FÍSICA 3º EM 3º 03 OSÉIAS X Observações: 1º Fazer em uma folha separada, de preferência, folha de almaço e anexar esta folha no mesmo. 2º Entregar no dia 03/10/2013. Questão 01 – (PUC-RS) Três barra, PQ, RS e TU, são aparentemente idênticas. Verifica-se experimentalmente que P atrai S e repele T; Q repele U e atrai S. Então, é possível concluir que: a) PQ e TU são ímãs b) PQ e RS são imãs c) RS e TU são imãs d) as três são imãs e) somente PQ é imã 10 2013 5,0 b) o pólo norte do ponteiro da bússola aponta para o Pólo Sul geográfico, porque o sul geográfico corresponde ao sul magnético. c) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta para o Pólo Sul geográfico, porque o sul geográfico corresponde ao sul magnético. d) o pólo norte do ponteiro da bússola aponta para o Pólo Sul geográfico, porque o norte geográfico corresponde ao norte magnético. e) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta para o Pólo Sul geográfico, porque o norte geográfico corresponde ao sul magnético. Questão 03 – (Cesgranrio-RJ) A bússola representada na figura repousa sobre a sua mesa de trabalho. O retângulo tracejado representa a posição em que você vai colocar um ímã, com os pólos respectivos nas posições indicadas. Em presença do ímã, a agulha da bússola permanecerá como em: Questão 02 Os antigos navegantes usavam a bússola para orientação em alto mar, devido à sua propriedade de se alinhar de acordo com as linhas do campo geomagnético. Analisando a figura onde estão representadas estas linhas, podemos afirmar que: Questão 04 – (UFAC/AC) a) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta para o Pólo Norte geográfico, porque o norte geográfico corresponde ao sul magnético. Na figura estão representados um fio muito longo percorrido por uma corrente i1 e uma espira circular de raio R, percorrida pela corrente i2, Você estudou para essa avaliação? ☺ SIM ( ) Se sim, quanto tempo? __________________________ Acesse: www.taubate.educacaoadventista.org.br NÃO ( ) Se não, qual motivo? _____________________________ ambos num mesmo plano e um tangenciando o outro, conforme a figura. Qual é o valor da razão i1/i2 para que o campo magnético resultante no centro C da espira seja nulo? Questão 05 Dois fios retos, paralelos e longos conduzem correntes constantes, de sentidos opostos e intensidades iguais (i = 50 A), conforme a figura. Sendo d = 2 m, r = 10 m e μ0 a permeabilidade magnética do vácuo, a intensidade do campo magnético que essas correntes estabelecem em P é: a)Intensidade da força que atua em cada ramo do condutor. b) O momento de rotação a que ele fica submetido. Questão 07 Suponha que uma espira quadrada de lado igual a 2 cm seja colocada em um campo magnético uniforme cuja intensidade vale 2 T. Determine o fluxo magnético nessa espira quando ela for colocada perpendicularmente às linhas de campo magnético. a) Ф= 2,08 Wb b) Ф= 0,48 W c) Ф= 0,08 Wb d) Ф= 3,18 Wb e) Ф= 0,28 Wb Questão 08 5 ∙ ߤ 12 ∙ ߨ a) 5 ∙ ߤ 4∙ߨ 25 ∙ ߤ 4∙ߨ b) c) d) 40 ∙ ߤ 3∙ߨ e) 50 ∙ ߤ 9∙ߨ Questão 06 Um condutor na forma retangular, de dimensões 10 cm e 20 cm (ver figura) está totalmente imerso em um campo magnético uniforme de intensidade 0,5 T. Calcule quando a intensidade da corrente for de 2A: Acesse: www. taubate.educacaoadventista.org.br Determine o valor da tensão elétrica induzida entre as extremidades de um fio condutor de 60 cm de comprimento que se move com velocidade constante de 40 m/s perpendicularmente às linhas de indução magnética de um campo de 12T. a) ε= 288 V b) ε = 2,88 V c) ε = 28,8 V d) ε = 8,28 V e) ε = 88,2 V Questão 09 Aproxima-se um ímã de um anel metálico fixo em um suporte isolante, como mostra a figura. O movimento do ímã, em direção ao anel, a) não causa efeitos no anel. b) produz corrente alternada no anel. www.twitter.com\catt_apv c) faz com que o polo sul do ímã vire polo norte e vice versa. d) produz corrente elétrica no anel, causando uma força de atração entre anel e ímã. e) produz corrente elétrica no anel, causando uma força de repulsão entre anel e ímã. Questão 10 – (UERJ) Questão 12 – (UEL) Uma empilhadeira, cuja massa é 500 kg, faz pequenos percursos de 10m em piso horizontal, com velocidade constante de 0,800 m/s, transportando uma pilha de dois caixotes de 100 kg cada um. Durante o deslocamento da empilhadeira, a carga inicialmente próxima do solo, é elevada com velocidade de 0,250 m/s. O supermercado dispõe de um transformador de energia elétrica que opera com tensão de 8.800 V no enrolamento primário e tensões de 120 V e 220 V, respectivamente, nos enrolamentos secundários 1 e 2. Considere que os valores das tensões sejam eficazes e que o transformador seja ideal. a) Determine a relação entre o número de espiras no enrolamento primário e no secundário 2. b) Sabendo que a potência no enrolamento primário é de 81.000 W e que a corrente no secundário 2 é 150 A, calcule a corrente elétrica no enrolamento secundário 1. Considere que os valores das tensões sejam eficazes e que o transformador seja ideal. Questão 11 Enquanto a empilhadeira se desloca de 6,4 m, a variação de altura da carga é, em metros, igual a: a) 1,0 b) 1,6 c) 2,0 d) 2,5 e) 3,0 Questão 13 – (Fuvest) Um automóvel desloca-se numa trajetória retilínea durante 100 segundos. Sua velocidade média, durante este intervalo de tempo é de 2 metros por segundo. Se x representa a posição do automóvel em função do tempo t, com relação a uma origem, e v sua velocidade instantânea, o único gráfico que representa este movimento é: Assinalar verdadeiro ou falso. ( )Uma pessoa dormindo está em repouso absoluto. ( )A Lua está em movimento em relação à Terra. ( ) A Terra está em movimento em relação ao Sol. ( )0 Sol está em movimento em relação à Terra. ( )Num universo com um único corpo, não teria sentido o conceito de repouso ou movimento. ( )A Lua pode, dependendo do caso, ser considerada um ponto material. ( )O Sol nunca poderá ser considerado um ponto material, pois é muito extenso. (o Universo é muito maior) ( )A trajetória de um jato, em relação ao ar que o cerca, fica demarcada pela fumaça. ( )Pontos materiais não possuem massa. Acesse: www. taubate.educacaoadventista.org.br Questão 14 – (Uece) Uma menina chamada Clara vai nadando, ao longo de um rio, com velocidade constante de 1,5m/s, em relação à margem, do ponto M ao ponto N, sendo 0,5m/s a velocidade constante da corrente (vide figura). www.twitter.com\catt_apv c) somente terá módulo constante se a origem do sistema de coordenada for o centro da circunferência; d) somente terá módulo constante se a origem do sistema de coordenadas pertencer a uma reta normal ao plano da trajetória e passando pelo centro da circunferência descrita; e) será nulo. Questão 18 Se Clara completa o percurso em 1 minuto, determine a distância MN . Questão 15 – (Enem) As bicicletas possuem uma corrente que liga uma coroa dentada dianteira, movimentada pelos pedais, a uma coroa localizada no eixo da roda traseira, como mostra a figura A. Um avião de salvamento, voando horizontalmente a uma altura de 125 m do solo e com velocidade de 108 km/h, deve deixar cair um pacote para um grupo de pessoas que ficaram isoladas após um acidente. Para que o pacote atinja o grupo, deve ser abandonado t segundos antes de o avião passar diretamente acima do grupo. Adotando g = 10m/s² e desprezando a resistência oferecida pelo ar, determine: a) o valor de t; b) a que distância da vertical, em que o pacote foi lançado, ele atinge o solo; c) a velocidade com que o pacote atinge o solo. Questão19 – (UFT TO/2010) O número de voltas dadas pela roda traseira a cada pedalada depende do tamanho relativo destas coroas. Quando se dá uma pedalada na bicicleta da figura B (isto é, quando a coroa acionada pelos pedais dá uma volta completa), qual é a distância aproximada percorrida pela bicicleta, sabendo-se que o comprimento de um círculo de raio R é igual a 2πR, onde π ≅ 3? Questão 16 – (FATEC) Um automóvel percorre 6,0km para o norte e, em seguida 8,0km para o leste. A intensidade do vetor posição, em relação ao ponto de partida é: a) 10 km b) 14 km c) 2,0 km d) 12 km e) 8,0 km Questão 17 Considere uma partícula descrevendo uma trajetória circular. O vetor posição associado ao movimento da partícula: Um jogador de futebol chuta uma bola com massa igual a meio quilograma, dando a ela uma velocidade inicial que faz um ângulo de 30 graus com a horizontal. Desprezando a resistência do ar, qual o valor que melhor representa o módulo da velocidade inicial da bola para que ela atinja uma altura máxima de 5 metros em relação ao ponto que saiu? Considere que o módulo da aceleração da gravidade vale 10 metros por segundo ao quadrado. a) 10,5 m/s d) 12,5 m/s b) 15,2 m/s e) 20,0 m/s c) 32,0 m/s Questão 20 – (UEPG PR/2011) Um projétil quando é lançado obliquamente, no vácuo, ele descreve uma trajetória parabólica. Essa trajetória é resultante de uma composição de dois movimentos independentes. Analisando a figura abaixo, que representa o movimento de um projétil lançado obliquamente, assinale o que for correto. a) será constante; b) terá módulo necessariamente constante; Acesse: www. taubate.educacaoadventista.org.br www.twitter.com\catt_apv (01) As componentes da velocidade do projétil, em qualquer instante nas direções x e y, são respectivamente dadas por, ܸ௫ = ܸ ∙ cos ߠ e ܸ௬ = ܸ ∙ sin ߠ − ݃ݐ (02) As componentes do vetor posição do projétil, em qualquer instante, são dadas por ଵ ܸ = ݔ ∙ cos ߠ ∙ ݐe ܸ = ݕ ∙ sin ߠ − ଶ ݃ ݐଶ (04) O alcance do projétil na direção horizontal depende da velocidade e do ângulo de lançamento. (08) O tempo que o projétil permanece no ar é ୱ୧୬ ఏ = ݐ2 బ∙ (16) O projétil executa simultaneamente um movimento variado na direção vertical e um movimento uniforme na direção horizontal. Acesse: www. taubate.educacaoadventista.org.br www.twitter.com\catt_apv