CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO
JOÃO BATISTA 2014
PROVA PARA PROFESSOR DE PORTUGUÊS (25 QUESTÕES)
FÓRMULAS
A= πr²
na = a1 + ( n -1).r
dAB = √(𝒙𝟐 + 𝒙𝟏) 𝟐 + (𝒚𝟐 − 𝒚𝟏) 𝟐
1) Uma quantia de R$52.500,00 deverá ser dividida entre 3 pessoas: Maria, Julia e Heitor.
Sabe-se que a quantia recebida por Maria é igual à metade da soma das quantias recebidas
por Julia e Heitor. E, que a quantidade recebida por Julia corresponde a
4
3
da quantidade
recebida por Heitor. Dessa maneira, qual a quantidade recebida por Heitor?
a) R$15.000,00.
b) R$ 20.000,00.
c) R$ 25.000,00.
d) R$ 22.500,00.
e) R$17.500,00.
2) A porcentagem é muito utilizada no mercado financeiro, seja na hora de obter um desconto,
calcular o lucro na venda de um produto, medir as taxas de juros ou definir quotas de
participação de sócios em uma empresa, entre outras. Em uma loja, do ramo do vestuário, um
produto está sendo vendido por R$ 420,00. Uma semana atrás, esse mesmo produto estava
custando
5
4
desse valor. Qual a taxa de desconto que esse produto sofreu nessa última
semana?
a) 80%.
b) 30%.
c) 70%.
d) 20%.
e) 40%.
3) A produção, dentro de termos econômicos, é um processo que consiste na combinação dos
fatores de produção com a finalidade de satisfazer necessidades humanas, em termos de
produção de bens ou prestação de serviços; sendo considerada o coração de uma empresa.
Problemas comuns em diferentes tipos de sistemas econômicos incluem quais bens produzir e
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em que quantidades. Uma determinada empresa, de produção têxtil, precisando atender um
pedido de seu cliente, precisa aumentar sua produção. Desse modo, analisando sua produção,
constatou que em quatro dias, oito de suas máquinas produzem 160 peças de toalhas.
Entretanto, para atender a nova demanda, a empresa precisará aumentar essa produção para
300 dessas mesmas peças de toalhas, e não terá disponível duas máquinas para realizar a
produção, uma vez que as mesmas estão em reforma . Em quantos dias a empresa conseguirá
atender essa nova demanda, considerando os fatos acima relatados?
a) 7.
b) 8.
c) 9.
d) 10.
e) 11.
4) Joaquim tinha um sonho, participar de um concurso público e ser aprovado. Assim se
preparou durante um longo período. Quando chegou o dia do mesmo ele teve que resolver 30
questões, entre as quais apareceu a seguinte:
3
A inversa da matriz [5
1
2]
4
a) [5
1
2]
3
b) [ 5
− 1
− 2]
−3
c) [− 5
− 1
− 2]
6
d) [5
2
e) [− 5
1
2]
− 1
3]
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5) Selecione abaixo a sequência de teclas que devem ser digitada para salvar e depois fechar o
documento aberto para digitação, utilizando o MS-Office 2010 aplicativo Word versão em
português.
a) Ctrl+b e Ctrl+w.
b) Ctrl+s e Ctrl+b.
c) Ctrl+v e Ctrl+s.
d) Ctrl+b e Ctrl+s.
e) Ctrl+s e Ctrl+w.
6) Rotinas de segurança de dados são fundamentais para garantir a recuperação das
informações em caso de incidentes. O processo de armazenar uma cópia de dados para
posterior recuperação é chamado de:
a) Firewall.
b) WEB.
c) Backup.
d) Headset.
e) Shortware.
7) Em um pen drive de 8 GB formatado no formato fat32, quantos arquivos de 4.100 MB
completos é possível colocar nesse pen drive ?
a) Nenhum arquivo.
b) 1 arquivo.
c) 2 arquivos.
d) 3 arquivos.
e) 4 arquivos ou mais.
8) No dia 17/10/2012, a Revista Veja publicou o artigo “A nova família brasileira”. Assinale
abaixo, a alternativa que explica algumas das mudanças no comportamento social brasileiro:
Um novo recorte do Censo 2010, divulgado nesta quarta-feira pelo IBGE, mostra um retrato
detalhado da família brasileira.
A novidade que emerge do estudo vem da preocupação do IBGE de, pela primeira vez,
analisar as famílias reconstituídas. Ou seja, “os núcleos constituídos depois da separação ou
morte de um dos cônjuges”. Esses grupos representam 16,3% do total de casais que vivem
com filhos, sendo eles de apenas um dos companheiros ou de ambos. São mais de 4,4
milhões as famílias com essas características atualmente – o restante, quase 84%, é formado
por casais com filhos do marido e da mulher vivendo juntos no momento da entrevista.
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a) O estudo confirma características observadas nos últimos anos, reflexo da mudança
estrutural dos grupos familiares e detalha aspectos ainda não mensurados no país,
como a maior disposição dos brasileiros para dar início a um novo relacionamento
conjugal depois de uma (ou mais) experiências de vida a dois – resultado também da
mudança na legislação que regula o divórcio.
b) Artigo apresenta as explicações para o aumento na expectativa de vida da população,
o que significa que, nas próximas décadas, haverá um número grande de pessoas
improdutivas dependendo de auxílio para moradia, compra de medicamento, entre
outros serviços sociais.
c) Segundo o artigo, O IBGE prevê aumento no número de filhos que permanecerão
morando na casa dos pais. Esse aumento se dá não só no número de famílias nessas
condições, mas também no tempo de permanência. Esse fenômeno tende a
transformar o perfil das famílias brasileiras tanto no cálculo da renda per capita
quanto da avaliação da infraestrutura dos domicílios.
d) O estudo prevê o aumento no número de idosos morando sozinhos e necessitando de
maior amparo dos serviços sociais do governo. Essa tendência é consequência do
aumento da expectativa de vida da população, do aumento da participação da mulher
no mercado de trabalho e da diminuição da taxa de fecundidade das famílias.
e) Todas as alternativas estão corretas.
9) O smartphone (celular com tecnologia avançada) é o principal responsável por uma onda de
aposentadorias tecnológicas que nós, consumidores, promovemos diariamente. Alarmes,
relógios de pulso, aparelhos de GPS, câmeras de vídeo e até controles de TV estão na lista de
dispositivos ameaçados pelo telefone, mas não são os únicos que tendem a desaparecer. Há
muita
inovação
tecnológica
surgindo
no
mundo.
(Disponível
em:
http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/os-10-maiores-avancos-tecnologicos-de-2013segundo-o-mit. Acesso em: 20 out. 2014).
Com base nessas informações e em relação às novas tecnologias, assinale a alternativa correta:
a) Nosso estilo de vida, ou seja, nossa maneira de viver, não é profundamente
marcado pelas mudanças tecnológicas.
b) A tecnologia, especialmente, a dos eletrodomésticos, dificilmente traz maior
comodidade e conforto às pessoas.
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c) Inteligência artificial, robôs de linha de montagem e controle de epidemias por
meio de monitoramento de sinais de celular não estão na l ista das tecnologias
avançadas.
d) Sequenciamento de DNA de fetos, Inteligência artificial avançada e até a rede
social com mensagens, que se autodestroem não são partes de novas
tecnologias.
e) Painéis solares, relógios inteligentes, impressão 3D em escala industrial ,
microchip de memória, inteligência artificial são algumas das novas aplicações
tecnológicas usadas em alguns lugares no mundo.
10) A Lei nº. 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, trata das sansões penais e administrativas
derivadas de condutas e atividades lesivas ao Meio Ambiente. Em relação às questões
ambientais, fauna e flora, leia com atenção as alternativas abaixo:
I) cortar árvores em floresta considerada de preservação permanente, sem permissão da
autoridade competente.
II) a exploração de campos naturais de invertebrados (que não têm esqueleto interno)
aquáticos e algas, sem licença, permissão ou autorização da autoridade competente.
III) ancorar embarcações ou lançar detritos de qualquer natureza sobre bancos de moluscos ou
corais, devidamente demarcados em carta náutica.
IV) destruir ou danificar vegetação primária ou secundária, em estágio avançado ou médio de
regeneração, do Bioma Mata Atlântica, ou utilizá-la com transgressão (violação) das normas de
proteção.
V) praticar ato de abuso, maus-tratos, ferir ou mutilar animais silvestres, domésticos ou
domesticados, nativos ou exóticos.
Segundo a Lei nº. 9.605, são considerados Crimes contra a Fauna o que se afirma nas
alternativas:
a) I, IV e V.
b) I, III e IV.
c) II, III e V.
d) I, II e V.
e) II, III, IV.
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11) Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, em seu Art. 26º., “Os currículos do
ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em
cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversif icada, exigida pelas
características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
§ 1º. Os currículos a que se refere o caput devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da
língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade
social e política, especialmente do Brasil.
A partir das informações dadas pela tabela acima e do Art. 26 da LDB, leia e interprete as
sentenças abaixo:
I)
a média de aprendizado em Matemática da rede pública do Sudeste brasileiro se
aproxima em 0,16 décimos da média brasileira.
II)
o total de pontos alcançados em Matemática na rede pública na região Sul é maior que
o total de pontos alcançados pela rede privada na região Nordeste.
III)
o aprendizado em Matemática na região Norte do país, na rede privada, é maior que o
da rede pública da região Sul.
IV)
a média de aprendizado em Matemática da região Sul é inferior ao da rede privada da
região Norte do país;
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V)
o índice médio de aprendizado em Matemática na região Sul é bem maior que nas
outras regiões do país independente da Dependência Administrativa;
Em relação à tabela acima, estão corretas as alternativas:
a) I, II e III.
b) I, III e IV.
c) II, IV e V.
d) I, II e V.
e) III, IV e V.
12) A Resolução nº1 de 30 de maio de 2012, do Conselho Nacional de Educação estabelece as
Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Em seu Artigo 4º afirma: “A
Educação em Direitos Humanos como processo sistemático e multidimensional, orientador da
formação integral dos sujeitos de direitos, articula-se às seguintes dimensões”:
I)
como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar.
II)
afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos
humanos em todos os espaços da sociedade.
III)
formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo,
social, cultural e político.
IV)
desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva,
utilizando linguagens e materiais didáticos contextualizados.
V)
de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Em relação à Resolução nº 1 de 30 de maio de 2012, quanto ao Art. 4º, estão corretas as
alternativas:
a) I, III e V.
b) I, III e IV.
c) II, IV e V.
d) I, II e V.
e) II, III, IV.
13) Apontado diversas vezes como exemplo positivo, o Brasil conseguiu atingir as metas de
"educação primária universal" e "habilidade de jovens e adultos", mas ainda precisa avançar
para melhorar a qualidade do ensino e diminuir os índices de analfabetismo. Treze milhões de
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brasileiros não sabem ler nem escrever, o que faz do Brasil o oitavo país com maior número de
analfabetos. "O grande nó crítico do país é a qualidade da educação, especialmente em
relação ao aprendizado. O aluno está na sala de aula, mas não aprende. É uma exclusão
intraescolar: 22% dos alunos saem da escola sem capacidades elementares de leitura e 39%
não têm conhecimentos básicos de matemática.” (Fonte: UNESCO aponta má qualidade como
principal problema da educação no Brasil. http://noticias.terra.com.br/educacao/unesco. 29
de janeiro de 2014).
Considerando o texto acima e o que define a Lei de Diretrizes e Bases da Educação quanto ao
“Direito à Educação e ao Dever de Educar”, leia as sentenças a seguir:
O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
I)
ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram
acesso na idade própria.
II)
padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade
mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de
ensino-aprendizagem.
III)
assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio.
IV)
carga horária máxima anual de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de
duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames
finais, quando houver.
V)
atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades
especiais, preferencialmente na rede regular de ensino.
Estão corretas as alternativas:
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, IV e V.
d) I, II e V.
e) III, IV e V.
14) Assinale a opção correta acerca do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
I)
Não é assegurado ao adolescente infrator o direito de solicitar a presença de seus pais
ou responsável em qualquer fase do procedimento.
II)
O adolescente somente será privado de sua liberdade em caso de flagrante de ato
infracional ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade judiciária competente.
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III)
Inclui-se, entre as medidas aplicáveis aos pais ou responsável do menor, o
encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico.
IV)
O agente que produz ou dirige representação televisiva ou cinematográfica, utilizandose de criança ou adolescente em cena pornográfica ou de sexo explícito pratica crime,
que deve ser objeto de ação penal pública incondicionada.
V)
O professor ou responsável por estabelecimento de ensino que deixa de comunicar à
autoridade competente os casos de que tenha conhecimento e que envolvam sus peita
de maus-tratos contra criança ou adolescente comete infração administrativa.
Estão Corretas:
a) I,II,V.
b) II,III,IV.
c) III,IV,V.
d) II,IV,V.
e) I,II,III.
15) A Lei 10.639/03 alterou a Lei 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação
Nacional para incluir no currículo oficial das Redes de Ensino a obrigatoriedade da temática:
a)
“Educação, Trabalho e Cidadania”.
b) “Educação Ambiental”.
c)
“Formação para a Cidadania”.
d) “Inclusão Social e Diversidade Cultural”.
e) “História e Cultura Afro-Brasileira”.
16) A variação linguística é um fenômeno comum à maioria das línguas em uso e é influenciada
por vários contextos, entre eles, os contextos de natureza sociocultural, regional, estilístico,
entre outros. No português falado no Brasil ocorre frequentemente, um f enômeno de variação
relacionado à redução dos ditongos. Observe o fragmento do poema Canção, abaixo:
“Nunca eu tivera querido
Dizer palavra tão louca:
bateu-me o vento na boca,
e depois no teu ouvido.”
Cecília Meireles. Poesias completas. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1993, p. 118.
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As palavras “louca” e “ouvido” estão sujeitas à redução do ditongo pelo mesmo motivo, ou
seja, PORQUE apresentam tonicidade na sílaba do ditongo “ou”.
Assinale a opção correta a respeito das asserções, acima.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa
correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposi ção
falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição
verdadeira.
e) Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
17) As relações de coordenação e subordinação são marcadas prioritariamente pelas
conjunções, em Língua Portuguesa. A conjunção é um fator indicativo da natureza das relações
entre orações. Quando se trata de conjunções coordenadas, pode -se, então, falar não só de
uma classificação sintática, mas de um valor semântico subjacente que estabelece o vínculo
das orações.
Quando um pai diz para seu filho:
A. “Tantas horas estudando, tanto dinheiro investido e você reprovou, meu filho!”
Ou, o pai poderia dizer:
B. “ Tantas horas estudando, tanto dinheiro investido e você aprovou, meu filho!”
Dessa forma, é correto afirmar que as conjunções coordenativas presentes nas orações A e B
funcionam como:
I)
Na oração “B” tem valor semântico de soma, pois agrega duas orações sem estabelecer
relações semânticas entre elas.
II) Na oração “A” a conjunção funciona com valor adversativo nas ideias expressas na
sentença e poderia ser substituída por uma conjunção dessa natureza.
III) Na oração “A e B” a conjunção funciona com valor expletivo e pode ser extraída das
sentenças sem alteração no modo de conexão sintática e semântica do pe ríodo.
IV) Na oração “B” a conjunção funciona como elo conclusivo entre as ideias contidas nas
orações e expressa a conclusão.
V) Na oração “A” a conjunção funciona com valor de explicação e justifica o sentido tanto
da primeira quanto da segunda oração.
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Assinale a opção correta:
a) III.
b) II e I.
c) IV e V.
d) II e IV.
e) I e V.
18) Leia o texto abaixo:
Pra boi dormir
(Sírio Possenti)
As melhores aulas de português (especialmente, no ensino fundamental) que alguém
pode conceber partem de textos reais. Aula que começa com dado solto (para falar de
qualquer questão gramatical: grafia, classificação de palavras, tipos de oração, etc., ou mesmo
para comparar escrita correta e escrita errada) é uma aula que começa mal. A tese também
vale para outras áreas: botânica deve começar com plantas (folhas, flores), não com desenho.
O principal argumento para sustentar esta tese decorre da observação de como os
humanos aprendem a falar: as crianças vivem em uma comunidade que fala, ouvem de tudo,
ou quase, e, em pouco tempo, tornam-se falantes competentes. Sem ter aulas...
Mas há outros argumentos, alguns do espaço escolar. A antiga prática de as escolas
lerem a Antologia Nacional é um excelente exemplo. O volume continha textos relevantes de
todas as épocas, de vários gêneros, e os adolescentes os liam com a ajuda de notas de pé de
página que explicavam e "traduziam" fatos de língua ou de cultura que eles obviamente não
dominavam. Ia ficando claro que algumas regras da língua tinham sido substituídas. A
comparação entre as formas antigas e as novas funcionava ao mesmo tempo como aula de
gramática (no sentido de "ensinar o correto") e de gramática histórica! Às vezes, a
metalinguagem aparecia, e os termos técnicos iam sendo aprendidos naturalmente. Como
fazem falta os textos comentados como aqueles! Muitos livros didáticos atuais só incluem
textos "leves" - jornal, publicidade, quadrinhos, etc. É uma pena! A escola não "puxa" pra
cima! Muita aula é como programa de TV. (Revista Língua Portuguesa. Ano 5. Nº 69. Julho de
2011. p. 32-33)
O sujeito e o predicado são considerados os termos essenciais da oração. O sujeito é o termo
da oração que funciona como suporte de uma declaração feita por meio do pre dicado e o
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predicado é o termo da oração que, por meio de um verbo, projeta alguma declaração sobre o
sujeito.
Analise os sujeitos das orações selecionadas do texto lido:
I)
Muitos livros didáticos atuais só incluem textos "leves".
II) O volume continha textos relevantes.
III) [...] há outros argumentos.
IV) [...] os adolescentes os liam com a ajuda de notas de pé de página.
Do ponto de vista das relações sintáticas, verifica-se oração sem sujeito em:
a) I e IV.
b) I e II.
c) III.
d) III e IV.
e) I e III.
19) Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou
escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito
parecidas; com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes
e ocorrem em situações específicas. Pode-se dizer que se tratam das variadas formas de
linguagem que circulam em nossa sociedade, sejam elas formais ou informais. Cada gênero
textual tem seu estilo próprio, podendo então, ser identificado e diferenciado dos demais
através de suas características. (RAMOS, 2011).
São gêneros textuais recorrentes na Educação Básica os gêneros literários, dramáticos e líricos.
Considere as proposições abaixo:
I)
A comédia e o cordel são gêneros dramáticos.
II) O Ode e a Balada são gêneros líricos.
III) O conto e o ensaio são gêneros literários.
É correto apenas, o que se declara em:
a) II e III.
b) I e II.
c) II.
d) III.
e) I, II e III.
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20) A língua portuguesa, idioma oficial do Brasil, origina-se do Latim vulgar, levado pelos
romanos para a península Ibérica. Sabendo que, como toda língua, com o passar dos anos o
português sofreu alterações fonéticas, morfológicas e sintáticas tanto em sua estrutura quanto
em seu emprego, assim sendo é correto afirmar que a evolução da língua passou pelas
seguintes fases:
I)
Século III a.C. Até o século VII: invasão da península Ibérica pelos romanos e surgimento
do romanço ou romance.
II) Século VIII: árabes invadem a península.
III) Século XII: Guerra de Reconquista, expulsão dos árabes, criação da monarquia
portuguesa por Dom Afonso Henrique.
IV) Portugal já era nação desde o século XI, mas somente no século XII surgiram os
primeiros escritos em português.
V) O português é falado, atualmente, apenas no Brasil e em Portugal .
São verdadeiras as seguintes afirmações:
a) São corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
b) São corretas apenas as afirmativas III e V.
c) São corretas apenas as afirmativas II e III.
d) São corretas apenas as afirmativas I, II, III e IV.
e) São corretas as afirmativas I, II, III, IV e V.
21) Das séries abaixo somente uma não contém erros contra a sintaxe. Assinale o conjunto
correto.
I) Pretendo ver-lhe amanhã.
Amar-lhe-ei eternamente.
O filme que ontem assisti era nacional.
II) Abraça-lhe o amigo.
O amigo que muito o quer.
Dedo e unha limpas.
III) Isto se encontra na página vinte e duas.
Ternos verdes-rubros.
Os Estados Unidos é um belo país.
IV) Quantos de nós deixaram de ir?
Sou um dos que acredita no Brasil.
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Seis mil reais são pouco.
V) Amá-lo-ei.
Quanto custou a viagem?
Pôr-te ei a par de tudo.
a) Está correto apenas conjunto I.
b) Está correto apenas o conjunto II.
c) Está correto apenas o conjunto III.
d) Está correto apenas o conjunto IV.
e) Está correto apenas o conjunto V.
22) Leia cada afirmativa abaixo, e assinale V ou F conforme seja verdadeira ou falso.
I) Os erros que tiram a essência de uma língua chamam-se vícios de linguagem. ( )
II) A gramática torna a língua um meio de comunicação atual. ( )
III) Fonema é o som da voz humana que entra na formação das palavras. ( )
IV) Letra é a representação escrita do fonema. Uma letra pode representar um som ou
uma série de sons. ( )
V) Os erros de gramática podem ser contra a fonética, a ortografia , contra a morfologia e
contra a sintaxe. ( )
São Verdadeiras apenas:
a) as frases I, III e V.
b) as frases II e IV.
c) as frases III e V.
d) as frases I, III, IV e V.
e) as frases I, II, III, IV e V.
23) Tratando-se do estudo da linguagem, a definição abaixo representa qual definição?
“Sistema de sinais que, por convenção prévia, se destina a representar e a transmitir a
informação entre o emissor dos sinais e o receptor”.
a) Língua.
b) Linguagem.
c) Signo.
d) Código.
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e) Supersigno.
24) Leia o poema que segue:
Pronominais, de Oswald de Andrade
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro
De acordo com o poema do de Oswald de Andrade, há uma problemática concernente à
Língua Portuguesa no âmbito:
a) Normal culta x Variantes linguísticas.
b) Figuras de linguagem x Vícios de linguagem.
c) Signo linguístico x Linguagem.
d) Emprego de elementos de referenciação x Emprego de elementos de repetição.
e) Pronomes átonos x Pronomes Oblíquos.
25) Analise as afirmativas abaixo sobre Língua, Comunicação e Discurso:
I) Mensagem é a informação (sinais codificados, língua, no contexto) que um emissor
(locutor) transmite a um receptor (interlocutor) por meio de um canal.
II) A comunicação ocorre quando a mensagem transmitida é decodificada, ou seja,
quando ela é compreendida.
III) A Língua é um sistema de sinais comum a alguns indivíduos de uma determinada
comunidade.
IV) Código é um sistema de sinais preestabelecidos entre emissor (locutor) e receptor
(interlocutor) empregado para a transmissão de mensagem.
V) Linguagem é a propriedade do ser humano de representar o pensamento por meio de
sinais codificados com o intuito de comunicar-se com outro ser humano.
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Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:
a) São corretas apenas as afirmativas I e IV.
b) São corretas apenas as afirmativas II e III.
c) São corretas apenas as afirmativas II e IV.
d) São corretas apenas as afirmativas I, II, IV e V.
e) São corretas as afirmativas I, II, III, IV e V.
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