ENSINO
CORREIO DO POVO
Sinepe/RS aprova
o reajuste de 9,57%
O Sindicato dos Professores do
Ensino Privado do RS (Sinpro) avalia
hoje, às 14h, no Instituto de Educação, o resultado da assembléia realizada ontem pelo Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Privado no
RS (Sinepe/RS), quando foi aprovado o repasse do reajuste de 9,57%
aos professores. O comunicado, no
entanto, será feito oficialmente na
próxima terça-feira, quando as duas
entidades voltam a se reunir.
O índice estabelecido pelo Sinepe
é o mesmo da contraproposta apresentada pelo sindicato dos professores no último encontro. Segundo o
diretor do Sinpro, Amarildo Pedro
Cenci, se a proposta– até agora tratada como extra-oficial – for confirmada, a categoria espera chegar a
um acordo também nas demais
cláusulas que compõem a negociação. “Das 50 cláusulas, pelos menos
seis ainda estão pendentes.”
Cpers quer antecipação do reajuste
Magistério estadual deseja encurtar o prazo das parcelas de aumento e incorporar todo o abono
estaduais participaram, ontem à tarde,
da assembléia geral do Cpers/Sindicato, no GináPsio rofessores
Tesourinha. A direção estimou que aproximadamente 3,5 mil docentes tenham acompanhado discussões e atos sobre a campanha salarial da categoria, que decidiu pela antecipação dos prazos de reajuste. Ao sair da assembléia, o grupo seguiu em caminhada, fazendo manifestação relâmpago em frente
à Secretaria Estadual da Educação e seguindo até a
Praça da Matriz, onde realizaram protesto. No fim da
tarde, uma comissão de professores foi recebida em
audiência pelo governador Olívio Dutra e por representantes das secretarias de Educação e Fazenda.
A presidente do Cpers, Juçara Dutra Vieira, afirmou que a categoria quer a antecipação das parcelas
do reajuste e da sobreposição dos níveis, bem como a
incorporação integral do abono de R$ 44,00. A dirigente explica que, pela proposta do governo, as parcelas da sobreposição seriam pagas até julho de
2003. “Além disso, o Executivo só quer pagar 20% do
abono, que corresponde R$ 8,80”, observou. O Cpers
aguarda uma resposta antes do dia 7 de maio, quan-
Tecnologias beneficiam pesquisa
O impacto das novas tecnologias digitais na pesquisa educacional foi tema da última conferência do IV Congresso Luso-Brasileiro de História da
Educação. O encontro em Porto Alegre discutiu, desde o dia 2, a influência
do oral, do escrito e do digital. Conforme o painelista e representante da universidade americana de Illinois, Nicholas Burbules, a era digital permite
maior interatividade entre o texto e o leitor, tornando o aprendizado mais dinâmico. Ele destaca que, graças à influência digital, as pesquisas podem ser
vistas sob outra perspectiva. “Isto confere
certa autonomia aos
leitores. A grande
pergunta é: quem é o
autor do quê?”, questiona. De acordo com
Burbules, a Internet
trouxe o que denomina “autoria coletiva”.
“Por que uma obra
tem de ter apenas um
autor”, completa.
Segundo o americano, a Internet permite que informações Nicholas destaca a influência digital no trabalho educacional
consideradas valiosas sejam conhecidas por toda população. Ele salienta o
diferencial de que os arquivos digitais preservam documentos, sem manuseio, quando “não há como controlar a deteriorização do papel”. Para o palestrante, o acesso democrático à rede mundial também assegurou que não
só grandes intelectuais e profissionais com titulações acadêmicas publicassem e desenvolvessem suas obras e pesquisas, além de possibilitar estudos
comparativos entre diferentes culturas e realidade. No Congresso, pesquisadores e educadores, especialmente de Portugal e do Brasil, debateram a escola entre a oralidade e a escrita e a oralidade como processo educativo.
2a chamada da Uergs
Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia - N. Hamburgo
Gabriel Tim Müller, Sharon S. Landgraf, Jordan Olsefer
Tecnologia em Automação Industrial - Novo Hamburgo
José Carlos Cardoso, Douglas dos Santos Gasparetto,
Michele da Silva Rometo
Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia - Caxias do Sul
Juliana M. Fernandes, Luis Carlos de Azevedo, Claudia P.
M. Freitas
Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (tarde)
São Luiz Gonzaga
Rodrigo Brum, Lívia Ramos Pedroso, Edson Luís Rigodanzo
Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (noite)
São Luiz Gonzaga
Josiara P. do Carmo, Heloi J. Ostwald, José Oto Kieling Klein
Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (tarde)
Encantado
Silvia Frozzi, Mauricio Antônio Junqueira da Silva, Alisson C.
Beierle, Karini Junqueira da Silva, Marilene D. Potter.
Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (tarde)
Sananduva
Ana Paula Freitas Martello, Geremias Angola Zuanazzi Urio,
Selmar Antonio Rizzon
Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (noite)
Sananduva
Paulino Antonio Polo, Jorge Gaspar Corezevski, Zilmar Antonio Justi.
Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (tarde)
Cachoeira do Sul
Giovana L. da Silva, Janaina Ribeiro, Rodrigo R. de Freitas.
Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (noite)
Cachoeira do Sul
Robson Elias da Silva Kiefer
Administração de Sistemas e Serviços de Saúde(tarde)
Porto Algre
MATRÍCULAS — Dias 9 e 10, a Uergs procederá a matrícula dos alunos
da 2ª chamada do vestibular (acima). Candidatos carentes deverão
comprovar sua condição. Os demais
precisam entregar toda a documentação com cópia e original. A confirmação da matrícula estará disponível no dia 11. A lista e informes
constam no site www.uergs.rs.gov.br
e nas unidades educacionais.
SÁBADO, 6 de abril de 2002 — 9
Luane Alves Figueiró, Alan Jeferson Brum Fontoura, Thaise
Boff da Silveira
Pedagogia da Arte (Artes Visuais) - Montenegro
Leila Rosane Cessarini Cassani
Pedagogia (tarde) - Cruz Alta
Adriana de Moraes, Janaina da Silva Martins, Debora Taísa
Pinto da Silva
Pedagogia (noite) - Cruz Alta
Rosimeri dos Santos, Denise Depelegrins Tudesco, Rita de
Cassia da Silva Moreira
Pedagogia (tarde) - Bagé
Alessandra Trindade Ricardo
Pedagogia (noite) - Bagé
Carla Torres Cassana Leal
Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia
Santa Cruz do Sul
Leandro Roberto Bender, Elias Dresh, Francisco Franz
Engenharia de Bioprocessos e Biotecn. - S. Livramento
Mariana Almeida Lopez, Vinicius Pereira Vaz
Pedagogia (tarde) - São Francisco de Paula
Adriana Dutra dos Reis, Jéssica Neukamp, Maria Aparecida
Till de Oliveira, Tania Terezinha Teixeira, Yara Adieny Campos Monteiro de Lima
Pedagogia (noite) - São Francisco de Paula
Claci Eva da Silveira Oliveira, Karla Ingrid Bohrer
Pedagogia (tarde) - Alegrete
Vanessa Dorneles Santos
Pedagogia (noite) - Alegrete
Cleise Schiaffino Rocha
Pedagogia (tarde) - Vacaria
Taís Justin da Silva, Adriana de Oliveira Alves
Pedagogia (noite) - Vacaria
Sara Fernanda Cauduro, Lilian Elisabete de Brito, Neiva
Regina Luz Andrighetti
FOTOS J. C. RANGEL
do será realizado um dia de luta. “Queremos avançar
as discussões sobre o piso salarial, construindo uma
proposta.” Juçara revela que a idéia é fechar as escolas e promover debates nos núcleos do sindicato.
Atualmente, professores recebem um piso salarial
de R$ 166,00 (para carga horária de 20h semanais) e
funcionários de escola, um mínimo de R$ 200,00 (para 40h semanais). A proposta de reajuste que está
sendo aplicada pelo governo, a partir do acordo feito
com o Cpers, prevê 25% de aumento, em quatro parcelas, incorporação de 20% do abono, aumento no
vale-refeição, pagamento das promoções de 96 e 97,
fim da sobreposição de níveis e seguro contra inflação. Assim, desde dezembro último nenhum professor ganha menos que R$ 320,00 (20h), chegando ao
final do ano com um mínimo de R$ 360,00 (20h).
No encontro no Palácio, a secretária da Educação,
Lucia Camini, informou que a reivindicação para antecipar prazos será analisada e encaminhada à Secretaria da Fazenda, para estudo do impacto nos cofres públicos. Lucia reafirmou o compromisso do goProfessores fizeram assembléia e atos públicos
verno quanto ao reajuste firmado no ano passado.
JAPÃO — O Consulado-Geral do Japão recebe até 14
de junho inscrições a bolsas de estudo (graduação e
pós-graduação) e ao Curso Técnico Superior (Arquitetura e Engenharia Naval). Exigem-se sólidos conhecimentos de Inglês ou Japonês. Fone (51) 3334-1299.
CANADÁ — Quinze alunos da Universidade de Laval, no
Canadá, vêm ao RS aprender Empreendedorismo, Administração de Empresas e outras áreas, através de intercâmbio com o Centro Universitário Feevale. A iniciativa resulta de missões empresariais ao Canadá, promovidas pela instituição. Informes pelo fone (51) 586-8824.