ENSINO CORREIO DO POVO Sinepe/RS aprova o reajuste de 9,57% O Sindicato dos Professores do Ensino Privado do RS (Sinpro) avalia hoje, às 14h, no Instituto de Educação, o resultado da assembléia realizada ontem pelo Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Privado no RS (Sinepe/RS), quando foi aprovado o repasse do reajuste de 9,57% aos professores. O comunicado, no entanto, será feito oficialmente na próxima terça-feira, quando as duas entidades voltam a se reunir. O índice estabelecido pelo Sinepe é o mesmo da contraproposta apresentada pelo sindicato dos professores no último encontro. Segundo o diretor do Sinpro, Amarildo Pedro Cenci, se a proposta– até agora tratada como extra-oficial – for confirmada, a categoria espera chegar a um acordo também nas demais cláusulas que compõem a negociação. “Das 50 cláusulas, pelos menos seis ainda estão pendentes.” Cpers quer antecipação do reajuste Magistério estadual deseja encurtar o prazo das parcelas de aumento e incorporar todo o abono estaduais participaram, ontem à tarde, da assembléia geral do Cpers/Sindicato, no GináPsio rofessores Tesourinha. A direção estimou que aproximadamente 3,5 mil docentes tenham acompanhado discussões e atos sobre a campanha salarial da categoria, que decidiu pela antecipação dos prazos de reajuste. Ao sair da assembléia, o grupo seguiu em caminhada, fazendo manifestação relâmpago em frente à Secretaria Estadual da Educação e seguindo até a Praça da Matriz, onde realizaram protesto. No fim da tarde, uma comissão de professores foi recebida em audiência pelo governador Olívio Dutra e por representantes das secretarias de Educação e Fazenda. A presidente do Cpers, Juçara Dutra Vieira, afirmou que a categoria quer a antecipação das parcelas do reajuste e da sobreposição dos níveis, bem como a incorporação integral do abono de R$ 44,00. A dirigente explica que, pela proposta do governo, as parcelas da sobreposição seriam pagas até julho de 2003. “Além disso, o Executivo só quer pagar 20% do abono, que corresponde R$ 8,80”, observou. O Cpers aguarda uma resposta antes do dia 7 de maio, quan- Tecnologias beneficiam pesquisa O impacto das novas tecnologias digitais na pesquisa educacional foi tema da última conferência do IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O encontro em Porto Alegre discutiu, desde o dia 2, a influência do oral, do escrito e do digital. Conforme o painelista e representante da universidade americana de Illinois, Nicholas Burbules, a era digital permite maior interatividade entre o texto e o leitor, tornando o aprendizado mais dinâmico. Ele destaca que, graças à influência digital, as pesquisas podem ser vistas sob outra perspectiva. “Isto confere certa autonomia aos leitores. A grande pergunta é: quem é o autor do quê?”, questiona. De acordo com Burbules, a Internet trouxe o que denomina “autoria coletiva”. “Por que uma obra tem de ter apenas um autor”, completa. Segundo o americano, a Internet permite que informações Nicholas destaca a influência digital no trabalho educacional consideradas valiosas sejam conhecidas por toda população. Ele salienta o diferencial de que os arquivos digitais preservam documentos, sem manuseio, quando “não há como controlar a deteriorização do papel”. Para o palestrante, o acesso democrático à rede mundial também assegurou que não só grandes intelectuais e profissionais com titulações acadêmicas publicassem e desenvolvessem suas obras e pesquisas, além de possibilitar estudos comparativos entre diferentes culturas e realidade. No Congresso, pesquisadores e educadores, especialmente de Portugal e do Brasil, debateram a escola entre a oralidade e a escrita e a oralidade como processo educativo. 2a chamada da Uergs Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia - N. Hamburgo Gabriel Tim Müller, Sharon S. Landgraf, Jordan Olsefer Tecnologia em Automação Industrial - Novo Hamburgo José Carlos Cardoso, Douglas dos Santos Gasparetto, Michele da Silva Rometo Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia - Caxias do Sul Juliana M. Fernandes, Luis Carlos de Azevedo, Claudia P. M. Freitas Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (tarde) São Luiz Gonzaga Rodrigo Brum, Lívia Ramos Pedroso, Edson Luís Rigodanzo Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (noite) São Luiz Gonzaga Josiara P. do Carmo, Heloi J. Ostwald, José Oto Kieling Klein Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (tarde) Encantado Silvia Frozzi, Mauricio Antônio Junqueira da Silva, Alisson C. Beierle, Karini Junqueira da Silva, Marilene D. Potter. Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (tarde) Sananduva Ana Paula Freitas Martello, Geremias Angola Zuanazzi Urio, Selmar Antonio Rizzon Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (noite) Sananduva Paulino Antonio Polo, Jorge Gaspar Corezevski, Zilmar Antonio Justi. Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (tarde) Cachoeira do Sul Giovana L. da Silva, Janaina Ribeiro, Rodrigo R. de Freitas. Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial (noite) Cachoeira do Sul Robson Elias da Silva Kiefer Administração de Sistemas e Serviços de Saúde(tarde) Porto Algre MATRÍCULAS — Dias 9 e 10, a Uergs procederá a matrícula dos alunos da 2ª chamada do vestibular (acima). Candidatos carentes deverão comprovar sua condição. Os demais precisam entregar toda a documentação com cópia e original. A confirmação da matrícula estará disponível no dia 11. A lista e informes constam no site www.uergs.rs.gov.br e nas unidades educacionais. SÁBADO, 6 de abril de 2002 — 9 Luane Alves Figueiró, Alan Jeferson Brum Fontoura, Thaise Boff da Silveira Pedagogia da Arte (Artes Visuais) - Montenegro Leila Rosane Cessarini Cassani Pedagogia (tarde) - Cruz Alta Adriana de Moraes, Janaina da Silva Martins, Debora Taísa Pinto da Silva Pedagogia (noite) - Cruz Alta Rosimeri dos Santos, Denise Depelegrins Tudesco, Rita de Cassia da Silva Moreira Pedagogia (tarde) - Bagé Alessandra Trindade Ricardo Pedagogia (noite) - Bagé Carla Torres Cassana Leal Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia Santa Cruz do Sul Leandro Roberto Bender, Elias Dresh, Francisco Franz Engenharia de Bioprocessos e Biotecn. - S. Livramento Mariana Almeida Lopez, Vinicius Pereira Vaz Pedagogia (tarde) - São Francisco de Paula Adriana Dutra dos Reis, Jéssica Neukamp, Maria Aparecida Till de Oliveira, Tania Terezinha Teixeira, Yara Adieny Campos Monteiro de Lima Pedagogia (noite) - São Francisco de Paula Claci Eva da Silveira Oliveira, Karla Ingrid Bohrer Pedagogia (tarde) - Alegrete Vanessa Dorneles Santos Pedagogia (noite) - Alegrete Cleise Schiaffino Rocha Pedagogia (tarde) - Vacaria Taís Justin da Silva, Adriana de Oliveira Alves Pedagogia (noite) - Vacaria Sara Fernanda Cauduro, Lilian Elisabete de Brito, Neiva Regina Luz Andrighetti FOTOS J. C. RANGEL do será realizado um dia de luta. “Queremos avançar as discussões sobre o piso salarial, construindo uma proposta.” Juçara revela que a idéia é fechar as escolas e promover debates nos núcleos do sindicato. Atualmente, professores recebem um piso salarial de R$ 166,00 (para carga horária de 20h semanais) e funcionários de escola, um mínimo de R$ 200,00 (para 40h semanais). A proposta de reajuste que está sendo aplicada pelo governo, a partir do acordo feito com o Cpers, prevê 25% de aumento, em quatro parcelas, incorporação de 20% do abono, aumento no vale-refeição, pagamento das promoções de 96 e 97, fim da sobreposição de níveis e seguro contra inflação. Assim, desde dezembro último nenhum professor ganha menos que R$ 320,00 (20h), chegando ao final do ano com um mínimo de R$ 360,00 (20h). No encontro no Palácio, a secretária da Educação, Lucia Camini, informou que a reivindicação para antecipar prazos será analisada e encaminhada à Secretaria da Fazenda, para estudo do impacto nos cofres públicos. Lucia reafirmou o compromisso do goProfessores fizeram assembléia e atos públicos verno quanto ao reajuste firmado no ano passado. JAPÃO — O Consulado-Geral do Japão recebe até 14 de junho inscrições a bolsas de estudo (graduação e pós-graduação) e ao Curso Técnico Superior (Arquitetura e Engenharia Naval). Exigem-se sólidos conhecimentos de Inglês ou Japonês. Fone (51) 3334-1299. CANADÁ — Quinze alunos da Universidade de Laval, no Canadá, vêm ao RS aprender Empreendedorismo, Administração de Empresas e outras áreas, através de intercâmbio com o Centro Universitário Feevale. A iniciativa resulta de missões empresariais ao Canadá, promovidas pela instituição. Informes pelo fone (51) 586-8824.