8º ano
Esperam-se do candidato as seguintes habilidades linguísticas e de raciocínio lógico-matemático:
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Leitura
1.1.Compreender e interpretar textos de natureza ficcional e informativa, identificando:
1.1.1. relações (gramaticais e semânticas) entre diferentes fragmentos de um mesmo texto ou
entre diferentes textos
1.1.2. sentido de palavras e expressões contextualizadas
1.1.3. mensagens (explícitas ou implícitas)
1.2.Reelaborar as ideias transmitidas pelo texto de modo pessoal, claro, organizado e coerente
1.3.Estabelecer relações de causa e consequência, temporalidade e espacialidade
1.4.Comparar e relacionar fatos
1.5.Sintetizar ideias
2. Produção de texto
Redigir notícia, revelando:
2.1.estruturação adequada do gênero notícia: título, lead e corpo da notícia
2.2.emprego da variedade linguística adequada ao gênero textual proposto
2.3.coerência e coesão textuais
3. Reflexão sobre a Língua
Reconhecer e classificar:
3.1. Classes gramaticais
3.1.1. Substantivo
3.1.2. Adjetivo, locução adjetiva
3.1.3. Artigo
3.1.4. Pronome (pessoal, possessivo, indefinido, interrogativo e demonstrativo)
3.1.5. Verbo regular e irregular (uso dos tempos simples dos modos indicativo e subjuntivo), locução
verbal
3.1.6. Preposição, contração e combinação
3.1.7. Advérbio
3.2.
3.2.1.
3.2.2.
3.2.3.
3.2.4.
3.2.5.
Termos da oração
Sujeito
Predicado (nominal e verbal)
Predicativo do sujeito
Objeto (direto e indireto)
Predicação verbal
Livro: Português - Linguagens - 7º ano – 6ª ed. Reformulada
Autores: CEREJA, William R. & COCHAR, Thereza M. - Editora: Atual
MATEMÁTICA
1. Números e Operações
1.1. Conjuntos dos Números Inteiros e Racionais (Z e Q)
1.1.1. Conceito, localização na reta numerada e comparação
1.1.2. Operações com números inteiros (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e raiz
quadrada)
1.1.3. Números racionais na forma fracionária e na forma decimal
1.1.4. Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e raiz quadrada) com números
racionais na forma fracionária e na forma decimal
1.1.5. Expressões numéricas
1.1.6. Porcentagens
1.1.7. Números primos e decomposição em fatores primos
1.2. Álgebra
1.2.1. Expressões algébricas
1.2.2. Resolução de equações do 1º grau
1.2.3. Aplicação das equações na resolução de problemas
1.3. Proporcionalidade
1.3.1. Grandezas diretamente proporcionais
1.3.2. Grandezas inversamente proporcionais
1.3.3. Problemas envolvendo proporcionalidade
1.3.4. Regra de três simples
2. Grandezas e Medidas/Espaço e Forma
2.1 Ângulos
2.1.1. Classificação
2.1.3. Medidas de ângulos
2.2.
2.2.1.
2.2.2.
2.2.3.
Quadriláteros e triângulos
Quadriláteros notáveis
Triângulos – classificações (quanto às medidas de lados e às medidas de ângulos)
Soma das medidas dos ângulos internos do triângulo
2.3.
2.3.2.
2.3.3.
Áreas e Volumes
Cálculo da área do quadrado, retângulo
Volume do bloco retangular
3. Tratamento da Informação
3.1.
Gráficos - leitura / interpretação de diferentes tipos de gráficos
3.2.
Tabelas: leitura e interpretação
3.3.
Média aritmética simples
Livro: Imenes & Lellis – 7º ano.
Autores: IMENES, Luiz Márcio; LELLIS, Marcelo. Editora Moderna, 2010
INGLÊS
1. Reading Comprehension
2. Vocabulary: jobs in the house, school subjects, sports, clubs and groups, TV programmes and films,
transport.
3. Verb Tenses (affirmative/interrogative/negative forms):
Present Simple
Present continuous
Simple Past (regular and irregular verbs)
Future
4. Adverbs of manner
5. Prepositions of time: in/on/at
6. “WH” questions: who/what/ when… and how.
7. Must/ mustn’t/ have to
8. Comparative and superlative
9. Writing.
Livro: More! 2
Autores: PUCHTA, Herbert & STRANKS, Jeff
Editora: Cambridge