Índice de Atividades do Plano Anual de Actividades Código Actividade Data de realização Verba € CDC1 Visita Guiada à Biblioteca Setembro [22 a 29] CDC2 Projecto Europe's Creators of the Future Outubro [12 a 15] CDC3 Projecto Go Outubro [12 a 15] CDC4 Concurso Padre António Vieira CDC5 Palestra Reacções Nucleares e suas Aplicações Novembro [2] CDC6 Olimpíadas da Matemática Novembro [9] CDC7 Participação no VII Encontro Internacional de Clubes Europeus na Polónia CDC8 Projecto Aventura e Natureza - Passeio Pedestre Interpretativo CDC9 Portugal em Mapas e Números CDC10 III Torneio de Xadrez de Partidas Rápidas CDC11 Euroscola CDC12 Assistência a Concerto/grupo alemão Novembro[18] 100 € CDC13 Corta Mato Interno - ESSM Novembro[30] 20 € CDC14 Criação de um Organograma da Escola Novembro 100 € CDC15 Cuida-te Dezembro[2] CDC16 Comemoração do dia de S.Nicolau Dezembro[6] 30 € CDC17 Torneio Inter-Turmas de Basquetebol Dezembro[13] 100 € CDC18 Projecto Aventura e Natureza - Passeio BTT Dezembro 20 € CDC19 Ateliê de Pintura Dezembro CDC20 Sessão de esclarecimento:Sexo e Género 1ºPeríodo CDC1 Sessão Temática:Princípios Básicos de Saúde 1ºPeríodo CDC22 Visita de Estudo/Workshop - Casa das Histórias Paula Rego 1ºPeríodo CDC23 Teatro - Camões. Fogo que arde sem se ver CDC24 Visita de Estudo ao Centro Histórico da Cidade de Lisboa Janeiro 160 € CDC25 Memorial do Convento - Ida ao Teatro e visita ao Palácio do Convento de Mafra Fevereiro[1] 200 € 1/288 Outubro/Dezembro 120 € Novembro [12 a 16] 750 € Novembro 10 € Novembro/Maio Novembro 150 € Outubro/Novembro Janeiro [6,13,20,27] PAA 2011/2012 Código Actividade Data de realização Verba € CDC26 Torneio escolar - Badminton Fevereiro[17] 345 € CDC26 Torneio escolar - Badminton Fevereiro[17] 345 € CDC27 Teacher in Service Program Fevereiro [23 e 24] CDC28 Projecto Aventura e Natureza - Coastwatch 2011 Fevereiro CDC29 Criar Saberes- Visita de estudo à Universidade Lusófona Fevereiro CDC30 Feira da Saúde II Março[5] CDC31 Visita ao Museu Nacional do Azulejo Março[8] CDC32 Torneio do Dia da ESSM - Jogos Tradicionais Abril [19] 10 € CDC33 Torneio do Dia da ESSM - Futsal Abril [19] 20 € CDC34 Visita de estudo à ETAR da Várzea de Sintra CDC35 Torneio da Páscoa de Voleibol 4x4 Março [22] 100 € CDC36 Visita de estudo ao Instituto de Alemão 2ºPeríodo 150 € CDC37 3ºSeminário de Turismo da ESSM 2ºPeríodo CDC38 Ida ao Teatro As Paixões de Eurico 2ºPeríodo 650 € CDC39 Da Literatura para a Vida 2º ou 3ºPeríodos 100 € CDC40 Os Maias - Ida ao teatro/Roteiro Queirosiano 2º ou 3ºPeríodos CDC41 Feira do Livro Usado Abril [23] CDC42 Cordão de Leitura - ESSM para para ler Abril[23] CDC43 VI Open de Xadrez da ESSM Dia da Escola CDC44 Visita de estudo à Valor Sul Março/Abril CDC45 Projecto Aventura e Natureza - passeio de bicicleta CDC46 Ida ao Tetro Felizmente, Há Luar! 1ºou 2ºPeríodos CDC47 Encontro com o escritor José Jorge Letria 1ºou 2ºPeríodos CDC48 Uma aprendizagem do corpo: a arte e a sexualidade 1ºou 2ºPeríodos CDC49 Parlamento dos Jovens 1ºou 2ºPeríodos PAA 2011/2012 10 € Março [19 e 21] Abril [11 e 13] Abril 150 € 20 € 200 € 2/288 Código Actividade Data de realização Verba CDC50 Visita de estudo ao INEG/Instituto Champallimaud 2ºPeríodo CDC51 Educar para a cidadania - Banco Alimentar contra a Fome 2ºPeríodo CDC52 11/12 Horas de Gestão 2ºPeríodo CDC53 Faça-se Justiça! 2ºPeríodo CDC54 Prémio Católica - Professor Xavier Pintado 2ºPeríodo CDC55 Projecto Aventura e Natureza - passeio de barco Junho 15 € CDC56 Concurso de Soletração 1º/2º/3ºPeríodos 50 € CDC57 Sessões Temáticas 1º/2º/3ºPeríodos CDC58 Conferências temáticas e práticas CDC59 Ciclo de Conferências CDC60 Provas de desporto escolar na modalidade de xadrez CDC61 data a definir 2º e 3º Períodos data a definir 240 € Visita de estudo a Mértola 2ºPeríodo 1 040 € CDC62 Visita de estudo à Ilustrarte 2ºPeríodo CDC63 Bem-me-quer Mal-me-quer Maio [3] CDC64 Visita de estudo ao ITN Maio CDC65 Semana da Europa Maio CDC66 Leitura dramatizada de poemas de Cesário Verde 3ºPeríodo CDC67 Sessão de contos 3ºPeríodo CDC68 Teatro - Cleverpants 3ºPeríodo 1 125 € CDC69 Anuário Ao longo do ano 2 800 € CDC70 Programa Eco-escolas Ao longo do ano 1 800 € CDC71 Projecto GO - Georeferenciação/Geocaching em Sintra Ao longo do ano 30 € Ao longo do ano 30 € Ao longo do ano 200 € CDC72 CDC73 3/288 Grupo-Equipa de Dança, no âmbito do Clube de Desporto Escolar (DE) da ESSM Futsal Juniores - Clube de Desporto Escolar 150 € PAA 2011/2012 Código Atividade Data de realização Verba € CDC74 Futsal Juvenis - Clube de Desporto Escolar Ao longo do ano 500 € CDC75 Voleibol - Desporto Escolar Ao longo do ano 500 € CDC76 Antologia Olhares da Lua Ao longo do ano 200 € CDC77 Vamos ao Teatro Ao longo do ano CDC78 Animação da Biblioteca Ao longo do ano CDC79 Comemoração de efemérides Ao longo do ano CDC80 Leituras encenadas Ao longo do ano CDC81 Ida ao estádio da Luz CDC82 Comemoração de dias temáticos relacionados com a saúde CDC83 Torneio inter-Turmas de futebol masculino A definir CDC84 Visita de estudo à GNR A definir CDC85 Visita de estudo à Futurália A definir CDC86 Torneio inter-Turmas de basquetebol ou voleibol feminino A definir CDC87 Corta Mato Inter-escolas A definir CDC88 Visita de estudo à Casa das Histórias - Paula rego A definir CDC89 Aulas de alemão para a comunidade escolar Ao longo do ano CDC90 Identidade cultural/identidade nacional Ao longo do ano CDC91 Demonstração de judo para cegos e pessoas com deficiência Operações internacionais (humanitárias) – Lições Aprendidas A definir CDC93 Época Napoleónica – Invasões Francesas A definir CDC94 Encontro Nacional para alunos de EMRC do Ensino Secundário Guerras Peninsulares – Linhas de Torres Vedras A definir CDC92 CDC95 CDC96 Cinema Temático seguido de debate CDC97 Yoga PAA 2011/2012 A definir Ao longo do ano 20 € 25 € 20 € A definir A definir 4/288 Código Atividade Data de realização CDC98 Leitura e Tertúlia A definir CDC99 Sexualidade – Ética no namoro A definir CDC100 Internet e Segurança A definir CDC101 Álcool e Saúde A definir Verba OGDI1 Exposição Medir o Tempo, Medir o Mundo, Medir o Mar Novembro 100 € OGDI2 Exposição de trabalhos dos alunos de Artes Visuais na Vila Alda Maio [4 a 27] 200 € OGDI3 Artes do Palco e Cinema Ao longo do ano 150 € OGDI4 Performance e Intercâmbio Ao longo do ano 150 € OGDI5 Cadeia de leitura - Bookcrossing Ao longo do ano 100 € OGDI6 Sintra Percursos Ao longo do ano OGDI7 Criação de um novo cartão da escola Ao longo do ano OGC1 Divulgação do projecto PES Ao longo do ano OGC2 Websocial - Divulgação das actividades da Biblioteca- Ao longo do ano OGC3 Guiões informativos Ao longo do ano OGC4 Promoção de exposições e encontros Ao longo do ano OGC5 Manutençaõe actualização de conteúdos para os LCD Ao longo do ano OGC6 Remodelação e manutenção do site da escola e plataforma Moodle Ao longo do ano OGC7 Actualização dos documentos oficiais Ao longo do ano OGC8 Manter e actualizar o email institucional de toda a comunidade educativa Ao longo do ano OGC9 Adequação do símbolo da escola à nova realidade educativa Ao longo do ano OGF1 Acção de Formação: Ensino Profissional, novos desafios, novas práticas pedagógicas 5/288 Setembro 500 € 300 € 50 € PAA 2011/2012 Código OGF2 Atividade Data de realização Acção de Formação para os docentes do grupo de actividades físicas desportivas, no âmbito da dança. Outubro [18] OGF3 Gráfico de Excel – Aplic. às C. Sociais – 2ª Edição Novembro [24] OGF4 Curso de arbitragem/juízes/alunos de apoio ao corta-mato interno - ESSM Novembro [29] OGF5 Formação de Educação Sexual em contexto escolar Novembro e Janeiro OGF6 Formação de professores em criação e administração de blogues Dezembro OGF7 Acção de Formação: Desportos de Combate Janeiro [17] OGF8 Acção de Formação de juízes e árbitos para o torneio escolar de badminton Fevereiro [7] OGF9 Curso de arbitragem/juízes/alunos de apoio à organização do torneio aberto da Páscoa Voleibol- 4x4 Março [21] OGF10 A produção oral e escrita nos níveis A1 e A2 de alemão 2ºPeríodo OGF11 Formação em primeiros socorros 2ºPeríodo OGF12 Sessão de sensibilização sobre procedimentos de emergência em determinadas doenças 2ºPeríodo OGF13 Curso de arbitragem/juízes/alunos de apoio à organização do torneio Inter-turmas do dia da ESSM - Futsal- 5x5 Abril[18] OGF14 Acção de formação para os docentes do grupo de actividades físicas desportivas, no âmbito da avaliação/observação de situações de micro-ensino. Ao longo do ano OGF15 Projecto - Conferências TIC na escola Ao longo do ano OGF16 Curso de arbitragem/juízes/alunos de apoio à organização do torneio aberto de Natal Basquetebol - 3x3 Dezembro OGF17 Projecto GO-Georeferenciação/formação em dispositivos móveis Ao longo do ano OGF18 Informação profissional Ao longo do ano PAA 2011/2012 Verba 6/288 7/288 PAA 2011/2012 Articulação PAA / PEE Ano letivo 2011-2012 PAA (Plano Anual de Atividades) PEE (Projeto Educativo da Escola) Parte 3. Áreas de Intervenção e Metas 3.1. Áreas de intervenção 1. Construção e Desenvolvimento Curricular: [CDC: 101] A. Construção e Desenvolvimento Curricular (p. 18) Dimensão relacional Os três vetores indissociáveis definidos no PEE Dimensão científico-cultural como orientadores do processo ensino-aprendizagem (p. 19). Dimensão ética e de formação da identidade 2. Organização e Gestão – dinâmica institucional: [OGDI: 7] Reforço da articulação intra e interdepartamental Inovação ↔ ↔ 3. Organização e Gestão – Comunicação: [OGC: 9] Divulgação da informação Promoção de uma comunicação de qualidade Ações de formação intra e interdepartamentais Fator de eficácia (p. 22) Fator de eficácia (p. 22) B.4 Comunicação (p. 25) ↔ ↔ 4. Organização e Gestão – Formação : [OGF: 18] Promoção de prática profissional reflexiva B. Organização e Gestão (p. 21) B.1 Dinâmica institucional (p. 22) ↔ ↔ Fator de eficácia (p. 25) Fator de eficácia (p. 25) B.5 Formação Texto introdutório (p. 26) Factor de eficácia (p. 26) Total de atividades: 134 Reunião do Conselho Geral, 14 de dezembro de 2011 PAA 2011/2012 8/288 Dimensão relacional Dimensão científico-cultural Dimensão ética e de formação da identidade 9/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção Área de Intervenção CDC1 Designação do Projeto/Atividade Visita guiada à Biblioteca Competências a desenvolver Utilização frequente e racional da Biblioteca Descrição sumária da atividade Visita guiada à Biblioteca para os novos elementos da comunidade educativa Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca Destinatários Alunos dos 10ºs anos e dos 1ºs anos dos cursos profissionais Data/Local De 22 a 29 de Setembro de 2011/ Biblioteca Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 10/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC2 Designação do Projeto/Atividade Projeto Europe’s Creators of the Future integrado no Programa Comenius do Programa Aprendizagem ao Longo da Vida Competências a desenvolver Ser criativo e autónomo dos alunos; Compreender semelhanças e diferenças culturais; Vivenciar a multiculturalidade; Descobrir melhores soluções para problemas ambientais; Desenvolver trabalho de grupo e cooperação. 11/288 PAA 2011/2012 Descrição sumária da atividade Encontros entre participantes dos vários países intervenientes (França, Portugal, Reino Unido, República Checa, Roménia, Suécia e Turquia) a desenvolver ao longo do ano lectivo com quatro mobilidades Intervenientes Responsáveis Clube Europeu e professora Isabel Carmo Destinatários Alunos de inglês de diferentes turmas nomeadamente: 1ºTS, 11ºC, 11ºD, 11º N, … Data/Local 12 a 15 de Outubro a Bucareste – Roménia 7 a 10 de Dezembro a Bordéus – França 14 a 18 de Fevereiro a Adana – Turquia Abril – Gloucester – Reino Unido Recursos/verbas Verbas da União Europeia Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 12/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC3 Designação do Projeto/Atividade Projeto Go - Qualidade do ar em Sintra e mobilidade Tipologia – Mobilidade, Ciência e Ambiente Competências a desenvolver Atitudes e valores de defesa do meio ambiente e património; A utilização de dispositivos móveis e novas tecnologias em contexto escolar e social. O conhecimento da qualidade do meio ambiente, na escola e no espaço circundante e relacioná-lo com as características de uma região com aspectos históricos, rurais e de região dormitório de uma grande cidade, com impactes resultantes da mobilidade, na qualidade de vida das populações. 13/288 PAA 2011/2012 Descrição sumária da atividade Pretende-se que os alunos recolham, usando sensores, parâmetros da qualidade do ar em percursos georreferenciados (na escola e na visita à ETAR), façam o tratamento dos ficheiros obtidos e posteriormente os relacionem com os impactes decorrentes das atividades humanas. Intervenientes Responsáveis Felicidade Cordeiro Destinatários Alunos do 11º ano das turmas F e H Data/Local Outubro de 2011 e Março de 2012 Recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de Avaliação PAA 2011/2012 14/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC4 Designação do Projeto/Atividade Concurso: “Padre António Vieira – Um herói dos direitos humanos” Competências a desenvolver Capacidade de pensar acerca da condição humana e de problematizar a análise do mundo social e cultural do séc. XVII (tempo de Padre António Vieira) e da actualidade; Oralidade (compreensão e expressão oral), Leitura e Escrita; 15/288 PAA 2011/2012 Atitudes de civismo e de cidadania; Valorização do património cultural e social; Participação em atividades pedagógicas e culturais; Compreensão da pertinência da aquisição de conhecimentos por processos diferenciados de aprendizagem; Atitudes de civismo e de cidadania; Reflexão e análise crítica. Descrição sumária da atividade Concurso, envolvendo os alunos das turmas do 11º ano, sobre a época, a vida e a obra de Padre António Vieira, que decorrerá em quatro fases: fase 1 - selecção de um grupo de quatro alunos por cada turma; fase 2 - selecção de oito grupos/turmas; fase 3 - selecção de 3 grupos/turmas; fase final - apuramento do grupo/turma vencedor(a) Intervenientes Responsáveis Professores Amélia Mota, Idália Patrocínio, Mª Fernanda Alves, Natália Carias, Rui Ferreira, Sandra Costa, Sara Barbosa e Sílvia Ferreiro Destinatários Alunos de Português do 11º ano e do 2º ano CP Data/Local Outubro/Dezembro de 2011; Auditório da Escola Sec. de Santa Maria Recursos/verbas 120 € (prémios para todos os participantes, finalistas e vencedores) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 16/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC5 Designação do Projeto/Atividade Palestra - «Reacções nucleares e suas aplicações» Competências a desenvolver Conhecimento científico sobre reacções nucleares e suas aplicações com o conhecimento adquirido nas aulas. Descrição sumária da atividade Consiste: explicação do tema; apresentação de um PowerPoint; interacção alunos – Professor Doutor António Falcão Intervenientes Responsáveis 17/288 PAA 2011/2012 Professor Doutor António Falcão Ana Cristina Pereira, Hermínia Ferreira, Isabel Leal, João Sousa e Maria Espírito Santo Destinatários Alunos de Física e Química A do 10º Ano, das turmas A, B, C, D, E, F, G, H e I Data/Local Dia 2 de Novembro de 2011 às 15 h no auditório Recursos/verbas Não é necessário Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 18/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC 6 Designação do Projeto/Atividade Olimpíadas Portuguesas da Matemática Competências a desenvolver O gosto pela Matemática Descrição sumária da atividade Esta atividade é promovida pela SPM. A nível nacional existem 3 eliminatórias: 1ªeliminatória – a nível de escola 2ª eliminatória – a nível distrital 3ª eliminatória – a nível nacional Os mais bem classificados da categoria B, a nível nacional, participarão nas Olimpíadas a nível Internacional. Intervenientes Responsáveis Grupo 500 Destinatários 19/288 PAA 2011/2012 Todos os alunos da Escola que pretendam inscrever-se. Data/Local 9 de novembro Escola Secundária de Santa Maria Recursos/verbas Serão necessárias uma ou duas salas e fotocópias das provas. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 20/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC7 Designação do Projeto/Atividade Participação no VII Encontro Internacional de Clubes Europeus na Polónia Competências a desenvolver A criatividade e autonomia; Compreender semelhanças e diferenças culturais; O desenvolvimento multicultural; Descoberta de soluções para o voluntariado; Uso das línguas estrangeiras, fomentando o desenvolvimento de trabalho de grupo e cooperação. Descrição sumária da atividade Alunos de diferentes escolas e países europeus irão trocar experiências e saberes sobre voluntariado e tentar encontrar formas simples e eficazes para ajudar pessoas carenciadas. Intervenientes 21/288 PAA 2011/2012 Responsáveis Clube Europeu e professora Teresa Rocha Destinatários 2 alunos de Inglês de 11º ano Data/Local 12 a 16 de Novembro em Kielce - Polónia Recursos/verbas 750€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 22/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC8 Designação do Projeto/Atividade Projeto Aventura & Natureza/Passeio pedestre interpretativo PR- Pequena Rota de Sintra Competências a desenvolver Cidadania ativa Estilos de vida ativos e saudáveis Descrição sumária da atividade Passeio interpretativo dos valores naturais e patrimoniais de Sintra com recolha de bolotas de carvalho cerquinho. Regresso de elétrico Intervenientes Responsáveis José Manuel Laranjo Em articulação com o Programa Eco-Escolas Destinatários 23/288 PAA 2011/2012 Comunidade educativa Data/Local Novembro/Sintra Recursos/verbas Telefone, correio/ 10,00 euros (combustível para visita de reconhecimento do percurso); 2,00 euros por pessoa (viagem de elétrico) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 24/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC9 Designação do Projeto/Atividade Portugal em Mapas e Números Competências a desenvolver Valorizar o conhecimento geográfico de Portugal Desenvolver a perceção espacial da variabilidade dos fenómenos geográficos Reconhecer a importância da investigação geográfica atualizada Descrição sumária da atividade Apresentação na página de Internet da ESSM de 10 edições de mapas e quadros estatísticos relativos a aspetos demográficos, económicos, sociais, territoriais e ambientais de Portugal Intervenientes Responsáveis 25/288 PAA 2011/2012 Professor Augusto Cebola Professor Jorge Damásio (Webmaster) Destinatários Comunidade educativa Data/Local De novembro de 2011 a maio de 2012 Recursos/verbas Recursos informáticos dos responsáveis e da ESSM Sem custos Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 26/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC10 Designação do Projeto/Atividade III Torneio de Xadrez de Partidas Rápidas Competências a desenvolver Capacidade de Jogo Capacidade de concentração Raciocínio abstracto aplicado ao xadrez Comportamentos éticos no desporto Descrição sumária da atividade Realização de um torneio de partidas rápidas para comemorar o Dia Mundial do Xadrez Intervenientes Responsáveis Professor Joaquim Marvão Destinatários 27/288 PAA 2011/2012 Alunos Data/Local Novembro de 2011/ESSM Recursos/verbas Sala ampla; árbitro e diretor do torneio; tabuleiros, relógios programa e troféus/150,00 euros (aluguer de material e troféus) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 28/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC11 Designação do Projeto/Atividade EUROSCOLA Competências a desenvolver 29/288 PAA 2011/2012 Familiarização dos jovens com o funcionamento das instituições europeias; Consciencialização dos jovens sobre a sua condição de cidadãos europeus e a sua intervenção na organização futura da Europa; Exprimir opiniões pessoais dos jovens e valorizar o seu envolvimento no projeto europeu; Conhecimentos linguísticos; Participação em trabalhos de grupo multilingues; Compreensão mútua dos diversos pontos de vista e expectativas em jogo. Descrição sumária da atividade Realização de uma Sessão Parlamentar no hemiciclo do Parlamento Europeu, em Estrasburgo, em que 500 jovens representantes de escolas dos vários Estados membros da União Europeia e repartidos por 6 comissões, reflectirão sobre temas de carácter europeu previamente preparados nos seus países de origem. Os 24 alunos da ESSM, inserir-se-ão nas referidas comissões em grupos de 4 elementos de acordo com os temas estudados e serão os únicos representantes portugueses na sessão plenária. Visita de estudo a Paris e Estrasburgo, de acordo com guião previamente entregue aos participantes. Intervenientes Responsáveis CASC – Clube de Atividades Sócio-Culturais Professora Manuela Queiroz Professor Jorge Damásio Parlamento Europeu Destinatários 24 alunos do 11º e 12º ano que participaram no Parlamento dos Jovens e no Euroscola, no ano lectivo de 2010-2011. Data/Local Outubro e Novembro/ Auditório e sala de aula da ESSM 15 de Novembro a 20 de Novembro de 2011/Paris e Parlamento Europeu em Estrasburgo Recursos/verbas Transporte de avião, TGV e autocarros/Subsídios do PE, da ESSM e outros Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 30/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC12 Designação do Projeto/Atividade Assistência a um concerto (por grupo alemão) Competências a desenvolver Utilização da língua em diversos contextos Descrição sumária da atividade Ida a um concerto do grupo alemão Fotos Intervenientes Responsáveis Professoras Ana Bernardo e Isabel Carmo Destinatários 10º P, 11º L e outros alunos do curso livre de alemão da escola Data/Local 18 de Novembro / Escola Secundária Pedro Nunes em Lisboa Recursos/verbas 100€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 31/288 PAA 2011/2012 PAA 2011/2012 32/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC13 Designação do Projeto/Atividade Competição de Corta-Mato Interno - ESSM. Competências a desenvolver A socialização e o desenvolvimento multilateral e harmonioso do aluno através da prática de atividades físicas e desportivas. Atitudes de fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. O intercâmbio desportivo, ser sociável e a participar activamente nas atividades da Escola. 33/288 PAA 2011/2012 Descrição sumária da atividade Competição de Corta-mato entre os alunos apurados para representação das turmas /ano nos escalões de Juvenis e Juniores. Serão apurados os Vencedores do 10º, do 11º e do 12º ano. Haverá prémios para os vencedores de cada escalão (ano). Intervenientes Responsáveis Professores de Educação Física: Carlos Sousa, Jorge Damásio Paulo Martins, Cristina Azevedo. Destinatários Alunos seleccionados em representação das turmas/ano Data/Local 30 Novembro de 2011/ Espaço envolvente da ESSM e Pavilhão Desportivo Recursos/verbas Computador. Retroprojetor e Material Móvel de apoio – fichas de acompanhamento da prova, coletes, dorsais, apitos. Verba para as Taças e medalhas a atribuir aos vencedores de cada escalão (ano) – 20€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 34/288 35/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção PAA 2011/2012 36/288 CDC15 Designação do Projeto/Atividade Cuida-te! Competências a desenvolver Adoção de comportamentos/atitudes promotores de saúde. Adoção de comportamentos éticos relacionados com a sexualidade. Adoção de estilos de vida saudáveis. Descrição sumária da atividade A atividade consistirá num conjunto de “acontecimentos” (mostra de livros na biblioteca, ementa saudável e “ponto-saúde”) e sessões de esclarecimento e/ou workshops relacionadas com a temática “cuidar de si”, nas vertentes dos cuidados de nutrição, prevenção de Infeções Sexualmente Transmissíveis (IST), em particular o VIH/ SIDA e promoção da atividade física. Intervenientes Responsáveis PES (Paula Silva, Clara Alves, João Paulo Carreiro e Sara Barbosa) Equipa da Biblioteca; Curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde; Assistentes Operacionais do Refeitório. Associação de pais e encarregados de educação Destinatários Comunidade educativa Data/Local 2 de dezembro. Entrada da Escola, Sala Polivalente, Refeitório, Biblioteca. Recursos/verbas Computadores, projetores, impressoras, papel para imprimir e fotocópias, cartolinas, mesas e placards. Apoio de diversas instituições (Instituto Português de Macrobiótica, Associação Positivo, APF- Associação para o Planeamento da Família, Fornecedores do refeitório escolar). Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 37/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC16 Designação do Projeto/Atividade Comemoração do dia de São Nicolau Competências a desenvolver Interesse dos alunos pela cultura alemã Descrição sumária da atividade Canções alusivas a esta festividade e distribuição de guloseimas Intervenientes Responsáveis Professoras Ana Bernardo, Conceição Guerreiro e Isabel Carmo Destinatários 10º P e Q e 11º L Data/Local 6 de Dezembro / Escola Secundária de Santa Maria Recursos/verbas PAA 2011/2012 38/288 30€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 39/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC17 Designação do Projeto/Atividade Torneio Inter-Turmas de Basquetebol PAA 2011/2012 40/288 Competências a desenvolver A socialização e o desenvolvimento multilateral e harmonioso do aluno através da prática de atividades físicas e desportivas. Atitutes de fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. O intercâmbio desportivo, a sociabilização e a participação activa nas atividades da Escola. Descrição sumária da atividade Torneio de 1 dia de Basquetebol 3x3 onde jogarão equipas das turmas inscritas nos escalões de Juvenis e Juniores. Serão apurados os Vencedores do 10º, do 11º e do 12º ano. Haverá prémios para os vencedores de cada escalão (ano). Intervenientes Responsáveis Profs EF: Teresa Guerra, Luis T Santos e António Lima Destinatários Todos os alunos da escola Data/Local 13 de Dezembro de 2011 Pavilhão Polidesportivo e Campo Exterior Recursos/verbas Material logístico para a realização de jogos de basquetebol – marcadores, cronómetros, fichas de jogo, apitos, coletes, bolas. Verba para as Taças e medalhas a atribuir aos vencedores de cada escalão (ano) – 100€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 41/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC18 Designação do Projeto/Atividade Projeto Aventura & Natureza/ Passeio de BTT Competências a desenvolver Estilos de vida ativos e saudáveis Descrição sumária da atividade Atividade física de aventura na Natureza - percurso de BTT no PNSC Intervenientes Responsáveis José Manuel Laranjo Destinatários Comunidade educativa Data/Local Dezembro/Sintra-Cascais PAA 2011/2012 42/288 Recursos/verbas Telefone e fotografias, bicicletas e capacetes dos participantes, edição de cartaz/20,00 euros (deslocações de reconhecimento e consumíveis) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 43/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC19 Designação do Projeto/Atividade “Ateliê de Pintura” Casa Museu Anjos Teixeira Competências a desenvolver Planear, organizar e dinamizar ações e atividades ao nível das diferentes vertentes expressivas; Interagir com os vários atores sociais da comunidade; Descrição sumária da atividade Os alunos irão organizar, coordenar e desenvolver de atividades de animação de carácter cultural, educativo, social, lúdico e recreativo para crianças, tendo por base as temáticas, as peças ou os pormenores dos desenhos patentes no Museu. PAA 2011/2012 44/288 Intervenientes Responsáveis Helena Jardim Destinatários Alunos do Curso Profissional de Técnico de Animador Sociocultural e crianças de Instituição Social a designar. Data/Local Dezembro 2011 Casa Museu Anjos Teixeira, Volta do Duche, Sintra Recursos/verbas Não serão necessárias verbas. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 45/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC20 Designação do Projeto/Atividade Sessão de esclarecimento: Sexo e género Competências a desenvolver Capacidade de identificação e reflexão de formas de discriminação associadas ao género Descrição sumária da atividade Sessão de esclarecimento realizada pela Dra. Sílvia Vermelho da Rede Portuguesa de Jovens para a Igualdade de Oportunidades entre Mulheres e Homens. Intervenientes Responsáveis Prof. Mª Aurora Duarte Destinatários Turmas: 3º AS e 2º TT Data/Local PAA 2011/2012 46/288 1º Período / ESSM Recursos/verbas Sem recursos / Sem verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 47/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC21 Designação do Projeto/Atividade Sessão temática “Princípios Básicos de Saúde” – para os alunos do 10º ano PAA 2011/2012 48/288 (atividade realizada no âmbito da Formação Cívica) Competências a desenvolver Aprendizagem de princípios essenciais e procedimentos no âmbito da saúde; A participação ativa na comunidade/sociedade em situações de risco, no âmbito do socorrismo ( identificação das situações de emergência e atuação em conformidade); A apetência para a cidadania. Descrição sumária da atividade Enquadramento teórico; Apresentação prática do suporte básico de vida, ( aquisição de competências que permitam lidar com situações de acidente, garantindo uma atuação eficaz e adequada ); Treino de situações de emergência. Intervenientes Responsáveis Professora Cristina Azevedo, Aluno do 3ºAS, Marco Pereira Destinatários Alunos do 10º ano (Formação Cívica) Data/Local Auditório – turmas do 10ºano ( 1º Período) Horário – 14.05h-14.50h Duração – duas sessões para cada grupo de turmas Recursos/verbas Computador e retroprojetor Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 49/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC22 Designação do Projeto/Atividade Visita de estudo/workshop à Casa das Histórias – Paula Rego Competências a desenvolver Capacidade de observação. Gosto pela arte. Capacidade de registo rápido, através da observação de espaços envolventes. Gosto pelo desenvolvimento de um Diário Gráfico. Descrição sumária da atividade Visita às exposições “O corpo tem mais cotovelos” e “Oratório” patentes na Casa das Histórias Paula Rego. Visita ao Parque Marechal Carmona, onde os alunos realizarão registos da observação dos espaços envolventes utilizando como suporte o Diário Gráfico PAA 2011/2012 50/288 Intervenientes Responsáveis Professores do grupo 600 - Artes Visuais Destinatários Alunos da área de Artes Visuais Data/Local 1º período Cascais Recursos/verbas Autocarro: valor a determinar, de acordo com o nº de participantes, suportado pelos alunos Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 51/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC23 Designação do Projeto/Atividade Teatro “Camões. Fogo que arde sem se ver” Competências a desenvolver A participação em atividades pedagógicas e culturais. Atitudes de civismo e de cidadania. -Aquisição de conhecimentos por processos diferenciados de aprendizagem. A reflexão e a análise crítica. Descrição sumária da atividade Assistência à peça “Camões. Fogo que arde sem se ver” Intervenientes Responsáveis Professores de Português do 10º ano PAA 2011/2012 52/288 Destinatários Alunos de 10ºano Data/Local Auditório da Escola Secundária de Santa Maria 06, 13, 20 e 27 de Janeiro (das 16h às 17h) Recursos/verbas Preço do bilhete - 5€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 53/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC24 Designação do Projeto/Atividade Visita de Estudo ao centro histórico da cidade de Lisboa Competências a desenvolver O conhecimento de algumas das principais áreas históricas e turísticas da cidade de Lisboa. A identificação da cidade de Lisboa como um espaço de encontros e de sínteses culturais. A avaliação qualitativa da tipologia de um dos principais mercados turísticos nacionais. Os aspetos gerais relativos à morfologia e organização funcional da cidade de Lisboa. A capacidade de observação e o espírito crítico. A responsabilidade pela conservação e divulgação do Património Cultural. A cooperação e do sentido de grupo. PAA 2011/2012 54/288 Descrição sumária da atividade Visita de Estudo a Lisboa (Alfama, Baixa Pombalina, Chiado) Intervenientes Responsáveis Professoras Conceição Madeira, Luísa Lourenço e Sónia Moreira Destinatários Turmas do C.P. de Técnico de Turismo – 3º ano (3ºTT1 e 2) Data/Local 2º Período (Janeiro) Recursos/verbas Comboio para a deslocação Sintra-Lisboa-Sintra: 4 € por aluno/Total 160€ (valor em estimativa) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 55/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC25 Designação do Projeto/Atividade - “Memorial do Convento” - ida ao teatro / visita ao Palácio-convento de Mafra Competências a desenvolver Capacidade de pensar acerca da condição humana e de problematizar a análise do mundo social e cultural do séc. XVIII e do séc. XXI; Oralidade (compreensão e expressão oral), Leitura e Escrita; Atitudes de civismo e de cidadania; Valorização da herança cultural e social; PAA 2011/2012 56/288 Participação em atividades pedagógicas e culturais; Compreensão da pertinência da aquisição de conhecimentos por processos diferenciados de aprendizagem; Reflexão e análise crítica. Descrição sumária da atividade Visita guiada ao palácio-convento de Mafra e assistência à adaptação dramatúrgica do romance “Memorial do Convento”, de José Saramago. Intervenientes Responsáveis Professores Amélia Mota, Carina Pinto, João Perdigão, Leonor Fernandes, Rui Ferreira, Sara Barbosa e Valéria Lopes Destinatários Alunos de Português do 12º ano e 3º ano CP Data/Local 1 de Fevereiro de 2012 (manhã e tarde); Mafra Recursos/verbas Entradas: teatro (7€ por aluno) e visita ao palácio-convento (3€ por aluno); transportes (aprox. 200€ por autocarro); cópias dos guiões da visita; Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 57/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC26 Designação do Projeto/Atividade Torneio escolar de badminton Competências a desenvolver Participação ativa na colaboração, solidariedade, respeito mutuo e espirito desportivo. Procura da valorização pessoal. PAA 2011/2012 58/288 A socialização e o crescimento multilateral e harmonioso através da prática da atividade física. O gosto pela escola através da prática desportiva. Descrição sumária da atividade Torneio badminton. Serão apurados os vencedores do 10º, do 11º e do 12º ano. Haverá prémios para os vencedores masculino e feminino de cada escalão (ano). Intervenientes Responsáveis Professores: João Marta João Paulo Carreiro Jorge Damásio Destinatários Alunos da escola ESSM (incluindo as turmas deslocadas na D. Fernando II) Data/Local Dia 17 de fevereiro de 2012 Pavilhão desportivo da escola Recursos/verbas Material especifico da modalidade: postes, redes, raquetes e volantes Fita adesiva para marcação dos campos, buzina, cronómetros. Prémios/lembranças 345 euros Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 59/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC27 Designação do Projeto/Atividade Teacher In-Service Program (TISP) Competências a desenvolver A criatividade e a curiosidade científica através de processos utilizados na engenharia. Descrição sumária da atividade Consiste num conjunto de atividades em que os alunos tentam superar um desafio, com um acesso limitado a certos materiais, tendo assim, de usar as suas capacidades intelectuais para encontrar uma solução para o problema. Alguns exemplos: problema de interface: planificação de um rato de computador desenvolvimento de um braço robôt PAA 2011/2012 60/288 descodificação de uma mensagem em código binário desenvolvimento de um barco que suporte determinada carga e vento Intervenientes Responsáveis Student Branch do Institute of Electrical and Electronic Engineers, sediado no Instituto Superior Técnico (IEEE-IST SB) Ana Cristina Pereira, Felicidade Cordeiro, Hermínia Ferreira, Ilídio Coutinho, Inês Carmo, Isabel Leal, João Sousa, Maria Espírito Santo, Maria Teresa Cardoso, Maria Teresa Amaral, Nuno Barreira e Isabel Nogueira Destinatários Alunos dos 10º, 11º e 12º Anos de Física e/ou Química Data/Local 23 de Fev e 24 de Fev Auditório da Escola Recursos/verbas A atividade decorrerá no Auditório da Escola e não necessita de verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 61/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC28 Designação do Projeto/Atividade Projeto Aventura & Natureza/Coastwatch 2011 -Passeio pedestre interpretativo no litoral Competências a desenvolver Cidadania ativa Estilos de vida ativos e saudáveis Descrição sumária da atividade Monitorização de um trecho de 5 Km de litoral do Sítio de Interesse Comunitário SIC – Sintra/Cascais da Rede Natura 2000 no âmbito do programa Coastwatch Portugal Intervenientes Responsáveis José Manuel Laranjo Destinatários Comunidade educativa PAA 2011/2012 62/288 Data/Local Fevereiro/Litoral de Sintra Recursos/verbas Telefone, correio/ 10,00 euros (combustível para visita de reconhecimento do percurso); ca.5,00 euros por pessoa (viagem de autocarro) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 63/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC29 Designação do Projeto/Atividade “Criar Saberes”- Visita de estudo à Universidade Lusófona Competências a desenvolver cognitivas; psicomotoras (trabalho laboratorial); sócioafetivas. Espírito crítico. Descrição sumária da atividade Participação dos alunos em sessões laboratoriais, no âmbito da “Produção de Biodiesel”; “Desenvolvimento Embrionário no Pinto”; “Genética e Biologia Molecular”. Intervenientes Responsáveis PAA 2011/2012 64/288 Professoras de Biologia (Ana Madeira e Paula Silva) e de Química (Nuno Barreira) Destinatários Alunos de Biologia e Química do 12.º ano (12.ºD; 12.ºE e 12.ºF) Data/Local Fevereiro de 2012. Universidade Lusófona (Campo Grande) Recursos/verbas A definir. Os custos estão associados à deslocação e serão pagos pelos alunos. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 65/288 PAA 2011/2012 Competências a desenvolver Área de Intervenção CDC30 Designação do Projeto/Atividade Feira da Saúde II PAA 2011/2012 66/288 Competências a desenvolver Consciência da importância de rastreios e de cuidados de saúde preventivos; Adoção de estilos de vida saudáveis; Adoção de comportamentos éticos relacionados com a saúde comunitária. Descrição sumária da atividade Feira da saúde na qual se realizarão vários rastreios (ex: de saúde oral, de visão, de determinação de índices de colesterol/glicémia no sangue, medição da pressão arterial; avaliação da composição corporal- determinação do índice de massa gorda (IMG), etc); uma atividade física; colheita de sangue; exposição de trabalhos sobre o tema, etc). Intervenientes Responsáveis PES (Paula Silva, Clara Alves, João Paulo Carreiro e Sara Barbosa) Equipa da Biblioteca; Curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde; Assistentes Operacionais do Refeitório. Professores e alunos de Formação Cívica. Várias parcerias externas. Destinatários Comunidade educativa Data/Local 5 de março em diferentes espaços do recinto escolar ( Cubos, Átrios, Sala de Professores, Refeitório, Sala Polivalente, Biblioteca) Recursos/verbas Computadores, projetores, impressoras, papel para imprimir e fotocópias, cartolinas, mesas e placards. Instrumentos para a realização dos rastreios. Apoio de diversas instituições (Instituto Português do Sangue, Farmácias locais; Unidade de Cuidados na Comunidade de Pero-Pinheiro - Sintra). Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 67/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC31 Designação do Projeto/Atividade Visita ao Museu Nacional do Azulejo Competências a desenvolver Valorizar formas de expressão artística diferenciadora da cultura portuguesa. Planear, organizar e dinamizar ações e atividades ao nível das diferentes PAA 2011/2012 68/288 vertentes expressivas. Interagir entre o desenvolvimento tecnológico e as novas formas de produção artísticas. Descrição sumária da atividade Visita orientada ao Museu Nacional do Azulejo seguida de uma oficina de modelação de cerâmica e/ou pintura de azulejo. Esta oficina, para além de estimular o interesse dos alunos para uma forma de expressão artística diferenciadora da cultura portuguesa (o azulejo), poderá ser replicada no exercício da profissão de animador sociocultural. Intervenientes Responsáveis Helena Jardim Destinatários Turmas do 1º,2º e 3º ano de Animação Sociocultural (53 alunos); 3 professores acompanhantes a designar. Data/Local 8 de Março Museu Nacional do Azulejo Rua da Madre de Deus, 4, 1900-312 Lisboa Recursos/verbas Custo a definir mediante o número de participantes (atividade suportada pelos alunos). Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 69/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC32 Designação do Projeto/Atividade Torneio do Dia da ESSM de Jogos Tradicionais Competências a desenvolver PAA 2011/2012 70/288 Valorizar a identidade institucional da ESSM pela participação em jogos tradicionais. A socialização e o crescimento multilateral e harmonioso do aluno através da prática de atividades físicas e desportivas. A experimentação de jogos entrosados no contexto etnográfico e cultural O intercâmbio, a sociabilização e a participação activa dos alunos, professores e funcionários nas atividades da Escola. Descrição sumária da atividade Atividade de experimentação e/ou demonstração de jogos tradicionais – Jogo do Pau Português, Jogo do Pulso, Jogo da Bola às Latas, Jogo do Salto a Pés Juntos, Jogo da Moeda, Jogo da Malha, Andas, Jogo de Tracção com Corda. Haverá prémios para os vencedores de cada jogo. Intervenientes Responsáveis Professor EF: António Lima Destinatários Comunidade Escolar – Alunos, Professores e Funcionários Data/Local 19 de Abril de 2012 Pavilhão Polidesportivo e Campo Desportivo Exterior Recursos/verbas Material logístico para a realização de jogos de jogos tradicionais – paus, malhas, latas, bolas, moedas, andas, corda de tracção, e cordas de saltar . Verba para as medalhas a atribuir aos vencedores de cada Jogo/ ano – 10€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 71/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC -33 Designação do Projeto/Atividade Torneio do Dia da ESSM de Futsal Competências a desenvolver Valorizar a identidade institucional da ESSM pela participação em atividades desportivas. a socialização e o crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas e desportivas. Atitudes de fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. PAA 2011/2012 72/288 Intercâmbio desportivo, a sociabilização e a participação activa dos alunos nas atividades da Escola. Descrição sumária da atividade Torneio de 1 dia de Futsal onde jogarão equipas das turmas inscritas nos escalões de Juvenis e Juniores. Serão apurados os Vencedores do 10º, do 11º e do 12º ano. Haverá prémios para os vencedores de cada escalão (ano). Intervenientes Responsáveis Professores EF: Carlos Sousa, Rui Fonseca e Paulo Martins Destinatários Todos os alunos da escola Data/Local 19 de Abril de 2012 Pavilhão Polidesportivo e Campo Desportivo Exterior Recursos/verbas Material logístico para a realização de jogos de Futsal – marcadores, cronómetros, fichas de jogo, apitos, coletes, bolas. Verba para as Taças e medalhas a atribuir aos vencedores de cada escalão (ano) – 20€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 73/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 34 Designação do Projeto/Atividade Visita de Estudo à ETAR da Várzea de Sintra Competências a desenvolver PAA 2011/2012 74/288 A cidadania; Caracterizar os problemas da distribuição mundial da água no que respeita à sua escassez, à sua qualidade, aos aumentos de consumo e aos limites da capacidade da sua renovação Perspectivar o problema da água como um dos maiores problemas do futuro tendo em conta o aumento demográfico, a contaminação dos recursos hídricos, a alteração de hábitos e a assimetria da distribuição, conforme preocupações manifestadas em Fóruns e Conferências Mundiais. Educar para a sustentabilidade e preservação do meio ambiente; Compreender que a poluição é um problema de todos nós e afecta a nossa região. Reconhecer a importância da manutenção destas infra-estruturas no bem-estar e saúde pública para além da preservação de sistemas ecológicos fundamentais na prestação e manutenção de serviços naturais. Descrição sumária da atividade A visita à ETAR, insere-se na Unidade 2 da Química “Da atmosfera ao oceano: soluções na Terra e para a Terra”. É orientada por um técnico da ETAR que caracteriza e explica o seu funcionamento assim como para as principais virtudes e fragilidades do sistema. Intervenientes Responsáveis Professores: Felicidade Cordeiro, Ilídio Coutinho, Inês Carmo, Teresa Cardoso Destinatários Todos os alunos das turmas A, B, C, D, E, F, G, e H do 11º ano Data/Local 19 e 21 de Março; 11 e 13 de Abril de 2012 Recursos/verbas Autocarros. A deslocação será paga pelos alunos. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 75/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 35 Designação do Projeto/Atividade Torneio da Páscoa de Voleibol 4x4 Competências a desenvolver Desenvolver o reportório motor a nível técnico e tático. PAA 2011/2012 76/288 Desenvolver a socialização e o crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas e desportivas. Contribuir para a sedimentação de uma identidade de escola através das atividades físicas e desportivas. Desenvolver o fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. Descrição sumária da atividade Torneio de Voleibol onde jogarão equipas das turmas inscritas nos escalões de Juvenis e Juniores. Serão apurados os Vencedores do 10º, do 11º e do 12º ano. Haverá prémios para os vencedores de cada escalão (ano). Intervenientes Responsáveis Professoras EF: Cristina Azevedo e Ana Viegas Destinatários Alunos da escola Data/Local 22 de Março de 2012 Pavilhão Polidesportivo Recursos/verbas Material logístico para a realização de jogos de Voleibol – marcadores, cronómetros, fichas de jogo, apitos, coletes, bolas, redes, varetas e postes. Prémios/lembranças – 100€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 77/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 36 Designação do Projeto/Atividade Visita de estudo dos alunos de Alemão ao Instituto Alemão Competências a desenvolver O uso da língua alemã através do contacto com falantes nativos. Descrição sumária da atividade Deslocação ao Instituto Alemão em Lisboa, onde os alunos irão participar em várias atividades para o desenvolvimento da língua alemã. Intervenientes Responsáveis Professoras Ana Bernardo, Conceição Guerreiro e Isabel Carmo PAA 2011/2012 78/288 Destinatários 10º P e Q e 11º L Data/Local 2º Período / Instituto Alemão Recursos/verbas 150€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de Avaliação. 79/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC-37 Designação do Projeto/Atividade 3º Seminário de Turismo da ESSM: saídas profissionais e complementos de formação. Competências a desenvolver - Atitudes de civismo e de cidadania. - Relação com a comunidade. - Capacidade de organização e gestão de eventos. - Conhecimento das saídas profissionais de um técnico de turismo. - Compreensão e expressão oral. - Reflexão e análise crítica. Descrição sumária da atividade PAA 2011/2012 80/288 Testemunho de profissionais ligados à atividade turística e à formação pós-secundário, no ramo do turismo. Intervenientes Responsáveis Conceição Madeira, Luísa Lourenço, Paula Lobo, Sónia Moreira e Valéria Lopes. Destinatários Turmas do curso profissional de Técnico de Turismo Data/Local 2º Período / auditório da escola Recursos/verbas Fotocópias para programa e certificados. (cerca de 50€) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 81/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC-38 Designação do Projeto/Atividade Ida ao teatro: assistir à representação de As paixões de Eurico, a partir da obra de Alexandre Herculano. ou Assistir ao espectáculo multimédia, Quem te porá como fruto nas árvores, a partir de e dedicado a Ruy Belo. Competências a desenvolver Apreender a Literatura numa perspectiva de conhecimento transversal. Percepcionar analogias socioculturais através dos tempos. PAA 2011/2012 82/288 Sedimentar o comportamento cívico e as atitudes de uma cidadania responsável. Descrição sumária da atividade A representação teatral tem por base a obra de Alexandre Herculano, Eurico, o Presbítero, e outros textos do autor, interligando-os com a falência dos paradigmas organizadores das sociedades ocidentais do nosso tempo. O espectáculo multimédia constrói um percurso pela obra poética de Ruy Belo, que resulta da confluência entre as artes cénicas e as artes visuais. Intervenientes Responsáveis Professora, Fernanda Peixoto Destinatários Alunos de Literatura Portuguesa: 10º P e Q; 11º L Data/Local 2º Período, Lisboa – Teatro Nacional D. Maria II. Recursos/verbas Bilhetes e autocarro: 650 euros. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 83/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 39 Designação do Projeto/Atividade Da Literatura para a Vida : o saber do leitor começa quando o saber do autor termina. Competências a desenvolver Incrementar a capacidade de leitura e de comunicação dos alunos. Reconhecer na literatura uma dimensão do conhecimento do mundo. PAA 2011/2012 84/288 Adquirir consciência do valor das Humanidades na sociedade contemporânea. Praticar a reflexão e a análise crítica como estímulos para a acção cívica. Descrição sumária da atividade Fórum literário com escritor convidado, tendo por base os seus livros e as experiências de leitura dos alunos, em torno do modo como a literatura pode contribuir para o conhecimento de si, a compreensão do mundo e a prática de uma cidadania activa. Intervenientes Responsáveis Professora Fernanda Peixoto e alunos de Literatura Portuguesa Destinatários Comunidade escolar Data/Local 2º ou 3º período ; Auditório da escola Recursos/verbas Deslocação do escritor, divulgação da atividade: 100 euros Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 85/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 40 Designação do Projeto/Atividade - “Os Maias” - ida ao teatro / roteiro queirosiano Competências a desenvolver - Capacidade de pensar acerca da condição humana e de problematizar a análise do mundo social e cultural do séc. XIX (tempo de Eça de Queirós) e do séc. XXI; - Oralidade (compreensão e expressão oral), Leitura e Escrita; - Atitudes de civismo e de cidadania; - Valorização da herança cultural e social; - Participação em atividades pedagógicas e culturais; PAA 2011/2012 86/288 - Compreensão da pertinência da aquisição de conhecimentos por processos diferenciados de aprendizagem; - Reflexão e análise crítica. Descrição sumária da atividade Ida ao teatro para assistir à adaptação dramatúrgica do romance “Os Maias”, de Eça de Queirós; Percurso pelos locais de Lisboa e/ou de Sintra referidos neste romance queirosiano. Intervenientes Responsáveis Professores Amélia Mota, Idália Patrocínio, Mª Fernanda Alves, Natália Carias, Rui Ferreira, Sandra Costa, Sara Barbosa e Sílvia Ferreiro Destinatários Alunos de Português do 11º ano e do 2º ano CP Data/Local 2º ou 3º período; Sintra e/ou Lisboa Recursos/verbas Cópias dos guiões da visita; transportes Avaliação do projeto/atividade Ficha de Avaliação. 87/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 41 Designação do Projeto/Atividade Feira do livro usado Competências a desenvolver Formação para a cidadania através da formação de leitores e cidadãos esclarecidos Descrição sumária da atividade Realização de uma Feira do Livro usado no Dia do Livro Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca Destinatários Comunidade escolar PAA 2011/2012 88/288 Data/Local 23 de Abril- Dia do Livro Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 89/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 42 Designação do Projeto/Atividade Cordão de Leitura - ESSM pára para ler Competências a desenvolver Leitora e Formação para a cidadania Descrição sumária da atividade Leitura, em simultâneo, em toda a escola, de excertos de livros, durante 15 minutos, no Dia do Livro PAA 2011/2012 90/288 Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca Destinatários Comunidade escolar Data/Local 23 de Abril/Escola Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 91/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 43 Designação do Projeto/Atividade VI OPEN de Xadrez da ESSM Competências a desenvolver Capacidade de Jogo Capacidade de concentração Raciocínio abstrato aplicado ao xadrez Comportamentos éticos no desporto Descrição sumária da atividade Realização de um torneio aberto de partidas semi-rápidas nas comemorações do Dia da Escola PAA 2011/2012 92/288 Intervenientes Responsáveis Professor Joaquim Marvão Destinatários Comunidade educativa Data/Local Próximo do dia da escola/ESSM Recursos/verbas Sala ampla; árbitro e director do torneio; tabuleiros, relógios programa e troféus/150,00 euros (aluguer de material e troféus) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 93/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 44 Designação do Projeto/Atividade Visita de estudo à Valor Sul – Descobre o que acontece aos resíduos orgânicos Competências a desenvolver Aprofundar aprendizagens adquiridas; Compreender o que acontece aos resíduos orgânicos provenientes de mercados, refeitórios, matadouros e outras fontes deste tipo de resíduos; Reconhecer a utilidade do tratamento dos resíduos orgânicos; Valorizar o comportamento cívico em locais exteriores à escola; PAA 2011/2012 94/288 Inter-Relacionar Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente. Descrição sumária da atividade Pequena palestra sobre o modo de funcionamento dos equipamentos de uma empresa de tratamento de resíduos orgânicos; Contacto directo com as diferentes etapas de tratamento destes resíduos; Observação das características do produto final (adubos e outros) e conclusão sobre a sua utilidade. Intervenientes Responsáveis Maria Manuel Nogueira Cristina Moura Destinatários 10.º G e 10.º E Data/Local Março/Abril de 2012 (sujeito a confirmação) Amadora/Lumiar Recursos/verbas Autocarro da Junta de Freguesia (a confirmar) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 95/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 45 Designação do Projeto/Atividade Projeto Aventura & Natureza/ Passeio de bicicleta Competências a desenvolver Estilos de vida ativos e saudáveis Descrição sumária da atividade Atividade física de aventura na Natureza - percurso de bicicleta com as BiCas de Cascais Intervenientes Responsáveis José Manuel Laranjo Destinatários Comunidade educativa Data/Local Abril/Cascais Recursos/verbas Telefone e fotografias, bicicletas e capacetes dos participantes, edição de cartaz/20,00 PAA 2011/2012 96/288 euros (deslocações de reconhecimento e consumíveis) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 97/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 46 Designação do Projeto/Atividade - Ida ao teatro: Felizmente Há Luar! Competências a desenvolver - Capacidade de pensar acerca da condição humana e de problematizar a análise do mundo social e cultural do início do séc. XIX e do terceiro quartel do séc. XX em Portugal; - Oralidade (compreensão e expressão oral), Leitura e Escrita; - Atitudes de civismo e de cidadania; - Valorização da herança cultural e social; - Participação em atividades pedagógicas e culturais; PAA 2011/2012 98/288 - Compreensão da pertinência da aquisição de conhecimentos por processos diferenciados de aprendizagem; - Reflexão e análise crítica. Descrição sumária da atividade Assistência à representação da peça “Felizmente há Luar!”, de Luís de Sttau Monteiro. Intervenientes Responsáveis Professores Amélia Mota, Carina Pinto, João Perdigão, Leonor Fernandes, Rui Ferreira, Sara Barbosa e Valéria Lopes Destinatários Alunos de Português do 12º ano e 3º ano CP Data/Local 1º ou 2º período; Lisboa (Teatro Cinearte) Recursos/verbas Entradas do teatro (7,5€ por aluno); transportes (aprox. 170€ por autocarro); cópias dos guiões da visita; Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 99/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 47 Designação do Projeto/Atividade Encontro com o escritor José Jorge Letria Competências a desenvolver Participação em atividades pedagógicas e culturais. Atitudes de civismo e de cidadania. Aplicação de conhecimentos em situação diferenciada. Análise crítica. Diálogo. Descrição sumária da atividade Encontro com o autor, com o propósito de discutir sobre a sua obra O que Darwin escreveu a Deus, trabalhada em aula. Intervenientes Responsáveis Professores de Português do 10º ano PAA 2011/2012 100/288 Destinatários Alunos de 10ºano Data/Local Auditório da Escola Secundária de Santa Maria 1º ou 2º período Recursos/verbas (200€ - sujeito a alterações mediante o orçamento pedido pelo convidado) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 101/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC- 48 Designação do Projeto/Atividade Uma aprendizagem do corpo: a arte e a sexualidade Competências a desenvolver Descobrir a imagética da sexualidade na arte contemporânea Descrição sumária da atividade Atividade promovida pelo serviço educativo do Museu Berardo: “A experiência moderna alterou radicalmente a nossa relação com o corpo: a sua imagem, a sua topografia, como age e como se constitui. O corpo abre-se, desestrutura-se, exigindo uma nova aprendizagem de toda a sua plasticidade. Na experiência do corpo a imagem que dele fazemos desmultiplica-se, abrindo caminho a uma nova imagética da sexualidade PAA 2011/2012 102/288 na arte.” Intervenientes Responsáveis: Ana Margarida Frade/ António Marques Destinatários: alunos do 12º ano de artes visuais Data/Local 1 ou 2º período (de acordo com a disponibilidade dos serviços do museu). Museu Berardo, Belém Recursos/verbas Autocarro: valor a determinar, de acordo com o nº de participantes, suportado pelos alunos Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 103/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 49 Designação do Projeto/Atividade Parlamento dos Jovens Competências a desenvolver PAA 2011/2012 104/288 O gosto pela participação cívica e política; Reflexão e debate do tema “ Redes Sociais: Participação e Cidadania”; Respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões; Experienciar a participação em processos eleitorais; Capacidade de expressão e argumentação. Descrição sumária da atividade Organização de debates na escola sobre o tema proposto, eleição dos deputados à Sessão Escolar, através de acto eleitoral e após campanha eleitoral. Aprovação do projeto de recomendação sobre o tema e eleição dos delegados da ESSM à Sessão do Distrito de Lisboa. Se a ESSM for eleita para representar os jovens do distrito, 3 a 4 alunos irão participar na Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens (Secundário) na Assembleia da República. Intervenientes Responsáveis CASC – Clube de Atividades Sócio-Culturais Professora Manuela Queiroz Assembleia da República Instituto Português da Juventude (IPJ) Destinatários Alunos do 10º, 11º e 12º ano Data/Local 1º e 2º Período (até Maio) Auditório da ESSM/ IPJ/ A.R. Recursos/verbas Transporte 1 aluno e da professora para o IPJ ( Bilhetes de comboio para Moscavide) Transporte de 3 a 4 alunos e da professora para o IPJ Transporte de 3 a 4 alunos e da professora para a AR Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 105/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 50 Designação do Projeto/Atividade Visita de estudo ao INEG/Instituto Champallimaud Competências a desenvolver Aprofundar, em contexto privilegiado, aprendizagens adquiridas na área da Engenharia Genética; Aplicar conhecimentos a novas situações em contexto laboratorial; Manipular correctamente materiais utilizados em laboratórios de Genética; Reconhecer as implicações éticas desta área da investigação. Descrição sumária da atividade Palestra de apresentação; Visita às instalações para conhecer toda a tecnologia ao serviço da Engenharia Genética PAA 2011/2012 106/288 em Portugal; Atividade laboratorial. Intervenientes Responsáveis Maria Manuel Nogueira Cristina Moura Destinatários 11.º F e 11.º A Data/Local 2.º Período (sujeito a confirmação) Recursos/verbas Autocarro da Junta de Freguesia (a confirmar) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 107/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 51 Designação do Projeto/Atividade “Educar para a cidadania” – Banco Alimentar contra a Fome Competências a desenvolver Valores como a verdade, a liberdade, a justiça, a partilha e solidariedade, o respeito pela dignidade do Homem, a participação e intervenção cívica e o respeito pela natureza. Descrição sumária da atividade Serão organizadas seis sessões em quatro turmas do 10º ano, que poderão culminar com uma visita ao banco alimentar, com uma conferência na Escola e com uma exposição de trabalhos efetuados pelos alunos. Intervenientes Responsáveis Teresa Guerra PAA 2011/2012 108/288 Formadores do Banco Alimentar contra a Fome Destinatários Sessões – 4 turmas do 10º ano a definir de acordo com a disponibilidade dos formadores Conferência – Todas as turmas do 10º ano. Data/Local 2º período - Sessões - Sala de aula no horário da disciplina de Formação Cívica Conferência - Auditório Recursos/verbas A definir após reunião com o responsável do projeto. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 109/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 52 Designação do Projeto/Atividade 11 Horas de Gestão 12 Horas de Gestão Competências a desenvolver Aplicação dos conhecimentos necessários para gerir uma empresa. Descrição sumária da atividade Jogo de carácter pedagógico que permite aos alunos do 11º e 12º ano, do curso de ciências socioeconómicas um contacto privilegiado com a realidade da gestão de PAA 2011/2012 110/288 empresas. Intervenientes Responsáveis CASC – Clube de Atividades Sócio-Culturais Professora Manuela Queiroz ISCTE Destinatários Alunos da área de estudos económicos (11º e 12º ano) Data/Local 2º Período / ESSM e ISCTE Recursos/verbas Computadores, telefone e fax. Transporte para o ISCTE: Bilhetes de comboio de ida e volta da estação da Portela de Sintra para Entre-Campos. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 111/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 53 Designação do Projeto/Atividade Faça-se Justiça Competências a desenvolver Análise de problemas. Argumentação em favor da defesa de um ponto de vista. Construção de consensos, negociando, estabelecendo compromissos e resolvendo conflitos. PAA 2011/2012 112/288 Descrição sumária da atividade Preparação de toda a documentação e argumentação, para realizar a simulação de um julgamento, no Tribunal da Comarca de Sintra, presidido pelo Meritíssimo Juiz de Direito Dr. Pedro Brito e tendo como protagonistas os alunos que representarão as personagens intervenientes no julgamento de um caso concreto. Intervenientes Responsáveis CASC – Clube de Atividades Sócio-Culturais Professora Manuela Queiroz Fórum Estudante Tribunal de Sintra Meritíssimo Juiz de Direito, Dr. Pedro Brito Destinatários Alunos da ESSM Data/Local 2º Período / Auditório e sala de aula da ESSM e Tribunal de Sintra Recursos/verbas Computadores com ligação à internet, fax, telefone, Sem custos Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 113/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 54 Designação do Projeto/Atividade Prémio Católica Professor Xavier Pintado Competências a desenvolver Utilização dos princípios básicos do raciocínio económico na vida do dia-a-dia. Colaboração e trabalho em equipa. Descrição sumária da atividade Ensaio elaborado por equipas de 2 alunos do ensino secundário utilizando princípios básicos do raciocínio económico na vida do dia-a-dia, tendo em vista a participação na 8ºedição da competição. Intervenientes Responsáveis CASC – Clube de Atividades Sócio-Culturais PAA 2011/2012 114/288 Professora Manuela Queiroz Universidade Católica Destinatários Alunos da área de estudos económicos (10º,11º e 12º ano) Data/Local 2º Período / ESSM e Universidade Católica Recursos/verbas Computadores com ligação à internet, fax, telefone, Transporte: Bilhetes de comboio de ida e volta da estação da Portela de Sintra para SeteRios Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 115/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 55 Designação do Projeto/Atividade Projeto Aventura & Natureza/ Passeio de barco Competências a desenvolver Identidade e sentimento de pertença Estilos de vida ativos e saudáveis Descrição sumária da atividade Passeio interpretativo num antigo galeão de transporte de sal. Apoio da Câmara Municipal de Sintra Intervenientes Responsáveis José Manuel Laranjo Destinatários Comunidade educativa PAA 2011/2012 116/288 Data/Local Junho/Costa do Estoril Recursos/verbas Telefone e fotografias, edição de cartaz/15,00 euros (consumíveis); custo de 6,00/8,00 euros por participante Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 117/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 56 Designação do Projeto/Atividade Concurso de Soletração Competências a desenvolver Participação em atividades pedagógicas e culturais. Atitudes de civismo e de cidadania. Aplicação do novo acordo ortográfico. Partilha de experiências inter-turmas. Descrição sumária da atividade Concurso de Soletração Intervenientes Responsáveis Professores de Português do 10º ano Destinatários Alunos de 10ºano PAA 2011/2012 118/288 Data/Local Auditório da Escola Secundária de Santa Maria 1º, 2º e 3º períodos Recursos/verbas Prémio a atribuir ao vencedor - 50€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 119/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 57 Designação do Projeto/Atividade Sessões Temáticas Competências a desenvolver Aprendizagem integrada de saberes fomentando o conhecimento numa perspectiva PAA 2011/2012 120/288 cultural e interdisciplinar. Reflexão sobre problemáticas da actualidade numa perspectiva democrática. Mudança de atitudes e valores, visando o sentido da solidariedade e da justiça social Descrição sumária da atividade Organização e participação de debates/ sessões temáticas de esclarecimento sobre problemáticas actuais, com convidados da escola ou exteriores à escola como, por exemplo, representantes de organizações ou instituições. Intervenientes Responsáveis CASC – Clube de Atividades Sócio-Culturais Professora Albertina Nobre Professora Manuela Queiroz Destinatários Comunidade escolar Comunidade local Data/Local 1º,2º e 3º Períodos/ Auditório Recursos/verbas Transporte dos convidados Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 121/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 58 Designação do Projeto/Atividade Conferências Temáticas e Práticas Competências a desenvolver Consciencialização de si próprios e do mundo que os rodeia. Consciencialização do “eu” espiritual e do “eu” material; reconhecimento da responsabilidade pela sua vida futura Descrição sumária da atividade Sessões focalizando a importância do auto-conhecimento, busca do “eu”, reconhecimento de traços de personalidade, desmistificação do “eu sou o PAA 2011/2012 122/288 único” e projeto pessoal de vida Intervenientes Responsáveis APEE (Cristina Martinez Pinto) Destinatários Alunos do 12º ano Data/Local A definir/Biblioteca ou salas de aula Recursos/verbas Projetor Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 123/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 59 Designação do Projeto/Atividades PAA 2011/2012 124/288 1. Conferência: “Violência Doméstica” 2. Conferência: “ A discriminação pela Orientação Sexual ". 3. Conferência – “ O papel da mulher na sociedade Republicana: 1.ª República; Estado Novo; após 25 de Abril", articulado com o tema «A Discriminação no Género» ". 4. Conferência: “O consumo de droga entre os jovens e a SIDA” 5. Conferência: “Os perigos das redes sociais nos jovens” Competências a desenvolver 1: - Reflectir acerca das causas que levam à violência doméstica; - Tomar consciência sobre a necessidade de alertar as autoridades aquando do conhecimento de casos de violência doméstica. - Tomar consciência sobre a existência de violência no namoro de adolescentes. 2: - Reflectir acerca da discriminação de que são alvo as minorias. - Tomar consciência sobre a necessidade de respeitar o Direito à Diferença; - Tomar consciência sobre as dificuldades de integração na sociedade das minorias 3: - Papel da mulher na sociedade republicana; - Tomar consciência sobre a discriminação de que é alvo a mulher na sociedade portuguesa 4/5: - Tomar consciência dos perigos do uso da droga e das redes sociais. - Tomar consciência sobre a doença “SIDA” e como ela se transmite - Reflectir sobre os cuidados a ter nas doenças transmissíveis e no uso das redes sociais. Descrição sumária das atividades 1: - Possibilitar a troca de ideias com um dirigente da APAV sobre o que fazer quando se tem conhecimento de violência doméstica, ou quando se é vítima dessa violência. 2: - Possibilitar a troca de ideias com dirigentes da OPUS GAY 3: - Possibilitar a troca de ideias com uma dirigente da Direção Nacional do MDM 4/5: Possibilidade de realizar as conferências após contacto a efectuar com a associação “ABRAÇO” e a “PJ” Intervenientes Responsáveis Prof. Diogo Garrett, alunos da disciplina de Sociologia (turmas: 12.ºN/L) Destinatários Comunidade Educativa Data/Local Todas as atividades serão realizadas no Auditório da Escola em data a designar (ao longo do 2.º e 3.º Período), de acordo com as unidades lecionadas e os trabalhos a realizar pelos alunos. Recursos/verbas Auditório da ESSM/Sem custos Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 125/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 60 Designação do Projeto/Atividade Provas do Desporto Escolar da Modalidade de Xadrez Competências a desenvolver Capacidade de Jogo Capacidade de concentração Raciocínio abstracto aplicado ao xadrez Comportamentos éticos no desporto Descrição sumária da atividade Participação nas provas desportivas do Desporto Escolar Intervenientes Responsáveis Professor Joaquim Marvão Destinatários PAA 2011/2012 126/288 Todos os alunos interessados Data/Local A definir pelo Desporto Escolar Recursos/verbas Lanche (a fornecer pela ESSM) / 240,00 euros (Transportes) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 127/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 61 Designação do Projeto/Atividade Visita de Estudo a Mértola Competências a desenvolver Identificação do espaço mediterrânico como um espaço de encontros e de sínteses. Reconhecimento da presença clássica e muçulmana na vila de Mértola. Capacidade de observação e o espírito crítico. PAA 2011/2012 128/288 Responsabilidade pela conservação e divulgação do Património Cultural. Cooperação e sentido de grupo. Descrição sumária da atividade Visita de Estudo a Mértola no âmbito da disciplina de História com as turmas de 10ºano do Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades. Intervenientes Responsáveis Professores António Vale, Carlos Andrade e Sónia Moreira. Destinatários – alunos das turmas do 10º ano: M, N, O, P e Q Data/Local 2º Período (data a definir) Recursos/verbas Autocarro para cerca de 140 participantes (5 turmas de 28 alunos). Cerca de 7,5 € por aluno/ total 1 040 € (valor em estimativa) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 129/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 62 Designação do Projeto/Atividade Visita de estudo à Ilustrarte – Bienal de Ilustração Competências a desenvolver Capacidades de observação, interrogação e interpretação. Espírito crítico face a imagens e conteúdos artísticos Sensibilidade estética. Descrição sumária da atividade Visita de estudo à Ilustrarte – Bienal de Ilustração no Museu Berardo – Exposição permanente e exposições temporárias Intervenientes Responsáveis: Professores de Desenho e Oficina de Artes da ESSM: António Marques, Ana Margarida PAA 2011/2012 130/288 Frade, Cristina Gouveia, Maria José Marques e Susana Miranda Destinatários: Alunos das turmas de artes visuais Data/Local 2º Período, de acordo com a data da Ilustrarte (a aguardar divulgação) Belém (Fundação EDP, Central Tejo e Museu Berardo) Recursos/verbas Autocarro: valor a determinar, de acordo com o nº de participantes, suportado pelos alunos Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 131/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 63 Designação do Projeto/Atividade 3º Bem-me-quer? Mal-me-quer? PAA 2011/2012 132/288 Competências a desenvolver Adoção de comportamentos promotores de saúde na área da sexualidade. Conhecimento dos diferentes métodos contracetivos e técnicas de reprodução medicamente assistida. Reflexão e desenvolvimento do espírito crítico a propósito de temáticas como as IST, discriminação relativamente à orientação sexual e identidade de género, gravidez na adolescência, violência no namoro. Descrição sumária da atividade Exposição de posters sobre IST/DST e /ou métodos contracetivos e/ou Reprodução Medicamente Assistida. Mostra de métodos contracetivos. Ocorrência de diversas manifestações artísticas, eventualmente ações performativas e/ou pequenas representações didático - pedagógicas seguidas de debate; mostra de dança; sessões de sensibilização dinamizadas por entidades convidadas; projeção de um filme e reflexão sobre o mesmo, seguido de debate; mostra de obras literárias. Intervenientes Responsáveis PES (Paula Silva, Clara Alves, João Paulo Carreiro e Sara Barbosa) com o apoio de vários Professores e alunos. Equipa da Biblioteca; Curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde; Professores e alunos de Formação Cívica. Apoio de diversas instituições ligadas à temática. Destinatários Comunidade educativa Data/Local 3 de maio em diferentes espaços do recinto escolar ( Cubos, Átrios, Sala de Professores, Sala Polivalente, Biblioteca) Recursos/verbas Computadores, projetores, impressoras, papel para imprimir e fotocópias, cartolinas, mesas e placards. Livros, posters e contracetivos. Apoio de diversas instituições (Unidade de Cuidados na Comunidade de Pero-Pinheiro Sintra, etc). Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 133/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 64 Designação do Projeto/Atividade Visita de estudo ao ITN (Instituto Tecnológico Nuclear) Competências a desenvolver Autonomia e motivação. Aquisição e consolidação de conhecimentos científicos nas áreas da Química e Física. Descrição sumária da atividade Consiste em visitar o Instituto Tecnológico Nuclear. Intervenientes Responsáveis Nuno Barreira e Teresa Amaral. Destinatários 12º E , 12ºF e 12ºG. Data/Local ITN, em Maio (em confirmação) PAA 2011/2012 134/288 Recursos/verbas A deslocação será paga pelos alunos Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 135/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 65 Designação do Projeto/Atividade Semana da Europa Competências a desenvolver Consciência de cidadania. Descrição sumária da atividade Comemorar a semana da Europa Intervenientes Responsáveis Clube Europeu e professora Isabel Carmo Destinatários Comunidade escolar Data/Local Maio – Escola Secundária de Santa Maria – Sintra Recursos/verbas PAA 2011/2012 136/288 Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 137/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 66 Designação do Projeto/Atividade Leitura dramatizada de poemas de Cesário Verde Competências a desenvolver Conhecer a vida e obra do poeta Cesário Verde, enquadrando-a nos contextos social, cultural e histórico de Portugal e da Europa da 2ª metade do séc. XIX. Utilizar diferentes estratégias de escuta e leitura. Descrição sumária da atividade O ator convidado, Jorge Sequerra, em diálogo e interação com o público, à medida que vai dando a conhecer retratos da vida de Cesário Verde, vai fazendo a leitura dramatizada de poemas do autor acima mencionado. De forma a fortalecer a ligação com a comunidade estudantil, prevê-se a participação de dois alunos que apresentarão com o ator a vida e a obra de Cesário Verde. PAA 2011/2012 138/288 Intervenientes Responsáveis Professoras: Amélia Mota, Sandra Costa, Sílvia Ferreiro Destinatários: Turmas do 11º ano: H, O, 2º TAS e 2º TAEI. Data/Local Início do 3º período, no auditório da Escola Secundária de Santa Maria Recursos/verbas A sessão tem um custo de 150 euros que será suportado pelos alunos (2 euros por aluno). Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 139/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 67 Designação do Projeto/Atividade Sessão de Contos Competências a desenvolver Participação em atividades pedagógicas e culturais. Atitudes de civismo e de cidadania. Aplicação de conhecimentos em situação diferenciada. Criatividade. Capacidade de cativar o auditório. Partilha de experiências inter-turmas. Descrição sumária da atividade Reconto de histórias criadas pelos alunos PAA 2011/2012 140/288 Intervenientes Responsáveis Professores de Português do 10º ano Destinatários Alunos de 10ºano Data/Local Auditório da Escola Secundária de Santa Maria 3º período Recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 141/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC68 Designação do Projeto/Atividade Ida ao teatro com os alunos de Inglês da escola para ver o grupo inglês Clever Pants Competências a desenvolver O interesse pelo teatro e pela língua inglesa Descrição sumária da atividade Os alunos assistirão a uma peça teatral em inglês Intervenientes Responsáveis Professores de inglês da escola Destinatários Alunos de inglês do 10º, 11º e 12º anos e dos Cursos profissionais Data/Local 3º Período / Salão paroquial da Igreja de São Miguel – Sintra Recursos/verbas 1125€ PAA 2011/2012 142/288 Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 143/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 69 Designação do Projeto/Atividade ANUÁRIO da Escola Competências a desenvolver Incentivar projetos que promovam os valores culturais da escola, a sua identidade e o sentimento de pertença. Descrição sumária da atividade Envolver pelo menos 1/3 dos alunos da escola em projetos estruturantes e/ou de carácter experimental Intervenientes Responsáveis Luís Santos, Ana Frade, Mª José Ferreira Destinatários Alunos e professores do 12º Ano Data/Local Ao longo do ano lectivo Recursos/verbas Orçamento para a publicação do livro: 150 exemplares por 2800€+IVA PAA 2011/2012 144/288 Avaliação do projeto/atividade Impressão do Anuário 145/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 70 PAA 2011/2012 146/288 Designação do Projeto/Atividade Programa Eco-Escolas Competências a desenvolver Consciência cívica e sentido crítico Cidadania pró-ativa na Escola e na comunidade Gestão ambiental, partilhada e participada, da Escola Redução do consumo, reciclagem, valorização e reutilização de resíduos Ação em problemas ambientais, pela Natureza, pela qualidade da vida humana Estilos de vida saudáveis e sustentáveis Utilização da bicicleta e de outros meios de transporte sustentáveis Descrição sumária do Projeto/Atividade rocura-se estimular a criação de parcerias locais entre a escola e a comunidade. A metodologia assenta em 7 passos (1. Conselho Eco-Escola; 2. Auditoria Ambiental; 3. Plano de Ação; 4. Monitorização e Avaliação; 5. Trabalho Curricular/Extracurricular; 6. Informação e Envolvimento; 7.Eco-Código).Os temas do ano são: resíduos, água, energia, agricultura biológica, floresta e mar. A atribuição da Bandeira Verde, no final de cada ano letivo, certifica o trabalho realizado. Subprojetos/atividades/ações/saídas de campo a desenvolver, entre outros: Institucionais: - Entrega da Bandeira Verde Eco-Escola - (7 de Outubro de 2011, Oliveira de Azeméis) - Seminário Eco-Escolas - (Guimarães, data a designar) - Eco Código - declaração de objetivos, traduzidos em ações concretas na Escola - Dia Eco-Escolas - divulgação do trabalho desenvolvido e agitação pelo ambiente De continuidade: - Monitorização da rede de recolha seletiva de resíduos (a instalar pela Parque Escolar) - “Geração Depositrão” - recolha de Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos - “Brigada-Verde”- Intervenções locais em questões ambientais - Compostagem a partir de resíduos orgânicos produzidos na cozinha da Escola - Mobilidade sustentável - promoção da bicicleta em deslocações úteis e no lazer Novos*: - “Jovens Repórteres para o Ambiente”- Investigação, ambiente, jornalismo, internet - Projeto “Twist - a tua energia faz a diferença” otimizar o uso da energia - “Gincana Rock in Rio”- educação para a sustentabilidade e solidariedade social - “ECO CHALLENGE”- Plano de Promoção de Eficiência no Consumo em E.Secundárias - “Tinteirinho”, “tampinhas”, “rolhinhas” - recolha e valorização de desperdícios - Horta Pedagógica na Escola - aprendizagem participada sobre agricultura biológica * aqueles que, de entre estes ou outros, a comunidade educativa vier a apropriar e a desenvolver Intervenientes Responsáveis José Manuel Laranjo (coordenador); Comunidade educativa Apoio e/ou parcerias: C.M.S., Junta de Freguesia de S.M.S.M, ERP Portugal, EDP, EPAL, , DECO, FAPAS, PNSC, PS-Monte da Lua, AGROBIO, JSintra, JRegião, RCSintra, (…) Destinatários Comunidade educativa e comunidade local Data/Local Ao longo do ano/Escola e região envolvente. País em atividades ocasionais Recursos/verbas Recursos humanos, materiais e financeiros da comunidade educativa e de parceiros/ 1800€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 147/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 71 PAA 2011/2012 148/288 Designação do Projeto/Atividade Projeto GO – Georreferenciação / Geocaching em Sintra Competências a desenvolver Correcta utilização (regras e normas de segurança) de dispositivos móveis (telemóveis, PDAs, etc.) em contexto escolar, social e de lazer. Potenciar as funcionalidades dos dispositivos móveis na renovação dos contextos de aprendizagem de natureza curricular - disciplinar e interdisciplinar - e extra-curricular. Conhecimento do meio circundante e a sua promoção e divulgação na "Aldeia Global" como estratégia de desenvolvimento de atitudes e valores de defesa do meio ambiente e património através da participação responsável e interveniente. Utilização de ferramentas da WEB 2.O no âmbito do trabalho escolar e na educação para a cidadania. Ocupação saudável dos tempos livres dos jovens e respectivas famílias no âmbito de projetos nacionais e internacionais de utilização destas tecnologias em atividades ao ar livre. Descrição sumária da atividade Esta atividade pode ser desenvolvida em duas vertentes: 1. Utilizar as tecnologias móveis favorecendo novas aprendizagens de conteúdos, percorrendo pontos previamente georreferenciados pelos professores, e devidamente enquadrados com informação e outros elementos gráficos no âmbito das áreas curriculares envolvidas. 2. Utilizar as tecnologias móveis para registar percursos ao longo de uma visita de estudo, georreferenciando pontos de interesse e posterior tratamento do percurso recolhido, adicionando informação adicional de enquadramento no âmbito das disciplinas envolvidas e dos seus currículos. 3. Preparação de um conjunto de caches, com enquadramento no âmbito das disciplinas envolvidas, enriquecendo as aprendizagens dos alunos e os ambientes de aprendizagem. Intervenientes Responsáveis Nuno Ratão, José Laranjo, João Sousa, Luísa Lourenço, Aida Fernandes, Paula Lobo Participantes Alunos das turmas do Profissional de Turismo, Toda a comunidade escolar, Projeto EcoEscola, Projeto Aventura e Natureza Data/Local Ao longo do ano / Sintra Recursos/verbas Computador, Acesso à Internet, PDA com acesso à Internet e cabo de ligação a PC, Máquina Fotográfica, Caixa tupperware, Software de georreferenciação 30 € por atividade Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 149/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 72 Designação do Projeto/Atividade Grupo-Equipa de Dança, no âmbito do Clube de Desporto Escolar (DE) da ESSM Competências a desenvolver Desenvolvimento e aperfeiçoamento técnico-táticos da modalidade favorita dos alunos, em complemento das aulas da disciplina de Educação Física. Valorização da identidade institucional da ESSM pela integração em selecções e representação da ESSM em atividades desportivas dos quadros competitivos e/ou convívios do DE. Socialização e crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas e desportivas. Atitudes de fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. Descrição sumária da atividade Desenvolvimento de atividades de treino regular de preparação e participação em convívios / apresentações inter-escolas de Dança. Intervenientes Prof. Responsável Teresa Guerra Destinatários Alunos da escola Data/Local Ao longo do ano lectivo Pavilhão Polidesportivo e Sala de Ginástica Recursos/verbas Material logístico para a realização das sessões de treino e competição da modalidade Verba para os transportes e lanches – 200€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 150/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 73 Designação do Projeto/Atividade Grupo-Equipa de Futsal-Juniores, no âmbito do Clube de Desporto Escolar (DE) da ESSM Competências a desenvolver Desenvolvimento e aperfeiçoamento técnico-táticos da modalidade favorita dos alunos, em complemento das aulas da disciplina de Educação Física. Valorização da identidade institucional da ESSM pela integração em selecções e representação da ESSM em atividades desportivas dos quadros competitivos e/ou convívios do DE. Socialização e crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas e desportivas. Atitudes de fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. Descrição sumária da atividade Desenvolvimento de atividades de treino regular de preparação e participação em torneios inter-escolas de Futsal, onde jogarão equipas das turmas inscritas nos escalões de Juvenis. Intervenientes Prof. Responsável Carlos Sousa Destinatários Alunos da escola Data/Local Ao longo do ano lectivo Pavilhão Polidesportivo e Campo Exterior Recursos/verbas Material logístico para a realização das sessões de treino e competição da modalidade Verba para os transportes e lanches – 500€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 151/288 PAA 2011/2012 PAA 2011/2012 152/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 74 Designação do Projeto/Atividade Grupo-Equipa de Futsal-Juvenis, no âmbito do Clube de Desporto Escolar (DE) da ESSM Competências a desenvolver Desenvolvimento e aperfeiçoamento técnico-táticos da modalidade favorita dos alunos, em complemento das aulas da disciplina de Educação Física. 153/288 PAA 2011/2012 Valorização da identidade institucional da ESSM pela integração em selecções e representação da ESSM em atividades desportivas dos quadros competitivos e/ou convívios do DE. Socialização e crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas e desportivas. Atitudes de fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. Descrição sumária da atividade Desenvolvimento de atividades de treino regular de preparação e participação em torneios inter-escolas de Futsal, onde jogarão equipas das turmas inscritas nos escalões de Juvenis. Intervenientes Prof. Responsável Rui Fonseca Destinatários Alunos da escola Data/Local Ao longo do ano lectivo Pavilhão Polidesportivo e Campo Exterior Recursos/verbas Material logístico para a realização das sessões de treino e competição da modalidade Verba para os transportes e lanches – 500€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 154/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC75 Designação do Projeto/Atividade Treino de Grupo-Equipa de Voleibol, no âmbito do Clube de Desporto Escolar (DE) da ESSM Competências a desenvolver Desenvolvimento e aperfeiçoamento técnico-táticos da modalidade favorita dos alunos, em complemento das aulas da disciplina de Educação Física. Valorização da identidade institucional da ESSM pela integração em selecções e representação da ESSM em atividades desportivas dos quadros competitivos e/ou convívios do DE. Socialização e crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas e desportivas. Atitudes de fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. Descrição sumária da atividade Desenvolvimento de atividades de treino regular de preparação e participação em torneios inter-escolas de Voleibol, onde jogarão equipas das turmas inscritas nos escalões de Juvenis e Juniores. Intervenientes Prof. Responsável Ana Viegas Destinatários Alunos da escola Data/Local Ao longo do ano lectivo Pavilhão Polidesportivo, Campo Exterior e Sala de Ginástica Recursos/verbas Material logístico para a realização das sessões de treino e competição da modalidade Verba para os transportes e lanches – 500€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 155/288 PAA 2011/2012 PAA 2011/2012 156/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC76 Designação do Projeto/Atividade Antologia “Olhares da Lua” Competências a desenvolver Capacidade de pensar acerca da condição humana e de problematizar a análise do mundo social e cultural; Leitura e escrita; Criatividade e originalidade; 157/288 PAA 2011/2012 Valorização do património cultural e social; Participação em atividades pedagógicas e culturais; Atitudes de civismo e de cidadania; Reflexão e análise crítica. Descrição sumária da atividade - Edição de uma antologia com textos poéticos inéditos produzidos pelos alunos da escola Intervenientes Responsáveis Professores de Português Destinatários Alunos de Português da Escola Secundária de Santa Maria Data/Local Ao longo do ano, com divulgação no 3º período; Escola Sec. de Santa Maria Recursos/verbas 200 € (aprox.) Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 158/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC77 Designação do Projeto/Atividade Vamos ao teatro! Competências a desenvolver Desenvolvimento cultural da comunidade educativa e da sua formação para a cidadania Descrição sumária da atividade Sessões de teatro a realizar na escola 159/288 PAA 2011/2012 Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca Destinatários Comunidade educativa Data/Local Ao longo do ano/ Auditório Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 160/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC78 Designação do Projeto/Atividade Animação da Biblioteca Competências a desenvolver Dimensão relacional e de formação da identidade Descrição sumária da atividade Projeto de animação da Biblioteca, feito pelos alunos do curso profissional de Técnico de Animação Social Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca e Prof.ª Liliana Monteiro Destinatários Comunidade educativa Data/Local Ao longo do ano 161/288 PAA 2011/2012 Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 162/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC79 Designação do Projeto/Atividade Comemoração de Efemérides Competências a desenvolver Valorização da memória humanista e civilizacional Descrição sumária da atividade Realização de diversas atividades que visam assinalar a passagem de uma data importante Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca Destinatários Comunidade educativa Data/Local Ao longo do ano/Biblioteca e escola Recursos/verbas Sem recursos/verbas 163/288 PAA 2011/2012 Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 164/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 80 Designação do Projeto/Atividade Leituras Encenadas Competências a desenvolver Conhecimento literário Descrição sumária da atividade Projeto de animação da Biblioteca em colaboração com a turma do Curso Profissional de Artes do Espetáculo Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca e o professor Efthimius Angelakis Destinatários Comunidade educativa Data/Local Ao longo do ano, na Biblioteca 165/288 PAA 2011/2012 Recursos/verbas Sem recursos/ verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 166/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 81 Designação do Projeto/Atividade Ida ao Estádio da Luz. Competências a desenvolver Participação activa em todas as situações e a procura do êxito pessoal e do grupo; Socialização e o desenvolvimento eclético; Intercâmbio, a sociabilização e a participação activa nas atividades da Escola/Turmas; Gosto pelo Futebol; Reflexão sobre atitudes e valores no contexto desportivo. Descrição sumária da atividade Visita de Estudo ao Estádio da Luz (Ver jogo de Futebol entre o S.L.B “Sport Lisboa e Benfica” e outro clube) Intervenientes Responsáveis 167/288 PAA 2011/2012 Paulo Martins Destinatários Alunos das turmas (1ºTT2; 2ºTT2; 11ºO; 12º L; 12ºM e 12ºN) Data/Local Data a combinar no Conselho de Turma Estádio da Luz (Benfica-Lisboa) Recursos/verbas Comboio Verba: (1,50 cêntimos – Comboio a cada aluno). O valor é apenas preço do bilhete de comboio, o docente Paulo Martins vai arranjar convites para um ou mais Jogos de Futebol. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 168/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 82 Designação do Projeto/Atividade Comemoração de dias temáticos relacionados com a saúde. (Exemplos: Dia Mundial da Alimentação -16 de outubro; Dia Mundial do Não Fumador -17 de novembro; Dia Mundial da Luta contra a Sida -1 de dezembro; Dia dos Namorados -14 de fevereiro; etc.) Competências a desenvolver Reconhecimento das diversas problemáticas relacionadas com a saúde e aquisição de 169/288 PAA 2011/2012 atitudes promotoras de saúde. Descrição sumária da atividade Ao longo do ano, em algumas datas alusivas à Saúde, far-se-ão campanhas de sensibilização adequadas. Assim, e a título de exemplo, para o dia 17 de outubro estão previstas sessões de sensibilização dinamizadas pelos alunos do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde e a oferta de um alimento saudável. Para o dia 2 de dezembro está prevista uma palestra sobre HIV/SIDA com um membro da Associação Positivo e a distribuição de preservativos (masculinos e femininos). Para o segundo período, no dia 14 de Fevereiro, no dia dos Namorados, no âmbito da promoção dos afectos, far-se-á um concurso audiovisual. Intervenientes Responsáveis PES (Paula Silva, Clara Alves, João Paulo Carreiro e Sara Barbosa) Equipa da Biblioteca; Curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde; Assistentes Operacionais do Refeitório. Professores e alunos de Formação Cívica. Destinatários Comunidade educativa Data/Local Conforme referido, as atividades decorrerão em datas alusivas à Saúde e nos locais mais adequados dentro do recinto escolar (Sala Polivalente, Refeitório, Átrios) Recursos/verbas Computadores, projetores, impressoras, papel para imprimir e fotocópias, cartolinas, mesas e placards. Apoio de diversas instituições ligadas à saúde. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 170/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC83 Designação do Projeto/Atividade Torneio Inter-Turmas de Futebol Masculino para as turmas que estão a ter aulas na escola D. Fernando II: 11ºO, 12ºL, 12ºN e 12ºM Competências a desenvolver Participação activa em todas as situações e a procura do êxito pessoal e do grupo Socialização e crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas e desportivas Intercâmbio desportivo, a sociabilização e a participação activa nas atividades da Escola. Descrição sumária da atividade 171/288 PAA 2011/2012 Torneio Futebol de 3 ou 4 vezes (das 18H30 até às 19 horas). Onde jogarão as turmas envolvidas, todas contra todas. Vencedores 3 pontos, empate 2 pontos e derrota 1 ponto. Não haverá prémios para os vencedores. Intervenientes Responsáveis Paulo Martins Destinatários Os alunos das turmas 11ºO; 12ºL; 12ºN e 12ºM Data/Local Data a definir (das 18H30 até às 19 horas) Pavilhão Polidesportivo e Campo Exterior Recursos/verbas Material logístico para a realização de jogos de Futebol. Verba: nada a salientar Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 172/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC84 Designação do Projeto/Atividade Visita de Estudo à Guarda Nacional Republicana (Regimento de Cavalaria - Ajuda) Competências a desenvolver Participação activa em todas as situações e a procura do êxito pessoal e do grupo; Socialização e crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas (Cavalaria); Intercâmbio, a sociabilização e a participação activa nas atividades da Escola/Turmas. Descrição sumária da atividade Visita de Estudo à Guarda Nacional Republicana (Regimento de Cavalaria - Ajuda) Intervenientes Responsáveis Paulo Martins 173/288 PAA 2011/2012 Destinatários Todos os alunos das respectivas turmas (1ºTT2; 2ºTT2; 11ºO; 12º L; 12ºM e 12ºN) Data/Local Data a combinar no Conselho de Turma Regimento de Cavalaria nº 6 – Ajuda/Lisboa Recursos/verbas Autocarro Verba: 3 euros a cada aluno Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 174/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC85 Designação do Projeto/Atividade Visita de Estudo à Futurália (FIL- Parque das Nações/ Lisboa) Competências a desenvolver Participação activa em todas as situações e a procura do êxito pessoal e do grupo; Socialização e o desenvolvimento eclético; Intercâmbio, sociabilização e participação activa nas atividades da Escola/Turmas; Importância da qualificação; Gosto pelo trabalho em grupo; 175/288 PAA 2011/2012 Reflexao sobre atitudes e valores, sobre o potencial das profissões tradicionais e das novas profissões de base tecnológica para a construção do estatuto social da formação profissional e dos valores inerentes ao trabalho; O papel activo na melhoria dos sistemas de educação e formação. Descrição sumária da atividade Visita de Estudo à Futurália (FIL- Parque das Nações/ Lisboa) Intervenientes Responsáveis Paulo Martins Destinatários Todos os alunos das respectivas turmas (1ºTT2; 2ºTT2; 11ºO; 12º L; 12ºM e 12ºN) Data/Local Data a combinar no Conselho de Turma Visita de Estudo à Futurália (FIL- Parque das Nações/ Lisboa) Recursos/verbas Comboio Verba: (1,50 cêntimos – Comboio; 3 euros Bilhete; total 4 euros 50 cêntimos a cada aluno. O valor pode baixar conforme se o docente responsável consiga convites, o que pode baixar para apenas preço do bilhete de comboio. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 176/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC86 Designação do Projeto/Atividade Torneio Inter-Turmas de Basquetebol ou Voleibol Feminino para as turmas que estão a ter aulas na D. Fernando (11ºO; 12ºL; 12ºN e 12ºM) Competências a desenvolver Participação activa em todas as situações e a procura do êxito pessoal e do grupo; Socialização e crescimento multilateral e harmonioso do aluno através da prática de atividades físicas e desportivas; Intercâmbio desportivo, a sociabilização e a participação activa nas atividades da Escola. Descrição sumária da atividade 177/288 PAA 2011/2012 Torneio de Voleibol (das 18H30 até às 19 horas) onde jogarão as turmas envolvidas, todas contra todas. Vencedores 3 pontos, empate 2 pontos e derrota 1 ponto. Não haverá prémios para os vencedores. Intervenientes Responsáveis Paulo Martins Destinatários Alunas das turmas da ESSM que estão a ter aulas na D. Fernando (11ºO; 12ºL; 12ºN e 12ºM) Data/Local Data a definir Pavilhão Polidesportivo e Campo Exterior Recursos/verbas Material logístico para a realização de jogos de Futebol. Verba: nada a salientar Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 178/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC87 Designação do Projeto/Atividade Processo de Corta-Mato Inter-escolas Competências a desenvolver Valorização da identidade institucional da ESSM pela integração em selecções e representação da ESSM em atividades desportivas externas. Socialização e crescimento multilateral e harmonioso através da prática de atividades físicas e desportivas. Atitudes de fair-play na participação activa em situações de competição desportiva pela procura do êxito pessoal e do grupo. 179/288 PAA 2011/2012 Intercâmbio desportivo, a sociabilização e a participação activa nas atividades Interescolas. Descrição sumária da atividade Competição de Corta-mato entre os alunos apurados no Corta-Mato Interno para representação da ESSM nos escalões de Juvenis e Juniores nas fases do quadro competitivo do Desporto Escolar. Serão apurados os Vencedores escalões femininos e masculinos em Juvenis e Juniores. Intervenientes Responsáveis Professores de Educação Física: Carlos Sousa, Jorge Damásio, Paulo Martins Destinatários Alunos seleccionados em representação da ESSM Data/Local Datas e locais a definir pelos serviços do Desporto Escolar Recursos/verbas Equipamentos, transportes e lanches para os alunos apurados. Verba – transportes 20€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 180/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC88 Designação do Projeto/Atividade Visita à Casa das Histórias - Paula Rego Competências a desenvolver Planear, organizar e dinamizar ações e atividades ao nível das diferentes vertentes expressivas; Literacia visual, expressão plástica e criativa, bem como a reflexão crítica, a interpretação, o diálogo e o confronto com as obras em exposição; Atividades que fomentem a confluência das artes: Novas formas de ver e sentir as artes, a narrativa e a expressão criativa. Conhecimento mais aprofundado sobre o universo criativo da artista Paula Rego. 181/288 PAA 2011/2012 Descrição sumária da atividade Realização de uma visita orientada à Casa das Histórias Paula Rego, seguida de um ateliê prático que, para além de contribuir para a melhor fruição das exposições poderá ser replicado no exercício da profissão de animador sociocultural. Intervenientes Responsáveis Professora de Área de Expressões Helena Jardim Destinatários Turmas do 1º, 2º e 3º ano de Animação Sociocultural (53 alunos); 3 professores acompanhantes a designar. Data/Local Data: ? Casa das Histórias Paula Rego, Cascais Recursos/verbas Custo a definir mediante o número de participantes (atividade suportada pelos alunos). Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 182/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 89 Designação do Projeto/Atividade Aulas de alemão para a comunidade escolar Competências a desenvolver Aprendizagem de língua alemã Descrição sumária da atividade Aulas de alemão para a comunidade escolar Intervenientes Responsáveis Clube Europeu e professora Isabel Carmo Destinatários Comunidade educativa Data/Local Ao longo do ano lectivo Recursos/verbas Fotocópias – 25€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 183/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 90 Designação do Projeto/Atividade Identidade Cultural, identidade nacional. Competências a desenvolver Mobilizar saberes das dimensões cultural, linguística e comunicativa. Intervir de forma pertinente na comunidade envolvente. Formular opiniões críticas fundamentadas, com vista à acção. Descrição sumária da atividade Será proposto aos formandos de EFA que, no contexto das sessões de formação e das sessões de PRA recolham e tratem informações sobre a identidade cultural e nacional (com enfoque, na cultura local). Agirão sobre essa informação, fundamentando PAA 2011/2012 184/288 criticamente uma intervenção no meio local. O produto do trabalho será divulgado. Intervenientes Responsáveis Anabela Ovídio e Amélia Frazão Destinatários Alunos dos cursos EFA Data/Local Escola Secundária de Santa Maria Espaço local de proximidade. Ao longo do ano lectivo, de acordo com o percurso formativo dos formandos envolvidos. Recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 185/288 PAA 2011/2012 Projecto/Actividade Área de Intervenção CDC – 91 Designação do Projecto/Actividade Demonstração de judo para cegos e pessoas com deficiência Competências a desenvolver Cidadania Descrição sumária da actividade Será montada uma área com tapetes de judo, onde se fará a demonstração, participada por judocas cegos. Intervenientes Responsáveis APEE (Mestre Costa e Oliveira)em coordenação com o grupo de professores de educação PAA 2011/2012 186/288 Física da escola Mestres Judocas Alunos Destinatários Alunos e professores interessados Data/Local Auditório da escola em data a acordar Recursos/verbas Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. 187/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 92 Designação do Projeto/Atividade Operações internacionais (humanitárias) – Lições Aprendidas Competências a desenvolver Conhecimentos da língua alemã, compreensão e expressão oral História e politica internacional. Descrição sumária da atividade O Dr. Christian Haggenmiller fará uma apresentação das lições aprendidas nas operações de ajuda humanitária internacional. Toda a apresentação e discussão final serão PAA 2011/2012 188/288 conduzidas em alemão. Intervenientes Responsáveis Apresentação: Dr. Christian Haggenmiller Organização: Paulo da Silva (APEE) em colaboração com os Coordenadores dos departamentos de Línguas e Ciências Sociais e Humanas. Destinatários Alunos do 11º/12º com as disciplinas de Alemão e/ou História e política internacional. Data/Local 2º Período (coordenar com programa de alemão e história e política internacional) / Auditório da Escola Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 189/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 93 Designação do Projeto/Atividade Época Napoleónica – Invasões Francesas Competências a desenvolver Conhecimentos da língua francesa, compreensão e expressão oral História de Portugal. Descrição sumária da atividade O Coronel Frederic Curtaz (Exercito Francês) fará uma apresentação sobre o período Napoleónico com foco nas Invasões Francesas. Toda a apresentação e discussão final serão conduzidas em francês. PAA 2011/2012 190/288 Nota: caso seja de maior conveniência o tema poderá ser banda desenhada (colecionáveis) Intervenientes Responsáveis Apresentação: Col. Frederic Curtaz Organização: Paulo da Silva (APEE) em colaboração com os Coordenadores dos departamentos de Línguas e Ciências Sociais e Humanas. Destinatários Alunos do 11º/12º com as disciplinas de Francês e/ou História (ou conforme nota acima) Data/Local 2º Período (coordenar com programa de francês e história) / Auditório da Escola Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 191/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 94 Designação do Projeto/Atividade Encontro Nacional para alunos de EMRC do Ensino Secundário Competências a desenvolver Partilha de experiências e de saberes com alunos de EMRC de outras escolas. PAA 2011/2012 192/288 Relação com os outros com base nos princípios de cooperação e solidariedade, assumindo a alteridade e diversidade como factor de enriquecimento mútuo. Valorização do património natural-cultural Descrição sumária da atividade Participação no encontro nacional de alunos de EMRC do Ensino Secundário, que terá lugar na cidade do Porto. Entre outras actividades, será realizada a subida do rio Douro em barco turístico. Intervenientes Responsáveis Professor Rui Moniz Destinatários – Alunos inscritos na disciplina de EMRC Data/Local 13 e 14 de Abril / Porto Recursos/verbas 50€/aluno - Comboio; Estadia; Subida do rio Douro. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 193/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 95 Designação do Projeto/Atividade Guerras Peninsulares – Linhas de Torres Vedras Competências a desenvolver Conhecimentos da língua inglesa, compreensão e expressão oral História de Portugal. Descrição sumária da atividade O Coronel Nick Lispscombe (Royal Artillery) autor do livro “The Peninsular War Atlas” fará uma apresentação sobre as Guerras Peninsulares com foco nas Linhas de Torres Vedras. Toda a apresentação e discussão final serão conduzidas em inglês. Intervenientes PAA 2011/2012 194/288 Responsáveis Apresentação: Col. Nick Lipscombe Organização: Paulo da Silva (APEE) em colaboração com os Coordenadores dos departamentos de Línguas e Ciências Sociais e Humanas. Destinatários Alunos do 11º/12º com as disciplinas de Inglês e/ou História Data/Local 2º Período (coordenar com programa de inglês e história) / Auditório da Escola Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 195/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC96 Designação do Projeto/Atividade Cinema Temático seguido de debate Competências a desenvolver Formação sobre comportamentos e espiritualidade Descrição sumária da atividade Exibição de 3 filmes com os seguintes temas: Droga, Espiritualidade e Aborto Intervenientes Responsáveis APEE (Cristina Martinez Pinto) em colaboração com o PES e com os Docentes que estejam interessados em abordar estes temas nas suas disciplinas ou no PCT. Destinatários Todos os alunos Data/Local Um filme por período/Auditório PAA 2011/2012 196/288 Recursos/verbas Projetor, Ecran Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 197/288 PAA 2011/2012 Projecto/Actividade Área de Intervenção CDC - 97 Designação do Projecto/Actividade Yoga Competências a desenvolver Concentração, atenção e força de vontade; prática de actividade física Descrição sumária da actividade Aulas práticas de Yoga Intervenientes Responsáveis APEE (Profª Convidada – Salomé Atanásio da Sociedade Portuguesa de Yoga) Destinatários Todos os alunos Data/Local Ao longo do ano/ginásio pequeno Recursos/verbas PAA 2011/2012 198/288 Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação 199/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC – 98 Designação do Projeto/Atividade Leitura e Tertúlia Competências a desenvolver Leitura; Raciocínio e exposição oral das ideias; Capacidade de reflexão analítica e critica Descrição sumária da atividade Leitura de Contos/Histórias/Poemas/Textos com temas específicos de interesse relevante (Suicídio /Morte; Amor/Paixão; Divino/Natureza) seguido de tertúlia para melhor aprofundamento do mesmo Intervenientes Responsáveis PAA 2011/2012 200/288 APEE em colaboração com PES e/ou Docentes interessados em abordar estes temas Destinatários Todos os alunos Data/Local Ao longo do ano/Biblioteca Recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 201/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção CDC - 99 Designação do Projeto/Atividade Sexualidade – Ética no namoro Competências a desenvolver Aquisição de conhecimentos; desmistificação de alguns “clichés” Descrição sumária da atividade Power-point sobre um namoro dito ideal versus a violência no namoro. Considerações e informações sobre ambos. Intervenientes Responsáveis APEE – (Cristina Martinez Pinto) em colaboração com o PES Destinatários Todos os alunos (excepto os que já assistiram no ano anterior) Data/Local PAA 2011/2012 202/288 A definir/Biblioteca Recursos/verbas Projetor, Ecrã Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação 203/288 PAA 2011/2012 Projecto/Actividade Área de Intervenção CDC - 100 Designação do Projecto/Actividade Internet e Segurança Competências a desenvolver Sensibilização para os perigos de uma utilização descuidada relacionando os comportamentos no ambiente físico com os manifestados na internet. Descrição sumária da actividade Como forma de sensibilização, serão apresentados alguns conceitos base de Internet e de Segurança como enquadramento, desenvolvendo-se de seguida o que é segurança na Internet, terminando com alguns exemplos. Intervenientes PAA 2011/2012 204/288 Responsáveis Apresentação: Paulo da Silva Organização: Paulo da Silva (APEE) em coordenação com o departamento interessado Destinatários Toda a comunidade escolar Data/Local A definir/Auditório da Escola Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projecto/actividade Ficha de avalição. 205/288 PAA 2011/2012 Projecto/Actividade Área de Intervenção CDC - 101 Designação do Projecto/Actividade Álcool e Saúde Competências a desenvolver Moderação no consumo de álcool Ação de sensibilização e informação sobre os malefícios do consumo excessivo de álcool Descrição sumária da actividade Será proferida uma palestra alusiva ao assunto Intervenientes Responsáveis APEE (Manuel Costa e Oliveira) em coordenação com professores interessados Destinatários Alunos funcionários e professores interessados Data/Local PAA 2011/2012 206/288 Auditório da escola ou biblioteca, em data a acordar Recursos/verbas Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação 207/288 PAA 2011/2012 Reforço da articulação intra e interdepartamental Inovação PAA 2011/2012 208/288 209/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGDI - 1 Designação do Projeto/Atividade Exposição “Medir o Tempo, Medir o Mundo, Medir o Mar” Competências a desenvolver Uso das sombras para medir o tempo; PAA 2011/2012 210/288 Conhecimento dos tamanhos da terra, do sol e da lua e as distâncias entre estes astros; A técnica de orientação no mar, quando os ventos não permitem navegar junto à costa; Relação entre observações astronómicas e noções elementares de Geometria. Descrição sumária da atividade A Sociedade Portuguesa de Matemática disponibiliza a exposição composta por 19 painéis, uma maleta com quatro instrumentos, duas aplicações informáticas e DVDs, subdividida em três subtemas: “Medir o Tempo” é dedicado à medição do tempo solar com recurso aos relógios de sol e descreve a relação entre hora solar e hora legal; “Medir o Mundo” é dedicado ao cálculo de distâncias inacessíveis; “Medir o Mar” é dedicado à navegação no tempo das descobertas. Intervenientes Responsáveis Coordenadoras do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais e do Departamento das Ciências Sociais e Humanas Destinatários Toda a comunidade da ESSM (alunos, professores, funcionários e encarregados de educação) Data/Local Novembro / Auditório da ESSM em Sintra Recursos/verbas Para o espaço de exposição, composta por 19 painéis, uma maleta com quatro instrumentos, duas aplicações informáticas e DVDs, são necessários cerca de 60 metros quadrados. A exposição tem um custo de 100 euros para cobrir as despesas de manutenção do material, devendo a ESSM providenciar o transporte dos painéis e instrumentos de medição. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 211/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGDI - 2 Designação do Projeto/Atividade Exposição de trabalhos dos alunos de Artes Visuais na Vila Alda – Câmara Municipal de Sintra Competências a desenvolver Dinâmica de co-responsabilização educativa com os pais e encarregados de educação; Alargamento do horizonte de conhecimentos através de ambientes estimuladores da curiosidade e interesse pela arte, de modo a melhor os apetrechar com ferramentas de trabalho; Descrição sumária da atividade Exposição de trabalhos desenvolvidos pelos alunos dos vários níveis de ensino (10º, 11º e 12º ano) nas disciplinas de Desenho e/ou Oficina de Artes na Vila Alda, em Sintra. PAA 2011/2012 212/288 Intervenientes Responsáveis Professores de Desenho e Oficina de Artes da ESSM: António Marques, Ana Margarida Frade, Cristina Gouveia, Maria José Marques e Susana Miranda Destinatários Alunos de Artes, comunidade escolar e população de Sintra. Data/Local 4 a 27 de Maio de 2012 Vila Alda, Sintra. Recursos/verbas Materiais a adquirir (valor estimado em cerca de €200). Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 213/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGDI - 3 Designação do Projeto/Atividade Artes de Palco e Cinema: ciclo de música, representação, cinema. Competências a desenvolver Aprofundar modos de ver, em âmbitos transdisciplinares e multiculturais. Valorizar uma formação cultural diversificada, numa perspectiva analítica e de saber partilhado. A capacidade de comunicação. Sedimentar atitudes e comportamentos de civilidade. Descrição sumária da atividade PAA 2011/2012 214/288 O GRAPE (Grupo de Artes Performativas da Escola) propõe-se organizar sessões de cinema e debate, em torno das temáticas seguintes: - raízes do blues; - raízes do Jazz; - grandes figuras da música clássica; - o actor e a arte de representar. Intervenientes Responsáveis Professores: Fernanda Peixoto, Carlos Andrade, Efthimios Angelakis, Jorge Damásio, Laura Filipe, Liliana Monteiro. Destinatários Os alunos que integram o GRAPE e a comunidade educativa. Data/Local Duas sessões por período lectivo; no Auditório da escola. Recursos/verbas Filmes-DVD; documentários; divulgação das atividades. 150 euros Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 215/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGDI - 4 Designação do Projeto/Atividade Performance e intercâmbio Competências a desenvolver Capacidades e interesses que contribuam para a realização individual. Adquirir hábitos de rigor e de seriedade no trabalho, individual e de grupo, como condição para o reconhecimento colectivo. Valorizar a formação individual no fazer partilhado. Participar na construção da identidade da escola, enquanto comunidade cultural e cívica. Descrição sumária da atividade O GRAPE (Grupo de Artes Performativas da Escola) promove: 1- sessões de apresentação do seu trabalho à comunidade educativa, em momentos significativos da vida da escola; 2- intercâmbio com grupos de outras escolas. Intervenientes Responsáveis Professores: Fernanda Peixoto, Carlos Andrade, Efthimios Angelakis, Jorge Damásio, Laura Filipe, Liliana Monteiro e alunos do GRAPE. Destinatários A comunidade educativa. Data/Local 1- ao longo do ano lectivo; 2- no 3º período. No Auditório e outros espaços da escola. Recursos/verbas Deslocações; figurinos/adereços; divulgação das atividades. 150 euros Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação PAA 2011/2012 216/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGDI -5 Designação do Projeto/Atividade Cadeia de Leitura- “Bookcrossing” Competências a desenvolver Hábito de ler Descrição sumária da atividade Disponibilização de algumas obras, no espaço da escola, que vão sendo lidas em cadeia. São postados comentários sobre os livros, no facebook da Biblioteca. Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca Destinatários Comunidade educativa Data/Local Ao longo do ano/Biblioteca 217/288 PAA 2011/2012 Recursos/verbas 5 livros/100€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 218/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGDI - 6 Designação do Projeto/Atividade Sintra PerCursos Competências a desenvolver Capacidade de promover e documentar percursos turísticos Descrição sumária da atividade Criação e dinamização de um posto de turismo, na ESSM, destinado a outras escolas do país que visitem Sintra (em parceria com o curso profissional de Técnico de Turismo) Intervenientes Responsáveis Equipas da Biblioteca e do curso profissional de Técnico de Turismo Destinatários Alunos de outras escolas do país Data/Local Ao longo do ano/ESSM 219/288 PAA 2011/2012 Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 220/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGDI - 7 Designação do Projecto/Actividade Criação dum novo Cartão da Escola Competências a desenvolver Projectos que promovam os valores culturais da escola, a sua identidade e o sentimento de pertença. Descrição sumária da actividade Criação dum cartão mais apelativo que se identifique mais com os seus utilizadores Intervenientes Responsáveis Luís Santos e António Marques Destinatários Comunidade Escolar Data/Local Ao longo do ano lectivo 221/288 PAA 2011/2012 Recursos/verbas Sem verbas Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 222/288 223/288 PAA 2011/2012 ` Divulgação da informação Promoção de uma comunicação de qualidade PAA 2011/2012 224/288 225/288 PAA 2011/2012 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGC - 1 Designação do Projecto/Actividade Criação de cartazes e restante informação gráfica para divulgação do projeto PES Competências a desenvolver Descrição sumária da actividade Concepção de material de comunicação e divulgação das actividades do PES que se concretiza em suportes de comunicação gráfica impressa e online: cartazes, informação gráfica para divulgação no site da escola, etc Intervenientes PAA 2011/2012 226/288 Responsáveis: Ana Frade (CIC) Destinatários: Comunidade escolar Data/Local Várias, ao longo do ano Recursos/verbas Impressora A3, papel para impressão, tonner Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação 227/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGC2 Designação do Projeto/Atividade Divulgação das atividades da Biblioteca através da Web social Competências a desenvolver Capacidade de utilizar as TIC e as ferramentas da web2.0 na prática educativa Descrição sumária da atividade Divulgação das atividades da Biblioteca através do blog, facebook e twitter Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca Destinatários Comunidade escolar Data/Local Ao longo do ano/Biblioteca Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avalição. PAA 2011/2012 228/288 229/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGC - 3 Designação do Projeto/Atividade Guiões informativos Competências a desenvolver Autonomia no acesso ao conhecimento Utilização mais eficiente e eficaz das TIC Descrição sumária da atividade Construção e divulgação de guiões informativos de apoio à pesquisa de informação Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca PAA 2011/2012 230/288 Destinatários Comunidade educativa Data/Local Ao longo do ano/na Biblioteca em suporte de papel e online na página da escola Recursos/verbas Sem recursos/verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 231/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGC - 4 Designação do Projeto/Atividade Promoção de exposições e encontros Competências a desenvolver Hábitos culturais Descrição sumária da atividade Organização e promoção de encontros e de exposições de âmbito científico, literário, artístico e cultural Intervenientes Responsáveis Equipa da Biblioteca Destinatários Comunidade educativa PAA 2011/2012 232/288 Data/Local Ao longo do ano/ escola Recursos/verbas 500€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 233/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGC - 5 Designação do Projeto/Atividade Manutenção e Actualização de conteúdos para os LCD’s Competências a desenvolver Actualização da Comunidade Escolar. Descrição sumária da atividade Produzir os conteúdos e divulgá-los nos LCD’s da Escola Intervenientes Responsáveis Luis Santos Destinatários Toda a comunidade escolar. Data/Local Ao longo do ano lectivo Recursos/verbas Computador com ligação à internet, e 2PC’s ligados directamente aos LCD’s PAA 2011/2012 234/288 Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 235/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGC - 6 Designação do Projeto/Atividade Remodelação e manutenção do Site da Escola e da Plataforma Moodle Competências a desenvolver Uso da plataforma moodle e do site da escola. Descrição sumária da atividade Criar e manter uma nova imagem do Site da Escola assim como a manutenção da Plataforma Moodle Intervenientes Responsáveis Luis Santos e Jorge Damásio Destinatários Toda a comunidade escolar. Data/Local PAA 2011/2012 236/288 Ao longo do ano lectivo Recursos/verbas Computador com ligação à internet e software de criação de sites – 300€ Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 237/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGC - 7 Designação do Projeto/Atividade Actualização dos documentos oficiais Competências a desenvolver Projetos que promovam os valores culturais da escola, a sua identidade e o sentimento de pertença. Descrição sumária da atividade Reformular e actualizar graficamente todos os documentos oficiais. Intervenientes Responsáveis Luis Santos, Ana Frade Destinatários Comunidade Escolar Data/Local Ao longo do ano lectivo PAA 2011/2012 238/288 Recursos/verbas Sem verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 239/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGC - 8 Designação do Projeto/Atividade Manter e actualizar o email institucional de toda a Comunidade Educativa Competências a desenvolver Projetos que promovam os valores culturais da escola, a sua identidade e o sentimento de pertença. Descrição sumária da atividade Criação dum e-mail institucional e personalizado para todos os professores novos da Escola e manutenção dos antigos Intervenientes Responsáveis Luis Santos Destinatários Todos os professores e funcionários da Escola PAA 2011/2012 240/288 Data/Local Ao longo do ano lectivo Recursos/verbas Computador com ligação à internet Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 241/288 PAA 2011/2012 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGC - 9 Designação do Projeto/Atividade Adequação do símbolo da Escola à nova realidade Educativa Competências a desenvolver Projetos que promovam os valores culturais da escola, a sua identidade e o sentimento de pertença. Descrição sumária da atividade Criar um novo emblema da Escola que acompanhe as novas tendências Intervenientes Responsáveis Luís Santos e António Marques Destinatários Comunidade Escolar Data/Local Ao longo do ano lectivo Recursos/verbas PAA 2011/2012 242/288 Sem verbas Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. 243/288 PAA 2011/2012 PAA 2011/2012 244/288 Promoção de prática profissional reflexiva Ações de formação intra e interdepartamentais 245/288 PAA 2011/2012 PAA 2011/2012 246/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGF - 1 Designação do Projeto/Atividade “Ensino Profissional: novos desafios, novas práticas pedagógicas” – Ação de formação Competências a desenvolver 247/288 PAA 2011/2012 Conhecer a estrutura e o modelo curricular dos cursos profissionais; Saber identificar e valorizar as especificidades do processo de ensino aprendizagem nos cursos profissionais; Saber adequar as práticas pedagógicas às características do ensino profissional. Descrição sumária da atividade O ensino profissional surgiu na ESSM, no ano lectivo 2006/2007, como um modelo pedagógico inovador, estruturado em módulos e vocacionado para a formação/construção de um perfil profissional. A crescente procura de alunos interessados e o aumento na oferta do número de cursos conduziu ao aumento de docentes a lecionar neste tipo de ensino. Orientada preferencialmente para os novos professores do ensino profissional, pretende-se com esta acção efectuar uma breve apresentação conceptual e funcional do modelo pedagógico, seguido de um debate reflexivo sobre experiências passadas, problemas e propostas construtivas de resposta aos novos desafios. Intervenientes Responsáveis Professoras Aida Fernandes, Ana Teresa Louro e Luísa Lourenço. Destinatários Professores da ESSM/professores do ensino profissional. Data/Local Setembro / Auditório da ESSM em Sintra. Recursos/verbas Sala ou Auditório (conforme o número de inscrições), videoprojetor, computador portátil e fotocópias para a construção de um manual individual de acompanhamento da ação e certificados. Cerca de 50 € em fotocópias. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 248/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGF - 2 Designação do Projeto/Atividade Ação de formação para os docentes do Grupo de Atividades Físicas Desportivas, no âmbito da dança. Competências a desenvolver Melhorar e aferir critérios uniformes entre os docentes do GAF; Partilhar a troca de experiências e a consequente aferição de critérios entre os Professores de Educação Física, pela rentabilização das respectivas especializações. Actualizar e coordenar os Profs de Educação Física para a utilização do espaço “Sala de Ginástica”, cujas características apenas permitem a abordagem das matérias Ginástica de Solo, Dança, Desportos de Combate e Testes de Aptidão Física de força e flexibilidade. 249/288 PAA 2011/2012 Descrição sumária da atividade - Lecionação e avaliação da matéria “dança” – revisão de conteúdos e aferição de critérios de avaliação da matéria. Intervenientes Responsáveis Teresa Guerra Destinatários Professores do Grupo de Atividades Físicas Data/Local 18/ Outubro/2011, a partir das 16:45 Ginásio Recursos/verbas Ginásio equipado com a aparelhagem de som. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 250/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGF - 3 Designação do Projeto/Atividade Gráficos de Excel – Aplicação às Ciências Sociais – 2ª edição Competências a desenvolver Articulação intradepartamental na planificação/elaboração de recursos pedagógicos Articulação interdisciplinar nos cursos científico-humanísticos Utilização de tecnologias de informação e comunicação como recurso pedagógico e instrumento de desenvolvimento pessoal e profissional Desenvolvimento de uma cultura colaborativa e na partilha do saber especializado Inovação dos processos de ensino-aprendizagem, através de uma pedagogia diferenciada, 251/288 PAA 2011/2012 da diversificação das estratégias de aprendizagem e de avaliação, e do uso de novas tecnologias Descrição sumária da atividade Ação de formação de cariz prático, com apresentação de soluções pedagógico-didáticas no âmbito dos gráficos em Excel e para as várias disciplinas do Departamento de Ciências Sociais e Humanas. Intervenientes Responsáveis Professor Augusto Cebola Destinatários 15 Professores do Departamento de Ciências Sociais e Humanas Data/Local 24.11.2011 / Laboratório de TIC Pavilhão 9 Recursos/verbas Recursos informáticos do Laboratório de TIC Pavilhão 9 150 fotocópias a cores Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 252/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGF - 4 Designação do Projeto/Atividade Curso de arbitragem / juízes / alunos de apoio à organização do Corta-Mato Interno ESSM. Competências a desenvolver Aproximação entre o nível técnico e táctico dos praticantes e o desempenho como juízes. Participação activa na organização das atividades desportivas da Escola. Adquirir fair-play através do desenvolvimento da capacidade de apoiar, gerir e julgar as atividades físicas e desportivas. Descrição sumária da atividade 253/288 PAA 2011/2012 Regulamento da modalidade; Regulamento da Prova; Sinalética; Secretariado: preenchimento das listas de partida, ordenação das classificações e outras funções de participação ativa dos alunos nas atividades da Escola. Intervenientes Responsáveis Professores de Educação Física: Carlos Sousa, Jorge Damásio Paulo Martins, Cristina Azevedo. Destinatários Todos os alunos da escola Data/Local Dia anterior à competição – 29 Novembro; Sala pequenos grupos – pavilhão desportivo Recursos/verbas Computador. Retroprojetor e Material Móvel de apoio – fichas de acompanhamento da prova, coletes, dorsais. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 254/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGF - 5 Designação do Projeto/Atividade Formação de Educação Sexual em Contexto Escolar Competências a desenvolver Capacitação na área de sexualidade dos professores responsáveis pela área de saúde e sexualidade nas turmas, de modo a permitir o exercício das suas funções (Lei n.º 60/2009 de 6 de Agosto). Descrição sumária da atividade Workshops, destinados aos professores, de modo a auxiliar a implementação do Projeto de Educação Sexual da Escola, nomeadamente em Formação Cívica. As atividades desenvolvidas poderão ser replicadas pelos professores nas suas turmas. Intervenientes Responsáveis 255/288 PAA 2011/2012 PES (Paula Silva, Clara Alves, João Paulo Carreiro e Sara Barbosa). Unidade de Cuidados na Comunidade de Pero-Pinheiro – Sintra Destinatários Professores Data/Local 1.º Período- novembro e 2.º Período- Janeiro Recursos/verbas Computadores, projetores, impressoras, papel para imprimir e fotocópias. Biblioteca ou sala de aula. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 256/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF - 6 Designação do Projecto/Actividade Formação de professores em criação e administração de Blogs Competências a desenvolver Estruturais Definir a arquitectura e os parâmetros de utilização para um blog, adaptando-o à função ou funções que se espera que este cumpra. Funcionais Criar, estruturar e tornar operacional um blog . Criar e editar artigos (posts) e manipular as funcionalidades disponíveis como administrador. Descrição sumária da actividade Formação a grupos restritos de colegas a ter lugar nos tempos de trabalho colaborativo. Intervenientes Responsáveis António Marques Destinatários Professores do grupo 600 Data/Local Sessões a marcar de comum acordo nos tempos de trabalho colaborativo, com início no mês de Dezembro. Gabinete de trabalho do Pavilhão 1. Recursos/verbas Computadores portáteis, ligação internet wireless. Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. 257/288 PAA 2011/2012 PAA 2011/2012 258/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF - 7 Designação do Projecto/Actividade Acção de Formação: Desportos de Combate Competências a desenvolver Partilhar troca de experiências e a consequente aferição de critérios entre os Professores de Educação Física, pela rentabilização das respectivas especializações. Actualizar e coordenar os Professores de Educação Física para a utilização do espaço “Sala de Ginástica”, cujas características apenas permitem a abordagem das matérias Ginástica de Solo, Dança, Desportos de Combate e Testes de Aptidão Física de força e flexibilidade. Adquirir competências nas áreas programáticas dos desportos de combate de preensão – 259/288 PAA 2011/2012 judo e luta, adaptadas ao contexto de instalações e materiais da ESSM. Descrição sumária da actividade Abordagem de: Conteúdos base sobre técnicas de queda, de imobilização e projecção, Respectivas progressões de aprendizagem e de relacionamento com conteúdos da ginástica de solo, Situações lúdicas e jogos de iniciação ao combate com aplicação das técnicas abordadas em situações de progressão adaptada aos níveis programáticos. Intervenientes Responsáveis António Lima Destinatários Professores do Grupo de Actividades Físicas Data/Local 17 Janeiro / Sala de Ginástica da ESSM Recursos/verbas Tapetes de ginástica, vídeo projector e material de suporte bibliográfico. Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 260/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGF - 8 Designação do Projeto/Atividade Ação de formação de juízes/árbitros para o torneio escolar de badminton Competências a desenvolver Ajuizamento da atividade. Conhecimento das regras. Participação ativa na colaboração organização e implementação da atividade. O gosto pela escola, através da prática de actividades desportivas. Descrição sumária da atividade Regulamento da modalidade. Leis do jogo. Sinalética. Secretariado (preenchimento do boletim de jogo. 261/288 PAA 2011/2012 Intervenientes Responsáveis João Marta João Paulo Carreiro Jorge Damásio Destinatários Grupo de alunos e alunas da escola ESSM Data/Local Dia 07 de fevereiro de 2012 Pavilhão desportivo da escola: Sala de pequenos grupos Recursos/verbas Material audiovisual (computador, vídeo projetor e ligação à net), fichas de jogo. Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 262/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF -9 Designação do Projecto/Actividade Curso de arbitragem / juízes / alunos de apoio à organização do Torneio Aberto da Páscoa – Voleibol 4x4. Competências a desenvolver Aproximação entre o nível técnico e táctico dos praticantes e o desempenho na arbitragem. Participação activa na organização das atividades desportivas da Escola. Adquirir fair-play através do desenvolvimento da capacidade de apoiar, gerir e julgar as 263/288 PAA 2011/2012 actividades físicas e desportivas. Descrição sumária da actividade Regulamento da modalidade; Leis do jogo; Sinalética; Secretariado: preenchimento do boletim de jogo, relatórios e outras funções. participação ativa dos alunos nas atividades da Escola. Intervenientes Responsáveis Profs EF: Ana Viegas e Cristina Azevedo Destinatários Todos os alunos da escola Data/Local Dia anterior ao respectivo torneio – 21 Março; Sala pequenos grupos – pavilhão desportivo Recursos/verbas Computador. Retroprojetor e Material Móvel de apoio – fichas de jogo, apitos, coletes e cronómetros. Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 264/288 Projecto/Atividade Área de Intervenção OGF - 10 Designação do Projecto/Atividade A produção oral e escrita nos níveis A1 e A2 de alemão Competências a desenvolver Integrar as inteligências múltiplas e os vários domínios cognitivos e afectivos. Partilhar experiências e saberes. Descrição sumária da atividade A apresentação de imagens e pequenos poemas como “rampa de lançamentos” para as competências de produção oral e escrita. Intervenientes Responsáveis Isabel Carmo Destinatários Professores do grupo 330 da escola Data/Local 2º Período / Escola Secundária de Santa Maria Recursos/verbas Projector multimédia e computador 265/288 PAA 2011/2012 Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 266/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF - 11 Designação do Projecto/Actividade Formação em Primeiros Socorros. Competências a desenvolver Capacitação de alguns agentes educativos (assistentes operacionais) em noções gerais de socorrismo. Prevenção de acidentes na escola. Descrição sumária da actividade Workshop com treino de técnicas de socorrismo. Intervenientes Responsáveis PES (Paula Silva, Clara Alves, João Paulo Carreiro e Sara Barbosa) Unidade de Cuidados na Comunidade de Pero-Pinheiro - Sintra Destinatários Assistentes Operacionais e Assistentes Administrativos Data/Local 2.º Período 267/288 PAA 2011/2012 Recursos/verbas Computadores, projetores, impressoras, papel para imprimir e fotocópias. Sala Polivalente. Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 268/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGF – 12 Designação do Projecto/Actividade Sessão de sensibilização sobre procedimentos de emergência em determinadas doenças. Competências a desenvolver Capacitação de alguns agentes educativos (professores) em noções gerais de atuação em situações de emergência, relacionadas com Diabetes, Epilepsia e Asma. Prevenção de acidentes na escola. Descrição sumária da actividade Sessão de Sensibilização dinamizada por enfermeiras da Unidade de Cuidados da Comunidade. Intervenientes Responsáveis PES (Paula Silva, Clara Alves, João Paulo Carreiro e Sara Barbosa) Unidade de Cuidados na Comunidade de Pero-Pinheiro - Sintra Destinatários Professores que tenham alunos portadores das doenças acima referidas. Data/Local 2.º Período Recursos/verbas Computadores, projetores, impressoras, papel para imprimir e fotocópias. 269/288 PAA 2011/2012 Sala Polivalente. Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 270/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF - 13 Designação do Projecto/Actividade Curso de arbitragem / juízes / alunos de apoio à organização do Torneio Inter-turmas do Dia da ESSM – Futsal 5x5. Competências a desenvolver Aproximação entre o nível técnico e táctico dos praticantes e o desempenho na 271/288 PAA 2011/2012 arbitragem. Participação activa na organização das atividades desportivas da Escola. Adquirir fair-play através do desenvolvimento da capacidade de apoiar, gerir e julgar as actividades físicas e desportivas. Descrição sumária da actividade Regulamento da modalidade; Leis do jogo; Sinalética; Secretariado: preenchimento do boletim de jogo, relatórios e outras funções. participação ativa dos alunos nas atividades da Escola. Intervenientes Responsáveis Professores de EF: Carlos Sousa, Rui Fonseca e Paulo Martins Destinatários Todos os alunos da escola Data/Local Véspera do Dia da ESSM: 18 de Abril; Pavilhão desportivo: Sala pequenos grupos Recursos/verbas Computador. Retroprojetor e Material Móvel de apoio – fichas de jogo, apitos, coletes e cronómetros. Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 272/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF - 14 Designação do Projecto/Actividade Ação de formação para os docentes do Grupo de Atividades Físicas Desportivas, no âmbito da Avaliação – Observação de situações de micro-ensino. Competências a desenvolver Aferição de critérios de atuação uniformes e coerentes de observação/ avaliação das matérias nucleares de prática das actividades físicas e desportivas. Descrição sumária da actividade Organização de grupos de trabalho, que observem e analisem situações de micro-ensino. Criação/ aferição de critérios de atuação na avaliação das matérias. Intervenientes Responsáveis Professores: Cristina Azevedo, Jorge Damásio e António Lima 273/288 PAA 2011/2012 Destinatários Grupo de docentes das Actividades Físicas. Data/Local Ao longo do ano, de acordo com os horários dos docentes. Recursos/verbas Espaços de trabalho das Atividades Físicas. Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 274/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF - 15 Designação do Projecto/Actividade Projecto Conferencias TIC na Escola / Conferências no âmbito das TIC Competências a desenvolver As potencialidades das ferramentas de tecnologias de informação e comunicação. As possibilidades de utilização das TIC em contexto de aprendizagem. Conhecimento dos professores nas TIC melhorando a sua aplicação em contexto de sala de aula, na exposição e produção de conteúdos. 275/288 PAA 2011/2012 Apresentar aplicações/utilizações das TIC em contexto de ensino/aprendizagem. Ferramentas Web2.0 que apoiem o professor no desenvolvimento da sua actividade lectiva e na produção de conteúdos. As potencialidades das ferramentas chegadas às escolas no âmbito do PTE Descrição sumária da actividade Implementação de um conjunto de conferências na escola, dirigidas a professores, focadas na temática da utilização das Tecnologias em contexto educativo, dando a conhecer à comunidade docente a utilização que destas se pode fazer, em beneficio da qualidade de ensino e das aprendizagens dos alunos. Intervenientes Responsáveis Nuno Ratão João Carlos Sousa Destinatários Toda a comunidade docente Comunidade administrativa Comunidade auxiliar Data/Local Ao longo do ano (1 sessão de 6 em 6 semanas) Escola Recursos/verbas Projector Computador Acesso à Internet Quadro Interactivo Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 276/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF - 16 Designação do Projecto/Actividade Curso de arbitragem / juízes / alunos de apoio à organização do Torneio Aberto de Natal – Basquetebol 3x3. Competências a desenvolver Aproximação entre o nível técnico e táctico dos praticantes e o desempenho na arbitragem. Participação activa na organização das atividades desportivas da Escola. Adquirir fair-play através do desenvolvimento da capacidade de apoiar, gerir e julgar as 277/288 PAA 2011/2012 actividades físicas e desportivas. Descrição sumária da actividade Regulamento da modalidade; Leis do jogo; Sinalética; Secretariado: preenchimento do boletim de jogo, relatórios e outras funções. participação ativa dos alunos nas atividades da Escola. Intervenientes Responsáveis Professores de Educação Física: Luís Santos, Teresa Guerra e António Lima Destinatários Todos os alunos da escola Data/Local Dia anterior ao respectivo torneio; Sala pequenos grupos – pavilhão desportivo Recursos/verbas Computador. Retroprojetor e Material Móvel de apoio – fichas de jogo, apitos, coletes e cronómetros. Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 278/288 Projecto/Actividade Área de Intervenção OGF – 17 279/288 PAA 2011/2012 Designação do Projecto/Actividade Projecto GO – Georreferenciação / Formação em Georreferênciação e dispositivos móveis Competências a desenvolver A correcta utilização (no sentido da interiorização de regras e normas de segurança) de dispositivos móveis (telemóveis, PDAs, etc.) em contexto escolar, social e de lazer. As funcionalidades dos dispositivos móveis (captura de imagens e vídeo, GPS, acesso à Internet) na renovação dos contextos de aprendizagem de natureza curricular - disciplinar e interdisciplinar - e extra-curricular. O conhecimento do meio circundante e a sua promoção e divulgação na "Aldeia Global" como estratégia de desenvolvimento de atitudes e valores de defesa do meio ambiente e património através da participação responsável e interveniente. Competências para a utilização de ferramentas da WEB 2.O no âmbito do trabalho escolar e na educação para a cidadania. A ocupação saudável dos tempos livres dos jovens e respectivas famílias no âmbito de projectos nacionais e internacionais de utilização destas tecnologias em actividades ao ar livre. Descrição sumária da actividade Desenvolver formação de Professores da escola para aquisição de conhecimentos no âmbito da georreferenciação, e utilização de equipamentos móveis equipados com GPS, para o desenvolvimento individual de actividades no perímetro do projecto GO em ambientes de aprendizagem na esfera do currículo da sua disciplina. Intervenientes Responsáveis Nuno Ratão José Laranjo Destinatários Toda a comunidade escolar Professores envolvidos no Projecto GO Projecto Eco-Escola Projecto Aventura e Natureza Data/Local Ao longo do ano (1 a 2 sessões por período) Escola / Sala de formação Recursos/verbas Projector Computador Software de georreferenciação PDA’s com sistema Android e cabos de ligação Software de tratamento de percursos Georreferenciados Avaliação do projecto/actividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 280/288 Projeto/Atividade Área de Intervenção OGF – 18 Designação do Projeto/Atividade InFormação Profissional Competências a desenvolver Inovação Utilização das TIC como recurso pedagógico Divulgação de informação facilitadora do trabalho docente Descrição sumária da atividade Sessões de formação não creditada, com a duração de 90 minutos, dedicadas à utilização educativa das ferramentas web 2.0. e produção de guiões a disponibilizar na plataforma Moodle Intervenientes Responsáveis 281/288 PAA 2011/2012 Equipa da Biblioteca Dinamização do prof. João Sousa Destinatários Docentes da ESSM Data/Local Ao longo do ano/ Biblioteca Recursos/verbas Computadores/sem verba Avaliação do projeto/atividade Ficha de avaliação. PAA 2011/2012 282/288 Índice de Atividades do Plano Anual de Actividades Código Actividade Data de realização Verba € CDC1 Visita Guiada à Biblioteca Setembro [22 a 29] CDC2 Projecto Europe's Creators of the Future Outubro [12 a 15] CDC3 Projecto Go Outubro [12 a 15] CDC4 Concurso Padre António Vieira CDC5 Palestra Reacções Nucleares e suas Aplicações Novembro [2] CDC6 Olimpíadas da Matemática Novembro [9] CDC7 Participação no VII Encontro Internacional de Clubes Europeus na Polónia CDC8 Projecto Aventura e Natureza - Passeio Pedestre Interpretativo CDC9 Portugal em Mapas e Números CDC10 III Torneio de Xadrez de Partidas Rápidas CDC11 Euroscola CDC12 Assistência a Concerto/grupo alemão Novembro[18] 100 € CDC13 Corta Mato Interno - ESSM Novembro[30] 20 € CDC14 Criação de um Organograma da Escola Novembro 100 € CDC15 Cuida-te Dezembro[2] CDC16 Comemoração do dia de S.Nicolau Dezembro[6] 30 € CDC17 Torneio Inter-Turmas de Basquetebol Dezembro[13] 100 € CDC18 Projecto Aventura e Natureza - Passeio BTT Dezembro 20 € CDC19 Ateliê de Pintura Dezembro CDC20 Sessão de esclarecimento:Sexo e Género 1ºPeríodo CDC1 Sessão Temática:Princípios Básicos de Saúde 1ºPeríodo CDC22 Visita de Estudo/Workshop - Casa das Histórias Paula Rego 1ºPeríodo CDC23 Teatro - Camões. Fogo que arde sem se ver CDC24 Visita de Estudo ao Centro Histórico da Cidade de Lisboa Janeiro 160 € CDC25 Memorial do Convento - Ida ao Teatro e visita ao Palácio do Convento de Mafra Fevereiro[1] 200 € 283/288 Outubro/Dezembro 120 € Novembro [12 a 16] 750 € Novembro 10 € Novembro/Maio Novembro 150 € Outubro/Novembro Janeiro [6,13,20,27] PAA 2011/2012 Código Actividade Data de realização Verba € CDC26 Torneio escolar - Badminton Fevereiro[17] 345 € CDC26 Torneio escolar - Badminton Fevereiro[17] 345 € CDC27 Teacher in Service Program Fevereiro [23 e 24] CDC28 Projecto Aventura e Natureza - Coastwatch 2011 Fevereiro CDC29 Criar Saberes- Visita de estudo à Universidade Lusófona Fevereiro CDC30 Feira da Saúde II Março[5] CDC31 Visita ao Museu Nacional do Azulejo Março[8] CDC32 Torneio do Dia da ESSM - Jogos Tradicionais Abril [19] 10 € CDC33 Torneio do Dia da ESSM - Futsal Abril [19] 20 € CDC34 Visita de estudo à ETAR da Várzea de Sintra CDC35 Torneio da Páscoa de Voleibol 4x4 Março [22] 100 € CDC36 Visita de estudo ao Instituto de Alemão 2ºPeríodo 150 € CDC37 3ºSeminário de Turismo da ESSM 2ºPeríodo CDC38 Ida ao Teatro As Paixões de Eurico 2ºPeríodo 650 € CDC39 Da Literatura para a Vida 2º ou 3ºPeríodos 100 € CDC40 Os Maias - Ida ao teatro/Roteiro Queirosiano 2º ou 3ºPeríodos CDC41 Feira do Livro Usado Abril [23] CDC42 Cordão de Leitura - ESSM para para ler Abril[23] CDC43 VI Open de Xadrez da ESSM Dia da Escola CDC44 Visita de estudo à Valor Sul Março/Abril CDC45 Projecto Aventura e Natureza - passeio de bicicleta CDC46 Ida ao Tetro Felizmente, Há Luar! 1ºou 2ºPeríodos CDC47 Encontro com o escritor José Jorge Letria 1ºou 2ºPeríodos CDC48 Uma aprendizagem do corpo: a arte e a sexualidade 1ºou 2ºPeríodos CDC49 Parlamento dos Jovens 1ºou 2ºPeríodos PAA 2011/2012 10 € Março [19 e 21] Abril [11 e 13] Abril 150 € 20 € 200 € 284/288 Código Actividade Data de realização Verba CDC50 Visita de estudo ao INEG/Instituto Champallimaud 2ºPeríodo CDC51 Educar para a cidadania - Banco Alimentar contra a Fome 2ºPeríodo CDC52 11/12 Horas de Gestão 2ºPeríodo CDC53 Faça-se Justiça! 2ºPeríodo CDC54 Prémio Católica - Professor Xavier Pintado 2ºPeríodo CDC55 Projecto Aventura e Natureza - passeio de barco Junho 15 € CDC56 Concurso de Soletração 1º/2º/3ºPeríodos 50 € CDC57 Sessões Temáticas 1º/2º/3ºPeríodos CDC58 Conferências temáticas e práticas CDC59 Ciclo de Conferências CDC60 Provas de desporto escolar na modalidade de xadrez CDC61 data a definir 2º e 3º Períodos data a definir 240 € Visita de estudo a Mértola 2ºPeríodo 1 040 € CDC62 Visita de estudo à Ilustrarte 2ºPeríodo CDC63 Bem-me-quer Mal-me-quer Maio [3] CDC64 Visita de estudo ao ITN Maio CDC65 Semana da Europa Maio CDC66 Leitura dramatizada de poemas de Cesário Verde 3ºPeríodo CDC67 Sessão de contos 3ºPeríodo CDC68 Teatro - Cleverpants 3ºPeríodo 1 125 € CDC69 Anuário Ao longo do ano 2 800 € CDC70 Programa Eco-escolas Ao longo do ano 1 800 € CDC71 Projecto GO - Georeferenciação/Geocaching em Sintra Ao longo do ano 30 € Ao longo do ano 30 € Ao longo do ano 200 € CDC72 CDC73 285/288 Grupo-Equipa de Dança, no âmbito do Clube de Desporto Escolar (DE) da ESSM Futsal Juniores - Clube de Desporto Escolar 150 € PAA 2011/2012 Código Atividade Data de realização Verba € CDC74 Futsal Juvenis - Clube de Desporto Escolar Ao longo do ano 500 € CDC75 Voleibol - Desporto Escolar Ao longo do ano 500 € CDC76 Antologia Olhares da Lua Ao longo do ano 200 € CDC77 Vamos ao Teatro Ao longo do ano CDC78 Animação da Biblioteca Ao longo do ano CDC79 Comemoração de efemérides Ao longo do ano CDC80 Leituras encenadas Ao longo do ano CDC81 Ida ao estádio da Luz CDC82 Comemoração de dias temáticos relacionados com a saúde CDC83 Torneio inter-Turmas de futebol masculino A definir CDC84 Visita de estudo à GNR A definir CDC85 Visita de estudo à Futurália A definir CDC86 Torneio inter-Turmas de basquetebol ou voleibol feminino A definir CDC87 Corta Mato Inter-escolas A definir CDC88 Visita de estudo à Casa das Histórias - Paula rego A definir CDC89 Aulas de alemão para a comunidade escolar Ao longo do ano CDC90 Identidade cultural/identidade nacional Ao longo do ano CDC91 Demonstração de judo para cegos e pessoas com deficiência Operações internacionais (humanitárias) – Lições Aprendidas A definir CDC93 Época Napoleónica – Invasões Francesas A definir CDC94 Encontro Nacional para alunos de EMRC do Ensino Secundário Guerras Peninsulares – Linhas de Torres Vedras A definir CDC92 CDC95 CDC96 Cinema Temático seguido de debate CDC97 Yoga PAA 2011/2012 A definir Ao longo do ano A definir A definir 286/288 20 € 25 € 20 € Código Atividade Data de realização CDC98 Leitura e Tertúlia A definir CDC99 Sexualidade – Ética no namoro A definir CDC100 Internet e Segurança A definir CDC101 Álcool e Saúde A definir Verba OGDI1 Exposição Medir o Tempo, Medir o Mundo, Medir o Mar Novembro 100 € OGDI2 Exposição de trabalhos dos alunos de Artes Visuais na Vila Alda Maio [4 a 27] 200 € OGDI3 Artes do Palco e Cinema Ao longo do ano 150 € OGDI4 Performance e Intercâmbio Ao longo do ano 150 € OGDI5 Cadeia de leitura - Bookcrossing Ao longo do ano 100 € OGDI6 Sintra Percursos Ao longo do ano OGDI7 Criação de um novo cartão da escola Ao longo do ano OGC1 Divulgação do projecto PES Ao longo do ano OGC2 Websocial - Divulgação das actividades da Biblioteca- Ao longo do ano OGC3 Guiões informativos Ao longo do ano OGC4 Promoção de exposições e encontros Ao longo do ano OGC5 Manutençaõe actualização de conteúdos para os LCD Ao longo do ano OGC6 Remodelação e manutenção do site da escola e plataforma Moodle Ao longo do ano OGC7 Actualização dos documentos oficiais Ao longo do ano OGC8 Manter e actualizar o email institucional de toda a comunidade educativa Ao longo do ano OGC9 Adequação do símbolo da escola à nova realidade educativa Ao longo do ano OGF1 Acção de Formação: Ensino Profissional, novos desafios, novas práticas pedagógicas 287/288 Setembro 500 € 300 € 50 € PAA 2011/2012 Código Atividade Data de realização OGF2 Acção de Formação para os docentes do grupo de actividades físicas desportivas, no âmbito da dança. Outubro [18] OGF3 Gráfico de Excel – Aplic. às C. Sociais – 2ª Edição Novembro [24] OGF4 Curso de arbitragem/juízes/alunos de apoio ao corta-mato interno - ESSM Novembro [29] OGF5 Formação de Educação Sexual em contexto escolar Novembro e Janeiro OGF6 Formação de professores em criação e administração de blogues Dezembro OGF7 Acção de Formação: Desportos de Combate Janeiro [17] OGF8 Acção de Formação de juízes e árbitos para o torneio escolar de badminton Fevereiro [7] OGF9 Curso de arbitragem/juízes/alunos de apoio à organização do torneio aberto da Páscoa Voleibol- 4x4 Março [21] OGF10 A produção oral e escrita nos níveis A1 e A2 de alemão 2ºPeríodo OGF11 Formação em primeiros socorros 2ºPeríodo OGF12 Sessão de sensibilização sobre procedimentos de emergência em determinadas doenças 2ºPeríodo OGF13 Curso de arbitragem/juízes/alunos de apoio à organização do torneio Inter-turmas do dia da ESSM - Futsal- 5x5 Abril[18] OGF14 Acção de formação para os docentes do grupo de actividades físicas desportivas, no âmbito da avaliação/observação de situações de micro-ensino. Ao longo do ano OGF15 Projecto - Conferências TIC na escola Ao longo do ano OGF16 Curso de arbitragem/juízes/alunos de apoio à organização do torneio aberto de Natal Basquetebol - 3x3 Dezembro OGF17 Projecto GO-Georeferenciação/formação em dispositivos móveis Ao longo do ano OGF18 Informação profissional Ao longo do ano PAA 2011/2012 Verba 288/288
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