Universidade dos Açores
Departamento
p
das Ciências da Educação
ç
Mestrado em Educação Pré-Escolar e
Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Cgomes
TE
Descobrindo os seres vivos
Luísa Andrade & Sofia Mourato
Trabalho realizado no âmbito da disciplina de Metodologia do
Ensino do Estudo do Meio, no ano lectivo de 2009/2010, sob
orientação dos Professores Carlos Gomes e Casimiro Rodrigues.
Rodrigues
Olá amiguinhos! Sou o Dino e
adoro falar sobre os Seres
Vi
Vivos,
por isso
i
quero ensinari
vos muitas coisas
interessantes!
O que acham que são seres
vivos?
Seria interessante desenharmos
seres vivos!
Todos de acordo? Então, vamos a
isso.
Desenhos de seres vivos elaborados
por al
alunos
nos do 1º ano
Tenta descobrir os seres vivos
que existem na paisagem
http://www.lds.org.br/Gravuras%5CEvangelho%5CO%20Velho%20Testamento%5C100%20Criacao%20Os%20Seres%20Vivojg
Então meninos podemos
que os seres vivos…
concluir q
nascem
crescem
podem
reproduzir
-se
se
morrem
Mas para que este ciclo de vida aconteça os seres
vivos necessitam de alimentar-se
alimentar se e respirar
respirar.
Estava a falar com um amigo e ele
disse-me que os seres vivos também têm
outra característica – Sabem qual é?
Então veremos qual a característica
diferente entre estes seres vivos.
Locomoção
L
ã
própria
www.superorkut.com/animados.ph
Não tem
locomoção
própria
http://www.gifmania.com.pt
Indica os seres vivos que tem
locomoção própria
http://images.google.pt/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/
Vamos fazer uma experiência
Precisamos de:
• 4 Frascos de vidro;
• Terra;
• 4 Sementes de feijão;
• Água.
Clica aqui Experiência 1.doc
para ver a experiência
Guia de observação da experiência
Regista de 7 em 7 dias as alterações
Diferenças observados entre as
sementes A, B, C e D;
1º semana:
ABCD-
2º semana:
ABCD-
3º semana:
3
ABCD-
4º semana:
ABCD–
Conclusões da experiência
Na Natureza existe
muitas plantas
plantas.
Gostariam de realizar uma saída de campo,
para visualizarmos diversos tipos de
plantas?
No meu quintal tenho uma
macieira cheia de maçãs
macieira,
saborosas! Acham que esta
árvore foi cultivada pelo homem
ou nasceu
asceu espo
espontaneamente?
ta ea e te
As plantas cultivadas são
semeadas/plantadas
se
eadas/p a tadas pe
pelas
as
pessoas, como fizemos
com a nossa semente de
feijão.
j
Podem dar-me outro
exemplo destas plantas.
E existem outras plantas que
nasceram
sozinhas/espontaneamente,
sem precisarem de ser
semeadas pelos homens
homens.
Dêem-me um exemplo de
lugar onde podem nascer
estas plantas.
A estas últimas
chamamos plantas
espontâneas!
Na nossa região – Os
Açores – nasceram
espontaneamente
algumas plantas que não
existem
i t
em mais
i nenhum
h
sítio do mundo.
São as plantas
endémicas, como
exemplo
l posso referir
f i o
trevo-de-quatro-folhas que
só existe na nossa ilha
Terceira.
Terceira
Estas plantas têm um
nome próprio e que tal
se pesquisássemos
alguma coisa sobre
este assunto?
Guião da saída de campo
PLANTAS
S
Tipos
p
Onde
nascem
Como
nascem
Tamanho
Plantas no Jardim de Angra
g do
Heroísmo
Algumas plantas
Onde acham que
podem nascer as
p
plantas?
PLANTAS
Tipos
Árvores
Flores
Ervas
d i h
daninhas
Plantas
aquáticas
áti
Onde
nascem
Jardins
Hortas
Parques
Fendas das
calçadas
Mato
C li d
Cultivadas
E
Espontâneas
tâ
Espontâneas
E
tâ
e endémicas
Como
nascem
Tamanho
C li d
Cultivadas
C li d
Cultivadas
Grandes
Médias
Pequenas
Desenha uma planta e escreve o
nome das partes que a
constituem.
Uma planta completa é constituída por:
Raiz
Caule
Folha
Fruto
Flor
Como é constituída uma Planta?
Vamos fazer mais uma
experiência!
Precisamos de:
• Jarro de vidro;
• 1 Cravo branco;
• Água;
• Corante (indiferente a cor)
Clica aqui para ver a
experiência Experiência
2.doc
Consegues perceber a transformação que há na árvore?
Então, ao longo do ano,
as plantas vão-se modificando.
Na Primavera, a
planta
cobre-se de folhas e
flores!
http://www.diariosbo.com.br/set2006/22092006/capa_arvore.jpg
O que acontece no Verão?
No Verão aparecem
p
os frutos.
http://www1.istockphoto.com/file_thumbview_approve/5647201/2/istockphoto_5647201-orange-tree.jpg
N O
No
Outono…
t
A planta começa a
ficar despida,
perdendo
pe
de do as folhas.
o as
http://farm4.static.flickr.com/3385/3614560209_65904ebafc.jpg
No inverno…
inverno
A planta fica nua!
http://www.fotodependente.com/data/media/52/o_sol_de_inverno.JPG
Agora já sabem
A
b
muitas
it coisas
i
sobre as plantas, gostava que
me dessem a tua opinião.
Achas que as plantas
são importantes para
o homem? Porquê?
Arrancar plantas é um
acto que todos cidadãos
devem fazer? Porquê?
O que aconteceria
se não existissem
Plantas?
As plantas são muito importantes
porque são elas que dão
o ar (produzem oxigénio)
necessidade essencial para
a existência de todos os seres vivos.
Alimentação de pessoas
e animais
animais.
Ornamentos
O
t dos
d jardins
j di
e casas.
Oferece-nos a
matéria-prima para
a construção
t ã d
de
mobiliário, papel,
medicamentos…
Protegem os solos contra o
desgaste provocado pelas chuvas
ou excesso de sol: erosão.
As plantas só devem ser
apanhadas para beneficio do homem,
como a alimentação, ninguém as deve
destruir apenas por lazer
lazer.
Porque elas são muito importantes para o
homem como acabamos de ver
homem,
ver,
mas principalmente porque dão o ar,
para manter a vida
todos os seres vivos.
Por isso, temos o dever como cidadãos de
proteger e até de cultivar as plantas.
Até agora falamos
das plantas
plantas, e quais
são os outros seres
vivos que ainda falta
investigar?
g
Os animais
http://images.google.pt/imgres?imgurl=http://tvecologica.files.wordpress.com/2008/10/animais.jpg&imgrefurl=http
p
g g g p
g
g
p
g
p
jpg
g
p
Conheces animais
que vivem perto das
pessoas, ou mesmo
dentro de casa?
Quais?
Q
Exemplo:
p
gato
Estes são os animais domésticos, porque vivem perto das pessoas,
servem para a sua alimentação, guarda ou companhia.
Conheces animais
que vivem longe das
pessoas, nas
florestas ou nos
matos?
Exemplo:
p
Leão
E estes são alguns dos animais selvagens,
pois vivem livres no seu ambiente natural.
Onde vivem os
animais?
Em grupo de
E
d d
dois
i
vamos investigar
para preenchermos
as tabelas
tabelas.
Ambiente dos animais
T
Terra
A
Ar
Á
Água
Com as imagens encontradas podemos elaborar um cartaz
cartaz,
formando os grupos dos animais consoante o ambiente onde vivem.
Ainda p
podemos descobrir mais coisas sobre os
animais, por exemplo de que se alimentam.
Exemplos:
Os que comem
Carne são os animais
Carnívoros.
E
Exemplos:
l
Os que comem
plantas (ervas) são
os animais
Herbívoros.
Os que comem
plantas e carne são
os animais
Omnívoros.
E
Exemplos:
l
Como vimos
C
i
as plantas
l t
são muito importantes, mas os animais
também o são. Porquê?
Eles oferecem alimentos,
como os ovos e o leite. Mas
também a carne e o peixe.
São amigos de estimação,
como o gato. Mas também nos
proporcionam
i
o llazer
como os espectáculos que se
fazem com golfinhos / leões.
Então todos devemos respeitar os animais, quem tem animais de estimação
deve proporcionar-lhes
proporcionar lhes as necessidades básicas
básicas, brincar com eles
e dar-lhes carinho.
Vamos conhecer melhor os animais.
Através das imagens recolhidas, vamos
identificar as suas características externas.
Tem o corpo coberto de
de…
Animal
Penas
Escamas
Pêlos
Garras
Bico
Barbatanas
Asas
Espero que tenham gostado de conhecer
melhor
lh “O
“Os seres vivos”,
i
” ed
do modo
d como
trabalhamos este tema.
Eu p
preciso ir,, p
pois tenho
pesquisas a fazer sobre
os astros. Estou muito
interessado em estudá-los.
Porque para o ano quero
trabalhar este novo tema,
Quem sabe com voces!
Um bom resto de ano lectivo
E estudem sempre!