O PROFESSOR E A SUA ATUAÇÃO DENTRO DO
MODELO ADDIE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
Autor Principal: Pablo Gomes
Co-Autor: Eduardo de Sousa Silva
Orientador: Andréa Soares Rocha da Silva
Introdução
Resultados
Na educação a distância, a função do Designer
Na fase de Análise, o professor tem uma maior
Instrucional
um
atuação, na definição do problema de aprendizagem,
problema educacional e na busca e implementação de
levantamento de necessidades educacionais, definição
uma solução para a aprendizagem. O trabalho do DI
do perfil dos alunos e seleção de conteúdos. No
divide-se
a
Design, sua atuação consiste em interagir com a
identificação do problema de aprendizagem e concluindo
equipe de DI em busca de uma proposta pedagógica
com a avaliação da solução sugerida. Esse ofício, agora
alinhada aos requisitos levantados na fase anterior.
fragmentado, pois antes era realizado por um só agente,
Nas fases de Desenvolvimento e Implementação, ele
o professor, que idealizava o conteúdo, preparava as
não intervém, exceto quando o professor é também
aulas e ministrava-as, pode ser assumido por uma equipe
um especialista nas tecnologias utilizadas ou atua
multidisciplinar. O modelo ADDIE (Analysis, Design,
como
Development, Implementation e Evaluation) é utilizado
(Evaluation) ele retorna como avaliador da solução de
para facilitar
aprendizagem implementada.
(DI)
em
consiste
pequenas
na
identificação
fases,
o esclarecimento e
iniciando
de
com
identificação
do
Professor
Tutor.
Na
fase
de
Avaliação
problema de aprendizagem e o desdobramento da
solução pedagógica.
Objetivo
O objetivo do presente estudo é descrever as fases do
modelo ADDIE destacando a atuação do professor em
cada uma delas, e contrastando com a sua atuação no
modelo tradicional de educação.
Metodologia
Conclusão
A metodologia consiste de um relato de experiência da
equipe de design instrucional do NUTEDS/UFC, com o
uso do modelo ADDIE na produção de material
didático para cursos de EaD específicos para área da
saúde.
Conclui-se que, com o modelo ADDIE, apesar de
dividir suas funções com outros agentes, o professor
ainda mantém um papel fundamental na EaD.
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Autor Principal: Pablo Gomes Co-Autor: Eduardo de Sousa Silva