Apresentação
Presidente Venceslau
São Paulo
Prof. Luci Mara Colette
Sala de recurso DM- composta com 8 máquinas
recebidas do MEC e outras da Secretaria Estadual da
Educação, atendendo 15 alunos sendo 2 meninas e 13
meninos freqüentam as séries do ensino regular no
período da manhã e sala de recurso no período da
tarde,sendo crianças de séries variadas,da 2ª a 4ª série
do ensino fundamental.
Título da atividade:
Experiência no uso da informática
e festa junina.
Apresentação dos alunos
• Alunos com necessidades especias
deficiência mental.Alguns estão em processo
de alfabetização dominando a leitura e
escrita mais encontrando algumas
dificuldades em nível silábico alfabético e
outros alfabéticos.Possuem algumas
dificuldades voltadas para concentração e
raciocínio lógico em matemática
Proposta:
• Relevando em consideração a
comemoração da festa junina em relação
as atividades desenvolvidas: cantigas,
confecção de cartazes, quadrilha entre
outros.Tendo como objetivo explorar o
computador ampliando o conhecimento
no sentido da festa junina nos dias atuais
e diferentes lugares (cidades e estados).
Realização
• Pesquisa de figuras e vídeos na internet que
caracterizam a festa junina, comida típica,
maneira de se vestir, danças.
• Ilustração no programa tux paint caracterizando
a festa junina.
• Os educando se sentiram muitos empolgados,
entusiasmados e interessados pois no decorrer
do período houve a apresentação da festa
junina na escola.
Avaliação
• Foi através da observação e do envolvimento
dos alunos nas atividades individuais e em
grupos.Podendo perceber que cada um realizou
o proposto dentro de suas possibilidades e
ritmos tentando cumprir a tarefa,enquanto as
atividades em grupos os alunos com maior
habilidade eram o que davam maior ênfase nas
pesquisas e comentários a respeito do
pesquisado.Surpresa com o grande empenho
dos mesmos.
Conclusão
• Acredito que os meus objetivos foram alcançados levando
em consideração o entrosamento entre os alunos e
concretizando com a festa junina da escola, ocorrendo
conclusões a respeito das danças, trajes, comidas e
maneira de agir. Quanto ao uso da informática ajudou no
desenvolvimento dos alunos apesar de suas limitações e
um grande interesse em descobrir novas maneiras de estar
aprendendo a usar novos programas, software,
ferramentas, sites entre outros.
Reflexões
• Enquanto à prática
desenvolvida acrescentou
aos meus alunos diferentes
maneiras do uso da
informática. Levando a
oportunidade de
desenvolver grandes e
outras tantas atividades no
aprendizado dos alunos.
Estendendo assim junto a
eqipe pedagógica um
projeto que haja a interação
dos outros alunos da escola.
Conclusões
• É interessante desenvolver um
Plano de Ação Pedagógica para o
Laboratório de Informática, podendo
desenvolver as várias habilidades
dos alunos permitindo assim um
grande avanço no processo ensinoaprendizagem, socialização entre
eles, levando a equipe pedagógica
planejar e desenvolver um trabalho
interdisciplinar, atendendo de uma
maneira em geral os demais alunos
para uma exploração maior no uso
do computador.