Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
Centro de Ciências da Educação – CCE
Direção Assistente de Pesquisa e Extensão
DEPARTAMENTO:
CURSO:
DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA:
PROFESSOR:
DEH – História
História
História Moderna I
72
Emerson César de Campos
ANO/SEMESTRE:
FASE: 3
TURNO: Noturno
CRÉDITOS: 04
2012/2
PLANO DE ENSINO
1 HORÁRIO DAS AULAS
DIA DA SEMANA
SEGUNDA-FEIRA
TERÇA-FEIRA
2 CRONOGRAMA DAS AULAS
MÊS
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
HORÁRIO
18:10 - 19:00
18:10 - 20:50
DIA
23, 24, 31
07, 14, 20(Seg.3aulas), 21, 28
04, 11, 17 (Seg. 3aulas), 18,25
02, 09, 15(Seg. 3aulas), 16, 23, 30
06, 12(Seg. 3aulas), 13, 20, 27
3 EMENTA
Sociedade e Cultura na passagem do medievo aos tempos modernos. O renascimento. A Formação do Estado
Nacional e o absolutismo. Expansão ultramarina, os sistemas coloniais e o mercantilismo. As reformas
religiosas. As revoluções burguesas e a Cultura Popular no período moderno. O Barroco e o Neo-Clássico.
4 OBJETIVOS
GERAL
Promover o contato e a reflexão acerca da produção historiográfica sobre o período.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Compreender as relações sócio-culturais no mundo moderno;
- Identificar as manifestações produzidas na formação do Estado Nacional Moderno;
- Perceber e refletir sobre as sensibilidades desenvolvidas na modernidade;
- Compreender o Renascimento em suas mais variadas manifestações;
- Refletir sobre as reformas religiosas e as relações produzidas a partir delas;
- Problematizar as revoluções burguesas e a cultura popular;
- Perceber e analisar o barroco e o neo-clássico.
5 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I – A GÊNESE DA MODERNIDADE
Dissolução das relações feudais
Sociedade de Corte e Auto-Controle
II - SÓCIO GÊNESE DO ESTADO NACIONAL MODERNO
Forças do centralismo monárquico
Competição e monopolização do contexto territorial: a governamentalidade
Expansões Ultramarinas
III – O RENASCIMENTO
O mundo e ser conhecido
Arte e Literatura
Ciência e Natureza
IV – AS CONSTRUÇÕES MODERNAS
Reforma religiosa
Cultura Popular
Barroco: contradições e exageros
Absolutismo
6 METODOLOGIA DO ENSINO
Aulas expositivas dialogadas, exibição de filmes e documentários, leituras e discussões de textos
indicados.
7 AVALIAÇÃO
1a avaliação: Prova Escrita individual e sem consulta. 28/08/12
Critério de avaliação: clareza textual e demonstração de apropriação do conteúdo.
2a avaliação: Prova Escrita individual e sem consulta. 16/10/12
Critério de avaliação: Clareza textual e demonstração de apropriação do conteúdo.
3a avaliação: Prova Escrita individual e sem consulta. 20/11/12
8 BIBLIOGRAFIA
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