UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS - UEG Unidade Universitária “Cora Coralina” CURSO DE HISTÓRIA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA - CIDADE DE GOIÁS Curso: HISTÓRIA Habilitação: LICENCIATURA Disciplina: História Moderna Carga Horária Total: 64 h/a anuais – 2 h/a semanais Carga Horária teórica: 54 h/a Prática Curricular: 10 h/a Docente Responsável: Ms Luiz Antonio Lopes Gomes Turma: 2º Ano – 2013 DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA EMENTA: Análise das diferentes abordagens historiográficas acerca da transição das sociedades medievais européias ao capitalismo. Formação do antigo regime e surgimento do paradigma do homem moderno: expansionismo, absolutismo, mercantilismo e sociedade de ordens; transformações culturais, reforma e contra-reforma religiosas nas sociedades ocidentais. Desenvolvimento de Atividades complementares. OBJETIVOS: Trabalhar os conceitos do período de transição do feudalismo ao capitalismo; Abordar o surgimento do homem moderno; Analisar a formação do Antigo Regime e a cultura humanística, elencando aspectos da vida cotidiana do período. Levar o discente a correlacionar teoria e prática, ou seja, a perceber a importância do conhecimento da história do período com o ensino em história; CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I – Surgimento do Homem Moderno: Crise do Feudalismo e a modernidade; UNIDADE II – O Antigo Regime: Absolutismo, mercantilismo e a sociedade de ordens; UNIDADE III – A Cultura Humanista: Renascimento, Reforma e Contra-Reforma; UNIDADE IV – O Barroco e o Iluminismo; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS - UEG Unidade Universitária “Cora Coralina” CURSO DE HISTÓRIA UNIDADE V – O Cotidiano e os Clássicos na História Moderna: A vida na corte absolutista: a mulher, a criança, a sexualidade. A feitiçaria na Europa Moderna; O Rei Sol. O Queijo e os Vermes; A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo; O Elogio da Loucura; O Príncipe. METODOLOGIA: O curso será desenvolvido por meios de textos de variadas correntes historiográficos, documentos, fotografias, slides, filmes que compreendem o período em questão e visitas in locu: Igrejas de Goiás. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM De acordo com o Regimento: Cap. XIV: Art. 110 § 1º : “As verificações de aprendizagem ao longo do desenvolvimento da disciplina são em número não inferiores a duas por bimestre e constam de atividades diversas – seminários, relatórios, exames, dente outros.” BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANDERSON, P. Linhagens do Estado Absolutista. Porto: Afrontamento, 1984. ARRUDA, J. A grande revolução inglesa. São Paulo: Hucitec, 1996. BAKHTIN, Mikhail. A cultura popular na Idade Média e no Renascimento: o contexto de François Rabelais. São Paulo: Hucitec; Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1999. BRAUDEL, Fernand. 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