1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS - CAMPUS-VII TIMÓTEO – ATA DA 1ª REUNIÃO ORDINÁRIA DO COLEGIADO DO CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO DO CEFET-MG/UNIDADE DE TIMÓTEO Data: 28/02/2014 Local: Sala de Reunião da Coordenação de Engenharia de Computação Rua 19 de novembro, 121 Centro – Timóteo – MG INFORMES: Professora de Psicologia Contratada (informação DIRGRAD – BH) Professor de Libras contratado (informação DIRGRAD – BH) Obtenção de Novo Título (um candidato) Ampliação prazo para monitoria Reformulação dos membros do Colegiado (iniciar em 2014/S1) Solicitação da DIRGRAD/BH referente às Avaliações do Curso Campus Timóteo Alunos que não se formarão no tempo previsto (7,5 anos) PAUTA: 1- Disciplinas para monitoria - sugestões: PC I, PC II, AOC I, Cálculo I, Cálculo II, Física I, Física II, GAAV 2- Validação dos créditos para Aluno Daniel Henriques Cezar Miranda Soares 3- Validação dos créditos alunos Programa de Intercâmbio Ciência sem Fronteira (CSF) – Espanha 4- Aprovação da sugestão de Banca para TCC2 Às quatorze horas e quinze minutos iniciou-se a 1ª reunião Ordinária do Colegiado de Curso Superior de Engenharia de Computação/Campus Timóteo, sob a presidência do coordenador de curso, professor Elder de Oliveira Rodrigues, com a presença dos conselheiros, Júlio César de Jesus Onofre, Aléssio Miranda Júnior e a representante dos discentes Luciene Debortoli Dueli. Também fez parte da reunião, o professor Marcelo de Sousa Balbino subcoordenador. Justificadas as ausências dos professores titulares Luciano Nascimento Moreira e Deisymar Botega Tavares. Verificou-se a existência de quórum e estando conforme, o presidente abriu a sessão agradecendo a presença dos professores. Fez a leitura prévia da pauta e submeteu à aprovação. Não havendo sugestões para alteração da pauta o prof. Elder iniciou pelos informes, sobre a professora de Psicologia contratada, disciplina que será ofertada neste primeiro semestre (2014/S1), conforme informação da Diretoria de Graduação – DIRGRAD. Igualmente, o professor da disciplina Libras foi contratado para este semestre 2014/S1 e irá atender a dois Campi sendo que um deles é o Campus Timóteo. Falou ainda, que a disciplina Libras é optativa para curso de graduação, porém, é importante cursá-la, além de ser recomendada pelo MEC. Quanto à obtenção de novo título, o prof. Elder informou que houve apenas um candidato e seguindo a Resolução do Departamento de Engenharia de Computação de BH, os candidatos são apenas classificados e não aprovados ou reprovados. Esclareceu ainda, que a classificação depende do número de vagas disponíveis e quando há mais candidatos por vaga, a seleção deve ser feita por afinidade de áreas. Não há impedimento legal de ser classificado candidato de áreas distintas de engenharia, pois, não há como dizer a priori se determinado aluno/candidato (de área distinta) será bem ou mal sucedido no curso comparativamente a alunos das áreas afins. Informou também que há preocupação com vagas ociosas não sendo benéfico para a Instituição. Com relação à monitoria o prof. Elder informa que a profª Ivete da DIRGRAD está tentando aumentar o prazo de contrato de monitor para dez meses. Em relação à reformulação dos membros do Colegiado, o prof. Elder informa que foram escolhidos como representantes titular dos discentes, a aluna 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 Tamires de Pinho Lelis e como suplente, o aluno Thiago de Sousa Goveia restando pendente as alterações dos representantes dos docentes. Quanto às avaliações do curso realizadas, a DIRGRAD/BH solicita informações sobre conhecimento das mesmas. O último informe, referente aos alunos que correm o risco de não se formar em sete anos e meio, o prof. Elder fala sobre a reunião do Fórum de Coordenadores ocorrida no dia vinte e seis de fevereiro do corrente ano e na qual tratou-se do assunto. A profª Ivete comunicou que serão feitos cancelamentos das matrículas de alunos nesta hipótese, de acordo com as normas vigentes. Informa que a profª Ivete ficou de enviar uma planilha com informações de discentes nessa situação, para todas as unidades. Independentemente do recebimento dessa planilha internamente deverão ser feitos levantamentos dos alunos nesta situação. O prof. Elder pede aos professores conselheiros presentes que conversem com os alunos em risco. Os alunos serão convocados a realizar um plano de estudos. Planejar junto aos mesmos quais disciplinas precisarão cursar nos próximos semestres, com foco nas que estão trancando o curso. O Prof. Marcelo argumenta que de imediato os alunos que correm esse risco são os que ingressaram em 2009 e 2010. Inicialmente concentrar o levantamento nesses alunos. Em relação à monitoria, primeiro item de pauta, o prof. Elder fala que continuará com as oito vagas e o valor da bolsa é de R$350,00 (trezentos e cinquenta reais) mensais. O professor apresenta sugestões de disciplinas para ofertar monitorias e pede aos professores opiniões e se concordam com as mesmas. Colocado em debate, houve justificativas entre os pares sobre as escolhas feitas e após as argumentações fez-se uma alteração na proposta inicial unindo-se AOC I a AOC II e com a concordância da aluna Luciene Debortoli foram aprovadas ofertas de monitorias para as seguintes disciplinas: PCI, PCII, AOCI_AOCII, Cálculo I, Cálculo II, Física I, Física II e GAAV. Prof. Elder falou também que na reunião do Fórum de Coordenadores foi dada sugestão para que se renove o prazo do monitor que estiver “dando certo”. A profª Ivete da Diretoria de Graduação orientou, porém, que outra ideia da monitoria é dar oportunidade a vários alunos e que a renovação do prazo limitaria essa possibilidade. Quanto ao segundo item de pauta, validação de créditos para o aluno Daniel Henriques Cezar Miranda Soares que veio transferido da UFV, o prof. Elder informa que solicitou aos professores avaliações/estudos das disciplinas para as quais o aluno entrou com pedido de dispensa. Ficou esclarecido também que para os alunos oriundos de outras instituições, será válida a mesma regra do ENEM, ou seja, serão matriculados no primeiro período em todas as disciplinas e depois entram com os pedidos de dispensa, conforme o caso. O prof. Elder apresentou os estudos realizados individualmente pelos professores de cada disciplina e quanto ao pedido de dispensa da disciplina Português Instrumental II (dois créditos), o prof. Aurélio deu parecer favorável à dispensa uma vez que a disciplina equivalente cursada lá são quatro créditos. Quanto à disciplina Introdução à Administração, o prof. Maurílio concedeu dispensa uma vez que o aluno cursou a disciplina Teoria Geral da Administração. Quanto à disciplina Laboratório de Química realizado pelo aluno com o nome de Laboratório de Química Geral, o prof. Fábio concedeu a dispensa, porém não concedeu dispensa para a disciplina de Química cuja disciplina o aluno cursou com o nome de Química Geral. O prof. João Batista concedeu parecer favorável à dispensa da disciplina Cálculo I, uma vez que o aluno cursou Cálculo diferencial e Integral I. Quanto à Física I, o prof. Leonardo Gabriel também deu parecer favorável. O prof. Elder ficou de verificar a questão de alunos transferidos que, obtendo parecer favorável à dispensa de disciplinas se poderiam matricular nas disciplinas seguintes, já no primeiro semestre de ingresso. Quanto à dispensa da disciplina Introdução a Engenharia Elétrica, o prof. Maurílio não foi favorável, uma vez que a disciplina é incompatível com Introdução a Engenharia de Computação. O aluno cursou ainda a disciplina Introdução a Programação I, mas, não entrou com pedido de dispensa por entender que o foco desta disciplina no curso anterior seria menor. Submetida as decisões aos conselheiros, todas foram aprovadas. Quanto ao terceiro item de pauta validação dos créditos dos alunos do programa de intercâmbio Ciências sem Fronteiras - CSF, o prof. Elder fez leitura da Resolução CGRAD 017/13 que regula a matéria artigo por artigo. Como esses alunos vieram da Espanha solicitou tradução do Plano de Ensino por eles próprios sendo apresentada junto aos documentos originais. O prof. Elder fala, no entanto, que em consulta à Diretoria de Graduação, profª Ivete, informa que o governo regula a matéria exigindo que os documentos diplomas, certificados obtidos em cursos no exterior devem ter tradução juramentada para serem aceitos. Prof. Elder informa que tanto os pedidos de dispensas de disciplinas dos alunos do programa de intercâmbio CSF, quanto das disciplinas consideradas como tópicos especiais serão apreciados como favoráveis ou não nesta reunião. Informa que, em caso de 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 semelhança das disciplinas cursadas por esses alunos com as da Matriz Curricular do curso de Engenharia de Computação em questão, deverão ser apreciadas para “dispensas” e no caso de não semelhança, as mesmas deverão ser criadas como “Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em (Assunto) – Mobilidade Acadêmica” conforme a Resolução. Informa também que haverá inserção no histórico acadêmico do aluno de todas as disciplinas, no setor de Registro Escolar no prazo de 90 (noventa) dias. Quanto ao Estágio Supervisionado cursado no exterior poderão ter isenção, porém, não serão isentos de matricular e cursar a disciplina Estágio Supervisionado. Os membros presentes fizeram apreciação dos documentos de estágio, porém estão pendentes por não terem sido apresentados com tradução juramentada conforme previsto em Lei, explicação dada novamente pelo prof. Elder. Contudo, os documentos de estágio dos alunos foram apreciados e após o recebimento dos documentos com tradução juramentada, os mesmos serão enviados ao registro Escolar. Os alunos com condição de apreciação favorável ao estágio foram: Moisés Oliveira Silva, Jéssica Oliveira Neves e Jéssica Mendes Antunes Luz. Os demais alunos não tiveram apreciação favorável devido: a não avaliação do supervisor de estágio; não ter realizado o estágio; e por escolher outro estágio. Quanto às atividades complementares, o Colegiado deve apreciar e aprovar as cargas horárias submetidas pelos alunos conforme documentação de cada aluno. Após deferimento por este Colegiado, a profª Deisymar irá conferir a inserção dos créditos como atividades complementares (curricular) na medida em que os alunos forem inserindo-os no Sistema AcadêmicoQualidata. Dando sequência, o prof. Elder abriu uma planilha sobre a situação de cada aluno do Programa CSF. A primeira pasta analisada pelos conselheiros foi a do aluno Leonardo Filipe Rodrigues Ribeiro, seu histórico escolar. Para o prof. Elder o parecer de cada professor pode ser diferente quanto a considerar a carga horária presencial e carga horária não presencial. Para a disciplina que solicita dispensa considerar apenas carga horária presencial. Para as disciplinas criadas como “Tópicos Especiais – Mobilidade Acadêmica” considerar como um todo a parte presencial e não presencial limitada a seis créditos. Para o prof. Marcelo cada disciplina deve ser analisada uma a uma, as disciplinas compatíveis devem ser consideradas e as disciplinas criadas como Tópicos Especiais a carga horária não presencial (na criação de disciplina) não devem ser consideradas. O prof. Júlio concorda com os argumentos do prof. Marcelo. O prof. Elder fala que segue os ditames da Resolução pertinente e, como exemplo, cita que muniu os professores dos documentos traduzidos pelos alunos bem como seus originais para obter os pareceres sobre dispensas de disciplinas. Informa que respeitará, ou seja, não questionará os pareceres dados. O prof. Marcelo acredita que todos os professores devem considerar de forma padronizada os créditos presenciais ou não das disciplinas. Quanto às disciplinas estudadas tais como “Desenho Industrial de Software” para o prof. Marcelo deverá ser considerada com quatro ou no máximo seis créditos (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Desenho Industrial de Software - Mobilidade Acadêmica), já a disciplina “Engenharia de Software 2” será considerada como de quatro créditos (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Desenvolvimento Baseado em Padrões - Mobilidade Acadêmica). Ambas as disciplinas foram cursadas com aprovações pelos alunos Leonardo Filipe Rodrigues Ribeiro, Moisés Oliveira Silva e Jéssica Oliveira Neves. A disciplina “Qualidade de Software” ainda como responsável o prof. Marcelo, será considerada com quatro ou seis créditos e foi cursada com aprovações pelos alunos Leonardo Filipe Rodrigues Ribeiro, Moisés Oliveira Silva e Jéssica Oliveira Neves (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Qualidade de Software - Mobilidade Acadêmica). Para a disciplina “Sistemas Distribuídos”, foi dada a dispensa pelo prof. Luciano, sendo a mesma de quatro créditos e cursada com aprovação pela aluna Jéssica Mendes Antunes Luz. Para a disciplina “Teoria de Autômatos e Linguagens Formais” o prof. Maurílio deu parecer de dispensa, validados quatro créditos e cursada com aprovações pelos alunos Carlos Augusto Guerra Carneiro e Igor Matheus Oliveira e Silva. A disciplina “Fundamentos de Sistemas Operacionais”, o prof. Maurílio Alves deu parecer de dispensa (nossa matriz: Sistemas Operacionais) validados quatro créditos e cursada com aprovações pelos alunos Carlos Augusto Guerra Carneiro e Igor Matheus Oliveira e Silva. A disciplina “nossa matriz - Laboratório de Sistemas Operacionais” está incluída na disciplina “Fundamentos de Sistemas Operacionais” na qual o prof. Maurílio Alves Martins da Costa apresentou parecer de dispensa. O prof. Maurílio considerou a carga horária da teoria e da parte prática validados dois créditos, cursada com aprovações pelos alunos Carlos Augusto Guerra Carneiro e Igor Matheus Oliveira e Silva. Quanto à disciplina “Inteligência Artificial – Mobilidade Acadêmica”, o prof. Douglas não deu 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 dispensa da disciplina sendo aprovado o parecer do professor. Essa foi cursada com aprovação pelo aluno Dayvisson Valadão Martins Ferreira e considerada como “Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Inteligência Artificial Mobilidade Acadêmica”, validados quatro créditos. A disciplina “Metaheurística - Mobilidade Acadêmica”, o prof. Douglas foi favorável à dispensa, validados quatro créditos e cursada com aprovação pelo aluno Dayvisson Valadão Martins Ferreira (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Metaheurística - Mobilidade Acadêmica). Já a disciplina “Sistemas Inteligentes - Mobilidade Acadêmica validados três créditos e cursada pelos alunos Igor Matheus Oliveira e Silva que foi aprovado (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Sistemas Inteligentes - Mobilidade Acadêmica) e Carlos Augusto Guerra Carneiro, porém não aprovado. As disciplinas “Tratamento de Imagem Digital - Mobilidade Acadêmica” e “Produção de imagem - Mobilidade Acadêmica” também como responsável o prof. Douglas foram validados quatro créditos e cursadas com aprovações pelos alunos Carlos Augusto Guerra Carneiro e Igor Matheus Oliveira e Silva (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Tratamento de Imagem Digital - Mobilidade Acadêmica; Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Produção de Imagem - Mobilidade Acadêmica). Já a disciplina “Introdução a Síntese, Edição e Pós-Produção de Áudio” - Mobilidade Acadêmica o prof. Douglas apreciou como favorável, validados três créditos cursadas pelos alunos Carlos Augusto Guerra Carneiro e Igor Matheus Oliveira e Silva (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Introdução a Síntese, Edição e Pós-Produção de Áudio Mobilidade Acadêmica). As disciplinas “Informática Gráfica e Visualização - Mobilidade Acadêmica” cursadas pelos alunos Dayvisson Valadão Martins Ferreira e Jéssica Mendes Antunes Luz com aprovações e “Sistema Multimídia - Mobilidade Acadêmica” cursada por Jéssica Mendes Antunes Luz, também com aprovação, o prof. Aléssio Miranda Júnior concedeu dispensas sendo validados quatro créditos, respectivamente, e conforme nossa matriz (Computação Gráfica e Sistemas Multimídia). A disciplina “Interação HumanoComputador – Mobilidade Acadêmica” validados quatro créditos e cursada com aprovações por Leonardo Filipe Rodrigues Ribeiro, Jéssica Oliveira Neves, Moisés Oliveira Silva e Jéssica Mendes Antunes Luz. Para a profª Deisymar Botega sua dispensa está em conformidade. A disciplina “Sistemas Web – Mobilidade Acadêmica” foi cursada pelos alunos Leonardo Filipe Rodrigues Ribeiro, Moisés Oliveira Silva, Jéssica Oliveira Neves com aprovações. O prof. Márcio Assis apreciou como validados quatro créditos (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Programação Web - Mobilidade Acadêmica). A disciplina “Tecnologias Baseadas na Web – Mobilidade Acadêmica” foi cursada pelo aluno Dayvisson Valadão Martins Ferreira com aprovação. O prof. Márcio Assis apreciou validados quatro créditos (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Programação Web - Mobilidade Acadêmica). E por último, a disciplina “Espanhol e Desenvolvimento Profissional - Mobilidade Acadêmica” o prof. Marcos Racilan considerou validados quatro créditos e cursada com aprovações pelos alunos Carlos Augusto Guerra Carneiro e Igor Matheus Oliveira e Silva (Tópico Especial Conforme Projeto Político Pedagógico do Curso em Espanhol e Desenvolvimento Profissional - Mobilidade Acadêmica). Todas estas disciplinas cursadas estão em conformidades conforme as apreciações realizadas pelos professores e, sendo submetidas a este Colegiado, foram aprovadas suas dispensas. Em relação às atividades complementares realizadas pelos alunos foram aproveitadas conforme a fórmula da Resolução CGRAD 17/11. As cargas horárias das Atividades Complementares realizadas em Língua Estrangeira foram consideradas: para o aluno Dayvisson Valadão Martins Ferreira 180 (cento e oitenta) horas, para a aluna Jéssica Oliveira Neves 144 (cento e quarenta e quatro) horas, para o aluno Moisés Oliveira Silva 72 (setenta e duas) horas, Leonardo Filipe Rodrigues Ribeiro 144 (cento e quarenta e quatro) horas e Jéssica Mendes Antunes Luz 180(cento e oitenta) horas. Submetidas a este Colegiado, também foram aprovadas. Em relação ao quarto item de pauta, aprovação da sugestão de Formação de Banca para a disciplina TCC2, após discussões e esclarecimentos feitos pelo prof. Aléssio, o Colegiado deliberou que para este semestre a banca será composta pelo professor orientador, um professor da Instituição e o professor da disciplina. Nada mais havendo a tratar o presidente da sessão prof. Elder de Oliveira Rodrigues novamente agradece a presença de todos e encerra a reunião. Eu, Solange Carvalho M Rodrigues, lavro a presente que após lida, conforme e assinada, torna-se válida como documento legal. 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 __________________________________ Prof. Elder de Oliveira Rodrigues Presidente do Colegiado _______________________________ Prof. Aléssio Miranda Júnior _________________________________ Aluna: Luciene Debortoli Dueli Representante dos discentes ______________________________ Prof. Marcelo de Sousa Balbino _______________________________ Prof. Júlio César de Jesus Onofre