CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS
Laboratório associado
BIOSENSE: iniciativas colaborativas para
aproximar as ciências da vida e as ciências
sociais da sociedade
Rita Serra e João Arriscado Nunes
www.ces.uc.pt
Para começar...
o que é o BIOSENSE?
BIOSENSE – O envolvimento da ciência com a
sociedade: Ciências da Vida, Ciências Sociais e Públicos
financiado FCT/MCTES e co-financiado pelo Fundo Europeu de
Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE – Programa
Operacional Factores de Competitividade (POFC)
PTDC/CS-ECS/108011/2008 - FCOMP-01-0124-FEDER-009237
Investigador Responsável: João Arriscado Nunes
Instituição proponente: CES
Instituição parceira: Instituto de Biologia Molecular e Celular (IBMC)
(NECES)
BIOSENSE...
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que objectivos?
(Plataforma interinstitucional da academia
(universidades e centros de investigação)
Apoio a iniciativas colaborativas para aproximar as
instituições da academia da sociedade
Áreas: ciências da vida, ciências sociais, saúde e
ambiente)
Porquê?
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Estudos sociais da ciência
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novos modos de produzir ciência e envolvimento com os públicos
precisam-se
Saúde e ambiente: problemas complexos
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Diagnóstico
Entre as ciências da vida e ciências sociais
Do conhecimento universal para conhecimentos situados
Produção compartilhada de conhecimentos
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Ampliação disciplinar
Envolvimento academia-sociedade
Produção compartilhada?
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Desafios
A partir da academia...
Reconfigurar como se faz ciência e o que conta
como investigação:
• Afirmar a legitimidade e relevância de formas de
produção compartilhada de conhecimentos dentro da
academia na área da saúde e do ambiente
Como se faz?
Estratégias
1. Manter vivo o diálogo com experiências
internacionais
– Europa, América Latina, Estados Unidos
2. Criar projectos de demonstração
– promover/apoiar iniciativas colaborativas experimentais no
cruzamento das ciências da vida, ciências sociais, saúde e
ambiente
1. Diálogos com experiências internacionais: EU
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Europa: science shops: Ciência ao serviço de
comunidades locais e associações não lucrativas
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Holanda, anos 70: espaço para acções políticas e/ou reformas
institucionais
Colaborações ciência-sociedade de configurações variadas
Science shops, Universidades, ONGs, grupos de cidadãos
Financiamento da Comissão Europeia (Science and society
action plan 2001)
Formação de estudantes (graduação e pós-graduação)
Mais que extensão, é pesquisa-acção!
1. Diálogos com experiências internacionais: AL
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Brasil, México: Investigação com comunidades
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Saúde: Experiências da FIOCRUZ
• Laboratório territorial de manguinhos (LTM)
• Grupo de estudos de doenças infecciosas do IPEC
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Ambiente: Experiências da UNAM (Universidade Nacional
Autónoma do México)
• Macroproyecto Manejo de Ecosistemas y Desarrollo Humano
1. Diálogos com experiências internacionais: EUA
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Estados Unidos da América: Formar cientistas para
serem agentes de mudança social
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Programa experimental de workshops intensivos e
interdisciplinares de Peter Taylor, Univ. Massachusetts, Boston,
o New England Workshop on Science and Social Change
(NewSSC)
Programas para estudantes em graduação, pós-graduação e
pesquisadores
Desenvolver capacidades colaborativas e de pensamento crítico
nos domínios da saúde e do ambiente
2. Projectos de demonstração
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Promover/apoiar iniciativas colaborativas de acordo
com os objectivos do BIOSENSE
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Promover iniciativas com origem fora da academia
Apoiar solicitações dentro da academia por parte de
pesquisadores e de estudantes de doutorado
2. Projectos de demonstração: exemplos
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Pesquisa em Saúde
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Academia/associações
de pacientes
(IPATIMUP, IBMC,
IPEC-FIOCRUZ)
Terapeutas da
fala/associação de
gagos
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Saúde-ambiente
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Valorização de Hortas
urbanas (Juliana
Luiz/Associação de
Moradores do Talude)
Nutrição, alimentação
e saúde (FCNAUP)
2. Projectos de demonstração: um caso particular
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O projecto de colaboração em nutrição, alimentação
e saúde
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Início: apoio a projecto de doutorado da Facul. Ciências da
Alimentação e Nutrição da Univ. Porto (FCNAUP)
Estudar dietas de famílias vulneráveis em contexto de crise
Novas metodologias para formação de profissionais
Conhecimento útil para intervenção comunitária e políticas
2. Desenvolvimento da colaboração com FCNAUP
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Processo colectivo e iterativo de escrita de texto sobre
ciências da nutrição, alimentação e saúde
Diagnóstico das principais tensões na produção de
conhecimento
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Estudos sociais da ciência
Polissemia no conceito de segurança alimentar
Revisão de literatura internacional, abordagens de produção de
conhecimento e de intervenção social
Novo diagnóstico para ampliação do trabalho conjunto
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Desafios à formação de profissionais: nutricionistas enquanto
agentes de mudança social
Modelos de desenvolvimento de colaborações
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Aprendizagem conjunta: desenho e apoio desenvolvidos caso
a caso
Tipos de apoio
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enquadramentos teóricos, revisões de literatura,
desenho colaborativo de projectos, contactos,
facilitação de discussões, metodologias de investigação colaborativa,
prestação de serviços, apoio à busca de recursos, entre os quais
financiamento próprio
2 momentos:
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Desenvolver colaborações
Tornar colaborações auto-sustentáveis
Contactos:
Rita Serra
[email protected]
João Arriscado Nunes
[email protected]
Núcleo de Estudos sobre Ciência, Economia e Sociedade (NECES)
Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES)
http://www.ces.uc.pt/nucleos/neces