GT08 - Educação e Sociedade
Coordenação:
Marcio da Costa (UFRJ)
Maria Alice Nogueira (UFMG)
Dia 21 de julho / 14:00 – 15:45
Título: Escola em Tempo Integral: política educacional, gestão da pobreza e a produção
social do consenso – a Educação em Tempo Integral no Município de Araraquara-SP
Autores: Rafaela Rabesco
Instituição: UFSCar - Universidade Federal de São Carlos
Título: Compensação Educacional na cidade do Rio de Janeiro: estudando o programa
Escolas do Amanhã
Autores: Ana Carolina Christovão
Instituição: UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Atendimento escolar nos aglomerados subnormais de Campos dos Goytacazes:
um exame das práticas dos professores e diretores da rede municipal
Autores: Rafael Pinheiro Caetano Damasceno
Instituição: ISEPAM - Instituto Superior de Educação Professor Aldo Muyleart
Título: “O professor já olha o aluno e vê que esse tem futuro e que esse não tem”:
relações entre segregação residencial, representações, práticas e expectativas
docentes
Autores: Regina Lucia Fernandes de Albuquerque
Instituição: UFRJ- PPGE - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Programa Mais Educação e a interpenetração dos espaços formativos em
uma escola carioca
Autores: Jessica Sarubi de Moura
Instituição: UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Programa Mais Educação nas escolas: espaço propício à sociabilidade e
redefinição das identidades
Autores: Ana Lúcia Hazin Alencar
Instituição: Fundaj - Fundação Joaquim Nabuco
Dia 21 de julho / 16:15 – 18:00
Título: Escola e projetos de mobilidade de estudantes do ensino médio
Autores: Glicia Salviano Gripp
Instituição: UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Relevância do Ensino Superior entre alunos concluintes do Ensino Médio:
evidências do Exame Nacional do Ensino Médio
Autores: Flavia Pereira Xavier, Maria Teresa Gonzaga Alves
Instituição: UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG - Universidade
Federal de Minas Gerais
Título: Desigualdade no Ensino Superior? Uma análise das expectativas dos jovens
egressos do Ensino Médio a partir de dados do ENEM
Autores: Ana Carolina Silva Andrada
Instituição: FFLCH-USP - Universidade de São Paulo
Título: As descontinuidades escolares: um estudo sobre o retorno e a permanência dos
jovens no Ensino Médio na modalidade EJA
Autores: Vanessa Petró
Instituição: IFRS - Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul
Título: “Três turnos, três escolas diferentes”: uma análise sobre o ensino médio na
cidade do Rio de Janeiro
Autores: Raquel Gomes
Instituição: UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: As reconfigurações do ensino médio brasileiro analisadas a partir do Programa
Ensino Médio Inovador
Autores: José Aderivaldo Silva
Instituição: UFCG - Universidade Federal de Campina Grande
Dia 22 de julho / 14:00 – 15:45
Título: Competências socioemocionais e desempenho escolar no Brasil: uma análise de
equações estruturais e pareamento com os dados do PISA 2012
Autores: André de Holanda Padilha Vieira
Instituição: UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Currículo escolar e desigualdade: oportunidades de aprendizado no ensino
fundamental segundo a Prova Brasil
Autores: Maria Teresa Gonzaga Alves, Flávia Fernanda Santos Silva, Flavia Pereira
Xavier
Instituição: UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG - Universidade
Federal de Minas Gerais, UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Avaliação Educacional em Larga Escala e Democracia: o Exame Nacional do
Ensino Médio Através da Imprensa Escrita (1998 - 2013)
Autores: Rafael Ginane Bezerra, Sandro Luís Fernandes
Instituição: UFPR - Universidade Federal do Parná, UFPR - Universidade Federal do
Parná
Título: Hábitos de estudo, aspirações educacionais e desempenho escolar no Brasil
Autores: Arnaldo Mont'Alvão, Luiz Flávio Neubert, Fernando Tavares
Instituição: UMN - University of Minnesota, UFJF - Universidade Federal de Juiz de
Fora
Título: O campo da educação no Brasil: disputas sobre a educação escolar pública no
Brasil após a promulgação da Constituição de 1988
Autores: Marcele Araujo
Instituição: PUC RJ - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Título: Conflitos e adesões na escola: as culturas juvenis vivenciadas no Ensino Médio
Autores: Irapuan Peixoto Lima Filho
Instituição: UFC - Universidade Federal do Ceará
Dia 22 de julho / 16:15 – 18:00
Título: Rendimento educacional no Brasil: breve análise das transições fundamentais
Autores: Fernando Tavares Jr, Luiz Flávio Neubert, Arnaldo Mont'Alvão, Thiago Romeu
Alexandre
Instituição: UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora, UMN - University of
Minnesota
Título: As estruturas sociais da desigualdade escolar: novos desafios, novas
interpretações na era da globalização
Autores: Joel Austin Windle
Instituição: UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Patrimonialismo e seleção de alunos em escolas públicas cariocas
Autores: Rodrigo Rosistolato, Ana Pires Do Prado, Amanda Morganna Moreira, Iris
Fernandes
Instituição: UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Alocação de professores e responsabilização escolar no município do Rio de
Janeiro
Autores: Karina Carrasqueira, Mariane Koslisnki, Felipe Andrade
Instituição: UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Entre a formação humana e a formação profissional: jovens estudantes e suas
experiências em uma escola profissionalizante de Fortaleza
Autores: Ana Paula Neves Lopes, João Bosco Feitosa dos Santos
Instituição: ECE - Universidade Estadual do Ceará, UECE - Universidade Estadual do
Ceará
Título: A educação profissional no Brasil: uma análise da concepção de educação
profissional presente no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego –
PRONATEC
Autores: Neila Pedrotti Drabach, Carmen Sylvia Vidigal Moraes
Instituição: USP - Universidade de São Paulo, IF Farroupilha - Instituto Federal
Farroupilha
Dia 23 de julho / 14:00 – 15:45
Título: Percepção das Ações Discriminatórias Étnico – Racial no Ambiente Escolar:
como se posicionam estudantes, professores, diretores, pais e funcionários?
Autores: Maria Railma Alves, Doriam Luis Borges de Melo
Instituição: UERJ - Universidadde Estadaual do Rio de Janeiro
Título: Jovens Cada Vez Mais Jovens na EJA: a família, a escola e os sonhos
Autores: Rosa Maria da Exaltação Coutrim, Lorene Dutra Moreira e Ferreira, Elodia
Honse Lebourg
Instituição: UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP - Universidade Federal
de Ouro Preto, UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Jovens em uma interseção entre escola e trabalho: os sentidos da permanência
Autores: Lucas Bottino do Amaral
Instituição: SEEDUC-RJ - Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro
Título: Educação de Jovens e Adultos e Ensino Superior: crenças e ilusões construídas
por estudantes no campo escolar
Autores: Maria do Carmo Walbruni LIma, Rosemary de Oliveira Almeida
Instituição: IFCE - Instituto Federal de Educação do Ceará, CREDE - Coordenadoria
Regional de Desenvolvimento da Educação, UECE - Universidade Estadual do Ceará
Título: Racismo e culturas infantis
Autores: Flávio Santiago
Instituição: UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
Título: Sonhos geracionais, escola e sentidos do trabalho no Brasil
Autores: Andréa Monteiro da Costa
Instituição: IFRN - Santa Cruz - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do
RN
Dia 23 de julho / 16:15 – 18:00
Título: Quando os professores escolarizam os filhos na rede pública de educação
básica: entre a “não escolha” e os processos de “colonização” da escola
Autores: Marlice de Oliveira e Nogueira
Instituição: UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Sentidos do exercício da representação para conselheiros de Conselhos
Municipais de Educação da RMBH, considerando o seu perfil socioeconômico e
associativo/participativo
Autores: Cynthia Rúbia Braga Gontijo
Instituição: UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Alcance escolar e origem social
Autores: Juliana Candian
Instituição: IESP - Instituto de Estudos Sociais e Políticos
Título: Qualidade e equidade no ensino de matemática em escolas municipais de Belo
Horizonte: paradoxo aparente ou real?
Autores: Túlio Silva de Paula, Cristiano Lopes da Silva
Instituição: CAEd/UFJF - Centro de Políticas Públicas e Avaliação Educacional
Título: Correndo atrás: capital cultural de estudantes de Pedagogia
Autores: Darbi Masson Suficier, Luci Regina Muzzeti
Instituição: FCL/AR - UNESP - FAC Ciências e Letras - ARARAQUARA - Univ Estadual
Paulista
Título: Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: apontamentos para uma
análise histórico-social
Autores: Liamara Teresinha Fornari
Instituição: IFC - Instituto Federal Catarinense - Câmpus Concórdia