FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
UNIVASF
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
COMISSÃO FORMULADORA PET-SAÚDE 2010-2011
Av. José de Sá Maniçoba, s/n – Centro – Petrolina - PE
CEP 56.304-205 - Petrolina – PE Tel/Fax: (87) 3862-3869
PROGRAMA DE EXTENSAO UNIVERSITARIA PROEXT – MEC/SESu
INSCRIÇÕES PARA O PROCESSO SELETIVO DOS ESTUDANTES PARA
CONCORREREM AO PROGRAMA INTEGRAR REFERENTE AO EDITAL PROEXT
2013
A COORDENAÇÃO DO PROGRAMA INTEGRAR/PROEXT 2013 da Universidade
Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF torna pública a abertura de inscrições
para o Processo Seletivo de ESTUDANTES da UNIVASF para o Programa de
Extensão Universitária (PROEXT 2013) - conforme estabelecido na Lei n° 12.155, de
23 de dezembro de 2009, no Decreto no 6.495, de 30 de junho de 2008, no Decreto n°
6.170/2007 e suas alterações posteriores e na Portaria Interministerial MPOG/MF N°
507/2011, com suas alterações.
O PROGRAMA INTEGRAR foi aprovado no edital PROEXT 2013 – MEC/SESu - que
consiste em instrumento que abrange programas e projetos de extensão universitárias,
com ênfase na inclusão social nas suas mais diversas dimensões, visando aprofundar
ações politicas que venham fortalecer a institucionalização da extensão no âmbito das
Instituições Federais, Estaduais e Municipais de Ensino Superior. O “Programa
Integrar: Ampliando os repertórios de práticas integrais de cuidado na Educação
e Promoção da Saúde”, busca consolidar a cultura sistêmica de formação e de
cuidado humano. De tal forma, ele está direcionado à carência local no âmbito de
práticas de cuidado que abordem o fenômeno saúde-doença a partir do paradigma da
integralidade; sobretudo, com foco na promoção de saúde e na visibilidade de práticas
emergentes e tradicionais de cura/cuidado em complementaridade ao modelo
biomédico, o qual tem se mostrado – hoje – incapaz de dar conta da totalidade dos
problemas de saúde. As ações previstas por este grupo fazem parte de um conjunto
de iniciativas dispostas da seguinte forma: 1) Atividades de Ensino; 2) Atividades de
Integração universidade e comunidade; 3) Atividades de Pesquisa, e; 4) Atividades de
comunicação e fortalecimento da rede.
Estas ações estão dividas nos seguintes eixos:
1- Eixo 01: A Psicologia Corporal como via de Humanização e Educação Permanente no
SUS de Juazeiro-BA.
Resumo: Ações de Promoção da Saúde através da Análise Bioenergética junto
aos serviços públicos de Saúde de Juazeiro-BA. O trabalho envolve estudos,
atividades práticas, sistematização e produção de conhecimento no campo da
Psicologia Corporal em diálogo com o SUS, em especial a Humanização e a
Educação Permanente em Saúde.
2- Eixo 02: Programa Saúde na Escola (PSE) e Integralidade: um novo desenho
da política pública em saúde e educação.
Resumo: Avaliar, acompanhar e propor alternativas para a implementação do
Programa Saúde na Escola (PSE) nas cidades de Petrolina (PE) e Juazeiro
(BA). Para tanto, serão propostos processos grupais que contribuam com a
formação permanente dos agentes comunitários de saúde, educadores e
lideranças estudantis envolvidos direta e indiretamente com o Programa.
Saúde e Qualidade de Vida do Idoso: A atividade física como
promoção do Bem-Estar na terceira idade.
3- Eixo 03:
Resumo: Promoção e ampliação dos níveis de qualidade de vida de pessoas
idosas por meio de um programa de atividades físicas e de lazer (ginástica
postural, método pilates, exercícios aeróbicos, flexibilidade, força,
alongamento, coordenação, hidroginástica; dança, canto, programações
sociais); além, de palestras com profissionais das áreas da saúde. De tal
forma, as atividades serão organizadas de acordo com as aptidões físicas do
grupo, a partir da perspectiva da saúde integral.
4- Eixo 04: Fitoterapia: uso racional de plantas medicinais do semiárido
Resumo: Este eixo temático tem o objetivo de dar uma orientação científica no
uso de plantas medicinais, contribuindo para o seu uso racional na região do
Vale do São Francisco. Serão abordados aspectos do uso popular de plantas
medicinais, modos de preparo de remédios caseiros, orientações quanto ao
uso correto, partes da planta a serem utilizadas, dose, vias de administração,
frequência de administração e toxicidade das plantas. As atividades a serem
desenvolvidas serão a elaboração de material informativo, folders, cartazes,
cartilhas, etc., para serem distribuídos com a população usuária de plantas
medicinais, bem como para profissionais de saúde. Também serão realizadas
palestras, oficinas e cursos sobre o uso correto de plantas medicinais e
medicamentos fitoterápicos.
5- Eixo 05: A Clínica da Homeopatia no SUS em Petrolina
Resumo: Ações pesquisa/extensão em equipamentos de saúde pública em
Petrolina-PE através de acompanhamentos de casos clínicos e avaliação da
prática clínica homeopática, visando a sistematização da informação e a
ampliação repertórios de cuidado e promoção da saúde.
6- Eixo 06: Gestão de Comunicação
Resumo: Acompanhar o conjunto das ações do Programa Integrar, criar meios
efetivos de comunicação e difusão das práticas e do conhecimento e seu
compartilhamento dentro e fora do Programa. As ações preveem o
secretariado do Programa, apoio e alimentação de website, bem como criação
e inovação em outras estratégias de comunicação e gestão.
•
Todas as linhas envolvem o componente de Organização e Apoio a realização do I
Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde.
Cada eixo do Programa Integrar será composto por um (01) tutor, um a dois (1-2)
estudantes bolsistas e até seis (06) estudantes voluntários (ver 2.1 e anexo IV deste
Edital).
O Processo Seletivo de Estudantes da UNIVASF que poderão participar do
PROGRAMA INTEGRAR - PROEXT – MEC/SESu 2013 obedecerá aos seguintes
critérios:
1
Inscrição:
1.1 As Inscrições deverão ser realizadas entre os dias 19 e 27/02/2013, nos
horários de 8h às 12h e 14h às 18h, no Colegiado de Educação Física
(CEFIS) da UNIVASF, localizada na Avenida José de Sá Maniçoba S/N,
Centro, Petrolina/PE, mediante a entrega dos documentos exigidos, descritos
no item 1.2.
1.2 Serão solicitados na inscrição dos candidatos os seguintes documentos:
1.2.1 Formulário de Inscrição (anexo I);
1.2.2 Comprovação de vínculo acadêmico com a UNIVASF (comprovante de
1.2.3
1.2.4
1.2.5
matrícula do semestre 2013.1);
Memorial Formativo - contendo a trajetória de formação do
ESTUDANTE até o momento, com o (máximo de uma página - anexo
II);
Carta de Intenção (máximo de uma página – anexo III);
Histórico escolar.
1.3 O formulário de inscrição preenchido, o memorial formativo e a carta de
intenção
também
deverão
ser
encaminhados
([email protected]) no período de inscrição;
ao
e-mail
1.4 O memorial formativo e a carta de intenção deverão conter apenas o CPF do
discente, sem identificação nominal;
1.5 Destaca-se que o candidato deverá se inscrever em um único Eixo do
Programa Integrar, considerando a oferta de seis (06) possibilidades,
apresentados no anexo IV deste Edital (2.1).
2
Vagas:
2.1 Serão disponibilizadas, no total, as seguintes vagas (o detalhamento específico
dos
Eixos de Extensão/Ensino/Pesquisa pode ser visualizado no anexo IV deste
Edital):
Eixos de
Nº de vagas para bolsistas Nº de vagas para voluntários
Extensão/Ensino/Pesqui
sa Programa Integrar
06
Eixo 01: 01 vaga
Eixo 01: 01 vaga
Eixo 02: 02 vagas
Eixo 02: 06 vagas
Eixo 03: 02 vagas
Eixo 03: 04 vagas
Eixo 04: 02 vagas
Eixo 04: 02 vagas
Eixo 05: 01 vaga
Eixo 06: 01 vaga
Eixo 06: 01 vaga
Total: 09 vagas
Total: 14 vagas
2.2 Ressalta-se que em caso de desempenho insatisfatório em relação ao
cumprimento das atividades acordadas em cada Grupo ou desistência
(por motivos de qualquer natureza) do estudante bolsista, haverá
remanejamento da bolsa, tendo prioridade estudantes voluntários do
respectivo Eixo, a partir de avaliação do tutor e preceptor.
3
Processo Seletivo e Critérios de Avaliação
3.1 O processo seletivo ocorrerá por meio da análise dos documentos entregues,
resultando numa ordem de classificação dos estudantes por Linha de
Extensão/Ensino/Pesquisa, que será a base para a definição dos 09
estudantes bolsistas e os 14 estudantes voluntários;
3.2 É fundamental que o estudante indique na ficha de inscrição, no campo
indicado, se há interesse em ser
Extensão/Ensino/Pesquisa de preferência;
voluntário
na
Linha
de
3.3 Quanto aos critérios de avaliação, serão considerados:
3.3.1 Envolvimento e conhecimento do estudante em relação ao Grupo/Eixo
de Extensão/Ensino/Pesquisa e objetivos do Programa Integrar,
avaliados a partir do Memorial Formativo e Carta de Intenção;
a. Para o Memorial Formativo (peso 40%);
b. Para a Carta de Intenção (peso 60%) .
3.4 Em caso de empate, será considerada, em ordem decrescente de relevância:
3.4.1
3.4.2
3.4.3
3.4.4
Maior nota obtida na Carta de Intenção;
Maior nota obtida no Memorial Formativo;
Maior tempo de graduação (exceto para estudantes de Farmácia);
Escore do estudante a partir do histórico escolar.
3.5 Fica a cargo do docente coordenador de Eixo Temático, realizar entrevistas
com estudantes quando considerar necessário.
4
Cronograma do processo
19/02/2013
Divulgação do Edital
19/02/2013ª
26/02/2013
Inscrição dos estudantes candidatos
27/02/2013 a
01/03/2013
Divulgação da ordem de classificação dos selecionados
06/03/2013
5
Reunião Geral e Início das Atividades no Projeto
Requisitos mínimos exigidos para a candidatura
5.1 Geral:
5.1.1 Estar regularmente matriculado nos cursos de Graduação da UNIVASF
5.1.2
que há vagas ofertadas neste edital, conforme Anexo IV;
Ter disponibilidade de 20 horas para engajamento nas atividades do
Grupo PROEX-MEC/SESu, tendo, no mínimo, um (01) turno pela manhã
e/ou tarde, entre segunda e sexta-feira, para inserção em campo
(Unidades de Saúde, Escolas de Petrolina-PE/Juazeiro-BA e Ações de
Extensão no próprio Campus Universitário), sem comprometimento de
suas atividades curriculares regulares;
5.2 Específicos para obtenção das bolsas:
5.2.1 Não possuir vínculo empregatício, nem ser bolsista de outro projeto, de
modo a não haver acúmulo de bolsas ou rendimentos em função de
atividade de trabalho, havendo dedicação satisfatória e integral às
atividades do curso de graduação e do respectivo Grupo PROEXMEC/SESu.
COMISSÃO FORMULADORA DO EDITAL DO PROGRAMA INTEGRAR PROEXTMEC/SESu 2013:
Colegiado de Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco
Alexandre Franca Barreto
Colegiado de Farmácia da Universidade Federal do Vale do São Francisco
Jackson Roberto Guedes da Silva Almeida
Colegiado de Medicina da Universidade Federal do Vale do São Francisco
Marta Maria de Souza Guimarães Cavalcanti
Colegiado de Educação Física da Universidade Federal do Vale do São
Francisco
Alexsandro dos Santos Machado
Marcelo de Maio Nascimento
Petrolina, 18 de fevereiro de 2013.
Anexo I – Ficha de Inscrição
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO - UNIVASF
PROCESSO SELETIVO DE ESTUDANTES PARA CONCORREREM AO PROGRAMA INTEGRAR,
REFERENTE AO EDITAL PROEX-MEC/SESu 2013
Nome completo:
Curso:
Ano de ingresso:
Período atual:
Eixo de Extensão/Ensino/Pesquisa Escolhida:
Interesse nesta Linha em ser:
A) Voluntário: sim ( ) não ( )
B) Bolsista: sim ( ) não ( )
Endereço Completo:
E-mail:
Telefones:
RG:
Órgão Expedidor:
Data de Expedição do RG :
UF do RG:
CPF:
Estado civil:
Data de nascimento:
Local de nascimento:
Nome da Mãe:
Nome do Pai:
Data:
Assinatura:
Anexo II - Memorial Formativo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO - UNIVASF
CPF:_______________ Linha Escolhida:
___________________________________________
MEMORIAL FORMATIVO
Anexo III – Carta de Intenção
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
CPF:_______________ Linha Escolhida:
___________________________________________
CARTA DE INTENÇÃO
Anexo IV – Ofertas de Eixos de Extensão/Ensino/Pesquisa PROGRAMA INTEGRAR –
PROEX-MEC/SESu 2013-14
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
LINHAS DE EXTENSÃO/ENSINO/PESQUISA
1. A Psicologia Corporal como via de Humanização e Educação Permanente no SUS de Juazeiro-BA
- 01 aluno (a) (Bolsista - Psicologia, Educação Física, Medicina ou Enfermagem);
- 01 aluno (a) Voluntário (Psicologia, Educação Física, Medicina, Enfermagem,
Ciências Farmacêuticas, Medicina ou Ciências Sociais).
Tutor: Alexandre Franca Barreto
2. Programa Saúde na Escola (PSE) e Integralidade: um novo desenho da política pública em
saúde e educação
- 01 alunos (as) Bolsistas (Educação Física); 01 aluno (a) (Bolsista-Psicologia);
- 06 alunos Voluntários (Educação Física, Psicologia, Ciências Farmacêuticas ,
Medicina, Ciências Sociais).
Tutor: Alexsandro dos Santos Machado
3. Saúde e Qualidade de Vida do Idoso: A atividade física como promoção do Bem-Estar na
terceira idade.
- 01 aluno (a) Bolsista (Educação Física); 01 aluno (a) (Bolsista-Psicologia);
- 04 alunos Voluntários (Educação Física, Psicologia, Ciências Farmacêuticas ,
Medicina, Ciências Sociais).
Tutor: Marcelo de Maio Nascimento
4. Fitoterapia: uso racional de plantas medicinais do semiárido
- 02 alunos (as) Bolsistas (Ciências Farmacêuticas, Medicina);
- 02 alunos Voluntários (Psicologia, Ciências Farmacêuticas, Medicina).
Tutor: Jackson Roberto Guedes da Silva Almeida
5. A Clínica da Homeopatia no SUS em Petrolina
- 01 aluno (a) Bolsista (Medicina);
Tutora: Marta Maria de Souza Guimarães Cavalcanti
6. Gestão de Comunicação
- 01 aluno Bolsista (Psicologia, Ciências Farmacêuticas, Medicina, Ciências Sociais,
Administração, Artes Visuais, Engenharia da Computação ou de outro curso com
tenha experiência anterior no campo);
- 01 aluno Voluntário (Psicologia, Ciências Farmacêuticas, Medicina, Ciências Sociais,
Administração, Artes Visuais, Engenharia da Computação ou de outro curso com
tenha experiência anterior no campo).
Tutor: Alexandre Barreto