PLANO DE AULA
FEDERAÇÃO ESPÍRITABRASILEIRA
DEPARTAMENTO DE INFÂNCIAE JUVENTUDE
SETOR DE PLANEJAMENTO
PLANO DE AULA Nº. 1
2º CICLO DE INFÂNCIA ( 9 e 10 ANOS)
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PARA O EVANGELIZADOR
* Dizer o que é ser sincero
e verdadeiro.
* Interpretar a expressão
evangélica: “Seja o teu
falar: sim, sim, não, não.”
CONTEÚDO
* “Devemos falar sempre a verdade para não prejudicarmos o próximo e a nós mesmos.” (1)
* “Jesus nos estimula à prática da verdade quando nos
ensina: ‘Seja o teu falar:
sim, sim, não, não.’ (Mateus, 5:37)” (1)
* “(...) Jesus estabeleceu,
para os seus discípulos,
uma norma austera de procedimento que torna desnecessário qualquer espécie de juramento.” (2)
* “Significam essas palavras
que nos devemos esforçar
por fazer-nos acreditados
apenas pela nossa boa reputação, evitando, mesmo
em circunstâncias sérias e
graves, invocar o testemunho de Deus para garantir
o cumprimento de nossas
promessas ou a veracidade de nossas palavras.” (2)
MÓDULO III: CONDUTAESPÍRITA– VIVÊNCIAEVANGÉLICA
I UNIDADE:AUTO -APERFEIÇOAMENTO
SUBUNIDADE:AMOR À VERDADE
ATIVIDADES DO
EVANGELIZADOR
ATIVIDADES DO
EVANGELIZANDO
TÉCNICAS E RECURSOS
* Iniciar a aula ensinando a música
Verdade. (Anexo 1)
* Aprender e cantar a música
ensinada.
TÉCNICAS
* Dialogar com os evangelizandos
sobre o conteúdo da música, analisando o sentido da palavra
verdade e do que é ser sincero.
* Participar do diálogo com o
evangelizador.
* Com base nas respostas dos
alunos e nos subsídios para o
evangelizador, desenvolver uma
exposição participativa sobre o
tema da aula. (Anexo 2)
* Participar da atividade fazendo ou respondendo perguntas.
* A seguir, narrar a história A visita
da verdade. (Anexo 3)
* Ouvir a narrativa da história.
* Propor a seguir um trabalho em grupo
para que os alunos discutam e
respondam às seguintes questões:
– O que é a verdade?
– Qual a sua opinião sobre a
citação do Cristo: “Seja o teu
falar: sim, sim, não, não.”?
* Dividir-se em grupos para realizar o trabalho proposto.
* Pedir que os alunos apresentem
suas respostas em um cartaz.
* Receber o material e confeccionar o cartaz com a resposta.
* Exposição participativa.
* Exposição narrativa.
* Estudo em grupo.
* Interrogatório.
RECURSOS
* Música.
* Texto de subsídio.
* História.
* Tesoura, cola, revistas velhas, papel colorido, cartolina, caneta hidrocor,
etc.
* Jogo didático.
AVALIAÇÃO: A AULA SERÁ CONSIDERADA SATISFATÓRIA SE OS EVANGELIZANDOS RESPONDEREM CORRETAMENTE ÀS QUESTÕES PROPOSTAS E EXPLICAREM NO TRABALHO EM GRUPO O SIGNIFICADO DO ENSINO DE JESUS.
CONT. DO PLANO DE AULA Nº 1 DO MÓDULO III: CONDUTA ESPÍRITA – VIVÊNCIA EVANGÉLICA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PARA O EVANGELIZADOR
2º CICLO DE INFÂNCIA
CONTEÚDO
ATIVIDADES DO
EVANGELIZADOR
ATIVIDADES DO
EVANGELIZANDO
* “Encerram, ainda, formal
condenação ao mau uso
da língua, ou seja: à calúnia; à impostura, às frases lisonjeiras, aos mexericos, às críticas maldosas, às evasivas, à dubiedade, aos exageros, enfim, a qualquer manifestação verbal que não corresponda à realidade ou
aos verdadeiros sentimentos do coração, porque tais coisas ‘são de
procedência maligna.’” (2)
* Pedir aos representantes dos
grupos que apresentem seus
cartazes, explicando a resposta
dada.
* Apresentar o cartaz explicando-o.
* Eleger o melhor trabalho como
incentivo ao esforço do grupo.
* Expor o trabalho eleito
como melhor.
* Ouvir as conclusões dos grupos,
dirimindo dúvidas e ajustando
conceitos.
* Concluir o trabalho realizado dirimindo dúvidas.
* Propor um jogo didático de caráter
avaliativo, Verdadeiro ou falso.
(Anexo 4)
* Participar do jogo proposto
com interesse.
* “Sejamos, pois, na linguagem, como em tudo na
vida, leais, sinceros, justos e verazes. Se assim
procedermos, estaremos
ajudando a erradicar do
mundo as inúmeras formas da mentira, que tantos males têm causado à
Humanidade.” (2)
* Ao final, propor aos alunos que
cantem novamente a música
ensinada.
* Cantar a música ensinada
* Encerrar a aula com uma prece.
* Ouvir a prece final.
TÉCNICAS E RECURSOS