Caros alunos e alunas,
Nossa primeira atividade (ATV01) será um diagnóstico, através do qual, poderemos conhecer a realidade
em que você trabalha.
É necessário que você busque os dados solicitados em fontes seguras, através de entrevistas e
documentos/sites oficiais, de forma que tenhamos informações verossímeis.
Esse material de pesquisa será usado na construção de um panorama das redes de educação do Rio de
Janeiro e, também, como base para a elaboração de outras atividades.
Bom trabalho!
Equipe Pedagógica do Curso de Extensão à Distância Formação Continuada em Conselhos EscolaresFASE 1 (UFRRJ)
Sobre o seu município de atuação1
1. Município e estado em que atua:
Resposta:
2. Atualmente, qual é o número de habitantes do município? E do estado?
Resposta:
3. Descreva brevemente a atividade econômica predominante do município que você atua (setor mais
forte da economia: indústria, comércio, atividade agrícola etc.).
Resposta:
4. Descreva brevemente o que o município oferece de aparelhos culturais e sócio-ambientais.
Resposta:
5. No momento, qual o partido político que está governando o município onde você atua? Em caso de
coligações, indicar o partido hegemônico que lidera a coligação e o partido do prefeito.
Resposta:
1
Lembre-se que as respostas devem se referir ao município no qual você trabalha e não ao município em que você reside, caso
sejam diferentes.
Sobre a rede de educação em que você atua
5. A Secretaria de Educação que você atua é:
( ) MUNICIPAL
( ) ESTADUAL
6. Endereço, telefone e email da SME ou SEE:
Resposta:
7. Quantas escolas a rede de educação possui? A quantos alunos atende?
Resposta:
8. Número de escolas e alunos da Educação Infantil:
Resposta:
9. Número de escolas e alunos de Ensino Fundamental Ciclo 1:
Resposta:
10. Número de escolas e alunos do Ensino Fundamental Ciclo 2:
Resposta:
11. Número de escolas e alunos do Ensino Médio:
Resposta:
12. Há atendimento de Educação de Jovens e Adultos? (
quantas turmas e quantos alunos?
Resposta:
13. Há atendimento de Educação Especial? ( )Sim (
quantos alunos?
Resposta:
)Sim
(
)Não. Caso haja, quantas escolas,
)Não. Caso haja, quantas escolas, quantas turmas e
14. Há atendimento de Educação do Campo? ( )Sim (
e quantos alunos?
Resposta:
15. Há atendimento de Educação Profissional? (
turmas e quantos alunos?
Resposta:
)Sim
)Não. Caso haja, quantas escolas, quantas turmas
(
)Não. Caso haja, quantas escolas, quantas
16. A SME ou SEE de seu estado tem um Plano de Carreira próprio para os seus profissionais da educação?
Em caso afirmativo, responda em que ano ele foi aprovado?
Resposta:
17. Como ocorreu o processo de elaboração do Plano de Carreira em seu município?
Resposta:
18. O que você destaca como mecanismo(s) central(is) para a valorização do profissional municipal da
educação em sua rede?
Resposta:
Se você pertence à Secretaria Municipal de Educação (SME) responda as questões 19, 20, 22 e 23. Caso não pertença responda “Não se
aplica”:
19. A SME implementou o seu próprio sistema de ensino, ou está sendo administrada pela rede estadual?
Resposta:
20. Se a SME não criou seu próprio sistema de ensino, qual é o vínculo com a rede estadual de educação?
( ) TOTALMENTE VINCULADO
( ) PARCIALMENTE VINCULADO
( ) NÃO TEM VÍNCULO
21. Quantos(as) técnicos(as) do âmbito pedagógico atuam, hoje, na SME ou SEE?
Resposta:
22. Em poucas palavras, descreva qual é a concepção de educação da SME, prevista nos documentos
oficiais, com relação à Educação Infantil.
Resposta:
23. Em poucas palavras, descreva qual é a concepção de educação da SME ou SEE, prevista nos
documentos oficiais, com relação ao Ensino Fundamental.
Resposta:
Se você pertence à Secretaria Estadual de Educação (SEE) responda à questão 24, caso não pertença, responda “Não se aplica”:
24. Em poucas palavras, descreva qual é a concepção de educação da SEE, prevista nos documentos
oficiais, com relação ao Ensino Médio.
Resposta:
25. Enumere os projetos educacionais que você julga mais significativos da sua SME ou SEE, realizados
nos últimos dois anos (2011 e 2012).
Resposta:
26. Que diretrizes curriculares embasam o projeto da SME/SEE?
Resposta:
27. Que formas de formulação/reformulação do Currículo são realizadas em sua rede?
Resposta:
28. Que tipo de materiais didático-pedagógicos são predominantes em sua rede?
Resposta:
Sobre os Conselhos Escolares
29. Em sua rede, os Conselhos Escolares já estão implantados?
( ) Sim, totalmente ( ) Sim, parcialmente ( ) Não
Em caso afirmativo, desde qual ano?
Resposta:
30. Há uma lei que regulamente essa implantação?
( ) Sim ( ) Não
Em caso, afirmativo, qual o número da Lei? Descreva seu teor.
Resposta:
31. Quais os critérios utilizados para a escolha dos conselheiros destes Conselhos?
Resposta:
32. Como é organizada a composição do Conselho Escolar por segmento?
Resposta:
33. Como está estabelecida a questão da paridade?
Resposta:
34. Qualquer conselheiro pode ser o presidente do Conselho Escolar, independentemente do segmento a
que pertença?
( ) Sim ( ) Não
Em caso afirmativo, como se dá a escolha? Em caso negativo, quem é o presidente?
Resposta:
35. O(a) diretor(a) de escola é membro nato do Conselho Escolar?
( ) Sim ( ) Não
36. Quais as funções previstas para Conselho Escolar (deliberativa, consultiva, fiscalizadora,
mobilizadora etc.)?
Resposta:
37. O Conselho Escolar tem o caráter de uma Unidade Executora (personalidade jurídica privada, que
pode lidar com dinheiro), ou essa função é exercida por outras instâncias da escola?
Resposta:
38. De maneira geral, os Conselhos Escolares têm funcionado de forma:
( ) CONSOLIDADA ( ) EM FASE DE CONSOLIDAÇÃO
Justifique.
Observação: o sentido de consolidado aqui se refere à estabilidade desse Colegiado, se os Conselhos Escolares se reúnem regularmente, se
exercem suas funções deliberativa, consultiva, fiscal e mobilizadora, se estão amparados por alguma legislação em âmbito federal, estadual
e/ou municipal etc.
39. Qual a periodicidade das reuniões do Conselho Escolar?
Resposta:
40. Como o Conselho Escolar está representado nos diferentes segmentos (equipe escolar e comunidade
local)?
Resposta:
41. Como tem sido a participação dos conselheiros, por segmento?Qual tem sido o segmento mais
participativo?
Resposta:
42. A SME ou SEE tem implementado ações concretas para fortalecer os Conselhos Escolares?
( ) SIM ( ) NÃO
Em caso afirmativo, quais? Descreva-as com clareza e objetividade.
Resposta:
43. Em sua opinião, qual deveria ser o principal papel do Conselho Escolar?
Resposta:
44. Na sua cidade, existem Conselhos Escolares com pouca participação?
( ) Sim ( ) Não ( ) Não tenho conhecimento
Em caso afirmativo, por que você acha que isso ocorre?
Resposta:
45. A SME ou SEE realiza alguma formação continuada para conselheiros em seu município?
( ) Sim ( ) Não
Para qual(is) segmento(s) do Conselho Escolar é destinada essa formação continuada?
Resposta:
46. Qual(is) o(s) objetivo(s) dessa formação continuada?
Resposta:
47. Aponte os benefícios do funcionamento dos Conselhos Escolares em seu município.
Resposta: