Sumário
Introdução...................................................................................................... 15
Célia Finck Brandt e Joseli Almeida Camargo
I - Organização do PIBID/Matemática na UEPG................................... 19
Joseli Almeida Camargo
II - Os caminhos trilhados: como foram feitos..................................... 37
Joseli Almeida Camargo
Relato 01 - Tabuada: memorizar ou compreender?..................... 39
Diviane Maria Dias Rodrigues, Gabriela Maria Denck, Fernando Carneiro da Silva,
Joselba Liliane de Oliveira, Carine Scheifer, Luciana Scheidt,
Maria do Rocio de Souza Toniolo
Relato 02 - Poliedros e poliedros ... ................................................. 53
Cláudia Danielle Ferreira de França, Fernanda da Silva, Willians Fernandes,
Eva Carvalho e Silva
Relato 03 - A geometria do tangran.................................................. 65
Isabel Cristina Martin Garcia, Rodrigo Labiak, Rodrigo Manosso,
Maria Goretti Soares da Rosa
Relato 04 - Um quebra cabeça diferente.......................................... 85
Marcia Tomaz, Eva Aparecida Carvalho e Silva
Relato 05 - Menos por menos dá mais?............................................ 101
Alana Lima, Aline Mendes de Arruda, Gisele Aparecida Carvalho e Silva,
Eva Aparecida Carvalho e Silva
Relato 06 - Gincamatematicando....................................................... 111
Diviane Maria Dias Rodrigues,Gabriela Maria Denck, Fernando Carneiro da Silva,
Joselba Liliane de Oliveira, Ramon do Nascimento Gomes,
Maria do Rocio de Souza Toniolo
Relato 07 - Materiais recicláveis: uma experiência na sala de
apoio.......................................................................................................... 127
Daiane Ferreira Rodrigues Pereira, Suellen Karina Palhano, Mariane de Castro,
Maria Goretti Soares da Rosa
Relato 08 - A tecnologia disponibilizada nas escolas públicas... 143
Gabriel de Oliveira Lima, Adriano Maroqui Rios, Maria Goretti Soares da Rosa
III - O PIBID no cotidiano profissional do professor supervisor do
subprojeto PIBID/Matemática/UEPG...................................................... 157
Joseli Almeida Camargo
IV-Algumas considerações sobre a formação de professores de
Matemática..................................................................................................... 171
Marlene Perez
Sobre os autores............................................................................................ 177