Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio
Marillac Notícias
Ano 2, Maio/11, nº 03
Informativo do Colégio Luiza de Marillac
Destaques
Libras: Você sabe o que significa LIBRAS? Saiba um
pouco mais sobre esse novo componente curricular de
nosso colégio.
pág.3
Histórias do Marillac – O Futbeiqueimada: Quem já
jogou Futbeiqueimada? Não? Afinal, o que é isso? É melhor
saber através de um daqueles que criaram esse jogo tão
conhecido e tradicional em nosso colégio.
pág.5
Prêmio Melhor Aluno: Saiba quais foram os vencedores
do Prêmio em 2010.
pág.6
Nesta Edição
Abrigo dos Velhinhos Frederico Ozanam: Uma
manhã diferente e emocionante. Saiba como foi a
entrega dos materiais doados por nossos alunos aos
internos do Abrigo Frederico Ozanam.
pág.4
Marillac Solidário: Veja a entrega dos brinquedos arrecadados durante a Campanha Natal dos
Sonhos da Arquidiocese de São Paulo, feita por
nossos alunos.
pág.6
Atividades Extracurriculares: Violão, teatro,
catequese. Veja o que oferecemos aos nossos alunos fora dos horários de aulas.
pág.8
Ser diferente é normal
Hoje se discute muito a educação inclusiva. Uma
educação que esteja atenta às diversidades das pessoas
e que busque atender as necessidades educativas
especiais apresentadas pelos alunos inseridos no
sistema de ensino regular, em salas de aula comuns.
Para alinhar-se a todas as especificidades as quais o
assunto remete muito, tem de ser feito. Uma prática
pedagógica dinâmica e flexível, alterações na estrutura
e no funcionamento da escola, na preparação do
quadro de funcionários e professores e atenção especial
às novas relações.
Experiência pela qual nosso colégio tem passado
para atender alunos Surdos no ensino médio. Até o
momento, o mais significativo na execução do projeto,
e sentido por todos os envolvidos, é a importância dos
detalhes. E eles são realmente muito importantes.
Já a barreira da comunicação não pode ser tratada
como detalhe, muito pelo contrário, ela é um dos
pontos centrais do projeto, entretanto, fica em segundo
plano quando se há boa vontade das partes envolvidas
e quando os detalhes foram tratados adequadamente.
A partir da elaboração do projeto, todos nós passamos
a nos alfabetizar para um novo mundo. O ser, o estar, o
viver e o conviver passaram a ser pautados por novos
hábitos, novos cuidados, novos conhecimentos. Uma
mudança pra lá de radical. Um “radical humano”, que
tem feito, no meu entendimento, muito bem a nós,
ouvintes.
A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, foi incluída em
nossa Grade Curricular. Decisão que demonstra a
seriedade que encaramos o projeto. Nossos alunos
passam a ter acesso a melhor arma para quebrar a
barreira da comunicação entre ouvintes e Surdos. Além
deles, funcionários e professores têm aulas de LIBRAS
com professor Surdo.
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Marillac Notícias
>> A estrutura conta também com intérprete da Língua Brasileira de Sinais. A busca de uma sociedade mais justa,
mais democrática, mais igualitária, passa necessariamente pelo entendimento de nossas crianças e jovens que, de
fato, todos somos iguais e merecedores de respeito, de amor, de carinho, de solidariedade, de compreensão e de
amizade. O estar, o viver e o conviver com o outro que é diferente de mim, me dá uma certeza: a de que somos iguais.
Que temos os mesmos anseios, as mesmas dúvidas, os mesmos medos e que as mesmas coisas nos dão alegrias e as
mesmas outras, tristezas. Um projeto para uma educação inclusiva e em favor da vida é tudo isso e muito mais. Isso
tudo que relatamos e mais que certamente descobriremos durante o fazer.
Para a história do Colégio Luiza de Marillac, haverá para sempre, uma escola antes e uma escola depois do projeto de
inclusão social que nos orgulha muito. E para nós, educadores, ser, de fato, um agente de mudança da sociedade
é algo que nos faz sentir plenos, realizados pessoalmente e profissionalmente.
Prof. Luis Fernando Bronzatto
Natal dos Sonhos
A Campanha Natal dos Sonhos é uma iniciativa da Pastoral do Menor da Arquidiocese de
São Paulo, em parceria com os colégios católicos e outros organismos da sociedade civil,
que visa arrecadar brinquedos para as crianças atendidas pela pastoral. Em 2010, como nos
anos anteriores, o Marillac participou da organização, realização, apresentações artísticas e
arrecadação de brinquedos, despertando em nossos alunos a sensibilidade solidária.
Editorial
MARILLAC NOTÍCIAS
Maio/11 – Ano 2 – nº 03
Informativo do Colégio Luiza de Marillac
Externato Popular São Vicente de Paulo
Diretor: Prof. Luis Fernando Bronzatto
Colaboradores: Profa. Akimi Tokunaga
Takehissa, Prof. Clovis Coltre, Prof. José
Antonio de Sousa Alves, Profa. Maria
Luísa Kessongo, Profa. Miriam Rodrigues
Paulino Izique, Profa. Nair Yoshico
Tugumia, Profa. Silvia R. C. Corrêa, Profa.
Sueli Filomena Marchetti Zaparolli e Prof.
Tiago Codogno Bezerra.
Quadro de Avisos
Férias Escolares – de 01 a 30 de Julho
Reinício das aulas – 01 de Agosto
Reunião de Pais – 05 de Agosto
Celebração em Homenagem aos Pais – 13 de
Agosto
Folclore Brasileiro – 27 de Agosto
Projeto Gráfico e Editoração: Núcleo de
Mídias Digitais – PUC-SP
Impressão: A.N. Gráfica
Tiragem: 1.000 exemplares
18 de Junho – das 12h às 22h
Festa Junina Marillac
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Você sabe o que é Libras?
Já viu alguém se comunicando através de sinais? Você conhece algum
Surdo que usa LIBRAS? Você já aprendeu LIBRAS?
Mas afinal, o que é LIBRAS? LIBRAS é a sigla da Língua Brasileira de
Sinais.
Uma língua reconhecida pela Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002,
que tem gramática própria independente da Língua Portuguesa,
modalidade gestual-visual e é utilizada pela Comunidade Surda do
Brasil.
A Língua Brasileira de Sinais possibilita o desenvolvimento linguístico,
social e intelectual do Surdo, favorecendo seu acesso ao conhecimento
cultural e científico, bem como sua interação social.
Em 2011, o Colégio Luiza de Marillac trouxe uma novidade para seus alunos, incluindo LIBRAS como
disciplina na grade curricular do 9º ano do Ensino Fundamental e 1ª série do Ensino Médio, ministrada por
um professor Surdo. Isso porque a escola está recebendo alunos Surdos e quer que eles sejam incluídos
no sistema mantendo a qualidade do ensino. O Colégio Luiza de Marillac também oferece curso de LIBRAS
aos funcionários e professores.
Essa iniciativa traz possibilidades de integração entre ouvintes e Surdos dentro do ambiente escolar e fora
dele, mostrando o respeito à diversidade humana. Como afirma Terje Basilier, psiquiatra Surdo norueguês:
“Quando eu aceito a língua de outra pessoa, eu aceito a pessoa. Quando eu rejeito a língua, eu rejeitei a
pessoa porque a língua é parte de nós mesmos. Quando eu aceito a Língua de Sinais, eu aceito o Surdo,
e é importante ter sempre em mente que o Surdo tem o direito de ser Surdo. Nós não devemos mudálos, devemos ensiná-los, ajudá-los, mas temos que permitir-lhes ser Surdo.”
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Dia 18 de Junho, das 12h às 22h.
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Vem aí nossa tradicional Festa Junina.
Esperamos você!
FESTA JUNINA
FESTA JUNINA
Tiago Codogno Bezerra
Professor Surdo
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Marillac Notícias
Abrigo dos Velhinhos Frederico Ozanam
Em setembro de 2010, realizamos na escola, a Gincana
Bíblica Solidária, que envolveu toda nossa comunidade.
Uma das provas era a arrecadação de produtos de
higiene pessoal, que foi entregue ao “Abrigo de Velhinhos
Frederico Ozanam” pelas equipes vencedoras: 7º ano do
Ensino Fundamental e 2ª série do Ensino Médio.
Foi uma manhã de dezembro inesquecível! Fomos
recebidos com muita alegria pela responsável pelo
abrigo que nos mostrou toda a casa, contou-nos sobre
os trabalhos voluntários lá desenvolvidos, as doações
recebidas e no caminhar do grupo tivemos o primeiro contato com as idosas. Os momentos foram de
muita emoção e carinho, de troca de experiências e acima de tudo, de valorização da vida.
Com certeza, depois dessa visita, o nosso Natal teve um brilho especial. Ações como esta nos tornam mais
completos e realizados.
Profa. Miriam Rodrigues Paulino Izique
Primeira reunião de pais
Mal o ano começou e recebemos os pais para
nosso primeiro encontro. Certamente, um dos
momentos mais importantes para todos nós durante
o ano letivo. Apresentamos a equipe do colégio e
conhecemos os pais dos alunos novatos. Divulgamos
as regras de convivência e orientamos sobre a rotina
diária, esclarecendo dúvidas, ouvindo sugestões e
participamos da Palestra “Família: A Importância do
Bom Relacionamento na Educação dos Filhos”, ministrada pelo Prof. Ricardo Galhardo Blanco. Assim foi a
manhã de 26 de Fevereiro; produtiva, alegre e descontraída.
Corrente do Bem – Teleton
O Colégio - Embaixador da Corrente do Bem - da Campanha Teleton, da AACD
esteve na festa de encerramento, transmitida pelo SBT, em 06 de Novembro de
2010, representado pelo seu Diretor, Prof. Luis Fernando Bronzatto e pelo aluno
Denis Araújo da Silva. A campanha do ano
passado bateu recorde de arrecadação,
ajudando a AACD a ampliar o atendimento
de crianças portadoras de deficiências. A
todos aqueles que contribuíram nosso especial agradecimento. Você fez
a diferença na vida de muitas crianças!
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Histórias do Marillac
O Futbeiqueimada
O ano era 1993. Estávamos, eu e o professor Marcos na sala
dos professores, perto do final do ano. Havíamos terminado
há poucos dias a segunda edição da nossa então nova
Olimpíada Interna, uma das maiores entre todas as que
realizamos até hoje. A festa de abertura foi enorme. As classes
foram agrupadas e se apresentaram como escolas de samba
o que demandou muito esforço do colégio como um todo.
Estávamos então, muito cansados e, num intervalo entre
períodos de manhã e tarde, depois de um período inteiro de
aulas, conversávamos sobre atividades que conhecíamos e
que, além de atenderem aos objetivos específicos daquilo que
eventualmente quiséssemos ensinar, fugisse às atividades
rotineiras e, portanto, já bastante vivenciadas pelos alunos
em nossas aulas.
Entre uma conversa e outra, ele me perguntou se eu conhecia
o Beisebol. Eu respondi que conhecia um jogo recreativo
que, como este, é composto por bases, mas, com algumas
adaptações como, por exemplo, o golpe à bola que, neste caso, é dado com uma das mãos e, a própria bola
que, ao invés de ser a tradicional do beisebol, é uma de voleibol com menor calibragem, e lhe perguntei
se ele conhecia algo assim. Disse-me ele que, em seu período de faculdade, havia participado de um jogo
semelhante, mas neste, o golpe à bola é dado com os pés.
Passamos a conversar sobre a possibilidade de adaptarmos os jogos que conhecíamos para a utilização no
Colégio, criando um conjunto de regras que fosse conveniente à nossa realidade.
Lembramos, obviamente, que havia outros “jogos com bases” como é o caso do “base-quatro”, por exemplo,
mas, nós queríamos algo que, apesar de ter como finalidade o percurso de um certo número de bases, por
seus participantes, fosse um pouco mais elaborado, detalhado, em termos de regras.
Assim, com o que conhecíamos dos jogos mencionados e, tomando “emprestadas” regras de outros jogos
tradicionais, como a “queimada”, o “jogo de taco” o próprio Beisebol e, é claro, o chute do nosso tão conhecido
futebol, fomos dando forma a um jogo que acabou sendo batizado por ele - Prof. Marcos - com o nome que
é a junção de parte dos nomes de alguns jogos ou esportes que lhe cederam regras, “FUTBEIQUEIMADA”
(futebol, beisebol e queimada) e que, desde então, há quase duas décadas, vem sendo praticado e, mais
que isso, solicitado pelos nossos alunos, geralmente de maneira entusiasmada.
No início, era utilizado apenas em nossas aulas, normalmente como atividade para aquecimento ou em
determinadas situações, como prática de movimentos a serem aprendidos (caso do chute e da recepção
de bola, por exemplo). Algum tempo depois, observando o nível de motivação com que era praticado por
nossos alunos, resolvemos que deveria integrar o conjunto de atividades da nossa Olimpíada interna, o que
passou a acontecer a partir de 1995.
Esta é uma breve história do surgimento do nosso “FUTBEIQUEIMADA”, um jogo que, além de extremamente
prazeroso e de envolver a prática de movimentos e o desenvolvimento de habilidades motoras, estimula
a aquisição de competências como o “planejar”, a criação e adoção de estratégias, o atuarem em grupo, o
nível de atenção, entre outras.
Prof. Clovis Coltre
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Marillac Notícias
Prêmio Melhor Aluno do Ano – 2010
Com o objetivo de valorizar todo empenho e dedicação dos nossos alunos
durante cada ano letivo, instituímos, a partir de 2007, o prêmio “MELHOR
ALUNO DO ANO”. Uma homenagem repleta de respeito, admiração e orgulho
que temos por cada um deles.
Parabéns alunos vencedores do Prêmio em 2010:
Pedro Henrique da Costa Mendonça, Isabella Cantinelli de Castro Correia,
Mariana Yumi Kono Gomes, André Zaidan Pereira, Mauro Kazuyuki Alves
Yamada, Amanda Scarlet Costa Schnaider, Raphael Ferreira Perez, Giovanna
Gomes Sampaio, Denise Santana Zemantauskas, Luciano da Rocha Leite
Antonio, Bruna Beatriz Campelo Fernandes e Bruna Vieira Esteves dos Santos.
Dica de Gramática
Ao invés de / em vez de
Ao invés de corresponde a “ao contrário de” e em vez de significa “no
lugar de”.
Exemplo: Ao invés de atrasar, ele chegou antes de todos.
Em vez de chocolate, prefiro creme.
Profa. Maria Luísa Kessongo
Marillac Solidário
O processo educativo de nosso colégio tem como foco não só
a formação e desenvolvimento intelectual de nossos alunos,
mas também as demais dimensões da pessoa. O respeito e a
solidariedade são a prioridade do Projeto Marillac Solidário
que faz a arrecadação e distribuição de brinquedos para
entidades que atendem crianças menos favorecidas.
Ao lado, fotos dos alunos do colégio durante a entrega de
presentes de natal às crianças atendidas pelo Lar de Apoio
Casa de Maria, mantido pela Congregação dos Humildes
Servos Rainha do Amor, no Jardim Peri, São Paulo.
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“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.”
(Cora Coralina)
Celebração Santa Luiza de Marillac
Em 19 de Março, alunos, ex-alunos, familiares e colaboradores
participaram da missa em homenagem à padroeira do
colégio, Santa Luiza de Marillac. Como nessa data se
comemora a solenidade de São José, esposo de Maria, mãe
de Jesus, nosso encontro foi duplamente especial. Padre
Matheus celebrou a eucaristia, destacando na homilia que
os Santos celebrados foram pessoas do bem que serviram a Deus e aos seus filhos.
Em uma apresentação artística, alunos da 2ª série do Ensino Médio retrataram a vida de Santa Luiza de
Marillac, fundadora, com São Vicente de Paulo, das Companhias Filhas da Caridade.
A Natureza agradece
Participe de nossas campanhas a favor da Natureza!
Programa de Reciclagem de Óleo Vegetal Usado e
Programa de Recolhimento de Pilhas e Baterias Esgotadas.
Internet Segura
Sites de Busca
• Não confie em tudo o que vê ou lê; muitos conteúdos são falsos e mentirosos;
• Os sites de busca não substituem as bibliotecas, estimule a leitura. Na biblioteca,
também pode ser legal navegar;
• Para evitar resultados muito amplos, coloque as palavras entre aspas (“ “);
• Feche as páginas que não estão relacionadas ao assunto esperado para evitar constrangimento;
• Use o serviço de pesquisa segura (Safe Search) dos buscadores. Procure em preferências e ative a
filtragem de páginas com conteúdo sexual explícito, impedindo que elas apareçam nos resultados da
pesquisa;
• Em caso de visualizar conteúdos suspeitos de violarem os Direitos Humanos, denuncie em www.
denuncie.org.br.
Fonte: Cartilha de Segurança – Safernet Brasil (www.safernet.org.br)
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Marillac Notícias
Agora estou no Ensino Superior!
Nossos alunos se formaram!!! Não estão mais no Marillac.
Levaram com eles um pouco de nós e deixaram conosco
muito de todos eles. Quanta alegria saber que estão seguindo
seus rumos e passaram no vestibular.
Beatriz Kimiê Motizuki Tadano – Publicidade – Belas Artes
Bruna Vieira Esteves dos Santos – Engenharia – UNIFESP
Dennis Pacheco Lopes da Silva – Engenharia – Federal do ABC
Henrique Campeã Soares – Artes Visuais – USP
Joyce Rossini Vieira – Publicidade – Cásper Líbero
Marcela Renata Costa Silvério – Pedagogia – USP
Marina Ottengy Narciso Coelho – Administração – Uniban
Roberta Fabiana de Pauli Avelino – Ciências Contábeis –
Uniban
Rodrigo Martins Cezare – Logística – FATEC
Yan Leandro da Silva – Administração – PUC-SP
Parabéns queridos ex-alunos. Esperamos a visita de vocês em
breve!
Atividades Extracurriculares
O Colégio oferece aos seus alunos os cursos extracurriculares de
Teatro, Robótica, Treinamento Esportivo de Handebol Feminino,
Futsal Masculino, aulas preparatórias para o ENEM e Vestibulares
e a partir deste ano, violão. Saiba, abaixo, o objetivo do novo
curso.
O curso de violão, ministrado pela Profa. Silvia R. C. Corrêa, tem
por objetivo apresentar o instrumento para os alunos, de forma
que no decorrer dele, estes possam ter ferramentas para tocar um repertório diversificado, improvisar e criar
composições musicais. Também serão abordadas diversas formas de notação musical, como, por exemplo,
partitura tradicional e não tradicional, cifras e tablaturas.
Além disso, através do ensino do instrumento, serão desenvolvidas habilidades gerais como percepção,
sensibilização, socialização, coordenação motora, concentração, além de apresentar uma oportunidade de
desenvolver a habilidade de tocar em grupo.
O repertório será diversificado de acordo com o gosto musical dos alunos, e através de sugestões da professora.
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