PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
Horário
Dia: 09/09/15
Quarta-feira
Dia: 10/09/15
Quinta-feira
Dia: 11/09/15
Sexta-feira
13:30
14:30
Livre
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
CONFERENCIA I
CONFERENCIA II
“Educação Matemática no
Pará”
14:30
15:30
15:30
17:00
17:00
17:30
“Educação Matemática e Linguagem”
CREDENCIAMENTO
Marisa Abreu da Silveira – IEMCI/UFPA
MINICURSO
MINICURSO
Cerimônia de Abertura
PÔSTER / LANCHE
PÔSTER / LANCHE
Conferência de
Abertura
MESA I
“Educação Matemática e Diversidade
Cultural”
MESA II
“Educação Matemática e
Formação de Professores”
“Belém 400 anos:
História, Cultura e
Educação”
- Wilma de Nazaré Baia Coelho – UFPA
- Siobhan Victoria Healyn- Universidade
Anhanguera- SP
- Carlos Aldemir Farias da Silva – UFPA
(Mediador)
Claudianny Amorim Noronha –
UFRN
Tadeu Oliver Gonçalves - UFPA
Raimundo Otoni Melo Figueiredo –
IFPA (Mediador)
17:30
19:00
Neivaldo Oliveira Silva – UEPA
Iran Abreu Mendes –
UFRN
Presidente da SBHMat
Palestra de Encerramento
19:00 as 19:30
“Algumas matemáticas da
história universal e brasileira”
19:00
20:00
João Batista do Nascimento- UFPA
Coquetel Cultural
Lançamento de Livros
LIVRE
Plenária de Encerramento
19:30 as 20:00
- Maria Lúcia Rocha – Diretora da
SBEM-PA
- Maria José de Freitas Mendes –
Vice-diretora da SBEM-PA
DIA: 09 de Setembro de 2015 (Quarta-feira)
1 - Cerimônia de Abertura:
- Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA
- Reitor da Universidade Federal do Pará – UFPA
- Reitor da Universidade do Estado do Pará – UEPA
- Representante da Secretaria de Educação do Estado do Pará – SEDUC
- Diretor Geral do IFPA – Campus Belém
- Coordenadora Geral do X EPAEM
- Diretora da Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Seção Regional Pará
Local: Auditório Central do Campus Belém
Horário: 17: 00h às 17:30 h
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
2 - Conferência de Abertura: “Belém 400 anos: História, Cultura e Educação”
Conferencista: Iran Abreu Mendes – UFRN / Presidente da SBHMat
Local: Auditório Central do Campus Belém
Horário: 17: 30h às 19:00 h
3 - Coquetel Cultural: - Atração Cultural e Lançamento de Livros
Local: A definir
Horário: 19:00 h às 20:00 h
DIA: 10 de Setembro de 2015 (Quinta- feira)
1 - Comunicações Científicas:
Local: Conforme a programação em anexo
Horário: 13:30 h às 14:30 h
2 - Conferência I: “Educação Matemática e Linguagem”
Conferencista: Marisa Abreu da Silveira – IEMCI/UFPA
Local: Auditório Central do Campus Belém
Horário: 14:30 h às 15:30 h
3 - Minicursos: MC – 01 a MC – 11
Local: Conforme programação (Em anexo)
Horário: 15:30 h às 17:00 h
4 - Pôster e Lanche:
Local: Conforme programação (Em anexo)
Horário: 17:00 h às 17:30 h
5 - Mesa I: “Educação Matemática e Diversidade Cultural”
Palestrantes:
- Wilma de Nazaré Baia Coelho UFPA
- Siobhan Victoria Healy – Universidade Anhanguera /SP
- Carlos Aldemir Farias da Silva – IEMCI/UFPA (Mediador)
Local: Auditório Central do Campus Belém
Horário: 17:30 h às 19:00 h
DIA: 11 de Setembro de 2015 (Sexta- feira)
1 - Comunicações Científicas:
Local: Conforme a programação em anexo
Horário: 13:30 h às 14:30 h
2 - Conferência II: “Educação Matemática no Pará”
Conferencista: Neivaldo Oliveira Silva – UEPA
Local: Auditório Central do Campus Belém
Horário: 14:30 h às 15:30 h
3 - Minicursos: MC – 01 a MC – 11
Local: Conforme programação (Em anexo)
Horário: 15:30 h às 17:00 h
4 - Pôster e Lanche:
Local: Conforme programação (Em anexo)
Horário: 17:00 h às 17:30 h
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
5 - Mesa II: “Educação Matemática e Formação de Professores”
Claudianny Amorim Noronha – UFRN
Tadeu Oliver Gonçalves - UFPA
Raimundo Otoni Melo Figueiredo – IFPA (Mediador)
Local: Auditório Central do Campus Belém
Horário: 17:30 h às 19:00 h
Palestra de Encerramento
“Algumas matemáticas da história universal e brasileira”
Palestrante: João Batista do Nascimento- UFPA
Horário: 19:00 as 19:30
Plenária de Encerramento
- Maria Lúcia Rocha – Diretora da SBEM-PA
- Maria José de Freitas Mendes – Vice-diretora da SBEM-PA
Local: Auditório Central do Campus Belém
Horário: 19:30 h às 20:00 h
COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS – DIA 10 DE SETEMBRO DE 2015
Local: SALA 11, do Bloco V
COORDENADOR: FRANCISCA JANICE DOS SANTOS FORTALEZA/ RAFAELA
DA SILVA FERREIRA (bolsista)
TÍTULO
Comunicação Científica
CC 01
13:30h ÀS 13:40h
AS DIFICULDADES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Um estudo de caso na Escola Municipal de
Ensino Infantil e Fundamental Francisco Moraes.
Autores: Francisco Diogo Lopes Filho, José Wilson Gomes Rocha e Rubenilson
Procópio Brito
CC 02
13:40h ÀS 13:50h
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS E O ENSINO DE MATEMÁTICA: o
caso do pezinho de feijão
AUTOR:
Autores: Antônia Ediele de Freitas Coelho, Francisca Janice dos Santos Fortaleza
e João Manoel da Silva Malheiro
CC 03
13:50h ÀS 14:00h
CC 04
14:00h ÀS 14:10
ENSINO/APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: Um estudo sobre formação e
avaliação
Cassio Vale da Costa
Autores: Bárbara Chagas da Silva e Jeová Pereira Martins
ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS
Autores: Robson Luiz Ribeiro Bentes, Aline Oliveira Souza e Walber Christiano
Lima da Costa
Local: SALA 12, do Bloco V
Comunicação Científica
COORDENADOR: WALBER CHRISTIANO LIMA DA COSTA/ ALYSON
MOISÉS VIEIRA DA CONCEIÇÃO (bolsista)
TÍTULO
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
CC 05
13:30h ÀS 13:40h
CC 06
13:40h ÀS 13:50h
CC 07
13:50h ÀS 14:00h
CC 08
14:00h ÀS 14:10
Local: SALA 13, do Bloco V
Comunicação Científica
CC 09
13:30h ÀS 13:40h
CC 10
13:40h ÀS 13:50h
CC 11
13:50h ÀS 14:00h
CC 12
14:00h ÀS 14:10
Local: SALA 14, do Bloco V
Comunicação Científica
CC 13
13:30h ÀS 13:40h
CC 14
13:40h ÀS 13:50h
CC 15
13:50h ÀS 14:00h
CC 16
14:00h ÀS 14:10
LINGUAGEM MATEMÁTICA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO E NA
APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS
Autores: José Éldes Teixeira de Sousa, Leidiane Moraes Neto e Walber
Christiano Lima da Costa
PANORÂMA GEOMETRIA E ENSINO: uma análise do processo de ensinoaprendizagem ao decorrer da história
Autor: Joana Stephanie Miranda Van der Geld
O ENSINO DA MATEMÁTICA NAS CLASSES MULTISSERIADAS: O ábaco como
suporte metodológico para o ensino das quatro operações.
Autores: Francisco Diogo Lopes Filho, Antônia Ana de Sousa Marinho e Helena
do Carmo Cordeiro.
ESTUDOS SOBRE O ENSINO DA GEOMETRIA ANALÍTICA
Autores: Elise Cristina Pinheiro da Silva Pires e Pedro Franco de Sá.
COORDENADOR: RAIMUNDO NEVES DE SOUZA /VALÉRIA VILAR
GARCIA (bolsista)
TÍTULO
A PERCEPÇÃO VISUAL E O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS
GEOMÉTRICOS: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO.
Autores: Cristina Lima Cardoso, Marconni Augusto Pock de Oliveira e Natanael
Freitas Cabral
CC48- ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: APRENDIZAGEM PARA ALÉM DOS
MUROS DA ESCOLA
Autores: Valéria Risuenho Marques e Isabel Cristina Rodrigues de Lucena
ENSINO DE TRADUÇÃO EM LINGUAGEM MATEMÁTICA POR ATIVIDADES
ENVOLVENDO SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 1° GRAU: uma experiência no
Marajó
Autores: Pedro Franco de Sá e João Ricardo Vilhena de Moraes
CONTRIBUIÇÕES DO MATERIAL DOURADO PARA O ENSINO DAS FRAÇOES NO 5º
ANO
Autores: Rodrigo Rodrigues Oliveira e Alan Gonçalves Lacerda
COORDENADOR: RITA SIDMAR GIL /ELIELSON BRUNO T. DE GOMES
(bolsista)
TÍTULO
CC 02- NÚMEROS INTEIROS: dificuldades no campo aditivo
Autores: Davi Cardoso da Silva, Rosineide de Sousa Jucá
ALFABETIZAÇÃO MATEMATICA E AS DIFICULDADES DE COMPREENSÃO NO
CAMPO ADITIVO
Autor: Milton Edson Borges da Silva
ANÁLISE DA PROVA DA OBMEP 2015 EM RELAÇÃO AO CONTEÚDO DE
ESTOCÁSTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELÉM – PARÁ
Autores: Maurício de Moraes Fontes, Luiz Feliciano Rodrigues Júnior e Dorival
Lobato Júnior
ARQUITETURA DO VER-O-PESO E PRODUÇÃO DE AÇAÍ EM ATIVIDADES PARA O
ENSINO DE FUNÇÕES
Autores: Cristiane do Socorro dos Santos Nery e Fábio José da Costa Alves.
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
Local: SALA 15, do Bloco V
COORDENADOR: FRANSCISCO FIALHO GUEDES/ GEORGE AUGUSTO
BARBOSA ROCHA (bolsista)
TÍTULO
Comunicação Científica
CC 17
13:30h ÀS 13:40h
CC 18
13:40h ÀS 13:50h
CC 19
13:50h ÀS 14:00h
CC 20
14:00h ÀS 14:10
CURIOSIDADES E JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Autor: Jéssica Cristina Nunes Carvalho
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Estratégias, raciocínio lógico e trabalho em grupo
com alunos ribeirinhos
Autores: Bárbara Chagas da Silva e Osvando dos Santos Alves.
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: olhares sobre a prática pedagógica de uma
professora em escola ribeirinha marajoara
Autores: Esmeraldo Tavares Pires, Tatiane da Silva Morais e Kátia Liége Nunes
Gonçalves
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO
PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Autores: Nathália Pereira Tavares, Lucélida de Fátima Maia da Costa.
Local: SALA 16, do Bloco V
COORDENADOR: FABIO JOSÉ DA COSTA ALVES/ CARLOS AUGUSTO DOS
S. OLIVEIRA (bolsista)
Comunicação Científica
CC 21
13:30h ÀS 13:40h
CC 22
13:40h ÀS 13:50h
CC 23
13:50h ÀS 14:00h
CC 24
14:00h ÀS 14:10
TÍTULO
ESTUDO DIAGNÓSTICO SOBRE O ENSINO DAS ISOMETRIAS COM ALUNOS DO
ENSINO MÉDIO
Autores: Maurício de Moraes Fontes, Dineusa Jesus dos Santos Fontes e Valéria
Quemel Andrade
JOGO DE SINAIS NA ADIÇÃO DE INTEIROS: uma proposta didática utilizando o
software Geogebra
Autores: Hugo Monteiro Pena e Fabio José da Costa Alves
JOGOS ELETRÔNICOS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Os Jogos Eletrônicos no
auxilio e incentivo ao aprendizado de Matemática.
Autores: Herculano Rodrigues Fróes e Raquel Passos Chaves Morbach.
MODELANDO OS JOGOS DO VER-O-PESO: O caso de apanhar e debulhar o açaí
Autores: Arlindo Portilho Lobo, Ronaldo Carvalho da Silva e Maria Lúcia Pessoa
Chaves Rocha.
Local: SALA 17, do Bloco V
Comunicação Científica
CC 25
13:30h ÀS 13:40h
CC 26
13:40h ÀS 13:50h
CC 27
13:50h ÀS 14:00h
COORDENADOR: LÊNIO FERNANDES LEVY/ LUCAS DE AZEVEDO
PEREIRA (bolsista)
TÍTULO
MODELOS MENTAIS E MODELOS MATEMÁTICOS: pontos comum.
Autor: Lênio Fernandes Levy
O ENSINO DE MATEMÁTICA E A LIBRAS: verificando a existência de sinais em
conceitos matemáticos específicos
Autores: Márcio Gonçalves Lopes, Marilene dos Santos Marques e Walber
Christiano Lima da Costa.
O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA NO NÍVEL FUNDAMENTAL
Autores: Rosemary Coutinho da Luz, Walmir Silva Ferreira e Walber Christiano
Lima da Costa.
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
CC 28
14:00h ÀS 14:10
IDENTIDADE (E IDENTIDADE DO / DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA): pontos
comuns a Edgar Morin e a Claude Dubar
Autor: Lênio Fernandes Levy.
Local: SALA 18, do Bloco V
COORDENADOR: RAIMUNDO OTONI MELO FIGUEIREDO /DÉRICK DE
CARVALHO CONCEIÇÃO (bolsista)
Comunicação Científica
CC 29
13:30h ÀS 13:40h
CC 30
13:40h ÀS 13:50h
CC 31
13:50h ÀS 14:00h
CC 32
14:00h ÀS 14:10
TÍTULO
A INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA NO PROCESSO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM
MATEMÁTICA: Um estudo de caso
Autores: Raimundo Otoni Melo Figueiredo e João Carlos de Jesus Gomes da
Silva
CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA PERSPECTIVA DE IMMANUEL KANT.
Autores: Gustavo Ramos Abreu e Rodrigo dos Reis Bittencourt.
AS NOTAÇÕES DE DERIVADA E SUAS EVOLUÇÕES
Autores: Renato Soares Borges e Miguel Chaquiam.
O TANGRAM COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE
MATEMÁTICA
Autores: Helaine Araujo de Oliveira e Amarildo da Silva Cunha.
Local: SALA 19, do Bloco V
COORDENADOR: CIBELE BORGES DE SOUSA /EDNEY BARATA PANTOJA
(bolsista)
TÍTULO
Comunicação Científica
CC 33
13:30h ÀS 13:40h
NÚMEROS INTEIROS: Abordagem sobre a evolução dos Inteiros de Gauss.
Autores: Alexandre Jules Aviz dos Santos Saraiva, Thiago José Silva Vilhena e
Miguel Chaquiam.
CC 34
13:40h ÀS 13:50h
TALLES DE MILETO: história e contribuições
Autores: Carolina Raiol Lopes e Miguel Chaquiam
CC 35
13:50h ÀS 14:00h
CC 36
14:00h ÀS 14:10
UM BREVE LEVANTAMENTO BILIOGRÁFICO SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM
DE PROBABILIDADE NOS ULTIMOS ANOS NO BRASIL NO PERIODO DE 2010 a
2015.
Autores: Márcio José Silva e Fábio José da Costa Alves
ALGORÍTMOS DO PASSADO: as diferentes técnicas de multiplicação
Autor: Giancarlo Secci de Souza Pereira.
Local: SALA 20, do Bloco V
Comunicação Científica
CC 37
13:30h ÀS 13:40h
CC 38
13:40h ÀS 13:50h
CC 39
13:50h ÀS 14:00h
COORDENADOR: DANIELE ESTEVES PEREIRA/ RODRIGO DA SILVA
FERREIRA (bolsista)
TÍTULO
OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS DOS NÚMEROS INTEIROS
Autores: José Romário Mendes Rodrigues, Karla Caroline Tavares Araújo e
Cristiane do Socorro dos Santos Nery.
ANÁLISE DA PRODUÇÃO DISCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM
MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ DE 2008 A 2014
Autores: Daniely Maciel Araújo, Marco Aurélio Araújo da Costa e Daniele
Esteves Pereira
OS QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA
– A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA DA UECE
Autores: Beatriz Maria Pereira Maia, Ana Carolina Costa Pereira e Daniele
Esteves Pereira
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
CC 40
14:00h ÀS 14:10
Local: SALA 03, do Bloco U
Comunicação Científica
BREVE HISTÓRICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UECE: a
gênese de uma formação de professores no Ceará
Autores: Mirla Braz Braga, Ana Carolina Costa Pereira e Daniele Esteves Pereira
COORDENADOR: FERNANDO DE SOUSA MATOS/DNILSON SILVA BRAGA
(bolsista)
CC 41
13:30h ÀS 13:40h
TÍTULO
CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO: uma intervenção por meio de
atividades
Autores: Rosana dos Passos Corrêa e Pedro Franco de Sá.
CC 42
13:40h ÀS 13:50h
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR INDIGENA NO PARÁ
Autor: Aline da Silva Lima.
CC 43
13:50h ÀS 14:00h
CC 44
14:00h ÀS 14:10
A VISÃO ESTEREOTIPADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: estreitando
relações entre a realidade e o filme “Uma Mente Brilhante”
Autores: Clarissa de Oliveira Pinheiro e Breno Ramos Pantoja
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA PERSPECTIVA DO INTUICIONISMO
Autores: Jéssica Laiz Sena do Carmo e Marcos Raylan Pinheiro de Araújo.
Local: Mini-auditório da Biblioteca –Bloco F COORDENADOR: REGINALDO SILVA/ NAZARENO MESSIAS A.
MAGINA (bolsista)
Comunicação Científica
CC 45
13:30h ÀS 13:40h
CC 46
13:40h ÀS 13:50h
CC 47
13:50h ÀS 14:00h
CC 48
14:00h ÀS 14:10
TÍTULO
O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATRIZES SEGUNDO ALUNOS DA EDUCAÇÃO
BÁSICA
Autores: Hugo Carlos Machado da Silva e Pedro Franco de Sá.
O ENSINO DE FUNÇÃO DO 1º GRAU PARA ALUNOS CEGOS: uma questão de
transposição didática
Autores: Camila Ferreira e Silva, Flávio Mesquita e Walber Christiano Lima da
Costa
SOBRE A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO DE MATEMÁTICA:
ENSINAR O CLÁSSICO OU BRINCAR DE CONSTRUIR “MATEMÁTICAS” ÚTEIS?
Autores: Robson André Barata de Medeiros, Janeisi Meira Lima e Marisa Rosâni
Abreu da Silveira.
A REPRESENTAÇÃO DE FRAÇÃO COMO MEDIDA DE COMPRIMENTO DE RETA
Autores: José Wilkyson da Silva Oliveira, Lucas dos Santos Araújo e Natanael
Freitas Cabral
Local: Auditório do NEAD – 2º piso – Bloco I COORDENADOR: JOÃO CLÁUDIO BRANDEMBERG/
BARJONAS RODRIGUES (bolsista)
Comunicação Científica
CC 49
13:30h ÀS 13:40h
CC 50
13:40h ÀS 13:50h
CC 51
13:50h ÀS 14:00h
TÍTULO
PLANO CARTESIANO NA GEOMETRIA ANALITICA
Autores: Miguel Chaquiam e Mizraim Silva Matheus
USO DA CALCULADORA EM SALA DE AULA
Autores: José Diones Costa de Freitas.
GANHAR É PRECISO: reflexos dos jogos no ensino de matemática
Autores: Amanda Moura da Rocha e João Cláudio Brandemberg.
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
MOBILIZANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS POR MEIO DE UBP: UMA PROPOSTA
METODOLÓGICA PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA
Autores: Marina Oliveira Tavares, Francisco Bruno Nascimento da Rocha e
Daniele Esteves Pereira.
Local: Auditório Central do IFPA
COORDENADOR: MARCELO MIRANDA SERRÃO /AFONSO COSTA DA
SILVA FILHO (bolsista)
CC 52
14:00h ÀS 14:10
Comunicação Científica
CC 53
13:30h ÀS 13:40h
CC 54
13:40h ÀS 13:50h
CC 55
13:50h ÀS 14:00h
CC 56
14:00h ÀS 14:10
TÍTULO
CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DO MATAPI: Um Estudo Etnomatemático.
Autores: Aldo Palheta Pereira, Jane Cristina da Silva e Maria Lúcia Pessoa
Chaves Rocha.
PARÓDIA MUSICAL: uma estratégia de motivação nas aulas de matemática
Autores: Edmilson Moraes de Souza, José Sávio Bicho de Oliveira e Joelma
Martins Dias
NÚMEROS TRANSFINITOS
Autores: Pallas Athena Miyake Nogueira e Pedro Franco de Sá.
CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NO CICLO DE
ALFABETIZAÇÃO: análise praxeológica.
Autores: Guilherme Motta de Moraes e José Messildo Viana Nunes
COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS – DIA 11 DE SETEMBRO DE 2015
Local: SALA 11, do Bloco V
COORDENADOR: JAKELINE DE AQUINO BATISTA / RAFAELA DA SILVA
FERREIRA (BOLSISTA)
TÍTULO
Comunicação Científica
CC 57
13:30h ÀS 13:40h
CC 58
13:40h ÀS 13:50h
CC 59
13:50h ÀS 14:00h
CC 60
14:00h ÀS 14:10
ALFABETIZAÇÃO MATEMATICA E AS DIFICULDADES DE COMPREENSÃO NO
CAMPO ADITIVO
Autor: Milton Edson Borges da Silva
ARITMÉTICA E LETRAMENTO: entrelaçados para uma aprendizagem significativa
da matemática
Autores: Maria Eliana Soares e Julieta Neres de Oliveira.
CAMPO CONCEITUAL ADITIVO: o ensino de problemas por atividades
Autores: Benedita das Graças Sardinha da Silva, C e Renata Cristina Alves Matni.
ENSINO DE RADICAIS: UMA CONSULTA A PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Autores: Adrielle Cristine Mendello Lopes e Pedro Franco de Sá.
Local: SALA 12, do Bloco V
Comunicação Científica
CC 61
13:30h ÀS 13:40h
CC 62
COORDENADOR: MARCO ANTÔNIO DE FREITAS/ ALYSON MOISÉS
VIEIRA DA CONCEIÇÃO (BOLSISTA)
TÍTULO
ENSINO DE TRADUÇÃO EM LINGUAGEM MATEMÁTICA POR ATIVIDADES
ENVOLVENDO SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 1° GRAU: uma experiência no
Marajó
Autores: Pedro Franco de Sá e João Ricardo Vilhena de Moraes.
FRAÇÃO: atividades com ábaco de frações e escala de cuisinaire
Autora: Regiane da Silva Reinaldo.
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
13:40h ÀS 13:50h
CC 63
13:50h ÀS 14:00h
CC 64
14:00h ÀS 14:10
Local: SALA 13, do Bloco V
Comunicação Científica
CC 65
13:30h ÀS 13:40h
CC 66
13:40h ÀS 13:50h
CC 67
13:50h ÀS 14:00h
CC68
14:00h ÀS 14:10
Local: SALA 14, do Bloco V
Comunicação Científica
CC69
13:30h ÀS 13:40h
IDENTIFICAÇÃO DE FORMAS GEOMÉTRICAS POR ALUNOS CEGOS
Autora: Ana Mara Coelho da Silva.
O ENSINO DE FUNÇÃO DO 1º GRAU NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: transposição
didática e o saber matemático para alunos cegos.
Autores: Camila Ferreira e Silva, Flávio Nazareno Araújo Mesquita e Walber
Christiano Lima da Costa.
COORDENADOR: JOSÉ DOS SANTOS GUIMARÃES FILHO/VALÉRIA VILAR
GARCIA (BOLSISTA)
TÍTULO
O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA UMA ALUNA DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO
MÉDIO: relato de experiência de um professor da rede regular de ensino.
Autores: Jakelline de Aquino Batista, Pedro Franco de Sá e Thainá de Nazaré
Silva de Lima.
OS NÚMEROS “SOFÍSTICOS” DE GIROLAMO CARDANO
Autores: Cláudia G. Balbino, Robson G. Balhe de Campos e Miguel Chaquiam.
MODELANDO OS JOGOS DO VER - O - PESO: O caso de descamar e limpar peixe
Autores: José Afonso Santos da Silva, Vanessa Borges de Jesus Silva e Maria
Lúcia Pessoa C. Rocha.
PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO LABORATÓRIO DE ENSINO DE
MATEMÁTICA
Autores: Renata Lourinho da Silva e Osvaldo dos Santos Barros
COORDENADOR: BENEDITO FIALHO/ELIELSON BRUNO T. DE GOMES
(BOLSISTA)
TÍTULO
FEIRA DE SABERES MATEMÁTICOS: Integrando Ciência e Cotidiano
Autores: Antônia Luciana Souza Dos Santos e Willa Nayana Corrêa Almeida
MODELAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS, REDUZIR NA COMPLEXIDADE OU SER
COMPLEXO NA REDUÇÃO?
Autor: Ednilson Sergio Ramalho de Souza
MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS, A VISÃO DE FUTUROS
CC 71
PROFESSORES
13:50h ÀS 14:00h
Autor: Ednilson Sergio Ramalho de Souza.
- A MATEMÁTICA MODELADA E PERCEBIDA NA PRÁTICA DA PESCA NA VILA DO
CC 72
PESQUEIRO NO MARAJÓ
14:00h ÀS 14:10
Autores: José dos Santos Guimarães filho, Lilia Cristina dos Santos Diniz Alves e
Sandy da Conceição Dias.
Local: SALA 15, do Bloco V
COORDENADOR: STEPHANY GLAUCIA DE OLIVEIRA PAULO/GEORGE
AUGUSTO BARBOSA ROCHA (BOLSISTA)
CC 70
13:40h ÀS 13:50h
Comunicação Científica
TÍTULO
CC 73
13:30h ÀS 13:40h
ALGUMAS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM
MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA DERIVADA NA
VISÃO DE PROFESSORES DE CÁLCULO
Autores: Stephany Glaucia de oliveira Paulo e João Cláudio Brandemberg.
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
CC 74
13:40h ÀS 13:50h
CC 75
13:50h ÀS 14:00h
CC 76
14:00h ÀS 14:10
CONCEITOS BÁSICOS DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO
Autora: Raquel Soares do Rêgo Ferreira.
ETNOMATEMÁTICA NO CONTEXTO DOS CERÂMISTAS ICOARACIENSES
Autores: Ana Flávia Nascimento de Lima1, Matheus dos Santos Martins e Maria
Lúcia Pessoa Chaves Rocha.
O JOGO MATEMÁTICO: o uso do material Jussara como estratégia de ensino
Autores: Carlos André Anceles Morais, Ivo Antônio da C. Ribeiro e Luna Patrícia
Silva do Nascimento.
Local: SALA 16, do Bloco V
OLIVEIRA (BOLSISTA)
COORDENADOR: JOSÉ CARLOS GUEDES/CARLOS AUGUSTO DOS S.
Comunicação Científica
CC 77
13:30h ÀS 13:40h
CC 78
13:40h ÀS 13:50h
CC 79
13:50h ÀS 14:00h
CC 80
14:00h ÀS 14:10
TÍTULO
SUPERAÇÃO EM NÍVEIS DE APRENDIZAGEM EM UMA UNIDADE PEDAGÓGICA
REBEIRNHA: Utilização de recursos didático
Autores: Jorge Ney Pinheiro Dias, Cirene Ferreira de Moura Neta e Osvando dos
Santos Alves
A MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS AO LONGO DA HISTÓRIA
Autores: Benedita das Graças Sardinha da Silva, Neusa de Oliveira Santos e
Pedro Franco de Sá.
SEQUÊNCIAS DE FIBONACCI
Autores: Cristina Lima Cardoso, Marconni Augusto Pock de Oliveira e Miguel
Chaquiam
OS NÚMEROS “SOFÍSTICOS” DE GIROLAMO CARDANO
Autores: Cláudia G. Balbino, Robson G. Balhe de Campos e Miguel Chaquiam.
Local: SALA 17, do Bloco V
Comunicação Científica
CC 81
13:30h ÀS 13:40h
CC 82
13:40h ÀS 13:50h
CC 83
13:50h ÀS 14:00h
CC 84
14:00h ÀS 14:10
Local: SALA 18, do Bloco V
Comunicação Científica
CC 85
13:30h ÀS 13:40h
CC 86
13:40h ÀS 13:50h
CC 87
13:50h ÀS 14:00h
COORDENADOR: CIBELE BORGES DE SOUSA/ LUCAS DE AZEVEDO
PEREIRA (BOLSISTA)
TÍTULO
CONCEITO DE FUNÇÃO: recortes históricos de sua evolução
Autores: Elyane Cristine Ferreira Mota e Miguel Chaquiam
A NOÇÃO DE VARIÁVEL NAS OBRAS DE DIOFANTO DE ALEXANDRIA
Autora: Tatiana Lopes de Miranda
ALGORÍTMOS DO PASSADO: as diferentes técnicas de multiplicação
Autor: Giancarlo Secci de Souza Pereira
APONTAMENTOS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA NORMAL DE
BELÉM ENTRE 1950 E 1970
Autores: Cibele Borges de Sousa e Maria Lúcia Chaves Pessoa Rocha.
COORDENADOR: EVERALDO RAIOL DA SILVA /DÉRICK DE CARVALHO
CONCEIÇÃO (BOLSISTA)
TÍTULO
FIBONACCI E A RAZÃO ÁUREA
Autores: Robson Gleidson Balhe de Campos, Cláudia Gonçalves Balbino e
Miguel Chaquiam.
HETEROGENEIDADE X PROFESSOR UMA PARCERIA OU NÃO?
Autor: Carlos Eduardo de Lima Melo
UM MODELO PARA SOLUÇÃO DOS TRIÂNGULOS OBLÍQUOS OU QUAISQUER DA
TRIGONOMETRIA ESFÉRICA
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
Autores: Everaldo Raiol da Silva, Marcelo Miranda Serrão e Bosco Silveira Brito.
CC 88
14:00h ÀS 14:10
Local: SALA 19, do Bloco V
PANTOJA
Comunicação Científica
CC 89
13:30h ÀS 13:40h
RENÉ DESCARTE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A GEOMETRIA ANALÍTICA
Autores: Jakelline de Aquino Batista, Miguel Chaquiam e Thainá de Nazaré Silva
de Lima.
COORDENADOR: MARIA JOSÉ DE FREITAS MENDES /EDNEY BARATA
TÍTULO
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM BELÉM DO PARÁ: Percorrendo Caminhos
Autores: Alailson Silva de lira e Maria José de Freitas Mendes.
UM OLHAR SOB A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS A PARTIR DA ANÁLISE DOS RELATÓRIOS DE
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Autores: Roseli Araujo Barros e Maria Lidia Paula Ledoux.
A IMPORTÂNCIA DAS DEMONSTRAÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
CC 91
NA FALA DOS PROFESSORES
Autores: Rouziclayde Castelo Barata, Paulo Vilhena da Silva e Marisa Rosâni
13:50h ÀS 14:00h
Abreu da Silveira.
ENSINO DE GEOMETRIA E TECNOLOGIAS: enfoque no software régua e
CC 92
compasso
Autores: Elienai Carvalho Cardoso, Maick Ibrahim Araújo da Costa e Angelica
14:00h ÀS 14:10
Francisca de Araújo.
Local: SALA 20, do Bloco V
COORDENADOR: GLAUCO LIRA PEREIRA/ RODRIGO DA SILVA FERREIRA
(BOLSISTA)
CC 90
13:40h ÀS 13:50h
Comunicação Científica
TÍTULO
CC 93
13:30h ÀS 13:40h
MULTIPLICAÇÃO DIGITAL
Autores: Élida de Sousa Peres, Kamilly Suzany, Félix Alves e Pedro Franco de Sá
CC 94
13:40h ÀS 13:50h
CC 95
13:50h ÀS 14:00h
CC 96
14:00h ÀS 14:10
Local: SALA 03, do Bloco U
Comunicação Científica
CC 97
13:30h ÀS 13:40h
O GEOGEBRA COMO FACILITADOR DA HABILIDADE DE VISUALIZAÇÃO EM
ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE GEOMETRIA
Autores: Mauricio de Moraes Fontes
TÓPICOS DE CIRCUNFERÊNCIA MEDIADOS PELO SOFTWARE GEOGEBRA EM
UMA SEQUENCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO
Autores: Lucas Morais do Nascimento, Sandy da Conceição Dias e Lília Cristina
dos Santos Diniz Alves.
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: um desafio para professores dos anos iniciais
do ensino fundamental
Autores: Juliana Santiago de Lima e José Messildo Viana Nunes.
COORDENADOR: JOAQUIM CLEMENTE DA SILVA FILHO/DNILSON SILVA
BRAGA (BOLSISTA)
TÍTULO
UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÃO DO 1º GRAU UTILIZANDO O
SOFTWARE GEOGEBRA
Autores: Flávia Araújo Pimentel, Izabela Thais Vale da Rocha e Fábio José Costa
Alves
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
CC 98
13:40h ÀS 13:50h
A GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO A PARTIR DA
EDUCAÇÃO DE SURDOS
Autores: Walber Christiano Lima da Costa, Paulo Vilhena da Silva e Marisa
Rosâni Abreu da Silveira.
CC 99
13:50h ÀS 14:00h
CC 99
14:00h Às 14:10h
RELAÇÃO DE MINICURSOS – X EPAEM
DASTAS: 10 E 11 DE SETEMBRO DE 2015
HORÁRIO: DE 15:30H ÀS 17:00H
MCO1: Das quadraturas gregas as somas de Riemann-Darboux
Ministrante: João Cláudio Brandemberg
LOCAL: Sala 03, Bloco U
MC02: Letramento Matemático: Introdução ao trabalho em sala de aula
Ministrantes: Cludianny Amorim Noronha e Luanna Priscila da Silva Gomes
LOCAL: Sala 16, Bloco V
MC03: Matematizando o Patrimônio Histórico-Cultural de Belém do Pará
Ministrantes: Iran Abreu Mendes e Rita Sidmar Alencar Gil
LOCAL: Sala 11, Bloco V
MC04: Tarefas com equações do primeiro grau na perspectiva da resolução de
sistemas lineares
Ministrantes: José Messildo Viana Nunes, José Carlos de Souza Pereira e Fernando
Cardoso de Matos
LOCAL: Laboratprio de Informática, 2º Piso, Bloco I
MC05: Aulas de Matemática com auxílio de tecnologias digitais: sugestões de
apresentações didáticas
Ministrantes: Iran Abreu Mendes e Benedito Fialho Machado
LOCAL: Sala 12, Bloco V
MC06: Educação Matemática e educação de surdos: algumas abordagens
Ministrantes: Edson Pinheiro Wanzeler e Elielson Ribeiro de Sales
LOCAL: Sala 13, Bloco V
MC07: Avaliar para melhorar as aprendizagens em Matemática
Ministrantes: António Manuel Águas Borralho, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena e Maria
Augusta Raposo de Barros Brito
LOCAL: Sala 14, Bloco V
MC08: Padrões Matemáticos na Cultura Amazônica: pesquisa em Etnomatemática
Ministrante: Osvaldo dos Santos Barros.
LOCAL: Sala 15, Bloco V
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
MC09: Ensino de Matrizes via resolução de problemas
Ministrantes: Pedro Franco de Sá e Hugo Carlos Machado da Silva
LOCAL: Sala 17, Bloco V
MC10: Uso de implicações das linguagens no ensino de Matemática
Ministrante: Miguel Chaquiam.
LOCAL: Sala 18, Bloco V
MC11: O desenvolvimento de saberes docentes em modelagem Matemática
Ministrantes: Maria Isaura de Albuquerque Chaves, Adilson Oliveira do Espírito Santo e
Elizabeth Gomes Souza.
LOCAL: Sala 19, Bloco V
RELAÇÃO DE PÔSTERS – X EPAEM
DATA: 10 DE SETEMBRO DE 2015
LOCAL: Espaço Chico Mendes e Adolfo Santos, Bloco A
HORÁRIO: DE 17: 00H ÀS 17:30
PO 01
A GEOMETRIA PRESENTE NO TEATRO DA PAZ: O Geogebra como
instrumento de ensino.
Autores: Ana Karolina Lima de Almeida e Gabriel Rodrigues Blanco
PO 02
MODELANDO A CASA DAS ONZE JANELAS: Contextualizando por meio da
história.
Autores: Mara Denise Reis Oliveira e Raisa de Jesus Dutra Dias
PO 03
MODELANDO A CASA DAS ONZE JANELAS: O Processo de Reelaboração da
Planta da Casa das Onze Janelas
Autores: Wellington Augusto de Araújo Pamplona, Fernando Augusto Cunha
Cordeiro Júnior e Nildo Sena Ribeiro Filho.
PO 05
PO 06
MODELAGEM MATEMÁTICA E O DESENHO GEOMÉTRICO NA CONSTRUÇÃO
DA MAQUETE DA CASA DAS ONZE JANELAS.
Autores: Alysson Moisés Vieira da Conceição, Bianca Almeida de Jesus e
Valéria Vilar Garcia
MODELANDO A CASA DAS ONZE JANELAS: Cálculo das medidas da planta
Autores: Luiz Cláudio Costa, Vitor Jordy Farias Vale e Wendel Luiz Cezar Braga
PO 07
MODELANDO A CASA DAS ONZE JANELAS: Interdisciplinaridade entre a
Modelagem Matemática e o Desenho Geométrico
Autores: Ademir Júlio dos Remédios, Demetrius Gonçalves de Araújo e Joel
Farias Maia
PO 08
ELEMENTOS MATEMÁTICOS QUE AUXILIARAM NA CONSTRUÇÃO DA
GEOMETRIA EUCLIDIANA
Autores: Davi Melo dos Santos, Patrick Roberto Fonseca Ramos e Francisca
Janice dos Santos Fortaleza
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
PO 09
PRATICAS INDISCIPLINARES DE PROBLEMATIZAÇÃO CULTURAL EM
ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA.
Autores: Cláudia Fernandes Andrade do Espirito Santo e Elizabeth Gomes
Souza
PO 10
A ESTATÍSTICA DO CÍRIO DE NAZARÉ: O MATLAB como auxilio de estudo
Autores: Caio de Siqueira Bendelak dos Santos e José Luís Magalhães da Silva
PO 11
PRAÇA DA REPÚBLICA: um lugar de Arte, Arquitetura, História e
Matemática
Autor: Afonso Costa da Silva Filho
PO 12
OFICINA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Autores: Ellielson Bruno Trindade Gomes, Maria Vânia de Almeida Gemaque
e Maria de Fátima Chagas Torres
PO 13
CORTANDO E DOBRANDO: reinventando uma nova prática para
aprendizagem de geometria
Autores: Maico Tailon Silva da Silva, Jorge Ney Pinheiros Dias, Maria Augusta
Raposo de Barros Brito.
PO 14
A MATEMÁTICA E A PRODUÇÃO DA CUIA DO TACACÁ
Autores: Abner Brian Ferreira Barbosa, Romulo Everton de Carvalho Moia e
Júlio Aragão do Nascimento
PO 15
A importância do jornal para o ensino de atividades de História da
Matemática em sala de aula
Autores: Maria Vânia de Almeida Gemaque, Cláudia Rafaela de Souza Soares
e Rita Sidmar Alencar Gil
PO 16
PO 17
CERÂMICA ICOARACIENSE: UM CONTEXTO ETNOMATEMATICO.
Autores: Ana Flávia Nascimento de Lima, Matheus dos Santos Martins e
Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha
ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO: área de uma
curva.
Autora: Antônia Edna Silva dos Santos
DATA: 11 DE SETEMBRO DE 2015
LOCAL: Espaço Chico Mendes e Adolfo Santos, Bloco A
HORÁRIO: DE 17: 00H ÀS 17:30
PO 20
A INFORMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Autores: Evandro C. dos Santos, Deiziany de Sousa Lobo e Fernando Cardoso
Matos
PO 21
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: reflexões a
partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática
Autores: Clayton Alessandro Gouveia Freire, Everton Paulo Reis Campo e
Francisca Janice dos Santos Fortaleza
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
PO 22
TORRE DE HANÓI NO CICLO BÁSICO DE ENSINO NA CIDADE DE BRAGANÇAPA
Autoras: Katianne Aragão Penha e Laila Conceição Fontinele
PO 23
RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES DO PROJETO PIBID: matemática em
foco
Autores: Sabrina Carneiro Conceição, Cassio Rodrigues Tavares e Júlio Cézar
Marinho da Fonseca
PO 24
GEOMETRIA ANALÍTICA – CÔNICAS: Compreendendo através de aplicações
na Astronomia
Autores: Danielson Costa de Leão, Rúbia Nara Fagundes Barata dos Santos e
Ednaldo Costa Dias
PO 25
APRENDENDO GEOMETRIA COM A PIPA TETRAÉDRICA DE ALEXANDER
GRAHAM BELL
Autores: Lucas Valentim Novaes da Rocha , Pedro Paulo Pinto Veloso Junior e
Eliana Ruth Silva Sousa.
PO 26
ORIGAMI NA COMPOSIÇÃO DE EXPOSIÇÃO DOS POLIEDROS DE PLATÃO
Autoras: Maria Paula Duarte O’ De Almeida e Eliana Ruth Silva Sousa
PO 27
O USO DO SOFTWER MATLAB COMO INSTRUMENTO IDENTIFICADOR DAS
VARIAÇÕES DOS PARÂMETROS DA TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
Autores: Ellielson Bruno Trindade Gomes e Lucas de Azevedo Pereira
PO 28
PO 29
IMPORTÂNCIA HISTÓRIA NA MATEMÁTICA NO APRENDIZADO DOS ALUNOS
DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Autores: Tairon Favacho Reis Horiuchi, Válber Monteiro Nunes e Rita Sidmar
Alencar Gil
UMA CRONOLOGIA DA EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO
Autores: Alailson Silva de lira e Miguel Chaquiam
PO 30
QUESTÕES DE MATEMÁTICA DA UEPA: uma análise por competências e
habilidades.
Autores: Andrey Patrick Monteiro de Paula, Francilena Oliveira Caudas e
Marceonílio Costa da Silva
PO 31
TANGRAM: Trabalhando conceitos matemáticos e elementos textuais
Autores: Marília Lima Trindade e Jorge Ney Pinheiro Dias
PO 32
OSERVAÇÕES SOBRE A ESTRUTURA E PRÁTICA DOCENTE EM UM AMBIENTE
ESCOLAR EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA
Autoras: Cirene Ferreira de Moura Neta e Isabel Cristina Rodrigues de Lucena
PO 33
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS DO 7º
ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autores: Jakelline de Aquino Batista, Pedro Franco de Sá E Thaina de Nazaré
Silva de Lima.
PROGRAMAÇÃO GERAL DO X EPAEM
Belém – 400 Anos: História, Educação e Cultura
PO 34
PO 35
APOLÔNIO DE PERGA E AS SEÇÕES CÔNICAS
Autores: Jakelline de Aquino Batista, Miguel Chaquiam e Thaina de Nazaré
Silva De Lima
O JOGO SUDOKU E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Autores: André Felipe Lima Chagas, Raquel Passos Chaves Morbach e
Raimundo Wellington Abreu Costa.