Componente: Redação Nota: Data: 31 / 08 / 2015 Profs: Danilo / Mª Helena Nome: Nº Tipo de Prova: V.A. (Verificação de Aprendizagem) Ano: 7º ano ________ Modalidade de Ensino Fundamental II Bimestre: 3º Unidade: Rio Claro 1. Os testes apresentam uma única alternativa verdadeira, devem ser assinalados à tinta e sem rasuras. 2. Questões discursivas devem apresentar a resolução à tinta (azul ou preta). 3. Não utilize corretivo nem o marcador de texto. 2014 – Ano Internacional da Agricultura Familiar. Cultive essa ideia Bee Movie Gênero: Animação Duração: 1h31min Faixa etária: Livre BEE MOVIE conta a história de Barry B. Benson, uma abelha que acaba de se formar na faculdade e está desiludida com a perspectiva de ter apenas uma escolha de carreira: fabricar mel. Um certo dia, Barry consegue sair da colmeia e sua vida é salva por uma mulher, Vanessa, florista da cidade de Nova York. À medida que o relacionamento entre os dois floresce, Barry passa a observar o mundo dos humanos e não demora a descobrir que as pessoas consomem mel. Armado com essa informação, Barry se dá conta de sua verdadeira vocação e decide processar a raça humana por roubar o mel das abelhas. Como resultado, homens e abelhas passam a se relacionar de forma diferente, uns acusando os outros, Barry se vê no meio da confusão e terá de resolver alguns problemas bem fora do comum. Questionário de Acompanhamento Atividade 1: Sobre o filme: a) Identifique no filme em que momentos este conceito aparece. a) Do que trata o filme? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ b) O filme conta a história de que personagem? ___________________________________________________ ______________________________________________ c) Que animal é o personagem principal do filme? A qual reino ele pertence? ______________________________________________ d) Como ele vive? Onde mora? ______________________________________________ e) Como é o trabalho dele? ______________________________________________ f) Do que depende a sua sobrevivência? b) Transponha essas situações para o cotidiano familiar e escolar. Faça um breve relato sobre o trabalho em equipe falando sobre as dificuldades e as vantagens do desenvolvimento do trabalho em equipe. Dê sugestões para minimizar as dificuldades tornando o trabalho em equipe mais prazeroso e produtivo. (Questionamentos do tipo: Onde estou inserido? Qual a minha função e importância nesse grupo? podem ajudá-lo). ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ______________________________________________ ___________________________________________________ Atividade 2: Sobre as relações de vida em sociedade apresentadas no filme ___________________________________________________ 1. O filme retrata situações que refletem a sociedade das abelhas e outras que refletem a sociedade humana. Quais são elas? Atividade 3: Sobre a exploração da natureza apresentada no filme ___________________________________________________ ___________________________________________________ 3. O personagem principal, Berry Benson, questiona a exploração ao mel das abelhas. a) Realmente os humanos exploravam as abelhas? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ b) Que outros reinos da natureza são explorados na natureza? 2. Bee Movie deixa muito claro o conceito de equipe mencionando a importância das pequenas tarefas para a realização do todo. ___________________________________________________ ___________________________________________________ c) Até que ponto o homem pode usufruir da natureza? ___________________________________________________ 5. d) Complete os retângulos com os nomes das partes de uma abelha. ___________________________________________________ 4. Ficou claro no filme o conceito de interdependência entre os ecossistemas. a) Defina esse conceito. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ b) O que acontece quando as abelhas vencem a batalha judicial e param de trabalhar? ___________________________________________________ ___________________________________________________ 5. a) Como funciona uma colmeia? 5. e) O que é polinização? Qual a sua importância para a sobrevivência do planeta? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 5. b) Relacione cada abelha à sua função: 5. f) Porque o processo de polinização é fundamental para os humanos? Qual(is) a(s) cena(s) do filme que deixa(m) claro esta importância? ( ) É a principal componente da colmeia porque mantém a harmonia no trabalho, além de ser responsável pela reprodução. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ( ) É responsável por fecundar a rainha, dando continuidade à vida da colmeia. ___________________________________________________ ___________________________________________________ 5. g) O mel é considerado um ótimo alimento, o que motiva os nutricionistas e médicos a afirmarem isso? ( ) Cuida da higiene da colmeia, garante o alimento e a água de que a colônia necessita coletando pólen e néctar, produz a cera para formar os favos. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 5. c) Desenhe um favo de mel no espaço abaixo e diga qual o nome da figura geométrica padrão do favo. 6. Ao final do filme, Barry torna-se um advogado “animal” e recebe em seu consultório uma vaca reclamando da usurpação do seu leite. Como podemos viver em harmonia com os demais seres vivos? Como conseguir este equilíbrio ambiental? http://jucienebertoldo.wordpress.com/tag/filmes/ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Nome: _________________________ ___________________________________________________ 7. Crie uma história, completando os balões. b) (V) (VI) (VII) (VIII) Sequência correta: __________________________________ Atividade 4: Exercícios apresentados no filme. de aplicação dos conceitos 9. Observe a imagem abaixo: 8. Descubra a sequência correta dos quadrinhos para que a história tenha começo, meio e fim. a) (I) (II) A propaganda: (III) (IV) Sequência correta: __________________________________ a) convida os namorados a comemorarem o Dia Mundial do Meio Ambiente, preservando-o. b) utiliza o coração como forma de mostrar a importância de amar o meio ambiente e assim preservá-lo. c) retrata que a mudança de antigos hábitos, impacta positivamente o meio ambiente. d) explicita dois nomes próprios (Júlio e Ana) para lembrar que todos somos responsáveis pela preservação do meio ambiente. e) procura, por meio do desenho de coração e flecha, chamar a atenção dos jovens, únicos responsáveis pela preservação do meio ambiente. Observe a imagem abaixo e, responda, às questões de 10 a 11. 11. Em sua opinião, por que o Chico Bento diz que está plantando uma árvore de esperança? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 12. Por que as árvores são importantes para o planeta Terra? ___________________________________________________ ___________________________________________________ 10. Reescreva o diálogo entre o Zé Lelé e o Chico Bento, fazendo as correções necessárias. Zé Lelé: ____________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 13. Por que o desmatamento está aumentando cada dia mais? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Chico Bento: ________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 14. Elabore um texto a partir das respostas das questões 11, 12 e 13. Título: __________________________________________________________ 1____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 15___________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 20___________________________________________________________________________________________________________
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