EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – MÚSICA
01) Assinale a alternativa CORRETA, no tocante ao ensino da música.
A( ) O professor de música deve necessariamente ter o dom musical nato, porque somente assim
poderá estar atento às questões culturais do seu contexto, estimulando seu aluno a perceber
as atividades musicais e participar ativamente delas.
B( ) Os conteúdos das aulas de música a serem trabalhados dispensam uma postura interdisciplinar, porque a música, como as demais linguagens artísticas, aborda conhecimentos específicos.
C( ) A música é geradora de conhecimento porque é possuidora de um campo teórico específico,
relacionando-se com outras áreas; desenvolve o pensamento artístico e a reflexão estética.
D( ) Um ensino significativo da música, muito embora se ocupe com conhecimento relativo à produção, fruição e contextualização de quaisquer produções artísticas, dispensa que o professor planeje atividades que sejam significativas e progressivas para os alunos.
E( ) A presença da educação musical nas escolas deve consistir na adoção de modelos limitados
à sala de aula, sem espaço para uma ação coletiva que inclua a comunidade escolar e a
comunidade em geral.
02) Para a elaboração de um planejamento especificamente voltado para a disciplina de música,
relacione a coluna A com a coluna B.
Coluna A
Coluna B
I - Conteúdos
( )
II - Avaliação
( )
III - Contextualização
IV - Produção Sonora
( )
( )
Cantar, percutir, improvisar, tocar com ou sem partitura, produzir e reproduzir sons, dialogar rítmica e melodicamente.
Música popular, folclórica e erudita catarinense, brasileira e
mundial.
Elementos do som: timbre, intensidade, duração e altura.
Levar em conta o processo e não apenas a produção final de
apropriação dos conhecimentos oportunizados, utilizando
critérios que identifiquem e compreendam os vários códigos
da música.
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA, de cima para baixo.
A( ) III, I, II e IV
B( ) I, III, II e IV
C( ) IV, II, III e I
D( ) IV, III, I e II
E( ) II, IV, I e III
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS – EDITAL No 002/2005
1
03) Assinale a alternativa CORRETA, acerca dos elementos básicos presentes em uma música.
A( ) Melodia é o componente mais importante em uma peça musical, ocorrendo quando duas ou
mais notas são ouvidas simultaneamente, produzindo um acorde.
B( ) Ritmo é o aspecto da música que se refere à organização do tempo.
C( ) Harmonia é a parte da música em que o foco não se encontra na percepção dos elementos
em seu conjunto.
D( ) Tessitura é uma palavra usada para descrever modos pelos quais um compositor agrupa os
sons musicais, principalmente do ponto de vista da duração dos sons.
E( ) Forma é o componente que possibilita identificar o timbre de cada instrumento, ou seja, aquilo que é chamado de “cor do som”.
04) Assinale a alternativa CORRETA.
A( ) Heitor Villa-Lobos e Debussy enfatizaram deliberadamente elementos jazzísticos em alguns
de seus trabalhos.
B( ) Kodály foi o compositor brasileiro criador da euritmia, sistema de treinamento musical que
utiliza movimentos do corpo, conhecido como Método Suzuki.
C( ) Arnold Schoenberg, compositor americano, foi o inventor do “Piano Preparado”, para o qual
escreveu várias peças.
D( ) John Cage é responsável pelo aperfeiçoamento de um novo método para governar as relações tonais em composição, também conhecido como dodecafonismo.
E( ) Violeta Gainza e Murray Schafer figuram entre os autores identificados com uma nova visão
do ensino da música.
05) Assinale a alternativa CORRETA, considerando que a música possui uma grafia própria e
universal.
A( ) As notas musicais (dó – ré – mi – fá – sol – lá – si) são escritas nas linhas e nos espaços do
pentagrama.
B( ) A pauta atualmente em uso é o conjunto de quatro linhas em que o foco é o conjunto das
várias notas a serem executadas.
C( ) As linhas suplementares são utilizadas somente para o registro de notas agudas.
D( ) Clave é um sinal que indica o grau exato da duração de uma nota musical.
E( ) Compasso é um sinal gráfico colocado no início e no final de cada composição, para indicar o
número de tempos.
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS – EDITAL No 002/2005
2
06) Assinale a alternativa CORRETA, quanto à representação gráfica da duração do som.
A( ) A semínima é a figura de maior duração e tomada como unidade de tempo.
B( ) Quase todas as figuras e suas respectivas pausas têm a mesma duração.
C( ) Semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa são figuras usadas
para representar as várias durações dos sons.
D( ) A figura da pausa na construção musical não tem significado algum.
E( ) Duas semibreves valem por quatro mínimas e quatro mínimas valem por oito colcheias.
07) Relacione as duas colunas, identificando cada autor e o gênero pelo qual ele é mais
conhecido.
I - Luiz Gonzaga
II - Pixinguinha
III - Ari Barroso
IV - João Gilberto
V - Rita Lee
(
(
(
(
(
) Choro
) Bossa Nova
) Baião
) Rock Brasileiro
) Samba
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA, de cima para baixo.
A(
B(
C(
D(
E(
) II, IV, I, V
) IV, II, I, III
) I, II, III, V
) V, I, III, II
) III, IV, I, II
e
e
e
e
e
III
V
IV
IV
V
08) Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o idealizador do método do canto orfeônico, introduzido no sistema educacional brasileiro em 1930.
A( ) Carlos Gomes
B( ) Vinícius de Moraes
C( ) Noel Rosa
D( ) Heitor Villa-Lobos
E( ) Chiquinha Gonzaga
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS – EDITAL No 002/2005
3
09) Assinale a alternativa que indica, CORRETAMENTE, as canções, melodias e danças características do cancioneiro folclórico catarinense.
A( ) Neguinho e Caboclinhos
B( ) Boi-bumbá e Boi-de-mamão
C( ) Boi-bumbá e Terno de Reis
D( ) Boi-de-mamão e Terno de Reis
E( ) Desafios e Louvações
10) “Um pedacinho de terra, perdido no mar! / Num pedacinho de terra, beleza sem par...”
são os versos iniciais da música oficializada, em 1968, pela Lei no 877, originária de projeto
apresentado pelo vereador Waldemar Joaquim da Silva Filho (Caruso), como sendo o hino
oficial da cidade de Florianópolis.
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o nome dessa música e de seu compositor.
A( ) Barra da Lagoa – Nara Lisboa
B( ) Rancho de amor à Ilha – Cláudio Alvim Barbosa
C( ) Florianópolis – Orlando Carlos da Silveira Melo (Neco)
D( ) Canção Praieira – Osvaldo Melo e Aníbal Nunes Pires
E( ) Rancho de Amor à Ilha – Jorge Coelho
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS – EDITAL No 002/2005
4
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS – EDITAL No 002/2005
5
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS – EDITAL No 002/2005
6
GRADE DE RESPOSTAS
PROVA: EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – MÚSICA
ALTERNATIVAS
QUESTÃO
A
B
C
D
E
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
ESTA FOLHA NÃO SERÁ CORRIGIDA,
MAS PODERÁ SER DESTACADA PARA VOCÊ LEVAR E
CONFERIR O SEU GABARITO!
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS – EDITAL No 002/2005
7
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS – EDITAL No 002/2005
8