Centro de Formação
SINDICATO DEMOCRÁTICO DOS PROFESSORES DA GRANDE LISBOA E VALE DO TEJO
Ações
ções de Formação – 2015 / 2016
Designação da Ação
Local
GRUPO-TURMA
TURMA E DINÂMICA DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
Lisboa
21 de maio
24 de maio
28 de maio
30 de maio
2 de junho
9h-13h / 14h30-17h30
17h30- 21h30
9h-13h / 14h30-17h30
17h30- 21h30
17h30 – 20h30
Setúbal
4 de junho
8 de junho
18 de junho
21 de junho
24 de junho
9h-13h / 14h30- 17h30
17h30- 21h30
9h-13h / 14h30- 17h30
17h30 – 21h30
17h30 – 20h30
Lisboa
27 de fevereiro
3 de março
12 de março
8 e 13 de abril
9h30-13h / 14h30-17h30
17h- 21h
9h30-13h / 14h30-17h30
17h – 21h
Setúbal
12 de dezembro
dez
15 de dezembro
19 de dezembro
22 de dezembro
28 de dezembro
dez
9h-13h / 14h30-17h30
17h30-21h30
9h-13h / 14h30-17h30
17h30-21h30
15h-18h
online, a definir no início da ação de formação)
GRUPO-TURMA
TURMA E DINÂMICA DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
online, a definir no início da ação de formação)
COACHING EM CONTEXTO ESCOLAR – INSTRUMENTO PARA O
SUCESSO
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
online, a definir no início da ação de formação)
formação
SUPERVISÃO E LIDERANÇA NA ESCOLA
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
online, a definir no início da ação de formação)
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E PROFISSÃO DOCENTE: CARREIRA E
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
Santarém
online, a definir no início da ação de formação)
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E PROFISSÃO DOCENTE: CARREIRA E
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
Lisboa
online, a definir no início da ação de formação)
VIOLÊNCIA E BULLYING NO ESPAÇO ESCOLAR
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
Lisboa
7 de abril
11 de abril
21 de abril
18 e 27 de abril
9h30-13h / 14h30-17h30
17h- 21h
9h30-13h / 14h30-17h30
17h – 21h
Santarém
online, a definir no início da ação de formação)
Lisboa
Santarém
19 de março
22 de março
2 de abril
5 de abril
8 de abril
9h-13h / 14h30- 17h30
17h30- 21h30
9h-13h / 14h30- 17h30
17h30 – 21h30
17h30 – 20h30
Santarém
30 de janeiro
3 de fevereiro
10 de fevereiro
12 de fevereiro
13 de fevereiro
9h-13h / 14h30- 17h30
17h30- 21h30
9h-13h / 14h30- 17h30
17h30 – 21h30
17h30 – 20h30
As ações de formação destinam-se
destinam a Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico e Secundário
Comparticipação dos formandos:
formandos
Sócios - 30 euros
Não sócios – 100 euros
Escadinhas da Praia, n.º 3, 2º Dtº , 1200-769 Lisboa
R. António Maria Batista, nº 6,
6 2º esq., 2005-160 Santarém
Rua Joaquim Brandão
dão, nº 13, 1º, 2900-422 Setúbal
17h30 – 20h30
17h – 21h
9h – 13h
17h – 21h
17h – 21h
17h-21h
9h-13h
/ 14h30-17h30
16h30–21h
17h3017h-21h21h30
9h-13h
/ 14h30-17h30
9h – 13h30
17h30- 21h30
17h30-20h30
online, a definir no início da ação de formação)
A TURMA, SISTEMA DE INTERAÇÃO E DE NEGOCIAÇÃO
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
8 ,11 e 18 de janeiro
15 de janeiro
23 de janeiro
25 de janeiro
5 de fevereiro
12 de março
15 de março
24 de março
28 de março
1 de abril
online, a definir no início da ação de formação)
A RAZÃO DAS EMOÇÕES: A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA ESCOLA E
NA VIDA
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
9h30-13h / 14h30-17h30
17h- 21h
9h30-13h / 14h30-17h30
17h – 21h
Lisboa
online, a definir no início da ação de formação)
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: CONCEITOS, MODELOS E PRÁTICAS
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
9 de abril
13 de abril
16 de abril
26 e 28 de abril
17h – 20h30
17h - 21h
17h – 20h30
17h - 21h
17h – 20h
9h30-13h / 14h30-17h30
17h-21h
9h30-13h / 14h30-17h30
17h – 21h
16h30 20h30
online, a definir no início da ação de formação)
A FOLHA DE CÁLCULO COMO INSTRUMENTO DE APOIO À PRÁTICA
DOCENTE
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
18 e 21 de abril
2 de maio
5 e 11 de maio
17 de maio
19 de maio
16 de janeiro
21 de janeiro
30 de janeiro
18 de fevereiro
24 de fevereiro
online, a definir no início da ação de formação)
A FOLHA DE CÁLCULO COMO INSTRUMENTO DE APOIO À PRÁTICA
DOCENTE
Nº de créditos: 1
(25 horas presenciais, sendo que 8 horas serão
Datas / Horas
Telf. 213 951 420 ; 213 959 420 Fax. 213 954 736
Telf.. 243 325 466 Fax: 243 327 003
Telf. 265 534 539