NOTADEABERTURA
A Coordenação de
Polistécnica agradece o
envio de informação sobre
actividades realizadas,
eventos a ocorrer, ou outra
julgada relevante, bem como
comentários e/ou sugestões
que visem uma melhor
informação institucional.
Os conteúdos devem ser
enviados para:
[email protected]
O Instituto Politécnico de Viseu edita mais
um número da sua revista de informação e
comunicação. Com edição de Julho, a
16ª Polistécnica continua a dar a conhecer a vida e
actividade do Instituto Politécnico de Viseu,
cumprindo o seu propósito editorial de elo de
ligação e comunicação de toda a Instituição, em prol
da promoção e solidificação da cultura institucional.
Neste número, as luzes de “Em Foco” estão
apontadas para dois estudos que colocam o Instituto
Politécnico de Viseu nos lugares cimeiros e em
grande destaque. Um deles, o estudo realizado a
nível nacional aos alunos do ensino superior pelo
Centro de Investigação de Políticas do Ensino
Superior (CIPES) revela que os estudantes do IPV
estão entre os mais satisfeitos com a instituição que
frequentam. O outro estudo, realizado por uma
docente da Faculdade de Economia da
Universidade do Porto, demonstra que os alunos
do Politécnico de Viseu são dos mais
empreendedores a nível nacional.
Destaque ainda para a celebração de
protocolos, sobre Segurança, com o Governo Civil
de Viseu; de cooperação institucional, com o Instituto
Superior de Artes Cénicas de Moçambique; bem
como para os Dias Abertos do IPV e para a
divulgação institucional em eventos externos.
Também nesta edição, em “Aconteceu no
Politécnico”, registam-se momentos relevantes da
vida do IPV e das suas Escolas integradas, e
informação actualizada da “Actividade Editorial” e da
“Cooperação Internacional”. Espaço ainda, para o
frémito da “Vida Estudantil”, da nossa TUNADÃO.
Apenas uma pequena súmula de sugestões
entre os muitos temas que a leitura de Polistécnica
pode proporcionar neste número.
4
MILLENIUM 38
O presente número de Millenium
é dedicado ao Centro de Estudos em
Educação, Tecnologias e Saúde –
CI&DETS – Unidade de I&D do Instituto
Politécnico de Viseu (IPV), e é da sua
inteira responsabilidade.
Esta unidade de investigação é
recente, tendo sido criada em 2007, no
sentido não só de dotar o IPV, enquanto
instituição de ensino superior, de uma
estrutura inteiramente vocacionada para
a investigação, como para apoiar
projectos de investigação desenvolvidos
na Instituição. Constituída por dois grupos
de investigação, (cada um deles com uma
coordenação), um em Educação, Saúde
e Desenvolvimento Social, outro em
Engenharias, Tecnologias e Gestão, num
total de 124 investigadores, dos quais 56
são doutorados, a unidade possui uma
Coordenação Científica geral que
assegura o seu funcionamento integrado.
O desenvolvimento e alargamento de
parcerias e a sua inserção em redes de investigação
nacionais e internacionais estão entre os objectivos
principais do Centro.
Neste mesmo ano de 2007 foi proposta à
Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) a avaliação da
Unidade, na área de Ciências e Políticas de Educação, tendo
a visita do respectivo painel de avaliação ocorrido em 7 de
Janeiro de 2008. O resultado desta avaliação traduziu-se na
menção de BOM, pelo que a unidade passou a usufruir de
financiamento pela FCT.
Nesta sequência, em 2008, o Jornal do Centro
entendeu distinguir a Unidade de I&D – CI&DETS – com a
atribuição do Troféu Aquilino Ribeiro, na categoria Inovação.
Como já se disse, os artigos ora publicados foram,
todos eles, propostos através do CI&DETS e são da autoria
de investigadores que, directa ou indirectamente, a ele se
encontram ligados.
O número de artigos recebidos para publicação
superou todas as nossas expectativas iniciais, não só pela
quantidade, mas também pela especial qualidade,
sobretudo, segundo o nosso ponto de vista, de alguns entre
eles. Dos artigos recepcionados, 20 são publicados nesta
edição. Uns integram-se directamente e distribuem-se nas
duas linhas de investigação da Unidade de I&D, outros mais
claramente se inscrevem em projectos de investigação
desenvolvidos ou, ainda, em curso, em cada uma das
diferentes áreas científicas ministradas nas diferentes
Escolas do IPV.
Deste modo, todos os textos que agora se trazem
a público inserem-se naquela que é a missão definida para
o Centro: “desenvolver a investigação em Ciências da
Educação, Saúde, Tecnologias e Gestão” e dar “apoio aos
projectos de investigação, desenvolvidos maioritariamente
por docentes do Instituto Politécnico de Viseu”. Neste
sentido, há uma unidade que subjaz à diversidade de áreas
Maria de Jesus Fonseca
Directora da Revista Millenium
[email protected]
temáticas tratadas, embora essa unidade
não permita de todo escamotear a
multiplicidade de interesses, orientações
e direcções das actividades de investigação
desenvolvidas e patrocinadas pelo Centro.
Se esta variedade se pode constituir
como um ponto forte e um indicador seguro
da fertilidade, da abundância, da riqueza e
multiplicidade das diferentes linhas de
força que caracterizam a investigação
desenvolvida no Centro, no respeito e em
consonância com o princípio da liberdade
de aprender, de ensinar e de investigar, por
outro lado ela não deixa de constituir,
simultaneamente, o seu calcanhar de
Aquiles e retrata bem o diagnóstico do
painel de avaliadores que referiam, em
síntese, que a principal característica da
Unidade, no seu desempenho, é a sua
extensa lista de artigos publicados em
revistas internacionais avaliadas e com
processo de arbitragem por pares. Uma
outra característica fundamental é o
excelente número de investigadores em cada um dos grupos, com
especial destaque para o grande número de novos investigadores
em processo de formação. Contudo, estas publicações não são,
para nenhum dos grupos de investigação, tão relevantes quanto o
poderiam ser, primeiro porque, na sua maioria, resultam do trabalho
de uma só pessoa ou de um só investigador, e, segundo, porque
tais publicações não têm relação directa com a designação dos
grupos, muito especialmente com a do grupo de investigação em
educação, isto é com a área de Ciências e Políticas de Educação
em que se inscreve a avaliação.
Em consonância, o painel de avaliadores recomendava o
reforço dos pontos fortes da Unidade, a saber que o foco
continuasse a ser a publicação em revistas internacionais arbitradas
por pares. Igualmente recomendava, quanto às fragilidades, que
os grupos desenvolvessem investigação relevante no domínio da
educação, ou então que ponderassem a mudança de designação
do grupo, solicitando à FCT a sua inserção numa outra categoria ou
numa outra diferente classificação que não a de Ciências e Políticas
de Educação.
Seja como for, o que se acabou de dizer pretende tão só,
para além de espelhar apenas uma opinião ou visão pessoal, dar
conta das actividades de investigação desenvolvidas pelo Centro e
dos seus resultados, mostrando a sua vitalidade e saúde, mas
também sugerir que se faça uma reflexão cuidada e se medite
sobre os caminhos que, no futuro próximo, se desejam seguir rumo
a uma investigação integrada que constitua um todo harmonioso,
perfeitamente coerente e articulado, de modo a que possamos
chegar à excelência que todos almejamos.
Todavia, não queremos concluir sem reforçar a saúde, a
vitalidade e a força bem patentes na investigação que se desenvolve
no CI&DETS, de que os artigos aqui publicados são bem a
expressão, e sem reconhecer e agradecer ao Centro a
demonstração da energia vital que o anima no esforço de construção
com vista à edificação de uma investigação científica de qualidade.
5
A Cooperação Internacional no IPV
INTERNACIONALIZAÇÃO CURRICULAR NO IPV
SEMESTRES INTERNACIONAIS
Sónia Silva
Serviço de Relações Externas - IPV
[email protected]
No âmbito do QUAR 2009, o IPV estabeleceu a
necessidade de promover a criação de semestres
internacionais, com o objectivo de dar início ao processo de
internacionalização curricular da Instituição. Na medida em
que somente uma percentagem reduzida da população
académica terá oportunidade de participar em actividades de
mobilidade física, entende-se ser necessário
promover outro tipo de iniciativas que permitam
fomentar a ‘internacionalização em casa’. O
desenvolvimento de currículos internacionais,
entre outras actividades, constitui uma das
formas de promover uma dimensão
internacional que abranja uma maior
percentagem da população académica
do IPV.
A oferta de currículos
internacionais pode assumir
diversas formas, que vão desde a
disponibilização de disciplinas
isoladas ministradas em língua
inglesa (ou outras “línguas-veículo”),
até projectos mais complexos de
desenvolvimento curricular em parceria alargada,
como é o caso dos mestrados e doutoramentos
Erasmus Mundus.
Existem ainda outros formatos, tais como os
semestres internacionais, ou as licenciaturas e mestrados em
língua estrangeira, entre outro tipo de programas.
Em 2009, o IPV procedeu a um levantamento de boas
práticas no domínio do desenvolvimento e implementação de
semestres internacionais, tendo efectuado uma pesquisa
exaustiva de exemplos de programas desta natureza,
ministrados por instituições de ensino superior, localizadas
sobretudo no espaço europeu, mas também noutros pontos
do globo.
Num trabalho conjunto que envolveu todas as Escolas,
foram elaboradas 11 propostas, 7 das quais referentes a
programas semestrais e as restantes a oferta de unidades
curriculares isoladas ministradas em
língua estrangeira. No âmbito dos
programas semestrais, está prevista a
oferta de um total de 39 unidades
curriculares. No que respeita à
disponibilização de unidades curriculares
isoladas, e no total das Escolas do IPV,
foi apresentado um elenco que possibilitará
a oferta de 150 disciplinas.
Das propostas apresentadas
(segundo semestre de 2009/10), o
semestre internacional em
‘Sistemas de Informação e
Tecnologias para a
Web’, desenvolvido
pelo Departamento
de Informática da
Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de
Viseu. Em fase de
divulgação encontram-se
três outros semestres
internacionais: ‘Gestão e
Marketing’ (a implementar no
primeiro semestre de 2010/11)
e ‘Turismo’ (um funcionará no
primeiro semestre de 2010/11 e o
outro no segundo). Estes últimos
foram
desenvolvidos
pelo
Departamento de Gestão da ESTGV.
Para os próximos anos,
encontram-se em estudo e/ou preparação
outros semestres internacionais, em
diversas
áreas,
a
saber:
E-Enterpreneurship, Wine Tourism, Mobile
Computing, Produção Animal e Bem-Estar
Animal, Gestão de Projectos, Gestão de
Sistemas de Informação.
OS PROGRAMAS INTENSIVOS
6
ERASMUS
Sandra Familiar
Serviço de Relações Externas - IPV
[email protected]
Um dos pilares que sustentam o programa
Erasmus é a união da diferença e a mais-valia que desta
resulta no conhecimento de formas de estar e de ser dos
cidadãos europeus. Permitir, de igual modo, que num
esforço conjunto se comungue o espaço europeu do ensino
superior à inovação e ao desenvolvimento do palco Europa.
A circulação de estudantes e de professores não
só contribui para o aumento das competências ao nível da
esfera pessoal e da percepção individual em como somos
parte de um todo universal, como também das aptidões
profissionais através da troca de ideias e de conhecimento.
Assim, e para além da mobilidade clássica
associada ao programa Erasmus – ser estudante Erasmus,
este concentra em si outro tipo de actividades que
contribuem para os objectivos supracitados como, por
exemplo, os Programas Intensivos Erasmus.
Os Programas Intensivos (IP’s) são programas de
curta duração (mínimo de 10 dias consecutivos e máximo
de 6 semanas) que reúnem estudantes e docentes de
diferentes países do espaço europeu. Cada IP está
subordinado a um tema em torno do qual se desenvolverão
as componentes lectivas e culturais durante o período de
mobilidade.
Para além de procurarem corresponder à filosofia
da construção europeia, os objectivos específicos dos
programas intensivos são os seguintes:
·
Encorajar o ensino multinacional de determinados
temas que, de outra forma, não seriam leccionados;
·
Possibilitar que estudantes e docentes
desenvolvam trabalho de grupo beneficiando de condições
de aprendizagem/ensino especiais, numa perspectiva
internacional;
·
Permitir a troca de experiências por parte dos
professores, no que concerne a conteúdos programáticos
e métodos de ensino.
Nunca um Programa Intensivo poderá ter formato de
actividades de investigação ou conferências, deverá sim trazer
algo de novo em termos de oportunidades de ensino,
desenvolvimento de competências, acesso à informação, entre
outros, para professores e estudantes participantes.
Os IP’s são coordenados por instituições de ensino
superior (IES), onde participam outras congéneres como
parceiras de pelo menos 3 países. Estes programas poderão
ocorrer uma só vez ou durante 3 anos consecutivos, sendo
para isso necessário renovar a candidatura anualmente.
Para a implementação das actividades inerentes a
estes projectos é atribuído apoio financeiro nos seguintes
termos:
· Custos organizacionais – produção de material,
promoção e divulgação, alugueres de espaços e logística
durante o período de actividades no país de acolhimento;
· Custos reais de viagem – uma viagem de ida e volta,
desde o local de origem ao de acolhimento;
· Custos de subsistência – calculados com base em
taxas diárias e semanais para docentes e taxas semanais
para estudantes.
· Em suma, um Programa Intensivo permite que, por
exemplo, um pequeno grupo de estudantes de uma
determinada área de formação, acompanhado de um ou
dois docentes, participe por um período mínimo de 10
dias, em workshops e outras actividades lectivas numa
instituição do espaço europeu que coordene o IP. Este grupo
juntar-se-á a outros de diferentes nacionalidades, da mesma
área académica, onde será possível uma abordagem
internacional do mesmo tema, permitindo, desta forma, a criação
de efeitos multiplicadores na esfera das competências
académicas e pessoais.
Neste momento, o Instituto Politécnico de Viseu,
através da Escola Superior de Saúde, participa como parceiro
no IP Rainbow – Prevention and Care for people in chronic
conditions – a transcultural nursing approach, coordenado pela
instituição norueguesa Oslo University College, Faculty of
Nursing.
Mais informação relativa aos Programas Intensivos
Erasmus, assim como referente aos projectos que neste
momento estão em curso no espaço europeu poderá ser
consultada em:
· Comissão Europeia: http://ec.europa.eu/education/erasmus/
doc900_en.htm
· Agência Nacional para a gestão do Programa Aprendizagem
ao Longo da Vida:
· http://www.proalv.pt/np4/165.html
7
PROGRAMA INTENSIVO
RAINBOW
ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DE VISEU PARTICIPA
PELO SEGUNDO ANO CONSECUTIVO
Amarílis Rocha
Docente da ESSV e Coordenadora
na ESSV do Programa Intensivo
Rainbow-IPV
[email protected]
Cinco estudantes dos 3º e 4º anos do Curso de
Licenciatura em Enfermagem e um docente da Escola
Superior de Saúde de Viseu participaram, de 13 a 27 de
Março de 2010, no Programa Intensivo RAINBOW, que
decorreu este ano em Oslo, na Noruega.
A Escola Superior de Saúde integra, desde 2008,
um Programa Intensivo (IP), concretamente o IP Rainbow,
a convite de uma Instituição Europeia com a qual tem
Protocolo de Mobilidade Erasmus.
Um IP é uma Acção do Programa Erasmus que
tem como objectivo principal apoiar a criação de um Espaço
Europeu de Ensino Superior e reforçar o contributo do
ensino superior e do ensino profissional avançado, no
processo de inovação a nível Europeu, através da mobilidade
de estudantes e professores. Os IP consistem em cursos
intensivos de curta duração, habitualmente de 10 a 15 dias,
que reúnem estudantes e professores das instituições
envolvidas. Esta iniciativa reveste-se de grande importância
a vários níveis, dado que permite a projecção do IPV e da
ESSV no espaço europeu, mas essencialmente porque
promove o enriquecimento pessoal e académico de todos
os que nela participam.
O IP Rainbow pretende dar contributos ao Ensino
da Enfermagem, debatendo assuntos actuais de
Enfermagem e analisando-os numa perspectiva
transcultural, na defesa da Diversidade e Universalidade
dos Cuidados.
Esta iniciativa, que teve início em 1994 e decorre
anualmente desde 1997, engloba actualmente oito países,
entre os quais Portugal, com a representação de duas
instituições: o Instituto Politécnico de Viseu e o Instituto
Politécnico de Leiria, através das suas Unidades Orgânicas
– Escolas Superiores de Saúde de Viseu e de Leiria. Os
outros países e instituições envolvidas são a Noruega Faculty of Nursing da Oslo University College, a Lituânia Kaunas College, a Letónia - Riga Medical College, a Suécia
- Department of Nursing and Health Sciences da Mid
Sweden University de Sundsvall, a Bélgica –
Erasmushogeschool Brussels, a Holanda – Institute of
Nursing, Hogeschool van Amsterdam e Finlândia – Novia,
Sector of Health Care and Social Welfare, University of
Graça Aparício
Docente da ESSV e Participante na
Edição de 2010 do Programa
Intensivo Rainbow na ESSV-IPV
[email protected]
Applied Sciences.
Anualmente, em Outubro, decorrem os encontros
preparatórios das actividades do Programa Intensivo, com
incidência no desenvolvimento curricular do curso a decorrer
na Primavera seguinte e avaliação do curso decorrido
anteriormente, com a presença dos organizadores dos países
participantes. No caso da ESSV é a Coordenadora Académica,
Professora Amarílis Rocha. Em 2008, o encontro preparatório
decorreu nos dias 23 e 24 de Outubro em Vaasa, na Finlândia,
e em 2009 nos dias 7 e 8 em Leiria e no dia 9 de Outubro em
Viseu.
Na Primavera decorrem os Cursos/Actividades
programadas, num dos países aderentes, com a participação
de estudantes e docentes de cada uma das instituições que
integram o Programa Intensivo. Em Março de 2009 o tema das
actividades foi “Well Being for the elderly people: a transcultural
nursing supportive care approach” e a ESSV esteve
representada, em Vaasa, na Finlândia, pela Professora Rosa
Martins e quatro estudantes dos 2º, 3º e 4º anos do curso de
Licenciatura em Enfermagem: Tiago Silva, Eduarda Rodrigues,
Rita Andrade e Jessica Oliveira.
Este ano o programa foi suportado financeiramente por
fundos comunitários, candidatura efectuada pela Oslo
University College, e decorreu em Oslo, de 13 a 27 de Março
de 2010, tendo a ESSV sido representada pela Professora
Graça Aparício e cinco estudantes dos 3º e 4º anos de
Licenciatura em Enfermagem: Daniela Santos, Rita Pinho,
Patrícia Silva, Rafaela Pereira e Vanessa Guedes.
O grande tema foi “Prevention and care for people in
chronic conditions – a transcultural nursing approach”, tendo
posteriormente os estudantes escolhido um subtema de entre
nove propostos, o qual prepararam individualmente em
português e inglês, antes do início do curso intensivo, sob
orientação da professora. O objectivo deste trabalho era
incentivar à pesquisa, de forma a obter um conhecimento
alargado do assunto e da sua abordagem no próprio país,
escrevendo um resumo suportado por literatura relevante e
actual. O tema foi posteriormente explorado numa perspectiva
transcultural, estando os estudantes já inseridos num dos
sete grupos de trabalho, no decurso das duas semanas do
programa. O grande objectivo era descrever os assuntos chave
da prática de Enfermagem na Europa, identificando as
semelhanças e diferenças entre países, na abordagem das
pessoas com doenças crónicas, numa abordagem
transcultural das pessoas com doença crónica.
A partilha de experiências de diferentes culturas foi
sem dúvida uma das mais-valias para cada um dos que tiveram
o privilégio de participar nesta iniciativa.
Esta partilha que se iniciou com uma mostra de
iguarias regionais, oferecidas por cada país, que serviu
igualmente para quebrar o “gelo” inicial, sedimentou-se na
troca de ideias, conhecimentos e vivências, durante os
trabalhos diários no grupo e na convivência social.
Do programa podemos ainda destacar as diversas
sessões lectivas, realizadas na Oslo University College, e as
visitas de estudo a instituições de saúde, tais como o
Glittreklinikken i Hakdal, o Aker University Hospital e o Sunnas
Reabilitation Hospital, que permitiram conhecer novas
perspectivas teóricas e da prática da prestação de cuidados
naquele país.
Do ponto de vista pedagógico foram exploradas
diversas técnicas de ensino/aprendizagem, tais como trabalho
de grupo, análise de situações clínicas, painéis e fórum de
8
discussão. Tanto o trabalho de grupo como as participações
individuais foram alvo de avaliação final, tendo todos os
estudantes obtido nota positiva e atribuição de 5 ECTS.
A interacção e a convivência entre estudantes e
professores permitiu igualmente desenvolver competências
linguísticas a nível da língua inglesa e estabelecer relações
de amizade que perdurarão para a vida.
Na perspectiva da professora participante, além dos
aspectos profissionais das ciências de enfermagem, dos
pedagógicos e das abordagens transculturais, já referidos,
foi muito interessante visitar e conhecer Oslo. É uma cidade
bonita, calma, sem violência e com um padrão de vida
altíssimo. Apesar da sua carga histórica e cultural relevante,
não apresenta excepcional beleza arquitectónica, sendo os
seus edifícios rodeados por vastos campos, naquele período
cobertos de neve. A avenida central, que vai da central station
ao Palácio Real é o coração da cidade, com variado
comércio.
PROGRAMA INTENSIVO
RAINBOW
A NOSSA AVENTURA
Daniela Santos, Patrícia Silva,
Rafaela Pereira, Rita Pinho e
Vanessa Guedes
Estudantes da ESSV
e Participantes na Edição de 2010
do Programa Intensivo
Rainbow na ESSV-IPV
“Prevention and care for people in chronic conditions - a transcultural
nursing approach” foi o tema central do Projecto Rainbow IP 2010.
Este tema despertou em nós grande interesse em participar, uma vez
que é essencial atender aos aspectos transculturais quando cuidamos do doente
com condições crónicas.
Esta nossa aventura iniciou-se no dia 13 de Março de 2010, data em
que partimos rumo a Oslo. Estávamos um pouco ansiosas, com muitas
expectativas e desejosas de ver o que nos esperava numa nova cidade, com
pessoas provenientes de nove países diferentes, sendo que os aspectos que
9
nos uniam era o facto de termos de falar a mesma língua e de sermos futuros enfermeiros.
A ansiedade inicial depressa se desvaneceu, pelo facto de termos sido extremamente bem recebidas pela equipa
responsável pela organização deste projecto e pelos restantes estudantes. Ficámos alojadas numa “pousada da juventude”
muito acolhedora e confortável, que nos permitiu passar duas semanas na companhia uns dos outros e partilhar momentos
de grande aprendizagem, diversão e alegria.
Assistimos a conferências alusivas ao tema central, durante as quais houve momentos de discussão onde os
participantes de cada país puderam dar o seu contributo, explicando o que se fazia no seu país de origem, de acordo com
a sua cultura.
Para complementar a nossa aprendizagem visitámos locais de grande interesse académico e cultural, onde tivemos
a oportunidade de conhecer melhor a cultura norueguesa, bem como a prática de Enfermagem no cuidar do doente com
patologia crónica.
O culminar deste projecto consistiu na elaboração, apresentação e discussão de trabalhos que foram desenvolvidos
em grupo, cada um constituído por um elemento de cada país, o que proporcionou a partilha de experiências interculturais
relacionadas com o tema principal. Foi uma oportunidade única, inesquecível, e será uma experiência que vamos sempre
recordar com muita saudade e vontade de repetir. Como estudantes, aconselhamos todos os colegas que ponham de lado
os vossos receios e partam nesta aventura tal como nós o fizemos.
SETE ANOS
DO PROGRAMA
Sandra Familiar
Serviço de Relações Externas - IPV
[email protected]
LEONARDO DA VINCI
NO INSTITUTO POLITÉCNICO DE
VISEU
O Instituto Politécnico
de Viseu (IPV) implementa
actividades de mobilidade ao
abrigo do programa Leonardo
da Vinci desde o ano de 2003
até aos nossos dias. São 7
anos
ininterruptos
de
mobilidade de diplomados.
Desta feita, e porque
segundo Pitágoras o 7 é um
número perfeito, decidimos
fazer um balanço. Já lá vão 7
anos. E 7 foram também as
fases dos nossos planos
Leonardo da Vinci: 1ª, a curiosidade de saber o que eram
os projectos de mobilidade Leonardo da Vinci; 2ª, a
decisão em participar; 3ª, investigar organizações que
poderiam fazer parte da nossa rede de instituições
parceiras; 4ª, a candidatura a financiamento; 5ª, a
aprovação da candidatura por parte da Agência Nacional
para o Programa Aprendizagem ao Longo da Vida; 6ª, a
implementação das actividades; 7ª, e para nós a mais
importante, a oportunidade que os
nossos diplomados tiveram de voar
além-fronteiras, num espaço onde não
existem barreiras, mas um mundo
cheio de oportunidades para
alcançarem o sucesso profissional.
Os projectos de mobilidade no âmbito
do Programa Leonardo da Vinci na
nossa instituição começaram com uma
ambição
de
aprendizagem/
oportunidade. Uma dialéctica que
serviria não só os profissionais
envolvidos, como também os
diplomados que poderiam usufruir de
uma experiência profissional de 6 meses, num país que fizesse
parte da rede de instituições parceiras.
Começámos por um projecto realista, com Espanha e
Itália como países parceiros. Os nossos diplomados
desenvolveram o seu estágio sob a égide do projecto POLIECO
– Formação Profissional Multidisciplinar para o Desenvolvimento
Sustentável na Europa do Sul. Este projecto teve duas edições,
a primeira em 2003/2004 e a segunda em 2004/2005, totalizando
10
38 participantes.
Em 2005/2006, decidimos dar um passo
em frente. Para Norte. Incluímos Irlanda na nossa
rede de parceiros e mudámos o contexto do
projecto.
Do desenvolvimento sustentável
passámos para a QULTURA – Cultura de Qualidade
na Formação Profissional Eurosintonia para a
Competitividade.
Vivemos actualmente a 5ª edição deste
projecto, e fomos também crescendo nas nossas
parcerias – França, Grécia, Luxemburgo e Polónia.
Ao longo destes cinco anos lectivos participaram
107 licenciados.
O Programa Leonardo da Vinci permitiu
que, ao longo da sua existência, 145 diplomados
pelo Instituto Politécnico de Viseu usufruíssem
desta autêntica janela de oportunidades para a
vida, em enriquecimento curricular e pessoal, na
inserção no mercado de trabalho.
O balanço é claramente positivo para o
que se pretendia com este programa e tudo o que
lhe subjaz. Por 7 motivos, enumerados não
necessariamente por ordem de importância: 1º,
pelas 7 candidaturas apresentadas; 2º, por 7
candidaturas aprovadas; 3º, por termos tido a
melhor candidatura entre os institutos politécnicos
portugueses no ano lectivo de 2009/2010; 4º, pelo
proporcionar de novas oportunidades de formação
profissional que foram aproveitadas por 145
“Leonardos” do IPV; 5º, por respondermos à nossa
missão enquanto instituição de ensino superior
de direito público ao serviço da sociedade, que
tem como objectivo a qualificação de alto nível, a
produção e difusão do conhecimento, bem como
a formação cultural, artística, tecnológica e
científica dos seus estudantes, num quadro de
referência internacional; 6º, por nos constituirmos
como uma janela para os nossos diplomados no
horizonte do espaço europeu; 7º, pelos 7 nomes
próprios que nos ficam na memória e que
imprimem na sua vida profissional sucesso alémfronteiras, em países como Espanha, Irlanda e
México – a Catarina, a Helena, a Idalina, a Inês, o
João, a Rosa, a Tânia.
Resta-nos terminar, desejando que o
Programa Leonardo da Vinci se multiplique em
anos de sucesso, em números primos ou
compostos, não esquecendo que esta
oportunidade existe graças a uma organização de
7 sílabas – União Europeia.
11
ERASMUS
OU A IMPORTÂNCIA
DA MOBILIDADE
INTERNACIONAL
Maria José Nogueira
Docente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de
Viseu e Coordenadora Académica para a Cooperação
Internacional da ESTGV – IPV
[email protected]
No meu tempo, que não está assim tão
distante do vosso, Erasmus era uma miragem, estudar
fora de Portugal, com um plano de equivalências definido
e o apoio institucional de uma bolsa, parecia um
devaneio de uma qualquer jovem sonhadora.
Passou-se pouco mais de uma década desde
que completei a minha Licenciatura e, hoje, sou eu a
poder ajudar-vos a candidatarem-se ao Programa
Erasmus.
As Instituições parceiras são muitas e variadas,
o período de estudos pode ser curto (1 semestre) ou
longo (1 ano lectivo), mas a experiência proporcionada
é, com certeza, enriquecedora, estimulante,
inesquecível!
Certamente que irão encontrar dificuldades,
barreiras linguísticas e outras, mas também vão
encontrar um mundo novo, cheio de oportunidades e
desafios estimuladores.
Mais do que realizar um período de estudos ao
abrigo de um programa de mobilidade é-vos dada a
oportunidade de conviverem com outros povos, com
culturas diferentes, inseridos em locais diversos, com
quem podem partilhar ideias, trocar experiências e
crescer. E tudo isto com apoio financeiro e
reconhecimento académico!
Quando acederes a este Site vais querer
utilizar o verbo «IR»: http://www.ipv.pt/ri/default.htm.
Erasmus é uma porta para o mundo, só tens
que a abrir.
De que estás à espera?
Agora também pode visitar o
IPV no facebook
12
MELHORES ALUNOS
FINALISTAS DO IPV
DISTINGUIDOS
A Sala de Actos do Instituto Politécnico de Viseu
acolheu no pretérito dia 26 de Março, a cerimónia solene que
distinguiu os melhores alunos finalistas do IPV.
Esta sessão é fruto de uma parceria entre o
Politécnico de Viseu e a Caixa Geral de Depósitos, e tem
como intuito maior reconhecer e premiar os alunos finalistas
pelo seu elevado desempenho e pelas médias alcançadas.
A entrega dos prémios anuais “Caixa Geral de
Depósitos/IPV”, relativos ao ano lectivo 2008/2009, foi
presidida pela Prof.ª Doutora Paula de Carvalho,
Vice-Presidente do IPV, ladeada pelo Dr. João Rodrigues,
Director Comercial da CGD da Região de Viseu, e contou
com a presença dos alunos distinguidos, acompanhados
muitos deles pelos seus familiares.
A Vice-Presidente do Instituto Politécnico começou
por agradecer a presença de todos os alunos premiados e
seus familiares e enaltecer a parceria com a CGD. Nas suas
palavras, este acto solene visa “reconhecer publicamente os
melhores alunos finalistas do IPV através do prémio que agora
se atribui”.
O Director Comercial da CGD da Região agradeceu
ao Instituto esta importante parceria, manifestando a sua
satisfação pelo facto da Caixa estar associada a este tipo de
prémios de final do curso, que em muitos casos significa
que “a CGD está com os estudantes aquando da sua entrada
no ensino superior, mas também à saída, para os apoiar na
inserção na vida profissional”. Ainda na sua alocução,
referência ao facto de muitos dos quadros superiores da CGD
PARCERIA CGD/IPV PREMEIA
12 MELHORES ALUNOS 2008/2009
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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serem profissionais formados pelo Instituto Politécnico de Viseu,
aproveitando o ensejo para abrir os braços aos alunos, enfatizando
que na Caixa estão sempre “disponíveis para receber alunos do
IPV” que se queiram candidatar a estágios.
Foram 12 os alunos contemplados com um prémio
unitário no valor de 500•, a saber: Celestino Gonçalves (Ensino
Básico 1º Ciclo), Ana Fonseca e Rogério Bento (Animação Cultural),
todos alunos da Escola Superior de Educação; Miguel Barros
(Turismo), Sérgio Lima (Marketing), José Martins (Engenharia e
Gestão Industrial), Cláudio Correia (Engenharia de Madeiras) e
António Celso Soares e Nuno Cardoso (Tecnologias e Design de
Multimédia), estudantes da Escola Superior de Tecnologia e
Gestão de Viseu; Matilde Silva (Engenharia Alimentar), da Escola
Superior Agrária de Viseu; Inês Silva (Serviço Social), da Escola
Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego; e Elsa Correia
(Enfermagem), da Escola Superior de Saúde de Viseu.
13
CICLO DE EXPOSIÇÕES IPV
VENHA TOMAR CAFÉ CONNOSCO
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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O Foyer da Aula Magna do Instituto Politécnico de Viseu paulatinamente tem-se afirmado como um centro de
disseminação de arte ao serviço da instituição e da cidade.
Por cá têm passado inúmeros criativos, maioritariamente da região, mas muitos provenientes das mais diversificadas
latitudes. Mais consagrados uns, jovens talentos em afirmação outros, aos quais o IPV proporciona mais uma janela de
visibilidade.
O objectivo desta iniciativa, com a chancela do IPV, é o de franquear as portas à sociedade em geral, revelando um
Instituto virado para o exterior e hospitaleiro no bem receber a todos aqueles que nos queiram visitar. Por outro lado, o
Politécnico de Viseu pretende assumir cada vez mais o seu papel de agente da área cultural, promovendo, em simultâneo,
os criativos da sua área de influência.
O Foyer da Aula Magna do Politécnico de Viseu abre desta forma as
portas a todos quantos queiram apreciar a criatividade, o talento e a imaginação
de inúmeros pintores e saborear um café.
Venha tomar café connosco!
Cultura Todo o Ano
JUNHO
O Instituto Politécnico de Viseu
inaugurou no passado dia 4 de Junho a exposição
de pintura da autoria do artista plástico Bernardino
Costa, patente ao público até ao início de Julho.
Nascido em Vila Nova de Famalicão,
reside actualmente no concelho de Vila do Conde.
Participou em mais de vinte exposições,
entre individuais e colectivas, estando ainda
representado em diversas colecções nacionais
e internacionais.
ABRIL
Alice Piloto foi a criativa convidada para
a exposição do mês de Abril, que teve a
inauguração no dia 16 e esteve aberta o público
em geral até ao dia 14 de Maio.
Para a pintora, nascida em Viseu, cidade
onde cresceu e estudou, “pintar é transpor para a
tela algo de mim”.
JANEIRO
O Instituto Politécnico de Viseu
inaugurou no o dia 29 de Janeiro a exposição de
pintura da autoria do artista plástico Roberth
Flavison, que esteve disponível ao público até ao
dia 12 de Março.
Nascido na América do Norte, de
nacionalidade espanhola, iniciou a sua
aprendizagem artística sob a orientação do pai,
com quem deu os primeiros passos na utilização
da cor e na mistura de cores. A maior parte das
suas obras inspira-se nos muitos lugares que
conheceu em viagens de trabalho ou visitou nos
vários países onde viveu.
EXPOSIÇÃO DE
MINIATURAS
AUTOMÓVEIS NO IPV
14
Ester Araújo
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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Esta exposição, que esteve patente ao
público no Foyer da Aula Magna do IPV entre
Janeiro e Fevereiro, resultou de uma parceria com
o Museu da Miniatura Automóvel, de Gouveia.
O Museu da Miniatura Automóvel nasceu
há quase dois anos, em Gouveia. Possui salas
dedicadas a exposições permanentes, temporárias
e temáticas. Conta com mais de 3000 miniaturas
representando temas variados, o que possibilita
ao visitante “viajar” no tempo e apreciar a evolução
automóvel. São de realçar, entre outras, as
miniaturas de veículos Presidenciais, Papa Móveis
e dos carros das Forças Policiais, de exemplares
clássicos e desportivos. Presta-se, ainda,
homenagem a Ayrton Senna, figura de referência
na Formula 1, com exposição de miniaturas, livros,
uma réplica do capacete original. No ano em curso,
é meta do Museu abrir-se “ainda mais à
comunidade, indo ao encontro desta”. Nesse
sentido, lançou o repto ao Politécnico de Viseu de
aqui trazer algumas das muitas peças que fazem
parte do seu espólio e que proporcionam “toda a
emoção do automóvel no mundo da miniatura”.
SEMINÁRIO
“A CORRUPÇÃO E AS FORMAS
DE RESPONSABILIDADE
NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA”
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
O Instituto Politécnico de Viseu levou a efeito através
do INA – Instituto Nacional de Administração – o Seminário “A
Corrupção e as Formas de Responsabilidade na Administração
Pública”.
Um evento muito participado, que contou com a
presença de 75 pessoas.
O seminário decorreu no dia 7 de Junho na Aula Magna
dos Serviços Centrais do IPV e teve como destinatários
dirigentes, pessoal docente e não docente e outros trabalhadores
com interesse na matéria.
Contextualizar a prevenção da corrupção entre as
formas e modos de responsabilização na Administração Pública
e sintetizar, actualizar e coordenar as fontes legais aplicáveis
sobre os temas em causa foram os objectivos do seminário,
com a duração de 6,5 horas.
O programa centrou-se em três grandes vectores: o
contexto das formas de responsabilidade na Administração
Pública e o carácter subsidiário da intervenção penal, a relação
entre a prevenção da corrupção e alguns dos regimes legais de
responsabilidade vigentes (como, por exemplo, a
responsabilidade civil, a disciplinar e a financeira), em especial,
o modo como a responsabilidade penal ou criminal releva na
Administração Pública, o significado e os limites de comparação
neste âmbito.
O formador foi o conceituado Professor Universitário
Miguel Pedrosa Machado, licenciado em Direito e Mestre em
Ciências Jurídicas.
15
ACT & EMPREENDE
LOTOU AULA MAGNA DO IPV
Realizou-se no passado dia 2 de Março, na Aula Magna do Instituto Politécnico
de Viseu, o ACT & Empreende. Uma iniciativa que englobou a apresentação do SIVA –
Serviço de Inserção na Vida Activa; o lançamento do 7º Poliempreende e o encerramento
da 6ª edição do referido concurso de projectos de vocação empresarial, e que lotou, por
completo, aquele espaço do IPV.
A sessão de abertura foi presidida por Fernando Sebastião. O Presidente do
Politécnico de Viseu lembrou o papel das instituições de ensino superior no
desenvolvimento regional e
enquadrou o ACT & Empreende em
dois pontos fundamentais: a
apresentação do SIVA e o
empreendedorismo, visando a ajuda
aos jovens quer para encontrar
emprego, quer para a criação do
próprio posto de trabalho.
Num primeiro momento,
coube ao Vice-Presidente do IPV,
José Costa, falar do Serviço de
Inserção na Vida Activa, que surge
na sequência do que já estava a ser
feito nas Escolas Integradas e que
agora se contextualiza a nível da Instituição.
Samuel Barros, coordenador institucional do Poliempreende no IPV, explicou
que este concurso envolve 19 instituições de ensino politécnico, sendo que os seus
objectivos assentam na vontade de fomentar uma cultura empreendedorística.
Um painel de conferencistas – de que fizeram parte Rui Ferreira, AUDAX/ ISCTE;
Jorge Martins, Presidente da Martifer; Ana Rosa, IAPMEI, e João Rodrigues, Director
Regional da CGD – abordou ainda temáticas relacionadas com o empreendedorismo.
A anteceder o encerramento do ACT & empreende, a que presidiu o Governador
Civil do Distrito de Viseu, procedeu-se à entrega dos Prémios do 6º Concurso
Poliempreende.
“BENTO XVI.
MENSAGEM PARA O NOSSO
TEMPO”
COLÓQUIO
A Federação Académica de Viseu e a Capelania do
IPV levaram a efeito no dia 22 de Abril, na Aula Magna do
IPV, um colóquio subordinado ao tema: “Bento XVI.
Mensagem para o nosso tempo”, com a participação da
conhecida parlamentar Zita Seabra. Um evento que contou
com uma numerosa audiência que interagiu activamente com
a conferencista.
Ester Araújo
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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16
GRUPO PARLAMENTAR DO PCP
DE VISITA AO IPV
O Grupo Parlamentar do Partido Comunista Português visitou no dia 13 de
Janeiro o Instituto Politécnico de Viseu, no âmbito das Jornadas Parlamentares do
Partido que decorreram em Viseu, com o intuito de auscultar as grandes questões da
Instituição.
O Presidente do IPV, Eng.º Fernando Sebastião, agradeceu a visita dos
deputados, tendo feito na sua intervenção uma caracterização sucinta do Politécnico de
Viseu, bem como dos projectos que a Instituição tem para o futuro.
O líder da bancada parlamentar do PCP, Dr. Bernardino Soares, enquadrou esta
presença no IPV no périplo realizado pelo seu Partido por diversas instituições do distrito
no sentido de com elas dialogar: “era indispensável visitarmos uma instituição
importantíssima no desenvolvimento da região como é o Instituto Politécnico de Viseu”.
Na sua intervenção
abordou diversas questões,
mormente o financiamento do
ensino
superior
e
os
condicionalismos financeiros no
cumprimento do plano estratégico
do IPV, a acção social, o apoio aos
alunos mais carenciados e o
desenvolvimento da rede de ensino
superior público.
No final, o Dr. Bernardino
Soares sintetizou: “com esta visita
ficámos a conhecer mais
aprofundadamente aquilo que são
as suas necessidades (do IPV), as
coisas boas que aqui estão a ser feitas, mas também as perspectivas de desenvolvimento
para o futuro, para as quais procuraremos dar um contributo e um apoio na nossa
intervenção na Assembleia da República, cientes de que esta Instituição é decisiva para
a cidade e para a região, e é assim que queremos que ela continue a ser”.
IPV PROMOVE ACÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO
“INTERNET SEGURA”
O Instituto Politécnico de Viseu, através do Serviço
de Comunicação, Cultura e Documentação, levou a efeito
uma acção de sensibilização que visou alertar para os perigos
decorrentes da utilização da Internet.
A iniciativa teve como público-alvo alunos do 4º ano
do 1º ciclo do ensino básico de cinco escolas da cidade de
Viseu – Avenida, João de Barros, Massorim, Ribeira e São
Miguel, e abrangeu cerca de 300 estudantes.
Estas sessões pedagógicas tiveram como motivação
acrescida para a sua realização, a necessidade sentida de
participar no processo de informação/sensibilização à
população em geral, e aos jovens em particular, para o “outro
lado da internet”. Não existe só o admirável mundo novo da
tecnologia, mas este também encerra um outro lado, mais
perigoso, que merece os nossos cuidados e a nossa atenção,
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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principalmente quando ela é feita sem supervisão adequada
por parte dos pais. Os predadores das redes sociais da
internet, a utilização e a acessibilidade aos sítios da internet,
o uso das webcam, entre outras questões, devem merecer
da parte de toda a gente uma profunda reflexão e informação
e esclarecimentos adequados.
Percebe-se melhor o perigo quando o Instituto
Nacional de Estatística atesta que 96,6% dos menores entre
os 10 e os 15 anos utilizam o computador, 83% têm PC em
casa e 92,7% acedem à Internet. Acrescente-se os dados
da rede social Hi5, a mais usada em Portugal: 50% dos
utilizadores têm entre 8 e 13 anos. Ou o facto de proliferarem
na internet páginas que explicam como desbloquear o
programa de controlo parental do computador “Magalhães”.
17
POLITÉCNICO VISITA
MUSEU DE GRÃO VASCO
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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Exposição Itinerante de Pintura
“arte partilhada Millennium BCP”
VISITA GUIADA
À “EXPOSIÇÃO PERMANENTE
DO IPV”
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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O Instituto Politécnico de Viseu foi angariando
durante a sua existência um conjunto significativo de
quadros e esculturas com assinatura de diversos
artistas plásticos, na sua maioria da região da sua área
de influência.
As peças, em grande parte ofertadas,
encontram-se “expostas” por todos os espaços dos
Serviços Centrais do Politécnico de Viseu, formando,
Pintura é poesia muda, encanto para os olhos;
Poesia é pintura feita de palavras, canto para os ouvidos
Leonardo da Vinci “Tratado da Pintura”
A convite da agência de Tondela do Banco Millennium
BCP, professores, funcionários e alunos do IPV realizaram
uma visita-guiada à exposição itinerante de pintura “arte
partilhada millennium bcp”, patente ao público no Museu de
Grão Vasco.
A exposição que esta instituição bancária apresentou
ao público em geral faz parte do seu valiosíssimo acervo
cultural. Composta por cerca de quatro dezenas de quadros
de autores portugueses, cuja produção se situa entre os anos
de 1884 a 1992, a mostra condensa em si alguns dos maiores
nomes da pintura portuguesa, nomeadamente os designados
movimentos naturalista, modernista e de arte contemporânea.
Uma viagem de mais de 100 anos bem ilustrativa ao
que de melhor se produziu na pintura, e na cultura portuguesa,
na segunda metade do século dezanove e durante todo o
século vinte.
Um momento inesquecível de fruição do puro talento
de alguns dos nossos mais insignes criativos que nos remete
para uma deleitosa viagem pelos sentidos.
no seu conjunto, quer pela sua quantidade, mas
essencialmente pela sua qualidade, uma autêntica
galeria de “exposição permanente”.
Do acervo da “Galeria IPV”, que começou a
ser construído com o projecto institucional “O Regresso
à Condição” e enriquecido com as ofertas dos diversos
pintores que integraram os “Ciclos de Exposições do
IPV”, fazem parte nomes como Pedro Tudela, Francisco
Laranjo, David de Almeida, José Mouga, Raquel
Gralheiro, Rita Carvalhas, Sandra Quadros ou Jorge
Curval.
Com o objectivo de franquear as portas à
sociedade em geral, revelando um Instituto virado para
o exterior e hospitaleiro no bem receber a todos aqueles
que nos queiram visitar, o IPV levou a efeito
recentemente uma visita-guiada à sua “exposição
permanente”, que contou com a presença de cerca de
meia centena de visitantes.
Desta forma, o Politécnico de Viseu pretende
assumir cada vez mais o seu papel de agente cultural,
promovendo, em simultâneo, os criativos da sua área
de influência.
ESTRELAS CINTILANTES BRILHAM NO FIRMAMENTO
DO POLITÉCNICO DE VISEU EM
18
DIA DE REIS
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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Dia de Reis para o ser em pleno tem
que ter os cantares das Janeiras.
O Politécnico de Viseu foi agraciado
com a resplandecente visita de 320 crianças,
mais os professores, da Escola de Jugueiros
e da Escola nº 6 de Viseu – Gumirães, que
vieram cantar as Janeiras e desejar um Bom
Ano Novo ao IPV e ao seu Presidente.
A Aula Magna acolheu estes
talentosos artistas que cantaram, e
encantaram, a plateia do Politécnico de Viseu,
visivelmente deleitada pela sublime
performance.
Quem também veio cantar as
Janeiras ao IPV foi a APPACDM.
Depois da visita dos mais
pequeninos, no dia seguinte foi a vez dos
utentes da APPACDM – Associação
Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão
Deficiente Mental – virem cantar as Janeiras
e desejar um Bom Ano Novo ao IPV e ao seu
Presidente.
O brilho intenso que emana desta
época festiva fez-se sentir nesta deleitosa
visita, plena de calor humano e canções que
nos aquecem a alma.
O Presidente do IPV, Eng.º Fernando
Sebastião, agradeceu a presença de todos,
crianças, professores e auxiliares que visitaram
o Instituto, e retribuiu os votos de um Bom
Ano Novo.
No final da brilhante actuação a
merecida prendinha do IPV para todos.
Depois de instituições externas terem
vindo cantar as Janeiras ao Instituto
Politécnico de Viseu, foi a vez da Escola
Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu
cumprir também a sua tradição, “Cantar as
Janeiras” e desejar um Bom Ano de 2010 ao
IPV e ao seu Presidente.
O Instituto Politécnico agradece a
amabilidade e a gentileza da visita de tão
ilustres visitantes, bem como os seus votos
expressos de felicidades, retribuindo-lhos
sentidamente.
Até para o ano.
19
OBRIGADO VISEU!
UMA SALA CHEIA DE
FRATERNIDADE PARA (HAI)TI
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
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Como se esperava, Viseu respondeu presente ao
repto lançado em nome da solidariedade pelo povo do Haiti.
A reconhecida generosidade e espírito solidário que
caracterizam a população da cidade de Viseu e da região
beiraltina voltaram uma vez mais a estar bem presentes na
resposta ao apelo do altruísmo em nome de um povo,
contribuindo com cerca de onze mil euros para esta causa
maior da dignidade humana.
Uma Aula Magna do Instituto Politécnico de Viseu
cheia de fraternidade acolheu no pretérito dia 6 de Fevereiro
um espectáculo de beneficência que teve como objectivo
único angariar fundos a doar à AMI para socorrer as vítimas
da tragédia.
Relembre-se que o povo do Haiti foi recentemente
assolado por um terramoto de grande amplitude que provocou
uma das maiores tragédias da humanidade e deixou um país
à beira do colapso. A profunda crise humanitária vivida naquela
nação é do conhecimento generalizado.
É nestes momentos que se revela a verdadeira
condição humana, o cromossoma distintivo do nosso
humanismo, o altruísmo de Comte, no qual a disposição
humana inclina os homens a dedicarem-se aos outros.
Imbuído deste espírito, um conjunto de entidades,
em harmoniosa parceria, levaram a efeito este evento que
resultou num grande sucesso.
A organização agradece a todos aqueles que
contribuíram para o sucesso desta realização, desde o muito
público que aderiu à iniciativa, aos grupos e artistas que
proporcionaram um espectáculo memorável à audiência
presente: Infantuna Cidade de Viseu, Orfeão Académico do
IPV, Chibinhas – Grupo de Música Popular, Tunadão 1998 –
Tuna do IPV, Fado em Si, Coro Mozart, Real Tunel
Académico, Toada Coimbrã, Estudantina Viseu, Quarteto de
Acordeões de Viseu e Orfeão de Viseu.
Obrigado Viseu!
POLITÉCNICO DE VISEU REALIZOU
ACÇÃO DE FORMAÇÃO SOBRE
MUDANÇAS DECORRENTES
DO ACORDO ORTOGRÁFICO
Ester Araújo
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
“As mudanças na Língua Portuguesa
decorrentes do Acordo Ortográfico” foi o tema de uma
acção de formação que teve lugar no Politécnico de
Viseu, a 30 de Março último, e que juntou funcionários
da Instituição provenientes dos Serviços Centrais,
Escola Superior de Educação, Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Viseu, Escola Superior Agrária,
Escola Superior de Saúde e Serviços de Acção Social.
A acção teve como formadores dois
reconhecidos nomes ligados à temática do Novo Acordo
Ortográfico: João Malaca Casteleiro, linguista,
investigador e professor universitário e Pedro Dinis
Correia, linguista, lexicógrafo e igualmente professor
universitário.
Os objectivos desta jornada formativa visaram
dar a conhecer aos presentes “o essencial das reformas
ortográficas levadas a cabo a partir de 1911 e durante
todo o século XX”; dotar os formados de “conhecimentos
que lhes permitam diferenciar a Convenção
Luso-Brasileira de 1945 do Novo Acordo de 1990” e,
finalmente, permitir aos mesmos “apreenderem as
modificações e alterações trazidas pelo Novo Acordo
Ortográfico de 1990”.
A temática desta acção de formação,
brilhantemente conduzida por Malaca Casteleiro,
apresentou-se assim como uma útil ferramenta de
trabalho, que só poderá conduzir aos melhores
resultados funcionais dos que tiveram a oportunidade
de nela participar.
Não tardando o novo acordo ortográfico a entrar
em vigor, impõe-se que as instituições, sobretudo as
que estão mais directamente ligadas à cultura e ensino,
como é o caso do Politécnico de Viseu, o encarem de
forma consciente e esclarecida.
20
VISITA
AO
PARLAMENTO EUROPEU
Paula Santos
Docente da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
No âmbito das Comemorações dos 10 anos da Escola
Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego, realizou-se a visita
ao Parlamento Europeu, a convite do eurodeputado Prof. Doutor
António Correia de Campos.
Na visita participaram alunos finalistas de Secretariado de
Administração da ESTGL e também alunos da ESEV. Esta visita
foi também a forma de premiar alguns dos alunos que obtiveram a
melhor classificação no âmbito da unidade curricular de Relações Internacionais e Instituições Europeias e/ou que
tenham desenvolvido trabalho no âmbito do voluntariado desta licenciatura, ao longo do curso.
Participaram ainda o Director da ESTGL, Mestre Álvaro Bonito, a Directora do Curso, Prof.ª Doutora Paula
Marques dos Santos, o Director Adjunto da Segurança Social de Viseu, Dr. João Cruz, e o docente da ESEV, Mestre
Jorge Adolfo.
No primeiro dia, todos os participantes estiveram no Parlamento Europeu, onde foram recebidos pelo
Prof. Doutor Correia de Campos, tendo-se promovido um debate participado sobre o papel do Parlamento na construção
da UE, bem como uma visita ao hemiciclo.
Nos restantes dias o grupo visitou as cidades de Gend, Bruges e Bruxelas, onde pôde conhecer toda a
riqueza cultural e patrimonial desta região.
A ESTGL agradece esta oportunidade ao eurodeputado Prof. Doutor Correia de Campos, que permitiu esta
viagem, onde se procurou conceder aos alunos um momento de reflexão acerca da importância de serem cidadãos
europeus pró-activos, informados e participativos.
I CAPÍTULO DA CONFRARIA DE LAMEGO
No passado dia 8 de Maio foi realizado o “I
Capítulo da Confraria de Lamego”, no qual foram
entronizados 88 confrades. A ESTGL faz também parte
da confraria, sendo representada pelo seu Director,
Álvaro Bonito. Este evento contou com a presença de
inúmeras personalidades, entre as quais o Doutor Jaime
Gama, Presidente da Assembleia da República
Portuguesa.
Mais uma vez, o voluntariado de secretariado
e eventos marcou presença, tendo assegurado o apoio
de front-office e back-office durante todo o dia. O seu
brilhante desempenho foi louvado por todos os
confrades que se sentiram apoiados e devidamente
acompanhados em todos os momentos.
Todas estas actividades têm demonstrado a
importância da Escola se abrir à comunidade,
prestando serviços que promovam a qualidade em todas
as actividades, reforcem a divulgação de todas as
potencialidades da nossa região, bem como permitam
que a formação dada pela nossa Escola seja
reconhecida e valorizada.
Paula Santos
Docente da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
21
MASTER COURSE EM e-MARKETING E SOCIALMEDIA
Ana Branca Carvalho
Docente da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
e Coordenadora do Projecto
[email protected]
Ana Parente
Assessoria da Direcção da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
Nos dias 7 e 8 de Maio decorreram, na ESTGL, os Master Course
em e-Marketing e SocialMedia. Mais uma vez a parceira estabelecida entre
uma Universidade Inglesa – Midlesex University of London e a ESTGL/IPV
resultou numa maior aquisição de competências por parte dos formandos.
O e-Marketing promove novas formas gestionárias e incrementa a
ideia de globalização focada no aproveitamento de sinergias locais e
regionais. A grande inovação deste ano foi proporcionar aos formandos a
possibilidade de em dois dias, intensivos, estruturar e desenvolver novas
áreas de investigação e formação.
Neste Master Course de SocialMedia aprofundaram-se ideias sobre
a utilização das TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação), do poder
da informação sobre os consumidores, da forma
célere e eficiente como a informação chega ao
destinatário, a relevância das redes sociais na vida
do cidadão e a forma de criar riqueza e rentabilizar
as empresas.
Mais uma vez temos que agradecer ao
Prof. Doutor Evangelos Moustakas pela
disponibilidade e, sobretudo, pelo cariz inovador e
criativo das suas apresentações.
No próximo ano, realizaremos a 3ª edição
do Master Course ... qualidade e desenvolvimento
são o nosso lema!
VISITA À
PRIMAVERA SOFTWARE
No dia 17 de Maio, estiveram de visita às
instalações da empresa Primavera Software, sediada
em Braga, os alunos dos 2º e 3º anos de Gestão e
Informática da Escola Superior de Tecnologia e Gestão
de Lamego.
A visita serviu essencialmente para que os
alunos tivessem um primeiro contacto com o mundo
do trabalho, numa empresa que actualmente conta
com cerca de 110 colaboradores, que desenvolvem
software para as áreas de contabilidade, gestão e
facturação.
Esta acção decorreu no âmbito dos dias
abertos da Primavera Software, em que a empresa abre
as suas portas um dia por semana, ao exterior,
podendo ser visitada por alunos dos diversos níveis de
ensino.
As honras da casa estiveram a cargo do Dr.
Miguel Correia, que apresentou a empresa nas suas
diversas vertentes, nomeadamente, os departamentos
de concepção de novos produtos, desenvolvimento,
testes e manutenção, marketing e assistência
pós-venda.
José Lousado
Docente da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
III JORNADAS DA ESTGL
ADMINISTRAÇÃO, COMPETITIVIDADE E VOLUNTARIADO
Paula Santos
Docente da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
22
A licenciatura de Secretariado de Administração realizou, no âmbito das comemorações dos 10 anos
da ESTGL, as suas III Jornadas subordinadas ao tema Administração, Competitividade e Voluntariado.
Este encontro contou com a presença de diversos deputados da Assembleia da República, o Senhor
Presidente da Câmara de Lamego e representante das instituições parceiras da ESTGL, nas mais diversas
áreas, desde a administração local até ao voluntariado.
Apresentaram comunicações diversos especialistas nacionais e estrangeiros, dos quais destacamos a
presença do Secretário de Estado da Administração Local, Prof. Doutor José Junqueiro, o Prof. Doutor Evangelos
Moustakas, da Middlesex University of London e o Prof. Doutor Albino Lopes, dos ISCSP – Universidade Técnica
de Lisboa, instituição com a qual a ESTGL estabeleceu
uma parceria para a realização de formação pós-graduada
(mestrados e doutoramentos) a partir do próximo ano
lectivo.
Com a qualidade das diversas comunicações
apresentadas, seguidas de um intenso debate, pôde-se
comprovar a necessidade de se debater a problemática
da competitividade na administração e para a qualificação
dos activos e futuros licenciados. Neste sentido, as
instituições de ensino superior têm um papel fundamental
para a formação de profissionais competentes, socialmente
responsáveis, pró-activos e preocupados com o
desenvolvimento sustentável de cada região, do país e de
todo o espaço europeu comunitário.
Durante a tarde, desenvolveu-se o programa social,
onde os participantes puderam visitar a Sé Catedral de
Lamego. Esta visita foi proporcionada com o apoio
imprescindível das alunas finalistas do curso de Informação
Turística e das respectivas docentes, às quais agradecemos toda a disponibilidade e parabenizamos pela
qualidade do trabalho desenvolvido pelas alunas.
Seguiu-se a visita à Quinta da Pacheca, onde pudemos visitar o Hotel que foi aberto recentemente, o
armazém e as restantes instalações da Quinta.
Agradecemos a todas as instituições parceiras que nos apoiaram e permitiram que as III Jornadas se
pautassem pelo rigor, qualidade e excelência. O nosso agradecimento à Câmara Municipal de Lamego, às
Caves da Murganheira, ao Crédito Agrícola Mútuo (Lamego), à Florista Orquídea Lamecense e à Associação de
Estudantes da ESTGL.
II JORNADAS DE CONTABILIDADE E AUDITORIA
DESAFIOS NA SOCIEDADE ACTUAL
A licenciatura de Contabilidade e Auditoria realizou as
suas II Jornadas, subordinadas ao tema “Desafios na Sociedade
Actual”. Pretendeu-se com este evento proporcionar um espaço
para debate sobre assuntos actuais para o profissional da
contabilidade e da auditoria.
Nesta actividade contámos com a presença de diversos
especialistas nas áreas de Contabilidade, Fiscalidade e Auditoria.
Participaram nas Jornadas alunos da ESTGL de diversos cursos,
bem como ex-alunos, totalizando cerca de 100 pessoas.
Com a qualidade das diversas comunicações
apresentadas, às quais se seguiu um intenso debate, pôde-se
comprovar a necessidade de se promover o debate de ideias a
respeito das mudanças ocorridas na contabilidade e auditoria,
proporcionando aos participantes um espaço para novas
aprendizagens e aperfeiçoamento de conhecimentos.
Susana Fonseca
Docente da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
23
VOLUNTARIADO E APOIO
À COMUNIDADE
Paula Santos
Docente da Escola Superior
de Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
UMA APOSTA DA ESTGL
Realizou-se na cidade de Lamego,
entre os dias 5 e 11 de Abril, a Poule C de
Apuramento para o Campeonato Europeu de
Voleibol em Juniores Masculinos.
Este evento foi organizado pela
Federação Portuguesa de Voleibol em parceria
com a Câmara Municipal de Lamego e contou
com o apoio da ESTGL, através da colaboração
de 25 estudantes que, através do serviço de
Voluntariado, asseguraram o apoio permanente
ao campeonato e às diversas delegações de
atletas, nacional e estrangeiras.
O voluntariado desenvolvido pela
ESTGL foi, mais uma vez, um contributo de
extrema importância à comunidade e uma
mais-valia para a preparação para o mercado
de trabalho dos futuros licenciados que, desta
forma, conseguem pôr em prática os seus
conhecimentos e competências, além de
adquirirem uma maior responsabilidade social.
O apoio dos voluntários da ESTGL foi
louvado pelos organizadores deste evento,
realçando o empenho e a disponibilidade
demonstrada por todos os alunos ao longo de
toda a semana.
CURSO DE VOLUNTARIADO
COMO ESPAÇO
DE CIDADANIA ACTIVA
Paula Santos
Docente da Escola Superior
de Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
Realizou-se no passado dia 21 Abril, na ESTGL, o curso de “Voluntariado
como espaço de cidadania activa”, no âmbito da licenciatura de Serviço Social
da nossa Instituição.
Este curso resultou da parceria existente entre a ESTGL e a Cruz
Vermelha - Delegação de Lamego, tendo sido ministrado pela Dra. Dulce Simões
e Engª Irina Vicente, técnicas da Cruz Vermelha Portuguesa.
Participaram neste curso 25 alunos que, ao longo de todo o dia, foram
abordando e debatendo temáticas de extrema importância para o voluntariado
e a necessidade de um maior envolvimento e responsabilização social:
- Trabalho em equipa;
- Relacionamento interpessoal;
- Gestão de conflitos;
- Juventude responsável e com sucesso;
- Projectos nas áreas de: Saúde; Promoção de hábitos saudáveis; Vocação;
Empregabilidade e integração na vida activa; Inclusão; Ambiente e Segurança
rodoviária.
24
POLITÉCNICO DE VISEU
VOCAÇÃO EMPREENDEDORA
ESTUDO REVELA QUE OS ALUNOS DO POLITÉCNICO DE VISEU
SÃO DOS MAIS EMPREENDEDORES A NÍVEL NACIONAL
Um estudo realizado pela Faculdade de Economia da Universidade do
Porto, com a assinatura da Professora Aurora Teixeira, revela que os alunos do
Instituto Politécnico de Viseu são dos mais empreendedores à escala nacional.
No ranking do estudo que afere a percentagem de
“Alunos que já criaram ou iniciaram a criação de um
negócio”, os estudantes do Instituto Politécnico de
Viseu aparecem nos lugares cimeiros, ocupando a 7ª
posição entre 33 instituições de ensino superior, com
uma taxa de 18,2% de alunos que já criaram ou
iniciaram a criação de um negócio, ficando a poucas
décimas dos lugares imediatamente anteriores, na
tabela liderada pelo ISLA com uma taxa de 24%. As
áreas científicas onde predominam os alunos mais
empreendedores são a Economia, a Gestão e a
Contabilidade. No lado oposto, encontram-se os alunos
da área da Saúde.
Na elaboração deste trabalho foram realizadas
4 413 entrevistas a estudantes de todas as instituições
de ensino superior.
7º POLIEMPREENDE
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
CONCURSO REGIONAL DO IPV
Samuel Barros
Coordenador do Poliempreende no IPV
Docente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão - IPV
[email protected]
No fim-de-semana de 3 e 4 de Julho, com a sessão de audição pelo júri das sete equipas candidatas, decorreu no
IPV o Concurso Regional do 7º POLIEMPREENDE (concurso de ideias de negócio).
A análise dos planos de negócio e do curriculum vitae de cada concorrente e a sessão de audição, permitiram ao
júri regional seleccionar as três melhores ideias de negócio apresentadas ao concurso, tendo sido premiadas as seguintes
equipas:
1º Prémio: NET SERVICES SOLUTION – Recomendações para comércio electrónico (ESTGL);
2º Prémio: THE WINE IT’S MINE – Soluções para valorização do vinho e de subprodutos do vinho e da vinha (ESAV);
3º Prémio: PET’S CLUB – Cuidados estéticos para animais de companhia (ESAV).
A equipa classificada em primeiro lugar, NET SERVICES SOLUTION, constituída pelos alunos César Pereira, Jorge
Pinto, Ricardo Magalhães e Jorge Santos, do Curso de Engenharia Informática e Telecomunicações da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego, vai, em Setembro próximo, representar o IPV no concurso nacional do 7º POLIEMPREENDE,
a disputar entre os vencedores de cada um dos institutos politécnicos do país. A orientação e acompanhamento do projecto
estiveram a cargo dos docentes Ricardo Gama (área de Matemática), Nuno André Sequeira (área de Informática/
Telecomunicações) e Rui Costa (área de Gestão), todos docentes desta Escola.
25
POLITÉCNICO DE VISEU
Aqui EU SOU Feliz!
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
ESTUDO REALIZADO A NÍVEL NACIONAL AOS ALUNOS
DO ENSINO SUPERIOR REVELA QUE OS ESTUDANTES DO IPV
ESTÃO ENTRE OS MAIS SATISFEITOS
O Centro de Investigação de Políticas do Ensino
Superior (CIPES) levou a efeito um estudo para avaliar o
grau de satisfação dos estudantes do ensino superior a
nível nacional, abrangendo universidades e politécnicos.
Este Estudo, “Avaliação Nacional de Satisfação dos
Estudantes do Ensino Superior”, revela que os alunos do
Instituto Politécnico de Viseu estão entre os mais
satisfeitos, encontrando-se em alguns indicadores acima
da média das outras instituições de ensino.
Os dados foram divulgados em 17 de Março último,
numa conferência realizada na Escola Superior de
Educação, por dois dos investigadores envolvidos neste
projecto, Doutor Rui Brites (Professor do ISCTE, investigador
do projecto e responsável pela metodologia e análise dos
resultados) e Doutora Maria de Lourdes Machado-Taylor
(CIPES).
Na sessão, os investigadores fizeram a
apresentação contextualizada, analisando e comparando
os resultados do Politécnico de Viseu com os dos outros
institutos politécnicos do país e com a média nacional das
outras instituições de ensino superior.
Do estudo conclui-se que os alunos do Instituto
Politécnico de Viseu estão entre os mais satisfeitos,
estando mesmo em muitos indicadores acima da média
dos outros institutos politécnicos – na “Satisfação com
Aspectos específicos relacionados com a Instituição”,
mormente nos Aspectos “Académicos”, nos itens qualidade
de ensino, qualidade do conteúdo das disciplinas, qualidade
do aconselhamento académico, oferta de disciplinas de
opção, interacção com os docentes fora da aula, avaliação
de conhecimentos; no “Apoio Académico”, especificamente
nos pontos referentes às condições das salas de aula e
dos laboratórios, condições dos edifícios e sua envolvente
e nos recursos bibliotecários e informáticos; no
“Desenvolvimento Pessoal”, nos pontos ter/desenvolver
melhores capacidades de liderança, em comunicação,
relacionamento interpessoal e em obter melhores
capacidades de trabalho; nos “Processos e Serviços”, nos
itens da informação e divulgação da instituição e orientação
aos novos estudantes, bem como nos espaços de estudo,
lazer, instalações desportivas e programas culturais,
passando pelas associações de estudantes, organizações
e núcleos estudantis e serviços de apoio financeiro e de
saúde para os estudantes, aos aspectos de alojamento
nas residências de estudantes e serviços de alimentação,
bem como simpatia no atendimento e atitude do pessoal
não docente para com os estudantes.
De igual modo relevem-se os resultados superiores
também atingidos quando comparados os números do IPV com
a média dos outros institutos politécnicos, na “Satisfação” com
a Instituição, a “Empregabilidade do Curso” e o “Prestígio Social
do Curso”.
O estudo demonstra igualmente que, em alguns casos,
o grau de satisfação dos alunos do IPV fica acima da média
nacional das outras instituições de ensino superior – na
“Satisfação com os aspectos Académicos”, nos itens Interacção
com os docentes fora da aula, Qualidade do aconselhamento
académico; na “Satisfação com o Apoio Académico”,
especificamente nas condições das salas de aula, condições
de laboratórios, condições dos edifícios e sua envolvente,
tamanho das turmas e recursos Informáticos; na “Satisfação
com os Processos e Serviços”, desde os espaços de estudo,
lazer e instalações desportivas, passando pelas associações
de estudantes, organizações e núcleos estudantis, serviços
de apoio financeiro e de saúde para os estudantes, ao alojamento
nas residências de estudantes e serviços de alimentação, bem
como à simpatia no atendimento e atitude do pessoal não
docente para com os estudantes e aos programas culturais.
Para o Presidente do IPV, Eng.º Fernando Sebastião,
“o estudo revela que o IPV está no trilho certo. A qualidade é
um factor intrínseco à satisfação, até porque a satisfação é
uma forma de medir a qualidade”.
Financiado pelo Programa
Operacional Ciência e Inovação
2010 do Ministério da Ciência,
Tecnologia e Ensino
Superior, o Estudo foi
realizado pelo CIPES
durante 3 anos (2005 a
2008) e envolveu 205
alunos das diversas
Escolas do IPV.
IPV ASSINA PROTOCOLO
COM GOVERNO CIVIL
SOBRE SEGURANÇA
Jorge Alves
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
ACESSO AO
ENSINO
SUPERIOR 2010
26
Maria da Conceição Pereira
Serviço de Relações Externas - IPV
[email protected]
Pelo segundo ano consecutivo, vai o Instituto
Politécnico de Viseu responsabilizar-se pelas candidaturas
ao concurso nacional de acesso ao ensino superior no
distrito de Viseu.
Todo o processo será assegurado pelo Gabinete
de Acesso ao Ensino Superior (GAES) que, uma vez mais,
vai contar com funcionários dos Serviços Centrais e das
Escolas Superiores integradas. Estes constituirão uma
equipa que se responsabilizará não só pela recepção das
candidaturas, como, inclusive, estará disponível para prestar
todo o apoio de que os alunos necessitem, de acordo com
o respectivo calendário.
FASES
Na presença da Secretária de Estado da
Administração Interna, Dalila Araújo, o Instituto Politécnico
de Viseu estabeleceu com o Governo Civil um protocolo
para a realização de um estudo de avaliação do sentimento
de segurança no centro histórico da cidade, a realizar por
esta instituição de ensino superior.
O documento, assinado por Fernando Sebastião,
Presidente do IPV, e Miguel Ginestal, Governador Civil do
Distrito de Viseu, enquadra-se no âmbito do Contrato Local
de Segurança firmado pelo Ministério da Administração
Interna e pela Câmara Municipal.
Embora Viseu seja uma cidade segura, de acordo
com a Secretária de Estado da Administração Interna,
pretende-se envolver a sociedade civil em acções que
promovam uma cultura de segurança, reduzindo a
criminalidade, a delinquência, a emergência de
comportamentos anti-sociais, e reforçando a vigilância de
proximidade.
Um dos objectivos estratégicos do Plano Local de
Segurança é majorar o exercício de cidadania activa,
salientou o Governador Civil de Viseu. Miguel Ginestal referiu
três instrumentos indispensáveis para a sua concretização:
o estudo a realizar pelo IPV, o diagnóstico socioeconómico
do centro histórico e o relatório de criminalidade da PSP.
A aplicação do Plano Local de Segurança irá
contribuir para a revitalização da zona, uma aposta do
executivo autárquico, como afirmou Américo Nunes,
Vice-Presidente da Câmara Municipal de Viseu.
Na ocasião, o Presidente do IPV mostrou-se
satisfeito com a participação do Politécnico de Viseu neste
projecto, acentuando que a Instituição tem a qualidade e
as competências necessárias para a realização de um
trabalho relevante em prol da comunidade local e regional.
1ª
1º Período
1ª
2º Período
DATAS
13 a 23 de Julho
2 a 6 de Agosto
2ª
13 a 17 de Setembro
3ª
7 a 11 de Outubro
Tendo em vista a prestação de um melhor serviço
informativo junto dos alunos que no presente ano vão
candidatar-se ao ensino superior, no site institucional
(www.ipv.pt), foi instalada uma valência (cursos/gabinete
de acesso) com informações alusivas ao acesso ao ensino
superior, designadamente:
• ACESSO AO ENSINO SUPERIOR 2010
• PRÉ-REQUISITOS
• PROVAS DE INGRESSO/EXAMES A REALIZAR
• GUIA PROVAS INGRESSO
• CALENDÁRIO
• CANDIDATURA ONLINE
• LEGISLAÇÃO
• PERGUNTAS FREQUENTES
• CURSOS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU
• SERVIÇO INFORMATIVO
Foi, ainda, elaborada uma brochura denominada
Acesso ao Ensino Superior 2010, também disponível no
site do Instituto, em formato PDF, para download dos
interessados.
Para uma divulgação institucional mais abrangente,
a referida brochura, acoplada a um cartaz alusivo à oferta
formativa e a um folheto referente às valências da instituição,
foi remetida a escolas secundárias e profissionais dos
distritos de Aveiro, Castelo Branco, Coimbra, Guarda, Leiria
e, naturalmente, Viseu.
27
IPV E ISAC MOÇAMBIQUE
FORMAÇÃO, INVESTIGAÇÃO E CONHECIMENTO
COMO FUNDAMENTOS DO PROTOCOLO CELEBRADO
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
O Instituto Politécnico de Viseu (IPV) e o Instituto Superior de Artes
e Cultura (ISAC) de Moçambique firmaram um protocolo de cooperação entre
as duas instituições no pretérito dia 12 de Maio.
A assinatura deste documento surge como epílogo
de conversações bilaterais entre duas instituições que
atribuem grande importância à cooperação internacional e
à aproximação entre os povos, em particular os países de
língua portuguesa.
A celebração oficial do protocolo ocorreu nos
Serviços Centrais do IPV (CAFAC), sendo o Instituto
Politécnico de Viseu representado pelo seu Presidente,
Eng.º Fernando Lopes Rodrigues Sebastião, e o Instituto
Superior de Artes e Cultura de Moçambique representado
pelo Dr. Filimone Meigos, na qualidade de seu Director Geral.
O documento assinado é um compromisso de
cooperação nos domínios da formação e investigação,
prestação de serviços à comunidade e de valorização
económica do conhecimento.
A promoção do intercâmbio de docentes,
investigadores e estudantes e o intercâmbio cultural, científico e técnico com
instituições congéneres nacionais e estrangeiras, são outras áreas a
desenvolver no âmbito deste protocolo, que visa, de igual modo, a realização
conjunta de cursos de pós-graduação, acções de formação e seminários,
formação de docentes do ISAC e projectos e trabalhos de investigação de
interesse comum.
Para o Presidente do IPV, este compromisso “decorre da missão e
da opção estratégica do IPV de aprofundar a dimensão internacional do
Politécnico através do estabelecimento de parcerias e desenvolvimento de
programas que facilitem a mobilidade de docentes e estudantes das duas
instituições. Neste contexto, tem especial atenção a
cooperação com os países de expressão portuguesa, da
África ao Brasil, sem esquecer Timor e também Macau,
actualmente Região Administrativa Especial da República
Popular da China”. O Eng.º Fernando Sebastião enfatizou
o facto deste protocolo ser “o primeiro protocolo assinado
pelo IPV com uma instituição de ensino superior
moçambicana”, bem como “a importância da arte em
contexto de educação formal, por nos permitir um contacto
próximo com a nossa e com outras culturas”, concluindo a
sua intervenção na firme convicção que o celebrar deste
compromisso não será somente mais protocolo, mas sim
“o princípio de uma cooperação profícua entre as duas
instituições”.
O Dr. Filimone Meigos, Director Geral do Instituto
Superior de Artes e Cultura (ISAC) de Moçambique,
congratulou-se com as linhas gerais deste protocolo, bem como com a parceria
de cooperação estratégica firmada com o Instituto Politécnico de Viseu. Na
sua alocução, referência especial aos “três vectores orientadores da
instituição: (ISAC): o ‘saber’, o ‘saber fazer’ e o ‘saber estar’. O Dr. Filimone
Meigos relevou ainda a importância desta parceria no caminho da excelência
que esta instituição pretende trilhar.
28
Os Dias do Politécnico
VII DIAS ABERTOS DO POLITÉCNICO DE VISEU 2010
14, 15, 16, 19 E 20 DE ABRIL
O valor das coisas não está no tempo que elas duram,
mas na intensidade com que acontecem. Por isso existem
momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas
incomparáveis.
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
Fernando Pessoa
Há dias assim!
Dias que cristalizam o tempo em memórias imperecíveis.
1 357 Participaram na Grande Aventura!
A grande aventura dos Dias Abertos 2010 do IPV teve
o seu início em 14 de Abril e prolongou-se pelos dias 15, 16,
19 e 20 de Abril.
O Politécnico de Viseu, de braços abertos à
comunidade, recebeu mais de 1 300 visitantes provenientes
de 21 Escolas Secundárias, Profissionais e Básicas com 3º
Ciclo (9º ano) dos distritos de Viseu, Guarda, Coimbra e Lisboa:
DIA 14 ABRIL (4ª Feira) – 326 Visitantes
-
Colégio Imaculada Conceição
Escola Básica do 2º e 3º Ciclo do Viso
Escola Secundária de Emídio Navarro
Escola Secundária de Tondela
Escola EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos – Vila Nova de Poiares
Agrupamento de Escolas de Silgueiros
Escola Básica do 2º e 3º Ciclos D. Duarte
DIA 15 ABRIL (5ª Feira) – 313 Visitantes
-
Escola Secundária de Viriato
Escola Profissional da Serra Estrela – Seia
Escola Secundária de Tondela
Escola Profissional de Torredeita – Viseu
Escola Profissional Mariana Seixas
DIA 16 ABRIL (6ª Feira) – 427 Visitantes
-
IG – Escola Profissional de Gouveia
Escola Secundária Prof. Dr. Flávio Resende – Cinfães
Centro de Formação Profissional de Viseu
Escola Profissional Mariana Seixas
Agrupamento de Escolas do Mundão
Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique
DIA 19 ABRIL (2ª Feira) – 132 Visitantes
- Escola Secundária Ferreira Dias – Agualva-Cacém / Sintra
- Escola Secundária de Emídio Navarro
DIA 20ABRIL (3ª Feira) – 51 Visitantes
- Escola Secundária Ferreira Dias – Agualva-Cacém / Sintra
- Escola Secundária de Emídio Navarro
A aventura repetiu-se mais tarde, dia 27 de Maio,
com a presença de mais 40 visitantes da Escola
Secundária de Aguiar da Beira.
Ainda neste espírito de abertura à comunidade, e
indo ao encontro da agenda das escolas, o Politécnico de
Viseu recebeu também a visita de 28 elementos da Escola
Profissional de Trancoso no dia 18 de Fevereiro e 40 da
Escola Secundária de Cinfães no pretérito dia 19 de Março,
estes do 10º ano, área de Ciências.
29
Um dia em pleno
Bem-vindos ao Politécnico de
Viseu!
Dias em cheio no Politécnico de Viseu, com
um programa diversificado e fascinante, do qual
constaram a recepção nos Serviços Centrais do Instituto,
a distribuição de material divulgativo da Instituição
elaborado para o evento e um kit lanche para saciar a
sede e reconfortar o estômago, a actuação da Tuna do
IPV, a apresentação do programa por parte dos Guias
(alunos do IPV), as visitas guiadas à Aula Magna,
CAFAC, Estúdios de Televisão, Residências de
Estudantes, Complexo Desportivo e às Escolas
Superiores do IPV em plena actividade – Escola Superior
de Educação, Escola Superior de Tecnologia e Gestão
de Viseu, Escola Superior Agrária e Escola Superior de
Saúde (as salas de aula, os laboratórios, os centros de
documentação e informação, os centros de informática,
os auditórios, os pavilhões oficinais, entre outras
valências, exposições e actividades lúdico-pedagógicas
diversas).
Os Dias Abertos do Politécnico de Viseu têm
como objectivo mais lato proporcionar aos alunos,
professores e psicólogos, através da observação
presencial, um conhecimento mais abrangente de todas
as facetas do ensino superior público da região,
possibilitando-lhes uma visita guiada às cinco Escolas
Superiores do IPV.
Ao longo destes anos passaram milhares de
visitantes pelo Instituto Politécnico de Viseu.
Para o ano contamos contigo!
AJUDAR OS JOVENS NA “GRANDE DECISÃO”
POLITÉCNICO DE VISEU PROJECTA IMAGEM
E DIVULGA A SUA OFERTA FORMATIVA
Tempo para pensar. Hora de decidir. Planos imediatos
para traçar ou para ir esboçando, sem descuido porque os
anos lectivos passam rápido!
Optar e decidir em relação ao seu futuro é cada vez
mais a preocupação dos jovens alunos do ensino secundário
ou profissional. As escolas, as autarquias ou associações
disponibilizam-se para colaborar. Marcam eventos, fazem
convites e as instituições de ensino superior aderem e
disponibilizam-se para participar. Assim acontece, pelo
menos, com o Politécnico de Viseu que de ano para ano vê o
seu leque de visitas aumentar.
A acrescer aos seus Dias Abertos, em que franqueia
as portas para receber todos os que o querem visitar (e são
muitos), o Instituto Politécnico de Viseu vem adoptando esta
postura de abertura e prontidão para ajudar a esclarecer e a
decidir, com disponibilidade, os
que desejam conhecer os seus
cursos, saídas profissionais,
estruturas que apoiam a formação
ou de acção social, também essas
existentes tendo em vista
minimizar eventuais obstáculos
dos que têm vontade em prosseguir
estudos superiores.
É assim que na hora de
traçar o futuro, os jovens contam
com o Politécnico de Viseu, que
vai até eles, divulgando de forma
séria e transparente as
oportunidades que esta Instituição lhes oferece, desde os
cursos ministrados por um corpo docente altamente
qualificado, às condições estruturais, à vida cultural e
académica que enriquecem o todo institucional. E este ano
fê-lo marcando presença em 26 acções de orientação
vocacional, algumas com duração de dois ou mais dias.
Destas iniciativas, várias delas envolveram, para lá da
tradicional banca de informações ou stand, acções de
divulgação sob a forma de palestras/conferências, entre outras
actividades que visaram dinamizar os eventos.
Não bastando a vontade de chegar a todo o lado e
confrontando-se, cada vez mais (dado o crescente aumento
de solicitações), com a manifesta impossibilidade de estar
presente em todas as iniciativas de orientação vocacional para
que foi convidado, o Instituto Politécnico de Viseu viu ainda
avolumado o envio de material de informação e divulgação
para muitos outros eventos. O número de participações não
presenciais em iniciativas deste género elevou-se, no presente
30
Ester Araújo
Comunicação,
Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
ano, a mais de duas dezenas. Foi a forma possível, mas
sempre interessada, de marcar a sua presença, no maior
número de locais, de norte a sul do país, incluindo os Açores.
A acrescer a estes casos, foram também remetidos
desdobráveis da oferta formativa e outro material, bem como
pequenas lembranças, dando resposta a vários serviços dos
estabelecimentos de ensino e, ainda, a solicitações
individuais.
Na rota da divulgação
Logo em Março, o Politécnico de Viseu
deslocou-se à Escola Secundária Frei Heitor Pinto, da
Covilhã, onde durante todo o dia 15 prestou informações
sobre a sua oferta formativa. Mais para norte, na Secundária
de Caldas de Vizela,
esteve logo no dia 17,
indo depois, a 22 de
Março, a Vila Real para
participar na Feira de
Orientação da Escola
Profissional da NERVIR,
prosseguindo, no dia
seguinte, na Escola
Secundária D. Egas
Moniz, de Resende, onde
além da presença em
stand foi também feita
comunicação. A 25 de
Março foi a vez do IPV se deslocar à Escola Secundária
Viriato, Viseu, integrando a Feira das Tecnologias, e ali voltou
já a 8 de Junho, onde participou, com a disponibilidade do
curso de Turismo da ESTGV, na 1ª Bolsa de Turismo da
Viriato. Em termos de divulgação no exterior, o mês culminou
em Estarreja numa acção conjunta da Escola Secundária e
da autarquia locais, onde o Politécnico de Viseu esteve no
dia 26.
Em Abril foi feito um périplo que teve o seu início no
Centro de Animação Cultural de Mortágua, nos dias 15 e
16, a convite da Câmara Municipal. Seguiu-se Canas de
Senhorim, a 20, onde, além do stand, o IPV realizou ainda
uma palestra. Em simultâneo, mas estendendo-se ao dia
seguinte, a nossa Instituição visitou a EB 2,3/S de Baião,
numa iniciativa do Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil
para, depois, logo a 22, se deslocar ao Colégio Frei Gil, em
Bustos, na Bairrada. Seguiu-se Vila Nova de Paiva, nos
dias 22 e 23, com a participação num evento da Associação
31
IPV em pleno na Expo-Oportunidades
de Pais, Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro e
autarquia local. Ainda no dia 23, o IPV deslocou-se a
Albergaria-a-Velha, onde esteve numa iniciativa dinamizada
pelo Agrupamento de Escolas e apoiada pelo município. A
27 de Abril, o palco da acção foi a Escola Secundária de S.
Pedro do Sul e a 28, a Escola Secundária Frei Rosa Viterbo,
no Sátão.
O mês de Maio entrou com o IPV a fazer a
divulgação da sua oferta formativa, durante a manhã do dia
5, na Escola Secundária de Gouveia, enquanto que a 7, o
nosso Instituto deslocou-se a Celorico da Beira, onde na
sede deste concelho, também do distrito da Guarda,
respondeu ao convite da autarquia para estar presente. Já
a 12, visitou a Escola Secundária de Vale de Cambra, num
evento de orientação vocacional promovido pelo
Agrupamento de Escolas do Búzio, enquanto que a 17 do
mesmo mês esteve na Escola Secundária Latino Coelho,
em Lamego. A rota da divulgação levou-nos ainda a 18 e 19
de Maio à Escola Secundária de S. Pedro, em Vila Real. O
mês prosseguiu na Escola Secundária de Santa Comba
Dão, no dia 20 e em Tarouca a 20 e 21, numa iniciativa da
autarquia, tendo-se seguido a Escola Secundária Mário
Sacramento, de Aveiro, no dia 27. Voltou-se ao norte do
distrito de Viseu, nos dias 27 e 28 de Maio, para participar
no “Moimenta Oportuna 2”, em Moimenta da Beira, sendo
que, nesta última data, o IPV foi ainda à Escola Secundária
de Carregal do Sal.
As acções de orientação vocacional em que o IPV
participou contaram com o envolvimento dos Serviços
Centrais do Instituto Politécnico de Viseu e das suas
Unidades Orgânicas (Escola Superior de Educação, Escola
Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu, Escola Superior
Agrária, Escola Superior de Saúde, Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego, e Serviços de Acção
Social), que se uniram num esforço comum em
representação do todo institucional.
Aliás, o slogan utilizado, este ano:
“Politécnico de Viseu… à tua espera” diz bem
da postura da Instituição…
Chegar mais longe…
A par de todas estas participações
presenciais, ao longo dos últimos meses, o
Politécnico de Viseu fez ainda chegar a
divulgação institucional, como acima referimos,
a muitos outros locais. Foram os casos de
Esmoriz, Trofa, Viana do Castelo, Santa Comba
Dão, Mira, Coimbra, Pinhel, Lousã, Tábua,
Cabeceiras de Basto, Penamacor, Peniche,
Ansião, Marco de Canaveses, Caldas da Rainha,
Famalicão e a três escolas dos Açores.
Foi uma forma de não podendo estar
presente em todos os lados levar a Instituição o
mais longe possível, facultando informação e dando-a a
conhecer a todos os jovens que pensam ingressar no ensino
superior. O IPV espera por eles…
O Politécnico de Viseu enriqueceu ainda a sua
agenda, relativamente a este tipo de iniciativas, com a
participação na 4ª edição da Expo-Oportunidades, não só
marcando ali presença, mas desta vez fazendo inclusive
parte do leque de entidades promotoras, que este ano foi
alvo de “reforço estratégico”. A iniciativa teve como palco o
Pavilhão Multiusos em Viseu e estendeu-se de 27 a 30 de
Maio.
“Apresentar novos caminhos para a procura de
emprego e estimular o espírito de empreendedorismo nos
jovens da zona centro” foram alguns dos objectivos
apontados pela organização desta 4ª edição, a cargo do
Instituto Piaget em conjunto com o Instituto de Emprego e
Formação Profissional – Delegação Regional do Centro,
Direcção Regional da Educação do Centro, Conselho
Empresarial do Centro, Universidade Católica Portuguesa
– Centro Regional das Beiras e Instituto Politécnico de
Viseu. À Câmara Municipal de Viseu, Governo Civil do
Distrito e Expovis, juntaram-se como entidades
organizadoras a Associação Empresarial da Região de
Viseu, a Comunidade Intermunicipal da Região Dão-Lafões
e o Exército, através do Centro de Recrutamento de Viseu.
As propostas apresentadas naquele salão incidiram na
oferta de emprego, formação profissional, ensino – desde
o 3º ciclo ao ensino superior –, empreendedorismo,
oportunidades de negócio(s), benchmarking escolar e
profissional e solidariedade social, ou seja vectores de
desenvolvimento, que nesta edição se apresentaram sob o
lema “Partilhar Soluções”.
Este espaço foi complementado por um arrojado
programa paralelo – que se estendeu a outros pontos da
cidade – e que foi desde um concerto a favor do Banco
Alimentar Contra a Fome à realização de conferências que
versaram temas sobre empreendedorismo, gestão e
desenvolvimento.
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- NAEL -
32
Maria da Conceição Pereira
Serviço de Relações Externas - IPV
[email protected]
Rita Castro Lopes
Serviço de Relações Externas - IPV
[email protected]
“ Uma língua é o lugar donde se vê o Mundo e em que se
traçam os limites do nosso pensar e sentir. Da minha língua
vê-se o mar. Da minha língua ouve-se o seu rumor, como
da de outros se ouvirá o da floresta ou o silêncio do deserto.
Por isso a voz do mar foi a da nossa inquietação.“
Vergílio Ferreira
Tendo em conta que nos seus Estatutos o
Instituto Politécnico de Viseu afirma a sua abertura à
cooperação entre os povos, com especial relevo para
os de expressão oficial portuguesa, foi criado este ano,
no âmbito das actividades desenvolvidas pelo Serviço
de Relações Externas o Núcleo de Apoio ao Estudante
Estrangeiro do Espaço Lusófono – NAEL.
Pretende-se com a criação deste Núcleo prestar
apoio aos alunos oriundos dos Países de Língua Oficial
Portuguesa que ingressam na nossa instituição e que
têm, em termos de integração, necessidades muito
específicas. Assim será prestado apoio a estes
estudantes nas seguintes vertentes:
. Apoio no acolhimento e orientação à chegada,
. Informação sobre a cidade,
. Apoio administrativo,
. Apoio na organização e divulgação de eventos culturais,
. Outros, sempre que solicitados e se exequíveis no
âmbito das actividades desenvolvidas pelo Instituto
Politécnico de Viseu.
Uma vez que se trata de um projecto estratégico
para a instituição, pretende-se que toda a comunidade
académica esteja envolvida e, na medida das suas
possibilidades, coopere e participe nas actividades
desenvolvidas pelo NAEL. Será por isso criada uma bolsa
de voluntários, na qual se poderão inscrever docentes,
funcionários e estudantes do Instituto Politécnico de Viseu.
O IPV espera, através deste novo serviço, melhorar
as condições de recepção a estes estudantes fomentando
a sua integração na instituição e contribuindo deste modo
para o seu sucesso académico. Pretende-se, ao mesmo
tempo, fortalecer os laços de cooperação com os países
de língua oficial portuguesa, promovendo iniciativas de
carácter cultural que promovam a nossa língua e identidade
comum, sem desprezar as nossas diferenças.
Contamos desde já com o apoio de todos para que
esta iniciativa possa ser um sucesso.
Qualquer interessado em fazer parte deste projecto
poderá entrar em contacto com o NAEL:
Núcleo de Apoio ao Estudante Estrangeiro do
Espaço Lusófono, Serviço de Relações Externas do Instituto
Politécnico de Viseu, Campus Politécnico.
II Semana Cultural Cabo-verdiana de Viseu
33
SME WEEK EUROPE 2010
(DES) INSTITUCIONALIZAÇÃO
DE CRIANÇAS
E JOVENS EM PERIGO
Nídia Menezes
Docente da Escola Superior
de Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
No âmbito da unidade curricular de Contextos do
Serviço Social, 1º ano da licenciatura de Serviço Social da
Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto
Politécnico de Viseu, realizou-se no dia 18 de Maio de
2010 o Seminário “(Des) Institucionalização de Crianças e
Jovens em Perigo”, no Centro Paroquial e Social de
Almacave – Lamego.
Este seminário teve como objectivos:
- Aprofundar o conhecimento sobre o fenómeno da
criança / jovem em perigo no âmbito da protecção e
promoção dos seus direitos e contribuir para a
sistematização das metodologias de intervenção;
- Debater e Reflectir sobre as dificuldades sentidas
pelas instituições no Terreno;
- Divulgar experiências existentes e discutir
possibilidades de parcerias futuras.
O Seminário teve como prelectores: Dr. Álvaro Bonito
(Director da ESTGL); Dr.ª Marina Valle (Vereadora do
Departamento de Acção Social e Cultural da Câmara
Municipal de Lamego); Dr.ª Ester Vargas (Docente da
ESTGL), na qualidade de moderadora; Dr.ª Andreia Liliana
Fonseca e Dr.ª Cláudia Fonseca (Comissão de Protecção
de Crianças e Jovens de Lamego); Dr.ª Alda Ferreira
(Representante do Núcleo de Infância e Juventude do Centro
Distrital de Segurança Social de Viseu) e Dr. Luís Villas
Boas (Director do Refúgio Aboim Ascenção).
EMPREENDEDORISMO EM TIC
EM ASSESSORIA E TURISMO
Ana Branca Carvalho
Docente da Escola Superior
de Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
Paula Santos
Docente da Escola Superior
de Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
A ESTGL realizou no passado dia 31 de Maio
mais uma conferência/workshop, no âmbito das
prioridades da Comissão Europeia. Desta vez,
realizou-se no Auditório do Edifício 2 uma conferência
e workshop acerca da importância das temáticas do
empreendedorismo e das TIC em assessoria e turismo.
A conferência contou com as intervenções da
Prof.ª Doutora Paula Marques dos Santos e da Mestre
Ana Branca Soeiro de Carvalho, que procuraram
promover a reflexão e o debate sobre as temáticas.
Participaram nesta actividade alunos da
ESTGL de diversos cursos, bem como alunos da
ESCOPAL e diversos empresários da região, totalizando
cerca de 80 pessoas.
Depois da apresentação das comunicações,
todos os participantes desenvolveram um aceso debate
e um workshop acerca das potencialidades das TIC e
da respectiva atitude a ter perante as mesmas, de forma
a tornar as organizações mais competitivas.
Do workshop realizado, realça-se a
importância que todos os participantes concederam a
factores diferenciadores e que consideram essenciais
para a melhoria dos recursos humanos, a sua
competitividade e a rentabilidade empresarial/
organizacional, dos quais destacamos a
disponibilidade, a actualização/formação permanente
e a capacidade de negociação. Foi ainda realçada a
importância da aplicação das TIC, mediante a confiança,
segurança e responsabilidade social.
34
SOLIDARIEDADE EM LAMEGO
Uma Lágrima hoje, um Sorriso amanhã!
Conferência-debate
“CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO
NO ESPAÇO EUROPEU”
Paula Santos
Docente da Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
A cidade de Lamego recebeu no passado
dia 8 de Fevereiro mais um evento de cariz europeu.
A ESTGL, com o apoio da Câmara Municipal de
Lamego, acolheu a Conferência-debate “Criatividade
e Inovação no espaço europeu”, uma iniciativa da
Representação da Comissão Europeia em Portugal
e do Centro de Informação Europeia Jacques Delors.
A ESTGL orgulha-se de ter sido a instituição
de ensino superior a acolher a conferência destinada
à zona centro do país. Esta conferência foi a última
de um ciclo de três encontros que se realizaram a
nível nacional e pretendeu desenvolver uma reflexão
acerca do futuro da Europa e da necessidade do
envolvimento cada vez mais pró-activo e informado
de todos os cidadãos europeus no processo de
integração europeia. A conferência foi ainda
transmitida on-line para todo o espaço europeu e pode
ser ainda consultada em http://www.livestream.com/
ofuturodaue.
Estiveram presentes 180 participantes,
contando com docentes e alunos representantes de
diversas instituições de ensino, desde a ESTGL, a
Escola Secundária da Sé de Lamego, o Externato
Afonso Henriques de Lamego e a Escola de Hotelaria
e Turismo de Lamego-Douro, entre outras entidades.
Cristina Gama
Docente da Escola Superior
de Tecnologia e Gestão de Lamego - IPV
[email protected]
Este foi o lema que mobilizou toda a
comunidade lamecense, no passado dia 22 de Junho,
a comparecer nas instalações da Escola Superior
de Tecnologia e Gestão de Lamego para uma colheita
de sangue, com o propósito de contribuir para o
incremento do número de dadores de medula óssea.
A iniciativa, levada a cabo pela instituição
supracitada, contou com a
colaboração de um conjunto
de entidades, imprescindíveis
para a concretização deste
gesto solidário.
Pretendeu-se, com
esta iniciativa, sensibilizar
toda a população para o
delicado problema do
transplante de medula óssea
e quis a comunidade
lamecense, de forma
particular, “dar o braço” para
ajudar Filipa Paiva, uma jovem
de ascendência lamecense a residir no Porto, que
neste momento luta heroicamente para poder vencer
a sua doença. Este gesto de solidariedade teve como
pano de fundo o seu rosto, mas também o rosto de
muitos outros portugueses que se deparam com
enfermidades difíceis.
É, então, vital dirigir votos de agradecimento
não só ao Director da ESTGL, Mestre Álvaro Bonito,
pela forma calorosa como abraçou esta iniciativa;
mas também à Câmara Municipal de Lamego, na
pessoa da Vereadora do Pelouro da Educação,
Cultura e Acção Social, Dr.ª Marina Valle; e ainda à
Rádio Clube de Lamego e ao grupo de jovens de
Almacave que tão generosamente se disponibilizaram
para divulgar esta acção humanitária a toda a
comunidade lamecense.
Agradecimento especial ao Centro de
Histocompatibilidade do Norte, que prontamente ouviu
o nosso apelo, fazendo chegar até à nossa
comunidade uma equipa de técnicos especializados.
Para todos aqueles que contribuíram para
esta causa, um agradecimento particular. São
iniciativas humanitárias como estas que fazem a
diferença e que permitem mudar o rumo de uma vida,
transformando “uma Lágrima num Sorriso”!
35
Gabriel Afonso Lopes
Docente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão
de Viseu - IPV
[email protected]
ESTGV NA 26ª EDIÇÃO
DA SHELL ECO-MARATHON
No início do passado mês de Maio, uma equipa da
Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu do IPV
deslocou-se a Lausitz, na Alemanha, para participar na 26ª
edição da prova internacional Shell Eco-Marathon.
conceitos e enriquecer a sua formação académica. Este
trabalho de preparação para a prova foi liderado pelos docentes
Gabriel Afonso Lopes, Olga Contente e João Vinhas, do DEMGI,
contando ainda com a colaboração do técnico Nelson Rafael
Santos, também do DEMGI. Apesar do clube ter sido formado
apenas no final no ano passado, conta já com alunos dos cursos
de Engenharia Mecânica, Engenharia de Madeiras e Marketing.
Estes participaram nos trabalhos de preparação do veículo,
que decorreram semanalmente desde o início do ano até à
prova, e também na preparação de toda a logística inerente à
participação. Mais uma vez foi usado o veículo Pégaso, tendo
sido efectuados diversos trabalhos de remodelação e
preparação do mesmo. Um desses trabalhos consistiu na
remodelação da direcção e toda a estrutura de suporte das
rodas dianteiras.
Equipa da ESTGV participante na Shell Eco-marathon 2010
Da esquerda para a direita, podem ver-se na imagem:
Gabriel Afonso Lopes, docente do DEMGI
Nuno Oliveira, aluno do curso de Eng. Mecânica do DEMGI
Olga Contente, docente do DEMGI
Daniel Oliveira, aluno do curso de Eng. Mecânica do DEMGI
Lúcia Cruz, aluna do curso de Marketing do dGest
Tânia Costa, aluna do curso de Eng. de Madeiras
Nelson Pontes, aluno do curso de Eng. Mecânica
Ana Raquel Lopes, aluna do curso de Eng. de Madeiras
Nelson Rafael Santos, técnico do DEMGI.
Para a participação deste ano, o Departamento de
Engenharia Mecânica e Gestão Industrial (DEMGI) procurou
dinamizar o projecto e envolver um maior número de alunos,
provenientes dos diferentes cursos existentes na ESTGV.
Neste sentido, foi formado o “Clube Shell Eco-marathon”,
que visa criar um espaço no qual alunos da ESTGV possam
contribuir com a sua criatividade e tempo livre, para um
projecto extra curricular que lhes permita aprofundar
Modelo em CAD 3D da nova direcção
Esta alteração visou melhorar o comportamento em
curva do veículo e também o aumento do seu espaço interior,
com o objectivo de proporcionar ao piloto uma maior liberdade
de movimentos e conforto.
Outra alteração significativa prendeu-se com a
introdução de um piloto semi-automático através da
implementação de um autómato industrial e de uma consola
de ecrã táctil, usada habitualmente na indústria no diálogo
homem-máquina (HMI – Human Machine Interface).
A introdução destes elementos permitiu reduzir o
número de tarefas a desempenhar pelo piloto, pois o autómato,
36
Consola de interface do piloto
Suzanne Amaro
Docente da Escola Superior de Tecnologia
e Gestão de Viseu - IPV e responsável
pelo MCE3 - Espírito de Iniciativa
[email protected]
entre outras coisas, efectua o controlo do tempo de prova, o controlo da
aceleração do motor e o corte automático do motor. A consola por sua
vez simplificou a apresentação de dados como o tempo de prova decorrido,
velocidade instantânea, rotação do motor, bem como a implementação
de botões virtuais de comando.
Outra mais-valia do Clube Shell Eco-marathon foi ter conseguido
estabelecer parcerias com empresas de renome como a Schneider
Electric e SKF, que além de cederem alguns dos equipamentos usados,
contribuíram também com o seu apoio técnico e conhecimento.
Apesar de alguns percalços durante a prova, como o rebentamento
de um pneu ou o mau tempo que se fez sentir, permitindo que a equipa
apenas efectuasse três das quatro tentativas a que tinha direito, conseguiuse alcançar o resultado de 712 km usando apenas um litro de gasolina
95. Este resultado colocou a ESTGV em 22º lugar, num total de 67 equipas
que se classificaram na categoria de protótipos movidos por motor de
combustão interna. Este resultado, extremamente gratificante para a
equipa por todo o trabalho desenvolvido, permitiu também perceber as
potencialidades que o sistema de controlo implementado no veículo tem
ainda por explorar, sendo esta investigação já considerada como trabalho
a desenvolver para o próximo ano.
ESPÍRITO DE INICIATIVA
O espírito do Processo de Bolonha está bem presente
nos Cursos do Departamento de Gestão da Escola Superior
de Tecnologia e Gestão de Viseu (ESTGV) nos seus Módulos
de Competências Específicas (MCE´s) desde o ano lectivo
2006/2007. O processo formativo é baseado na participação
activa dos alunos e a preocupação com a nota obtida num
exame é substituída pela preocupação em obter
conhecimentos e competências.
Neste ano lectivo de 2009/2010, no
âmbito do MCE 3 – Espírito de Iniciativa, foram
organizados vários eventos pelos alunos do
Departamento de Gestão. Estes eventos tiveram
como principal objectivo promover a tomada de
iniciativa dos alunos para acções de natureza
cultural, desportiva, económica, de
solidariedade social e/ou académico-científica.
À semelhança dos anos anteriores, os alunos
responderam a este desafio com enorme
sucesso.
Um dos eventos, organizado por um
grupo de alunos de Turismo, foi uma acção de
sensibilização turística, designada de “Viseu In”,
que consistiu na elaboração de milhares de
panfletos, com o apoio da Câmara Municipal
de Viseu, distribuídos na Escola e na cidade. A
iniciativa tinha como principais objectivos dar
visibilidade ao Curso de Turismo e à ESTGV, fazendo uma
aproximação à comunidade envolvente, interagindo com os
cidadãos, empresas e instituições, assim como estimular o
gosto de viver em Viseu, exortando as pessoas a adoptar
um comportamento cívico que contribua para tornar Viseu
turisticamente mais atractiva.
37
No dia 19 de Novembro, um grupo de alunos do
Curso de Contabilidade e Administração organizou uma
acção de âmbito sociocultural intitulada “Os cinco gestos
de socorro”, com o objectivo de proporcionar a crianças
entre os 3 e 5 anos uma acção de formação acerca dos
procedimentos de primeira intervenção em casos de
socorro ou doença súbita, ministrada por profissionais da
ANAFS (Associação Nacional dos Alistados das
Formações Sanitárias). O evento foi realizado na Sala Azul
do Jardim-de-Infância de Vildemoinhos, tendo contado com
a participação entusiástica de crianças, educadoras,
formadores e alunos. No fundo, tal como diz o velho ditado
popular, “de pequenino é que se torce o pepino”, de maneira
que nunca é cedo demais para começar a aprender
pequenos gestos que, por vezes, podem fazer a diferença
e, inclusive, salvar vidas humanas.
“Os meus olhos têm 4 patas” foi outra das
incitativas levadas a cabo pelos alunos de Contabilidade
e Administração e de Gestão de Empresas, com o
objectivo de divulgar e recolher fundos para a Escola de
Cães Guia, de Mortágua. A sessão, realizada no dia 12
de Novembro, no Auditório da Escola, serviu para
conhecermos a missão desta Escola, com um testemunho
de um invisual sobre a importância do cão guia na sua
vida. O final da sessão foi animado pela actuação do Orfeão
Académico de Viseu. Os alunos angariaram ainda 1.365•
para a Escola de Cães Guia, através da venda do Poppy,
a mascote da Escola.
“Lutar pela Vida” foi outro evento proposto por um
grupo de alunos de Gestão de Empresas, que consistiu
na organização de uma palestra em que os oradores foram
uma representante da Liga Portuguesa Contra o Cancro e
o Presidente do Voluntariado do IPO de Coimbra, com o
objectivo de informar e sensibilizar a comunidade
académica e civil para a problemática do Cancro. Os
alunos ainda angariaram 320 euros, através da venda de
rifas, a favor da Liga Portuguesa Contra o Cancro.
“Animação na Pediatria” foi o nome de um evento
organizado pelos alunos de Gestão de Empresas que
proporcionaram um dia diferente às crianças na Pediatria
de Viseu, através de jogos e brincadeiras. Os alunos
conseguiram angariar alguns fundos para a compra de jogos
e dvd´s, que foram oferecidos à Pediatria de Viseu.
Durante o mês de Dezembro, decorreu uma
campanha de recolha de bens e alimentos, designada “Ajudar
quem precisa”, organizada por um grupo de alunos do Curso
de Turismo, em parceria com instituições de Solidariedade
de Viseu. Esta recolha foi efectuada na ESTGV. Foi uma
iniciativa de grande sucesso, que contou com a bondade da
comunidade académica e civil.
“O frio também se combate com o calor humano” foi
o nome de uma campanha de recolha de material escolar e
roupa para as crianças e jovens do Lar/Escola de Santo
António, organizada por um grupo de alunos do Curso de
Marketing. Esta iniciativa decorreu nas últimas 2 semanas
de Novembro, com vários pontos de recolha na ESTGV e
teve um enorme sucesso, fruto da boa vontade de todos os
que quiseram contribuir com o seu calor humano.
Outro projecto de solidariedade social e de recolha
de bens foi organizado por um grupo de alunos do Curso de
Gestão de Empresas e Marketing, designado de “ Prove o
Sabor de Dar”. Este evento consistiu num Jantar de Gala,
na Quinta do Medronheiro, no dia 4 de Dezembro de 2009,
cujo bilhete “custava” 8 kgs de alimentos. O jantar contou
com a actuação da Orquestra de Guitarras do Conservatório
de Música Dr. Azeredo Perdigão e com a Tuna Estudantina,
que na melhor tradição Académica brindou de forma singular
todos os presentes. A presença de 198 convidados e os 2
380Kg de alimentos recolhidos confirmam o sucesso da
iniciativa. Os alimentos foram entregues a 3 instituições de
Solidariedade da região.
“Reviver a Juventude” foi a proposta de um grupo de
alunos do Curso de Turismo aos idosos do Lar de Idosos de
Bigas. Este evento teve como principal objectivo proporcionar
um dia diferente aos idosos, através de actividades como o
bingo, partilha de histórias e experiências de vida, no canto
de músicas ensinadas pelos idosos, culminado com um
lanche convívio e na actuação da Tuna Estudantina. Para a
juventude foi uma experiência gratificante poder dar carinho
e alegria a quem, muitas vezes, é esquecido.
38
João Mota. Foi um dia em que os alunos tiveram
oportunidade de explorar o potencial corporal como
ferramenta privilegiada no processo de comunicação e
identificarem obstáculos na comunicação do dia-a-dia.
“Ups! Caí no mundo errado!” é o título de mais
uma iniciativa do MCE3, mas poderia ser uma exclamação
de um dos jovens autistas que frequentam a Associação
Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento em
Autismo (APPDA), que um grupo de alunos de Marketing
decidiu alegrar com uma festa e com algumas ofertas de
lojas comerciais de Viseu.
“ESTGV Fashion” foi outra das iniciativas
realizadas no âmbito do MCE3. Um grupo de alunos dos
cursos de Marketing e de Turismo resolveu ajudar a Cáritas
Diocesana de Viseu, doando géneros alimentares e outros.
Para angariar os mesmos, a originalidade imperou e toda
a comunidade (escolar e civil) foi convidada a participar.
Atente-se: foi organizado um desfile de moda no auditório
da Escola. Inúmeros alunos desfilaram com roupas
gentilmente cedidas para o efeito por diversas lojas
comerciais da cidade. O público, para poder assistir ao
concorrido desfile, apenas teve de trazer consigo alimentos
não perecíveis. Assim, toda a comunidade se envolveu –
uns emprestando alguma indumentária ou oferecendo os
seus serviços (cabeleireira, fotógrafa, …), outros desfilando
e, sobretudo, doando bens alimentares ou dinheiro. É de
referir o grande número de patrocinadores que colaboraram
com esta iniciativa.
O evento “A Guitarra faz Sorrir” foi organizado por
um grupo de alunos de Contabilidade e Administração,
com o objectivo de angariar fundos para a APPACDM.
Para isso, organizaram uma noite especial, no Inatel, no
dia 28 de Novembro, que consistiu num jantar com
actuação de um grupo de fados. Com este espectáculo
foram angariados 716,80•, um contributo para ajudar esta
instituição que necessita da sensibilização e colaboração
de todos, neste caso numa iniciativa de solidariedade em
prol daqueles que muito precisam: cidadãos portadores
de deficiência mental.
Os alunos de Marketing decidiram adquirir
competências com a realização de um “Workshop de
Expressão Corporal”, com a colaboração da Dra. Maria
No dia 3 de Dezembro, idosos do Lar
Viscondessa de São Caetano vieram à ESTGV, no âmbito
da iniciativa “Valorizar o Idoso”, liderado por alunos de
Turismo. O objectivo foi possibilitar-lhes a oportunidade
de viveram o dia-a-dia dos universitários, através de uma
visita guiada à Escola e de um conjunto de actividades
organizadas pelos alunos. Os alunos ofereceram ainda
um lanche e uma pequena lembrança aos idosos.
A “1.ª Campanha de Recolha e Reciclagem de
cabos eléctricos”, contou com a colaboração dos alunos
de Gestão de Empresas que recolheram cabos para a
ajuda na reconstrução da Casa Ser Criança, que será
um Centro de Acolhimento e Apoio a crianças cujos pais
são portadores de VIH/SIDA. E porque a solidariedade
não acaba no final do semestre, porque não enviar cabos
eléctricos (telefone, computador, etc.) que já não são
utilizados e que podem ser reciclados? Basta ir a uma
estação dos CTT, pedir uma embalagem solidária,
colocar os cabos e seleccionar a Abraço, entre as várias
Instituições, e os CTT fazem chegar a caixa gratuitamente
http://www.abraco.pt/casasercrianca/.
Alguns alunos do curso de Gestão de Empresas
decidiram dar destaque ao Desporto do nosso distrito,
através da realização de uma “Gala Desportiva”. O evento
decorreu no Auditório da Escola. Nesta Gala, foram
atribuídos prémios aos melhores jogadores que actuaram
nos clubes distritais de futebol e futsal da época passada,
melhores árbitros, entre outros. Os fundos recolhidos
reverteram para a APPACDM, demonstrando que, com
espírito de equipa, podemos ajudar os outros.
Todas as iniciativas levadas a cabo pelos alunos
do Departamento de Gestão da ESTGV, sob a
coordenação dos docentes Alfredo Simões, Clarinda
Costa, Ilídio Silva, Isabel Rodrigues, Isabel Sousa,
Margarida Vicente e Suzanne Amaro, revelaram o espírito
de iniciativa e de solidariedade dos alunos.
Não posso deixar de referir que o MCE 3 “apenas”
vale 1 ECT e os alunos “apenas” ficam Aprovados, não
tendo, portanto, uma nota quantitativa. No entanto, os
alunos levam consigo competências, valores e
experiências que ficarão para toda a vida e isso é de um
valor incalculável. Servem de exemplo a todos, não só a
outros alunos, mas também a professores e à
comunidade em geral que, com simples gestos, podemos
contribuir para um mundo melhor.
39
Cristina Barroco
Docente e Directora do Curso de Turismo
da Escola Superior de Tecnologia
e Gestão de Viseu - IPV
[email protected]
10 Anos
Comemorações dos
do Curso de Turismo da ESTGV
No ano lectivo de 2000/2001, o Departamento de objectivo, também, que
Gestão (dGest) lançava mais um curso: a licenciatura essas comemorações
bietápica em Turismo (3 anos Bacharelato + 1 ano tivessem uma ligação a
Licenciatura), através da Portaria nº. 1075/2000, de 7 de aspectos culturais,
Novembro. Esta decisão vinha tentar colmatar as carências científicos, técnicos, desportivos, de lazer e de solidariedade.
de mão-de-obra qualificada no sector do Turismo na região. Assim, foram idealizadas e preparadas as comemorações dos
Mais uma vez, a Escola Superior de Tecnologia e Gestão 10 anos do curso de Turismo que contaram com a dedicação
de Viseu (ESTGV) cumpria a sua missão – disponibilizar e participação activa de 42 alunos do 3º ano, no âmbito da
cursos e preparar profissionais face às reais necessidades unidade curricular de Organização e Gestão de Eventos. O
Plano foi estabelecido e definiram-se 3 grandes eventos:
do mercado de trabalho.
Em 2006, através do Despacho nº. 19 279/2006,
1) I Torneio Triangular de Futebol – que decorreu no
o curso de Turismo é adequado ao Processo de Bolonha,
no âmbito do Decreto-Lei nº. 74/2006, passando a dia 26 de Maio de 2010 nas instalações desportivas do Campus
licenciatura a ter uma duração de 3 anos, com um total de Politécnico e que colocou frente a frente, equipas constituídas
por alunos do curso de Turismo da ESTGV, alunos dos cursos
180 créditos, configuração que mantém até hoje.
Dez anos volvidos da sua criação, podemos afirmar de Informação Turística e Gestão Turística, Cultural e
que o caminho tem sido percorrido com sucesso. Os jovens Patrimonial da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de
licenciados em Turismo ocupam lugares em grande parte Lamego, professores do curso de Turismo da ESTGV e
das empresas turísticas e instituições da região, muitos funcionários de empresas turísticas da região (agências de
encontram-se espalhados pelo país e alguns trabalham viagens e meios de alojamento). Foi uma competição vivida
além fronteiras. França, Espanha, Suíça, Inglaterra e Irlanda com grande alegria, boa disposição e entusiasmo, que culminou
foram alguns dos destinos procurados pelos nossos com um lanche servido junto ao lago.
licenciados.
2) III Seminário de Turismo da ESTGV: Turismo –
Em agências de viagens, operadores turísticos,
companhias aéreas, estabelecimentos hoteleiros, turismo Desafios e Oportunidades, que decorreu na Aula Magna do
em espaço rural, restaurantes, empresas de catering, Instituto Politécnico de Viseu (IPV) no dia 27 de Maio de 2010,
empresas de animação
entre as 09H00 e as 17H30, e que
turística, câmaras, postos de
contou com a participação de
turismo, empresas de
aproximadamente 400 pessoas, entre
organização de eventos e
alunos e professores de cursos de
escolas,
é
natural
Turismo de universidades e
encontrarmos o sorriso de
politécnicos do país, alunos e
um ex-aluno do curso de
professores de escolas profissionais
Turismo da ESTGV.
da região, empresários do sector e
Naturalmente, não
representantes do poder local.
podíamos deixar passar o ano
A mesa de abertura contou
lectivo 2009/2010 sem
com a participação do Presidente do
comemorar os 10 anos de
IPV (Eng.º. Fernando Sebastião), do
existência. E, para isso,
Governador Civil de Viseu (Dr. Miguel
Mesa de Abertura (da esquerda para a direita: Dr. Pedro Machado, Dr. Miguel Ginestal,
foram definidos alguns Engº Fernando Sebastião, Dr. Guilherme Almeida e Dr. José Alberto Ferreira)
Ginestal), do Vereador do Pelouro da
princípios que considerámos
Juventude, Desporto e Tempos Livres
essenciais.
e Turismo (Dr. Guilherme Almeida),
As comemorações deveriam envolver os actuais do Presidente da Turismo Centro de Portugal (Dr. Pedro
alunos do curso, os ex-alunos, professores, comunidade Machado) e do Presidente da ESTGV (Dr. José Alberto Ferreira).
académica, empresas da região e sociedade civil. Foi
Seguiu-se o I painel intitulado “Desafios do Turismo”,
com a presença do Dr. Victor Neto (ex-Secretário de Estado
do Turismo e actual Presidente da Direcção do NERA), que
abordou os factores de competitividade do turismo mundial, o
panorama em que se encontra o turismo português e a sua
evolução face aos concorrentes, terminando com algumas
estratégias para que Portugal se torne um destino turístico
mais atractivo e competitivo. Seguiu-se o Dr. Pedro Machado
(Presidente da Turismo Centro de Portugal) que falou dos 10
produtos estratégicos do PENT e a sua aplicação à Região. O
painel I finalizou com a Eng.ª Mafalda Carapuço (Técnica de
Gestão Ambiental da Sonae Turismo), que abordou a questão
da importância da consciência ambiental na criação de novos
destinos turísticos, dando o exemplo do Troiaresort, que se
assume como o primeiro resort em Portugal cujo sistema de
gestão ambiental, além de certificado pela norma ambiental
ISO 14001, está registado no sistema comunitário de ecogestão
e auditoria – EMAS.
O almoço para convidados e oradores foi servido ao ar
livre, junto ao lago, com a ajuda dos alunos da Escola
Profissional de Vouzela.
O período da tarde iniciou-se com o painel II, alusivo
às Oportunidades para o Turismo. Aqui o Dr. Álvaro Covões
(Director da Everything is New) falou das novas tendências na
organização de grandes eventos, seguiu-se o Dr. Sérgio Figueira
(Gestor do Projecto
Caminho das Estrelas) que
fez furor ao dar a conhecer
os projectos existentes em
Portugal relacionados com o
Turismo Espacial. Para
finalizar as comunicações, e
como não podia deixar de
ser, houve a contribuição de
um ex-aluno do curso de
Turismo, Dr. Nuno Sousa
(actualmente Director Geral
da LusoVini Lisboa, Gerente
do Forno da Cidade em
Odivelas, Director do
Complexo Desportivo do
Infantado em Loures e ViceDirector da Azenha da
Ordem), que falou da
importância da formação
para a integração na vida Dr. Nuno Sousa (Ex. Aluno do Curso de Turismo)
activa. O encerramento do
Seminário foi feito pela Directora do curso de Turismo (Dra.
Cristina Barroco), seguindo-se o tradicional corte de bolo,
gentilmente confeccionado pela Escola Profissional de Vouzela.
Com este Seminário pretendíamos celebrar o passado
do curso de Turismo, procurando simultaneamente identificar
os objectivos que se colocam à actividade turística e encontrar
as possíveis oportunidades, perspectivando o futuro do Turismo
em Portugal e na região.
No decorrer do Seminário estiveram patentes, ainda,
algumas exposições:
. Exposição de quadros com as toponímias das ruas
de Viseu, no interior da Aula Magna do IPV – um trabalho
realizado pelo Inspector António Lopes Pires (Presidente da
40
Associação de Passos de Silgueiros e fundador do Museu
Etnográfico de Passos de Silgueiros), que consta da
reconstrução dos painéis de azulejos com os nomes das
ruas de Viseu.
. Exposição de Trajes típicos da região de Viseu,
no Foyer da Aula Magna dom IPV – propriedade do Museu
Etnográfico de Silgueiros, que reúne colecções variadas,
sendo, talvez, a mais rica a que respeita à indumentária e
seus complementos.
. Exposição de pintura de José Alberto da Silva
Barros, também no Foyer da Aula Magna – este artista
autodidacta, que nasceu em Viseu em 1932, trabalha os
mais diversos materiais utilizando técnicas e composições
muito próprias. Actualmente, dedica-se a trabalhos
artesanais em madeira e aparas de chumbo, no entanto,
esteve presente com várias aguarelas e óleos que
maravilharam os participantes no Seminário.
Ao longo de todo o dia foram decorrendo algumas
actividades paralelas de elevado valor cultural e para as
quais foi necessária a ajuda de alunos do 1º e 2º anos do
curso de Turismo, instituições, empresas e cidadãos
anónimos que se juntaram a estas iniciativas. Aqui fica
uma pequena descrição de cada actividade:
. Os alunos do 2º ano envolveram-se activamente,
vestindo-se de “mimos” para fazer uma acolhedora recepção
no exterior da Aula Magna a todos aqueles que chegavam,
e que ficavam encantados com a sua originalidade e
dedicação;
. Tendo como personagens alunos do 1º e 2º anos
do curso, criou-se um “quadro vivo” de Grão Vasco, com
peças e trajes gentilmente cedidos pelo Museu Grão Vasco.
O quadro “Cristo em Casa de Marta” representa Maria
Madalena, conhecida pelo seu carácter nostálgico e
contemplativo, aquela que ouvia Cristo, enquanto a activa
irmã, Marta, servia um modestíssimo banquete;
. Durante o coffee break, alunas do 2º ano do curso
de Turismo passearam por entre os participantes vestidas
com trajes de Confrarias da Região, alertando para a
importância de promover, divulgar e preservar o vasto e
riquíssimo património gastronómico e enófilo, a saber:
Confraria Gastronómica do Dão; Confraria de Saberes e
41
Sabores da Beira “Grão Vasco”; Confraria dos Enófilos do
Dão; Confraria de S. Vicente e S. Torcato.
. Durante a tarde decorreu uma actividade de cariz
social/solidariedade, que apelidámos de “Pintar com o
Coração”. Aqui, a professora de pintura Graça Abreu,
juntamente com Maria Lúcia Rodrigues, Maria da
Conceição Rato, João Luís, Idalina Cardoso e Nelson Dias
deram asas à imaginação. Trocaram as tintas por chocolate
e as telas por maçapão. Estas obras de arte foram
supervisionadas pelo Chef de Cozinha Edwin Suiker,
docente da C+S de Silgueiros, devidamente apoiado pelos
alunos do curso de Mesa e Bar da Escola Profissional de
Tondela. Os quadros pintados durante a tarde foram alvo
de um leilão silencioso, que decorreu durante o jantar, e
cujo valor obtido reverteu para a criação e implementação
da Associação de Surdos de Viseu. Foram vendidos 4
quadros.
. No final do Seminário contámos, ainda, com a
ajuda dos alunos do curso de Animação Cultural da Escola
Superior de Educação de Viseu (ESEV) que, devidamente
“disfarçados” de turistas, conseguiram baralhar e arrancar
muitos sorrisos a todos os presentes.
um jantar repleto de glamour, e muito concorrido, realizado no
dia 27 de Maio, na Expocenter, que teve o seu início às 20H00
e se prolongou pela noite dentro, com a excelente actuação
da Banda Play.
Neste jantar estiveram presentes actuais alunos,
ex-alunos, professores, funcionários, familiares e amigos que
trouxeram beleza e animação ao encerramento das
comemorações dos 10 anos do curso de Turismo da ESTGV.
Também neste jantar, os alunos não esqueceram o espírito de
solidariedade e quiseram juntar-se a uma nobre causa, para o
efeito, e por cada inscrição, foi oferecido 1 kg de bens ao Banco
Alimentar.
Para o sucesso e concretização de todas estas
actividades, os alunos do 3º ano do curso de Turismo tiveram
a ajuda, como se pode concluir pelo exposto, de alunos de
outros anos do curso de Turismo, de alunos de outras escolas
(ESEV, Profissional de Vouzela e de Tondela) e ainda alunos
do curso de Marketing da ESTGV (apoio na elaboração de
toda a campanha de comunicação: cartazes, desdobráveis,
convites e página internet). Contámos, ainda, com a ajuda de
várias entidades e empresas que apoiaram esta iniciativa desde
o início e sem as quais nada teria sido possível: IPV; ESTGV;
Câmara Municipal de Viseu; Governo Civil de Viseu; Turismo
Centro de Portugal; Escola Profissional de Vouzela; Escola
Profissional de Tondela; Caixa Geral de Depósitos; Palhada’ço;
Pousadas de Portugal – Pousada de Viseu; Visabeira Turismo;
Travel Gate; Quinta de Cabriz; Cooperativa Agrícola de Nelas;
Confeitaria Amaral; Padaria e Pastelaria Praça de Goa;
Croissant D’Ouro; Jardim da Ângela; Restaurante Leal
Consselheiro; Restaurante Frequente; Restaurante Apito do
Árbitro; Lanxeirão e Vidis.
Embora estes eventos tenham sido os mais visíveis,
também os alunos do 2º ano do curso de Turismo se
empenharam em dar a conhecer a todos “os 10 anos do curso
de Turismo” e isso foi feito através de várias acções e no âmbito
da unidade curricular de Produtos Turístico. Os alunos tentaram
alertar a comunidade para vários aspectos ligados à actividade
turística, a título de exemplo, ficam aqui algumas das
iniciativas:
- “Seja um Turista Consciente – Proteja o Ambiente”,
campanha de sensibilização para a protecção do meio ambiente
e de alguns locais na nossa região (Praia Fluvial de S. João da
Serra e Reserva Botânica dos Loendros);
- “12 Menus ao Sabor dos Chefes”, roteiro gastronómico
que incluía 12 menus propostos pelos Chefes de 12 restaurantes
emblemáticos da cidade. Este roteiro foi disponibilizado a todas
as pessoas que participaram no Seminário e no Jantar e
encontra-se também disponível em restaurantes e outros pontos
de interesse turístico da região;
3) Jantar de Gala Dançante – as comemorações
dos 10 anos do curso de Turismo foram encerradas com
- “Acção de Sensibilização em Mangualde”, alertando
as pessoas para os problemas existentes na cidade para
pessoas portadoras de deficiência. O mesmo tipo de acção foi
levado a cabo em Moimenta da Beira e Viseu;
- “Roteiro das Igrejas e Capelas de Viseu”, passando
por 11 dos mais representativos locais sagrados da cidade de
42
Viseu;
- Acção de divulgação do curso de Turismo da ESTGV
na Escola Secundária de Castro Daire;
- “Comboio turístico do futuro”, um grupo de alunas
levou as meninas do Lar de Santa Teresinha a fazerem um
passeio no comboio turístico de Viseu com várias actividades
de animação.
A juntar a estas actividades, realizaram-se
variadíssimas visitas de estudo ao longo de todo o ano lectivo
2009/2010, em território nacional e no estrangeiro, e das quais
destacamos, a visita à Termatalia, em Ourense (Espanha), a
visita à Fitur, em Madrid (Espanha) e a visita a Londres.
E, foi assim, que comemorámos os 10 anos do curso
de Turismo da ESTGV, com o empenho de muitos alunos do
curso e o apoio de muitas outras pessoas, sem as quais nada
disto teria sido possível.
COMEMORAÇÃO
DO
DIA DA ESAV
16 ANOS
AO SERVIÇO DA CIÊNCIA E DO ENSINO
Joaquim Amaral
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
Finalizamos com uma frase que acompanhou estas
comemorações: “Podia a região viver sem o curso de Turismo?”
Podia, mas não era a mesma coisa.
Esperamos voltar a encontrar-nos todos daqui a 10
anos…
Até lá, teremos de nos esforçar para continuarmos a
fazer do curso de Turismo da ESTGV uma referência na região,
na procura de um ensino de excelência.
A Aula Magna do IPV acolheu no dia 14
de Abril a sessão de abertura das comemorações
de mais um aniversário da Escola Superior Agrária
de Viseu.
Situada na Quinta da Alagoa, a ESAV tem
cimentado um prestígio indiscutível, tanto na
investigação, como no ensino, especialmente na
ligação à comunidade local, nacional e
internacional.
Estas evidências foram realçadas pelos
vários oradores que intervieram na sessão:
Professor José Costa (Vice-Presidente do Instituto
Politécnico de Viseu), Professor Vítor Martinho
(Presidente da Escola Superior Agrária de Viseu),
Guilherme Almeida (Vereador da Câmara Municipal
de Viseu) e Coronel Figueiredo Loureiro (Presidente
da Direcção da Confraria de Santo António,
proprietária da Quinta da Alagoa).
Coube ao Dr. Almeida Henriques
(Vice-Presidente da Confederação da Indústria
Portuguesa e Presidente do Conselho Empresarial
do Centro) proferir a Lição de Sapiência,
subordinada ao tema “Desenvolvimento de Viseu
numa conjuntura de crise”.
Do programa fizeram ainda parte a
actuação do Orfeão Académico do IPV e a visita e
inauguração de novas instalações na ESAV, a
cantina e o canil-gatil.
As comemorações do 16º Aniversário da
Escola foram encerradas com um almoço convívio
na Quinta da Alagoa, animado pela Orquestra
Juvenil do Lar de Santo António de Viseu.
43
III CONGRESSO
“REABILITAR PARA A VIDA”
DECORREU NO IPV
Ester Araújo
Comunicação, Cultura e Documentação - IPV
[email protected]
Decorreu nos passados dias 21 e 22
de Janeiro, na Aula Magna do Instituto
Politécnico de Viseu (IPV), a terceira edição
do Congresso “Reabilitar para a Vida”, evento
organizado pelo Corpo Docente e Estudantes
do III Curso de Pós-Licenciatura de
Especialização em Enfermagem de
Reabilitação da Escola Superior de Saúde de
Viseu (ESSV).
Na sessão de abertura, em nome do
Presidente do IPV, Fernando Sebastião, o
Vice-Presidente José dos Santos Costa
agradeceu a todos os que se empenharam no
Congresso, desde o Presidente do Conselho
Directivo da ESSV às Comissões
Organizadora e Científica, bem como à
Presidente das Jornadas e equipa pedagógica.
Enalteceu a iniciativa e o “empenho dos
professores e dos estudantes”.
Este responsável realçou “a diversidade
profissional dos conferencistas” como prova da vontade de
“alargar fronteiras na área do conhecimento e sobretudo
recorrer à experiência”. Considerou, ainda, que “os desafios
e exigências com que as instituições de ensino superior
se defrontam são ultrapassadas com iniciativas que
promovam as instituições e sejam geradoras de novas
oportunidades”. Frisou também a ligação do Instituto à
Comunidade como “elemento chave da estratégia” do IPV,
missão central do Ensino Superior, e em que se enquadram
a docência e a investigação, bem como a importância da
interacção e do serviço à comunidade.
Para a Presidente do Congresso, Rosa Maria Lopes
Martins, professora coordenadora da ESSV, os objectivos da
iniciativa foram plenamente alcançados, tendo-se verificado
uma significativa adesão. Esta excedeu as três centenas de
participantes, sendo que muitos deles tiveram um papel activo,
que se reflectiu na apresentação de múltiplas comunicações
e posters, no âmbito das suas investigações.
Do Programa Científico do III Congresso “Reabilitar
para a Vida” constaram as temáticas: “Reabilitação: novos
contextos político-educativos”; “Envelhecimento Activo:
Desafios para a Sociedade” e “Dor: Emergência em
Reabilitação”. E, ainda, os workshops “Correcção Postural”,
“Bexiga Neurogénica”, “Mobilização de Secreções” e “Treino
de Deglutição”.
O Congresso visou proporcionar o intercâmbio de
experiências, conhecimentos, capacidades e competências
científicas que permitam a melhoria da qualidade das
intervenções do profissional aos três níveis de prevenção na
saúde. Isto tendo em conta o avanço galopante do
conhecimento da Medicina e também o incremento da
qualidade dos cuidados prestados, tornando-se imperioso dotar
os vários profissionais de saúde de capacidades para reabilitar
uma população que se encontra cada vez mais envelhecida
em que predominam as doenças crónicas.
44
Ana Mafalda Matias
Docente da Escola Superior
de Educação de Viseu - IPV
[email protected]
“COOL HUNTER” MUNDIAL
APONTA EM VISEU MACRO
TENDÊNCIAS DE CONSUMO
Em Março passado, duas
docentes da Escola Superior de
Educação de Viseu cruzaram-se
com Luís Rasquilha numa
Conferência dedicada às temáticas
próximas do Marketing. Esta
oportunidade configurou-se numa
experiência singular, inesperada e
marcante, pelo discurso pouco
convencional, apaixonado mas
rigoroso com que o comunicador
atinge as audiências.
A abordagem em jeito de convite para partilhar algum
do seu tempo com os formandos da ESEV, em particular os
inscritos nos Cursos de “Comunicação Social” e “Publicidade
e Relações Públicas”, foi inevitável, e a resposta afirmativa foi
imediata e incondicional. Estava, pois, dado o primeiro passo
para uma tarde diferente, antevendo tendências de consumo
que marcarão as nossas vidas e o futuro de empresas e
instituições.
Aos 35 anos, Luís Rasquilha possui um currículo
invulgar: com formação em “Relações Públicas e Publicidade”
(INP), “Marketing de Serviços” (UCP), “Gestão” (ISG) e
“Empreendedorismo e Gestão da Inovação” (UCP), foi docente
titular durante 12 anos no INP, e Director Executivo do INP
Trends Academy. Foi responsável por cadeiras em
Licenciaturas, Mestrados, e Formação de Executivos.
Coordenou Pós-Graduações e Mestrados. É Professor visitante
na ESAD, bem como em universidades na França, Bélgica e
Brasil. É Professor convidado em diversas instituições de
ensino superior portuguesas, e em empresas de formação
orientadas para a Estratégia Empresarial. Foi Director Geral
do Grupo ETIC, Director de Marketing da Multipublicações e
Director de Contas de algumas das maiores Agências de
Publicidade multinacionais.
É assessor e administrador de diversas empresas
ligadas aos media, Director-Geral da LPR Consulting e tem
publicadas – em autoria e co-autoria – 9 obras dedicadas às
temáticas da Comunicação, Marketing, Comunicação
Empresarial e Publicidade. Recentemente, tornou-se Senior
Vice-President da AYR Consulting - Trends & Innovation,
parceira da maior e mais antiga empresa do mundo em estudo
de tendências, a Science of the Time, com headquarters na
Holanda. Envolvido numa rede mundial de “cool hunters”, com
5000 observadores em permanência, Rasquilha é responsável
pela análise dos mercados emergentes, aos quais se desloca
com frequência no sentido de antecipar tendências de consumo
ainda embrionárias, que poucos conseguem vislumbrar.
Entusiasta, Luís Rasquilha falou
com irreverência daquilo que o
apaixona: a descoberta de
comportamentos, lugares, cores,
sons, aromas, que possam ser
considerados “cool” – ou seja,
atractivos, inspiradores e com
potencial de crescimento –, e sua
conversão em conceitos práticos
que mudem a vida das empresas
e dos consumidores.
Dedicado a “olhar” o futuro,
Rasquilha definiu-o cirurgicamente como “Rápido”, Urbano”,
“Tribal”, Universal”, “Radical” e “Ético”.
Lembrou que todos os paradigmas que
conhecemos relativamente ao Marketing e à Comunicação
estão abalados pelos alicerces, afirmando que, mais
importante do que conhecer e dominar terminologia,
métodos, modelos, SWOT’s, conceitos teóricos, gráficos,
ou matrizes clássicas de Marketing, é olhar para as
pessoas. 95% das decisões de compra são de índole
emocional, e a função das empresas é tornar os clientes
felizes. O importante é a relação afectiva com as marcas,
na medida em que o consumidor não se rege por uma
lógica funcional, mas sim por motivações emocionais, e
isto não se explica. Exemplificando, diz-nos que a compra
de um automóvel não é consequência de uma pura decisão
racional, mas de uma soma de factores subjectivos que
se consubstanciam num investimento em felicidade. Cada
um de nós, enquanto consumidor, é então frequentemente
“esquizofrénico” e “mentiroso”, e caberá às empresas saber
ler nas entrelinhas e entender, não aquilo que é dito, mas
aquilo que é sentido.
Na sequência deste raciocínio, Luís Rasquilha
apontou algumas mega-tendências para os próximos
tempos:
1) a dependência da tecnologia para as mais
quotidianas actividades da nossa vida; os artefactos
tecnológicos permitem manter a aumentar a criatividade e
a produtividade. Nómadas urbanos somos todos nós, que
trabalhamos em qualquer sítio onde nos sintamos bem,
bastando um computador com placa 3G ou com ligação
wifi ou wireless, ou um telemóvel inteligente, pois isso
permite-nos estar permanentemente a trabalhar ou
conectados com as coisas e pessoas que são importantes
no nosso dia-a-dia. Isto consubstancia formas altamente
eficazes de ser produtivo, sem ter que estar fisicamente
num determinado local.
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2) o crescente valor da intangibilidade e da
sensação: o que diferenciará empresas e marcas não são
valores físicos, mas invisíveis e imateriais. Transitamos para
uma economia de não-coisas, onde o que conta são
sonhos, convicções e ideias.
3) o impacto da Emoção. Na nova economia, as
empresas que sobrevivem são as que trazem felicidade,
esperança, bem-estar. O que estas marcas têm para vender
é mais importante do que qualquer funcionalidade.
4) o valor da Experiência. Depois de épocas de
economia agrária, industrial e de serviços, a “memória” de
alguma coisa torna-se negócio. Perante consumidores
cansados de uma era hiper-consumista, aquilo que faz a
diferença é a capacidade de proporcionar ao cliente
experiências inesquecíveis.
5) o futuro é das Redes Sociais. O denominador
TUNADÃO 1998
Tuna do Instituto Politécnico de Viseu
[email protected]
Chegámos ao fim de mais um ano lectivo, uma
vez mais, com orgulho de estudarmos no IPV e de
representarmos o mesmo, honrosamente. Trabalhámos
durante este ano para que a TUNADÃO 1998, a exemplo
do ano anterior, continuasse no panorama das
melhores tunas do país.
Participámos em vários festivais, tais como
o VI Cidade Berço, em Guimarães; o XVI Celta (o
festival mais mediático do país), em Braga; o XI El
Açor, em São Miguel (Açores); o IX Templário, em
Tomar; e o XIII FITAFF, na Figueira da Foz. E mais
disponibilidade tivéssemos para aceitar os
inúmeros convites que surgiram, motivo de regozijo
pelo trabalho que temos vindo a desempenhar.
A par destes festivais houve outros eventos
que nos orgulhamos de ter participado, como por
exemplo a Marcha Mundial pela Paz e Não
Violência, o V ECA, organizado pelo Orfeão
Académico do IPV, o Espectáculo de Solidariedade
pelo Haiti, os Dias Abertos do IPV, o Jantar da
“TUNADÃO & Friends”, que contou com mais de
100 participantes, o CIRTAV 2010, as diversas
actuações nas diferentes Escolas do IPV, entre
outros.
Contudo, o grande evento do qual nos orgulhamos
de participar e organizar é o CITADÃO – Certame
Internacional de Tunas Académicas do Dão. O nosso
comum entre as pessoas no futuro não serão critérios
sociodemográficos ou geográficos, mas “tribais”, psicográficos,
de pequenas comunidades que partilham convicções, gostos
e interesses. As pessoas têm necessidade de partilhar; se
houver um grupo que tem os mesmos comportamentos
relativamente a um simples aspecto das suas vidas, há ali
qualquer coisa que os liga, e isso é tribal. Os factores culturais
são hoje os realmente decisivos para explicar as diferenças
de comportamento de consumo.
Desconstrutor de convenções, Rasquilha mostrou ser
a prova viva de que é possível fazer a mais rigorosa investigação
e produção científica – com resultados mensuráveis para as
empresas – com jovialidade, alegria, paixão e irreverência.
Perante um público rendido, e entre professores, alunos e
público externo, a opinião era unânime: depois desta lição, é
impossível não abandonar as ideias pré-concebidas.
Luís Rasquilha prometeu voltar…
MAIS UM ANO A
REPRESENTAR
E DIGNIFICAR
O IPV E A CIDADE DE VISEU
festival, que este ano decorreu nos dias 30 de Abril e 1 de
Maio.
As Tunas participantes, mais uma vez foram
heterogéneas, vindas de diferentes pontos do país. De Lisboa
veio a Antunia – Tuna de Ciências e Tecnologia da Universidade
Nova de Lisboa, de São Miguel (Açores) contámos com a
presença dos Tunideos – Tuna Masculina da Universidade dos
Açores, de Beja tivemos a TUB – Tuna Universitária de Beja,
de Braga compareceu a Estudantina de Braga e por último,
mas não menos importante, apresentou-se a TAFEP – Tuna
Académica da Faculdade de Economia do Porto. As
participações especiais ficaram a cargo do Grupo Cordas ao
Cubo e, como não podia deixar de ser, do Orfeão Académico
do IPV, que desde a sua existência participou em todas as
edições do CITADÃO, sendo já a sua presença um “habitude”.
O Certame decorreu na Aula Magna do IPV, na
sexta-feira, dia 30 de Abril, a noite de serenatas, e no sábado,
dia 1 de Maio, o festival. Na tarde de sábado tivemos a recepção
às tunas por parte das edilidades do nosso Município, que
decorreu no salão nobre da Câmara Municipal de Viseu.
Seguidamente, deu-se o Passa Calles nas ruas Formosa e do
Comércio, respectivamente, que teve o seu terminus na Sé de
Viseu.
Foi um fim-de-semana marcado pela animação não
só no Politécnico, mas como em toda a cidade de Viseu,
onde os diversos elementos das várias tunas conviveram entre
si e com a população viseense.
No que concerne aos prémios, factor importante para
as tunas participantes, o júri deliberou:
Tuna + Tuna: Tunídeos; Melhor Tuna: anTUNiA; 2ª Melhor Tuna:
Tunídeos; Melhor Instrumental: Tunídeos; Melhor Solista: anTUNiA
Melhor Original: Tunídeos; Melhor Pandeireta: anTUNiA; Melhor
Passacalles: Tunídeos; Melhor Porta-Estandarte: anTUNiA
Melhor Serenata: TUB.
Em suma, pode-se dizer que o 6º CITADÃO foi uma
verdadeira festa de tunas e para as tunas. No entanto, para
que esta festa fosse possível tivemos o apoio de diversas
entidades entre as quais destacamos, mais uma vez, a
instituição que representamos e nos acolhe, o Instituto
Politécnico de Viseu, que tem sido magnífico no apoio prestado
à TUNADÃO 1998. Para todas as instituições que colaboram
connosco o nosso bem-haja!
Aproveitamos para desejar a todos umas boas férias,
sempre acompanhados com o CD da TUNADÃO na bagagem
e fica a promessa de que para o próximo ano lectivo haverá
novidades como um sítio novo na internet, mais modernizado
e dinâmico e músicas novas, entre outros! Portanto não deixem
de nos acompanhar, pois nós existimos graças a todos vocês!
Prémios ganhos no ano lectivo 2009/2010:
. VI Cidade Berço: 2ª Melhor Tuna; Tuna + Tuna; Melhor Pandeireta.
. XVI Celta: Tuna + Tuna; Melhor Cabaré (prémio para a Tuna que
melhor interpretou o tema).
. XI El Açor: Tuna + Tuna; 3ª Melhor Tuna; Melhor Pandeireta; Melhor
Estandarte.
. IX Templário: Tuna + Tuna; 2ª Melhor Tuna; Melhor Pandeireta;
Melhor Passacalles; Tuna do Público.
. XIII FITAFF: Melhor Tuna; Tuna + Tuna.
46
47
ACTIVIDADES
A ADIV tem como objectivo geral ser a interface
entre o IPV, através das suas Escolas integradas, e as
instituições públicas e privadas da região. Este desígnio
fundamental tem sido concretizado através de acções de
formação dos Recursos Humanos e da prestação de
serviços à comunidade.
ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS DE FEVEREIRO A
MAIO DE 2010
. AADIV levou a efeito durante este período temporal
o curso de Formação em Actividade Imobiliária, no domínio
do Financiamento (Funding) Imobiliário, dois cursos de
Técnico Instalador de Sistemas Solares Térmicos, em Viseu
e Coimbra, o curso de Dimensionamento de Estruturas de
Edifícios, com Programas de Cálculo Automático CYPECAD, o curso de Técnico de Instalações Solares
Fotovoltaicos, dois cursos de Renovação do CAP de
Técnico Instalador de Sistemas Solares Térmicos, em
Coimbra e Faro, o Curso de Língua Italiana – Iniciação 2 e
a segunda edição da Pós-Graduação em Gestão de Centros
e Serviços Sociais, em parceria com o IPV e a ESTGL,
com a duração de 180 horas.
. Encontra-se actualmente em curso, a 4ª Edição
da Pós-Graduação em Sistemas Integrados de Gestão do
Ambiente, Qualidade e Segurança, com uma duração de
644 horas.
. A ADIV mantém a parceria com a Câmara
Municipal de Viseu, disponibilizando monitores para
participação no Projecto Espaço Internet e Cyber Estudo
Fontelo, em Viseu.
ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA O 2º SEMESTRE
DE 2010
No domínio da Formação a implementação dos
seguintes cursos:
• 5ª Edição da Pós-Graduação em Sistemas
Integrados de Gestão do Ambiente, Qualidade e Segurança,
com uma duração de 644 horas. Esta acção de formação
confere o acesso ao CAP de Técnico Superior de Segurança
e Higiene do Trabalho, nível 5, emitido pela Autoridade para
as Condições do Trabalho (ACT), e tem como destinatários
os profissionais em exercício de funções nas áreas da
segurança e higiene do trabalho, ambiente e qualidade, ou
novos profissionais que pretendam desenvolver uma
actividade profissional nestas áreas – portadores de
Bacharelato ou Licenciatura.
• Curso de Formação Pedagógica Inicial de
Formadores, que tem como objectivo geral dotar os
participantes de conhecimentos, atitudes e competências em
termos pedagógicos adequados para o exercício profissional
da função de Formador.
• Curso de Renovação do CAP de Técnico Instalador
de Sistemas Solares Térmicos, que tem como finalidade
proporcionar aos formandos as competências que lhes
permitam aceder à Renovação do CAP de Técnico Instalador
de Sistemas Solares Térmicos emitido pela DGGE – Direcção
Geral de Geologia e Energia.
• Seminário de Higiene, Saúde e Segurança no
Trabalho, a realizar no âmbito da 4ª edição da Pós-Graduação
em Sistemas Integrados de Gestão do Ambiente, Qualidade e
Segurança e do curso de Técnico Superior de Segurança e
Higiene do Trabalho, em parceria com o IPV e a ESTGV.
• Curso de Fundamentos de Acessibilidade e
Mobilidade no Meio Construído, que tem como finalidade dotar
os formandos de competências que lhes permitam analisar
grande parte do conjunto de condições essenciais a satisfazer
e respeitantes às normas em vigor de acessibilidade para
pessoas com mobilidade condicionada.
• Curso de Metodologias para a Aplicação de
Explosivos e Acessórios de Tiro, que tem como finalidade dotar
os formandos de competências que lhes permitam ter noções
básicas de explosivos, acessórios de tiro e metodologias de
trabalhos e conhecimentos sobre explosivos civis e acessórios
de tiro existentes no mercado, suas regras e métodos de
aplicação.
• Curso de Projectista de Redes de Gás, que visa
habilitar os participantes a conceber, dimensionar e manter
em segurança as redes prediais de gás e as redes de
abastecimento de gás.
• Curso de Dimensionamento de Estruturas de
Edifícios, com Programas de Cálculo Automático - CYPECAD,
que tem como objectivos familiarizar os formandos com as
ferramentas informáticas de cálculo estrutural existentes no
mercado e dos conhecimentos teórico-práticos que
possibilitem o dimensionamento, com eficácia de estruturas
de edifícios, recorrendo ao software CYPECAD.
• Curso de Técnico de Instalações Solares
Fotovoltaicos, que tem como finalidade dotar os formandos de
competências que lhes permitam conhecer a tecnologia, o
funcionamento e a regulamentação aplicável à instalação de
Sistemas Fotovoltaicos.
• Curso de IVA – Novas Regras de Localização e
Reembolso, este curso terá como objectivo reforçar e actualizar
conhecimentos no âmbito do IVA.
Para mais informações consultar o site www.adiv.pt