III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS - 10/10/2012 – 19:00
SALA 01- BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 03
Eixo - Educação de Jovens e Adultos
Artigo
Autor(es)
A identidade do professor da EJA, educação
FERNANDES, Hélio Clemente
popular e humanização.
LEITE, Lilian Ianke
Aproximações: A Pesquisa-ação e a
MAZIERO, Stela Maris Britto
Socioeducação.
RATERS, GeniAlberine
CERCAL, Silvana Sugamosto
FRAGUAS, Denise Pereira
O perfil do aluno da educação de jovens e
adultos (EJA): por que retornar às salas de
aula?
Educação e Disciplina em Gramsci
O ensino de arte na educação de jovens e
adultos: algumas reflexões no CEJA de
Cuiabá, Mato Grosso
O mentor da educação para a consciência
Paulo Freire, o educador popular.
Influência do ensino médio na construção de
conceitos, procedimentos e atitudes dos
educandos da rede pública.
O programa nacional de integração da
educação profissional com a educação básica
na modalidade de educação de jovens e
adultos – PROEJA e a concepção de currículo
integrado
A educação de jovens e adultos no Brasil no
contexto neoliberal
BÄR, Maira Vanessa
MALACARNE, Vilmar
SANTOS, Ariovaldo
ARAÚJO, Gustavo Cunha
OLIVEIRA, Ana Arlinda
OLIVEIRA, Marli dos Santos de
REIS, Maria das G. F. de A. dos
REIS, Gustavo H.
WIELL, Patricia M.
AMARAL, Anelize Q.
BRANDELERO, Fabiana
SILVA, Aline A.
ZELINSKI, Mariane
LIZZI, Maria Sandreana S. da Silva
PIRES, ItaaraGomes
ROSA, Sonia Maria Oliveira
SALA 02 - - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 14
Eixo - Educação, Políticas Sociais e Estado
Artigo
Autor(es)
Drogas e o ambiente escolar: o que
QUADROS, CleiderSaturno
dizem os alunos
MAGALHÃES, Élerson de Lara
OLIVEIRA, Juliana Moreira Prudente
Eca – informação para formação
RAUBER, Marcia Lucia
A gestão escolar democrática: discutindo
VIOLA, Roseli Rodrigues
a sua prática nas escolas municipais
A contribuição da „pedagogia da
autonomia‟ de Paulo Freire na garantia
de direitos
As reformas do estado e da educação
básica implementadas no Brasil na
década de 1990: pressupostos para
análise
Áreas de atuação do técnico em meio
VILLWOCK, Aparecida de F.
PERON, Andreia
BAPTISTA, Jorge H
PELETTI, Amilton Benedito
ZANARDINI, Isaura Monica Souza
SCHEREN, Mara Adriane
III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação
ambiente nas empresas de Cascavel
Paraná
Os desafios da prática à luz das diretrizes
da educação profissional do estado do
Paraná: a experiência do curso técnico
em turismo integrado ao ensino médio no
Colégio X
O abandono afetivo e seus reflexos
SIPPERT, Luciane
SOUZA, Gervásio João
OLIVETTI, Solange Fátima
MEIRA, Celso Maciel de
AMORIM, Mario Lopes
DIAS, Rosilene Terezinha de Paiva
LARA, Angela Mara de Barros
SALA 03 - - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 15
Eixo - Educação, Políticas Sociais e Estado
Artigo
Autor(es)
A função da escola a partir dos escritos
BRAMÉ, Marieni L.
de Antonio Ermírio de Moraes
Do campo da ciência política ao campo
MACHADO, Wilcelene P. dos Anjos
da educação:
Dourado
Mapeamento de alguns conceitos
operadores da “justiça curricular”
Educação do campo e movimentos
CÔCO, Queli Bernadete
sociais: a formação humana na escola e
BORGES, Liliam Faria Porto
na luta
A obrigatoriedade do ensino de música e
MARIANAYAGAM, Carla A. Sella
a educação básica brasileira: uma
VIRIATO, EdaguimarOrquizas
investigação nas escolas públicas do
município de Cascavel – PR.
A universalização do acesso e as
ALVES, Bruna da Silva
estratégias de permanência da educação
NOGUEIRA, Francis Mary Guimarães
escolar venezuelana no subsistema de
educação básica (1999-2010)
Escolas públicas e pesquisas científicas
ELIAS, Dinora de Godoy
na área educacional: uma relação
necessária, porém inexistente
Algumas implicações curriculares
HERMENEGILDO, Carlos Cezar Silva
resultantes da vigência do decreto
5154/04 no curso de eletrotécnica do
IFSC
SALA 04 - LOCAL: – LOCAL: ANFITEATRO
Eixo - Formação de Professores e Processos de Ensino e de Aprendizagem
Artigo
Autor(es)
Enunciados sobre educação e má
COSSETIN, Márcia
formação dos pedagogos: as bases para
BROTTO, Ivete Janice de Oliveira
a desarticulaçao entre a teoria e a prática
Uma leitura das diretrizes curriculares
COSSETIN, Márcia
nacionais para o curso de Pedagogia:
PAULA, Carla Ramos de
os sentidos possíveis
A formação de professores para o ensino
SILVA, Vantielen da Silva
de ciências nos anos iniciais do ensino
MEGLHIORATI, Fernanda Aparecida
fundamental: uma análise de pesquisas
educacionais
III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação
Processo de avaliação na educação
infantil
O gênero discursivo charge: a tessitura
polêmica de um traço
O trabalho com a oralidade no processo
inicial de alfabetização na perspectiva da
metodologia da mediação dialética
Divulgação científica e ensino de
ciências: desafios na promoção da
cultura científica
O desafio de imbuir o professorpesquisador em educação geográfica no
âmbito tradicional de ensino
ANSCHAU, PatriciaMara
AMORIM, Osana de Almeida de
PAULA, Carla Ramos de
BROTTO, Ivete Janice de Oliveira
PAULA, Carla Ramos de
SANDER, Cristiane
FIN, Alexsandra Soares
STAUB, Tatiane
STRIEDER, Dulce Maria
SANTOS, Sidneia Lopes dos
KOCHEM, Francieli
SALA 05 - LOCAL: MINI-AUDITÓRIO 01
Eixo - Formação de Professores e Processos de Ensino e de Aprendizagem
Artigo
Autor(es)
Incentivo a leitura: proposta de trabalho
CIRICO, Mayara Elisa de Lima
para o ensino médio em língua inglesa
ROSSI, Heloyse
com a obra Animal Farmde George
POLIDORIO, Valdomiro
Orwell
Processo osmótico da educação
ARAÚJO, Márcia Moreira de
ambiental e os sentidos produzidos nas
TRISTÃO, Martha
redes de saberesfazerespoderes na
formação docente da região litorânea sul
do ES
Educação ambiental numa simbiose com
ARAÚJO, Márcia Moreira de
a tradição e a história local na formação
TRISTÃO, Martha
de professores
As relações epistemológicas no curso de
OLIVEIRA, Reginaldo Goulart
formação de professores: fundamentos
SIMÕES, Ângela Maria
teóricos e metodológicos para o ensinoSAWAYA, Rita de Cassia
aprendizagem em astronomia.
A importância do estágio supervisionado
OLIVEIRA, Franciele Taís de
na formação inicial de professores
TAMBARUSSI, Carla Melli
ANTUNES, Francieli C.Agostinetto
Professores e os obstáculos imateriais –
FERNANDES, JulieneSoares
a realidade do município de Santa Cecília
do Pavão – PR
Formação inicial de professores no
DEBALD, BlasiusSilvano
projeto laboratório vivo de ciências
DEBALD, Fátima Regina Bergonsi
naturais e cuidados com o meio ambiente
HARDEMINCK, Fernanda
JUSTINO, Silvana LoreteVargas
SILVA, Simone Zacarias da
O espaço destinado às classes
MORAIS, Elisane Alves de
minoritárias no conteúdo de um livro
VAZ, Fernanda
didático de português
FREITAS, Kellyn S. Cunha Rengelde
JURKEVICZ, Raquel
REINEHR, ToaniCaroline
III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação
SALA 06 - LOCAL: MINI-AUDITÓRIO 02
Eixo - Formação de Professores e Processos de Ensino e de Aprendizagem
Artigo
Autor(es)
O deficiente intelectual e sua
GAGLIOTTO, GiseliMonteiro
sexualidade, um estudo psicanalítico
FAUST, Tatiane
contribuindo para a ação pedagógica
SANTOS, Aline Bruna dos
A formação inicial e as ações práticas do
SILVA, JocileneVelasco
estágio curricular obrigatório
DEBALD, Fátima Regina
A educação progressista de Paulo Freire:
KOSSMANN, Diandra Cristina
Algumas considerações
BALADELI, Ana Paula Domingos
As atividades lúdicas e sua influência
para o desenvolvimento da criança dos
anos iniciais do ensino fundamental
Métodos psicodramáticos no contexto
escolar e formação de professores
Princípios paraa organização do ensino
da matemática na infância
SANTANA, Nadjane dos Anjos
VARGAS, JamilyCharão
ZIERHUT, Gisiele
SILVA, Patrícia de Fátima da
ZOIA, ElveniceTatiana
SALA 07 - LOCAL: MINI-AUDITÓRIO 03
Eixo - Formação de Professores e Processos de Ensino e de Aprendizagem
Artigo
Autor(es)
Formação de educadores em astronomia
PEREIRA, Ana Maria
e a popularização da ciência
RODRIGUES, Sioneia
Organização do trabalho pedagógico na
DUARTE, Luiza Franco
pré-escola: proposições
A importância da prática do trabalho de
GALVÃO, Simone Kieling
campo no ensino de geografia
TIBOLA, Maiara
VEIGA, Maisa Aline da
Prática docente: considerações sobre o
SILVA, Vanessa de Sousa da
plano de aula e avaliação frente às
PALAGI, Ana Maria Marques
unidades conteúdo e objetivo
O processo de formação histórico e
SANTANA, Jocimara da S.
cultural do pedagogo na escola
GONÇALVES, Francielle S. B. C.
GOULART, Jessica P. P.
CARVALHO, Karina
HECK, Katia G.
Docentes e suas concepções sobre
BECKER,R.A
indisciplina no âmbito escolar
BAR,V.M
GALLEGO,C.R
FERRAZ,F.D
SALA 08 - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 16
Eixo - História, Filosofia e Educação
Artigo
Autor(es)
O trabalho do pedagogo na organização
ALVES, Bruna da Silva
escolar
SILVA, Elizangela
GARCIA, Rosangela
MARTELLI, Andrea
Apontamentos sobre a constituição do
SANTOS, Mateus Miotodos
estado em J. J. Rousseau
Aula pública mista do Morro dos Bois/RS
SOUZA, José Edimarde
III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação
(1933)
Reflexão a partir do papel da sociedade
no filme Zuzu Angel
Escola pública e seus determinantes
históricos, políticos e econômicos: alguns
apontamentos
Re-significando o ato de filosofar
Instituições de atendimento
socioeducativo: o que as rebeliões
evidenciam?
Possibilidades e limites do conceito de
emancipação intelectual em "o mestre
ignorante", de Jacques Rancière
Educação social e escolar: pressupostos
de uma educação crítica e não-crítica
VILLWOCK, Aparecida de França
PARIZOTTO, Elizandra
COZER, Fabiana
MARTINS, Joelaini
ROTESKI, Rita
PELETTI, Amilton Benedito
BUENO, Nilce Ferreira
ZANELLA, Maria Nilvane
TORTATO, Christiano
RIPPEL, Valderice Cecilia Limberger
ZANELLA, Maria Nilvane
SALA 09 - - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 18
Eixo - Inclusão e Educação
Artigo
Autor(es)
Inclusão escolar
MENDES, Sirlene Fatima Pinheiro
Análise das publicações federais sobre a
educação inclusiva
As tendências à massificação do sujeito
presentes na educação e na educação
inclusiva
Educação especial na internet: blogs
como espaço de formação de
professores
As concepções educativas das pessoas
com deficiência que marcaram o
pensamento e as práticas pedagógicas
ao longo da história
Análise de relatos sobre diversidade e
diferença: uma discussão sobre a
inclusão/exclusão
MENDES, Marcia
SILVEIRA, Bruna Nathaly
BATISTA, Maria Isabel F. C. e Silva
SILVEIRA, Bruna Nathaly
FERREIRA, Camila Lermen
LAWDER, Renata Rodrigues
LAURINDO, MichaellaCarla
RIOS, Gabriela Alias
SILVA, IvanirGomes
ROSSETTO, Elisabeth
BATISTA, Camila Pavaneti
SALA 10 - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 36
Eixo - Memórias, Narrativas e Histórias de Vida
Artigo
Autor(es)
Identidades e diferenças culturais
VIEIRA, Márcia Rosane
Casa Gasa: análise através dos
POLON, Paulo Henrique Heitor
imaginários da população de Marechal
Cândido Rondon-PR
Deslocamentos: memórias e cotidiano de
LESKE, Gilson
emigrantes/imigrante entre Marangatu - Pato
III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação
Bragado
Identidade surda
O uso das narrativas na pesquisa em
educação: uma aproximação com a teoria
histórico-cultural
Retratos da juventude mato-grossense:
histórias, memórias e narrativas
CABRAL, Ana Cristina Bochnia
SILVEIRA, Joicemara S.
URT, Sônia da Cunha
PEREIRA, Clarice Simão
VIEIRA, Márcia R.
SALA 11 - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 39
Eixo - Novas Tecnologias
Artigo
Autor(es)
A relação entre tecnologia e formação no
NEUVALD, Luciane
âmbito da teoria crítica adorniana
Incursão na história da informática na
BALADELI, Ana Paula Domingos
educação: de setor estratégico à
ferramenta pedagógica
O uso das tecnologias no ensino da
RODRIGUES, Adenilson
geografia nas escolas estaduais do
RIGONI, Emerson
município de Rebouças PR
Recursos e atividades para ensinoBREDA, Regina
aprendizagem presentes no site
CASTELA, Greice da Silva
“PracticaEspañol”
A construção do conceito de número
ALVES, NérylaVayneJustino
negativo através do uso significativo da
AMBROSIO, Ana Cristina da Silva
tecnologia
PRADO, Mayara Pierre
O uso das novas tecnologias como
TORRENTES, José Vinícius
ferramenta pedagógica em sala de aula
Tendência de uma escola do futuro na
AFONSO, Cesar
perspectiva da tecnologia informacional
SILVA, Rodrigo Gecelkada
FILHO, Silvio Serafim Da Luz
A utilização das tecnologias para o
MONSANI, Jocimara
ensino de ciências nas séries finais do
GRACIANO, Luciana
ensino fundamental
BORTOLINI, Michele Fernanda
SALA 12 - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 45
Eixo - Violência em Espaços não Escolares
Artigo
Autor(es)
A política de assistência social no
DAL MOLIN, Susana M. Dal Molin
enfrentamento ao fenômeno violência
VIRIATO, EdaguimarOrquizas
contra crianças e adolescentes
Violência sexual infantil: discussão
necessária nas unidades de ensino
A escola frente à violência sexual
intrafamiliar de crianças e adolescentes.
Educação em saúde nos espaços
comunitários: experiência de atividade
educativa para prevenção e detecção de
violência sexual infantil.
LIMA, Edyane Silva de
MAIO, Eliane Rose
TORETTA, Ester Taube
OLIVEIRA, João Lucas Campos
GUEDES, Giovanna Carolina
CAVALHEIRI, JolanaCristina
CAMBOIN, Franciele Foschiera
III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação
O estado, as políticas criminais e o
serviço social: considerações iniciais no
enfrentamento da violência e
criminalização dos pobres
RAMOS, Deise
SENHORINI, Francielle
SOUZA, Izaque Pereira de
SALA 13 - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 46
Eixo - Violência em Instituições Educativas
Artigo
Autor(es)
Os discursos motivadores para a
DA SILVA, Plínio Vinicius Silva
implantação do programa educacional de
resistência às drogas e à violência numa
escola da rede estadual do município de
Guaíba/RS
Pesquisa sobre violência escolar no
IIJIMA, Danieli Winck
Brasil
SCHROEDER, Tânia Maria Rechia
Violência no espaço escolar: influência
BOTELHO, Antonio Carlos Rocha
dos fatores familiares e psicoemocionais,
transitando no inter e intra (muros) das
escolas públicas brasileiras
Violências difusas e educação: Relações
e desafios
A violência escolar e sua influência sobre
os professores do ensino fundamental da
rede estadual de Foz do Iguaçu/PR
A criança negra e o preconceito na
escola: representações na literatura
infantil
A violência contra a criança e o
compromisso da escola com a infância
A indisciplina e a violência dos alunos de
ensino médio no Mato Grosso do Sul
JACONDINO, Eduardo Nunes
GAGLIOTTO, GiseliMonteiro
BRITTOS, Eritânia Silmara de
VAGLIATI, Ana Carla
KÖLLN, Alcione José
DUPONT, Vera Regina Vargas
VARGAS, JamilyCharão
JÚNIOR, Aquiles Lopes Santana
GASPAR, Carla MassonHonório
SILVA, Luiz Alberto da
SALA 14 - BLOCO DAS SALAS DE AULA – SALA Nº 21
Eixo - Gênero e Violência
Artigo
Autor(es)
Processo de feminização do
GONÇALVES, Josiane Peres
magistério?Análise sobre os fatores que
contribuíram para a entrada das mulheres
e o afastamento dos homens da área da
educação
Identidade de gênero: Cidadania e
ANZOLIN Bárbara
convívio social na cidade de Cascavel/PR
SOARES Sandra Mara
OLIVEIRA Ana Maria Moreno
Gênero, violência e educação
KRAEMER, Celso
LOPES, Cristiane Theiss
Gênero e sexualidade nos anos iniciais:
LINHARES, Kleiton
desafios e possibilidades
Bullying: diferenças entre os gêneros
GRILLO, Francis Keila Fernanda Nanci
III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação
Adolescência, sexualidade e gênero:
formação de professores(as) em gênero
e sexualidade na perspectiva de Naviraí –
MS
NAGEL, LiziaHelena
SANTOS, Arthur da Nóbrega