ROTEIRO DE ESTUDOS DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR: ANA CAROLINA ETAPA: 3ª ETAPA / 2013 TURMA: 1ª SÉRIE EM Cuide Bem Do Seu Amor Os Paralamas do Sucesso A vida sem freio me leva, me arrasta, me cega No momento em que eu queria ver O segundo que antecede o beijo A palavra que destrói o amor Quando tudo ainda estava inteiro No instante em que desmoronou Palavras duras em voz de veludo E tudo muda, adeus velho mundo Há um segundo tudo estava em paz Cuide bem do seu amor Seja quem for, Cuide bem do seu amor Seja quem for... E cada segundo, cada momento, cada instante É quase eterno, passa devagar Se o seu mundo for o mundo inteiro Sua vida, seu amor, seu lar Cuide tudo que for verdadeiro Deixe tudo que não for passar Palavras duras em voz de veludo E tudo muda, adeus velho mundo Há um segundo tudo estava em paz Cuide bem do seu amor Seja quem for, Cuide bem do seu amor Seja quem for... Palavras duras em voz de veludo E tudo muda, adeus velho mundo Há um segundo tudo estava em paz Cuide bem do seu amor Seja quem for, Cuide bem do seu amor Seja quem for... Pois então, me sinto assim, cuidando muito bem de um dos meus amores !!!! VOCÊ!!!!! Reta final! Conta comigo e eu conto com você!!!! Resultado final: SUCESSO CAROL Página | 1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A TERCEIRA ETAPA Processos energéticos o Respiração o Fotossíntese o Fermentação Reprodução nos seres vivos o A espécie biológica o Tipos de reprodução O que é sexo? o Comportamento para perpetuação da espécie o História evolutiva da sexualidade A reprodução humana o Sistemas reprodutores o Ciclo menstrual e hormônios o Métodos contraceptivos o Doenças sexualmente transmissíveis Embriologia animal o Fecundação e desenvolvimento embrionário o As fases do desenvolvimento embrionário Histologia animal OBJETIVOS. Justificar o papel do O2 e da glicose no processo de respiração celular. Reconhecer a reprodução assexuada como processo que produz um número maior de indivíduos em curto tempo. Reconhecer a reprodução sexuada como fonte de variabilidade genética das espécies. Caracterizar os tipos de fecundação, relacionando-os com os mecanismos adaptativos dos seres vivos. Reconhecer a reprodução assexuada como processo que produz um número maior de indivíduos em curto tempo. Reconhecer a reprodução sexuada como fonte de variabilidade genética das espécies. Caracterizar os tipos de fecundação, relacionando-os com os mecanismos adaptativos dos seres vivos. Reconhecer a reprodução sexuada como fonte de variabilidade genética das espécies. Explicar a ação dos hormônios sexuais masculinos e femininos na puberdade. Identificar através de gráficos as fases do ciclo menstrual. Avaliar a eficiência, adequação e a pertinência do uso de métodos de contracepção e sua aplicação no controle de DST. Identificar as principais doenças sexualmente transmissíveis e as formas de prevenção. Estabelecer as relações entre as várias funções vitais do organismo humano. Reconhecer a importância das células-tronco. Diferenciar músculo liso, estriado e cardíaco. ATIVIDADES 1ª AVALIAÇÃO ESCRITA 2ª AVALIAÇÃO ESCRITA 3ª AVALIAÇÃO ESCRITA SUPLEMENTAR CONCEITO AVALIAÇÃO MENSAL 01 AVALIAÇÃO MENSAL 02 SIMULA ENEMVEST FEIRA DE CIENCIAS SIMULADO LENDO FILMES LABORATÓRIO ATIVIDADES EM SALA 7,0 7,0 7,0 7,0 1,0 2,0 2,0 1,0 3,0 6,0 1,0 1,5 1,5 Página | 2