ANAIS
VI MOSTRA DE ESTÁGIOS: SÃO JOÃO DA BOA VISTA – PÓLO REGIONAL
V JORNADA DE PESQUISA: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
13 E 14 DE OUTUBRO DE 2009.
SÃO JOÃO DA BOA VISTA – SP
Esta edição da VI MOSTRA DE ESTÁGIOS DA UNIFAE: SÃO JOÃO DA BOA
VISTA – PÓLO REGIONAL, um evento que já esta incluído no calendário da UNIFAE
e da cidade de São João da Boa Vista, é uma iniciativa no sentido de oferecer um espaço
de debate sobre a cidade e seu papel de pólo regional de desenvolvimento. Em 2009 foram
apresentados os resultados dos estágios desenvolvidos na região pelos alunos e professores
dos cursos de sistema de informação, administração, psicologia, fisioterapia e educação
física e também engenharia de computação, engenharia mecânica e ciência dos materiais,
engenharia de produção e engenharia química com apresentação de um total de 76 posters.
Foram oferecidas 05 Oficinas Temáticas com ampla adesão da comunidade interna e
externa e também foram realizadas 16 Sessões Temáticas de forma a oferecer à
comunidade acadêmica a oportunidade de debater os temas dos posters e promover a
interdisciplinaridade. Por outro lado, a realização da V JORNADA DE PESQUISA:
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL representa também a consolidação da
pesquisa em São João da Boa Vista abordando um dos eixos de pesquisa do Mestrado
Sticto Sensu em Desenvolvimento Sustentável e Qualidade de Vida, recomendado pela
CAPES/MEC em 2009, com inicio da 1ª turma no 1º semestre de 2010, sendo que foram
apresentados os resultados de 37 projetos de Iniciação Cientifica e de Pesquisa promovidos
pela UNIFAE e pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IF/SP.
Portanto, a Reitoria da Unifae ao lançar os Anais da VI Mostra de Estágios da UNIFAE
e da V Jornada de Pesquisa atesta seu compromisso com nossa missão de “Promover o
ensino, a pesquisa e a extensão de qualidade, destacando-se como pólo regional na
formação de profissionais comprometidos com o desenvolvimento sócio-econômico,
político e cultural da sociedade” e deixa seu agradecimento a todos os professores, alunos,
palestrantes convidados e funcionários que contribuíram para sua realização.
Valdemir Samonetto
Reitor
VI MOSTRA DE ESTÁGIOS: SÃO JOÃO DA BOA VISTA – PÓLO REGIONAL
V JORNADA DE PESQUISA: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
13 E 14 DE OUTUBRO DE 2009.
COMISSÃO ORGANIZADORA:
Reitor : Prof. Valdemir Samonetto . Presidente
Pró-Reitora de Graduação Prof. Carmen Beatriz Rodrigues Fabriani
Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Prof . Sérgio Venício Dragão
Pró-Reitor de Assuntos Comunitários e Extensão Prof. Danilo Leite Vicentini
Coordenador do curso de Administração Prof. Gilberto Marzochi
Coordenador do curso de Educação Física Prof. Guilherme Marson Junqueira
Coordenador do curso de Sistemas de Informação Prof. João Soares Sobrinho
Coordenadora do curso de Fisioterapia Prof. Laura Rezende
Coordenador dos cursos de Engenharia Mecânica e de Computação Prof. Marcolino
Fernandes Neto
Coordenador do curso de Engenharia Química Prof. Olímpio Gomes da Silva Neto
Coordenadora do Curso de Engenharia de Produção – Prof. Maria Izabel Ferezin Sares
Coordenadora do curso de Psicologia Prof. Maria Helena Cirne de Toledo
Coordenador do Curso de Ciências Contábeis – Prof. Jose Acácio Rissardi
Apoio:
Marcelo Apolinário
Pedro Luengo Garcia
Acadêmicos dos cursos de fisioterapia, administração, educação física, engenharia de
computação, química e mecânica e ciência dos materiais, ciências contábeis e psicologia.
Diagramação:
Agência Experimental de Publicidade e Propaganda do UNIFAE
VI MOSTRA DE ESTÁGIOS: São João da Boa Vista – Pólo Regional – 2009.
Tem por objetivo debater as implicações da condição de pólo regional considerando a
integração universidade/empresas na Região de São João da Boa Vista caracterizada pela
variedade do porte de empresas, pelo desafio da tecnologia nele empregada e por sua
importância na economia regional. O propósito é de suscitar iniciativas de aproximação
entre universidade e empresa, na perspectiva de ampliar conhecimentos e produzir maior
desenvolvimento nos diversos campos de atuação profissional, aqui representados.
Prof. Dra. Carmen Beatriz Fabriani – Pró-Reitora de Graduação
Prof. Ms. Danilo Leite Vicentini – Pró-Reitor de Assuntos Comunitários e de Extensão
PROGRAMAÇÃO:
13 de outubro de 2009
Cursos participantes Apresentação dos projetos de estágio desenvolvidos pelos alunos e
supervisores dos cursos de psicologia, educação física, fisioterapia, administração,
sistemas de informações, engenharia química, mecânica, produção e de computação e
ciências contábeis.
19h30 às 20h45 - Sessão de Pôsteres - quadra de esportes
20h45 abertura da VI Mostra pelo Magnífico Reitor Prof. Valdemir Samonetto
Local: auditório Jose Edgar Simon Alonso
21h às 22h30 Mesa Redonda: SÃO JOÃO DA BOA VISTA – PÓLO REGIONAL.
Local : auditório : Jose Edgar Simon Alonso
Palestrante: Prof Dr. Luciel Henrique de Oliveira (UNIFAE)
Moderadora: Prof. Dra. Carmen Beatriz Fabriani
21h às 22h30 Sessões Temáticas:
Local. Prédio da área da saúde
Temas: Educação, saúde coletiva gestão de pessoas, gestão de negócios, processos
industriais, tecnologia, sistemas de informação e protagonismo infanto juvenil.
19h30 às 22h30 - Oficinas Temáticas:
Local: Prédio da Administração
Inscrições no IPEFAE de 05 a 09 de outubro de 2009 no horário das 9 às 11h e das
19 às 22h
22h30 encerramento da VI Mostra de Estágios
V JORNADA DE PESQUISA: Desenvolvimento Sustentável – 2009.
Objetivo de debater as implicações que o desenvolvimento sustentável coloca de satisfazer
as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das futuras gerações
satisfazerem suas próprias necessidades. Portanto, uma sociedade sustentável, num olhar
mais amplo e sistêmico, significa rever padrões de produção e consumo para que as
necessidades presentes não comprometam as gerações futuras.
Prof. Sergio Venício Dragão – Pró-Reitor de Pós-graduação e Pesquisa
PROGRAMAÇÃO:
14 de outubro de 2009
Projetos participantes: Iniciação científica e Pesquisa desenvolvidos em 2009 por IES na
região de São João da Boa Vista
19h30 abertura da V Jornada de Pesquisa no auditório pelo Magnífico Reitor Prof.
Valdemir Samonetto
19h45 – 21h Mesa Redonda Desenvolvimento Sustentável
Local: auditório Jose Edgar Simon Alonso
Palestrantes: Prof. Ms. Fabiano Barbosa Pezzo (UNIFAE) e
Prof. Dr. Emerson dos Reis - professor do Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia – SP Campus São João da Boa Vista - IF/SP.
Moderador: Prof. Sergio Venicio Dragão
21h15 às 22h30 Sessão de Pôsteres dos projetos de – Iniciação Científica e de Pesquisa
desenvolvidos em 2009.
Local: Quadra de esportes
19h45h às 21h Sessões temáticas: Educação, saúde coletiva gestão de pessoas, gestão de
negócios, processos industriais, tecnologia, sistemas de informação,
inclusão social e qualidade de vida e desenvolvimento sustentável.
Local. Prédio da área da saúde
19h30 às 22h30 - Oficinas temáticas:
Local : Prédio da Administração
Inscrições no IPEFAE de 05 a 09 de outubro de 2009 no horário das 9 às
11h e das 19 às 22h
22h30 encerramento da V Jornada de Pesquisa
PROGRAMAÇÃO DAS OFICINAS TEMÁTICAS
13/10/2009 das 19h30 às 22h30
O PATINHO QUE NÃO ERA FEIO
Apresentar noções de psicologia analítica a respeito dos contos de fadas e dos símbolos.
Letícia Lo Duca (Mestranda em Psicóloga).
INTRODUÇÃO DE ANALISE UTILIZANDO O PRO/E
Ferramenta para engenheiros e projetista para elaborar e dimensionar projetos, simular
análise de sensibilidade, otimização e térmica.
Wiliam Regone (Pós-Doutorado em Materiais e Processos de Fabriacação).
MASSAGEM RELAXANTE PARA ATIVIDADE FISICA
Mostrar os meios alternativos (cubano) para melhora da recuperação muscular após uma
atividade física.
Luís Claudio P. Bossi (Mestre em Educação Física).
SHANTALA PARA BEBÊS
Apresentar aos alunos uma técnica de massagem para bebês.
Renata C. G. Bianchi (Mestre em Fisioterapia).
14/10/2009 das 19h30 às 22h30
EU TIVE UM SONHO
Apresentar noções de psicologia analítica a respeito dos símbolos, tipos e estrutura dos
sonhos.
Letícia Lo Duca (Psicóloga).
PROGRAMA DAS SESSÕES TEMÁTICAS MULTIDISCIPLINARES
Educação: compartilhar experiências vivenciadas nos estágios curriculares dos cursos de
Ed. Física e Psicologia; debater assuntos correlatos à Educação em seus três níveis (ensino
infantil, fundamental e médio); discussão das diferentes ações educacionais; discutir a
inclusão social e a qualidade de vida.
13/10/2009 - Moderadores: RITA DE CÁSSIA B. OLIVEIRA e PAULO RENOR ROSA
JUNIOR
14/10/2009 – Moderadores: RITA DE CÁSSIA B. OLIVEIRA e ROSA HELENA
CARVALHO SERRANO
Saúde Coletiva: compartilhar experiências vivenciadas nos estágios curriculares dos
cursos de Ed. Física, Fisioterapia e Psicologia; discutir ações preventivas das diferentes
intervenções da saúde coletiva; discutir a necessidade de intervenções interdisciplinares na
área da saúde; discutir a inclusão social e a qualidade de vida.
13/10/2009 – Moderadores: ELIZABETH PILLI PAGANI, SHIRLEY ROSANA R. B.
GALHARDI e LEONARDO DUARTE PICCHI
Moderadores: SEBASTIÃO ALVARO GALDINO, LUCAS VIEIRA DUTRA e
MAURICIO J. C. MATTHIENSEN
Moderadores: FABIANO PINHEIRO PERES, MARIA CARLA BORGES SORBELLO e
ERICA PASSOS BACIUK
14/10/2009 – Moderadores: ELIZABETH PILLI PAGANI e ESEQUIEL LACO
GONÇALVES
Moderadores: SEBASTIÃO ALVARO GALDINO e LUCAS VIEIRA DUTRA
Moderadores: PAULO RENOR ROSA JUNIOR, TRÉZIA IEDA BALERINI BRUNO e
ANITA BELOTTO LEME NAGIB
Gestão de Pessoas: Analisar o homem e a empresa em seu inter-relacionamento.
13/10/2009 – Moderadores: FABIO MURBACK, LUIS ANTONIO CIPOLLINI e
RODRIGO LEANDRO BONIFÁCIO
14/10/2009 - Moderadores: CLEIDA DE LIMA VITAL, GILBERTO B. MARCON e
WILIAM OLIVEIRA
Gestão de negócios: Discutir estratégias de negócios que levem ao aprimoramento
operacional.
13/10/2009 – Moderadores: LUIS CARLOS EVARISTO, PEDRO D. TAVARES e
WILIAM DE OLIVEIRA
14/10/2009 – Moderadores: VAGNER LUIS DA SILVA, LUIS CARLOS EVARISTO e
FABIANO BARBOSA PEZZO
Processos Industriais e desenvolvimento sustentável: Analisar as transformações dos
processos industriais na busca do desenvolvimento sustentável.
13/10/2009 – Moderadores: MARIA DAS GRAÇAS E. DA SILVA, PAULO ROBERTO
ALVES PEREIRA e MARCOS VINÍCIUS RODRIGUES
14/10/2009 – Moderadores: MARIA DAS GRAÇAS E. DA SILVA, JOSÉ GERALDO
RISSARDI e MÔNICA MARIA GONÇALVES
Tecnologias e Sistemas de Informação: discutir o impacto da tecnologia da informação
na gestão de negócios empresariais.
13/10/2009 – Moderadores: LUCIANA ABDO, CRISTIANE IMAMURA e ADRIANA
COSTA NASCIMENTO
14/10/2009 – Moderadores: HENRIQUE ANTÔNIO MIELLI CAMARGO, MILENE
ARANTES e HELDER ANIBAL HERMINI
RESUMOS
VI MOSTRA DE ESTÁGIOS: SÃO JOÃO DA BOA VISTA – POLO REGIONAL
ADMINISTRAÇÃO
TITULO:
O
ENSINO
TÉCNICO/SUPERIOR
COMO
FATOR
DE
DESENVOLVIMENTO
Autores (as): Lucas Aparecido Martins, Mariane de Cassia Delalana, Luciane de Oliveira
Almeida, Geovana Rocha Geremias, Kerli Aparecida da Silva, Maria de Lourdes Martins,
Isabela Batista Ribeiro, Bruno Caldas Leite da Silva, Vanessa Gouvea e Telma Iramar
Guedes de Barros
Orientador: Prof. Ms Gilberto Marzochi
RESUMO
Não há como ter uma indústria de base tecnológica sem investimentos no ensino
técnico/superior. A pressão que a globalização impõe nas empresas, faz com que ela se
torne cada vez mais capacitada, a fim de poder acompanhar as mudanças, manter-se
competitiva e atender as necessidades dos clientes, seja para ganhar mercado, manterem
mercado ou até mesmo perder pouco mercado. São João da Boa Vista, tem atraído muitas
empresas nos últimos anos, como forma de suprir a demanda por mão de obra qualificada
em São João da Boa Vista e região, os poderes publico e privado está investindo em novos
cursos técnicos, de graduação, especialização e mestrado, como forma de atender as
necessidades do mercado e incentivo a pesquisas.
Palavras- chaves: ensino técnico/superior, pesquisas, especialização
TITULO: INTELIGÊNCIA DE MERCADO COMO VANTAGEM COMPETITIVA
Autores (as): Anderson Junior Alves, Antônio Carlos Filho, Bruno Daniel Galacci, Carlos
Eduardo Basso, Carlos Eduardo da Silva Linardi, Fabio Mendonça Moreira, Fernando Luiz
Junqueira Fernandes, Pabliene Ariana G. Silva, Paulo Augusto N. de Freitas, Sergio Sossai
Neto, Silvanir Ramos e Wilson Borges de Carvalho Junior.
Orientador: Prof. Ms Gilberto Marzochi
RESUMO
Com a globalização e o acelerado nível de geração de informações, as empresas estão
sendo obrigadas a repensar suas premissas básicas – sua missão e seus procedimentos – na
busca de se tornarem mais competitivas em sua área de negócios. Hoje se faz necessário
que os dados e as informações relevantes ao negócio sejam organizados de forma prática e
acessível. Essas informações reunidas e analisadas apoiarão todos os níveis da empresa e,
principalmente, auxiliarão os tomadores de decisão no momento de definir suas estratégias.
A este processo de identificação, coleta, análise e disseminação das informações do
ambiente de negócio com o objetivo de orientar a tomada de decisões é que denominamos
de Inteligência Competitiva. Inteligência Competitiva é o resultado da análise de dados e
informações coletados do ambiente competitivo das empresas, a partir das necessidades de
informação do usuário, que irá embasar a tomada de decisão, pois gera recomendações que
consideram eventos futuros e não somente relatórios para justificar decisões passadas:
“Inteligência Competitiva (IC) é um processo sistemático e ético, ininterruptamente
avaliado de identificação, coleta, tratamento, análise e disseminação da informação
estratégica para a organização, viabilizando seu uso no processo decisório” (GOMES et al.,
2004).
Palavras- chave: Inteligência competitiva, inteligência de mercado,competitividade etc...
TITULO: O EMPREENDEDORISMO SANJOANENSE
Autores (as): Ariane Regina Gonçalves, Franciene Cristiele Sgrilli Franqui, Glauber
Nobrega de S. Santos, Joice de Fátima Mafra, Leda Maria dos Santos, Leide Cristiane Pio,
Marcelina Alice Evangelista e Maria Cláudia Teixeira.
Orientadores (as): Prof. Ms Gilberto Marzochi e Profª Ms Amélia Maria de Queiroz Melo
RESUMO
O espírito empreendedor nos dias de hoje deixou de ser apenas uma característica do
micro-empresário, empregador. Atualmente, ser empreendedor é deixar de estar passivo
aos acontecimentos e ter sugestões para melhorar o ambiente de trabalho. Portanto ter um
funcionário empreendedor se tornou um bom investimento para o bom desenvolvimento da
organização. O empreendedor atual deve possuir também um perfil de gerente, pois, afinal
de contas, uma de suas atribuições na empresa será a de gerenciar seu tempo e tarefas,
além de sua equipe de trabalho, utilizando ferramentas administrativas tais como:
Planejamento, coordenação, organização, orçamento e definição de equipe; revisar metas e
criar parâmetros para eficaz gestão de desempenho do seu trabalho.
Palavras-chave: empreendedorismo, São João da Boa Vista, incubadora de empresas.
TITULO: O INÍCIO DA INDÚSTRIA EM SÃO JOÃO DA BOA VISTA
Autores (as): Jordana Evaristo de Melo, Julienne Bonaretti de Moraes, Luis Henrique
Nora, Marilia de Pádua Gabriel e Thalita de Pádua Medeiros
Orientador: Prof. Ms Gilberto Marzochi
RESUMO
São João da Boa Vista foi elevada a Freguesia em 28 de fevereiro de 1838. Neste período
funcionavam na paróquia uma fábrica de chapéus rústicos, olarias, e engenhos de açúcar.
Em 24 de abril de 1880, a vila de São João da Boa Vista foi elevada a município. A
lavoura sempre foi um setor de grande êxito no município, desenvolvendo-se como grande
produtora de café. Depois vinha o milho, em seguida o arroz e a cana-de-açúcar. A
pecuária também era destaque, permitindo a existência de laticínios em várias
propriedades. Em 1913, existia na cidade uma fábrica de gelo. No ano de 1919, já havia
em São João da Boa Vista, um laboratório químico e, em 1920 uma indústria
cinematográfica incipiente e um frigorífico que foi seguido por curtume (1924). Também
neste ano uma fábrica de sabão, em 1927 uma fábrica de manteiga, salame em 1943 e
laticínio (1921 e 1943). O segmento de tecidos e confecções também foi movimentado.
Além da fábrica de camisas em 1901, houve uma fábrica de meias em 1920, de lenços em
1924, de tecidos em 1926, uma tecelagem de seda em 1936, uma fiação e tecelagem em
1941, e outra tecelagem em 1944. Cabe destaque a empresa Fiatece, primeira grande
indústria da cidade. No segmento da construção funcionaram fabricas de ladrilhos (1916 e
1828), e cerâmica, em 1947.
Palavras-chave: Indústria – Fábrica – São João da Boa Vista
TITULO: VI MOSTRA DE ESTÁGIO 2009: SÃO JOÃO DA BOA VISTA – POLO
REGIONAL
Autores (as): Joice Jaqueline Gomes, Matheus Porto Moreira, Reinaldo Rafael Firmino,
Julio Cesar B. de Oliveira, Marcelo Silva Mistura e Gianny G. Serapião.
Orientador: Prof. Ms Gilberto Marzochi
RESUMO
A nanotecnologia está presente em muitos componentes eletrônicos, desde computadores
até aparelhos da medicina e outros tantos itens que possuem alta tecnologia. A primeira
vez em que se falou em nanotecnologia já faz muito tempo. Um físico chamado Richard
Feynman comentou em Dezembro de 1959 sobre um breve conceito desta tecnologia. Ele
comentou a respeito do poder de manipulação de átomos e moléculas, algo que resultaria
em componentes tão pequenos, que o homem nem poderia ver. Bem, a nanotecnologia é
aplicada em mais de 800 produtos atualmente. Os processadores de computador são, os
componentes eletrônicos que mais se utilizam da nanotecnologia. Além dos processadores,
as placas de vídeo têm vários componentes nanoscópicos. Tanto NVIDIA como ATI
possuem processadores gráficos (os famosos GPUs) elaborados com tecnologia nano. Vale
frisar que cada novo modelo que sai, os GPUs ficam mais poderosos e ao mesmo tempo,
tendem a utilizar uma tecnologia nano em menor escala. Algumas placas utilizam
nanotecnologia de 90nm, já as placas mais modernas utilizam 55nm ou até menos. Os
vídeos games é outro produto que provavelmente se não fosse utilizada a nanotecnologia
em vários desses componentes, eles seriam caixas enormes e pesadas. Atualmente, podese relatar a aplicação da nanotecnologia na Medicina, na Química, na Física quântica, nas
indústrias que criam protótipos aeroespaciais, refinarias e muitas tantas outras áreas. Na
medicina, por exemplo, temos como exemplo aparelhos para diagnosticar determinadas
doenças, as quais não podem ser detectadas apenas com base em sintomas e exames
comuns. Além disso, a nanotecnologia é muito utilizada para criar remédios, afinal,
trabalhar com componentes químicos de tamanho tão pequeno, exige uma tecnologia
minúscula o suficiente.
TITULO: JIDOKA – FERRAMENTA DE QUALIDADE
Autores (as): Ana Claudia Matiello Ferrari, Ana Mara Brunhoroto Rodrigues, Anderson
Tiago da Rocha, Claudir Calegari, Fernando Carvalho de Podestá, Paulo Cesar Boccamino
e Roberta Duzzi Bertolucci
Orientador: Prof. Ms Gilberto Marzochi
RESUMO
Jidoka é um conceito criado pela Toyota que permite fornecer às máquinas e aos
operadores a completa habilidade de detectar rapidamente uma condição anormal na
produção no momento exato em que ela ocorre para, assim, interromper imediatamente o
trabalho e solucionar o problema o mais rápido possível. O Jidoka surgiu quando Sakichi
Toyoda, fundador do grupo Toyota, inventou, no início do século XX, um tear com parada
automática em caso de rompimento do fio. Antes disso, se um fio se quebrasse, o tear
continuaria funcionando e produzindo grandes quantidades de tecidos defeituosos. Assim,
cada tear exigia a presença de um operador, que ficava monitorando a máquina para ver se
ocorria defeito. Com a inovação, o tear passou a desligar-se e sinalizar em caso de
problema, permitindo que apenas um único operador controlasse, sozinho, muitas
máquinas, evitando produção defeituosa, gerando economia e otimizando a produção. Hoje
em dia, muitas organizações utilizam esta ferramenta em seus processos de produção. Uma
delas é, por exemplo, a Danone, que implantou o Jidoka, em meados de 2007, devido aos
grandes benefícios que ele traz, sendo eles: eliminação de defeitos, qualidade assegurada,
prevenção de quebra de equipamentos, tempo de entrega reduzido, satisfação dos
consumidores, redução de custos e maximização dos resultados.
Palavras-chave: Jidoka, fornecer, habilidade, interromper, Toyota, tear, qualidade.
TITULO: A DESCOBERTA DO BRASIL
Autores (as): Adriano Alencar de Lima, Anderson Thiago Damaglio, Andresa Aparecida
da Cunha, Angelita de Abreu Bovo, Annelise Cecilia Pires Soares, Cidinéia Aparecida de
Carvalho, Daniel Leonardo Marques Lima, Fabiana Sossai, Fabiane Dias, Fernando
Luvizaro Ferreira e Vanessa Fernanda Silveira
Orientador: Prof. Ms Gilberto Marzochi
RESUMO
Com o atual cenário da economia, a Logística assumiu um papel fundamental para reduzir
custos e aumentar a competitividade entre as empresas, diferenciando-as no mercado e
agregando valor a seus produtos e serviços. De acordo com dados da Associação Brasileira
de Logística (Aslog), a logística é responsável por cerca de 20% do PIB no país, sendo que
12% correspondem a transporte e 8% a armazenagem, administração de pedidos e estoque.
Na região, o transporte cresceu de forma considerável, fato que é comprovado pelo
aumento na quantidade de transportadoras que aqui se instalaram. Um exemplo é a
empresa de transportes rodoviários Duarte Logística, que neste ano se fundiu a GB Brasil
Logística, devido ao aumento nos pedidos para este tipo de serviço. Crescimento esse que
no último ano soma aproximadamente 60%. Concluindo, o pólo regional de São João da
Boa Vista e região é propício ao aumento desse setor, devido as grandes empresas veêm se
instalando na região, a malha rodoviária que é de excelente qualidade e a competitividade
entre as empresas que é muito forte.
Palavras-chave: Transporte, Estoque e Nível de Serviço
TITULO: O INCENTIVO DO PODER PÚBLICO PARA O DESENVOLVIMENTO
INDUSTRIAL
Autores (as): Flavio R. Bertolucci, Gilberto de Oliveira Pires, Gustavo V. Gentil, José A.
M. de Oliveira, Rogério Butinhan e Sandra de Cássia Rossi.
Orientador: Prof. Ms Dejamir da Silva
RESUMO
O Prefeito promoveu ações nas áreas que apresentavam maior potencial de criação de
emprego e renda. Em parceria com a Agência de Desenvolvimento de São João da Boa
Vista e o SEBRAE – SP, a prefeitura implantou, em 2006, um programa de revitalização
das micro e pequenas empresas, por intermédio da câmara setorial da indústria. Pioneiro no
estado de São Paulo, o programa apóia as micro e pequenas indústrias com um diagnóstico
de todos os processos de produção e gestão e sugere melhorias que irão contribuir para seu
crescimento. Por meio da Agência de Desenvolvimento, a administração também realiza
um trabalho de captação de novas empresas. Entre os benefícios oferecidos aos
empreendedores, destacam-se a doação de área com infra-estrutura completa em distritos
industriais, isenção de tributos municipais, descontos de até 50% no aluguel e leis de
incentivo à ampliação da área para empresas já existentes. Foi muito importante todo o
trabalho que a Prefeitura e a Agência ofereceram, de se dispor, de encontrar imóveis para
as acomodações das empresas, além de escolas para os filhos dos funcionários.
Palavras-chave: Prefeitura, Agência de Desenvolvimento, Distrito industrial, Micro e
Pequenas Empresas, isenção de tributos, doação de terrenos e infra-estrutura.
TITULO: MOTIVAÇÃO COMO FATOR DE SUCESSO DAS ORGANIZAÇÕES
Autores (as): Danila Borges do Prado, Felipe Augusto Gasparini, Fernando Roberto de Andrade,
Isis Danieli Rodrigues, Luis Carlos Soquetti, Renata do Prado, Roberto Teodoro Junior, Tais
Apolinário da Silva e Tami Cristiana S. de Andrade.
Orientador: Prof. Ms Gilberto Marzochi
RESUMO
Atualmente, muitas empresas preocupam-se com o nível de motivação de seus empregados, não
simplesmente pelo fato de que desejam sua felicidade, mas sim, pelo que isto representa em
termos de resultados financeiros para a empresa. A motivação é um conceito que se invoca com
freqüência para explicar as variações de determinados comportamentos e, sem dúvida, apresenta
uma grande importância para a compreensão do comportamento humano, um estado interno
resultante de uma necessidade que desperta certo comportamento. Os usos que uma pessoa der às
suas capacidades humanas dependem da sua motivação, seus desejos, suas carências, ambições,
apetites, amores, ódios e medos. As experiências de cada indivíduo, seus sonhos, sua visão de
mundo, interferem no modo como reagem aos estímulos motivacionais. Isso faz com que pessoas
com experiências de vida diferentes reajam de maneira diferente aos mesmos estímulos. Da
mesma maneira que as experiências de vida influenciam a reação dos indivíduos, também as
necessidades das organizações, das comunidades, das transformações tecnológicas e do exercício
da cidadania têm a sua importância na maneira como percebem os estímulos motivacionais que
lhe são apresentados. As teorias sobre motivação são diversas e não basta ás empresas somente
escolherem entre elas uma capaz de motivar seus colaboradores, pois os indivíduos são motivados
de diferentes maneiras, conforme suas necessidades e seus valores sociais. Tentar entender essas
necessidades e esses valores é o grande desafio apresentado ás empresas.
Palavras-chave: Motivação, Pessoas, Organizações.
CIÊNCIAS CONTÁBEIS
TITULO: PERÍCIA CONTÁBIL
Autores (as): Udo Frederico Nali Matiello, Rodrigo Tonon Carlin, Vanda Helena Conte,
Natiara Martins Pimenta, Fernanda Rodrigues Ansani, Fernanda Cristina Gomes, Ana
Flavia Rodrigues e Mirian de Cássia Nogueira.
Orientador: Prof. Ms. José Geraldo Rissardi
RESUMO
O presente estudo demonstra uma visão do estágio das ciências contábeis na realização dos
laudos periciais contábeis na área jurídica com emissão e desenvolvimento técnicos dos
mesmos para o auxílio jurídico ou em consonância com os pedidos determinados pelo
juízo, bem como a resolução de questionamento realizado pelas partes para aclaramento de
determinado ponto em que é necessário um parecer a fim de que o juízo se sinta
convencido para a prolação de sentença de primeiro ou grau secundário, nos processos. De
acordo com Alberto Palomo conclui que “perícia é um instrumento especial de
constatação, prova ou demonstração, científica ou técnica, de veracidade de situação,
coisas ou fatos”. Contém por outro lado o resultado materializado, fundamentado científica
ou tecnicamente dos procedimentos utilizados para constatação, prova ou demonstração
conclusiva sobre a veracidade do estado do objeto sobre o qual recaia. Hoog cita que o
normal e lógico é que o laudo pericial nada decida, mas esclareça. Os peritos, quando
judiciais, sub-auxiliares do juiz é por este nomeado. Quando a prova depender de
conhecimento tecnológico e científico contábil, o juiz, que é leigo na matéria, será assistido
por um perito. Por tratar-se de profissional de confiança do juiz, este tem total liberdade de
escolha, e o faz entre os profissionais de nível superior, devidamente inscritos no CRC.
Concluímos com o trabalho que permite a perícia contábil buscar um ordenamento lógico
aos esparsos e incompletos conhecimentos e produções literárias, específicos da área
pericial. No geral, o objetivo é claro: podemos formar um todo conceitual e técnico
consistente e suficiente para propiciar um estudo metódico da matéria, fascinante, aliás,
pelo grau de influencia na solução de controvérsias e indutora que é de convicção, capaz de
definir, vale dizer, decidir situações.
TITULO: AUDITORIA CONTÁBIL
Autores (as): Elias Fortolan, Euclides de Almeida Júnior, Elton Luís Amaral, Giselle
Cristina Benelli, Janaina Assunção Sette, Heber Batista Breda Fontão, Luciana Augusta
Veronesi da Silva, Rafael Francisco Beghini e Taís Regina Evaristo da Silva.
Orientador: Prof Ms. Emerson Aparecido P. Rabelo
RESUMO
A contabilidade é a ciência ou técnica que estuda e controla o patrimônio das entidades no
ponto de vista econômico e financeiro, observando seus aspectos quantitativos e
qualitativos e as variações por ele sofrido, com objetivo de fornecer informações sobre o
estado patrimonial e suas variações em determinado período. Entre as técnicas contábeis
temos a escrituração (registros dos fenômenos patrimoniais), demonstrações (balanços e
outras demonstrações), a auditoria (consiste no exame de documentos e outros) e análise
balanços. A auditoria através de procedimentos específicos que lhe são peculiares, e que
quando aplicados no exame de documentos, registros contábeis, papeis, fichas, arquivos e
anotações comprovam a veracidade dos registros e a legitimidade dos atos administrativos,
bem como sua sinceridade na defesa dos interesses patrimoniais. A auditoria pode oferecer
para a administração de uma empresa algumas vantagens como à fiscalização e a
eficiências dos controles internos, maior correção dos registros contábeis, informações que
dificulte desvios de bens patrimoniais e pagamentos indevidos de despesas, obtenção de
melhores informações sobre a real situação econômica e financeira da empresa,
apontamento de falhas na organização administrativa e nos controles internos e contribuir
para maior observância das leis fiscais. A primeira regulamentação da profissão contábil
no Brasil ocorreu em 1931, com o Decreto 20.158, e em 8 de fevereiro de 1932 com o
decreto n°. 21.033 houve um novo posicionamento. Já em 1945, a lei 7.988 fez uma nova
reestruturação com prerrogativas profissionais de pleno exercício da profissão, incluindo a
auditoria como exclusiva do Contador.
TÍTULO: MICRO EMPREENDEDOR INDIVIDUAL
Autores (as): Adriana Cristina Cavini Rosas, Alexandre Felisberto de Lima Ribeiro, Ana
Paula da Silveira, Carlos Eduardo Justino Roberto, Cristiano donizeti Parizotto Teixeira;
Edrielle Pascuini Felício, Fabio Serraiocco Honório Junior, Wanderson Jacinto e William
Thomas Borges Silva.
Orientadora: Prof. Dra Maria Izabel Ferezin Sares
RESUMO
Considera-se MEI o empresário individual a que se refere o art. 966 da Lei nº 10.406, de
10 de janeiro de 2002 (adiante reproduzido) - Código Civil, que tenha auferido receita
bruta, no ano-calendário anterior, de até R$ 36.000,00 (trinta e seis mil reais), optante pelo
Simples Nacional: Art. 966. Considera-se empresário quem exerce profissionalmente
atividade econômica organizada para a produção ou a circulação de bens ou de serviços.
Parágrafo único. Não se considera empresário quem exerce profissão intelectual, de
natureza científica, literária ou artística, ainda com o concurso de auxiliares ou
colaboradores, salvo se o exercício da profissão constituir elemento de empresa. No caso
de início de atividades, o limite de receita será de R$ 3.000,00 (três mil reais)
multiplicados pelo número de meses compreendido entre o início da atividade e o final do
respectivo ano-calendário, consideradas as frações de meses como um mês inteiro.
EDUCAÇÃO FISICA
TITULO: A IMPORTÂNCIA DA MUSCULAÇÃO PARA O PROCESSO DE
EMAGRECIMENTO
Autores: Luiz Gustavo Gulin e Luiz Fernando de Carvalho
Orientadora: Prof. Ms Elizabeth Pilli Pagani
RESUMO
Quando se fala de qualidade de vida e promoção à saúde a musculação se destaca como um
fator importante devido os seus benefícios orgânicos, estéticos, sociais e mentais. Quando
bem elaborada e direcionada a atender as necessidades individuais de cada um, a
musculação se torna uma poderosa carta debaixo da manga dos profissionais de Educação
Física. Muito tem se estudado sobre a musculação e seus benefícios em relação ao ganho
de força, aumento da massa muscular e redução da gordura corporal. Em se tratando da
redução da gordura corporal através da musculação, existem 2 pontos chaves a serem
destacados: - Geração de maior gasto energético durante e subseqüente uma sessão de
treinamento; - Aumento do metabolismo basal através do ganho de massa muscular.
Segundo Robergs e Roberts (2002, p.429), “o exercício pode contribuir com uma perda de
até 300 a 400 kcal/sessão de exercício. Mantendo a ingestão de alimento constante e um
programa de exercícios três vezes por semana pode resultar em uma perda de peso de 7,2
kg em um ano” Há uma inigualável vantagem no treinamento de musculação, devido a sua
capacidade de reduzir a gordura corporal e simultaneamente manter ou até mesmo
aumentar a massa muscular, evitando assim ganhos futuros de peso, melhorando a estética
e os parâmetros funcionais e orgânicos. Os benefícios obtidos com a musculação serão
mais duradouros devido à manutenção e elevação do metabolismo basal, não se limitando
apenas a isso, ele propicia o estímulo da síntese de proteínas musculares, aperfeiçoando a
estética corporal e as funções do aparelho locomotor entre outras alterações metabólicas
interessantes, como a queda do quociente respiratório, demonstrando maior utilização de
gordura em repouso. Concluímos que a musculação entre as suas diversas finalidades,
apresenta resultados muito positivos quanto ao trabalho de emagrecimento e harmonia
corporal.
Palavra chave: Musculação, Emagrecimento
TITULO: OS BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA O CORPO IDOSO
Autores: Carlos Rithielly silva, Marcela Reis, Renan Vasconcelos, Ridelvar Biazzoto
Orientadora: Prof. Ms Elizabeth Pilli Pagani
RESUMO
O treinamento de força funcional é uma recente descoberta, e há várias discussões sobre
novas técnicas de aplicação de tal treinamento. A técnica mais recente é o “Core”, que trata
do fortalecimento da região abdominal e dos benefícios para as atividades diárias ex:
equilíbrio. Alguns gerontologistas definem o envelhecimento como a redução da
capacidade de sobreviver. De fato, é um processo dinâmico e progressivo, onde há
modificações morfológicas, funcionais, bioquímicas e psicológicas, que determinam a
perda progressiva da capacidade de adaptação do indivíduo ao meio ambiente, ocasionando
uma maior vulnerabilidade e maior incidência de processos patológicos que terminam a
levá-lo a morte. O exercício físico tem como papel, modificar as alterações de peso e
composição corporal relacionadas à idade. É interessante o posicionamento em relação ao
acúmulo e distribuição da gordura corporal já que, a modificação dessas variáveis acontece
com incrementos generalizados da atividade física (como a caminhada), e pode ser
explicada por alterações no balanço energético durante muitos anos, ao contrário do que
acontece com a massa muscular, que requer adaptações mais específicas obtidas com o
exercício físico de alta resistência.
TITULO: IDOSO: MELHORIA DA CAPACIDADE FUNCIONAL VISANDO A
QUALIDADE DE VIDA
Autores (as): Adilson Parreira da Silva, Alex Sandro Rodrigues, Bruno Moreira Hoffmann
de Castro, Bruno Pagin Costa, Cilza Regina Hermenegildo dos Santos e Luciana Luiz
Gomes.
Orientador: Prof. Ms. Sebastião Álvaro Galdino
RESUMO
O ato de envelhecer vem acompanhado das mudanças do sistema neuromuscular e na
amplitude dos movimentos articulares, alcançando também os sistemas cardiovascular e
respiratório, estando associado ao declínio na habilidade para desempenhar as atividades
da vida diária, podendo ser a maior razão para a perda da autonomia dos idosos. O
envelhecimento é um processo inevitável, onde a cada dia ocorre a perda da aptidão física
e como conseqüência a queda da qualidade de vida do idoso. A capacidade funcional é
descrita como a habilidade do indivíduo para desempenhar as atividades relacionadas com
o cuidar de si próprio, sendo apreciado o seu desempenho em atividades funcionais básicas
do dia-a-dia e nas atividades que se relacionam com a vida social. A identificação do nível
de dependência funcional para o idoso proporciona prescrições de exercícios físicos
direcionados as suas reais necessidades, com menos riscos e com maior efetividade do
programa, objetivando uma melhor qualidade de vida. A qualidade de vida está relacionada
à auto-estima e ao bem-estar pessoal, abrangendo uma série de aspectos como a capacidade
funcional, o estado emocional, a interação social, o auto-cuidado, o próprio estado de
saúde, o estilo de vida, a satisfação com atividades diárias, entre outros. As vantagens da
prática de exercícios para idosos dependem de como se processa o envelhecimento e da
rotina de exercício físico praticada. O exercício físico regular, além de colaborar para
otimização da saúde e conseqüente melhoria da qualidade de vida, está intimamente ligado
à manutenção da capacidade funcional por mais longo tempo. De certa forma atrasando o
relógio biológico, permitindo que o ser humano continue por mais tempo possível a fazer
uso do seu corpo da melhor maneira que lhe aprouver, usufruindo fisicamente dos valores
que a civilização põe à sua disposição, vivendo mais intensamente, negando a situação da
velhice.
Palavras chave: idosos, capacidade funcional, qualidade de vida e exercício físico.
TITULO: O LÚDICO COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA CRIANÇAS
NA INICIAÇÃO AO FUTSAL
Autores (as): Camila Cristina Bianchini, Matheus Henrique dos Santos, Maycon Roberto
da Silva, Rafael Conforti Soares e Sebastião Donizetti Tenari
Orientador: Prof. Ms Sebastião Álvaro Galdino
RESUMO
As escolas de esporte podem utilizar três tipos de trabalho, a participativo que se apóia no
principio do prazer e na utilização do tempo livre, o educativo que ajuda na formação do
jovem preparando-o para ser um cidadão, e o competitivo, obedecendo às regras de cada
modalidade. A metodologia lúdica é muito importante na aprendizagem, pois permite a
participação de todos não e favorece só os mais habilidosos. Aprender a técnica de uma
modalidade esportiva é aprender a utilização das ações e habilidades corporais básicas e
adequadas a características especificas de cada indivíduo. Para interagir com as crianças é
necessário identificar seus interesses, necessidades, possibilidades, anseios e dificuldades,
pois cada criança tem seu próprio mundo, e, respeitando seus limites, nas diferentes faixas
etárias, poderá existir uma facilitação na relação professor e aluno no que se refere ao
processo de ensino e aprendizagem. Para ensinar, todo educador deve desenvolver um
projeto pedagógico, uma metodologia que dará condições para que as crianças aprendam a
viver o esporte prazerosamente, independentemente da metodologia utilizada. Deve haver
uma interação da criança com o objeto, não ignorando a vivência motora já existente, e
também, estimulando novas ações, criando um clima mais participativo e espontâneo,
possibilitando assim a junção da criatividade e do lúdico. O professor não deve apenas
mostrar conhecimento, e sim, deve estimular a criança a aprender para que as habilidades
possam chegar de forma natural, mas é interessante mostrar diferentes maneiras de se
aprender um movimento, e o lúdico pode ser um caminho para que isso ocorra. Ao ensinar
futsal deve-se levar em consideração que existem brincadeiras de rua que estão
relacionadas diretamente com o aprendizado desta modalidade, pois a criança vê o jogo
como diversão, assim, não existirá o esforço demasiado durante a aula, e sim, existirá
apenas o prazer pelo movimento e pelo jogo. Para que tudo isso ocorra, é de suma
importância o professor participar de ações que estimulem o ensino e aprendizagem.
Palavras chave: criança, futsal e lúdico.
TÍTULO: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA NATAÇÃO
Autores (as): Dailza S. de Souza, Fernando Henrique Burguez, Mairane Alessandra da
Silva e Raquel Cristina Marquesini Costa
Orientadora: Prof. Ms Elizabeth Pilli Pagani
RESUMO
Hoje em dia em todas as modalidades esportivas de iniciação ao treinamento é
importantíssimo que técnicos e professores trabalhem o lúdico em suas aulas. Nas
atividades aquáticas isso não é diferente, através de jogos e brincadeiras o aprendizado se
torna mais fácil e as aulas se tornam mais produtivas e prazerosas, além de sair da “rotina”.
Se usado com estratégia o lúdico pode proporcionar inúmeras vantagens, quanto para o
professor que está aplicando tanto para o aluno, pode facilitar a adaptação ao meio líquido
de um aluno iniciante que muitas vezes nunca teve contato com o meio aquático, pode
ajudar no aprendizado da coordenação e técnicas que muitas vezes o professor não
consegue desenvolver com exercícios, pode também motivar, contagiar aqueles alunos que
já tem um bom domínio. Além de todos esses benefícios que já citamos acima, uma aula
diversificada e divertida fará com que a academia, clube ou instituição tenha um
diferencial, pois hoje o lúdico é muito pouco trabalhado pelos professores durante as
atividades, isso fará com que os alunos permaneçam e chamará a atenção de outras pessoas
que poderão virar novos alunos. Muitas vezes jogos e brincadeiras se tornam difíceis de
serem trabalhadas, por falta de materiais e brinquedos, mais isso pode ser resolvido
facilmente se o professor tiver mais criatividade e usar bem o ligar onde acontecem as
aulas. Analisamos que o lúdico é fundamental e indispensável no dia-a-dia, gerando
interação, socialização, aprendizado, afetividade, confiança e entusiasmo.
TITULO: TREINAMENTO FÍSICO PARA IDOSO
Autores (as): Agenor Adriano R. dos Santos, Michelle Viginoti, Rafael Alves de Oliveira
e Roberto Luis Purcino
Orientadora: Prof. Ms Elizabeth Pilli Pagani
RESUMO
Os exercícios com peso nas atividades com idosos fazem parte de um programa de
treinamento com o intuito de reduzir a decadência da força e massa muscular relacionadas
com o avanço da idade. Durante um programa de treinamento é de fundamental
importância para a saúde e qualidade de vida, no entanto, também melhora a sua auto
estima de inferioridade por razão da idade e que com isso ele se sente mais ativo e
independente para realizar suas tarefas diárias. Ao implementarmos os exercícios com
peso, estamos fazendo uso de um artifício para reduzir os declínios de força e massa
muscular relacionados com a idade a medida que esta avança. Mantermos níveis ótimos de
força possíveis para cada indivíduo é fundamental para a qualidade de vida, principalmente
para o bem estar psicológico do praticante de mais idade, fazendo o mesmo sentir-se mais
ativo e, principalmente, independente. A fraqueza músculo-esquelética tem sido uma das
maiores causas de incapacidade nestas populações, predispondo os idosos a quedas e
limitando as atividades de seu cotidiano. A falta de condicionamento, inatividade física ou
doenças crônicas resultam numa diminuição de valências físicas como: força, resistência,
flexibilidade e entre outras, promovendo um decréscimo do condicionamento funcional e
da habilidade de executar tarefas rotineiras. Sempre sera necessário observar a existência
de patologias associadas (diabetes, obesidade, hipertensão arterial...) pois é comum o idoso
apresentar mais de uma patologia, bem como os efeitos da medicação em uso com
atividade física e sempre que possível o intercâmbio de informações na evolução do
programa de atividade física com o médico responsável. O profissional na elaboração do
programa sempre que possível tente buscar uma visão holística do idoso com a melhoria da
capacidade física, e ao mesmo tempo maximizar o contato social e redução dos problemas
psicológicos e estímulos a suas funções cognitivas.
TITULO: GINÁSTICA LABORAL: SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA
Autores (as): Guilherme Cardoso da Silva, Patrícia Felipe Nogueira, Priscila Felipe
Nogueira, Vivian de Oliveira, Rita de Cassia T. Romano, André Donisete Pinto e Priscila
Zazino Rodrigues.
Orientador: Prof. Ms Sebastião Àlvaro Galdino
RESUMO
Este estudo visa apresentar a Ginástica Laboral, expôr seus benefícios, definir saúde e
qualidade de vida, e analisar a relação da saúde com a Ginástica Laboral. Sendo feita
observação dentro de empresas situadas em Itapira e São João da Boa Vista. A Ginástica
Laboral propõe uma gama de benefícios que atuam diretamente na saúde e qualidade de
vida, sendo inerente a compreensão destes conceitos para uma melhor interpretação dos
resultados da Ginástica Laboral, a definição de saúde possui implicações legais, sociais e
econômicas dos estados de saúde e doença; sem dúvida, a definição mais difundida é a
encontrada no preâmbulo da Constituição da Organização Mundial da Saúde: saúde é um
estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doença.
Qualidade de vida é o método usado para medir as condições da vida de um ser humano.
Envolve o bem físico, mental, psicológico e emocional, além de relacionamentos sociais,
como família e amigos e também a saúde, educação, poder de compra e outras
circunstâncias da vida. Com estas observações, conluímos, que a pratica de atividades
físicas na empresa visa buscar uma qualidade de vida mais adequada e promove a saúde
aos funcionários, tendo melhora no bem estar individual, proporcionando uma melhor
relação inter pessoal, visando melhor desempenho para a empresa e satisfação pessoal para
o funcionário.
Palavras chaves: ginástica laboral, saúde, qualidade de vida e funcionário.
TITULO: UMA REVISÃO LITERÁRIA SOBRE TREINAMENTO RESISTIDO E
A UTILIZAÇÃO DE SUPLEMENTOS
Autores (as): Cristiano Matoba Rosa, Anderson de Paula, Daniel Figueiredo Santos e
Luciano Ferreira da Silva
Orientadora: Prof. Ms Elizabeth Pilli Pagani
RESUMO
O trabalho teve como base mostrar quais tipos de suplementos mais utilizados e os
objetivos de freqüentadores de academia. Destacam também 3 tipos de treinamento mais
utilizados, sendo eles: força; dinâmico (hipertrofia); e de resistência (emagrecimento e
definição). Hipertrofia é suportar uma carga em movimentos repetidos, onde propicia um
ganha de massa. Força é a máxima tensão muscular que um individuo pode desenvolver
contra uma máxima oposição. Resistência é realizar, no maior intervalo de tempo a
repetição de um determinado exercício sem perder sua eficiência. È importante observar
que o trabalho poderá ser feito através de repetições dinâmicas ou estáticas e em condições
aeróbicas ou anaeróbias. A caracterização destas condições dependera da intensidade e da
duração do estimulo. A suplementação tem como beneficio suprir as necessidades do
organismo. Mas como tudo, em excesso ou utilizado de forma incorreta também tem o seu
malefício de sobrecarregar o organismo.
Palavra Chave: treinamento, suplemento.
TITULO: A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO ISOMÉTRICO PARA ATLETAS
DE GINÁSTICA ARTÍSTICA
Autor (a): Edson de Jesus do Nascimento e Priscila Zanello de Andrade.
Orientadora: Prof. Ms Elizabeth Pilli Pagani
RESUMO
É importante ressaltar o quanto a ginástica artística chama atenção das crianças e dos
telespectadores por ser uma modalidade que apresenta movimentos de beleza impar, e eis
que são trabalhadas as qualidades físicas básicas por intermédio das ações motoras, e que
além de serem executados movimentos de impulsão, repulsão, rotação, equilíbrio,
flexibilidade e força, mostra o nível de dificuldade de cada ginasta. Sendo assim é
necessário treinamento adequado por meio da cientificidade para que o atleta consiga
executar o movimento com perfeição. A postura para a modalidade de ginástica artística é
de suma importância sendo a isometria um fator preponderante em se tratando de
contribuição. Abordaremos neste estudo a influencia dos exercícios isométricos para
atletas da ginástica artística. Na ginástica artística o atleta executa movimentos específicos
em se tratando de postura, o que é de suma importância para uma apresentação com
excelência. A importância do uso da isometria nos exercícios posturais dentro da Ginástica
Artística, se da pelo fato de realçar as adaptações nesse tipo de habilidades. Comparando o
treinamento dinâmico, à isometria, implica qualquer exercício físico que se contraem os
músculos, mas não promovem movimento as articulações e extremidades do corpo, por
outro lado contrações que requerem a movimentação de uma articulação, extremidade ou
ambas tem como características isotônicas (dinâmica). O treinamento isométrico nunca
deve ser isoladamente empregado para melhoria da força máxima, da forca rápida ou da
resistência de força. Este método é altamente eficaz quando combinado com treinamento
excêntrico e concêntrico, por ativar intensamente a musculatura e esgotar a capacidade de
coordenação muscular. Este treinamento é adequado em casos em que haja pré-fadiga. Os
métodos estáticos isométricos são inicialmente subdivididos em métodos “sem carga
adicional ’’ e métodos ‘‘com carga adicional’’.
Palavras Chaves: Isometria. Ginástica artística.
TITULO: OS BENEFÍCIOS DO TREINAMENTO PERSONALIZADO PARA
PESSOAS INSATISFEITAS COM O CORPO
Autores: Mário Henrique Breda de Martini, Nadia Barbosa Januzi, Cristiany de Oliveira
Boratto e Francine Nery de Paula
Orientadora: Prof. Ms Elizabeth Pilli Pagani
RESUMO
O estudo apresentado procura mostrar a maneira de como o corpo é visto na sociedade e o
efeito que isto causa nas pessoas fora desse padrão. O excesso de tecido adiposo causa
certo incomodo em algumas pessoas, assim essas estão ais propicias a procurarem o
trabalho personalizado, pois a pratica do exercício físico em lugares com grande número de
pessoas, por exemplo, em uma academia, elas acabam se sentindo incomodadas com essa
exposição. No trabalho personalizado a busca pelos objetivos pessoais do aluno torna-se
mais fácil pelo fato de que a individualidade biológica e as particularidades físicas, como o
desenho postural e composição corporal são levadas em consideração na montagem do
treinamento. A grande variabilidade do treinamento que o personal trainer pode conseguir,
maximizando o potencial do aluno, faz a diferença nos resultados a serem obtidos. Com a
pratica do exercício físico é possível alcançar melhoras não só estéticas, mas também
benefícios na saúde de um modo geral. O aspecto psicológico na maioria das vezes é
afetado pela imposição da mídia na busca incessante pelo corpo perfeito. O exercício físico
ajudará o aluno a ter o corpo que deseja, interferindo diretamente na sua auto-estima. O
trabalho do personal trainer deve conter cargas e séries que ajudem no aumento da massa
muscular e redução da massa corpórea gorda.
TITULO: A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA
MOTIVAÇÃO
Autores: Daniel Luis Batista Recchia, Elaine Cristina Rodrigues Campos, Janaina Maria
Jacon, Letícia da Silva Pereira, Mileni di Paula Marinho e Wilson Latronico Dias.
Orientador: Prof. Ms Sebastião Àlvaro Galdino
RESUMO
Segundo a Teoria Cognitiva da Motivação, existem dois tipos de pessoas: pessoas que são
motivadas pela esperança de êxito; pessoas que são motivadas pelo medo do fracasso,
justamente nesta hora que o professor de Educação Física entra em ação, e mostra para
estas pessoas, que elas são capazes de realizar qualquer atividade, porém no seu tempo.
Desta forma, fazendo com que cada pessoa busque seu ideal, com a alto estima do
professor, gerando uma motivação ao seu aluno, fazendo com que ele perceba dentro de si
próprio que ele é capaz independente da dificuldade e / ou obstáculos a ser superado. E
uma importante contribuição do técnico / professor é dar o feedback. Desta forma
trabalhamos a auto estima, podendo trabalhar as motivações intrínseca e extrínseca; a
motivação intrínseca, então é aquela razão, aquele motivo, que vem de dentro da pessoa
Ela gosta de fazer determinada coisa por uma razão interna, seria como um desejo que
brotasse do íntimo; já os motivos extrínsecos são o contrario. Eles vêm de uma necessidade
externa à pessoa, a razão pela qual se faz algo é apenas um meio para se alcançar outro
objetivo maior. E assim pode-se notar que a motivação é fundamental na vida de cada ser
humano, e o nosso papel de Professor de Educação Física faz parte desta fundamentação.
Palavras chave: motivação, Profissional de Educação Física, professor e alto estima.
TITULO: FLEXIBILIDADE: EXERCÍCIO FÍSICO E A MELHORA DA APTIDÃO
FÍSICA
Autoras: Joyce Lepri Romano, Bianca Pires de Oliveira e Danieli Cristina Balarini
Orientadora: Prof. Ms Elizabeth Pilli Pagani
RESUMO
É preciso que se tenha claro que a flexibilidade é um dos componentes da aptidão física,
sendo considerada relevante para a execução de movimentos simples ou complexos, para a
manutenção da saúde e para a preservação da qualidade de vida. Alguns efeitos
fisiológicos decorrem do envelhecimento, e essas alterações correspondem a uma alteração
funcional, onde a sua redução é caracterizada pelo envelhecimento, e pela falta de
exercícios de alongamento. Contudo, a flexibilidade é de grande importância para a
execução de movimentos simples e complexos, para a saúde funcional do individuo e para
o desempenho desportivo, manutenção da saúde e preservação da qualidade de vida. A
flexibilidade é, portanto, uma das variáveis do desempenho físico, podendo ser definida
operacionalmente como a amplitude máxima fisiológica passiva de um dado movimento
articular. Entretanto a flexibilidade constitui uma característica motora de primeira ordem
para muitos movimentos. Uma boa flexibilidade se traduz por uma suficiente capacidade
de movimentação de aparato articular e uma suficiente capacidade de alongamento
muscular. A independência funcional refere-se à capacidade do indivíduo de realizar uma
tarefa motora com os próprios meios. Está ligada à mobilidade e à capacidade funcional,
permitindo, dessa forma, que o indivíduo viva sem requerer ajuda para a execução das
atividades básicas e instrumentais de vida diária. A Flexibilidade também é considerada
um fator de segurança para a prevenção de acidentes. Sua falta dificulta a realização de
certas atividades ligadas à vida diária. A redução da flexibilidade parece caracterizada pelo
envelhecimento, e mais fortemente pela falta de exercícios de alongamento. Uma vez
instalado, um encurtamento muscular limita a habilidade da fibra muscular em transmitir a
energia mecânica com eficiência. Fatores como sexo e idade são secundários na evolução
da flexibilidade, pois em todas as idades é possível seu desenvolvimento. Mais importante
é, sem dúvida, a influência das condições gerais de saúde da pessoa. Um dos aspectos que
levam à redução precoce da flexibilidade é a diminuição de movimentos com grandes
amplitudes associada ao aumento da idade, desuso funcional e a falta de exercícios físicos
contínuos.
Palavra Chave: Flexibilidade, Exercício físico, Aptidão Física.
ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO
TITULO: CONTROLE DE ENTRADA E SAÍDA DE DOCUMENTOS
Autor: Geovani Duarte Candelorio
Orientadora: Prof. Ms Claudete Moscardini
RESUMO
Este trabalho trata–se de um estágio obrigatório da disciplina de Supervisão de Estágio do
Curso de Engenharia de Computação da UNIFAE. Estágio realizado na empresa Alcoa
Alumínio S/A, que é a principal produtora e gerenciadora mundial de usinas de alumínio
primário, alumínio industrializado e alumina, baseado em sua posição dominante em todos
os principais aspectos do setor. A fábrica de Poços de Caldas-MG, fundada em 1965, foi a
primeira unidade da Alcoa no País. Na ocasião, recebeu o nome de Alcominas. As
atividades tiveram início em 1970 e, 10 anos depois, passou a se chamar Alcoa Alumínio
S.A. O Global Business Services (GBS) é uma iniciativa global da Alcoa que visa a
propiciar mais agilidade e qualidade às atividades da Companhia. Com isso, a Empresa
centraliza em uma única estrutura os serviços das áreas administrativas e financeiras.
Minha atividade é relacionada com a elaboração de relatórios / indicadores de desempenho
do departamento de compras corporativo, acompanho processos de concorrência
auxiliando os compradores e aprendendo como é todo o fluxo de uma negociação, desde a
estratégia de aborgagem até a negociação em si com os fornecedores, gerencio o sistema
de arquivo morto do setor desenvolvendo um modo pratico e eletrônico de controle de
entrada e saída de documentos do mesmo.
Palavras Chaves: ALCOA, GBS, Compras
TITULO: TRANSMISSÃO DE DADOS ATRAVÉS DE FIBRA ÓTICA
Autor: Renato Pinheiro Lima Gomes da Silva
Orientadora: Prof. Ms Claudete Moscardini
RESUMO
Este trabalho trata–se de um estágio obrigatório da disciplina de Supervisão de Estágio do
Curso de Engenharia de Computação da UNIFAE. O estágio será realizado na empresa
Estação Engenharia de Telecomunicações, empresa terceirizada do grupo Telefônica S/A .
Criada no ano de 2003, atua na região de Campinas e Piracicaba (área do código 19),
contando com um modelo de gestão administrativa e um sistema de informação altamente
eficiente, a Estação Engenharia é competitiva e está estruturada e preparada para
apresentar soluções nas áreas de telecomunicações (fixa e móvel), infovias, comunicação
de dados, infra-estrutura civil, transmissão, comutação, instalações de energia e ar
condicionado, manutenção predial e Escritório de Serviços. No estágio será desenvolvido o
estudo na área de transmissão de dados de alta capacidade, especificamente utilizando o
meio de transmissão de fibra-óptica, englobando o estudo da tecnologia aplicada,
características gerais da cabeação de implantação da rede óptica na região de São João da
Boa Vista, manutenção preventiva e corretiva na rede, e testes para aceitação de serviços.
Também será abordado o estudo dos vários tipos de equipamentos que podem ser
utilizados para comunicação de dados.
Palavras chave: Fibra-óptica, transmissão de dados.
TITULO: PROGRAMA GERENCIADOR DE PROTOCOLO
Autor: Gustavo Soquetti dos Reis
Orientadora: Prof. Ms Claudete Moscardini
RESUMO
Este trabalho trata–se de um estágio obrigatório da disciplina de Supervisão de Estágio do
Curso de Engenharia de Computação do UNIFAE. O estágio está sendo realizado na 60ª
CIRETRAN¹ de São João da Boa Vista - SP, Avenida Tereziano Valim n 297, Centro. As
CIRETRANS, de acordo com a resolução 379/67 do CONTRAN², são subordinadas ao
DETRAN³, possuindo as mesmas atribuições operacionais do Departamento sede,
contando com os mesmos serviços. Tem como seu principal objetivo a prestação de
serviços à sociedade civil, no que se refere ao controle de informações sobre direitos e
transações de veículos, emissões e renovações de Carteiras Nacionais de Habilitação,
controle de multas de trânsito, entre outros. O objetivo deste estágio é desenvolver um
programa gerenciador de protocolo. Todo procedimento de trânsito deve ser formalizado
(obedecendo as Resoluções, Portarias e Circulares que regem as Leis de Trânsito). O
processo ao dar entrada na CIRETRAN deve ser protocolizado, atualmente esse é feito
manualmente o que torna o trabalho deficiente no controle de entrada/saída e pesquisa de
processos, então o estágio irá contribuir com a informatização do setor, tornando o
atendimento mais eficiente, rápido e seguro.Circunscrição Regional de Transito, Conselho
Nacional de Transito, Departamento Estadual de transito
Palavras Chaves: Protocolo, DETRAN, Informatização.
ENGENHARIA MECANICA
TÍTULO: MANUTENÇÃO DE VEÍCULOS INDUSTRIAIS
Autor: Gustavo Henrique Judice
Orientador: Prof. Dr Marcolino Fernandes Neto
RESUMO
O estágio em uma oficina de manutenção de veículos industriais apresenta um vasto campo
de atividades, e assim, um leque de aprendizagem, já que cada veículo apresenta suas
singularidades e seus específicos empecilhos durante suas jornadas, possibilitando uma
grande oportunidade de aquisição de conhecimento e de colocar em prática a teoria
adquirida na sala de aula. Durante o período do estágio supervisionado foi acompanhado e
participado das seguintes atividades: do planejamento e execução de tarefas de
manutenções preventivas e corretivas, aprofundado o conhecimento no funcionamento de
veículos industriais, seus componentes e suas diferentes falhas; da montagem, manutenção
e regulagem de válvulas de motores diesel; de análise de defeitos e causa raiz de diferentes
veículos; da tarefa crítica e de difícil execução da troca do cilindro central da caçamba,
com massa de 400 Kg, de um veículo pá-carregadeira; e da identificação e criação de
roteiros de manutenção para veículos novos.
Palavras-chave: manutenção, veículo industrial, planejamento, análise de falha
TÍTULO: PROJETO E FABRICAÇÃO DE TURBINAS A VAPOR.
Autor: Raphael Alves Ferreira
Orientador: Prof. Dr Marcolino Fernandes Neto
RESUMO
O estágio foi realizado na empresa Turbimaq Turbinas e Máquinas, fábrica de turbinas a
vapor, componentes e redutores de velocidade localizada no município de Piracicaba
estado de São Paulo, que tem como um de seus inúmeros clientes à Petrobras. O estágio foi
desenvolvido de forma que o estagiário pudesse acompanhar de forma efetiva todas as
etapas dos processos de fabricação das turbinas e seus componentes e também redutores de
velocidade, com isso pode adquirir um bom conhecimento prático com total acesso ao
setor de montagem e ao centro de usinagem. O estagiário também passou pelo setor de
engenharia da fábrica onde fortaleceu seus conhecimentos teóricos e lhe foi propiciada
experiência com projetos e contato com os demais engenheiros. Foi formidável e
extremamente importante para a formação do estagiário esse valoroso período de tempo
de estágio nesta notáve fábrica de turbina.
Palavras-chave: turbina, vapor, montagem, usinagem.
TITULO: MANUTENÇÃO CORRETIVA E INSTALAÇÃO DE DUTOS EM
FORNO DE RETENÇÃO
Autor: Renan Rossi Generozo
Orientador: Prof. Dr. Christian Alexandre Vieira
RESUMO
O referido estágio supervisionado foi realizado durante o planejamento e execução do
projeto de manutenção corretiva e instalação de dutos em forno de retenção para
alimentação de metal líquido com veículo realizado pela empresa Vetor Engenharia, na
fábrica de sua cliente produtora de alumínio em Poços de Caldas. As principais atividades
desenvolvidas no período do estágio foram: (1) participação de reuniões, junto ao cliente,
para definição dos trabalhos a serem realizados; (2) planejamento dos trabalhos a serem
executados; (3) levantamento de materiais e mão-de-obra para cada tarefa; (4) auxílio no
levantamento de requisitos de segurança necessários para a realização dos trabalhos; (5)
supervisão durante a execução dos trabalhos; (6) acompanhamento diário do planejamento,
ou seja, comparação do planejado e executado; (7) testes para start-up e aprovação dos
trabalhos. Apesar de ter ocorrido algumas interferências no decorrer das atividades o
projeto foi realizado no prazo determinado e as atividades desenvolvidas sem nenhum tipo
de incidente ou acidente com os envolvidos. Além disso, pode-se afirmar que o principal
objetivo definido inicialmente, integrar os conhecimentos adquiridos no curso de
Engenharia Mecânica com a vivência real de situações de trabalho, foi alcançado com
sucesso.
TÍTULO: ACOMPANHAMENTO DE CONCEPÇÃO, DETALHAMENTO E
EXECUÇÃO DE PROJETO MECÂNICO.
Autor: Willian Luzzi
Orientador: Prof. Dr. Christian Alexandre Vieira
RESUMO
Fundada em setembro de 1948 por Sr. Pedro Sukadolnik a Caldeiraria São Caetano
Indústria Mecânica ltda, leva o nome da cidade onde nasceu. Atualmente instalada em
Mococa, produz equipamentos em aço carbono ou aços inoxidáveis, como por exemplo,
autoclaves, chaminés, condensadores, evaporadores, filtros industriais, reservatórios,
secadores, tanques de armazenamento, hidrolisadores. Neste contexto, o estágio realizado
no depto de Eng. de processos será dividido em três processos distintos: criação, execução
e acabamento. Na criação está envolvida a análise da folha de dados do equipamento
fornecido pelo cliente. Nesta folha de dados está contida toda descrição do equipamento,
dimensional, condições de trabalho e materiais. Outra atividade que faz parte da criação, é
a elaboração dos desenhos construtivos. Para que o equipamento possa ser construído, é
necessário reunirmos todas as informações dados contidos nas folhas de dados em um
trabalho que seja de fácil interpretação. Esse trabalho é feito por meio de desenhos, que
possuem toda a parte dimensional do equipamento, forma, detalhes construtivos.
Finalizando a parte de criação, temos a revisão dos desenhos, que consiste em atender aos
comentários feitos pelo cliente. No processo de execução, a primeira etapa a ser
desenvolvida, é o levantamento de matéria prima, onde todas as peças que compõe o
projeto são relacionadas. Com base no levantamento de matéria prima, o segundo processo
de execução é a compra da matéria prima, processo que é simplificado com um trabalho
bem feito no primeiro processo. O terceiro processo de execução é o detalhamento das
peças, onde o equipamento é completamente desmontado em suas partes de menor
proporção. A análise dos processos fabris são feitos nesta etapa; como a necessidade de se
fazer usinagens nas peças, montagens, traçados. E por último, o processo de acabamento.
Determinação da quantidade de tinta necessária para a pintura do equipamento.
TÍTULO: PRÁTICAS ASSOCIADAS À CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS
METÁLICAS.
Autor: Leonardo de Melo Madeira
Orientador: Prof. Dr. Christian Alexandre Vieira
RESUMO
O estágio desenvolvido na empresa DA JUSTINO foi fundamentado nas práticas de
construção de estruturas metálicas. Tais práticas foram de suma importância para fusão da
teoria obtida no UNIFAE. O estágio foi efetuado durante um mês computando um total de
120 horas. Durante o tempo de estágio, foram desenvolvidas as seguintes operações: (1°)
Cadastro dos itens produzidos: onde toda a matéria prima era conferida e cadastrada; (2°)
Identificação e determinação dos itens a ser produzidos: era analisado desenhos e as
prioridades da produção; (3°) Determinação dos processos de fabricação: analise do tipo de
processo a matéria prima teria que seria submetida (corte, dobra, solda,etc); (4°)
Acompanhamento da fabricação: toda a fabricação era acompanhada para análise de tempo
e custo dos produtos; (5°) Conferência da peça já concluída: conferência de medidas e
acabamento; (6°) Auxilio em eventuais problemas no processo; (7°) Montagem e
conferência dos produtos finais: onde era feita a última avaliação do produto; (8°)
Acompanhamento de projetos em AUTO CAD: o contato com novos projetos que seriam
desenvolvidos na DA JUSTINO.
ENGENHARIA QUÍMICA
TITULO: SISTEMA DE CONTROLE DE QUALIDADE EM FÁBRICA DE
COMPONENTES DE MOTORES DE COMBUSTÃO
Autor: Paulo Henrique Montoni Kemp
Supervisor Interno: Prof. Dr. Marcos Vinícius Rodrigues
Supervisor Externo: Eng. Marcos Massacani
RESUMO
O Grupo MAHLE é o líder mundial entre os fabricantes de componentes e sistemas para
motores de combustão e periféricos de motor – atingindo uma gama de produtos desde
sistemas de pistões, componentes de cilindros, sistemas de trem de válvulas via sistema de
gerenciamento de ar até sistemas de gerenciamento de líquidos. Além da Indústria
Automotiva, a MAHLE também fornece suprimentos nas áreas de pequenos e grandes
motores, assim como no mercado para filtros industriais. As atividades de estágio
compreenderam a fixação dos conceitos de um Sistema de Qualidade como segue: - A
gestão da qualidade total consiste numa estratégia de administração orientada a criar
consciência da qualidade em todos os processos organizacionais. Seu objetivo é a
implicação não apenas de todos os escalões de uma organização, mas também da
organização estendida, ou seja, seus fornecedores, distribuidores e demais parceiros de
negócios. - O APQP é uma estrutura de procedimentos e técnicas usadas para gerenciar a
qualidade no desenvolvimento de produtos. Propósito: “Elaborar um plano de qualidade
para acompanhar o desenvolvimento do produto ou serviço, que satisfaça o consumidor”.
O APQP serve como um guia no processo de desenvolvimento e também como um padrão
para compartilhar resultados entre fornecedores e companhias. - A FMEA é uma
ferramenta que busca, em princípio, evitar, por meio da análise das falhas potenciais e
propostas de ações de melhoria, que ocorram falhas no projeto do produto ou do processo.
Pode-se dizer que, com sua utilização, se está diminuindo as chances do produto ou
processo falhar, ou seja, busca-se aumentar sua confiabilidade. -O PPAP é utilizado na
indústria automobilística para estabelecer um padrão entre as empresas, seus fornecedores
de peças, componentes e processos de produção. A indústria relata a especificação de
como deseja o produto para que o fornecedor possa efetuar todo o planejamento: processo
de fabricação, testes e colhimento de dados. Desta maneira, pode-se mostrar que o
fornecedor possui condições para o fornecimento desse produto, com base em todos os
testes e seus resultados. - Essa metodologia tem o objetivo de analisar sistematicamente as
possíveis causas de um problema e as várias formas de corrigi-lo definitivamente.
Orientada para identificação da causa raiz e tomada de ação anti-reincidência, ela
estabelece uma forma simplificada e ao mesmo tempo abrangente de se solucionar um
problema ou analisar uma falha. Com essa metodologia é possível bloquear os problemas
rapidamente e definir ações corretivas permanentes e eficazes. - A empresa certificada é
periodicamente avaliada por auditorias de acompanhamento. Estas auditorias são feitas
para verificar se a empresa continua atendendo aos requisitos estabelecidos e verificados
em auditorias anteriores. As auditorias podem ser: do sistema, de processo, do produto,
interna e externa. - O princípio fundamental do Seis Sigma é o de reduzir de forma
contínua a variação nos processos, eliminando defeitos ou falhas nos produtos e serviços.
Kaizen significa melhoria contínua, gradual, na vida em geral. Sua metodologia traz
resultados concretos, tanto qualitativamente, quanto quantitativamente, em um curto
espaço de tempo e a um baixo custo (que, conseqüentemente, aumenta a lucratividade),
apoiados na sinergia gerada por uma equipe reunida para alcançar metas estabelecidas pela
direção da empresa. Os 5S são uma forma estruturada de manter um ambiente de trabalho
funcional, limpo e organizado com a finalidade de contribuir para a qualidade do que é
produzido na instalação.
Palavras-chave: Sistema da Qualidade; Auditorias; Ferramentas da Qualidade.
TITULO: APLICAÇÃO DE CONTROLE ESTATÍSTICO DE PRODUÇÃO EM
INDÚSTRIA DE PROCESSAMENTO DE LEITE E DERIVADOS
Autor: Lincoln Roque Silvério
Orientador: Fábio Henrique de Barros Pimentel
RESUMO
O estágio foi realizado no Laticínio Montezuma, que fica localizado na Serra da Paulista,
Km 09.O início do mesmo foi feito com uma entrevista realizada em São João da Boa
Vista, no mês de abril de 2009. Após a aprovação, no dia seguinte, foi realizada uma
bateria de exames médicos, na própria cidade, e somente após os resultados positivos de
todos os exames o estágio foi iniciado no dia 3 de abril. O estágio foi realizado no
segmento de controle estatístico de produção e análises físico química do leite, visando
sempre a otimização da produção. O foco principal do estágio foi o CEP (controle
estatístico de produção), que iniciou-se por relatórios diários de produção de cada produto
que a empresa produz, logo em seguida foi realizado um processo de otimização da
produção, que visa a diminuição do tempo de produção, sempre mantendo todas as
características e qualidades do produto. As atividades realizadas durante o período de
estágio foram de extrema valia na formação de um engenheiro, tanto pelo aspecto técnico,
como também do ponto de vista de trabalhar em uma empresa desse ramo, respeitando
todas suas políticas e regras. Assim percebe-se que o estágio curricular vem cumprindo sua
finalidade, de ser um período de experiência para o futuro engenheiro, agregando tanto
informações técnicas como também o desenvolvimento das relações interpessoais.
TITULO: ESTUDO DE RECUPERAÇÃO AMBIENTAL EM PLANTA DE
MINERAÇÃO PARA EXTRAÇÃO DE URÂNIO
Autora: Simone Magera Martins
Supervisor Interno: Prof. Dr Marcos Vinícius Rodrigues
Supervisor Externo: Eng. Jéferson Amalfi
RESUMO
A INB foi a primeira empresa a minerar urânio no Brasil. Vinculada ao ministério de
Minas e Energia, abastece os reatores de Angra I e II há 30 anos. A Extração de Urânio
atualmente tem sido realizada na planta de Caetité na Bahia, onde encontra-se uma das
maiores jazidas de urânio do Brasil. Esta unidade prevê a extração para a operação de
Angra III. A planta minero-industrial de Caldas, onde o estágio foi realizado encontra-se
atualmente em fase de descomissionamento (quanto de estuda as formas mais viáveis de
restauração do meio ambiente), em uma área minerada de aproximadamente 1km de
diâmetro. As atividades desenvolvidas foram: - Acompanhamento da equipe de
manutenção para a familiarização com equipamentos e procedimentos de segurança; Acompanhamento de Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho: Assistindo
palestras: Animais peçonhentos; Primeiros Socorros; Radioproteção; Motivação e
Segurança no Trabalho; - Elaboração supervisionada de estudos para a redução de
insumos; A Área de tratamento de águas ácidas utiliza Cal hidratada para a elevação do pH
e floculantes polieletrólitos para a precipitação do urânio, manganês e outros metais. Acompanhamento do processo de projeto de uma sub-unidade que deverá extrair Urânio
em solução por meio de troca iônica – A água da cava da mina carreta urânio pela
lixiviação natural, o processo de troca iônica pretende aproveitar esse urânio para fins
comerciais e despoluir o meio ambiente. - Acompanhamento nas medições de ar,solo e
água desenvolvidas no laboratório ambiental, assegurando que o meio ambiente não sofra
alterações em função dos processos produtivos de urânio. - Elaboração de apresentação
sobre o ciclo do urânio, trazendo conhecimento aos alunos sobre os processos de
transformação que compreendem a mineração, beneficiamento, fabricação de elemento
combustível e a geração de energia nuclear.
Palavras-chave: Troca iônica, Extração de Urânio, Descomissionamento.
TITULO: DETERMINAÇÃO DE ACROLEÍNA EM AGUARDENTE DE CANA
VIA CROMATOGRAFIA A GÁS (CG)
Autores: Cristiano Rodrigo da Silva e Rafael Luiz Basso
Orientador: Prof. Dr. Rodrigo L. Bonifácio
Colaborador: Eng. Agr. Elson Luiz Rocha Souza
RESUMO
O presente trabalho propõe o desenvolvimento de uma metodologia para determinação de
Acroleína (2-propenol) em Cachaça/Aguardente de Cana, utilizando-se a técnica de
Cromatografia Gasosa - CG, que depois de validado será proposto como Método Oficial de
Análise para o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento-MAPA. Os critérios
de validação serão os exigidos pelo Protocolo de Validação de Metodologia da
Coordenação Geral de Apoio Laboratorial (órgão ligado ao MAPA) como recuperação de
adição, repetibilidade, robustez, reprodutividade, linearidade de resposta, limite de
detecção/quantificação. A Acroleína é um contaminante orgânico da cachaça com um
limite legal máximo de 5mg/100mL em álcool anidro, devido a sua toxidade e poder
carcinógeno. A cachaça ou aguardente de cana é considerada a bebida genuinamente
brasileira por excelência, que segundo dados da Associação Brasileira de Bebidas
(ABRABE) é a terceira bebida alcoólica mais consumida no mundo. Estudos preliminares
realizados no Laboratório de Análise de Bebidas e vinagres de Andradas-do Laboratório
Nacional Agropecuário-LANAGRO-MG, mostram que a determinação de acroleína em
amostras de aguardente pode ser realizada por cromatografia gasosa. Esta técnica apresenta
como vantagens, sobre outros métodos, um custo mais baixo e maior facilidade de
operação do equipamento analisador, não há necessidade do uso de solvente orgânicos
(metanol ou acetonitrila) como eluentes, desenvolvendo métodos analíticos
ambientalmente mais corretos.
FISIOTERAPIA
TITULO: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA DO
PACIENTE HOSPITALAR
Autores (as): Amanda Carolina Felisberto, Andreza M. Ishiara, Bárbara Diogo, Claudinéia
C. da Silva, Débora M. Carvalho, Edvane A. B. Araujo, José V. dos Santos, Maria Clara F.
da Silva Merli e Silvia Helena Mingardo.
Orientadora: Prof. Ms Renata C. Gennari Bianchi
RESUMO
Hoje em dia, no ambiente hospitalar ocorre uma grande necessidade da atuação de equipe
multiprofissional para um bom acompanhamento dos pacientes. Como parte dessa equipe,
o fisioterapeuta tem uma importante inserção para o resultado final da melhoria desses
pacientes. Os principais objetivos da atuação do fisioterapeuta em um hospital,são os de
minimizar os efeitos da imobilidade no leito, prevenir e/ou tratar as complicações
respiratórias e motoras, além de promover integração sensorial, motora e cognitiva. No
trabalho em instituições, os fisioterapeutas atendem mediante solicitação médica. Em
Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), os mesmos apresentam maior autonomia em
relação ao trabalho médico, realizando avaliações periódicas e decidindo condutas. Em
vista da atuação do fisioterapeuta no ambiente hospitalar, faz-se necessária a devida
avaliação para que haja o melhor atendimento e prevenção de doenças, contribuindo de
forma efetiva com a otimização do quadro clínico do paciente, e além disso, também
contribui para um menor tempo de internação e custo hospitalar.
TITULO: ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA APLICADA À NEUROLOGIA
ADULTO: ENFOQUE NO TRATAMENTO DO ACIDENTE VASCULAR
CEREBRAL
Autores (as): Jaqueline dos Santos Custódio, Rafaela C. Paula Leite, Leopoldo M. Risso,
Thalyssa dos Santos Larangeiras e Camila da Silva Lima.
Orientadora: Prof. Dra Regiane Luz Carvalho.
RESUMO
Acidente Vascular Cerebral é um derrame resultante da falta ou restrição de irrigação
sanguínea ao cérebro, que pode provocar lesão celular e alterações nas funções
neurológicas. A determinação do tipo de AVC depende do mecanismo que o originou.
Sendo assim, existem dois tipos de AVC, que se apresentam como o AVC isquêmico e o
AVC hemorrágico: 1) Isquêmico: é o mais predominante, ocorre quando há uma oclusão
de um vaso sanguíneo que interrompe o fluxo de sangue de uma região especifica do
cérebro, alterando suas funções. 2) Hemorrágico: ocorre quando há um rompimento de um
vaso sanguíneo levando há um extravasamento de sangue (hemorragia) local. Objetivo:
Analisar a incidência de Acidente Vascular Cerebral (AVC) em pacientes da Clínica
Escola de Fisioterapia do UNIFAE, enfatizando o processo de reabilitação. Metodologia:
A coleta de dados foi realizada através de análise de prontuários de atendimento do
ambulatório de Neurologia Adulto da clinica de fisioterapia. Resultados: No ano de 2009
estão sendo atendidos 44 pacientes com patologias neurológicas. Destes, 14 são
ocorrências de Acidente Vascular Cerebral (AVC), sendo 60% do sexo masculino e 40%
do sexo feminino com idade média de 53 anos. Nos pacientes em atendimento 26,7%
apresentaram AVC em menos de 1 ano, 53,3% entre 1 e 5 anos e 20% mais de 5 anos, com
relação ao tempo de lesão. Considerações Finais: Através deste estudo foi possível
observar que o Acidente Vascular Cerebral (AVC) soma a maioria dos atendimentos
realizados no ambulatório de neurologia adulto do UNIFAE. A reabilitação após o AVC
significa ajudar o paciente a usar plenamente toda sua capacidade, a reassumir sua vida
anterior adaptando-se a sua atual situação. O programa fisioterapêutico precoce e tardio é
capaz de prevenir as possíveis complicações, aumentando assim, a expectativa e a
qualidade de vida do paciente mais próxima do normal.
TITULO: GERIATRIA – LAR SÃO JOSÉ
Autoras: Natasha Trizzini Abbud, Patrícia Puggina Carneiro, Mariany de Oliveira Adão
Carvalho, Renata Lucas Costa e Kelly Mara de Souza.
Orientadora: Prof. Dra Laura Ferreira de Rezende Franco
RESUMO
O Lar São José é uma instituição filantrópica que foi fundada com a finalidade de amparar
e abrigar idosos. Atualmente abriga 39 idosos, todos institucionalizados e que a partir do
segundo semestre de 2009 passaram a receber atendimento individual do grupo de
fisioterapia. Primeiramente é feita uma avaliação através de uma ficha que colhe dados
como queixa principal, história pregressa e psíquica; mini-exame do estado mental, escala
de depressão geriátrica, história nutricional, índice de Barthel para AVD’S, exame da
performance física e escala de equilíbrio de Berg. Através dos resultados obtidos são
traçados objetivos e condutas de acordo com as necessidades de cada paciente. Além do
tratamento individual, os idosos ainda recebem atendimento em grupo, cujo os objetivos
são melhorar o equilíbrio, coordenação e o convívio social, com gincanas, jogos com bola
e circuitos. Como complemento do atendimento individual é realizado um trabalho de
ergonomia na casa de cada idoso, que consiste na avaliação da localização de objetos e
móveis, tornando assim o ambiente mais seguro e confortável para o morador, tendo como
objetivo evitar quedas com conseqüentes lesões e traumas. Contudo o trabalho da
fisioterapia não visa somente as necessidades dos idosos institucionalizados, mas também
tem como objetivo orientar a comunidade através de um curso voltado para os cuidadores
de idosos, onde são realizadas palestras informativas sobre assuntos e dúvidas trazidas
pelos integrantes do grupo. São abordados vários temas como mal de Alzheimer, Parkinson
entre outras doenças características da velhice. O cuidador recebe instruções de como lidar
com o paciente, manuseá-lo, posicioná-lo de acordo com as necessidades, como agir diante
de situações como quedas e aprende a conviver melhor com as mudanças decorrentes da
idade avançada ou das doenças, proporcionando assim a diminuição do nível de estresse e
aumentando a qualidade de vida não só do idoso mas também de seu cuidador.
Palavras-chave: fisioterapia, idoso.
TITULO: HIDROTERAPIA
Autoras: Natasha Trizzini Abbud, Patrícia Puggina Carneiro, Mariany de Oliveira Adão
Carvalho, Renata Lucas Costa e Kelly Mara de Souza.
Orientadora: Prof. Ms Daniele Albano Pinheiro
RESUMO
Hidroterapia é uma modalidade de tratamento fisioterápico, com realização de exercícios
terapêuticos na água, pelos princípios físicos e fisiológicos que ela possui. O empuxo é a
força vertical para cima, exercida pelo líquido sobre o corpo imerso e de densidade igual
ao peso deslocado; gera flutuação, diminuição de 90% do peso corporal; diminuição de
atrito nas articulações, levando a um menor risco de lesão. Pressão Hidrostática é a pressão
que a molécula do líquido exerce sobre cada área do corpo imerso; melhora o retorno
venoso, oferece estabilização articular e promove resistência à expansão pulmonar
aumentando o trabalho respiratório. A temperatura ideal da piscina terapêutica está entre
33-38ºC, aumentando a taxa metabólica total. Ela promove relaxamento muscular,
diminuição da dor direta e indiretamente, alívio do espasmo muscular, tendões e
ligamentos; remoção de catabólitos, melhora condições tróficas da pele, aumenta
temperatura corporal; promove vasodilatação periférica, aumenta a freqüência cardíaca,
diminui a pressão arterial, porém pode ocorrer um leve aumento no início; aumenta a
demanda de oxigênio, conseqüentemente há aumento da freqüência respiratória. Os
movimentos realizados na piscina terapêutica são a esteira que caracteriza-se pela região de
pressão reduzida na água, atrás de um objeto em movimento (rodamoinho) e a turbulência
que é o movimento irregular na água (rodamoinhos/resistência). Durante o tratamento
fisioterápico de pacientes utilizamos estes princípios de várias maneiras, como, por
exemplo, o empuxo para fortalecimento contra a resistência e exercícios assistidos a favor
do mesmo. A turbulência para treino de equilíbrio e em técnicas de relaxamento. A esteira
no treino de fortalecimento contra o movimento da água e facilitação do movimento a
favor da mesma e a pressão hidrostática propiciando a estabilização articular auxilia no
treino de fortalecimento e, pela resistência à expansão, há uma promoção de estímulo à
inspiração e facilitação da expiração, fortalecendo assim a musculatura respiratória.
Palavras – Chave: Hidroterapia, Piscina terapêutica.
TITULO:
LEVANTAMENTO
EPIDEMIOLÓGICO
DOS
PACIENTES
ATENDIDOS NO SETOR DE ORTOPEDIA EM 2009
Autores (as): Rafael Eduardo Adão Sabino, Daniel Brito da Fonseca e Gabriela Carrocieri.
Orientador: Prof. Ms Leonardo D. Picchi
RESUMO
Os atendimentos na clínica de Fisioterapia do UNIFAE no setor de Ortopedia são
realizados semanalmente nos dias de segunda, terça e sexta-feira, no período da manhã e a
tarde, com duração de 50 minutos em cada sessão. Cada atendimento é realizado por um
estagiário cursando o último ano do curso de Fisioterapia, sob a orientação de um
supervisor, que juntos vão discutir e aplicar as melhores metas para reabilitação dos
pacientes, utilizando-se de recursos que estão disponíveis no setor de ortopedia como
eletroterapia, cinesioterapia, mecanoterapia, crioterapia, massoterapia e técnicas
especificas com o objetivo de reabilitação física e melhor qualidade de vida dos pacientes.
Trata-se de um estudo descritivo com análise qualitativa e quantitativa dos aspectos de
atendimento do setor de Ortopedia da clínica de fisioterapia UNIFAE.O objetivo desta
pesquisa é analisar os prontuários de atendimento segundo dados referentes a sexo, idade e
patologia. Com base nos dados da pesquisa conclui-se que 51,90 % dos pacientes são
mulheres, contra 49,10 % de homens, sendo que a maior incidência de atendimentos está
na faixa de 51-60 anos que representam 20% do total de atendimentos. As duas patologias
mais acometidas são a Osteoartrose com 16% e a Lombalgia com 10% do total de
atendimentos, sendo que a Osteoartrose é uma doença de caráter inflamatório e
degenerativo que provoca a destruição da cartilagem articular e leva a uma deformidade da
articulação, que ocupa o terceiro lugar na lista dos segurados da Previdência Social que
recebem auxílio-doença, ou seja, 65% das causas de incapacidade, estando atrás somente
das doenças cardiovasculares e mentais. A lombalgia pode apresentar-se de três formas:
dor na coluna lombar, dor no quadril ou dor combinada. Conclusão: a Osteoartrose e a
Lombalgia são as maiores incidências na clínica de fisioterapia no ano de 2009, não
apresentando diferença significativa entre sexo, já a maioria da população atendia possui
idade entre 31 a 60 anos.
Palavras Chaves : Osteoartrose, Lombalgia e dor
TITULO: ATIVIDADE DE TRIAGEM DE PACIENTES NA CLÍNICA ESCOLA
DE FISIOTERAPIA POR ALUNOS DO 6º SEMESTRE
Autores (as): Adalgiza Eugênia Moretti dos Santos, Ana Claudia Matos Carvalho, Ana
Cristina Costa da Cruz, Ariane de Freitas, Beatrice Diniz Junqueira, Flávia Ferreira da
Silva, Graziela Cristina Morais Ribeiro, Guilherme Guisso Nogueira, Kaio Vilhena
Veloso, Ligia Maria Reis Saviolli, Luciana Fuentes, Maisa Izabel Cândido, Maria Angélica
Zanquetta Bueno, Marília Telini Vitali, Melissa Ciacco, Marcia Maria Rubbo, Nayara
Barboza e Thiago F. Brito Pinto.
Orientadora: Prof. Ms Valéria Augusto
RESUMO
A triagem contribui socialmente com a saúde da população visando agilizar o atendimento
de casos urgentes que procuram atendimento fisioterapêutico, otimizando a saúde pública
através do Sistema Único de Saúde, além de contribuir com a experiência prática e
conhecimentos de novos casos pelos acadêmicos. Os pacientes chegam a Clínica Escola de
Fisioterapia UNIFAE com o encaminhamento do posto de saúde, médico ou particular, a
partir disto eles passam pela triagem onde são inscritos em uma lista de espera e
selecionados os casos mais urgentes, desta maneira os pacientes são agendados para
atendimento ou encaminhados para outro local. O encaminhamento é fundamental porque
junto a ele vem a história e a patologia, desta forma podem ser realizadas avaliações
completas e planos de tratamento podem ser traçados para cada patologia. Dos casos
avaliados de agosto até outubro 100% foram agendados para tratamento na Clínica Escola
de Fisioterapia do UNIFAE.
TÍTULO: UTILIZAÇÃO DO TENS NO CONTROLE DA NÁUSEA E VÔMITOS
PÓS-QUIMIOTERAPIA
Autor (a): Lindsay Pámela Untura e Lucio Roberto Conti
Orientadora: Prof. Dra Laura Ferreira de Rezende Franco
RESUMO
No Brasil, o câncer de mama é a principal causa de morte por câncer em mulheres,
segundo o Instituto Nacional do Câncer (INCA). Nesse caso o tratamento pode ser feito
através de cirurgia, radioterapia, quimioterapia e hormonioterapia. Em muitos casos, é
necessário combiná-las. A quimioterapia é um tratamento com muitos efeitos colaterais,
entre eles náuseas e vômitos. Devido a grande incidência dessas complicações pósquimioterapia, diferentes abordagens farmacológicas têm sido investigadas, com graus
diversos de sucesso na tentativa de minimizá-las. No entanto, as preocupações acerca dos
efeitos colaterais associados aos tradicionais antieméticos e o custo elevado das mais novas
drogas têm aumentado o interesse no uso de técnicas não farmacológicas como acupuntura,
eletroacupuntura, estimulação elétrica transcutânea (TENS) e acupressão. A proposta deste
trabalho é avaliar a eficácia do TENS no controle da náusea e vômitos pós-quimioterapia.
Para admissão na pesquisa as pacientes, do sexo feminino, precisam estar com indicação
clínica de quimioterapia (CAF ou AC) no pós-operatório de câncer de mama. Foi feita uma
randomização aleatória de 20 pacientes, que foram divididas em 2 grupos. Em um grupo a
eletroestimulação é realizada com o TENS por 20 minutos, com freqüência de 10 Hz, com
0.5 a 0.7 milissegundos de largura de pulso, com intensidade inferior a 2,6 mA. No outro
grupo, o controle, as pacientes são estimuladas com freqüência zero. Os eletrodos são
colocados no nervo mediano, na sexta parte distal entre fossa cubital e retinaculo dos
flexores , após medidas com fita métrica. As pacientes foram orientadas a fazer acupressão
digital nessa região, por cinco minutos, varias vezes ao dia, após a sessão da quimioterapia.
As pacientes apenas participam após assinarem um Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido. Após a eletroestimulação receberam uma tabela onde se responsabilizam em
anotar as freqüências e intensidades da náusea e vômito, através de hora e data, nos três
primeiros dias consecutivos após a quimioterapia e eletroestimulação. Os resultados ainda
estão sendo colhidos, porém dois já concluídos, sendo que uma das pacientes não
apresentou em nenhum momento episódio de náusea e vômitos, e a outra apresentou uma
diminuição significativa após a eletroestimulação, com redução de 5 para 0 (escala de 0 a
10).
TITULO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FISIOTERAPIA APLICADA À
SAÚDE DA MULHER
Autoras: Maria Catarina Valério Riograndense da Silva e Maria Aparecida Fim de Souza
Orientadora: Prof. Dra Laura Ferreira de Rezende Franco
RESUMO
A clínica escola de fisioterapia, em seu ambulatório de Saúde da Mulher atende atualmente
35 pacientes nas áreas de uroginecologia e oncologia ginecológica (mamária e pélvica),
divididos em três períodos de atendimento durante a semana. Dentre esses atendimentos
encontram-se 33 mulheres e 2 homens, sendo ao casos de Incontinência Urinária feminina,
1 caso de incontinência urinária masculina, 7 casos de pacientes no pós operatório de
Câncer de mama, 8 casos de fisioterapia na sexualidade, 6 casos de linfedema, 2 casos de
pacientes no pós-operatório de cirurgia oncoginecológica pélvica e 1 caso de incontinância
urinária infantil. Para o tratamento de incontinência urinária realiza-se eletroestimulação
intra vaginal e anal, ou via nervo tibial posterior, com o objetivo de fortalecer a
musculatura de assoalho pélvico ou inibir o envio de estimulo miccional para a
musculatura detrusora da bexiga. No tratamento da incontinência Urinária pós
prostatectomia utiliza-se método comportamental e fortalecimento da musculatura. Para o
tratamento de pós operatório de Câncer de mama são realizados alongamentos e
fortalecimentos de musculatura de ombro. A Fisioterapia na sexualidade atua nos seguintes
casos: vaginismo, dispareunia, anorgasmia, distúrbios da excitação, inibição do desejo
sexual e na estenose vaginal. Realiza-se excercícios de de fortalecimento do assoalho
pélvico, massagem perineal, relaxamento corporal e uso de cones vaginais além de
orientações sobre as fases do desejo e resolução do ate sexual. No tratamento do
Linfedema é realizada higienização da pele, hidratação, drenagem linfática do membro
acometido e enfaixamento compressivo. Quanto ao atendimento infantil, é associado a
tratamento e sessões de orientação familiar. Ocorre principalmente quando a criança
apresenta má formação congênita de estruturas uroginecológicas, ou apresenta
incontinência urinária. O tratamento pode ser comportamental ou com o uso de
eletroestimulação, dependendo do caso.
TITULO: ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA EM SAÚDE DA MULHER EM FASE
HOSPITALAR NA SANTA CASA DE MISERICÓRDIA “DONA CAROLINA
MALHEIROS”
Autores (as): Thalyssa dos Santos Laranjeiras, Leopoldo Michelan Risso, Rafaela
Cequalini Paula Leite, Camila da Silva Lima e Jaqueline dos Santos Custódio
Orientadora: Prof. Ms Anita Belotto Leme Nagib
RESUMO
A atuação fisioterapêutica integrada na promoção e assistência da saúde da mulher em
nível hospitalar, tem grande importância dentro da equipe multidisciplinar, realizando
avaliações, aplicações de testes específicos, e intervenções nas diversas fases do ciclo vital
feminino, incluindo pré e pós-operatórios em ginecologia, uroginecologia, obstetrícia,
mastologia e oncologia. Durante o período de internação, a intervenção fisioterapêutica é
de suma importância, auxiliando e preparando as pacientes com os cuidados específicos
para cada intervenção clínica e/ou cirúrgica realizada, os quais incluem orientações sobre
amamentação, postura, cuidados com o bebê, e técnicas adequadas para promover
analgesia (pré parto e/ou pós-operatório), deambulação precoce, mudança de decúbito,
técnicas de tosse, exercícios respiratórios, fortalecimento muscular (incluindo musculatura
de assoalho pélvico) e cuidados cicatriciais, para minimizar complicações e melhorar a
qualidade de vida. Este trabalho é realizado na Santa Casa de Misericórdia “Dona Carolina
Malheiros” duas vezes por semana, desde fevereiro de 2009, pelos acadêmicos do 8º e 9º
períodos do curso de fisioterapia sob orientação direta de docente do UNIFAE.
TITULO: APLICAÇÃO DE CINESIOTERAPIA LABORAL COMO MEDIDA DE
PREVENÇÃO EM OPERADORES DE BINADEIRA/RETORCEDEIRA EM UMA
INDÚSTRIA TÊXTIL.
Autoras: Amanda C. Cossi, Ana Claudia P. de Stefano, Jackeline T. de Souza, Renata N.
Marques, Lindsay P. Untura E Wesley A. Ferreira.
Orientadora: Profª. Ms Anita Beloto Leme Nagib
RESUMO
A Ginástica laboral surgiu como forma de prevenção contra os problemas causados pelas
lesões de esforço repetitivo e demais distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho.
O primeiro vestígio desta idéia vem da Polônia, datado de 1925 com o nome "Ginástica de
Pausa". Anos depois, surgiu na Holanda e na Rússia. Na década de 60, atingiu outros
países da Europa e principalmente o Japão, onde ocorreu a consolidação e a
obrigatoriedade da GLC - Ginástica Laboral Compensatória. No Brasil, a semente brotou
em 1973, na escola de educação Feevale com um projeto de Educação Física
Compensatória e Recreação no qual a escola estabelecia uma proposta de exercícios
baseados em análises biomecânicas (MARCHESINI, 2001). Foi também por volta de 30
anos atrás que um jovem médico americano tentava fazer entender a classe médica que
corridas radicais previnem os males da vida sedentária (problemas cardíacos, obesidade,
entre outros). Keneth Cooper entende ter trazido para a medicina o conceito de exercício
que dá saúde e alegria as pessoas (MARCHESINI, 2002). Este trabalho apresenta os
resultados da pesquisa qualitativa desenvolvida no segundo semestre de 2009 em um
serviço de ginástica laboral aplicado a um grupo de operadores de binadeira/retorcedeira
no setor de fiação de uma indústria têxtil. A amostra é constituída por 15 operadores, sendo
10 mulheres e 5 homens com faixa etária entre 19 e 59 anos, onde são realizadas 2 sessões
semanais de ginástica laboral, com 20 minutos de duração. A execução de exercícios de
distensionamento, alongamentos, fortalecimento, relaxamento e dinâmicas de grupo têm o
objetivo de melhorar a qualidade de vida e reduzir a ocorrência de LER/DORT destes
colaboradores.
TITULO: APLICAÇÃO DE ATIVIDADES DE CINSIOTERAPIA PARA IDOSOS
DO CENTRO DO IDOSOS DONA BELOCA COMO MEDIDAS DE PREVENÇÃO
E DIMINUIÇÃO DE DORES MUSCULARES
Autoras: Amanda C. Cossi, Ana Claudia P. Stefano, Jackeline T. Souza, Renata N.
Marques, Lindsay P. Untura E Wesley A. Ferreira.
Orientadora: Profª. Ms. Luciene Maria B. Ázar
RESUMO
O envelhecimento populacional é um dos maiores desafios da saúde pública
contemporânea. Este fenômeno ocorreu inicialmente em países desenvolvidos, mas, mais
recentemente é nos países em desenvolvimento que o envelhecimento da população tem
ocorrido de forma mais acentuada. No Brasil, o número de idosos ( 60 anos de idade)
passou de 3 milhões em 1960, para 7 milhões em 1975 e 14 milhões em 2002 (um aumento
de 500% em quarenta anos) e estima-se que alcançará 32 milhões em 2020. Em países
como a Bélgica, por exemplo, foram necessários cem anos para que a população idosa
dobrasse de tamanho. Em paralelo às modificações observadas na pirâmide populacional,
doenças próprias do envelhecimento ganham maior expressão no conjunto da sociedade.
Um dos resultados dessa dinâmica é uma demanda crescente por serviços de saúde. Aliás,
este é um dos desafios atuais: escassez de recursos para uma demanda crescente. O idoso
consome mais serviços de saúde, as internações hospitalares são mais freqüentes e o tempo
de ocupação do leito é maior quando comparado a outras faixas etárias. Em geral, as
doenças dos idosos são crônicas e múltiplas, perduram por vários anos e exigem
acompanhamento constante, cuidados permanentes, medicação contínua e exames
periódicos.(Caderno de Saúde Pública, 2003). A Organização Mundial de Saúde (OMS),
em 1947, definiu que "saúde é um estado de pleno bem estar físico, psíquico e social".
Resume, portanto, nesta frase, as condições adequadas de vida para um ser humano em
qualquer idade, cultura ou perfil sócio-econômico. O objetivo desse trabalho é atuar
principalmente em alterações posturais e cardiorespiratórias do idoso. Onde são realizadas
atividades uma vez na semana, todas as quintas feiras das 8.00 as 9.00 da manha, com a
participação de um grupo contendo 23 idosos de ambos os sexos e com faixas etárias
variadas.O trabalho visa promover um auto-conhecimento corporal, realizando atividades
que diminuam as tensões musculares, aliviem dores, estimulem a socialização entre eles e
o meio, previnindo complicações articulares, musculares, respiratórias, visando aumentar
ADM articular, melhorando a postura do idoso, possibilitando maiores habilidades
necessárias para a realização de suas AVD’s
TITULO: REABILITAÇÃO CARDÍACA NA FASE III
Autores (as): Aline Daniele Geroto, Aline Silvestre Ribeiro, Ana Lucia Vaz Gomes
Idalgo, Giullie Aparecida Cardozo Marcelino, Lucio Roberto Conti e Rafael da Costa
Passos
Orientadora: Profª. Ms. Daniele Albano Pinheiro
RESUMO
A intervenção da fisioterapia na reabilitação cardíaca ocorre com a aplicação de programas
de treinamento físico, tanto na prevenção como no tratamento de doenças cardiovasculares
de baixo e moderado risco ao exercício físico. Durante o exercício físico há o
desencadeamento de ajustes hemodinâmicos e metabólicos envolvendo a participação de
todos os sistemas fisiológicos que compõem o organismo. As respostas cardiovasculares ao
exercício físico são influenciadas por diversos fatores e funcionam como estímulo para os
diferentes sistemas orgânicos quando aplicado com certa intensidade freqüência, duração.
Portanto o exercício físico previne e cura doenças principalmente as de natureza
cardiovascular. A sessão de treinamento físico envolve três etapas: aquecimento,
treinamento e desaquecimento. Na clinica escola de fisioterapia UNIFAE faz registro
diário das respostas de FC e PA, e dos sinais e sintomas apresentados durante as sessões de
tratamento, que ocorrem 2 vezes por semana, esses valores de PA e FC deverão ser vistos e
anotados antes, durante e depois da sessão. Aquecimento: duração de 5 a 10 minutos,
sendo efetuado alongamento, exercícios dinâmicos aeróbios, e de coordenação associados
a respiratórios. Esta fase tem o objetivo de preparar os sistemas musculoesquelético e
cardiorrespiratório para a fase de condicionamento. Ao final afere-se FC do paciente.
Condicionamento: com duração de 30 minutos, essa etapa poderá ser composta trotes,
caminhadas ou outra modalidade de exercício aeróbio que permita aferir a FC e PA durante
sua realização. Deve-se atingir uma FC alvo treino ou alvo para melhora dos sistemas
fisiológicos. Desaquecimento: com duração de 10 minutos, são feitos exercícios
dinâmicos enfocando a musculatura não trabalhada durante o aquecimento e também
exercícios respiratórios associados a alongamentos e relaxamento. O objetivo é retornar o
organismo às condições de repouso, com valores de PA e FC próximos aos basais.
TÍTULO: POLINEUROPATIAS: INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA
Autores (as): Michele da Silva Pena, Natália F. P. Pistelli, Cristiane Aparecida C. Viana,
Ricardo Teixeira da Cruz, Marluci de F. Gomes, Aline C. de Melo, Camila Blazzi e Karla
R. Torres
Orientadora: Prof. Dra. Erica Passos Baciuk
RESUMO
Este trabalho tem por objetivo descrever a Polineuropatia, e a possibilidade de intervenção
da fisioterapia para a qualidade de vida destes indivíduos. Esta patologia caracteriza-se por
distúrbios ou lesões traumáticas, que levam ao comprometimento de raízes nervosas
espinhais e nervos periféricos. Dentre as causas têm-se infecção, devido à produção de
toxina bacteriana, reação auto-imune, câncer e mau controle glicêmico. Existem aquelas
causadas por intoxicação por metais pesados (Acrilamida, Arsênio, Chumbo, entre outros).
Os sintomas apresentados são formigamento de extremidades, dormência, dor tipo
queimação e incapacidades de sentir vibrações ou a posição de membros e articulações. A
dor piora à noite e agrava-se à palpação da área sensível ou por alterações da temperatura.
Por apresentar alterações sensitivas, os indivíduos freqüentemente se queimam ou se
cortam, desenvolvendo feridas abertas, ulceras cutâneas. O diagnóstico é realizado pelo
exame físico e pela eletromiografia. A extensão da incapacitação varia, podendo inexistir,
ser parcial ou com perda completa de movimento, função ou sensibilidade. Se a causa
sensório-motora puder ser identificada e tratada e se o dano estiver limitado ao axônio ou
bainha da mielina, há possibilidade de plena recuperação da neuropatia periférica. A dor de
nervo pode ser bastante incômoda e persistir por período prolongado. Dentre as
complicações apresentadas têm-se perda de movimento, do controle do movimento, de
sensibilidade, dificuldade em deglutir, lesão recorrente ou despercebida em qualquer parte
do corpo e deformidade. A fisioterapia tem por objetivo principal manter o máximo de
função possível. Como condutas utilizam-se movimentos passivos regularmente para
manter a variação articular, o comprimento muscular e auxiliar a circulação, além de
exercícios resistidos para manter a força e a função muscular. Considerações finais: o
tratamento fisioterapêutico baseia-se no atendimento da paralisia visando prevenir ou
reduzir edemas, manter a circulação íntegra, prevenir contraturas, manter ou ganhar função
músculo-articular.
TITULO: VENTILAÇÃO NÃO INVASIVA: UM RECURSO FISIOTERAPÊUTICO
NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIV
Autores (as): Gustavo Moreira Vallim Balestrero, Vanessa Dias Cesar, Erivelto Henrique
Marques, Débora Maciela Matielo, Gilmara Dias da Rocha e Renata Moneda Telini
Orientadora: Prof Ms. Ana Júlia Frazão Panzeri de Carvalho
RESUMO
A Ventilação não invasiva (VNI) consta da aplicação de pressão positiva através de
geradores de fluxo, por meio de adaptação de máscaras faciais ou nasais no paciente. É um
suporte que favorecerá sua ventilação e/ou troca gasosa. Possui uma série de vantagens em
relação à ventilação invasiva, sendo de fácil aplicação e remoção, preserva as vias aéreas
superiores, garante maior conforto ao paciente, evita o trabalho resistivo do tubo traqueal e
as complicações da própria intubação. Para sua aplicação o paciente deverá estar,
consciente, alerta, cooperativo (exceto pacientes com narcose por hipercapnia),
hemodinâmicamente estável e sem dificuldades para a adaptação à máscara e ao modo
ventilatório empregado. É composta por duas variações, sendo a CPAP que utiliza apenas
um nível de pressão positiva e BIPAP, que possui dois níveis de pressão, uma durante a
inspiração, denominada de pressão positiva na inspiração (IPAP), e outro durante a
expiração, pressão positiva na expiração (EPAP). A VNI tem um papel muito importante
na modificação da evolução das patologias respiratórias agúdas e crônicas, permitindo
quebrar o ciclo vicioso da imobilidade oferecendo ao paciente um a melhorando a
qualidade respiratória. Objetivo: Nortear a equipe multidisciplinar sobre a fisioterapia
respiratória e a utilização da Ventilação Não Invasiva na melhora do quadro patológico,
bem como suas indicações, bem como sua indicação. Método: Foi realizada revisão de
literatura de artigos científicos, a respeito da utilização da VNI, nas bases de dados
Medline, SciELO, Cochrane, Lilacs. Considerações finais: A VNI pode prolongar a
sobrevivência e melhorar a qualidade de vida dos pacientes com patologias respiratórias
durante o curso da doença. Além disso, otimiza a ventilação pulmonar do indivíduo e o
gerenciamento dos músculos respiratórios, quando aplicado de forma cautelosa, melhora a
função pulmonar evitando a falência respiratória. Portanto, o papel do fisioterapeuta é a
aplicação da VNI supervisionando os parâmetros adequados, prevenindo complicações,
bem como a monitorização do paciente.
Palavras-chave: Ventilação Mecânica Não-Invasiva, Unidade de Terapia Intensiva,
Fisioterapia.
TÍTULO: FISIOTERAPIA EM NEUROPEDIATRIA E ORTOPEDIA
Autores (as): Marluci de F. Gomes, Aline Cristina de Melo, Camila Blazzi, Karla R.
Torres, Michele da Silva Pena, Natália F. P. Pistelli, Cristiane Aparecida C. Viana e
Ricardo Teixeira da Cruz.
Orientadora: Prof. Ms Mônica C. Paulo Andrade
RESUMO
Um terço das doenças infantis acomete o sistema nervoso ou muscular. Esta constatação
prova a importância e justificaria suficientemente a autonomia da Neuropediatria. Aplicada
à pediatria, a fisioterapia vem ganhando espaço não somente por sua atuação dentro do
ambiente hospitalar (UTI neonatal e pediátrica, berçário e enfermaria pediátrica), em
ambulatório, no atendimento primário à saúde, mas também pelo seu caráter preventivo
nas alterações dos sistemas respiratório, músculo-esquelético e/ou neurológico. O déficit
neurológico caracteriza-se como um problema no sistema nervoso decorrente de uma lesão
que pode acometer tanto o Sistema Nervoso Central (Paralisia Cerebral, Hidrocefalia,
Microcefalia) como o Periférico (Mielomeningocele, traumas da Medula e nervos
periféricos). Isto pode resultar na diminuição das funções como incapacidade de falar,
alteração de função muscular, diminuição da capacidade cognitiva, perda do equilíbrio
entre outras. O estágio em Neurologia Infantil e Pediatria propicia ao acadêmico uma
vivência da integração teórico-prática, contribuindo não só para uma visão precisa e
aprofundada dos problemas neuropediátricos, mas também ortopédicos e musculares.
Além disso, a intervenção precoce em determinadas patologias, acarreta em benefícios no
desenvolvimento neuropsicomotor da criança proporcionando a esta uma melhor qualidade
de vida. A integração multidisciplinar, envolvendo profissionais de diversas áreas da
saúde, como: fisioterapia, psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional,
nutrição, psicopedagogia, e outras é essencial para o paciente. Isto torna o tratamento mais
efetivo, garantindo o suporte e enfoque adequado para os diversos tipos de alterações que
possa apresentar. Além disso, é importante também para o auxílio no âmbito familiar,
através de orientações e suporte à família garantindo à criança o pleno desenvolvimento de
suas habilidades e sua inclusão tanto no meio familiar quanto no social.
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
TITULO: JOGO DE REGRAS: AUTONOMIA COMO FINALIDADE NA
EDUCAÇÃO ESPECIAL
Autoras: Fabiana Chaves Vieira e Fabiana Moraes Abrahão
Orientadora: Prof. Dra Betânia Alves Veiga Dell’ Agli
RESUMO
A teoria psicogenética de Jean Piaget compreende o desenvolvimento mental como um
processo construtivo. A deficiência mental seria então a construção inacabada das
estruturas mentais, um modo deficitário de utilização das mesmas. Os jogos de regras têm
se constituído instrumentos adequados no processo de “solicitação do meio”, fundamental
para o desenvolvimento de novas estruturas. O presente projeto de intervenção tem como
objetivo propor, em um contexto de sala de aula, intervenção com jogos de regras, a fim de
favorecer a construção da autonomia intelectual e moral. Participam das intervenções 10
crianças, de ambos os sexos na faixa etária entre 8 e 13 anos que fazem parte da inclusão
escolar em instituições de ensino regular e freqüentam a sala de recursos da instituição
APAE, no município de Poços de Caldas-MG. Para as intervenções estão sendo utilizados
jogos que envolvem noções aritméticas, as estruturas lógicas elementares de conservação,
inclusão e seriação, bem como as estruturas infralógicas de espaço, tempo e causalidade.
Os resultados dos procedimentos utilizados pelas crianças ao jogar têm demonstrado
dificuldade em todas estas noções e um nível atencional baixo. Os jogos estão
possibilitando um maior envolvimento na tarefa auxiliando na manutenção da atenção e
também estão favorecendo interações interindividuais fundamentais para a construção da
autonomia intelectual e moral.
Palavras-chave: deficiência mental, jogos de regras, solicitação do meio.
TITULO: TDAH – TRANSTORNO DE DÉFICIT
HIPERATIVIDADE
Autora: Maryá Rehder Ambroso
Orientadora: Prof Dra. Betânia Alves Veiga Dell’ Agli
DE
ATENÇÃO
E
RESUMO
O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) é uma condição de base orgânica, que tem como principais
características: dificuldades em manter o foco da atenção e controle da impulsividade e a agitação que é a hiperatividade.
O melhor tratamento para o TDAH é baseado em uma análise extensa das causas e inclui
um plano de ação, com prioridades e objetivos de curto e longo prazo. É necessário um
tratamento integrado, dirigido tanto aos déficits de base orgânica quanto aos
comportamentais e são estes últimos do domínio do psicólogo. O objetivo desse projeto é
desenvolver uma proposta de intervenção com as crianças que apresentam hipótese
diagnóstica de TDAH e suas respectivas famílias. Fazem parte do projeto 9 crianças, de
ambos os sexos com idades variando entre 7 e 12 anos que estão inseridas no programa de
intervenção psicopedagógica no “Centro de Atenção à Aprendizagem e ao Comportamento
Infantil - Casulo” situado na cidade de São João da Boa Vista /SP. A fim de confirmar a
queixa de TDAH, feita pela equipe do centro, foi enviado aos professores das crianças a
“Escala de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade – versão para professores. Os
resultados fornecidos por esta escala corroborou com a hipótese diagnóstica. O processo de
intervenção consistirá em encontros semanais com as crianças e mensais com as famílias
com duração média de 1 hora e 30 minutos. A intervenção consistirá num processo de
psicoeducação em que serão discutidas as causas, as características e formas mais eficazes
de lidar com os problemas cotidianos. Acredita-se que um trabalho desta natureza possa
propiciar oportunidades de reflexão por parte das crianças e das famílias, contribuindo para
relações familiares mais satisfatórias com reflexos positivos no desenvolvimento escolar e
nas relações interpessoais.
Palavras-chave: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade; proposta de
intervenção; psicoeducação.
TITULO: VAMOS FICAR? UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO
ADOLESCENTES.
Autoras: Natália Conceição Joaquim e Tharissa Martins de Oliveira
Orientadora: Prof Dra. Betânia Alves Veiga Dell’ Agli
COM
RESUMO
Leigos e especialistas sabem que a fase da adolescência é permeada por inúmeros
conflitos, dentre eles a sexualidade. Escolas reconhecem a necessidade de grupos de
reflexão sobre o tema, mas não o incluem no currículo. O presente projeto de intervenção
tem como objetivo propiciar aos adolescentes um ambiente de reflexão sobre a sexualidade
envolvendo o autoconhecimento, a auto-estima, a responsabilidade e principalmente a
afetividade. Participam deste projeto 20 adolescentes de ambos os sexos, da faixa etária
entre 15 a 18 anos, que cursam o 2° ano do Ensino Médio na Escola Estadual Antônio
Caio, situada na cidade de Itapira/SP. Para a intervenção estão sendo utilizados histórias,
músicas, dinâmicas e filmes, todos com temas relativos à sexualidade. Os adolescentes
foram divididos em dois grupos que se reúnem quinzenalmente. Em todas as intervenções
são feitos questionamentos envolvendo os sentimentos; os valores próprios, da família e da
sociedade e os pré-conceitos, principalmente àqueles relacionados ao gênero. Os resultados
têm demonstrado que os adolescentes ainda trazem muito arraigados os valores da família
e há diferença de gênero nos julgamentos. Quanto aos sentimentos acredita-se que o espaço
favorece a tomada de consciência dos mesmos, fundamental para uma sexualidade plena.
A elaboração de um projeto desta natureza pelo psicólogo escolar é pertinente, visto que
ele tem condições para lidar com os sentimentos tão comuns desta fase.
Palavras-chave: adolescência, sexualidade, psicólogo escolar.
TITULO: ABCD... LEITUA E ESCRITA EM CONSTRUÇÃO
Autoras: Cleandra Alves Nogueira e Maria Carolina Noronha do A. Carvalho
Orientadora: Prof Dra. Betânia Alves Veiga Dell’ Agli
RESUMO
As clínicas-escola de Psicologia recebem um grande número de crianças com queixa de
dificuldade de aprendizagem e dentre elas destaca-se a leitura e a escrita. Este projeto de
intervenção tem como objetivo desenvolver habilidades cognitivo-linguístico, embasado na
consciência fonológica, a fim de favorecer o desenvolvimento da leitura e escrita de
crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem. Participam das intervenções 8
crianças, de ambos os sexos, com idades que variam entre 9 e 15 anos, cursando de 5° a 9°
ano do ensino fundamental, em escolas públicas no município de São João da Boa
Vista/SP. Para a avaliação foi utilizado: Teste de Desempenho Escolar (TDE); Avaliação
de Dificuldades na Aprendizagem da Escrita (ADAPE); Avaliação do Desempenho
Escolar Matemático; Texto para avaliar a compreensão da leitura. Para a intervenção está
sendo utilizado o programa de remediação fonológica. Os participantes foram divididos em
dois grupos, cada um deles composto por 4 crianças. Os encontros estão sendo realizados
uma vez por semana com duração de uma hora para cada grupo. Nas avaliações foi
constatado que as crianças apresentam um conhecimento lingüístico e conceitual inferior
ao que corresponde a suas idades e ano escolar. O programa de remediação fonológica tem
se mostrado eficaz na correlação entre a habilidade fonológica e a aprendizagem da leitura,
reforçando assim, o seu uso no processo e desenvolvimento desta habilidade.
Palavras-chave: dificuldade de aprendizagem; programa de remediação fonológica;
dificuldade de leitura e escrita.
TITULO: CORRER, PULAR, ARREMESSAR... A PSICOMOTRICIDADE NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
Autora: Daniela Maria Viela Rosa
Orientadora: Prof Dra. Betânia Alves Veiga Dell’ Agli
RESUMO
A psicomotricidade baseia-se numa visão holística do ser humano em que as funções
cognitivas, sócio-emocioanais, psicolingüística e motora são consideradas integradas,
promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial. O presente projeto de
intervenção tem como objetivo propor um programa de intervenção psicomotora, de
caráter preventivo, por meio de jogos em grupo na educação infantil. Participam das
intervenções 32 crianças, com idades variando de 4 a 6 anos, que cursam salas de Jardim II
e Pré numa escola municipal na cidade de Casa Branca/SP. Para as intervenções estão
sendo utilizados jogos em grupo, a fim de desenvolver noções de esquema corporal,
lateralidade, espaço, tempo, coordenação motora global e equilíbrio. Os resultados têm
demonstrado diferenças entre as crianças de mesma faixa etária o que pode sugerir
dificuldades psicomotoras que necessitam ser sanadas, uma vez que as aprendizagens
simbólicas de leitura, escrita e matemática são processos finais de construções anteriores,
dentre elas a psicomotricidade. Embora todos os educadores reconheçam a importância de
se desenvolver atividades psicomotoras na educação infantil, porque é com o corpo que
ocorrem as interações com o meio, verifica-se nas escolas um predomínio de tarefas que
desconsideram este aspecto. Se pretende uma educação de maior qualidade, deve-se incluir
efetivamente no currículo procedimentos preventivos e um deles é a psicomotricidade.
Palavras-chaves: psicomotricidade; jogos em grupo; prevenção; educação infantil.
PSICODIAGNÓSTICO
TITULO: PSICODIAGNÓSTICO E AUTOCONHECIMENTO
Autores (as): Adriano Roberto da Silva, Bruna Floriano Garcia, Camila da Silva Barboza,
Claudiana Cristina Martins, Edimara Migot de Oliveira, José Amandio Guedes, Leonardo
José Carvalho, Lislaine Cristina Marcondes, Maria Kunigunda Meizikas, Mariana Sorita
Menezes, Marcelo Donizetti Dearo Menato, Milena Rossi Suedt, Náira Noelí Cardoso dos
Santos, Pamela Mirella Banin, Rafael da Silva Molina, Roseleine Blazzi, Rosemary
Cezarone, Samanta Pirola e Suely Aparecida Pereira Dias.
Orientadoras: Prof Dra. Maria Helena Cirne de Toledo e Prof Dra. Carmem Beatriz
Rodrigues Fabriani.
RESUMO
No ano de 2009, os alunos do quarto ano do curso de Psicologia da UNIFAE iniciaram os
atendimentos realizando o processo de triagem dos inscritos no Núcleo de Estudos e
Atendimentos em Psicologia - NEAP. Processo que corresponde à entrevista psicológica
inicial, baseada em roteiro pré-elaborado, realizada com o intuito de levantar dados de
identificação do paciente e de sua história de vida, delineando uma hipótese diagnóstica
que possibilite o encaminhamento mais pertinente, dentro dos serviços psicológicos
oferecidos pela instituição de ensino. Na triagem, é oferecido um espaço de acolhimento à
queixa, onde são investigadas as razões, latentes e manifestas, pelas quais o indivíduo
busca auxílio. Passaram pelo processo, no primeiro semestre, cerca de vinte e um inscritos,
com faixa etária de cinco a 45 anos, dentre os quais 71.4% corresponde ao sexo feminino.
Posteriormente, os alunos realizaram o processo de Psicodiagnóstico que, segundo Cunha
(2000), trata-se de um procedimento científico, limitado no tempo, onde são levantadas
hipóteses diagnósticas que, através de passos pré-determinados e objetivos específicos,
serão avaliadas. A mesma autora afirma que, conhecendo-se a história de vida do paciente,
o psicólogo poderá valer-se de instrumentos como os testes psicológicos, para confirmar
ou retificar suas hipóteses e relacioná-las com o material das entrevistas, possibilitando
maior compreensão e entendimento dos problemas do sujeito à luz da psicanálise. Por esse
processo passaram, no primeiro semestre, vinte pacientes, com idades entre quatro e 58
anos, sendo 70% deles do sexo feminino. Considera-se a experiência de estágio essencial
ao desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos, pois a partir do contato com os
pacientes e suas problemáticas, puderam aplicar os conteúdos adquiridos em anos
anteriores, ressaltando assim a interdependência entre teoria e prática. O estágio permitiu
ainda aos estagiários vivenciarem novas situações, desenvolvendo as posturas mais
adequadas, a respeito do paciente, da observação e da escuta diferenciada, livre de
julgamentos, além de despertar uma constante busca pelo autoconhecimento.
TITULO: PSICODIAGNÓSTICO EM PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL
Autoras: Ana Claudia de Castro Garcia, Fernanda Aparecida de Almeida, Gabriela
Navarro de Abreu, Laiza Silveira Prado, Mariana Alves Naufel, Marina Antunes Pinto
Catunda, Maristela Guimarães Almeida, Phollyana Beatriz Silva e Thaís O. Galvani
Orientadora: Prof Ms. Maria de Fátima Antunes Pinto Catunda
RESUMO
O psicodiagnóstico se trata de um processo científico que se limita no tempo e que se
utiliza de técnicas e testes psicométricos, em nível individual ou não, seja para atender
problemas a luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja
para classificar o caso e realizar prognósticos, comunicando os resultados e propondo
soluções. Durante o estágio de Psicodiagnóstico em Psicologia Comportamental, realizado
no primeiro semestre de 2009, foram avaliados 20 indivíduos, dentre eles 2 crianças, 5
adolescentes e 13 adultos, de ambos os sexos, de diversas escolaridades, de São João da
Boa Vista e região. Para isto foram assinados os termos de consentimento e firmados os
contratos e após esta etapa foram aplicados instrumentos como a Entrevista Clínica inicial,
Escalas Beck, Família terapêutica, Figura humana infantil, HTP, IFP, IHS, ISSL, Jogos de
regra, Técnicas de Auto Percepção: Técnicas Cognitiva Comportamental e Técnicas de
Desenho Livre. Do total de atendidos apenas 4 desistiram no inicio do processo e os
demais concluíram o psicodiagnóstico; tendo sido 12 encaminhados para psicoterapia, 2
para grupo de pais e psicoterapia, 1 para grupo de pais e 1 para grupo de adolescentes.
Dessa forma, pode-se concluir que dentre os atendidos a maioria dos clientes encontravam-
se na idade adulta e dos encaminhamentos realizados, a maior parte foi para a psicoterapia
individual.
Palavras-chave: Psicodiagnóstico; Psicologia Comportamental; Técnicas
TITULO:
PSICODIAGNÓSTICO
NA
PERSPECTIVA
HUMANISTAEXISTENCIAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Autores (as): Fabiana de Melo Carvalho, Jonas Araújo de Avila Campos, Letícia Schutz
de Oliveira, Vania Aparecida Pontes, Maria Cecilia Carvalho Todero, Ana Karla Jacintho
dos Santos, José Carlos Martins Germano Júnior, Vanessa Favero do Carmo e Maria
Angélica F. H. Palmiro
Orientadora: Prof Dra. Ellika Trindade
RESUMO
O processo psicodiagnóstico fundamentado nas abordagens humanista-existencial, parte de
uma visão de homem e de mundo não determinada por fatores externos e/ou internos.
Fundamenta-se na busca de compreensão de quem é a pessoa que busca o atendimento a
partir de seu potencial para ser ativa na resolução de seus problemas e na compreensão de
si mesma. Nesta perspectiva, há espaço para possibilitar ao participante ter acesso a
informações relacionadas a si e ao que está ocorrendo em termos de objetivos dos
encontros ao longo de todo o processo e não apenas ao final do mesmo, como em outras
abordagens. Há também flexibilidade no uso de técnicas de apoio como os testes. Destacase que esta é a primeira turma, desde que o curso teve início no ano de 2000, de alunos
supervisionados nesta abordagem. Os clientes, assinaram o Termo de Consentimento e
foram esclarecidos sobre os contratos do atendimento. No primeiro semestre de 2009,
foram iniciados 10 processos psicodiagnósticos, sendo seis com crianças, dois com
adolescentes e dois com adultos. Destes, dois relativos a crianças e um relativo a adultos
não foram possíveis de serem concluídos devido à desistência dos clientes. Os encontros
fundamentaram-se em entrevistas semi-dirigidas, técnicas como os testes das Fábulas, de
Apercepção Temática e IFP, além da Caixa Lúdica e jogos e desenhos livres. Das quatro
crianças atendidas além da psicoterapia individual também houve o encaminhamento dos
pais para o grupo de pais e/ou psicoterapia. Os dois adolescentes e um adulto também
foram encaminhados para a psicoterapia.
Palavras-chave: Psicodiagnóstico de base humanista-existencial;
PSICOLOGIA CLÍNICA
TITULO: ENTREVISTA CLÍNICA INICIAL NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO
COMPORTAMENTAL
Autoras: Cleandra Alves Nogueira, Flávia Aparecida Corrêa, Leticia Oliva Pivatto,
Natalia Conceição Joaquim e Tharissa Martins de Oliveira
Orientadora: Prof Ms. Maria de Fátima Antunes Pinto Catunda
RESUMO
Historicamente, a entrevista ficou conhecida por integrar a lista de instrumentos utilizados
em coletas de dados nas Ciências Sociais, inclusive na psicologia. Atualmente, em
psicologia clínica, a entrevista é entendida e explorada em duas dimensões:
conteúdo/coleta de dados e processo. Na entrevista clínica o objetivo é sempre obter dados
pertinentes à intervenção terapêutica visando o estabelecimento de interação especial,
facilitadora do processo terapêutico denominada de “relação terapêutica”. A entrevista
inicial procura a obtenção minuciosa de dados pessoais e a indicação ou especificação do
motivo da queixa. Foram submetidos à entrevista clínica inicial nove clientes, três adultas,
uma adolescente, três crianças do sexo feminino e duas crianças do sexo masculino. No
atendimento de crianças e adolescentes, a entrevista clínica Comportamental é realizada
com os pais ou responsáveis pelo cliente. Até a presente data, uma adulta não compareceu
à entrevista inicial, duas crianças passaram pelo processo de psicodiagnóstico e receberam
alta, uma criança do sexo feminino e uma criança do sexo masculino não compareceu ao
atendimento após a entrevista inicial com a mãe, uma adulta está afastada por motivos de
saúde. Estão em atendimento uma criança do sexo masculino, uma adolescente e uma
adulta. No processo de intervenção clínico Comportamental é importante estabelecer com
o cliente uma interação adequada acompanhada de coleta de dados, a qual deverá ser
ampla e detalhada quanto possível sem haver a preocupação imediata com a intervenção.
Palavras-chave: Psicologia Comportamental, entrevista clínica inicial, intervenção.
TÍTULO: A PSICANÁLISE NOS TEMPOS ATUAIS
Autores (as): Aline de Fátima Pinto, Daniela Maria Viela Rosa, Fabiana Chaves Vieira,
Fabiana Moraes Abrahão, Helen Cristina Alcará, Juliana de Souza Albano, Luiz do Carmo
Barbosa, Maria Carolina Noronha do Amaral Carvalho, Maryá Rehder Ambroso, Pamela
Mirella Banin e Vera Lúcia Ferreira Albino.
Orientadoras: Prof Dra. Carmen Beatriz R. Fabriani e Prof Dra. Maria Helena Cirne de
Toledo.
RESUMO
Psicoterapia se refere a diversas técnicas empregadas em Psicologia para o tratamento de
transtornos e problemas psíquicos nas mais diferentes abordagens. Dentro da técnica
psicanalítica, estuda-se tudo que se encontra no inconsciente do paciente; utilizando a
interpretação para identificar transferência e resistências do paciente e torná-las
conscientes. Isso é possível devido à associação livre que o paciente realiza, mostrando
seus aspectos inconscientes bem como ao estabelecimento do setting analítico, que nada
mais é do que um conjunto de regras, atitudes e combinações estabelecidas entre terapeuta
e paciente. São observados o emprego da comunicação verbal e não-verbal, além da
relação terapeuta-paciente. Porém há diferenças na técnica no trabalho com adultos,
crianças e adolescente. Na psicoterapia com crianças utiliza-se como recurso a caixalúdica, material a ser utilizado durante as sessõs para se ter acesso ao insconsciente da
criança, enquanto com adultos e adolescentes utiliza-se a associação livre, já referida. O
objetivo da análise é promover a saúde mental entre as pessoas de diversas faixas etárias,
objetivo é alcançado no desdobramento do processo analítico. Os atendimentos são
realizados no NEAP/UNIFAE, com indivíduos de qualquer faixa etária. Este processo
inicia-se pela triagem, que tem como meta colher dados necessários aos processos
posteriores, processo realizado num primeiro momento com pais/responsáveis no caso de
crianças e adolescentes. As sessões de psicanálise têm duração de cinquenta minutos cada
e frequência semanal, ocorrendo por tempo indeterminado. Os atendimentos são realizados
pelos estagiários do quinto ano do curso de psicologia do UNIFAE.
Palavras-chave: Conhecimento, Interpretação, Psicoterapia.
PSICOLOGIA HOSPITALAR/COMUNITÁRIA/INSTITUCIONAL
TÍTULO:VIVER COM O CANCER: RELAÇÃO DO PACIENTE E DOS
FAMILIARES
Autoras: Fabiana Chaves Vieira e Fabiana Moraes Abrahão
Orientadores: Prof. Dra Maria Helena Cirne de Toledo
RESUMO
A interação entre corpo, mente e meio ambiente, em perfeito equilíbrio, é a busca
constante de todo ser humano. Ao longo da História, observa-se que esse conceito passou
por várias fases, levando á descoberta da necessidade da psicologia e da função do
psicólogo junto ao paciente oncológico, surgindo a psiconcologia. Após o indivíduo
receber um diagnóstico de câncer é primordial que a família se torne uma força positiva
para o crescimento interior do paciente; ao se trabalhar com os familiares se faz necessário
identificar qual o tipo de negação está presente consciente ou inconscientemente. O
presente trabalho, realizado por estagiárias do 5º. ano de Psicologia do UNIFAE com
familiares de pacientes oncológicos, teve como objetivo contribuir, através de atividades
lúdicas e culturais, para a conscientização do cuidador acerca do impacto emocional
gerado pelo câncer e oferecer alternativas que minimizem o impacto da doença, visando
uma melhor qualidade de vida do paciente e seus familiares. O projeto foi realizado numa
associação de voluntariado contra o câncer de pacientes na região de Poços de Caldas.. A
técnica de grupo operativo pôde ser utilizada neste contexto, a partir do desenvolvimento
do vínculo entre os participantes e da interação dos integrantes em torno de um objetivo
comum. O alto índice de absenteísmo dos participantes, que teve um impacto no resultado
final do projeto, possivelmente represente a intensa mobilização que o câncer e a morte
representam no mundo externo ou nos valores internos dos integrantes, indicando o medo
da situação desconhecida e a perda dos vínculos como referência.
Palavra-chave: câncer, morte, psiconcologia, grupo operativo, familiares.
TITULO: QUALIDADE DE VIDA AOS IDOSOS
Autoras: Maria Carolina Noronha do A. Carvalho, Pamela Mirella Banin e Vera Lúcia
Ferreira Albino
Orientadora: Prof. Dra Maria Helena Cirne de Toledo
RESUMO
O envelhecimento é um fenômeno biológico e psicológico que gera influência em nível
familiar e social. Muitos ainda pensam que envelhecer é deixar de desenvolver-se, adoecer
e afastar-se de tudo, portanto temem a velhice pela sua marca de incapacidade e
isolamento. Porém, esta concepção deixa de ser vivida como tal, quando o idoso tem a
possibilidade de buscar uma melhor qualidade de vida e pode encontrar alegria e prazer
suficiente para se sentir produtivo, ativo, amparado, e mais ainda, se sentir vivo, cheio de
energia mental e física. Ambos os projetos estão direcionados para o mesmo tema, o idoso,
porém em um trabalha-se com o idoso ativo e independente, e o outro com o idoso asilado.
Estes projetos de intervenção têm como objetivo proporcionar um incremento na autopercepção da qualidade de vida na terceira idade, através de atividades culturais, artísticas,
lúdicas, dinâmicas de grupo e auto-reflexões, a fim de favorecer alguns aspectos como
autoconfiança, bem-estar psicológico, interação social e satisfação pessoal, entre outros.
Participam das intervenções uma média de 20 idosos, entre homens e mulheres, com
idades que variam entre 50 e 90 anos. Os projetos são desenvolvidos numa instituição
asilar e em um clube de Futebol, ambos localizados no município de São João da Boa
Vista-SP. Os encontros são realizados uma vez por semana com duração de uma hora e
meia para cada grupo. O desenvolvimento das atividades recreativas, artísticas e culturais
tem se mostrado eficaz na construção de uma nova forma de vivenciar a fase do
envelhecimento, possibilitando aos participantes expressarem novas idéias e concepções de
vida distintas das que estavam enraizadas, percebendo que o bem-estar e a alegria residem
nas coisas mais triviais.
Palavras-chave: envelhecimento; idoso; qualidade de vida.
TÍTULO: O ADOECER NA TERCEIRA IDADE
Autores: Fabiana Chaves Vieira e Fabiana Moraes Abrahão.
Orientadoras: Prof Ms. Shirley Rosana R. B. Galhadi e Prof Dra. Gisele Aparecida do
Patrocínio Bazi.
RESUMO
O adoecimento acontece quando o sujeito, carregado de sua subjetividade, se esbarra em
algo de natureza patológica. A psicologia hospitalar é o campo de entendimento e
tratamento de aspectos psicológicos em torno do adoecimento de acordo com as demandas
do paciente; vai desde uma escuta analítica até uma intervenção direta para auxiliar o
paciente a atravessar a experiência do adoecimento. O objetivo do trabalho é analisar o que
o idoso, quando adoece, expressa nesse espaço de atendimento que lhe é oferecido. Para
isso são realizadas sessões de psicoterapia breve. Estão sendo atendidos pacientes na faixa
etária de 60 anos de idade ou mais, portadores de doenças crônico-degenerativas, que
apresentam dificuldade de expressar seus sentimentos, limitações e angústias e que estão
internados para cuidados médicos. Esses idosos são encaminhados para atendimento
psicológico por indicação dos profissionais existentes na instituição. O processo inicia-se
com a indicação da necessidade do paciente, leitura de seu diagnóstico. As sessões de
psicoterapia breve têm duração de mais ou menos quarenta minutos cada, podendo ou nao
ocorrer outros atendimentos de acordo com o tempo de internação do paciente. Os
atendimentos são realizados pelas estagiárias do quinto ano do curso de psicologia do
UNIFAE. Pode-se observar que o idoso aproveita este espaço para falar de suas histórias
passadas, tudo de bom que fez e que foi, ressaltando sempre a sua utilidade passada
enquanto ser humano, parecendo deixar nas entrelinhas a inutilidade presente, geralmente
expressando grande orgulho do que foi, e um sentimento atual de ser um peso para a
familia .
Palavras-chave: Adoecimento, Psicologia Hospitar, Terceira Idade.
TITULO: VAMOS CONVIVER COM AS DIFERENÇAS? UMA PROPOSTA
PARA A MELHORA DO CONVÍVIO SOCIAL.
Autoras: Natália Conceição Joaquim e Tharissa Martins de Oliveira
Orientadora: Prof Dra. Maria Helena C. Toledo.
RESUMO
Estudiosos e leigos sabem que cada pessoa tem sua maneira de ser e conviver, mas mesmo
sabendo, a sociedade impõe um modelo padronizado de pessoas sem diferenças visíveis
para pertencerem a um grupo. O presente projeto tem como objetivo modificar o modelo
social e incluir indivíduos com diversas diferenças físicas e psicológicas em um mesmo
ambiente. Participam deste projeto 4 pessoas de ambos os sexos, da faixa etária entre 20 a
70 anos. Para a intervenção estão sendo utilizados dilemas, músicas, dinâmicas e filmes,
englobando temas de interação, autoconhecimento, autoestima e autoconfiança. O grupo
encontra-se uma vez por semana no NEAP (Núcleo de Estudo e Atendimento
Psicológico/UNIFAE) situado em São João da Boa Vista/SP. Em todas as intervenções são
feitos questionamentos envolvendo os sentimentos, os valores próprios, familiares e sociais
e a questão do pré-conceito e dos estereótipos. Os resultados têm demonstrado uma grande
evolução pessoal que se reflete no convívio social. Quanto aos sentimentos acredita-se que
o espaço favorece reflexões de si e dos outros, fundamental para a inclusão social.
Palavras-chave: inclusão, diferenças, grupo.
TITULO: O ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO
Autora: Aline de Fátima Pinto
Orientadora: Prof Dra. Maria Helena Cirne de Toledo
RESUMO
Durante o desenvolvimento humano operam muitos fatores de risco que podem ser
entendidos como sendo eventos negativos da vida, e que, quando presentes, aumentam a
probabilidade do individuo apresentar problemas físicos, sociais ou emocionais. A
desestruturação familiar, o abandono e a conseqüente institucionalização podem ser
apontados como significativos fatores de risco para o desenvolvimento de crianças e
adolescentes. O abandono afetivo geralmente antecede o abandono físico. Assim, quando
uma criança ou adolescente chega a uma instituição é porque, geralmente, já sofreu todo
tipo de abandono. Os sentimentos de exclusão, frutos da perda do convívio familiar e
afetivo, representados pela situação de abandono, podem perdurar por toda a vida. O
objetivo deste projeto é traçar intervenções junto ao grupo de adolescentes
institucionalizados, a fim de ajudar no processo de construção da própria identidade,
fortalecendo a auto-estima, a afetividade, as relações interpessoais, o desenvolvimento da
autonomia e a construção do projeto de vida. Participam do projeto cinco adolescentes do
sexo feminino que residem numa casa-lar, na região de São João da Boa Vista-SP, com
idade entre 13 e 17 anos. O trabalho é realizado através da técnica de grupo operativo,
onde são desenvolvidas atividades lúdicas e dinâmicas de grupo. Este trabalho enfatiza a
importância do psicólogo no trabalho em instituições, instigando o desejo de colocar em
prática o que se aprendeu na teoria.
Palavras-Chave: Adolescentes; Abandono; Instituição
TITULO: PSICOLOGO FORENSE JUNTO A DDM
Autoras: Cleandra Alves Nogueira, Juliana de Souza Albano e Leticia Oliva Pivatto.
Orientador: Prof Dr. Ezequiel Laco Gonçalves
RESUMO
A Psicologia Jurídica é um campo da psicologia que atua na interface das áreas
institucionais ligadas a justiça, não só no poder judiciário, mas na esfera executiva e
legislativa, bem como na sociedade civil. O psicólogo forense atua nas questões que
envolvem a família, a criança e o adolescente podendo atuar onde existir violação ou
desrespeito ao ser humano como cidadão. Dentre o vasto campo de atuação do psicólogo
forense se encontram as Delegacias de Defesa dos Direitos da Mulher. Diariamente
inúmeras denúncias de crimes que violam e desrespeitam os direitos das mulheres, crianças
e adolescentes são recebidos nas delegacias. Estes crimes, em geral, são difíceis de serem
provados. A falta de testemunhas e principalmente o medo das ameaças de morte impedem
a vítima de colaborar com as investigações, sendo de vital importância o Exame de Corpo
de Delito e a atuação de outros profissionais como assistentes sociais e psicólogos, pois
estes complementam o trabalho de investigação oferecendo subsídios para as decisões
judiciais e apresentando às vítimas da violência outras opções de vida. Neste sentido
durante o ano de 2009 estagiários da psicologia prestaram um serviço a DDM de São João
da Boa Vista, onde foram atendidos 39 indivíduos, entre mulheres, homens, crianças e
adolescentes, vitimas de agressão e 27 indivíduos agressores. Durante estes atendimentos
procurou-se entender a mulher, a criança e o adolescente em sua essência, dando a sua
contribuição para que os mesmos rompessem com silêncio e o círculo vicioso que os
envolvem, oferecendo-lhes, a solidariedade, a compreensão e a certeza de que seu direito à
integridade física e moral tem amparo não somente nas leis, mas nos profissionais da
psicologia.
TITULO: O ADOECER PSICOSSOMÁTICO
Autoras: Juliana de Souza Albano, Helen Cristina Alcará e Melo e Maryá Rehder
Ambroso.
Orientadoras: Prof Dra. Gisele Ap. do Patrocínio Bazi e Prof Ms. Shirley R. R. de Barros
Galhardi
RESUMO
No ambiente hospitalar encontramos um grande número de pacientes portadores de
doenças que fogem ao alcance do médico na sua causa, sintoma, tratamento ou
prognóstico. Essas doenças, mesmo com a possibilidade de terem uma origem física ou
orgânica, mantêm-se fora de controle, podendo regredir ou avançar de maneira inesperada,
respondendo muitas vezes de forma desordenada aos medicamentos. Neste sentido, este
Trabalho de Conclusão do Curso investigou as emoções latentes que se manifestam de
forma somática em indivíduos internados no ambiente hospitalar. Para isso utilizou-se do
método de intervenção terapêutica de psicoterapia breve e de apoio, onde as alunas de
psicologia se colocaram a disposição para a escuta dos pacientes em seus próprios leitos
para que estes trouxessem sua demanda mais premente. Este conteúdo foi interpretado com
base na teoria psicanalítica que permitiu ir ao encontro dos aspectos subjetivos e dos
conflitos expressos nas falas dos pacientes. Segundo Hegenberg, (2004) o que distingue a
Psicoterapia Breve de outra psicoterapia, é sua focalização em torno de uma questão
específica, ou seja, se mantêm o foco ligado a angústia que leva o paciente a consultar-se
Durante o estágio de psicologia hospitalar foram atendidos 54 pacientes, sendo 12
acometidos por sintomas psicossomáticos. Com este trabalho, envolvendo as relações entre
soma / psique, buscou-se analisar como emoções não articuladas devidamente frente a um
momento de vulnerabilidade do indivíduo podem gerar uma alteração na qualidade de vida
pela presença do sofrimento e adoecimento psicossomático, que funciona como um
mecanismo psíquico defensivo. Neste contexto, o papel do psicólogo hospitalar é essencial
para apoiar o paciente, esclarecê-lo, informá-lo, levar a equipe a se relacionar efetivamente
com ele, dar-lhe informações de aspectos específicos de sua patologia e do prognóstico.
Assim o Psicólogo Hospitalar adquire um papel extremamente relevante para a harmonia
da equipe e para a saúde do paciente dentro do ambiente hospitalar.
TITULO: A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO PSICOLÓGICO A
PACIENTES VÍTIMAS DO ABORTO ESPONTÂNEO
Autoras: Cleandra Alves Nogueira, Daniela Maria Viela Rosa e Flávia Ap. Corrêa
Orientadoras: Prof Dra. Gisele Ap. do Patrocínio Bazi e Prof Ms. Shirley R. R. de Barros
Galhardi
RESUMO
As pacientes que são vitimas do aborto espontâneo passam por uma situação muito difícil,
porque ocorre a perda do objeto de amor, do objeto idealizado, e somente passando por
uma situação de luto bem elaborada que essas mulheres podem superar esta perda. Quando
isso ocorre, a mulher passa por uma angústia muito forte, pois todas suas fantasias, suas
idealizações, suas expectativas, têm de ser ajustadas à realidade do aborto inesperado e,
com isso vêm a frustração, a melancolia, o sentimento de culpa, por talvez achar ter feito
algo que causasse esta situação; incapacidade, vergonha e descrença em relação ao futuro
também estão presentes. A dificuldade no relacionamento com mulheres grávidas e bebês é
enfatizada, pois tal contato traz a lembrança da ausência do filho. Assim, o objetivo deste
trabalho é fornecer apoio psicológico, visando minimizar tal sofrimento. Para isso
realizamos sessões de psicoterapia breve no hospital Santa Casa Dona Carolina Malheiros
de São João da Boa Vista/SP, com pacientes vítimas do aborto espontâneo, além de
pacientes com outras enfermidades. Por meio dos atendimentos realizados com pacientes
vítimas do aborto espontâneo, pudemos observar que essas pacientes necessitam expressar
e sentir suas dores para reorganizar-se emocionalmente, uma vez que a negação de tais
sentimentos impossibilita a elaboração adequada do luto. Concluiu-se então que o
atendimento psicológico fornece um apoio neste momento difícil em que a paciente tem
que lidar com a realidade. Em alguns casos, há necessidade de acompanhamento
psicológico, após alta hospitalar. Os pacientes recebem encaminhamento para realizá-lo.
Palavras-chave: aborto espontâneo, luto, psicoterapia breve.
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
TITULO: PSICOLOGO ORGANIZACIONAL COMO FACILITADOR NO
PROCESSO DE ESCOLHA PROFISSIONAL
Autoras: Aline de Fátima Pinto, Flávia Aparecida Corrêa, Helen Cristina A. e Melo,
Juliana de Souza Albano, Leticia Oliva Pivatto, Luiz do Carmo Barbosa, Pamela Mirella
Banin,
Valdenise
Silva
Francisco
e
Vera
Lúcia
Ferreira
Albino.
Orientadora: Prof Ms. Cleida de Lima Vital
RESUMO
A Orientação Profissional, segundo Valore (2002), é um método de intervenção onde se
auxilia os envolvidos a se questionarem sobre sua identidade profissional. Este
questionamento ocorre quando se faz o envolvido pensar sobre o lugar ocupado pela
profissão na vida de alguém, a relação homem-trabalho-sociedade, os múltiplos
determinantes da escolha e o peso que lhes atribuímos, tendo assim a integração da
identidade pessoal com a identidade profissional, onde a identidade profissional é
construída através de valores, relações interpessoais, princípios e postura que serão
articulados com o ideal de cada um e que poderão constituir um projeto de vida. O
psicólogo opera como um facilitador junto à escolha profissional do adolescente, este fator
se mostra importante visto que a escolha de uma profissão adequada aumenta as
perspectivas de realização e bem-estar, individuais e coletivos; reduz os custos emocionais
e materiais, aumenta as oportunidades de construção de uma sociedade mais saudável e
produtiva. Neste sentido alunos do 5º ano de Psicologia realizaram trabalhos de orientação
profissional com 47 alunos do ensino médio das escolas: Joaquim José e Objetivo, da
cidade de São João da Boa Vista, e 10 alunos da Escola Estadual Batista Novaes, da cidade
de Espírito Santo do Pinhal, onde se utilizou o método de grupo operativo, onde, todos
desempenharam um papel participativo, ativo. Sendo colocado o todo como um ser em
potencial, visto com suas historias, possibilidades, habilidades e conflitos em primeiro
plano. A atuação do psicólogo no processo de orientação profissional se torna de grande
valia, pois busca a identidade pessoal dos orientados, o assessoramento em suas reflexões,
auto-conhecimento, habilidades e interesse, através do conhecimento da realidade
profissional em seus inúmeros campo de atuação, estimulando assim uma visão pessoal
responsável de suas escolhas e auxiliando o bem estar de adolescentes durante o processo
de escolha profissional.
TITULO: OTIMIZANDO RESULTADOS: PSICOLOGO ORGANIZACIONAL NO
DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES EFICAZES
Autora: Juliana de Souza Albano
Orientadora: Prof Ms. Cleida de Lima Vital
RESUMO
No contexto atual a economia vem sofrendo mudanças profundas e, com ela, as empresas.
O modelo de gestão centralizadora que comandava e controlava na prática administrativa
de ontem não se aplica mais nos dias atuais. Na atualidade as empresas procuram por
lideres e não por chefes visto que existe hoje uma necessidade de motivar os colaboradores
e não comandá-los. A liderança passou a ser fundamental como uma ação de comprometer
os funcionários para contribuir ao máximo possível com o objetivo da organização. Neste
contexto faz-se premente a atuação do psicólogo organizacional junto ao desenvolvimento
da organização, visto que foi comprovado por pesquisas que o comportamento dos lideres
orientados para o funcionário gera uma maior satisfação com o trabalho e
consequentemente maior produtividade e qualidade de vida dos mesmos. Um dos
principais objetivos da psicologia organizacional é auxiliar o funcionamento das
organizações de forma mais efetiva, para isto o psicólogo pode atuar juntamente com:
Seleção e Colocação, Avaliação do Desempenho, Desenvolvimento Organizacional,
Qualidade de Vida Profissional, Ergonomia e Treinamento e Desenvolvimento. Dentro do
campo de treinamento e desenvolvimento, que trata da identificação das habilidades do
funcionário que precisam ser ressaltadas para que ele melhore seu desempenho no cargo,
este Trabalho de Conclusão de Curso teve por finalidade contribuir, através da intervenção,
para o preenchimento de “gaps” (lacunas), existentes na atuação de líderes dentro da
organização, visto que, muitos desses profissionais assumem o cargo sem uma prévia
preparação ou desenvolvimento de habilidades interpessoais.
SITEMAS DE INFORMAÇÃO
TITULO: SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE PEDIDOS E ORÇAMENTOS
Autores: Thiago Lucio Guariento e Otoniel Moreira Duarte.
Orientador: Prof Dr. João Soares Sobrinho.
RESUMO
Este trabalho tem por objetivo o desenvolvimento de um sistema de informação que
gerencie as rotinas básicas administrativas de uma empresa de pequeno porte, por exemplo,
realização e armazenamento de pedidos, cálculos de orçamento, impressão de pedidos e
orçamentos além de cadastros de clientes, produtos e serviços. Assim é possível aumentar
a agilidade nesses processos administrativos, facilitar o controle interno e melhorar a
qualidade do serviço em relação à clientes. A implantação está sendo realizada em uma
empresa do ramo de impressos em geral “Gráfica CBM”, localizada em Espírito Santo do
Pinhal SP.
TITULO: SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE VENDAS
Autores: Felipe de Mendonça Demarchi e Michel Gazato Tonon
Orientador: Prof Dr. João Soares Sobrinho
RESUMO
O sistema de gerenciamento de vendas visa atender a área comercial da empresa, buscando
informatizar a área de vendas para que tenha atualizado a cada instante os dados como
produção em andamento, pedido de vendas, quantidade em estoque e relatórios gerenciais.
Após o término desse projeto espera-se que o usuário tenha suas tarefas diárias facilitadas e
que as informações geradas pelo sistema possam auxiliar o usuário nas tomadas de
decisões tornando o serviço mais produtivo e eficaz.
TITULO: SISTEMA PARA CONTROLE DE ATIVO FIXO
Autores: Francisco Plinio Ferreira Cassiano e Tadeu Gustavo Custódio Dias
Orientador: Prof Dr. João Soares Sobrinho
RESUMO
O objetivo desse sistema de informação é realizar o controle da conta de Ativo fixo da
Empresa, assim, tem-se o controle de todos os bens e seus respectivos valores. Ele permite
realizar cadastros dos ativos, suas transferências e depreciações. Este projeto foi
desenvolvido usando como base a Linguagem de Modelagem Unificada (UML) e
demonstra como acontece a comunicação entre os setores dentro da empresa responsáveis
por esse controle e suas principais funções.
TITULO: SISTEMA RH FOLHA DE PAGAMENTO
Autor: Michel Scoassado
Orientador: Prof Dr. João Soares Sobrinho
RESUMO
Este trabalho refere-se a um projeto de sistema de RH Folha de Pagamento para ser
utilizado na empresa, com a finalidade de geração do holerite para os funcionários, foram
levantadas as principais questões a serem resolvidas e propostas as soluções para que as
mesmas sejam solucionadas, com a finalização deste documento, espera-se um melhor
desempenho e produtividade que irão auxiliar e facilitar as tarefas do usuário para a
geração de folha de pagamento.
TITULO: SISTEMA DE CONTROLE DE CONTAS A RECEBER E CONTAS A
PAGAR
Autores: Felipe Ferreira Julio e Fernando Henrique Simões
Orientador: Prof Dr. João Soares Sobrinho
RESUMO
Este trabalho tem por objetivo a informatização do setor financeiro, visando obter um
melhor gerenciamento das contas a receber e das contas a pagar que a empresa possui.
Após a conclusão desse projeto espera-se que o usuário tenha suas tarefas diárias
facilitadas e que as informações que o mesmo necessita para tomar decisões sejam obtidas
de maneira mais rápida e precisa, contribuindo para um melhor funcionamento deste setor
na empresa.
V JORNADA DE PESQUISA: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
PROGRAMA DE APOIO À INICIAÇÃO CIENTÍFICA
TITULO: A PALAVRA E A MÚSICA
Autora: Denise dos Santos Parreira/UNIFAE
Orientador: Prof Ms. José Carlos Sibila Barbosa/UNIFAE
RESUMO
O material sonoro tem uma grande importância, destina-se a facilitar o entendimento da
narrativa, aumentar a capacidade de expressão do filme e criar uma atmosfera completa e
reforçar a imagem. A música tem uma considerável função psicológica, já conhecida dos
tempos dos filmes mudos. Cria um choque afetivo que exalta a emotividade. Ela é um
elemento constitutivo, um simples elemento de significação do espetáculo audiovisual que
deve, de maneira discreta, suscitar operações da consciência, não é de forma alguma para
ocupar espaços vazios, ela insere-se harmoniosamente na estrutura narrativa. A música
articula estados psicológicos e isso faz com que as pessoas a sintam de maneira mais
intensa, com a vantagem de ser uma linguagem universal.A trilha musical tem o poder de
ser um instrumento de extremo valor, no caso das “cases” pesquisadas, ela não substitui o
personagem, o produto, mas faz a complementação necessária.
TÍTULO: UTILIZAÇÃO DO TENS NO CONTROLE DA NÁUSEA E VÔMITOS
PÓS-QUIMIOTERAPIA
Autor (a): Lindsay Pamela Untura e Lucio Roberto Conti/ UNIFAE
Orientadora: Prof Dra. Laura Ferreira de Rezende Franco/ UNIFAE
RESUMO
No Brasil, o câncer de mama é a principal causa de morte por câncer em mulheres,
segundo o Instituto Nacional do Câncer (INCA). Nesse caso o tratamento pode ser feito
através de cirurgia, radioterapia, quimioterapia e hormonioterapia. Em muitos casos, é
necessário combiná-las. A quimioterapia é um tratamento com muitos efeitos colaterais,
entre eles náuseas e vômitos. Devido a grande incidência dessas complicações pósquimioterapia, diferentes abordagens farmacológicas têm sido investigadas, com graus
diversos de sucesso na tentativa de minimizá-las. No entanto, as preocupações acerca dos
efeitos colaterais associados aos tradicionais antieméticos e o custo elevado das mais novas
drogas têm aumentado o interesse no uso de técnicas não farmacológicas como acupuntura,
eletroacupuntura, estimulação elétrica transcutânea (TENS) e acupressão. A proposta deste
trabalho é avaliar a eficácia do TENS no controle da náusea e vômitos pós-quimioterapia.
Para admissão na pesquisa as pacientes, do sexo feminino, precisam estar com indicação
clínica de quimioterapia (CAF ou AC) no pós-operatório de câncer de mama. Foi feita uma
randomização aleatória de 20 pacientes, que foram divididas em 2 grupos. Em um grupo a
eletroestimulação é realizada com o TENS por 20 minutos, com freqüência de 10 Hz, com
0.5 a 0.7 milissegundos de largura de pulso, com intensidade inferior a 2,6 mA. No outro
grupo, o controle, as pacientes são estimuladas com freqüência zero. Os eletrodos são
colocados no nervo mediano, na sexta parte distal entre fossa cubital e retinaculo dos
flexores , após medidas com fita métrica. As pacientes foram orientadas a fazer acupressão
digital nessa região, por cinco minutos, varias vezes ao dia, após a sessão da quimioterapia.
As pacientes apenas participam após assinarem um Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido. Após a eletroestimulação receberam uma tabela onde se responsabilizam em
anotar as freqüências e intensidades da náusea e vômito, através de hora e data, nos três
primeiros dias consecutivos após a quimioterapia e eletroestimulação. Os resultados ainda
estão sendo colhidos, porém dois já concluídos, sendo que uma das pacientes não
apresentou em nenhum momento episódio de náusea e vômitos, e a outra apresentou uma
diminuição significativa após a eletroestimulação, com redução de 5 para 0 (escala de 0 a
10).
TITULO: PATERNIDADE NA ADOLESCÊNCIA: COMPORTAMENTOS E
SENTIMENTOS DO PAI ADOLESCENTE
Autora: Edimara Lozano/ UNIFAE
Orientadora: Prof Ms. Maria de Fátima Antunes Pinto Catunda/ UNIFAE
RESUMO
Adolescência é uma das etapas do desenvolvimento humano que representa inúmeras
mudanças físicas e psicológicas no ser humano, sendo que estas recebem interpretações e
significados diferentes dependendo da época, da cultura e do contexto na qual está
inserida. A paternidade na adolescência parece ser algo bastante complexo.Ser pai implica
em assumir responsabilidades sobre escolhas de vida, restrição da liberdade, reclusão ou
maior fechamento no grupo familiar e manutenção do vínculo de dependência com os
pais. A psicologia pré-natal, com seus estudos cada vez mais avançados, tem demonstrado
claramente a importância para o feto do contato precoce com a figura do pai. Quanto mais
cedo o vínculo é formado, pelo contato físico no ventre da mulher e pela emissão de
palavras, maiores benefícios emocionais trarão após o nascimento, já que o bebê necessita
tanto dos cuidados maternos quanto dos paternos. Estão participando deste estudo, 20
jovens pais entre 15 e 18 anos de idade, cujos filhos tenham no mínimo 6 meses de idade,
escolhidos aleatoriamente no município de São João da Boa Vista/SP. Para a obtenção dos
dados responderam a um questionário estruturado, fechado, desenvolvido pela própria
autora, de acordo com a escala Likert. Até o presente momento, a Introdução do projeto
está quase concluída, os questionários ainda estão sendo respondidos e os dados da
pesquisa estão sendo coletados e avaliados. A autora tem observado que a paternidade na
adolescência pode ter conseqüências não só para o pai, mas também para a criança.
Independente da faixa etária dos genitores, o apego no contexto familiar pode ser
entendido como ações e/ou omissões que podem cessar impedir, deter ou retardar o
desenvolvimento pleno dos seres humanos.
Palavras-chave: adolescência, paternidade, apego.
TITULO: PESQUISA DE TALASSEMIA MINOR EM ESTUDANTES DO CURSO
DE FISIOTERAPIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO JOÃO DA BOA VISTA
- UNIFAE
Autor: Everton Eugenio Siqueira/ UNIFAE
Orientador: Prof Ms. Adão Carlos Bertocin/ UNIFAE
RESUMO
As hemoglobinopatias constituem um grupo de doenças que têm alta variabilidade nas
manifestações clínicas. É relevante a compreensão dos mecanismos das doenças, em
especial as de origem hereditária. A organização mundial de Saúde (OMS) estima que 270
milhões de indivíduos tenham genes que causam o aparecimento de hemoglobina anormal.
Segundo estudos epidemiológicos, a prevalência mundial está estimada em 7% da
população e a cada ano ocorre entre 300 a 400 mil nascimentos de crianças homozigotas
para anemia falciforme e talassemia. A talassemia beta (β) atinge suas maiores
prevalências em populações oriundas da Região Mediterrânea e do Sudeste Asiático e
resulta de mutações nos genes da globina β que levam à redução ou ausência de síntese das
cadeias β da Hb. São classificadas em: talassemia beta major, talassemia beta intermediária
e talassemia beta minor. As anemias hereditárias não têm cura, mas podem ser controladas
quando diagnosticadas precocemente e tratadas adequadamente com os meios disponíveis.
Para um diagnóstico laboratorial adequado, o sangue do paciente deve ser coletado, precisa
haver um preparo da solução de hemoglobinas e ser submetido a alguns exames, como
Resistência Osmótica em Solução de NaCl a 0,36% (RGO) e Eletroforese qualitativa em
acetato de Celulose pH 8,0 – 9,0, os quais, poderão identificar a doença. Esse trabalho teve
como objetivo verificar a incidência de talassemia entre os estudantes do curso de
fisioterapia do Centro Universitário São João da Boa Vista – UNIFAE. Até o momento
foram analisadas 81 amostras, destas 2% foram positivas. Por essa pesquisa fica evidente a
importância de exames de triagem de hemoglobinopatias hereditárias.
TITULO: EXPECTATIVAS SOBRE AFETIVIDADE POR PARTE DO IDOSO:
ANÁLISE DE RELATOS
Autor: Cristiano de Jesus Andrade/ UNIFAE
Orientador: Prof Dr. Lucas Vieira Dutra/ UNIFAE
RESUMO
A pesquisa investigou, a partir de entrevistas com idosos freqüentadores da Faculdade da
Terceira Idade do Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos
(UNIFEOB), de São João da Boa Vista (SP), suas expectativas sobre a afetividade,
considerada como um componente importante da manutenção de apropriada qualidade de
vida. Pretendeu-se averiguar, mediante a análise fenomenológica-hermenêutica das
narrativas, as possíveis interfaces que possam estar imbricadas com os papéis sociais
cambiantes e as motivações decorrentes. Pela análise dos depoimentos, verificou-se que,
para o grupo de idosos da Universidade da Terceira Idade do UNIFEOB - Centro
Universitário da Fundação de Ensino de Ensino Octávio Bastos, afetividade significa,
mediante uma postura essencialmente dialógica, relacional e acolhedora – facultada esta
postura basicamente pelo desejo e esforço sincero de aceitação e procura de compreensão –
efetivar, de modo recíproco, a partilha vital de amor, consubstanciada principalmente em
atos de interessada dedicação e apoio concreto ao outro.
Palavras-chave: Terceira Idade, Afetividade, Análise de Narrativas.
TITULO:
ESTUDO
COMPARATIVO
DAS
TÉCNICAS
CRIOALONGAMENTO E DE INIBIÇÃO ATIVA NA MELHORA
FLEXIBILIDADE DE ISQUIOTIBIAIS: RESULTADO PARCIAL.
Autora: Giullie Ap. Cardozo Marcelino/ UNIFAE
Orientadora: Prof Ms. Daniele Albano Pinheiro/ UNIFAE
DE
DA
RESUMO
O grupo muscular adapta-se a determinadas condições, e tem grande tendência a encurtar,
mas também tem capacidade de se recuperar e voltar ao seu comprimento anterior, através
de uma técnica denominada alongamento. “Alongamento é um termo geral utilizado para
descrever qualquer manobra terapêutica elaborada para aumentar comprimento de
estruturas de tecidos moles patologicamente encurtados e desse modo aumentar amplitude
de movimento”. O alongamento é muito usado na reabilitação e na prática esportiva, sendo
que tem o objetivo de minimizar dor, evitar lesões e melhorar o desempenho muscular.
Existem várias técnicas para a realização do alongamento muscular e esse estudo propõe a
comparação de duas delas: Crioalongamento e Inibição Ativa. Inicialmente foi feita a
técnica de crioalongamento, com finalidade de diminuir espasmo muscular e aumentar
amplitude de movimento (ADM). Oito voluntários do sexo feminino, de 20 a 30 anos,
tiveram a ADM de flexão de quadril avaliada pelo goniômetro e, em seguida foram
submetidas ao crioalongamento no isquiotibial direito (20 minutos de gelo mais
alongamento e contração do mesmo) em decúbito dorsal; após essa aplicação foi realizada
goniometria de flexão do quadril. As medidas em graus foram anotadas em uma ficha de
avaliação. Foram realizadas médias dos valores de goniometria antes e depois da
terapêutica e encontrou-se, respectivamente, valores médios de 130,25 graus e 148,25
graus, diferença estatística significante pelo teste T de Student (p < 0,05). Como conclusão
a técnica de crioalongamento é efetivo em aumentar ADM.
TITULO: COMPARAÇÃO DE INCLUSÕES NÃO METÁLICA EM AMOSTRAS
DE AÇOS DE BAIXO CARBONO DESOXIDADO AO ALUMÍNIO E AO SILÍCIO
PRODUZIDO POR LINGOTAMENTO CONTÍNUO.
Autor: Lucas Pena Volpe/ UNIFAE
Orientador: Prof Dr. Marcolino Fernandes Neto/ UNIFAE
RESUMO
No processo de desoxidação do aço durante as etapas de sua fabricação ocorrem reações
químicas que produzem inclusões não-metálicas, que por sua vez, são conseqüências
inevitáveis de reações físico-químicas. Este trabalho realiza uma comparação de inclusões
não-metálicas presentes em amostras de aços (colhidas em fio máquina) desoxidados ao
alumínio e ao silício. Foram verificados aspectos como: tamanho, morfologia e
composição química das inclusões estudadas. Essa comparação apresenta as diferenças
significativas entre as inclusões resultantes dos métodos de desoxidação ao alumínio e ao
silício, apontando o melhor método de desoxidação que resulta em um aço com melhor
qualidade.
TITULO: FIGURAS DE LINGUAGEM NO TEXTO PUBLICITÁRIO
Autora: Jacqueline Garcia/ UNIFAE
Orientadora: Prof Dra. Ana Cristina Salviato Silva UNIFAE
RESUMO
A Publicidade representa uma eficiente forma de comunicação de massa e é responsável
por significativas mudanças na sociedade que, cada vez mais, é caracterizada pelo
consumismo. Nesse contexto, o trabalho das agências de publicidade no Brasil mostra a
evolução do texto publicitário. Diante do aumento da concorrência entre marcas e
produtos, as mensagens- antes mais informativas- tornaram-se cada vez mais persuasivas.
As figuras de linguagem são utilizadas com frequência para alcançar o público-alvo.
Assim, conhecer as figuras de linguagem e seu papel persuasivo nas peças publicitárias é
de grande importância, tanto para a formação do profissional da publicidade, quanto para
os consumidores e admiradores das boas campanhas publicitárias. Se o papel da
publicidade é convencer, o papel das pesquisas acerca da linguagem publicitária é
esclarecer. A proposta de, não só conhecer as figuras de linguagem utilizadas nos textos
publicitários, mas refletir acerca de seu papel diante do consumidor, justifica-se em dois
aspectos principais. De um lado, contribui para o refinamento da formação profissional do
futuro publicitário. Há, atualmente, uma supervalorização da imagem em detrimento do
texto na produção publicitária. Observa-se, assim, que esse fato provoca nos estudantes de
publicidade um grande desinteresse pelos estudos de linguagem escrita e pela produção
textual. A pesquisa contribui, portanto, para a promoção da importância do conhecimento
dos recursos textuais persuasivos que, juntamente com a imagem, são responsáveis pelos
grandes trabalhos publicitários. Por outro lado, ao revelar os mecanismos de construção
argumentativa por meio das figuras de linguagem, a pesquisa cumpre seu papel social e
conscientizador. Ao perceber que há mecanismos de linguagem criados especificamente
para estimular o consumo, o consumidor pode estar mais atento às mensagens que até ele
chegam e desfrutar das ofertas publicitárias de maneira consciente.
Palavras-Chave: publicidade; texto publicitário; figuras de linguagem; construção
argumentativa.
TITULO: PESQUISA QUANTITATIVA ECONÔMICO-DEMOGRÁFICA DO
SEGMENTO DE MERCADO DOS AFRODESCENDENTES.
Autor: Cesar Augusto Valim Moreira/ UNIFAE
Orientador: Prof Ms. Gilberto Brandão Marcon UNIFAE
RESUMO
Ao se tratar da questão dos afrodescendentes foram identificadas duas vertentes teóricas
predominantes que influenciam o meio acadêmico, de modo sintético, ligadas a dois ícones
do tema: Gilberto Freyre e Florestan Fernandes. Em Freyre, percebe-se a influência do
pensamento liberal, onde a mestiçagem é paralelo a auto-ajuste das forças naturais que
mantém a natureza em equilíbrio: transposto à Economia, é o livre mercado onde as forças
de mercado e o mercado simbolizam as forças naturais e a natureza, e transposto para a
Sociologia se têm as forças da integração racial e a sociedade. Já em Florestan, a óptica é a
marxista, onde o confronto de classes se transforma em confronto racial; a relação de
exploração do capital sobre o trabalho se transfere para a exploração do negro pelo branco.
Isto posto, o liberalismo em sua essência prega a não intervenção do Estado; o marxismo, a
plena intervenção, que é a visão que atualmente prevalece nas políticas públicas do Brasil
em relação ao setor, em especial na visão das cotas raciais, cujo fundamento é a idéia de
indenização. Quanto a isto, entende-se que há o risco de tratar todo o segmento da
população com uma visão vitimizada, que anula a ascensão social de parte do grupo que
ainda assim não recebeu o devido tratamento no mercado de consumo, não sendo
observado com todo o seu potencial. Pode ser discutível, mas parte da cidadania se dá via
inclusão no mercado. Assim, trata-se de pesquisa voltada aos aspectos quantitativos do
segmento dos afrodescendentes, visando levantar os dados que permitam avaliar e
mensurar o seu potencial econômico, assim como definir os pontos fortes e vulneráveis do
mesmo, visando à construção do conhecimento a ser disponibilizado para os setores
públicos e privado a fim de que sirva de base para planejamento de políticas públicas,
assim como guia de oportunidades de mercado a serem exploradas por empreendedores.
TÍTULO: A IMPORTÂNCIA DAS AGÊNCIAS
PUBLICIDADE E PROPAGANDA
Autor: Gabriel Renato Freitas de Marin/ UNIFAE
Orientador: Prof Dr. Gleber Paula/ UNIFAE
EXPERIMENTAIS
DE
RESUMO
O presente trabalho de pesquisa objetiva ampliar os conhecimentos a respeito das
definições de agência experimental de publicidade e propaganda e suas implicações legais,
além de visualizar as práticas de agências experimentais de Publicidade e propaganda de
outras IES - Instituições de Ensino Superior do estado de São Paulo. O trabalho sistematiza
as práticas desenvolvidas pela JUNIOR – Agência Experimental de Publicidade e
Propaganda da UNIFAE. Além disso, mensura o nível de importância, relevância e
contribuição percebido pelos alunos que participaram das atividades da JUNIOR, durante
os anos anteriores, quanto às eventuais contribuições em suas vidas profissionais.
TÍTULO: PERFIL DA CAFEICULTURA NAS CIDADES DE SÃO JOÃO DA BOA
VISTA, ESPÍRITO SANTO DO PINHAL E A INFLUÊNCIA DE OUTRAS
CULTURAS NO SETOR: UM ESTUDO ECONÔMICO E DE GESTÃO
ADMINISTRATIVA.
Autor: Alexandre Silva Balbino/ UNIFAE
Orientador: Prof Ms. Emerson Aparecido Pelaquim Rabelo UNIFAE
RESUMO
A Cafeicultura na cidade de São João da Boa Vista e Espírito Santo do Pinhal é constituída
na sua maioria por pequenas propriedades, dispondo de mão de obra familiar, terceirizada
e de funcionários contratados com regime permanente. Dos produtores pesquisados, 50%
têm o ensino fundamental concluído, 80% administram e conduzem sua produção
comprando e vendendo o café, 77% têm a idade acima de 40 anos e na sua grande maioria
são filhos de produtores. Com referência a propriedade, 80 % possui área produtiva menor
que 30 hectares, produzindo em média 34 sacas por hectare ao ano e fazem análise de solo
como recomendado por técnicos da área. Em relação ao momento da comercialização, 91%
vendem somente quando está necessitando de recursos e não fazem programação para
conseguir um preço melhor, ficando assim os preços negociados na oscilação do mercado.
Para 89% dos produtores a venda é realizada diretamente com o exportador, a maioria,
95% não utilizam mecanismos mais aperfeiçoados de negociação como a BMF (Bolsa de
Mercadorias e Futuro), 71% não faz nenhum tipo de controle registro ou planejamento dos
custos de produção. Com relação ao crédito para plantação e manutenção do negócio, 76%
são provenientes de bancos (Pronaf e outras linhas de créditos). Segundo os resultados da
pesquisa, 45% dos produtores têm o café como sua única fonte de renda, mas 50% já
pensam ou estão no processo de diversificação de sua fonte de renda fazendo o plantio de
outras culturas e apontaram como principais fatores destas mudanças os custos elevados de
insumos e os preços baixos de venda. Estes resultados foram obtidos através de uma
pesquisa de campo (survey) por meios de questionário.
TITULO: A GESTÃO FINANCEIRA NAS ENTIDADES SEM FINS LUCRATIVOS
Autor: Rodrigo Tonon Carlin/ UNIFAE
Orientador: Prof Ms. Sergio Venício Dragão/ UNIFAE
RESUMO
As entidades sem fins lucrativos ou empresas do “Terceiro Setor”, são organizações
voltadas para causas públicas, destacando-se as entidades religiosas, assistenciais e
filantrópicas, organizações de base, associações de bairro, ONGs e fundações. Para
entendermos a definição e atuação do Terceiro Setor no cenário nacional e internacional,
devemos ter conhecimento dos demais setores existentes. O Primeiro Setor é o público, o
Segundo Setor é o privado e o Terceiro Setor são as entidades sem fins lucrativos. Essas
entidades possuem como principal requisito servir desinteressadamente à coletividade,
existindo distinção entre as associações e fundações que servem à coletividade, entre
aquelas que servem apenas a interesses restritos de seus associados. Sua gestão financeira é
de suma importância para a comunidade e para todos os interessados, até mesmo para os
beneficiários, pois se não for feita de maneira correta e coerente pode ser tornar uma
“pilantropia”, como acontece com entidades que possuem má administração e acabam
sendo voltadas para interesses pessoais. Por isso o CNAS (Conselho Nacional de
Assistência Social), órgão regulador dessas entidades, possui várias exigências para
comprovar a qualificação de uma verdadeira entidade beneficente, ajudando-as a obter
mais apoio e doações, bem como usufruir de benefícios fiscais do governo. Exemplos são
as publicações das demonstrações contábeis, prestação de informações, atualização de
registro no CNAS a cada 3 (três) anos e outras formalidades que essas entidades devem
cumprir para que seja aprovada e os beneficiários usufruam de maneira adequada de seus
serviços. Mas o Terceiro Setor é muito carente e enfrenta dificuldades, embora
ultimamente, com a publicidade e o crescente número de voluntários está conseguindo o
seu devido valor.
TITULO: RELAÇÕES DE GÊNERO: A VIVÊNCIA DE RELACIONAMENTOS
AFETIVO-SEXUAIS EM HOMENS E MULHERES
Autora: Fabiana de Melo Carvalho/ UNIFAE
Orientadora: Prof Dra. Ellika Trindade/ UNIFAE
RESUMO
Atualmente, vivem-se transformações no contexto familiar e nas relações afetivas entre
homens e mulheres. Isso ocorre devido à influência da cultura nos papéis sexuais
desempenhados ao longo da história, evidenciada na multiplicidade de interpretação das
diferenças entre homens e mulheres, o que é discutido na perspectiva do conceito de
gênero. Nesta, os papéis sociais são vividos de modo dicotomizado, o que implica certa
visão diferenciada de como homens e mulheres se percebem e se relacionam entre si.
Assim, esta pesquisa objetivou conhecer os significados atribuídos às relações afetivosexuais por homens e mulheres, a partir das diferenças de gênero. Participaram desta
pesquisa 04 casais que possuem um relacionamento afetivo-sexual entre 20 e 32 anos, com
faixa etária entre 44 e 59 anos, residentes na cidade de São João da Boa Vista/SP. Utilizouse uma entrevista semi-estruturada individual, mediada pela questão “A partir das
diferenças entre você e seu marido/ esposa, como homem e mulher, como você vivencia
seu relacionamento afetivo-sexual?”. Os relatos foram gravados e transcritos na íntegra
para posterior análise com base nos passos da referida metodologia: leitura, releitura,
apreensão das unidades de significado e categorização. A pesquisa está em fase de análise
das unidades de significado e como resultado parcial se encontra as semelhanças das
unidades de significado dentro dos discursos masculino e feminino. Estas foram
categorizadas nos seguintes temas: diferenças, decisões e convivência, os quais estão sendo
analisados à luz do referencial de gênero.
Palavras-chave: gênero; relacionamento afetivo-sexual; casamento.
TITULO: UM OLHAR SOBRE AS EMOÇÕES DO MÉDICO FRENTE A
PACIENTES TERMINAIS
Autora: Juliana de Souza Albano/ UNIFAE
Orientador: Prof Dr. Esequiel Laco Gonçalves/ UNIFAE
RESUMO
A instituição do hospital sempre foi vista em termos de um local hostil, isto porque o
hospital faz com que nos aproximemos da idéia de que somos finitos, já que a morte é uma
ocasião enfrentada frequentemente na instituição. Segundo Brandão (2000), dentro dos
hospitais é onde ocorrem com mais intensidade os mecanismos de negação e ocultamento
da morte. Os médicos muitas vezes infantilizam o paciente e o colocam em uma posição da
qual ele não precisa saber da sua morte, fazendo com que o paciente ignore o fato e assim
colabore para que o médico também negue o fato. Este trabalho de iniciação cientifica teve
por objetivo contribuir para à compreensão da posição do médico frente aos pacientes
terminais e a evidente morte considerando a qualidade de vida deste profissional. Contouse com a colaboração de 06 médicos de diferentes especialidades que lidam com pacientes
terminais dentro da instituição hospitalar. Estes foram submetidos a uma pesquisa clinica qualitativa, que permitiu assim investigar os aspectos subjetivos e os conflitos expressos
nas falas destes profissionais. Percebeu-se que infelizmente e paradoxalmente, os
profissionais da área de saúde sentem-se frágeis frente ao fenômeno da morte. O médico
vivencia a morte como um fracasso enquanto profissional, experimentando sentimentos de
impotência profissional, idéias e fantasias de variadas intensidades.
TÍTULO: RELAÇÃO MÃE-FILHO: FATOR DE CONSTRUÇÃO DO CIDADÃO
Autor: Rafael da Silva Molina/ UNIFAE
Orientadora: Prof Dra. Carmen B. Fabriani/ UNIFAE
RESUMO
Pesquisa estuda a relação entre as mães e filhos de vital influência para a construção da
moral. Os sujeitos da pesquisa estão em situação de vulnerabilidade, pela falta de
autonomia para decidir sobre o próprio destino seja por razões do desenvolvimento psicoafetivo ou de privação. Bowlby e Winnicott consideram a mãe como organizador psíquico,
que junto da família fornece à criança meios e subsídios para estabelecer comportamentos
ou pensamentos. Para Piaget, a moral é construída em etapas do desenvolvimento, indo da
anomia, à heteronomia e mais tarde à autonomia, quando o indivíduo consegue manter
regras sociais, e estabelecer destinos para sua vida. Para Freud, a consciência moral é
construída por intermédio da convivência em comunidade, tendo como função regular os
relacionamentos entre os homens, sendo resultado das renúncias pulsionais as quais o
sujeito deve se submeter para alcançar um bem estar maior. A pesquisa foi realizada com
mães do Programa Criança Cidadã do bairro Santo Antônio – SJBV, tendo como
instrumento o IEP- Inventário de Estilos Parentais que permite qualificar os sujeitos numa
escala de risco quanto a práticas parentais, sendo as práticas educativas negativas
(negligência, abuso físico, disciplina relaxada, punição inconsistente e monitoria negativa)
responsáveis pelo comportamento anti-social e as práticas educativas positivas (monitoria
positiva e comportamento moral) responsáveis pelo comportamento pró-social. Foram
aplicados questionário IEP com 22 mães em visitas domiciliares com o seguinte resultado
preliminar: Estilos Parentais de Risco (7 mães), Estilo Regular Abaixo da Média (7 mães),
Estilo Regular Acima da Média (6 mães). 2 mães apresentaram Estilo Parental Ótimo,
totalizando as 22 mães. Este número representa o tamanho da amostra que possui um nível
de confiança de 95% e intervalo de confiança de 12 para uma população de 31 mães
inscritas no bairro Santo Antônio. Portanto, na média as mães exibem uma boa monitoria
positiva (média= 10,773), assim como um bom comportamento moral (média= 11,045).
Em relação as práticas negativas, os escores das mães são baixos a não ser pela prática da
monitoria negativa (média= 8,454). Os resultados do IEP mostram-se a princípio
incompatíveis com a observação dos pesquisadores e, portanto, estes resultados serão
correlacionados com os da pesquisa Gostando de gente realizada com a mesma população
no sentido de uma melhor compreensão do fenômeno.
TITULO: O COMPORTAMENTO DE PRESENTEAR: DIMENSÕES
MOTIVACIONAIS E FATORES INFLUENCIADORES RELEVANTES PARA O
MARKETING: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A TOMADA DE
DECISÃO NA COMPRA DE PRESENTES
Autora: Cristiane Carvalho Braga Juliari/ UNIFAE
Orientador: Prof Dr. Luciel Henrique de Oliveira / UNIFAE
RESUMO
Quais as dimensões motivacionais e demais fatores que levam os indivíduos a se
engajarem em um comportamento de presentear? Esta pesquisa aborda o comportamento
de presentear, um ato universal ainda com poucos estudos científicos no Brasil. Uma
revisão prévia da literatura, sob o ponto de vista do marketing, sobre o comportamento do
consumidor relacionado ao ato de presentear e revelou que diferentes autores (ALMEIDA
e LIMA, 2007; FARIAS et. al., 2001; BANKS, 1979; BELK, 1979; LUTZ, 1979;
SHERRY, 1983; e RUTH et al., 1999) propõem a existência de dimensões motivacionais e
de outros fatores influenciadores para este comportamento. A pesquisa tem o objetivo de
estudar o que motiva o comportamento de presentear, analisando os fatores influenciadores
relevantes para o Marketing. Com o uso de uma metodologia exploratória e a realização
de entrevistas exploratórias em profundidade, junto a uma amostra de 15 pessoas
selecionadas por conveniência, foram investigados os fatores de motivação básicos para o
ato de presentear, conforme descrito na literatura. Os resultados das entrevistas
envolveram as dimensões apontadas na literatura: dimensões cognitiva e emocional,
comportamento de autopresentear, obrigação, simbolismo, ansiedade e envolvimento
emocional com presentes. Além disso, foi possível verificar outras dimensões do
comportamento de presentear: distinções sociais (quem presenteia se distingue
sociamente), norma da reciprocidade (espera-se que o presenteado retribua o favor
recebido) e rituais e simbolismo (que dão sentido ao sistema de trocas que caracterizam o
ato de presentear). Verificou-se ainda que os resultados preliminares concordam com os
quatro S da experiência de presentear, definidos por Clark (2007): Surpresa, Suspense,
Sacrifício e Separação. O reconhecimento de dimensões motivacionais e fatores
influenciadores para o ato de presentear por parte das empresas varejistas nacionais,
poderão auxiliar na geração de novas estratégias de marketing a partir de uma melhor
compreensão deste comportamento.
Palavras-chave: comportamento do consumidor, tomada de decisão, motivação, compra de
presentes.
TÍTULO: INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DO TEATRO SHAKESPEAREANO
Autora: Marcella Freitas de Marin/ UNIFAE
Orientadora: Prof Ms. Rosa Helena Carvalho Serrano UNIFAE
RESUMO
Através da obra de William Shakespeare, o presente projeto, buscou integrar crianças de
periferia com dificuldade de relacionamentos sociais com a estrutura social vigente. Tendo
como base as peças ´´A Megera Domada´´, ´´Romeu & Julieta´´ e ´´Hamlet´´, onde, em
pesquisas em sala de aula e individuais, foram observadas as relações entre pais e filhos,
casais e amigos, fazendo um paralelo entre a história da peça e a realidade em que se
encontravam, podendo os alunos, escolherem os personagens com quem mais se
identificaram para trabalhar e representar no palco.O projeto foi realizado em uma escola
de periferia, E.E. Profº Maria Leonor Alvarez e Silva, Ensino Fundamental, 1º Ciclo.
Dentro do projeto, as crianças conseguiram traçar um paralelo entre a vida real, as pessoas
reais e as personagens da história, percebendo a transformação do personagem escolhido
para estudo, as suas transformações pessoais e as transformações observadas na família,
nos amigos, na escola, concluindo que certos tipos de ações e reações são perfeitamente
naturais dentro de determinado contexto e analisando as possibilidades de alternativas
melhores e mais saudáveis dentro do mesmo contexto.
TITULO: FUTEBOL FEMININO EM SÃO JOÃO DA BOA VISTA –
QUEBRANDO PARADIGMAS NUMA SOCIEDADE CONSERVADORA
Autora: Alinne Mariane F. e Mastiguim/ UNIFAE
Orientador: Prof Ms. Francisco de Assis C. Arten/ UNIFAE
RESUMO
A sociedade de São João da Boa Vista em meados de 1940 era extremamente
conservadora. Em tempos de domínio total do sexo masculino, as mulheres eram
consideradas como as donas de casa que precisavam se resguardar. Apesar desse discurso,
um grupo de mulheres do município decidiu burlar essa regra e mostrar que o sexo
feminino também poderia ter sua profissão. Foi com esse intuito que formou-se a primeira
equipe de futebol feminino de São João da Boa Vista. Na realização da primeira partida, a
cidade parou com o evento. Homens e mulheres iam a campo ver suas esposas, filhas e
irmãs vestidas com roupas curtas e correndo atrás de uma bola. O esporte era praticado
apenas por homens, de altas classes sociais e com boa renda. Mas a criação do futebol
feminino mudou o pensamento e as opiniões da maioria dos moradores da cidade e da
região. Até mesmo a religião foi um paradigma para a realização do evento. O bispo de
São João da época resolveu usar suas homilias durante as missas para advertir os fiéis a
não comparecerem na primeira partida feminina. Mas esse fato não intimidou as jogadoras
da cidade. Representando muito bem o território que atuavam, as mulheres conseguiram
mostrar a toda a população que bastava ter um projeto e vontade de realização que as
coisas aconteciam. O presente trabalho conta com entrevistas com duas das jogadoras que
atuaram nesta partida e que conviveram com esse momento de transição de um
pensamento machista, numa sociedade dominada pelos homens. Portanto, o artigo tem o
objetivo de mostrar a quebra de paradigmas que foi esse início de atuação das mulheres no
meio futebolístico, mostrando a toda a sociedade que não eram só os homens que tinham a
capacidade de jogar futebol.
TITULO: O COMPORTAMENTO DAS AÇÕES DA PETROBRAS NA BOLSA DE
VALORES DE SÃO PAULO (BOVESPA) EM MOMENTOS DE CRISE
ECONÔMICA
Autor: Andre Luis Pereira do Prado/ UNIFAE
Orientador: Prof. Ms Eduardo Francisco Simon Ciaco/ UNIFAE
RESUMO
Depois de tantas crises econômicas mundiais, em especial as vividas no mercado
financeiro, o presente estudo visa entender o comportamento das bolsas de valores nos
vários momentos vividos pela economia mundial, tanto nas crises como nas glorias. Em
complemento, far-se-á um estudo das ações da Petrobras nos últimos 10 anos. Mais do que
um trabalho de caráter puramente econômico, busca-se trazer para o mundo dos “não
economistas” uma linguagem que permita o entendimento do funcionamento das bolsas de
valores e o fascínio que elas exercem nos investidores, mostrando a mudança no perfil dos
investidores e das sistemáticas praticadas pela BOVESPA. No que se refere à empresa
Petróleo Brasileiro S/A (Petrobras), para que a análise do comportamento de suas ações
não fique solta e sem sentido, foram realizados estudos sobre o histórico da empresa no
período analisado, sem perder de foco do objetivo da análise: verificar o desempenho das
ações objeto de compra com recursos do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço, quando
comparado com outros tipos de investimento disponíveis no mercado. Fundamentando o
estudo, coletaram-se artigos, noticias e dados históricos sobre o assunto pesquisado, a fim
de proporcionar aos leitores um entendimento fácil do mercado financeiro, frente a dados
verdadeiros. Para mostrar ao pequeno investidor se vale ou não a pena investir em uma
empresa solida que abre seu capital a fim de captar recursos para seus investimentos,
mostrar-se-á o funcionamento da BOVESPA: do processo de abertura de capital até o
momento em que as ações são negociadas diariamente. A metodologia empregada parte da
revisão bibliográfica do referencial teórico associada ao levantamento de dados históricos
das ações da Petrobrás no período a ser estudado, tendo como objetivo esclarecer as
dúvidas sobre o este fascinante mercado que é tão comentado e ao mesmo tempo tão pouco
compreendido.
TÍTULO: A SÍNDROME DAS PERNAS INQUIETAS
Autora: Tatiane Destro de Oliveira Seregatti/ UNIFAE
Orientadora: Prof Dra. Maria Helena Cirne de Toledo/ UNIFAE
RESUMO
A Síndrome das Pernas Inquietas é uma doença crônica, caracterizada por sintomas
subjetivos de sensações de desconforto, de parestesias nos membros, principalmente
inferiores presentes no repouso aliviados pela urgência de movê-los. A qualidade de vida
dos portadores fica comprometida, uma vez que a vida social, profissional e o laser da
pessoa sofrem severas restrições. O presente projeto de Iniciação Científica tem como
objetivos identificar as possíveis causas, analisando o impacto da Síndrome sobre a
qualidade de vida das pessoas e avaliar a eficácia do tratamento psicoterápico no resgate da
qualidade de vida dos pacientes. Por se tratar de uma entidade nosológica, cujos
mecanismos neurofisiológicos e fisiopatológicos não foram ainda claramente desvendados,
embora os profissionais da área de saúde tenham algum conhecimento sobre a Síndrome,
encontrem grande dificuldade em estabelecer critérios para realizar o diagnóstico
diferencial. Como conseqüência, ainda não tem dados concretos sobre a incidência da
Síndrome sobre a população, nem tampouco estão estabelecidas as condutas médicas ou
encaminhamentos para outros profissionais da saúde, tais como o psicólogo.
TITULO: AFETIVIDADE NA PERSPECTIVA DA CRIANÇA QUANTO A
ESCOLA
Autora: Gabriela Navarro de Abreu/ UNIFAE
Orientadora: Prof Dra. Betânia Alves Veiga Dell”Agli/ UNIFAE
RESUMO
A teoria psicogenética de Jean Piaget preconiza que em toda e qualquer conduta estão
presentes tanto os aspectos afetivos como cognitivos, sendo, portanto, indissociáveis. A
afetividade é compreendida como a energética da ação. Em termos mais específicos é
entendia como emoções e sentimentos. O presente estudo tem como objetivo investigar os
sentimentos de crianças com e sem queixa de dificuldade de aprendizagem com relação à
escola. Participaram da pesquisa 20 crianças, 10 com dificuldade de aprendizagem e 10
sem dificuldade de aprendizagem que freqüentam o Centro de Atenção à Aprendizagem e
ao Comportamento Infantil Casulo e uma escola pública do município de São João da Boa
Vista/SP, respectivamente. Um roteiro de entrevista foi aplicado individualmente. A
análise dos dados pautou-se apenas em 4 questões: 1) Gosta de estudar? Por que? 2) Gosta
da professora? Por que? 3) Lembra de algo triste que aconteceu na escola? O que? 4)
Lembra algo feliz que aconteceu na escola? O que? Os resultados não demonstraram
diferenças significativas entre os dois grupos nas questões avaliadas. Esses dados, embora
não conclusivos, apontam a necessidade de compreender esta dimensão da criança em seu
contexto escolar e consequentemente em seu processo de aprendizagem.
Palavras-chave: afetividade, dificuldade de aprendizagem, contexto escolar.
INICIAÇÃO CIENTÍFICA - Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia - If/Sp
TÍTULO: PROJETO E CONSTRUÇÃO DE KIT DIDÁTICO MODULAR PARA
ESTUDO DOS MICROCONTROLADORES PIC.
Autor: Lucas Mathias da Costa-IF/SP
Orientador: Daniel Espanhol Razera- IF/SP
RESUMO
Os microcontroladores estão cada vez mais presentes em produtos industriais que
necessitam de interação com o ambiente e o usuário. Eles estão presentes no mercado a
alguns anos, mas no Brasil somente agora estão sendo utilizados em larga escala nas
industrias automobilísticas, maquinas e acessórios, eletrodomésticos, etc. As possibilidades
de uso de um microcontrolador são inúmeras e de certa forma ilimitadas, dependendo
sempre da aplicação que se deseja realizar. Apesar disto, é possível estabelecer um
determinado padrão na construção de circuito semelhante, alterando-se apenas o programa
específico da aplicação. Para que se obtenham os resultados esperados com os
microcontrolador é preciso que o desenvolvedor tenha um bom aprendizado teórico e
prático com microcontroladores, o que se torna muito mais fácil com o uso de um kit de
didático. O uso destas ferramentas didáticas acelera a realização de práticas relacionadas
com a teoria abordada, o que permite que o aluno possa estudar um maior número de
circuitos em menor tempo, aumentando sua experiência no uso de microcontroladores,
melhorando a relação tempo aprendizado. O objetivo deste trabalho é desenvolver um Kit
didático modular para estudo de microcontroladores que conterá uma placa com os
principais circuitos de aplicação e aulas especificas para estas aplicações. Dentre os
circuitos que podem ser abordados estão o acionamento de relés e leds, conversor AD,
display de sete segmentos, display lcd, interface serial, etc; com destaque a implementação
de circuitos com USB. A placa ainda contém um barramento de oito vias auxiliares para
desenvolvimento de aplicações não contempladas no hardware. Optou-se por usar o
microcontrolador PIC da Microchip, levando-se em conta o baixo custo, robustez e
inserção do produto no mercado, bem como a facilidade no desenvolvimento pela
distribuição gratuita pela empresa da ferramenta de desenvolvimento.
TÍTULO: ESTUDO DO USO DE ENCODERS EM SISTEMAS ROBÓTICOS
Autor: Rodrigo de Farias- IF/SP
Orientador: Daniel Espanhol Razera- IF/SP
RESUMO
Para se manter competitivas perante a globalização, muitas empresas investem em
tecnologias que possibilitem o monitoramento de todas as fases de seu processo, as fontes
de informação sobre o processo monitorado, são coletadas através de sensores, emissores
de sinal e outros instrumentos capazes de agregar algum dado, sobre a situação atual do
processo, dentre muitos dos instrumentos utilizados para monitorar e controlar processos,
estão os encoders. Estes sensores convertem movimentos lineares ou angulares em
informações para um sistema, permitindo monitorar a posição atual de um mecanismo. A
utilização dos encoders permite, por exemplo, o monitoramento da posição de: eixos de
máquinas, eixos de robôs, telescópios, radares, etc. O objetivo desta iniciação cientifica é
estudar a utilização dos encoders em sistemas robóticos visando à construção de um
protótipo de um encoder angular absoluto de baixo custo. Atualmente os encoders são
produzidos com base em 3 princípios: resistivo, magnético e óptico. Ao analisar as
desvantagens dos encoders disponíveis no mercado, chegou-se a conclusão que a grande
limitação dos encoders é a zona morta, que atinge principalmente os encoders resistivos.
Diante disso o foco tornou-se o desenvolvimento de um encoder resistivo de baixo custo,
ausente de zona morta. Para obter a eliminação da zona morta um microcontrolador
receberá um sinal de 2 potenciômetros, que serão montados de maneira a aumentar sua
faixa de sensoriamento. O microcontrolador receberá as tensões dos potenciômetros
convertendo-as em posicionamento atual, podendo enviar em sua saída um sinal para
reposicionamento, este sinal pode ser adequado à necessidade. Para obter o protótipo esta
sendo necessário planejar e executar todas etapas de produção, etapas que envolvem, por
exemplo: usinagem de peças, construção de um programa em linguagem assembly,
montagem parcial no protoboard, coleta de dados, análise dos dados obtidos, correções
finais, montagem do protótipo definitivo. Atualmente estamos em fase de usinagem.
TÍTULO: ENSINO TÉCNICO ATRAVÉS DE AMBIENTES VIRTUAIS DE
APRENDIZAGEM
Autores: Felippe Ciacco Carvalho da Silva e Renata Tiemi Yanaguya- IF/SP
Orientadora: Yara Maria Guisso de Andrade Facchini- IF/SP
RESUMO
Para viabilizar as atividades nos cursos técnicos a distância de Informática e Administração
abertos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)
através do projeto Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec Brasil) foi implantado o
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle, onde alunos destes cursos vivenciam
um processo cooperativo de construção do conhecimento através dos recursos síncronos e
assíncronos. A experiência de semelhante prática vem contribuindo para o
aperfeiçoamento deste método de ensino buscando através dos recursos didáticospedagógicos disponíveis atualmente aprimorar o ensino a distância objetivando atingir um
maior número de indivíduos oferecendo um ensino de qualidade.
TÍTULO: CONSEQUÊNCIAS DO E-WASTE PARA A NOSSA SOCIEDADE
Autores: Márcia Regina Rega- IF/SP
Orientador: Gustavo Aurélio Prieto - IF/SP
RESUMO
Vários historiadores tinham a esperança de que os computadores acabassem com uma das
pragas da primeira revolução industrial ao eliminar o problema dos rios e paisagens
contaminadas pelo lixo produzido pelas fábricas. Mas esta revolução informática, apoiada
por uma indústria silenciosa e limpa impulsionada por chips de silício, possui outro lado.
Fora da repercussão pública, longe do opulento Ocidente, estão os lixões para centenas de
milhões de computadores, televisores, telefones celulares, equipamentos estereofônicos e
outros aparelhos eletrônicos descartados com uma velocidade cada vez maior. O lixo
eletrônico constitui o problema de coleta de resíduos de maior crescimento no mundo.
Desde os rincões industriais da China continental às regiões da Índia e do Paquistão em
rápido processo de industrialização, uma ampla gama de aparelhos está sendo recebida e
reciclada em condições que colocam em perigo a saúde dos trabalhadores, suas
comunidades e o meio ambiente. O Brasil não possui dados oficiais sobre o fenômeno, mas
intui-se que o nosso lixo eletrônico em pouco tempo será um grave problema para o meio
ambiente. O lixo eletrônico é um tema de extrema relevância e está ligado a temas como:
sustentabilidade, desenvolvimento sustentável e uso coerente dos recursos naturais.
Estudá-lo visa responder a questões importantes como: “qual o custo do desenvolvimento”,
“como desenvolver o nosso país sem degradarmos o nosso meio ambiente e sem exaurir os
nossos recursos naturais”. O objetivo deste trabalho é promover um estudo sobre o que é o
E-Waste (Lixo Eletrônico), suas conseqüências para saúde das pessoas e para a economia;
o que leva a sociedade a produzi-lo e quais são as alternativas e propostas de solução
existentes, levando em consideração a nossa realidade nacional.
TÍTULO: O USO DE FERRAMENTAS CASE PARA PROJETOS DE
DATAWAREHOUSE BASEADO NO ESTUDO DE VISÕES MATERIALIZADAS
Autores: Guilherme de Melo João- IF/SP
Orientador: Ricardo Alexandre Neves - IF/SP
RESUMO
Este trabalho tem por objetivo analisar a técnica de materialização de visões aplicada às
ferramentas para concepção de projetos de Data Warehouse (DW) e de bancos de dados
relacionais, ou seja, transacional. A análise da técnica compreende o estudo de ferramentas
disponíveis no mercado e também no meio acadêmico. A materialização de visões é
considerada pela literatura uma técnica muito utilizada na redução de custos de
processamento de consultas, tanto no DW quanto nos bancos de dados relacionais. Assim,
grandes empresas como a Oracle, IBM, Microsoft entre outras, têm aplicado a técnica de
materialização de visões em suas ferramentas de projeto para a obtenção de resultados cada
vez mais eficientes. O presente trabalho é centrado na discussão de cada abordagem
adotada, de modo que se possa levantar os recursos utilizados por cada abordagem tendo
em vista a redução dos custos de processamento das consultas. Consultas são submetidas
por usuários ao DW ou a um banco de dados transacional de acordo com as necessidades
de contexto do negócio. A analise das ferramentas comerciais e acadêmicas possibilita a
geração de resultados comparativos entre as diferentes abordagens, as quais são
apresentadas neste trabalho. Os benefícios que cada abordagem pode proporcionar ao
projetista de banco de dados como um todo e, em contra partida, os custos originados pelo
uso da técnica de visões materializadas são também discussões pertinentes deste trabalho.
PROGRAMA DE APOIO A PESQUISA CIENTÍFICA
Titulo: PESQUISA: COMUNICAÇÃO PÚBLICA ON LINE
Autor: Prof Ms. Francisco de Assis Carvalho Arten - UNIFAE
RESUMO
A pesquisa investiga a competência dos Poderes Legislativo e Executivo no uso das
tecnologias de informação, particularmente da Internet, avaliando a qualidade dos portais
oficiais, com relação a navegabilidade, informações governamentais, serviços, controle
público, participação e interatividade. A principal finalidade da pesquisa empírica é provar
que, apesar da fala dos agentes políticos que reverenciam a comunicação pública on line
para maior proximidade e interatividade com os cidadãos, isso não ocorre na prática. O
internauta é tratado como um contribuinte e não como cidadão. A pesquisa estudou os
portais públicos do Governo Federal, da Câmara dos Deputados, dos Governos de São
Paulo e Rio de Janeiro e respectivas Assembléias Legislativas, procurando tematizar como
se dá a participação social, que é baseada nos modelos de democracia: liberal,
participativo e deliberativo; examina-se a maneira pela qual estes modelos tratam a
participação pública nas coisas do Estado. A proposta epistemológica deste trabalho busca
contribuir para o desenvolvimento de estudos críticos sobre comunicação on line. Para
tanto, analisam-se desvirtuamentos do uso da Internet que vêm tornando a comunicação on
line em avatar de uma nova metamorfose do sistema de desigualdade e do sistema de
exclusão, a partir dos estudos de alguns aspectos de como se deu a revolução da tecnologia
da informação em diversas regiões do mundo. Tematizam-se ainda os efeitos da
informatização e virtualização generalizadas dos processos e relações sociais, atingindo
indivíduos, empresas, instituições e Estados, caracterizando um processo de
ciberaculturação generalizada, condição que tende a agravar o padrão de injustiça social
vigente, produzindo mais desigualdade e exclusão num espaço que se desenhava anárquico
e democrático. Boaventura de Souza Santos, Eugênio Trivinho e Zygmunt Bauman, são os
principais teóricos utilizados nesta análise.
Palavras chave: portais públicos; comunicação pública on line; exclusão digital;
desigualdade digital; ciberdemocracia.
TITULO: GÊNERO E CARREIRA PROFISSIONAL: UM ESTUDO SOBRE
EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS.
Autor: Prof Dr. Lucas Vieira Dutra - UNIFAE
RESUMO
A pesquisa propõe discutir, mediante investigação empírica descritiva, as diferenças de
expectativas entre homens e mulheres universitárias a respeito dos fatores que influenciam
a escolha e o desenvolvimento da carreira profissional. Objetiva discutir diferenças de
critérios e dimensões pelas quais a natureza do encarreiramento é identificado e
quantificado entre alunos e alunas a partir do terceiro ano da faculdade. Visa-se descrever
características de comportamentos e de grupos, como também possíveis diferenças de
critério na tomada de decisão, identificando possíveis associações entre variáveis
como, por exemplo, natureza da conduta de tomada de decisão para o encarreiramento,
faixa etária, sexo, idade e curso. Será utilizada técnica padronizada de coleta de dados,
com o uso de um questionário. A amostra será não-probabilística, do tipo amostra
intencional, que não possui representatividade do universo, mas que pode ter validade
para o grupo específico delineado, posto que relaciona-se com as características do
estudo em pauta. Quanto à forma de análise dos resultados, para os dados obtidos
serão empregadas ferramentas da análise estatística descritiva, visando sumarizar a
estrutura dos achados. Após ter sido realizado um pré-teste do instrumento de coleta de
dados, a pesquisa encontra-se em andamento, na fase de aplicação do questionário à
amostra.
Palavras-chave: Gênero, Teoria do Valor da Expectativa, Valência, Relações de Trabalho.
TÍTULO: GOSTANDO DE GENTE: POLÍTICA PÚBLICA DE INCLUSÃO
SOCIAL
Autores (as): Prof Dra. Carmen Beatriz Fabriani, Prof Ms. Guilherme Marson Junqueira,
Prof Dra. Maria Izabel Ferezin Sares e Prof Maria José Gargantini Moreira da SilvaUNIFAE
RESUMO
Este projeto tem por objetivo estruturar propostas de intervenção para o poder público de
forma a criar condições de inclusão em crianças de 7 a 12 anos integrantes da rede
municipal de ensino e do programas de promoção social tais como criança cidadã. A partir
de pesquisas realizadas em 2007 e 2008, com apoio da UNIFAE, com grupos de crianças
inseridas na rede pública de ensino de São João da Boa Vista, quanto a possibilidades de
inclusão social, verificou-se que este grupo amostral apresentou resultados bastante
negativos considerando os seguintes indicadores de inclusão: capacidade de vinculação, de
narrativa de sua história, de percepção de sua identidade e dos outros, de rede familiar
desestruturada e carente de valores. Atualmente, desenvolvem-se 6 intervenções com
docentes da rede pública sobre estratégias de inclusão visando a verificar sua
disponibilidade para esta tarefa,além de uma pesquisa com 22 mães quanto a estilos
parentais de cuidados e disciplina. Os resultados destas intervenções ainda estão em
análise, mas pode-se considerar que há um espaço favorável para implantação de medidas
que favoreçam a inclusão, a partir da estrutura pública de atendimento.
Palavras chave: inclusão social; política pública; protagonismo social
TITULO: A INDÚSTRIA EM SÃO JOÃO DA BOA VISTA: DEPOIS DE 1950.
Autores (as): Jaime Spletstoser Junior, Prof Dra. Maria Izabel Ferezin Sares, Prof Ms.
Sergio Venício Dragão e João Paulo Macedo Lombarde - UNIFAE
- UNIFAE
RESUMO
A indústria, segundo Schneider (1980), deixa sua marca na cultura, moldando as vidas
humanas, as instituições, e, a longo prazo, os valores, os ideais e os objetivos da sociedade
e que para compreender a sociedade deve-se primeiramente estudar a natureza das
instituições industriais. Esta consideração não encontra nos livros ou mesmo em outros
arquivos da cidade uma investigação que explique as vocações da cidade de São João da
Boa Vista, sendo esta a origem da inquietação dos pesquisadores que buscarão em fontes
secundárias do tipo bibliográfica, entes oficiais e em jornais, completando com fontes
primárias do tipo entrevistas para que se produzam registros sobre a indústria no
município. As informações completarão a publicação anterior dos mesmos pesquisadores
sobre a indústria antes de 1950.
Palavras Chaves: Indústria, São João da Boa Vista, transformação
TITULO: MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA NOS OLHARES DA
IMPRENSA
Autora: Prof Dra Ana Cristina Salviato Silva- UNIFAE
RESUMO
A pesquisa apresentada visa ao estudo do discurso produzido pela mídia impressa na
abordagem de questões referentes ao Meio Ambiente e Qualidade de Vida. O discurso
ecológico, em sua prática como linguagem, como mediação para simbolizar o ambiente
natural, desdobrou-se em discurso político – o ecologismo – que reorganiza sentidos e
inaugura uma outra prática discursiva, a da ecologia política. Assim, percebe-se que a
questão ambiental não é puramente uma questão de ‘ecossistema’ , mas o resultado de uma
interação entre este e as atividades humanas. A visão da natureza como provedora do
homem é modificada. Tem-se agora a concepção de que a responsabilidade pelo equilíbrio
vem do homem para a natureza. A questão ambiental ganha vozes diversas nesse espaço
público representado pela mídia. Consequentemente, novos sujeitos do discurso ecológico
passam a ser legitimados, como as entidades ambientalistas, governos e agências
ambientais, entidades do setor privado, cientistas e tecnólogos. O presente estudo,
fundamentado na Análise do Discurso, sobretudo, nos estudos de Michel Foucaul, mostra
que a mídia mobiliza o discurso ecológico organizando-o, reorganizando-o e dando novos
significados em vista da realidade econômica e política dos países. Assim, as questões
relacionadas ao meio ambiente na imprensa vão muito além da informação, pois abrangem
diversidades de sujeitos e de vozes. Em outras palavras, mais do que notícias, a imprensa
oferece abordagens ideológicas de cunho político-econômico, que podem ser trazidas à
tona, por meio da pesquisa discursiva.
PALAVRAS-CHAVE: mídia impressa; análise do discurso; meio ambiente; qualidade de
vida.
TITULO: A QUESTÃO DAS COTAS RACIAIS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO
DA BOA VISTA
Autores (as): Prof Ms. Gilberto Brandão Marcon, Prof Ms. Marco Aurélio Ferreira e Prof
Ms Rosa Helena Carvalho Serrano- UNIFAE
RESUMO
O estudo em relação à questão dos afrodescendentes no Brasil identifica basicamente duas
vertentes que influenciam na avaliação do problema: a liberal, associada a Gilberto Freyre
e a marxista, ligada a Florestan Fernandes. Na primeira, entende-se que a solução da
integração do afrodescendente se dará naturalmente, sendo a mestiçagem a força natural
contrária à segregação. Na outra ponta, a abordagem marxista vê a questão sobre a óptica
do confronto de classes, que transforma-se em confronto racial, o que está associado a uma
relação de exploração que deve ser reconhecida, e assim a sociedade deveria, em algum
sentido, promover a inclusão do afrodescendente pela via indenizatória, sendo esta a linha
que conduziu a formulação do Estatuto da Igualdade Racial. Esta pesquisa se sedimentará
em torno de uma terceira via que entende que a questão não se resolve por si só, e que
também não se trata de uma questão indenizatória, mas há sim que haver uma intervenção,
mas dentro de um processo estrutural que demanda mais tempo do que as mudanças que se
querem impor por decreto legal. Neste sentido, uma das medidas necessárias é uma melhor
adequação da oferta de produtos e serviços aos afrodescendentes, observando-os como um
segmento de mercado. Neste caso, não se trata de trabalhar numa visão que vitimiza o
afrodescendente, mas avaliá-lo em suas necessidades identificadas a partir dos seus atuais
padrões culturais. A identificação das necessidades para posteriormente serem convertidas
em produtos e serviços é justamente o ponto de partida da Administração de Marketing, e
assim o que se pretende é oferecer uma pesquisa qualitativa que atue como subsídio na
adequação de serviços e produtos, assim como a criação de novos a partir das informações
obtidas, seja no que tange a oferta pública, seja em relação ao setor privado.
TITULO: EFEITO DO ULTRA-SOM CONTÍNUO TERAPÊUTICO NO
APARECIMENTO DE RECIDIVA LOCAL DE MODELO EXPERIMENTAL DE
CARCINOMA
MAMÁRIO
EM
RATAS
INDUZIDAS
COM
7,12DIMETILBENZ(A)ANTRACENO
Autores (as): Prof Dra. Laura Ferreira de Rezende, Prof Dra. Eunice Cristina da Silva
Costa, Prof Dr. Marcolino Fernandes Neto, Prof Ms. Valéria Augusto, André de Almeida
Schenka e Natália Guimarães de Moraes Schenka. - UNIFAE
RESUMO
O ultra-som é um recurso eletroterápico que utiliza a energia ultrassônica provocando
alterações fisico-químicas. A terapia por ultra-som tem larga utilização na fisioterapia,
entretanto, na prática clínica, é contra-indicado para pacientes com câncer devido à
possibilidade de exacerbação do crescimento tumoral. O ultra-som contínuo gera uma
aceleração do crescimento tumoral pela hipertermia, suficientemente altas para aumentar o
fluxo sanguíneo e estimular o crescimento tumoral. MÉTODOS: Foram estudadas 30 ratas
fêmeas virgens Sprague-Dawley criadas no Biotério do UNIFAE, induzidas ao carcinogênese
mamária. Com 50 dias de vida foi injetado 7,12-dimetilbenz(a)antraceno no ventre. As ratas
foram anestesiadas e em seguida houve a retirada dos 8 pares de mamas das ratas após o
crescimento por 90 dias do carcinoma mamário. Após esses procedimentos as ratas foram
sacrificadas e realizada à necropsia de seus órgãos e dos linfonodos axilares. RESULTADOS:
Foram acompanhadas as massas das ratas semanalmente, no período de 10 de julho a 25 de
setembro de 2008, sendo a média total de 268g (+ 33). Os tumores tornaram-se visíveis a partir
da quarta semana após a indução. Quatro ratas morreram antes das 12 semanas e não puderam
ser avaliadas. Dessa maneira, a amostra ficou reduzida a 26 ratas, sendo que em quatro ratas
(15%) não foram visualizados tumores. Doze semanas após a indução, 85% das ratas
apresentaram desenvolvimento de câncer de mama. Após a aplicação do ultra-som, 5 ratas
apresentaram focos inflamatórios crônicos no pulmão, 4 ratas (de 7) estimuladas pelo ultrasom contínuo no pós-operatório apresentaram recidiva local. Conclusão: O ultra-som não
deve ser considerado como recurso no pós-operatório de câncer de mama devido ao risco
de recidiva local.
TITULO:
TRATAMENTO
DE
EFLUENTES
GALVANOPLASTIA
Autor: Prof Dr. Olimpio Gomes da Silva Neto- UNIFAE
DE
PROCESSOS
DE
RESUMO
Os processos industriais do setor de tratamento de superfície, denominados galvanoplastia,
destinam-se a eletrodeposição de metais por processos químicos e eletrolíticos, que
conferem maior durabilidade a peça, devido à proteção contra agentes corrosivos, aumento
da espessura, melhoria da resistência mecânica, isolamento elétrico e aspectos decorativos.
Nestes processos são utilizados banhos de características ácidas e alcalinas contendo sais
de cobre, níquel, cromo, ouro, prata, estanho, etc., com recobrimento das peças que, após
operação de eletrodeposição, são lavadas em tanques com água, conhecidas como tanques
de lavagem. Os efluentes gerados constam geralmente de soluções utilizadas como
desengraxantes, decapantes, cromatizantes e fosfatizantes que são descartados quando
perdem sua eficiência. As soluções são constituídas de efluentes com altas concentrações
de íons metálicos que são separadas através de tubulações e enviadas para as unidades de
tratamento. No tratamento do efluente, o processo mais utilizado é o da precipitação
química na forma de hidróxidos metálicos. Cada íon metálico tem o seu valor de pH ótimo
de precipitação como hidróxido, de forma que, quando se têm misturas de diversos metais,
pode ser necessário trabalhar em mais de uma faixa de pH. Como normalmente as vazões
de efluentes são baixas, os tratamentos são desenvolvidos de forma estática, em regime de
batelada, o que facilita o uso de mais de uma faixa de pH. O descarte destes efluentes só
deve ser feito se a concentração final da solução atender ao Artigo 18 (DECRETO
ESTADUAL 8468, 1976) que determina normas para o descarte de efluentes em rios. Os
íons metálicos provenientes das atividades industriais de galvanoplastia têm contribuído
para contaminação dos corpos aquáticos e isso se torna uma grande preocupação quando se
considera que tais íons podem ser disseminados via cadeia alimentar. Metais pesados em
excesso podem causar muitas doenças e sérios problemas fisiológicos, já que são
cumulativos no corpo humano. Quando em contato com a pele, podem causar dermatite
alérgica, câncer, náuseas, desmaios e muitos outros problemas. Este trabalho estuda o
tratamento de efluentes de processos de galvanoplastia através da precipitação química.
Palavras Chaves: galvanoplastia, tratamento de efluentes e precipitação química.
TITULO: ESTRADA DE GUAIÁSES
Autores (as): Prof Ms. Camilo Antonio de Assis Barbosa, Prof Ms. José Carlos Sibila
Barbosa, Prof Dra. Maria Izabel Ferezin Sares e Prof E. Nilton Joaquim QueirozUNIFAE
RESUMO
A proposta da pesquisa é a identificação e registro dos caminhos que passem pela cidade
de São João da Boa Vista, incluindo a revisão e documentação da ramificação da estrada
dos Guaiáses que passava por São João da Boa Vista, criada antes de 1850 e, já passados
mais de cento e cinqüenta anos, observa-se que seus moradores pouco conhecem a história
e, consequentemente, não valorizam suas origens, glórias e as dificuldades por que
passaram os pioneiros que aqui se instalaram. A documentação fotográfica foi completada
com poemas de Orides, Fontela, escritora sanjoanense. A essência da pesquisa está na
reflexão dos olhares dos novos viajantes para os valores que devem ser preservados.
Palavras Chaves: São João da Boa Vista, Estrada dos Goiáses, Orides Fontela
TITULO: O POTENCIAL ECONÔMICO E AS VANTAGENS COMPARATIVAS
DO MUNICÍPIO DE S. J. BOA VISTA E REGIÃO
Autor: Israel Valdecir De Souza- UNIFAE
RESUMO
Pesquisa desenvolvida com o objetivo de conhecer o potencial econômico regional,
incluindo a possibilidade de desenvolvimento de projetos que utilizem o crédito de carbono
como fonte de financiamento. Procurou-se conduzir uma investigação da oferta de recursos
econômicos como os naturais e ambientais, infra-estruturas urbana e viária, qualificação da
mão-de-obra e oferta tecnológica na economia do município de S. J. Boa Vista e sua região
formada pelos municípios circunvizinhos: Águas da Prata, Espírito Santo do Pinhal, Aguaí,
Vargem Grande do Sul, Casa Branca e Santo A. do Jardim. O estudo tem com maior
preocupação abrir um debate regional sobre o funcionamento do mercado de créditos de
carbono e se a região pode beneficiar-se disso como forma incentivo ao desenvolvimento
regional.
Palavras Chaves: Incentivos ao desenvolvimento regional, desenvolvimento sustentável,
potencial econômico, vantagens comparativas, crédito de carbono e projetos.
TÍTULO: DO ACESSO À PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Prof. Ms. Benedito Aparecido dos Santos - UNIFAE
RESUMO
Foi feito um levantamento de todos os cursos no Centro Universitário das Faculdades
Associadas de Ensino - FAE. De todos os objetivos, os principais são: a) saber como o
nosso acadêmico teve acesso à Universidade; b) Por que o acadêmico não permaneceu na
UNIFAE; c) O que faz com que os presentes acadêmicos permaneçam na Universidade.
Antes de entrar em contato com os alunos evadidos, foi feito um levantamento em relação
a matriculas e evasões de todos os cursos nos últimos três anos. Constatou-se que o número
de matrículas na maioria dos cursos aumentou e a taxa de evasão diminuiu.Em relação à
pesquisa em si, de 100 % dos alunos que retornaram o questionário tivemos o seguinte
resultado: Em relação ao acesso. 50% tiveram acesso ao UNIFAE pela indicação de
outras pessoas; 50 % tiveram acesso pela mídia (Jornal, Internet, outdoors e panfletos);
Por que evadiram-se. 80% dos entrevistados evadiram devido a situação financeira; 10 %
por motivos particulares; 10% por mudança de Universidade. Se voltariam ao UNIFAE.
90% voltariam. Dos que permanecem, por que permanecem no Centro Universitário das
Faculdades Associadas de Ensino – FAE houve uma unanimidade apontando a qualidade
dos professores e do espaço físico.