TRABALHOS PARA APRESENTAÇÕES
MODALIDADE - COMUNICAÇÃO ORAL
HORÁRIO: 19h às 22h
LOCAL DAS APRESENTAÇÕES
NÚCLEO INTEGRADO DE ATIVIDADES DE ENSINO
(NIATE)
(AO LADO DO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO)
EIXO I - Plano Nacional da Educação: o público e o privado na
educação nacional
SALA – 201
1
GESTÃO DEMOCRÁTICA E AS PARCERIAS PÚBLICOPRIVADAS: O IAS E AS PARCERIAS FIRMADAS ENTRE AS
PREFEITURAS MUNICIPAIS DE SANTARÉM E BENEVIDES
COSTA, Leiliany Ribeiro da
EIXO II - Políticas Educacionais: níveis e modalidades de
ensino, currículo e financiamento
SALA - 201
1
A DISPARIDADE IDADE-SÉRIE NO 3º ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL
SILVA, Edison Vieira da Silva; OLIVEIRA, Sandra Alves de
2
ADAPTAÇÕES CURRICULARES NO CONTEXTO DA INCLUSÃO:
ALGUNS APONTAMENTOS PARA O DEBATE.
PADILHA, Caroline B; CARDOSO, Ellen C. R. N; MESQUITA, Amélia
M. A.
3
ANÁLISE DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA
PARFOR: OS CAMINHOS E DESCAMINHOS DA FORMAÇÃO
DOCENTE DOS PROFESSORES/ALUNOS DA EDUCAÇÃO
INFANTIL.
ANDRADE, Vivia Santos; ANDRADE, Juliana Alves
4
CONSEQUÊNCIAS DA RELAÇÃO CAPITALISMO E EDUCAÇÃO
NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
RÓSEO, Renata Moreira de Souza; GOMES, Luiz Otávio Silva;
LUCAS, Priscila Costa; ARAÚJO, Raquel Dias.
5
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E LDB 9.394/96: ESTUDO
DE CASO CEJA NEUDSON BRAGA
AMARAL, Mirela dos Santos; MACHADO, Bárbara; NORONHA;
Gessica.
6
GÊNEROS TEXTUAIS: POSSIBILIDADES DE TRABALHO EM
LÍNGUA PORTUGUESA
SILVA, Patricia dos Santos; BRITO, Andressa da Silva;
SILVA, Aricineide Oliveira
EIXO II - Políticas Educacionais: níveis e modalidades de
ensino, currículo e financiamento
SALA - 202
7
A DISPARIDADE IDADE-SÉRIE NO 3º ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL
SILVA, Edison Vieira da Silva; OLIVEIRA, Sandra Alves de
8
A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS:
OS DESAFIOS DA TRANSIÇÃO NO MUNICÍPIO DE
ITABERABA/BA
LIMA, Adauto de Araújo
9
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): ENSINO DAS
QUATRO HABILIDADES (FALAR, OUVIR, LER E ESCREVER).
OLIVEIRA, Lucilei Martins de; MOURA, Rodrigo
10
COMO TRABALHAR A INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA?
OS DESAFIOS DA ESCOLA NA BUSCA POR UM PROCESSO
INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO.
PEDRO JULIO ALMEIDA NETO
11
O GESTOR/ DIRETOR ESCOLAR: DESAFIOS DO/ NO INGRESSO
E PERSPECTIVAS DE AÇÕES
FERREIRA, Maria de Fátima Vieira Lima-UNEB
SOUZA, Arlene do Rosário; SILVA, Jamile Pereira da; PEREIRA, Ana
Cristina S. O.
EIXO III - Educação e trabalho docente:
remuneração, carreira e condições de trabalho
formação,
SALA - 203
1
A DITADURA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DAS
PEDAGOGIAS PÓS-MODERNAS NAS ESCOLA PÚBLICAS DE
ROLIM DE MOURA-RO
FERLA, Valdiane Cardoso; PINTO, Valéria Augusta Cruz; SOUZA,
Marilsa Miranda de.
2
A IMPORTÂNCIA DA SONDAGEM DA ESCRITA PARA O INÍCIO
DE ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO PIBID
NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS
PÚBLICAS
NORONHA, Gessica Nunes; AMARAL, Mirela dos Santos;
BARBOSA, Christiane de Sousa; MOREIRA, Tauane Gomes.
3
BRINQUEDOTECA: uma compreensão da importância desse
espaço
MARQUES, Valquíria Santana; MARQUES, Tatyanne Gomes.
4
CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A
FORMAÇÃO DE PROFESSORES INCLUSIVOS:
PROBLEMATIZAÇÕES RELEVANTES
RODRIGUES, José Rafael Barbosa; PINHEIRO, Karla Valéria;
SILVA, Rosiene Corpes; RODRIGUES Fernanda Oliveira.
5
ESTÁGIO CURRICULAR E SABERES PARA A FORMAÇÃO
DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL
MAGALHÃES, Josimára da Silva; LOPES, Alaisa da Silva.
6
7
FORMAÇÃO DOCENTE: UMA PERSPECTIVA (AUTO)
BIOGRÁFICA, PROCESSOS IDENTITÁRIOS E FORMAÇÃO DE
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
SANTOS, Cristiane Maria; BEZERRA, Davi Santana.
FORMAÇÃO INICIAL E DOCÊNCIA: EDUCAÇÃO E CONDIÇÕES
DE TRABALHO NAS ILHAS DE BELÉM
SILVA, Bárbara Chagas da; SILVA, Juliana Valente da; LUCENA
Isabel Cristina Rodrigues de.
8
O CORPORATIVISMO SINDICAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA
LUTA CLASSISTA DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO DO
ESTADO DE RONDÔNIA
RICARTE, Tatiane Furtado; FERREIRA, Elinete Dias; SOUZA,
Marilsa Miranda de
SALA – 204
9
PIBID: RELATO DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA ESCOLA
MUNICIPAL NELSA LUZIA TEIXEIRA
ARANHA, Delcimara Santos; VASCONCELOS, Elicinalva Nunes;
REIS, Joseni Pereira Meira
10
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COM FANTOCHES: RELATO DE
EXPERIÊNCIA SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA
EDUCAÇÃO INFANTIL DO CURSO DE PEDAGOGIA/UFRN
Claydianne dos Santos Freitas; Deysi Jane do Nascimento Rocha
11
DESAFIOS DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA FRENTE AOS
PROBLEMAS DA GESTÃO ESCOLAR: UM DIAGNOSTICO DE
GESTÃO DAS ESCOLAS DA ZONA RURAL DE ITAPETINGA
MORAIS NETO, Manoel Henrique; Daelcio Campos Mendonça
12
MULTISSÉRIE: UM RETRATO DA REALIDADE DE UMA ESCOLA
PÚBLICA NO MEIO RURAL DE UM MUNICIPIO PARAENSE
ROSÁRIO, Mizia Gabriela Matos do; GUIMARÃES, Dorilene da Silva;
JESUS, Josiele de Nazaré Silva de; SOEIRO, Geise Fernanda Matos
13
OPORTUNIDADE DE OBSERVAR E ENTRAR EM CONTATO COM
CRIANÇAS COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL EM
UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA, ATRAVÉS DO
PIBID-UESB
DE JESUS, Vanêssa do Nascimento; MORAIS NETO, Manoel
Henrique de; LIMA, Mariana de Jesus; MENEZES, Rainan Sena
Santos
14
PIBID E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIENCIAS E
POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
SILVA, Sunária Rodrigues da, BANEVIDES, Selma Francisca
15
AUTONOMIA DOCENTE CONTESTADA: RELATOS SOBRE
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS BASEADAS NO PROGRAMA ALFA E
BETO
SILVA, Viviane dos Reis; CRUZ, Crislaine Santana; ARAGÃO, Emily
Maise Feitosa; SANTOS, Polyana Lacerda
16
A FORMAÇÃO DOCENTE E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS: IDENTIFICANDO AS DIFICULDADES ENFRENTADAS
POR PROFESSORES DA EJA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE
FORTALEZA
CARVALHO, Gabriela de Aguiar; SANTOS, Maria José Costa dos
EIXO IV - Qualidade da Educação Básica e Superior:
democratização do acesso, permanência, avaliação, condições
de participação e gestão
SALA - 205
1
PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS NA VISÃO DOS
BOLSISTAS: UMA ANÁLISE CRÍTICA.
ARAÚJO, João Paulo de Oliveira; LACERDA, Carlos Cezar da Silva;
ANDRADE, Yago Joca; FIÚZA, Mario Cézar Costa
2
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONDIÇÕES DE
ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS EM SITUAÇÃO DE
DEFICIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE
ANANINDEUA-PA.
Raissa Carvalho Diniz
3
O PIBID/UNEB/CAMPUS XII NO CONTEXTO DA ESCOLA
MUNICIPAL VEREADOR JOÃO FARIAS COTRIM
SANTOS, Dacielle Antunes; NASCIMENTO, Ana Cristina Batista dos
Santos; PRADO, Jany Rodrigues; OLIVEIRA, Sandra Alves de
4
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: REALIDADE OU ILUSÃO?
Daniella Brito de Oliveira Cotrim; Luciana Maria Pereira Rocha;
Viviane Silva Santos Malheiros; Kalyanne Pereira de Oliveira
5
EM BUSCA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
6
Gabriela da Silva Pinheiro; Jessiana Silva de Sousa.
A IMPORTÂNCIA DOS CONSELHOS PARA A EFETIVAÇÃO E
PERMANÊNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
7
SILVA, Tamires Lopes; FERNANDES, Michele dos S. Melo.
A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ/UEPA:
CONTRASSENSOS DE UMA GESTÃO UNIVERSITARIA QUE
COMPLETA 21 ANOS
MELO, Mylene Cunha de; MENDONÇA, Jaime Junior da Silva;
SANTOS, Emanuela Santos dos
8
USO DOS RESULTADOS DO ENADE: ANÁLISE E REFLEXÕES
RAMOS, Melcka Yulle Conceição
EIXO V - Educação, diversidade e formação humana: gênero,
sexualidade, étnico-racial, justiça social, inclusão, direitos
humanos e formação integral do homem
SALA – 206
1
A EJA E A LIBRAS: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL.
Brenda Larissa de Oliveira Braga; Camila Silva de Almeida; Gilmara
da Cruz Dantas
2
A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE
BRAGANÇA: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
SILVA, Gleidiston Wallen Moura da; FERREIRA, Joandra Marianne
Silva; CRUZ, Shisnaira da Costa; MESQUITA, Amélia Maria Araújo
3
BILLY ELLIOT: ANALISANDO AS QUESTÕES DE GÊNERO
ARAUJO, Julio Cezar Pereira
4
CORPOREIDADE E EXPRESSÃO DA ESTÉTICA NEGRA: O
CORPO NEGRO E O CABELO CRESPO NO COTIDIANO DA
ESCOLA
SILVA, Aline Layse Silva da
5
TRAÇANDO CAMINHOS: REFLEXÃO DO FAZER E SER
PROFESSOR
DOURADO; Maria Kérsia da Silva; SILVA; Ianna Carla Almeida da
6
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA PESSOAS COM
DEFICIÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE
PEDAGOGOS (AS)
OLIVEIRA, Kariny Michelly Silva; BEZERRA, Ana Raquel da Rocha
7
AÇÕES PEDAGÓGICAS AO COMBATE A VIOLÊNCIA SEXUAL
CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: QUAL A
IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NESTE CENÁRIO?
SILVA, Fernando Teixeira da; REGO, Sabrina do Socorro Sena;
PEDROSO, Sidimar da Silva.
SALA - 207
8
A INTEGRAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR COM O PROGRAMA
MAIS EDUCAÇÃO: UMA MICROVISÃO NA CIDADE DE CAICÓ/RN
SANTOS, Geovar Miguel dos; GARCIA, Maria de Fátima; BRITO,
Nazineide.
9
10
O QUEBRA DE XANGÔ (1912): ANÁLISE DA INTOLERÂNCIA
RACIAL E RELIGIOSA EM ALAGOAS DO ÂMBITO SOCIAL AO
ESCOLAR
Pâmela Tamires Bezerra Ferreira da Silva; Tamires Luana da Silva.
A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NA FORMAÇÃO INICIAL E
CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA
HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
Paulo Damasceno do Amaral Neto; Débora Alfaia da Cunha.
11
12
EDUCAÇÃO FISCAL: UM NOVO OLHAR NA COMUNIDADE, NA
FAMÍLIA E NA ESCOLA
Brito, M. C. G.
EDUCAÇÃO ESPECIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA
ANÁLISE DAS POLITICAS DE FORMAÇÕES CONTINUADAS,
VOLTADAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA
DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PARÁ.
Vilma da Silva Santos; Edilma Pinheiro Dias.
13
EDUCAÇÃO ESPECIAL: DISCUTINDO A RELAÇÃO ENTRE O
PROFESSOR DA SALA REGULAR COM O PROFESSOR DA
SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL.
GUIMARÃES, Dorilene da Silva; SANTOS, Julianna Viera dos;
BALDEZ, Marcelo Lima; MESQUITA, Amélia Maria Araújo.
SALA - 208
14
15
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: UM RECORTE
HISTÓRICO DAS POLÍTICAS EDUCACIONIAS PROMOVIDAS NO
BRASIL DE 1996 A 2014
Jhones Stêffanny Marcelino dos Santos
A DIDÁTICA COMO PRÁTICA NA CONSTRUÇÃO DAS
IDENTIDADES E DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Luciano Henrique da Silva Amorim; Pamela Tamires Bezerra Ferreira
da Silva; José Gomes da Silva Netto
16
UM PROFESSOR IDEAL SEGUNDO OS ALUNOS DA ESCOLA
MUNICIPAL TEXANA – ITAPETINGA/ BA
JESUS, Vanêssa do Nascimento de; MENEZES, Rainan Sena
Santos; LIMA, Mariana de Jesus.
17
18
19
A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR VALORES E DIVERSIDADE
NA ESCOLA PARA FORMAÇÃO HUMANA DA CRIANÇA
SOUZA, Naiara Santana – UNEB
A ESCOLA, OS JOVENS E O CONFRONTO ENTRE A
HETERONORMATIVIDADE X IDENTIDADE SEXUAL
Lígia da Silva Santos, Pâmela Tamires Bezerra Ferreira da Silva
RELATO DE EXPERIÊNCIA: TÉCNICAS LÚDICAS DE INCENTIVO
A LEITURA E VALORIZAÇÃO DA CULTURA NEGRA E INDÍGENA
VIVENCIADA COM EDUCADORES DE SERIES INICIAIS E
FUNDAMENTAL I
Mariane de Jesus Santos
EIXO VI - Educação e Movimentos Sociais: ações educativas
em ambientes não escolares
SALA – 209
1
“ONDE ACABA O AMOR TÊM INÍCIO O PODER, A VIOLÊNCIA E
O TERROR”: A AÇÃO SOCIOPEDAGOGÓGICA NO COMBATE À
VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO
ESTADO DO PARÁ
SARRAF, Erick Jhonys Paes; COSTA, Lorena Almeida; FERREIRA,
Diana Lemes.
2
A PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE EM RELAÇÃO À
CONSTRUÇÃO CIDADÃ DA ONG CORES DO AMANHÃ.
MARTINS, Valdenia dos Santos; SANTIAGO, Elizangela Dias;
OLIVEIRA, Aurenéa Maria de.
3
EDUCAÇÃO PARA ALÉM DAS GRADES: CONSTRUINDO NOVAS
RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA
ABREU, Laicy Santana Belfort; SILVA, Clediane Alencar da; SILVA,
Larissa Cristina Santos; PEREIRA, Flávio Soares.
4
PRÁTICAS DE LETRAMENTO E O DIREITO À EDUCAÇÃO
SOUZA, Silana
5
6
REFLEXÃO SOBRE A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO
NÃO ESCOLAR CIAM EM JUAZEIRO-BA
Viviane Costa Santos
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PESQUISA, JUVENTUDES
E VIOLÊNCIA: SONHOS E DIREITOS NA PERIFERIA DE
FORTALEZA.
Samara Mayra Benício Rodrigues
7
O PEDAGOGO E A PEDAGOGIA HUMANIZADORA INTEGRAÇÃO
A EDUCAÇÃO E A SAÚDE – Uma experiência no RN
Syham Kafka Vitorino de Oliveira; Sérgio Ricardo Lins da Fonseca
EIXO VII - Educação, trabalho e desenvolvimento social:
cultura, ciência, tecnologia, saúde e meio ambiente
SALA - 210
1
A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO VOLUNTÁRIO NOS JOGOS DA
COPA DO MUNDO DE 2014: UM ESTUDO CRÍTICO REFLEXIVO
Antonio Wescla Vasconcelos Braga; Leidy Dayane Paiva de Abreu;
Lívia Alves de Souza; Maria Isabel Silva Bezerra Linhares.
2
A IMPORTÂNCIA DA CADEIA ALIMENTAR PARA O EQUILÍBRIO
ECOLÓGICO
Thaís da Silva Mendonça, Nairim Brenda Silva da Luz.
3
4
5
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA AMAZÔNICA PARA A
FORMAÇÃO DO LEITOR NA ESCOLA BÁSICA RESSALTANDO
AS CARACTERISTICAS REGIONAIS E CULTURAISSOB UM
OLHAR À OBRA ESTÓRIAS DO ELDORADO DOS TEMPOS
CALAMITOSOS DA DEVASTAÇÃO CONTADAS PELO CIDADÃODE-ARCO-E-FLECHA E ESCRITAS PELO FOLCLORISTA E
HISTORIADOR VICENTE SALLES.
SILVA, Thays Bianca Damasceno
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MARIA NAZARÉ DE SOUSA
(NAZARÉ FLOR): CONSTRUINDO NOVOS SABERES QUE
POSSIBILITAM A TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE, DO
TRABALHO E DA VIDA NO CAMPO.
MATOS, Ana Priscila; TEIXEIRA, Rodrigo Alysson; RIBEIRO,
Gislayne COSTA, Marília.
LEITURAS DA DANÇA:
VOZES E TRAÇOS DE CRIANÇAS LEITORAS DE MUNDO
MAYUMI, Anelise; MARQUES, Isabel.
6
7
O ESTUDO DAS PLATAS: COMO ENSINAR DE FORMA LÚDICA O
PROCESSO DE FOTOSSÍNTESE.
COSTA, Ana Beatriz de Oliveira; LEAL, Renata Crislane; TRINDADE,
Willames Paulo.
O REAPROVEITAMENTO DE MATERIAIS ORGÂNICOS
SENA, Diellen; SOUZA, Mayanne.
8
A REALIDADE RIBEIRINHA: O LIXO EM QUESTÃO
CARNEIRO, Luana Rodrigues; GONÇALVES, Beatriz Corrêa.
9
TRABALHANDO A RECICLAGEM EM UMA TURMA DO 1° ANO:
LIXO NA MÃO, RUMO À CONSCIENTIZAÇÃO
FEITOSA, Dayse Michelle Pereira da; SILVA, Renata Portal