Especial Online
ISSN 1982-1816
www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais.html
RESUMO DOS TRABALHOS DE
CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem
2012-1
Cadernos UniFOA – Especial Online
RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
ACOMPANHANTES: COMO PERCEBEM A TAREFA DE ACOMPANHAR?
Alunos: SILVA, Débora Ferreira da; DIAS, Laís Oliveira; FORTES, Laryssa Elias.
Orientador: SILVA, Renata Martins.
RESUMO
O objeto deste estudo foi o discurso de acompanhantes sobre sua rotina ao
acompanhar clientes internados em clínica médica e cirúrgica. Os objetivos foram
descrever o perfil sociodemográfico de acompanhantes de clientes internados em
clínica médica ou cirúrgica; investigar mudanças na rotina de acompanhantes e
apontar possíveis dúvidas ou sugestões deste grupo ao executarem a tarefa de
acompanhar. Tratou-se de um estudo descritivo, de campo, de natureza
quantiqualitativa. O cenário do estudo foram duas unidades de internação
totalizando 67 leitos, com atendimento multiprofissional por equipe médica e de
enfermagem, além de fisioterapeuta, nutricionista, psicóloga e assistente social.
Coletou-se os dados por meio de entrevistas no período de Março à Maio de 2012. A
análise de dados revelou que a maioria dos acompanhantes está na faixa etária
entre 60 anos ou mais; são casados; não exercem atividades laborais fora do lar; a
escolaridade varia de analfabetismo a pós graduação e a relação de parentesco
predominou
filho
(a).
Surgiram
quatro
categorias
temáticas:
papel
de
acompanhantes como momento comum da vida; desgaste físico, emocional e
negligência a saúde no papel de acompanhantes; necessidade de sentimentos
positivos para a função de acompanhantes e planejamento pessoal e interesse em
acompanhar. Concluiu-se que os acompanhantes percebem a importância de sua
função, porém necessitam de atenção por parte da equipe de enfermagem para
enfrentarem de forma mais eficaz e segura o momento de internação de um familiar
ou pessoa significativa.
Palavras-chave: Enfermagem; Internação; Acompanhantes de pacientes.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
ESTRATÉGIAS DE ACOLHIMENTO NO CLIMATÉRIO:
ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
Alunos: COELHO, Luciana Leonardo; MATOS JUNIOR, Paulo Sehelk de; CIRILO,
Viviane Fraga.
Orientadora: SILVA, Renata Martins da.
RESUMO
Pesquisa bibliográfica, exploratória e qualitativa que teve como objeto a produção
científica de enfermeiros sobre estratégias de acolhimento destinadas a clientes na
fase do climatério em Estratégia Saúde da Família (ESF). O objetivo foi identificar na
produção científica de enfermagem estratégias que favoreçam o acolhimento a
clientes na fase do climatério em ESF. A amostra constituiu-se por quinze textos
encontrados na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), através de a busca pelas
palavras: climatério, saúde da mulher e enfermagem. Através de a análise temática
construiu-se as categorias: Estratégias de acolhimento ao climatério e Construção
de um modelo de assistência de enfermagem. Os artigos formaram uma categoria
que trata de estratégias de acolhimento ao climatério. Os temas abordaram o
entretenimento; fortalecimento de um cuidado menos medicalizado e mais voltado
para a visão da mulher como sujeito de sua assistência; maximização da atenção
voltada para qualidade de vida e importância do autocuidado para garantia de bem
estar da mulher nesta fase. Salientou-se a necessidade de sistematizar e planejar a
assistência ao climatério, chamando a atenção para o descompasso entre o que
ofereceu-se pelo setor de saúde e o que as usuárias desejam. Concluiu-se que as
estratégias utilizadas por enfermeiros para acolher a mulher no climatério muitas
vezes ficam em segundo plano não sendo divulgadas de maneira abrangente. Desta
forma fazem-se necessárias maiores discussões sobre este tema considerando a
relevância da promoção da saúde da mulher em todas as fases de sua vida.
Palavras-chave: climatério; acolhimento; enfermagem.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE ENFERMAGEM: ÁREA DE
CONHECIMENTO DE MAIOR INTERESSE
Alunas: CABRAL, Dyelen Freire Grifol; IZOLDI, Paula Coutinho Maciel; SILVA, Adna
Resende da.
Orientadora: SILVA, Dorvalina Catarina Lima.
RESUMO
A presente pesquisa teve como objetivo investigar a área de conhecimento de maior
interesse nos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Enfermagem disponíveis
na Cadernos UniFOA. Pesquisa bibliográfico-eletrônica, exploratório-descritiva, tendo
como fonte a Revista Cadernos UniFOA. Catalogado 100% dos resumos disponíveis,
no recorte temporal a partir de os resumos publicados nos 1o e 2o Semestres de 2010
ao 1º Semestre de 2011. Abordou-se os resultados com o método da pesquisa
quantiqualitativa, com agrupamento dos dados em gráficos, matriz documentária e
categorização simples. A partir de a leitura e interpretação dos gráficos visualizou-se
a moda estatística, encontrando-se uma única categoria intitulada Gerência em
Enfermagem: área de conhecimento de maior interesse acadêmico na produção
científica de seus TCC, com 23 pesquisas entre 91 encontradas. Assim, 3 matrizes
documentárias elaboradas a partir de os 23 resumos que versaram sobre gerência
permitiram uma discussão direta de dados que emergiram três situações distintas:
acadêmicos de enfermagem preocupados com os processos gerenciais para agir e
ocupar os cenários do cuidar, com 11 TCC; acadêmicos de enfermagem preocupados
com os processos gerenciais de ensino-aprendizagem, com 9 TCC; acadêmicos de
enfermagem preocupados com processos organizacionais referentes a materiais e
registros, com 3 TCC.
Concluiu-se que os acadêmicos de enfermagem estão
preocupados em assumirem com excelência o papel de gerenciamento com
conhecimento tácito e explícito para cuidar com dignidade e ética.
Palavras-chave: Acadêmicos de Enfermagem; Publicações Periódicas; Biblioteca Virtual.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
ENFERMAGEM NO ACOLHIMENTO DE ACOMPANHANTES DE PACIENTES
HOSPITALIZADOS: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA
Aluna: SILVA, Maria Elciana da Silva.
Orientadora: SILVA, Dorvalina Catarina Lima.
RESUMO
A presente pesquisa teve como objetivo investigar quais os resultados obtidos das
ações de enfermagem voltadas para o acolhimento de acompanhantes de pacientes
hospitalizados. Pesquisa bibliográfico-eletrônica, de caráter exploratório da produção
de conhecimento obtida em periódicos veiculados pela Biblioteca Virtual em Saúde
(BVS), através de os descritores “Enfermagem; Acolhimento; Família; Humanização
da Assistência Hospitalar”, sem limite temporal, mesmo estando em resumo ou
língua estrangeira, com tradução via BVS. Os resultados das ações de enfermagem
voltadas para o acolhimento de acompanhantes de pacientes hospitalizados foram
as “relações de bem-querer” e “relações de bem-cuidar”, discutidas como categorias
simples evocadas a partir de a análise qualitativa dos 11 artigos selecionados neste
estudo. Concluiu-se que ser acolhedor gera benefícios tanto para enfermagem,
como para instituição e acompanhantes e que o paciente hospitalizado torna-se o
mais favorecido tanto no que diz respeito à sua terapêutica, como para sua
valorização e respeito como ser humano.
Palavras- chave: Enfermagem; Acolhimento; Família; Humanização da Assistência
Hospitalar.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
MÉTODOS NÃO FARMACOLÓGICOS NO ALÍVIO DA DOR NO NEONATO:
UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Alunas: JARDIM, Lídia de Oliveira; SILVA, Luciana Loyo da.
Orientadora: ALVES, Angelina Maria Aparecida.
RESUMO
Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica, descritiva e qualitativa. Teve como objetivo
descrever através de a literatura científica de enfermagem, a utilização dos métodos
não farmacológicos utilizados no alívio da dor do recém-nascido. Realizou-se a
pesquisa por meio de consulta na base eletrônica de dados da Biblioteca Virtual em
Saúde, no período de 2000 a 2012. Como critérios de inclusão as publicações em
português, com texto completo, utilizando como descritores: Enfermagem Neonatal,
Dor e Recém-Nascido. Encontrou-se 230 artigos. Destes, excluiu-se 210 por não
estar disponível o texto completo online, apenas o resumo. Utilizou-se 06 após
leitura e avaliação. Agrupou-se e analisou-se os dados a partir de a construção de
categorias: o alívio da dor no recém- nascido em relação à redução de estímulos
ambientais; o posicionamento, manuseio e o toque no alívio da dor do recémnascido e o uso da sucção não nutritiva e glicose oral no alívio da dor do recémnascido. Evidenciou-se nos artigos a utilização de métodos diferenciados no alívio
da dor do RN como: a sucção não nutritiva e a glicose, associados ou não, a
diminuição da luminosidade e do ruído, o posicionamento, o toque e a manipulação
do recém-nascido. Estes métodos favoreceram a organização do RN, mantendo-o
mais tranquilo durante o procedimento, sendo observada a partir de a utilização da
glicose e da sucção não nutritiva ausência de alteração comportamental. Os
cuidados para prevenir e/ou minimizar a dor devem ser reavaliados e estabelecidas
medidas para adequar o ambiente e humanizar a assistência.
Palavras-chave: Enfermagem Neonatal; Dor; Recém-Nascido.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
OS RISCOS QUE AS ADOLESCENTES PODEM APRESENTAR DURANTE A
GRAVIDEZ: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Aluno: ZAMLUTI, Rodrigo Tona.
Orientadora: SOUZA, Ana Lucia Torres Devezas.
RESUMO
A gravidez na adolescência é uma realidade que não pára de crescer no Brasil e no
mundo. A gravidez tem repercussões nos fatores, físicos, sociais e psicológicos.
Teve como objetivo identificar os riscos que a adolescente pode vivenciar durante a
sua gestação. Para isso foram selecionados artigos em português no período de
1998 a 2011 que apresentassem o
tema proposto. Tratou-se de uma pesquisa
qualitativa utilizando 10 artigos bibliográficos coletados através de banco de dados
da Scientific eletronic Libery (SciELO ) e Literatura Latina Americana e do Caribe
em publicações Ciência de Saúde (LILACS). Teve como resultados que a gravidez
na adolescência é uma situação de riscos: psicológicos, sociais e físicos que podem
ser reconhecidos como um problema para as jovens que iniciam uma família mais
cedo que previsto. De acordo com as publicações analisadas acerca do tema
abordado, foi possível concluir que a gravidez na adolescência é uma preocupação
para a saúde e para educação, tem-se que implantar programa de prevenção nas
escolas, falando mais sobre o tema e os riscos que podem causar na vida da
adolescente.
Palavras-chave: Adolescente; Gravidez; Risco.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
EDUCAÇÃO PERMANTE:
FERRAMENTA DE QUALIFICAÇÃO EM AÇÕES DE ENFERMAGEM
Aluna: SILVA, Paula Regina dos Santos Freitas da.
Orientadora: HOYASHI, Clarice Mayremi Toshimitu.
RESUMO
O objeto do estudo referiu-se ao entendimento da equipe de enfermagem acerca da
educação permanente na assistência de enfermagem. Tendo como objetivos descrever o
entendimento da equipe de enfermagem sobre a educação permanente, analisar como a
educação permanente pode influenciar na assistência de enfermagem e identificar
estratégias de ação que podem motivar a participação dos profissionais de enfermagem
na educação permanente. O método utilizado para a pesquisa foi descritivo de
abordagem qualitativa. Os cenários foram instituições privadas e públicas, localizadas em
municípios de Volta Redonda e Angra dos Reis. O período que compreendeu a pesquisa
foi entre os meses de Janeiro à Junho de 2012, tendo como sujeitos cinquenta
profissionais de enfermagem. O instrumento de coleta de dados foi um questionário
estruturado contendo perguntas abertas, aplicado aos sujeitos da pesquisa, após a
autorização pelo Comitê de Ética do UniFOA. Os resultados da pesquisa apontaram que
os profissionais de enfermagem possuem um bom entendimento sobre a educação
permanente, considerando ser uma forma de atualização profissional e treinamento
contínuo de práticas que podem influenciar diretamente na assistência de enfermagem
gerando qualidade assistencial. Para se alcançar qualidade algumas estratégias devem
estar disponíveis pelas instituições hospitalares, tendo visto que a eficiência do
treinamento está diretamente relacionada aos recursos disponibilizados. Espera-se que a
educação permanente seja cada vez mais abrangente em todas as áreas de saúde, não
sendo vista apenas como mais um programa institucional capaz de gerar mudanças na
instituição e sim uma poderosa estratégia gerencial.
Palavras-chave: Enfermagem; Educação Continuada; qualidade.
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Enfermagem / 2012-1
HUMANIZAÇÃO DA ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA AO PRÉ PARTO
Alunas: LEMOS, Marise Alves Aparecida; TEIXEIRA, Patrícia Borges; ANJOS,
Vanessa da Fonseca.
Orientadora: NUNES, Marcia Batista Gil.
Co-orientadora: SILVA, Dorvalina Catarina Lima.
RESUMO
Tratou-se de pesquisa bibliográfica com abordagem quantitativa, de natureza
descritiva, que se preocupou com a humanização no pré parto por parte do
enfermeiro, com a finalidade de Identificar na produção científica como é feita a
assistência do enfermeiro à mulheres no primeiro período clínico do parto e
identificar se a assistência do enfermeiro pode ser caracterizada como humanizada;
tendo como objeto de estudo a produção científica da assistência humanizada do
enfermeiro à mulher na sala de pré-parto. Os dados foram obtidos por meio de
busca em bibliotecas digitalizadas disponibilizadas pela Biblioteca Virtual em Saúde,
na base de dados LILACS no período de Março a Maio de 2012. As variáveis do
estudo foram: periódicos; ano de publicação; idéias associadas ao tema/ objeto do
artigo e os descritores utilizados. A amostra foi constituída de 22 produções
cientificas. Predominaram com relação a: descritores – os relativos ao parto e a
enfermagem, destacando o parto humanizado com 08 e enfermagem obstétrica 09;
ano de publicação – predominaram as publicações no ano de 2011 com 09; local de
publicação – a maior concentração de artigos foi alocada na Revista Enfermagem
UERJ com 07 (32%) das produções e com relação ao objeto de estudo as
evidencias cientificas identificam: 1 – O parto humanizado como o parto que
acontece de
acordo com a
natureza humana,
natural, sem intervenção
medicamentosa; 2 – O parto humanizado é o parto realizado pelo enfermeiro e 3 –
as políticas públicas são elementos necessários a efetivação de assistência
humanizada ao parto. Conclui-se que a humanização na assistência é tema
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
relevante para o desenvolvimento de estudos, pois reúne a conjunção de ação a
saúde, próxima a natureza humana, e a competência clinica e legal do enfermeiro
para o atendimento no pré parto.
Palavras-chave: Humanização, Pré-parto, Enfermeiro.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
PUBLICAÇÕES DE ENFERMAGEM SOBRE CRIANÇAS VÍTIMAS DE
QUEIMADURAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
Alunas: SOUSA, Dalila Marcela Alves de; SANTOS, Julya Pinheiro dos.
Orientadora: ALVES, Angelina Maria Aparecida.
RESUMO
Este estudo teve como objetivo descrever a produção científica de enfermeiros em
relação à queimadura na criança. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica,
exploratória e qualitativa. A pesquisa realizou-se por meio de consulta na base
eletrônica de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Literatura LatinoAmericana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library
On-line (SciELO) e Google acadêmico, utilizando como descritores: Enfermagem,
criança e queimadura. Estabeleceu-se como critérios de inclusão: textos completos,
em português, publicados por enfermeiros, no período de 2003 a 2011. Dos
quarenta artigos inicialmente selecionados, apenas dez utilizados, pois os demais
não atendiam aos critérios de inclusão. Realizou-se um agrupamento e análise dos
dados a partir de a construção de três categorias. Dos dez artigos analisados, dois
trouxeram como temática a dor na criança vítima de queimadura e fizeram referência
a utilização de escala na avaliação da dor; seis discutiram os cuidados prestados às
crianças pelo enfermeiro e pela família e dois fizeram referência aos principais
diagnósticos de enfermagem usados ao se tratar da criança com queimadura.
Evidenciou-se a partir destes resultados o papel do enfermeiro no diagnóstico e
planejamento de intervenções à criança vítima de queimadura e a valorização da
família pelo profissional no cuidado a esta clientela. Além de ser uma experiência
traumatizante para a criança pode deixar sequelas e influenciar diretamente no
crescimento e desenvolvimento.
Palavras-chave: Enfermagem; Criança; Queimadura.
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Enfermagem / 2012-1
QUALIDADE DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM UNIDADES DE
URGÊNCIA E EMERGÊNCIA: UMA VISÃO GERENCIAL
Alunos: SILVA, Márcia Maria Bastos; SILVA, Thiago Menezes.
Orientador: SEEP, Valquíria Jorge.
RESUMO
O presente estudo tratou da produção de conhecimento de enfermeiros sobre qualidade
da assistência de enfermagem em unidades de urgência e emergência numa visão
gerencial, veiculados pela Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), no recorte temporal de
2005 à 2012. Teve como objetivo: identificar o que os enfermeiros tem investigado
sobre a qualidade da assistência de enfermagem em unidades de urgência e
emergência, numa visão gerencial. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica, qualitativa,
de natureza explicativa e utilizou duas formas de busca: pelos descritores “Qualidade da
Assistência à Saúde” e “Atendimento de Emergência” e por pesquisa direta na BVS,
utilizando o seguinte termo: “Qualidade da Assistência de Enfermagem em Urgência e
Emergência”, ao final totalizou-se 10 artigos para análise. Os dados obtidos foram
divididos em 03 categorias intituladas: “Investigações de enfermeiros centrados na
organização”, “Investigações de enfermeiros centradas no cliente” e “Investigações de
enfermeiros centrados nos profissionais de Enfermagem”. Concluiu-se que a qualidade
da assistência de enfermagem está relacionada ao ambiente de trabalho, a
estruturação do setor, aos materiais e equipamentos disponíveis para emergências, ao
desgaste dos profissionais na realização de suas atividades e a descaracterização dos
clientes que geram sobrecarga de serviço e estresse aos profissionais. A enfermagem
frente esta situação tem como foco identificar e gerenciar ações a fim de minimizar os
impactos causados pela sobrecarga de serviço; gerenciar recursos físicos, materiais e
de pessoal para melhorar a qualidade da assistência e prover aos clientes atendimento
imediato em situações de emergência.
Palavras-chave: Atendimento de Emergência; Qualidade da Assistência à Saúde.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
ENFERMEIRO E EQUIPE DE ENFERMAGEM:
UM ESTUDO SOBRE A LIDERANÇA
Alunos: SILVA, Liliane do Carmo da; SOUZA, Renata Izabel de.
Orientador: PINTO, Maria de Fátima Rocha.
RESUMO
O estudo tratou da produção científica sobre a liderança praticada por enfermeiros
junto à equipe de enfermagem. Teve como objetivos: Identificar através dos artigos
os estilos de liderança praticados por enfermeiros com a equipe de enfermagem e
descrever habilidades que enfermeiros apontam no exercício da liderança. Tratou-se
de pesquisa bibliográfica de caráter descritivo e natureza qualitativa, onde as
amostras foram definidas obedecendo aos critérios de inclusão: publicações
periódicas em português que abordem a liderança praticada pelo enfermeiro com a
equipe de enfermagem, apresentados em textos completos, publicados entre os
anos de 2002 a 2011. O estudo apreendeu três categorias de análise: estilos de
liderança praticados por enfermeiros nas unidades de saúde; aspectos da
comunicação no cotidiano de enfermeiros; relações Interpessoais entre a equipe de
enfermagem. Os resultados trouxeram os estilos de liderança situacional,
transformacional e dialógica, estilos que correspondem às novas tendências das
instituições de saúde. A comunicação e as relações interpessoais são apontadas
como habilidades fundamentais no exercício da liderança com a equipe de
enfermagem, devendo essa temática ser mais abordada ainda na graduação,
qualificando e instrumentalizando acadêmicos para atuarem com segurança em seu
cotidiano. Sugere-se que cada vez mais estudos sobre liderança sejam realizados,
para embasar o trabalho de profissionais e estimular a busca por novos
conhecimentos e desafios na arte da liderança aprimorando condutas de
relacionamento com a equipe e assistência prestada ao usuário que é alvo do
cuidado em saúde.
Palavras-chave: Enfermagem; Liderança; relações interpessoais.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
FATORES QUE INFLUENCIAM O DESMAME
PRECOCE SOB O OLHAR DA ENFERMAGEM
Alunos: BASTOS, Éllida Cristina de Souza; BARBOSA, Jaqueline Carvalho;
GREGÓRIO, Thatiele Cintra.
Orientador: PINTO, Maria de Fátima Rocha.
RESUMO
O objeto deste estudo trata da produção de conhecimento de enfermeiros sobre
fatores que mais influenciam o desmame precoce. O objetivo foi descrever os
principais fatores que influenciam as mães no desmame precoce, a partir da
produção de conhecimento de enfermeiros. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica,
de natureza qualitativa e de caráter exploratório em artigos publicados e indexados
em bancos de dados eletrônicos da Literatura Latino-Americana e do Caribe em
Ciências da Saúde (LILACS) referentes a fatores que influenciam o desmame
precoce, no período de 2005 a 2011. A coleta de dados ocorreu no período de
fevereiro a maio de 2012. A leitura dos 13 artigos encontrados permitiu agrupar os
resultados por similaridades de conteúdo, constituindo-se de quatro categorias: o
retorno da mãe ao trabalho; uso de bicos artificiais; dificuldades no processo de
amamentar e a ausência ou precariedade nas orientações durante o pré-natal.
Alguns autores destacaram mais de um fator de risco em seu artigo. Conseguimos
descrever os principais fatores que influenciam a decisão das mães de interromper a
amamentação antes dos seis meses de vida do bebê. Concluiu-se que a
amamentação exclusiva traz inúmeros benefícios tanto para a mãe quanto para o
bebê, porém em alguns casos é interrompida precocemente, é imprescindível que
orientações sejam dadas às mulheres em relação ao processo de amamentar,
procurando ajudá-las a minimizar suas ânsias e dificuldades.
Palavras-chave: Aleitamento Materno; Desmame Precoce; Fatores de Risco.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO FRENTE AO
CLIENTE PORTADOR DE FEBRE REUMÁTICA
Aluna: Almeida, Jacqueline Alves Ribeiro de
Orientadora: Pereira, Miriam Salles
RESUMO
A assistência de enfermagem devido à falta de uma padronização no cuidado ficou
mecanicista. Os clientes não eram mais conhecidos pelo nome e sim pela sua
patologia. Com a sistematização da assistência de enfermagem o cliente começou a
ter assistência individualizada, dando atenção a sua história pregressa. Esta
pesquisa científica teve como objeto de estudo atuação do enfermeiro frente ao
cliente portador de febre reumática. Seus objetivos foram a elaboração de um plano
assistencial de enfermagem para portadores de febre reumática e traçar
intervenções de enfermagem para os principais problemas dos clientes e familiares
portadores de febre reumática. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, descritiva e
de caráter exploratório. Com informação de registro bibliográfico e dados coletados
em Publicações Científicas Vinculadas a Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) na base
de dados do Scielo e Lilacs no período de Fevereiro a Maio de 2012. Os critérios de
inclusão foram artigos nacionais com publicação superior a 2001 e que abordassem
de forma generalizada a patogenia.
Para elaboração desta pesquisa foram
analisados 117 artigos, sendo usados 11 artigos respeitando os critérios de inclusão.
Foram encontrados 53 diagnósticos de enfermagem relacionados à febre reumática,
onde 08 se destacaram e a partir deles se traçou intervenções de enfermagem. . Ao
traçar as intervenções de enfermagem teve-se a intenção de alcançar uma meta
para mesma. Os resultados esperados são as comprovações de que a assistência
foi adequada e a meta foi alcançada com sucesso.
Palavras-chave: febre reumática; atuação profissional; Enfermagem.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
MASTECTOMIA: ESTA REALIDADE SOB A ÓTICA DA MULHER ATENDIDA NO
GAPC (GRUPO DE APOIO A PESSOAS COM CÂNCER)
Alunas: PIRES, Carine Couto; SILVA, Stéphanie Souto Maio
Orientadora: CANAVEZ, Márcia Figueira
RESUMO
Esta pesquisa tem como objeto de estudo o relato de experiências de mulheres
submetidas à mastectomia. Tendo como objetivos: Descrever sentimentos referidos
por mulheres mastectomizadas; Identificar como a participação da mulher
mastectomizada nos grupos de apoio interfere ou não na sua recuperação
emocional e interpretar as falas das entrevistadas de como a enfermeira poderá
oferecer-lhes apoio emocional que possam ajudá-las nesse momento. Trata-se de
um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa. Os sujeitos da
pesquisa foram 29 mulheres que participam do grupo de apoio há pelo menos dois
meses. Como cenário foi escolhido o Grupo de Apoio a Pessoa com Câncer
(GAPC). Para a coleta de dados foi utilizado uma entrevista semiestruturada. A
análise dos dados deu-se através da Análise de Conteúdo de Bardin, através da
qual emergiram cinco unidades de análise. Foi constatado que as mulheres estão na
faixa etária de 61 a 70 anos 31%, possuem o 2º grau completo 31%, 38% são
casadas, 59% são católicas e 55% tem como ocupação trabalhos do lar. Nos dados
sobre a mastectomia 41% possuem o tumor no QIE, 52% se submeteram a
mastectomia radical modificada e 100% não realizaram a reconstrução mamária.
Quando questionada como está sendo a experiência de ter perdido uma parte do
corpo os sentimentos que mais surgiram foram insatisfação e aceitação. Ao ser
analisado como o grupo de apoio interfere na sua recuperação surgiram duas
categorias, acolhimento e autoestima. Ao interpretar como a enfermeira poderá
auxiliar na reabilitação da mulher, surgiu através da ajuda emocional e física.
Palavras-chave: Mastectomia; Atoimagem; Cuidados de Enfermagem.
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RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
Enfermagem / 2012-1
DIFICULDADES ENFRENTADAS POR PROFESSORES AO ABORDAR O TEMA
“SEXO e SEXUALIDADE” AO ADOLESCENTE
Alunos: CORRÊA, Guilherme Eustáquio da Silva; OLIVEIRA, Rodrigo Júnior de
Souza; SANTIAGO, Thalita Aires.
Orientadora: PEREIRA, Miriam Salles.
RESUMO
Atualmente o tema “sexo e sexualidade” têm tido uma maior preocupação pela
sociedade, onde se tem avaliado uma precocidade nessa área pelos jovens
brasileiros, registrado em altos índices de gestações na adolescência e na elevação
da incidência da população soropositivo para HIV (vírus da imunodeficiência
humana) nessa mesma faixa etária. Uma forma de reverter esse perfil
epidemiológico seria através de orientação sexual desenvolvida em parceria com os
educadores. Esta pesquisa tem como objetivo identificar as principais dificuldades
que o professor enfrenta ao abordarem os adolescentes com o tema “sexo e
sexualidade”. Este estudo foi realizado numa escola do interior do estado do Rio de
Janeiro e teve como sujeito vinte professores do ensino médio e fundamental.
Identificamos que 55% dos participantes já foram abordados pelos alunos para
discutir este tema, entretanto, 80% registram que não tiveram orientação nessa área
durante sua formação profissional. A maioria dos professores afirma que é da
responsabilidade da escola oferecer orientação sobre esse assunto e opinam que os
pais concordariam com essa discussão. Concluímos que a participação dos
profissionais de saúde nas escolas é relevante e poderia auxiliar o educador na
elaboração de atividades educativas que abordassem educação sexual. Isso
permitirá uma maior parceria entre a promoção da saúde e prevenção de doença na
sociedade.
Palavras-chave: orientação sexual; sexualidade; educação.