UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGE
VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ALAGOAS – VI EPEAL
I ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO EM EDUCAÇÃO – I ANPAE/AL
APRESENTAÇÕES DAS COMUNICAÇÕES ORAIS
DATA: 13/09/2011 – TERÇA-FEIRA - MANHÃ
HORA: – 10:00 ÀS 12:00
LOCAL: SALA 10 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
1. A EDUCAÇÃO MUSICAL E O MATERIAL DIDÁTICO: A TURMA DA MARÉ, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. (ELAINE MARIA DA SILVA; ELIAS PEREIRA
LAURENTINO JÚNIOR; LUIZ CARLOS SANDES PARANHOS JUNIOR)
2. A LEITURA EM QUESTÃO: INTERAÇÃO E MEDIAÇÃO NO CONTEXTO DE SALA DE AULA (WELLINGTON BARBOSA SILVA)
3. A MÔNICA ESTÁ MANDANDO O CEBOLINHA PARAR: CARACTERÍSTICAS INICIAIS DE DISCURSO REPORTADO NA HISTÓRIA EM QUADRINHO
INVENTADA (LIDIANE EVANGELISTA LIRA; EDUARDO CALIL)
4. A PRODUÇÃO LITERÁRIA COLETIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS CÍRCULOS DE CRIAÇÃO COMO INCENTIVO À ESCRITA (BRUNO JABORANDY
MAIA DIAS; FÁTIMA CAROLINE PEREIRA DE ALMEIDA)
LOCAL: SALA 11 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
1. ALUNAS RECÉM-ALFABETIZADAS E A RELAÇÃO IMAGEM-TEXTO NO PROCESSO DE ESCRITURA EM ATO (DENNYS DIKSON MARCELINO DA SILVA)
2. AS ORIENTAÇÕES DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA - OLP PARA A INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL
(KAROLYNNE KAYA MARIA AMORIM MOURA; ADNA DE ALMEIDA LOPES)
3. ATIVIDADE DOCENTE: OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS QUE UMA PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRIBUI AO PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO EM RELAÇÃO À AQUISIÇÃO DA ESCRITA. (ELAINE DE HOLANDA ROSÁRIO)
4. CONHECIMENTO E LEITURA EM SALA DE AULA: REPRODUÇÃO DE INFORMAÇÕES OU PRODUÇÃO DE SENTIDO? (IZABELLA DA CONCEIÇÃO
ARAÚJO; JULIANA TEREZA DE SOUZA LIMA)
LOCAL: SALA 12 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1. “SER OU NÃO SER, EIS A QUESTÃO”: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A TRAJETÓRIA DE MULHERES NEGRAS COTISTAS NO CURSO DE PEDAGOGIA
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (UFAL) (NANCI HELENA REBOUÇAS FRANCO)
2. A (DES)QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: UM DOS SUPORTES PARA SUPRIR AS ARTIMANHAS DA LÓGICA DO CAPITAL (SUELE REGINA SILVA
PINHEIRO; SIMONE NATIVIDADE SANTOS; MARIA DO SOCORRO AGUIAR CAVALCANTE)
3. A AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL – UMA BREVE PESPECTIVA HISTÓRICA E ANALÍTICA (VANIA MARCIA DA SILVA LAURENTINO)
4. A BUSCA PELA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE NACIONAL NO PERÍODO IMPERIAL (LARISSA DOS SANTOS ESTEVÃO)
5. OS CONSELHOS DE CONTROLE SOCIAL EM ALAGOAS: UMA FISCALIZAÇÃO COMPROMETIDA (JAILTON DE SOUZA LIRA)
LOCAL: SALA 13 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1. A CONTRIBUIÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DO CAMPO EDUCATIVO ALAGOANO (JANINE
OLIVEIRA CARDEAL)
2. A DEMOCRACIA NA ESCOLA (GIVANILDO DA SILVA)
3. A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM ALAGOAS: AVANÇOS E DESAFIOS DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA (CRISTIANE MARCELA PEPE; JUSCINEY CARVALHO
SANTANA)
4. A EXPERIÊNCIA DA BIBLIOTECA SÍLVIA POMPÉIA NO MUNICÍPIO DE BOCA DA MATA (GENELVA DA SILVA PEDROSA; ANDRÉA COSTA DA SILVA;
EMANOEL DA SILVA PEDROSA)
LOCAL: SALA DE SEMINÁRIOS DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVOS
1. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR POLIVALENTE E O TRABALHO COM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
(JULIANE DOS SANTOS MEDEIROS; ROSEMEIRE ROBERTA DE LIMA)
2. A FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA DA UNIVERIDADE FEDERAL DE SERGIPE: O CURRÍCULO E A IDÉIA DE UNIVERSIDADE COMO POSSIBILIDADE
INVESTIGATIVA DE SUAS PRÁTICAS E MATERIAIS CULTURAIS NO ESPAÇO ACADÊMICO. (ANA LÍCIA DE MELO SILVA; ELAINE ALMEIDA AIRES
MELNIKOFF)
3. A FORMAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA REGIÃO DO AGRESTE ALAGOANO. (JAILSON BARBOSA
COSTA)
4. A INCLUSÃO EDUCACIONAL DAS PESSOAS SURDAS: REFLEXÕES EM TORNO DAS MORDAÇAS IMPOSTAS PELO PROJETO HEGEMÔNICO DA
NORMALIDADE. (VIVIANE NUNES SARMENTO; NÁGIB JOSÉ MENDES DOS SANTOS)
5. A EDUCAÇÃO DE SURDOS E A LÍNGUA DE SINAIS: ESTADO DA ARTE DAS TESES E DISSERTAÇÕES DA UFGRS. (EMANOELLY CALDAS DE
OLIVEIRA)
6. ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CONTABILIDADE DAS DISSERTAÇÕES E TESES PUBLICADAS NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO NO
PERÍODO DE 2001 A 2010 (MARTA VERONICA DE SOUZA CORREIA; LINDINALVA MAGALHÃES OLIVEIRA; JARBAS IZIDIO DOS SANTOS FILHO)
LOCAL: SALA 202 – MESTRADO PPGE/CEDU – 1º. ANDAR
LINHA DE PESQUISA: TECNOLOGIAS
1. A EDUCAÇÃO, A EAD E O DIREITO AUTORAL (LISIANE DE MELO CAVALCANTI MANSO)
2. A INCORPORAÇÃO DAS TIC NAS ESCOLAS-DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS (CLÉSIA MARIA HORA SANTANA)
3. A SALA DE AULA DE LINGUA INGLESA E AS MÍDIAS: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO (ANATALIA MADALENA FERREIRA
SIMÕES)
4. A TV COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM: RESIGNIFICANDO O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TURMAS DE 9º ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL (ALTAMIR PEREIRA DE LIMA; ELISANGELA LEAL DE OLIVEIRA MERCADO)
5. USO DO VÍDEO E DA MÍDIA IMPRESSA PARA O APRENDIZADO DE TEMAS TRANSVERSAIS, UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 8.º ANO DE UMA
ESCOLA PÚBLICA DE MACEIÓ (MARIA DORIS ARAÚJO DE LIMA; ANTONIO FRANCISCO R. FREITAS)
DATA: 13/09/2011 – TERÇA-FEIRA - TARDE
HORA: – 14:00 ÀS 16:00
LOCAL: SALA 10 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
1. DD EM HQ: FORMAS DE REPRESENTAÇÃO EM PROCESSOS DE ESCRITURA EM SALA DE AULA (KALL ANNE SHEYLA AMORIM BRAGA; EDUARDO
CALIL)
2. DESENHOS ANIMADOS CONTEMPORÂNEOS E A APRENDIZAGEM DA LEITURA/ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (LEIDE DAIANE DE MELO BRITO;
MARIA IZABELLA BRASIL DE ALMEIDA MARTINS)
3. DISTRIBUINDO ALEGRIA: BRINCADEIRA É COISA SÉRIA (LAÍSE SOARES LIMA; MARILZA PAVEZI)
4. ESTIMULANDO A LEITURA POR MEIO DA LITERATURA DE CORDEL (MONYQUE KELLY MOURA SILVA)
LOCAL: SALA 11 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
1. GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA PÚBLICA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES DO PIBID – PEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL (MARIA
ELAÍNE BEZERRA DOS SANTOS; JAYRA TENÓRIO DE SOUZA; ELISABETE PEREIRA FERNANDES)
2. LEITURA E ESCRITA: DAS ORIGENS AO ENEM (KELI CRISTINA MESSIAS REY; SANDRA ARAUJO LIMA)
3. LEITURA PARA FRUIÇÃO E LETRAMENTO LITERÁRIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES (ANTONIETA MÍRIAN DE
OLIVEIRA CARNEIRO SILVA; MARIA INEZ MATOSO SILVEIRA)
4. LINGUAGEM ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROPOSTA PARA PROMOVER ARTE A PARTIR DO IMAGINÁRIO DA CRIANÇA (LETICIA DE
OLIVEIRA SANTOS; AMANDA DOS SANTOS)
LOCAL: SALA 12 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LETRAS NO DISCURSO OFICIAL: “COMPETÊNCIAS” E “HABILIDADES” PARA O “MERCADO DE TRABALHO”
(JULIANA TEREZA DE SOUZA LIMA; HELSON FLÁVIO DA SILVA SOBRINHO)
2. UM OLHAR SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO DOCENTE NUMA ESCOLA PÚBLICA (ALEX VIEIRA DA SILVA; BEATRIZ ALVES TORRES)
3. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA PARA UMA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (ANTONIA EUNICE DE JESUS DO
NASCIMENTO)
4. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PDE-ESCOLA EM ALAGOAS: CONCEITOS, SENTIDOS, HISTÓRIA E IMPLICAÇÕES DO SÉCULO XX AO RAIAR DO
SÉCULO XXI (MARIA BETÂNIA GOMES DA SILVA BRITO; EDNA CRISTINA DO PRADO; MARIA JEANE BOMFIM DA SILVA)
LOCAL: SALA 13 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1. A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA SALA DE AULA: CASO E ACASO. (WILLIEM SILVA DE FREITAS)
2. TRABALHO DOCENTE E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: UMA VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO (CRISTIANE ARAÚJO DA SILVA
COTA; JULIANA SENA DO NASCIMENTO; MARIA PRISCILA DA SILVA)
3. A MELHORIA DOS INDICADORES EDUCACIONAIS E IMPLANTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA (DANIELLE DA COSTA SILVA; ROBERTA CASSIANO;
ELIONE MARIA NOGUEIRA DIÓGENES)
4. A POLÍTICA DO LIVRO DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO NEOLIBERAL BRASILEIRO (ELISABETE DUARTE DE
OLIVEIRA)
LOCAL: SALA 202 – MESTRADO PPGE – 1º. ANDAR
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVOS
1. ANÁLISE E DISCUSSÃO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.
(PÂMELA TAMIRES; BEZERRA FERREIRA DA SILVA; PATRÍCIA TORRES DE LIMA)
2. ANALOGIAS: SEU USO, NA MATEMÁTICA, COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENTENDIMENTO DE CONCEITOS ABSTRATOS A PARTIR DO NOSSO
CONHECIMENTO DE MUNDO. (FERNANDA PERLA RODRIGUES ANTUNES ARAGÃO)
3. ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO TENDO A BRINCADEIRA COMO EIXO TEMÁTICO. (ELAINE CRISTINA
DA CRUZ SILVA; EVA PAULIANA DA SILVA GOMES;CLERISTON IZIDRO DOS ANJOS)
4. AS JUVENTUDES NO ENSINO MÉDIO: OS OLHARES DOS JOVENS-ALUNOS E DOS ADULTOS-DOCENTES (JOSIVANIA ALENCAR SANTOS FONTES)
5. O BULLYING E A VIOLENCIA NA ESCOLA: CONCEPÇÕES DE UM PROFESSOR SURDO (MARILY OLIVEIRA BARBOSA; ARLINDO LINS DE MELO
JUNIOR)
DATA: 13/09/2011 – TERÇA-FEIRA - NOITE
HORA: – 19:00 ÀS 21:00
LOCAL: SALA 13 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
1. LITERATURA E ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS EXTENSIONISTAS (KARLA JULIANA SILVA TOLÊDO; IRIS ALVES
CORREA; ELIONE MARIA NOGUEIRA DIÓGENES)
2. LITERATURA INFANTIL NA PRÁTICA DOCENTE: BREVE RELATO DE EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE
ENSINO DE MACEIÓ (EUDYMAR FLORIANO DA SILVA; ANTONIETA MÍRIAN DE OLIVEIRA CARNEIRO SILVA)
3. O ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA (JOSÉ SÉRGIO A. DE MOURA)
4. O ENSINO DE LEITURA NA ESCOLA: ALGUMAS DIFICULDADES NA PRODUÇÃO DE SENTIDOS (DAIANE DA COSTA BARBOSA)
LOCAL: SALA DE SEMINÁRIOS DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVOS
1. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HETEROGÊNEO. (MARCELA QUERINO DA SILVA; IRIS CONCEIÇÃO DA SILVA ;
VIRIDIANA QUERINO DA SILVA)
2. CONDIÇÃO SOCIOECONÔMICA E RELAÇÃO COM O SABER: INDÍCIOS IDENTIFICADOS NO ESTUDO SOBRE JOVENS-ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM
MACEIÓ. (ROSEMEIRE REIS; BEATRIZ ARAÚJO DA SILVA; CARLA GILLYANE SANTOS NASCIMENTO)
3. CULTURA ESCOLAR E O COLÉGIO “JACKSON DE FIGUEIREDO”: TRADIÇÃO EM INSTRUIR E EDUCAR. (CARMEN REGINA DE CARVALHO PIMENTEL)
4. CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL - UMA TRAJETÓRIA COM MAIS DE SETENTA ANOS DE HISTÓRIA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO
E AS ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO. (ADELINA MARIA SALLES BIZARRO)
5. MUSEU HISTÓRICO E DE ARTES DARRAS NOYA – UM EDUCATIVO EM CONSTRUÇÃO (GRECIENE LOPES DOS SANTOS MACIEL; ROBSON FRANÇA
GOMES; SILVANIA SOUSA DO NASCIMENTO)
LOCAL: SALA 202 – MESTRADO PPGE/CEDU – 1º. ANDAR
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1. A POLÍTICA EDUCACIONAL ENQUANTO POLÍTICA SOCIAL: CONCEPÇÕES E ABORDAGENS (JOANA D'ARC FERREIRA DE MACEDO; FLÁVIO
MARCILIO CAVALCANTE SILVA; DEYVID BRAGA FERREIRA)
2. A TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ÂMBITO DA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UMA DISCUSSÃO SOBRE NOVOS
OBJETOS E NOVAS FONTES (MARCOS JORGE)
3. ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADE E LIMITES DA CONTINUIDADE DOS ESTUDOS NO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO –
PBA. (JAILSON COSTA DA SILVA)
4. AMPLIANDO A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NOTURNA PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL TAVARES BASTOS
NO BIÊNIO 2011/2012: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (RAISSA MEDEIROS FRAZÃO DE AZEVEDO; MAYARA CORDEIRO DA
SILVA; REBECCA THAMYRES DE MISSENA COSTA )
DATA: 14/09/2011 – QUARTA-FEIRA - MANHÃ
HORA: – 10:00 ÀS 12:00
LOCAL: SALA 10 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
1. O LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO (ANA MARIA DAMASCENO)
2. O TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES (AMANDA CRISTINA GONÇALVES GOMES)
3. O TRABALHO ESCOLAR COM A LITERATURA E A LEITURA DE FRUIÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO LITERÁRIO (JOSE DA SILVA SANTOS;
ELIANE DA SILVA DOS SANTOS)
4. ORTOGRAFIA: LETRAS MAIÚSCULAS – UMA ANÁLISE A PARTIR DE PRODUÇÕES TEXTUAIS NO ENSINO MÉDIO (CLAUDYJANE RODRIGUES DA
SILVA)
LOCAL: SALA 11 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
1. PEDAGOGIA DA INCLUSÃO: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
(ELISANGELA SILVA DE JESUS; ANDREZA FABRÍCIA PINHEIRO DA SILVA)
2. PRÁTICA DE SALA DE AULA: OS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS NO TRABALHO COM A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA (SIMONE DA SILVA)
3. PRÁTICA DE TEXTUALIZAÇÃO NA ESCOLA: O QUE ESCREVE OS ALUNOS DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (WEDLANY ROBERTO
DA SILVA; THATYANA ANGÉLICA DOS SANTOS SILVA)
4. PRODUÇÃO TEXTUAL – UMA ATIVIDADE SOCIOINTERATIVA (JOSÉ ADAILTON CORTEZ FREIRE)
LOCAL: SALA 12 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1. ANÁLISE HISTÓRICA DO SIGNO “CIDADANIA” NA MATRIZ CURRICULAR DA SEGURANÇA PÚBLICA (DEYVID BRAGA FERREIRA; JOANA D'ARC
FERREIRA DE MACEDO; FLÁVIO MARCILIO CAVALCANTE SILVA)
2. APROXIMAÇÃO CONCEITUAL ACERCA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS (DAYVID DE FARIAS SANTOS; ELIONE MARIA NOGUEIRA
DIÓGENES)
3. AS LIÇÕES DE MORAL E CIVISMO NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS NOS ANOS DE 1920: UMA LEITURA D’ O DOTE DE ELIAS SARMENTO (IZABELA
CRISTINA DE MELO SANTOS)
4. AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DE CRISE DO CAPITAL (MARIA EDILENE ALMEIDA DA
SILVA SOARES; ISRAEL XAVIER COSTA JUNIOR)
LOCAL: SALA 13 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA (VALMIRA NASCIMENTO PEIXOTO; RAFAELA DA COSTA OLIVEIRA)
2 AS REPRESENTAÇÕES ACERCA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO IMPÉRIO EM ALAGOAS: A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE THOMAZ BONFIM
ESPÍNDOLA (LILIAN BÁRBARA CAVALCANTI CARDOSO; ROSEMEIRE REIS)
3 AVALIAÇÃO EXTERNA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ÂMBITO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR): MUNICÍPIOS SUL-MATO-GROSSENSES
(VERA DE FÁTIMA PAULA ANTUNES; REGINA TEREZA CESTARI DE OLIVEIRA)
4 CAMINHOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: QUE AÇÕES DE PARTICIPAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE MUNICIPAL DE MACEIÓ- AL? (MARIA
DAS GRAÇAS CORREIA GOMES)
LOCAL: SALA DE SEMINÁRIOS DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVOS
1. A FAMILIA E A EDUCAÇÃO (NIVAN FERREIRA DE LIMA;SANDRA DA SILVA SOARES)
2. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O QUE PENSAM AS PROFESSORAS SOBRE O TEMA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO A DISTANCIA? (ARLETE
RODRIGUES DOS SANTOS; MARILY OLIVEIRA BARBOSA)
3. DIÁLOGO: EXPOSIÇÕES REFLEXIVAS ACERCA DE SUA RELAÇÃO COM A DIDÁTICA (JULIANA SENA DO NASCIMENTO; CRISTIANE ARAÚJO DA SILVA
COTA)
4. É HORA DE PLANEJAR, FAZER, REVER NA SALA DE ÁREAS: A PERSPECTIVA HIGH/SCOPE NA EDUCAÇÃO INFANTIL (KRYSLANE DOS SANTOS
SOUZA; REBECCA THAMYRES DE MISSENA COSTA)
5. ENSINO E PESQUISA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA (MARIA FRANCINEILA PINHEIRO DOS SANTOS)
DATA: 14/09/2011 – QUARTA-FEIRA - TARDE
HORA: – 14:00 ÀS 16:00
LOCAL: SALA 10 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM
1. PRODUÇÕES DOS ALUNOS DE LETRAS: UMA OBSERVAÇÃO (JENNIFER PATRÍCIA DE ARAÚJO)
2. REFLEXÕES ACERCA DA LEITURA PARA ESTUDO E LEITURA DO TEXTO CIENTÍFICO NA UNIVERSIDADE (FERNANDA GOULART RITTI DIAS; MARIA
INEZ MATOSO SILVEIRA)
3. UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO: A BRINCADEIRA DE FAZ-DE-CONTA COMO ATIVIDADE POSSIBILITADORA DO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA
CRIANÇA. (JANIELE SILVA ROCHA; MARIA TELMA BARROS DE AMORIM; LAIZA NASCIMENTO DOS ANJOS)
4. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM UM LIVRO DIDÁTICO E OS PCN (MARIA LUÉDNA FERREIRA DE MELO)
LOCAL: SALA 11 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 CAMINHOS E DESCAMINHOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL (VAGNA BRITO DE LIMA; PAULA REJANE LISBOA DA ROCHA; INALDA
MARIA DOS SANTOS)
2 CAMPUS DO SERTÃO: UM DEBATE SOBRE A INTERIORIZAÇÃO DO NÍVEL SUPERIOR DE ALAGOAS (ISABEL CRISTINA OLIVEIRA DA SILVA)
3 DECISÕES JUDICIAIS E DISPONIBILIDADE DE RECURSOS PÚBLICOS PARA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO (TIAGO SOARES VICENTE)
4 DISCUTINDO A CONSTRUÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DO CAMPUS-I DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS- UNEAL: DO
SONHO À REALIDADE. (MARIA HELENA DE MELO ARAGÃO; MARIANY ALVES DO NASCIMENTO; MAYARA RODRIGUES BARBOSA)
LOCAL: SALA 12 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS: DO DIREITO NEGADO AO DIREITO CONTROLADO (GLEIDE LOPES DA SILVA)
2 FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA NORMAL MACEIOENSE NO IMPÉRIO: VESTÍGIOS DE TRADIÇÕES ESTRANGEIRAS. (FABRÍCIA CARLA
DE ALBUQUERQUE SILVA; INALDA MARIA DOS SANTOS)
3 FULANO, BELTRANO E SICRANO VÃO PARTICIPAR? A INCORPORAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA GESTÃO ESCOLAR DE EM UMA
UNIDADE EDUCACIONAL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE MACEIÓ/AL (JAVAN SAMI ARAÚJO DOS SANTOS; EDNA CRISTINA DO PRADO)
4 GÊNESE E FUNÇÃO IDEOLÓGICA DO LIVRO DIDÁTICO NO BRASIL (1820-1850) (WELLINGTON DA SILVA MEDEIROS)
LOCAL: SALA DE SEMINARIOS DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: TECNOLOGIAS
1. O DESENHO E O SOFTWARE GOOGLE EARTH: REPRESENTAÇÃO ESPACIAL DA UNIVERSIDADE (ANA LUZIA DE BARROS ANDRADE)
2. O IMPACTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
(MARIA APARECIDA DE ARAÚJO LIMA; WILMA ALVES DE OLIVEIRA ANTONIO)
3. O PEDAGOGO NA GESTÃO DO CONHECIMENTO DA ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL (JOSEANE RODRIGUES PEREIRA)
4. O RÁDIO E AS SUAS NOVAS CONCEPÇÕES COMO INSTRUMENTO COGNITIVO (ANA LÚCIA DA SILVA AZEVEDO)
5. A DIREITA PARA O SOCIAL, A ESQUERDA PARA O CAPITAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DA EAD “EM CIMA DO MURO” (ROSANA SARITA DE ARAÚJO)
LOCAL: SALA 202 - MESTRADO/PPGE/CEDU – 1º. ANDAR
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVOS
1. A BRINCADEIRA NA PERSPECTIVA DA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ( MAYSA SILVA ARAUJO CORREIA )
2. ENSINO EXPERIMENTAL DE BIOLOGIA- RELATO DE EXPERIÊNCIA. (BRUNA DE FARIAS FERREIRA; LAIZ MOANA DA SILVA MELO; JOSEFA BETÂNIA
VILELA COSTA)
3. ESCOLA E INFÂNCIA: DESAFIOS NO INGRESSO DA CRIANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL (MÁRCIA CRISTINA ARGENTI PEREZ)
4. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO: RELATOS DISCENTES (DELYANE ARAUJO DA SILVA; KARLA JULIANA SILVA TOLÊDO; ÉRIKA THALINE DA
SILVA)
5. ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS SEMEANDO A LEITURA ATRAVÉS DA ARTE - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (ANA
PAULA SILVA DOS SANTOS)
DATA: 14/09/2011 – QUARTA-FEIRA - NOITE
HORA: – 19:00 ÀS 21:00
LOCAL: SALA 12 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA : TECNOLOGIAS
1. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE (JORGE LUIZ FIREMAN NOGUEIRA)
2. AVALIAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA /MOODLE, UTILIZANDO CRITÉRIOS DE
QUALIDADE (LUCICLEIDE DA SILVA; CLEIDE JANE DE SÁ ARAÚJO COSTA)
3. CRIANÇA E TELEVISÃO: APRENDIZAGEM POR MODELAÇÃO EM UM PROGRAMA (ROSANA MUNIZ DE MEDEIROS; JOANA D'ARC FERREIRA DE
MACEDO; TEREZA TANIA CAVALCANTE SILVA)
4. ESTRATÉGIAS PARA ESTIMULAR OS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ÀS PRÁTICAS DE LEITURAS E ESCRITAS - O USO DAS MÍDIAS
COMUNICACIONAIS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO (FABIANA RODRIGUES DA COSTA)
5. TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ANÁLISE CRÍTICA-REFLEXIVA NUMA ESCOLA ESTADUAL (MAYARA TELES VIVEIROS DE LIRA;
MARIA PRISCILA DA SILVA)
DATA: 15/09/2011 – QUINTA-FEIRA - MANHÃ
HORA: – 8:00 ÀS 10:00
LOCAL: SALA 06 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA : TECNOLOGIAS
1. PROPOSIÇÃO DE UM ESQUEMA TAXONÔMICO AOS GÊNEROS RADIOFÔNICOS (ANAMELEA DE CAMPOS PINTO; MARCELA FERNANDES PEIXOTO;
LELAEULA DOS SANTOS SILVA)
2. RÁDIO E MÍDIA SONORA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (NOEMIA MONTEIRO BITO)
3. RÁDIO: UM RECURSO PEDAGÓGICO AO ALCANCE DE TODOS (JILVÂNIA TENORIO DA SILVA)
4. O USO DE EDUBLOG E A CULTURA DA COLABORAÇÃO ONLINE (ALINE NEYDE DE LIMA PAZ; RAFAEL ANDRÉ DE BARROS; FERNANDO SILVIO
CAVALCANTE PIMENTEL)
5. RELATO DE EXPERIÊNCIAS: A TV MEDIANDO A PRÁTICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA (NITECY GONÇALVES DE ABREU)
6. TECNOLOGIAS NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DOS GESTORES (KYARA KARYNNE CALHEIROS DE BRITO; MARCELINO CARVALHO
DE BRITO FILHO)
LOCAL: SALA 07 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVVOS
1. FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES (JHONES STÊFFANNY MARCELINO DOS
SANTOS; PÂMELA TAMIRES BEZERRA FERREIRA DA SILVA)
2. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O USO DE JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O ENSINO DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA MATEMÁTICA
(TEREZA CRISTINA CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE; JOSÉ FÁBIO BOIA PORTO)
3. FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA (RAFAELA DA SILVA FEITOSA; FERNANDA SANTOS DO NASCIMENTO)
4. GOVERNAMENTALIDADE E A PRODUÇÃO DISCURSIVA DA PROVA BRASIL (IZABELLA DA SILVA VIEIRA)
5. A AVALIAÇÃO À SERVIÇO DO FAZER PEDAGÓGICO (SIMONE DA COSTA SILVA; DANIELLE DA COSTA SILVA)
LOCAL: SALA 08 – ANEXO DO CEDU
LINHA : PROCESSOS EDUCATIVOS
1. GUERREIROS DA VILA: CONHECENDO UM POUCO O COTIDIANO DE UMA ONG EM MACEIÓ (ÉRIKA THALINE DA SILVA; ANA CRISTINA DOS SANTOS
SOARES;GILVANDA DE SOUZA FERREIRA)
2. INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E PROCESSOS CULTURAIS: UM ESTUDO A PARTIR DA SOCIOLOGIA CONFIGURACIONAL DE NORBERT ELIAS (JAMES
WASHINGTON ALVES DOS SANTOS)
3. JORNAL IMPRESSO E TELEVISIVO EM SALA DE AULA: UMA ALTERNATIVA PARA A APRENDIZAGEM DE LINGUAS ESTRANGEIRAS (EDVALDO NENEU
DA SILVA; CLERISTON IZIDRO DOS ANJOS)
4. MAL ESTAR DOCENTE: REFLEXÕES E NARRATIVAS A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID/PEDAGOGIA NA ESCOLA PÚBLICA (CARLA GILLYANE
SANTOS NASCIMENTO; GILVANDA DE SOUZA FERREIRA)
5. REPRESENTAÇÕES SOCIOESPACIAIS DA CIDADE DE MACEIÓ/AL: UM OLHAR PARA OS MAPAS MENTAIS EXPRESSOS POR TAXISTAS (ANA PAULA
GOMES LEITE; KÁTIA MENEZES DA SILVA; EDNA TELMA FONSECA E SILVA VILAR
LOCAL: SALA 09 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: A COMPANHIA DE JESUS EM TERRAS SERGIPANAS (EDUARDO LUIZ ALMEIDA; ELAINE ALMEIDA AIRES MELNIKOFF; ANA
LÍCIA DE MELO SILVA)
2 HISTÓRIA E LITERATURA: A REPRESENTAÇÃO DA ESCOLA EM “INFÂNCIA” DE GRACILIANO RAMOS (ANA LÚCIA DE OLIVEIRA MELO; ALINE DA
SILVA SANTOS)
3 MEMÓRIAS ESCOLARES DE UMA ATALAIENSE (1930-1940) (MARAISA LOPES SILVA)
4 O ÁSPERO CAMINHO DO ENSINO ANTIGO EM SANTANA DO IPANEMA: DIÁLOGO ENTRE AS HISTÓRIAS NACIONAL E ALAGOANA (MARIA CLEDILMA
FERREIRA DA SILVA COSTA)
LOCAL: SALA 10 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A ROTINA DA ESCOLA: À PROCURA DE UMA IDENTIDADE PROFISSIONAL (JAQUELINE DO NASCIMENTO LOPES;
INALDA MARIA DOS SANTOS)
2 O DESENVOLVIMENTO DA MAQUINARIA E SEUS EFEITOS SOBRE O TRABALHO E A ESCOLARIDADE DO CORTADOR DE CANA (FERNANDA VALERIA
DO NASCIMENTO BORBA; ÂNGELA MARIA DOS SANTOS; MARIA EDNA DE LIMA BERTOLDO)
3 O ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE ALAGOAS E O ACESSO AOS MUSEUS COMO ESPAÇO EDUCATIVO (FLÁVIO
CAVALCANTE VEIGA; IRENE BATISTA LIMA)
4 O ENSINO SUPERIOR PRIVADO: A VISÃO DO GESTOR SOBRE O CURSO DE BACHARELADO EM ADMINSTRAÇÃO (SANDRA GONÇALVES)
LOCAL: SALA 11 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVOS
1. NÚMEROS NATURAIS E SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: REFLETINDO SOBRE O ENSINO ATRAVÉS DAS AVALIAÇÕES SISTÊMICAS
(MARIGLENE JATOBÁ VIEIRA DE OLIVEIRA)
2. O CURRÍCULO ESCOLAR PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE ÉTICO RACIAL (DAIANA BARBOSA DA SILVA)
3. O CURRÍCULO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSSIBILIDADES E LIMITES PARA A DESFRAGMENTAÇÃO
ENTRE GESTÃO ESCOLAR E DOCÊNCIA (MARILICE PEREIRA RUIZ DO AMARAL MELLO; REGINA LÚCIA GIFFONI LUZ DE BRITO)
4. O NOVO ENEM E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE FÍSICA NA CIDADE DE MACEIÓ (NATALYA MOACYRA BITTENCOURT QUEIROZ)
5. SUJEITO, EDUCAÇÃO E REENCANTAMENTO DO MUNDO: DESDOBRAMENTOS DO PENSAMENTO FILOSÓFICO-SOCIOLÓGICO DE ALAIN TOURAINE
(RODRIGO DE MACEDO LOPES; CAMILA FERREIRA DA SILVA)
LOCAL: SALA 12 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVOS
1. O PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DAS AULAS DE JOGOS ESPORTIVOS COLETIVOS EM ESCOLAS DO CEAGB (WAGNER TENÓRIO
CAVALCANTE BRITO DE MEDEIROS; ERIBERTO JOSÉ LESSA DE MOURA)
2. O PLANEJAMENTO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEAGB (ADRIANE DE DEUS; JANAINA DEMARCHI
TERRA)
3. O QUE PENSAM OS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS SOBRE AVALIAÇÃO: ALGUMAS REFLEXÕES (ANNA CAROLINA OLIVEIRA DOS SANTOS
CRISANTO; GESSICA MATIAS DE OLIVEIRA;DEUSA GABRIELLY ALVES DE OLIVEIRA)
4. PEDAGOGIA HOSPITALAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS (LÍLLIAN FRANCIELE SILVA FERREIRA; JÉSSICA DO NASCIMENTO CARNEIRO)
5. TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: CONTRIBUIÇÕES DAS ESTRUTURAS ADITIVAS PARA A PRÁTICA DOCENTE (CATHARINA ADELINO DE
OLIVEIRA)
LOCAL: SALA 202 MESTRADO/PPGE – 1º. ANDAR CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 O FIM DO DEPARTAMENTO E A CRIAÇÃO DA UNIDADE ACADÊMICA NA UFAL: A GESTÃO DO PODER NA ESTRUTURA UNIVERSITÁRIA. (JORGE
EDUARDO DE OLIVEIRA)
2 O IDOSO EM QUESTÃO: ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MOSTRAM SUA VISÃO SOBRE O QUE É SER IDOSO NA ATUALIDADE.
(EVA PAULIANA DA SILVA GOMES; GIVANILDO DA SILVA)
3 O LIVRO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO ARTEFATO PARA UMA PERSPECTIVA INTER/MULTICULTURAL (KARLA DE
OLIVEIRA SANTOS)
4 O MODO DE PRODUCÃO CAPITALISTA E A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO NA AGROINDUSTRIA CANAVIEIRA E SUA RELAÇÃO NAS CONDIÇÕES DE
EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR DO CORTE DA CANA (ROSANGELA DE ARAUJO)
LOCAL: SALA DE SEMINÁRIO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) DE CAMPO GRANDE – MS: OS DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL. (CARMEN LIGIA CALDAS; MARIA
EDINALVA DO NASCIMENTO; REGINA TEREZA CESTARI DE OLIVEIRA)
2 O SENTIDO DA POLÍTICA EDUCACIONAL NA CONTEMPORANEIDADE (TALVANES EUGÊNIO MACENO)
3 OS DIFERENTES MÉTODOS UTILIZADOS AO LONGO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL: DA FUNDAÇÃO DO INSTITUTO
NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS AOS DIAS ATUAIS (NÁGIB JOSÉ MENDES DOS SANTOS)
4 OS EFEITOS DA MAQUINARIA E A ESCOLARIZAÇÃO DOS CORTADORES DE CANA DE UMA USINA DE ALAGOAS (ÂNGELA MARIA DOS SANTOS;
FERNANDA VALERIA DO NASCIMENTO BORBA; MARIA EDNA DE LIMA BERTOLDO)
DATA: 15/09/2011 – QUINTA-FEIRA - TARDE
HORA: – 14:00 ÀS 16:00
LOCAL: SALA 06 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: PROCESSOS EDUCATIVOS
1. POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA PARA O ENFRENTAMENTO DE PRÁTICAS DISCRIMINATÓRIAS EM SALA DE AULA (MARIA PRISCILA DA
SILVA)
2. REALIDADE E PERSPECTIVAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UFAL - CAMPUS ARAPIRACA NA VISÃO DOS ALUNOS (JOSEFA ELEUSA
DA ROCHA)
3. REFLEXÕES ACERCA DE EXPERIÊNCIA EM LITERATURA INFANTIL COM CRIANÇA PEQUENA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO (LELAEULA DOS
SANTOS SILVA; AURILENE SILVA DE ALMEIDA)
4. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS DAS SÉRIES INICIAIS DE MACEIÓ SOBRE CURRÍCULO (ELISABETE CRISTINA SANTOS DA SILVA;
GEISA CARLA GONÇALVES FERREIRA; JULIANA MARIA DA SILVA)
5. TENTATIVA DE REESTRUTURAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ALAGOAS (NATHALY RODRIGUES DA SILVA; LARISSA
DOS SANTOS ESTEVÃO)
LOCAL: SALA 7 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 OS GESTORES ESCOLARES E A FORMAÇÃO DE SUJEITOS "SENHORES DE SUA HISTÓRIA" (VALCI MELO SILVA DOS SANTOS)
2 OS LIMITES DA EDUCAÇÃO DE TRABALHADORES PARA A AUTOGESTÃO EM ALAGOAS (ADRIANA DEODATO COSTA)
3 OS SENTIDOS DA ESCOLA E SUA AUSÊNCIA EM PESSOAS NÃO LETRADAS: UMA LEITURA DAS REPERCUSÕES SOCIO-PSIQUICAS NA VIDA DE UM
ALAGOANO (1922) (FERNANDA LAYS DA SILVA SANTOS)
4 POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM DESAFIO CONSTANTE (MARIA JEANE BOMFIM DA SILVA;
EDNA CRISTINA DO PRADO; MARIA BETÂNIA GOMES DA SILVA BRITO)
LOCAL:SALA 8 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 POSITIVISMO, PRAGMATISMO E EDUCAÇÃO: UMA POSSÍVEL LEITURA DA OBRA DE CRAVEIRO COSTA (THIAGO DO NASCIMENTO FALCÃO)
2 PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO SÉCULO XIX (ELAINE ALMEIDA AIRES MELNIKOFF; ANA LÍCIA DE MELO SILVA)
3 PROJOVEM URBANO: DESVELANDO O DISCURSO DA INCLUSÃO EM TEMPOS NEOLIBERAIS (SIMONE NATIVIDADE SANTOS; ANA LUZIA DE BARROS
ANDRADE)
4 QUALIDADE MÍNIMA PARA A QUALIDADE TOTAL: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO NEOLIBERAL (RENALVO CAVALCANTE SILVA; EDVALDO
ALBUQUERQUE DOS SANTOS)
LOCAL:SALA 9 – ANEXO DO CEDU
LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO
1 REFORMAS EDUCACIONAIS SOB A ÉGIDE DOS ORGANISMOS MULTILATERAIS (MARIA LÍGIA DOS PASSOS FEITOSA GOMES)
2 REVELANDO A AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: EXPOSIÇÕES A RESPEITO DE SUA PRÁTICA INVESTIGATIVA E COMUNICATÓRIA (ERICKA FIRMINO DA
SILVA; JULIANA SENA DO NASCIMENTO)
3 SOCIOLOGIAS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DIFERENÇAS QUE CONSTITUEM UM VERDADEIRO MOSAICO (CAMILA FERREIRA DA SILVA)
4 AS MUDANÇAS NA CONFIGURAÇÃO DO ESTADO E SUA INFLUÊNCIA NA POLÍTICA EDUCACIONAL: ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO. (MARIA
FABIANA DA SILVA COSTA