PROCESSO SELETIVO 2015 FEMAR Fundação Educacional de Mariana EDITAL DO PROCESSO SELETIVO DE 2015/1 O Presidente da FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE MARIANA – FEMAR - faz saber aos interessados que as inscrições para o PROCESSO SELETIVO, que será realizado no dia 11 de janeiro de 2015, em uma única etapa, destinado ao preenchimento de vagas para ingresso no curso de Engenharia de Produção, Administração e Engenharia Ambiental da FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE MARIANA, obedecerão às seguintes condições: 1- CURSOS OFERECIDOS: de Produção - Bacharelado – Autorizado pela Portaria MEC Nº 205, de 27 de junho de 2011, publicada no D.O.U. de 27 de junho de 2011. 1.1-.Engenharia 1.2.ENGENHARIA AMBIENTAL - Bacharelado Autorizado pela Portaria MEC Nº 372, de 30 de agosto de 2011, publicada no DOU de 31 de agosto de 2011. 1.3. ADMINISTRAÇÃO – Bacharelado Autorizado pela Portaria MEC Nº 2772, de 06 de setembro de 2004, publicada no DOU de 09 de setembro de 2004 e Reconhecido pela Portaria MEC nº 220, de 02 de abril de 2014, publicada no DOU de 09 de abril de 2014. 2- TURNO E LOCAL DE FUNCIONAMENTO: O curso será ministrado em horário noturno, de segunda a sexta-feira, e aos sábados, pela manhã, nas dependências da FACULDADE, que funcionará nas instalações do COLÉGIO PROVIDÊNCIA, à Rua Dom Silvério, 161, Centro, Município de Mariana, Estado de Minas Gerais. 3-ETAPAS: O Processo Seletivo será realizado em uma única etapa, no dia 11 de janeiro de 2015. 4- INSCRIÇÕES: 4.1- Período: 24 de novembro de2014 a 23 de dezembro de 2014. 4.2- Locais e Horário: Secretaria da FACULDADE - Rua Dom Silvério, nº 161, Centro, MARIANA, MG (para as inscrições feitas na secretaria da Faculdade deverá ser apresentado o recibo de depósito na conta corrente da FEMAR - Banco Santander (Real) - Agência 3503 - C/C 13000135-0 De segunda a sexta-feira, das 8 às 12 horas e das 14 às 21 horas e no s sábados de 8 às 12 horas. 4.3- Condições para Inscrição: a) Apresentação do documento de identidade. b) Pagamento da taxa de inscrição em favor da Fundação e entrega do comprovante na Secretaria da Faculdade ou nos postos autorizados. c) Formulário de inscrição devidamente preenchido, incluindo o questionário socioeconômico e cultural, obtido nos locais de inscrição citados no item 4.2. 4.4- Taxa de Inscrição: R$ 70,00 ( SETENTA REAIS) 5- PROGRAMAS: Os programas encontram-se à disposição dos candidatos, nos locais da inscrição ou no site www.femar.edu.br 2 FEMAR PROCESSO SELETIVO 2015 Fundação Educacional de Mariana 6- CATÁLOGO: O catálogo, com as condições de ofertas dos cursos, encontra-se à disposição dos candidatos na Secretaria da FACULDADE, conforme disposto na legislação vigente. 7- PROVAS: 7.1- Agrupamento, valores e pesos: PROVAS NÚMERO DE QUESTÕES/VALOR/PESO CURSO Redação 10 pontos Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental L. Portuguesa Língua Estrangeira (10 questões) 20 pontos (08 questões) 08 pontos História e Geografia Matemática Física Química Biologia (07+ 07 questões) 14 pontos (10 questões) 30 pontos (08 questões) 24 pontos (10 questões) 30 pontos (10 questões) Total de Pontos 10 pontos Pesos 1 2 1 1 3 3 3 1 150 Administração Redação L.Portuguesa Língua Estrangeira História e Geografia Matemática - - - - 10 pontos (10 pontos) (8 pontos) (14 questões) 08 questões 14 pontos 1 2 - - - 150 20 questões Pesos 3 4 ( 8 questões) 24 pontos 3 7.2- Tipos de Provas: As provas serão idênticas para todos os candidatos. As provas serão de questões objetivas (Múltipla Escolha), à exceção da Redação, que constará da elaboração de texto dissertativo sobre tema atual ou relacionado às obras recomendadas para leitura. Na correção da prova de Redação, serão considerados os seguintes aspectos: adequação ao tema e aos objetivos da proposta, coerência, coesão, pertinência argumentativa, paragrafação, estruturação de frases, morfossintaxe, adequação vocabular, acentuação, ortografia e pontuação. Todas as provas versarão sobre o conteúdo obrigatório do Ensino Médio, sem ultrapassar o nível de complexidade inerente à escolaridade desse grau. 7.3- Língua Estrangeira Moderna: faculta-se aos candidatos a opção entre Língua Inglesa e Espanhola. 7.4- Local de Realização: 7.4.1- As provas serão realizadas nas dependências da FACULDADE (COLÉGIO PROVIDÊNCIA), onde funciona a FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE MARIANA, à Rua Dom Silvério, nº 161, de acordo com o cronograma apresentado no item 7.4.1.1. 7.4.1.1- Data de realização, horário e duração: DISCIPLINAS DATA HORÁRIO/DURAÇÃO I - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II - Redação III - Língua Estrangeira VI - História e Geografia V – Matemática VI – Física VII – Química VII - Biologia 11/01/2015 08:30 às 13 horas PROCESSO SELETIVO 2015 FEMAR 3 Fundação Educacional de Mariana 7.5- Revisão: Não será permitido, em nenhuma hipótese, pedido de revisão de provas nem recurso contra a classificação. 8- CLASSIFICAÇÃO/DESCLASSIFICAÇÃO: 8.1- Será obedecido, para preenchimento das vagas, rigoroso critério de classificação, pela ordem decrescente do total dos pontos obtidos. 8.2- Os candidatos serão classificados até o limite de vagas oferecidas. 8.3- Critério de Desempate: Em caso de empate, inclusive no último lugar, o desempate será feito pelo resultado final e total das provas, na seguinte ordem: Redação, Matemática, Física, Química, Língua Portuguesa, Matemática, História e Geografia, Língua Estrangeira e Biologia 8.4 Critérios de Desclassificação: Será automaticamente desclassificado o candidato que: a) obtiver resultado inferior a 20% (vinte por cento) dos pontos da prova de Redação; b) usar de meios fraudulentos na inscrição, realização das provas ou matrícula. 8.5 Divulgações dos Resultados: 8.5.1- 8.5.1- Os resultados serão divulgados através dos quadros de avisos da FACULDADE, a partir das 16 horas do dia 19 de janeiro de 2015 e no site da www.femar.edu.br Não serão fornecidos resultados por telefone. 8.5..2- Os resultados do Processo Seletivo serão válidos apenas para os períodos a que se refere o presente Edital. 9- MATRÍCULA: 9.1- As matrículas dos candidatos classificados serão feitas na Secretaria da FACULDADE, à rua Dom Silvério, nº 161, Centro,Mariana, nos dias 26 a 28 de janeiro, das 8 às 12 horas e das 14 às 21 horas. 9.2- Os candidatos classificados que não efetivarem as matrículas no prazo fixado neste edital (itens 9.1) serão considerados desistentes, sendo chamados para suas vagas outros candidatos, em ordem de classificação, aos quais será facultada a matrícula no prazo de 01 (um) dia, a contar da data da divulgação da nova chamada. Nesse caso, a convocação de candidatos em 2ª, 3ª, 4ª ou outras chamadas, será feita através de Edital divulgado no quadro de avisos da FACULDADE, de acordo com o seguinte cronograma: 2ª chamada – 29 de janeiro de 2015; 3ª chamada e seguinte a partir de 30 de janeiro de 2015. 9.3- Caberá ao candidato informar-se sobre sua aprovação no processo seletivo. Ocorrendo chamadas a partir de 26 de janeiro de 2015 FACULDADE poderá avisar aos candidatos, através dos meios informados no ato da inscrição, sobre sua eventual aprovação, não se responsabilizando pela eventual perda de vaga pelo candidato. 9.4- A FACULDADE se reserva o direito de encerrar as chamadas de classificados no Processo Seletivo para matrícula a partir de 05 (cinco) dias após o início das aulas, podendo as vagas que surgirem durante o ano letivo ser preenchidas através de matrícula por transferência. 9.5- Documentação: 9.5.1- Requerimento em modelo próprio, fornecido pela Secretaria da FACULDADE; 9.5.2- Original ou fotocópia legível autenticada de um dos documentos, conforme o Ensino Médio do candidato: a) certificado de conclusão de ensino médio ou de curso equivalente e histórico escolar; b) certificado de conclusão de curso profissionalizante – acompanhado de documento que ateste a conclusão do estágio supervisionado, exigido no respectivo histórico escolar e diploma equivalente. Observações: O candidato que tiver concluído ensino médio profissionalizante, a partir de 1984, com exigência de estágio, deverá apresentar o comprovante de conclusão do curso constando à realização do estágio. Caso o candidato não tenha concluído o estágio, apresentar comprovante equivalente à conclusão do Ensino Médio Comum Geral, devendo a escola de origem expedir-lhe o certificado de conclusão deste nível de ensino para exclusivo efeito de prosseguimento de estudos, nos termos da legislação em vigor. PROCESSO SELETIVO 2015 FEMAR 4 Fundação Educacional de Mariana Nos termos da Resolução CFE nº. 09/78, a certidão de equivalência de estudos de Ensino Médio realizados no exterior deverá ser obtida, pelo candidato, junto aos órgãos competentes, em data anterior à da sua inscrição ao Processo Seletivo. O candidato deverá apresentar a prova de conclusão, incluindo o Histórico Escolar, no ato da matrícula. O não cumprimento dessa exigência implicará nulidade absoluta da classificação e vedação da matrícula. 9.5.3- Cópia legível autenticada de: a) Certidão de nascimento ou de Casamento, conforme o caso; b) Título de Eleitor e comprovante de quitação com a obrigação eleitoral; c) Carteira de Identidade; d) Prova de quitação com o Serviço Militar, para maiores de 18 (dezoito) anos do sexo masculino; e) CPF. 9.5.4- Comprovante de pagamento da primeira parcela da semestralidade, como sinal, arras e princípio de pagamento, efetuado na Tesouraria da FEMAR – Fundação Educacional de Mariana; 9.5.5- 01 (um) retrato 3 X 4 cm, recente. 9.5.6- A não apresentação, no ato da matrícula, de todos os documentos indicados nos itens 9.5.1 a 9.5.5, impede a matrícula e anula a classificação no Processo Seletivo. 10-A inscrição do candidato ao Processo Seletivo implica a aceitação plena das normas estabelecidas no presente Edital, na legislação específica e no Regimento da FACULDADE. 11- DISPOSIÇÕES FINAIS: 11.1- Não se exige, na inscrição feita por terceiros, procuração formalizada do candidato. 11.2- Em hipótese alguma haverá devolução do valor correspondente à taxa de inscrição. 11.3- Durante as provas, não será permitido o uso de celular, “Pager”, “beep”, calculadoras, bonés, óculos escuros, papéis para rascunho ou quaisquer objetos de uso pessoal que possam comprometer o sigilo e a legalidade do processo. Somente será permitido o uso de caneta esferográfica (azul ou preta), lápis e borracha. 11.4- Realizadas as matrículas, e restando vagas após a última chamada, podem ser aceitos à matrícula nos cursos de graduação, com aproveitamento de estudos, se for o caso, graduados em nível superior. 11.5- Em caso de vagas remanescentes desse Processo Seletivo, poderá ser realizado novo Processo, em uma única etapa, destinado ao preenchimento das vagas, obedecendo-se às condições que constarão em edital próprio. 12- Os casos omissos serão resolvidos pela Diretoria da FACULDADE. 13- Para conhecimento de todo, o presente Edital será afixado no quadro de avisos da FACULDADE, publicado no D. O. U. Mariana, 01 de janeiro de 2015. Prof. José Jarbas Ramos Filho - Presidente da FEMAR PROCESSO SELETIVO 2015 FEMAR 5 Fundação Educacional de Mariana PROGRAMAS DAS PROVAS 1 – REDAÇÃO ( Administração; Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) A prova de Redação constará da elaboração texto dissertativo sobre tema atual e/ou relacionado às obras recomendadas para leitura e avaliará as habilidades de produção textual do candidato. 2 - LÍNGUA PORTUGUESA (( Administração; Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) 2.1- Prática de Leitura: Espera-se que o candidato seja capaz de ler textos, revelando estratégias próprias para cada gênero e tipo. Espera-se, ainda, que o candidato seja capaz de: perceber os valores e sentidos constituídos pelo texto, em função das características do veículo em que se encontra, do gênero, e de quem o produziu; perceber as relações entre o texto e o contexto (situacional, histórico-social), intertexto e hipertexto; estabelecer as relações marcadas pelos mecanismos de coesão no processamento do texto; levar em conta marcas formais de estabelecimento de relação sintáticosemântica na progressão temática; perceber recursos expressivos utilizados na produção do texto e identificar a estratégia argumentativa utilizada pelo autor. A prova poderá incluir tanto textos ficcionais, como conto, crônica, trechos de romances, texto poético, texto de teatro, como não ficcionais: notícias, reportagens, editorial, artigo de opinião, carta, ensaio, texto de divulgação científica, discurso escrito ou comunicado oficial. 2.2 - Conhecimentos Lingüísticos: Os conhecimentos lingüísticos serão avaliados em relação à leitura e à produção de textos. Espera-se que o candidato revele habilidades: na seleção, adequação e uso do vocabulário; na utilização e identificação de recursos expressivos da língua em função do gênero textual; no emprego de nomes, pronomes, adjetivos; no emprego de tempos e modos verbais; em relação à estruturação sintática e semântica dos termos na oração e das orações no período; quanto ao emprego da regência, da concordância e dos mecanismos de coesão; quanto a paragrafação; na correção, de acordo com a norma culta: na grafia; na relação entre os termos da oração e entre orações e no emprego de sinais de pontuação. 3 - LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA ( Administração; Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) A prova constará de questões de múltipla escolha, que exigirão do candidato habilidades em leitura e compreensão de textos contemporâneos em língua espanhola ou inglesa, assim como o reconhecimento e uso dos componentes textuais e referenciais dessas línguas. 4 – HISTÓRIA- ( Administração; Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) 4.1 - A Europa Ocidental: do feudalismo ao capitalismo: a Europa feudal e a especificidade ibérica; a crise do século XIV; a formação dos Estados Nacionais europeus; as formas políticas do Antigo Regime; o expansionismo ultramarino; mercantilismo e colonialismo; renascimento e reformas. 4.2 - A Europa e a ocidentalização do “Novo Mundo”: a América espanhola; a América portuguesa e a América inglesa. 4.3 - A consolidação da ordem burguesa e capitalista: o movimento iluminista e a economia política; as revoluções inglesas do século XVII e a Revolução Industrial; a Revolução Francesa e o império napoleônico; o sistema colonial: contestações e rupturas. 4.4 - A formação dos Estados americanos: a Revolução Americana; a emancipação política da América espanhola; a emancipação política do Brasil. 4.5 - Expansão e crise no mundo capitalista no século XIX: as transformações do capitalismo; o movimento operário e os socialismos; as revoluções de 1830/1848, o nacionalismo e as unificações; o imperialismo e o neo-colonialismo. 4.6 - As Américas no século XIX: Estados Unidos: expansionismo e imperialismo; América Latina e o modelo primário-exportador; os conflitos interamericanos; o Brasil império: economia, política e sociedade. 4.7 - O mundo contemporâneo: a primeira guerra mundial; o período entre-guerras; a segunda guerra mundial; a descolonização e o surgimento do terceiro mundo; a bipolarização e a nova ordem mundial e o mundo socialista: expansão e derrocada. 4.8 - A América contemporânea: as relações dos Estados Unidos com a América Latina; a América Latina: economia, política e sociedade; a república brasileira. 5 – GEOGRAFIA- ( Administração; Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) 5.1 -Noções de cartografia: orientação e coordenadas geográficas; fusos horários; representação cartográfica: escala, interpretação de mapas, projeções cartográficas, documentação cartográfica: cartas, fotografias aéreas, sensoriamento remoto. PROCESSO SELETIVO 2015 FEMAR 6 Fundação Educacional de Mariana 5.2 - Os recursos naturais e o meio ambiente: a estrutura geológica e o relevo; a atmosfera, os fenômenos meteorológicos e o clima; a vegetação; os recursos naturais: tipos, importância e aproveitamento; os recursos energéticos: distribuição espacial, fontes alternativas e a problemática energética da atualidade; as atividades humanas e as questões ambientais. 5.3 - A população mundial: crescimento, distribuição e mobilidade; estrutura etária e população ativa; urbanização. 5.4 - A organização do espaço: o espaço urbano e industrial e os fatores do desigual desenvolvimento industrial; o espaço rural e os fatores de distribuição das atividades rurais; a circulação e o transporte. 5.5 - O espaço brasileiro: o espaço natural brasileiro; a população brasileira; o espaço urbano industrial brasileiro: urbanização e indústria; o espaço rural brasileiro: atividade rural e estrutura fundiária; os recursos minerais e energéticos; a circulação e os transportes; o mercado interno e as relações comerciais externas; as divisões regionais e as características físicas, demográficas e econômicas das regiões brasileiras. 5.6 - O espaço mundial: características humanas e econômicas dos países do primeiro mundo e dos do terceiro mundo; a ordem econômica mundial. As mudanças políticas e econômicas a partir do final da década de 80 e as relações Norte-Sul; os focos de tensão no mundo atual; as questões ambientais de caráter mundial. 6. MATEMÁTICA- ( Administração; Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) 6.1 - Conjuntos: notação, pertinência, igualdade, inclusão, subconjuntos, reunião, interseção, complemento, diferença. 6.2 - Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais e reais: operações de adição, multiplicação, subtração, divisão, potenciação e radiciação; a reta numérica; propriedades específicas: naturais: múltiplos e divisores, fatoração em produtos de primos, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum; inteiros: múltiplos e divisores; racionais: representação decimal e fracionária; reais: representação decimal, potências de expoentes negativos e fracionários. 6.3 - Funções: conceito de função; operações com funções; composição de funções; função real de variável real; gráficos; funções do 1º e 2º graus; máximo e mínimo da função do 2º grau; funções logarítmica, exponenciais e modulares; gráficos. 6.4 - Seqüênciais: progressões aritméticas e geométrica finita e infinita (definição, propriedades, cálculo das somas de seus elementos). 6.5 - Cálculo algébrico: operações com expressões algébricas; identidades algébricas notáveis; cálculo de potências, radicais, M.D.C. e M.M.C. de expressões algébricas; polinômios: operações, fatoração, relações entre coeficientes e raízes. 6.6 - Equações e inequações: equações do 1º e 2º graus, exponencial, logarítmica e modular; raízes de produtos de polinômios do 1º e do 2º graus; inequação produto e quociente; interpretações; sistemas de equações e inequações de 1º e 2º graus, interpretação geométrica. 6.7 - Análise combinatória: princípio fundamental de contagem; combinações, arranjos e permutações, simples e com repetição; binômio de Newton. 6.8 - Matrizes e sistemas lineares: matrizes (igualdade, adição, multiplicação, inversa, propriedades) e determinantes (conceito, propriedades e cálculo); sistemas lineares: resolução e discussão. 6.9 - Trigonometria: razões trigonométricas no triângulo retângulo; funções trigonométricas; identidades fundamentais; fórmulas trigonométricas para a adição, multiplicação, subtração e divisão de arcos; equações e inequações trigonométricas; lei dos senos e lei dos cossenos; aplicação da trigonometria ao cálculo de elementos de um triângulo. 6.10 - Geometria plana e espacial: elementos primitivos, segmentos, ângulos, semi-reta, semiplano, semi-espaços e diedros; paralelismo e perpendicularismo no plano e no espaço; teorema de Tales; triângulos; congruência e semelhança de triângulos; polígonos regulares; áreas, relações métricas; circunferência e disco; áreas de triângulos, paralelogramos, trapézios, discos, círculo e suas partes; áreas e volume dos principais sólidos geométricos (prisma, pirâmide, cilindro, cone, esfera). 6.11 - Geometria analítica: distância entre: dois pontos, ponto e reta; condições de alinhamento; estudo analítico da reta, circunferência; elipse, hipérbole, parábola; reta tangente, interseção entre duas retas e entre reta e circunferência. 6.12 - Matemática comercial e financeira: razões e proporções. Grandezas diretamente e inversamente proporcionais; regra de três simples e composta; porcentagem; juros e descontos simples; juros e descontos compostos. 6.13 - Sistema legal de unidades de medidas: sistema métrico decimal: unidades de comprimento, área, volume e massa; unidades usuais de ângulo, tempo e velocidade. 7. FÍSICA - (Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) 7.1O que é a Física? A Física As grandezas físicas: como se medem. O método experimental. 7.2 As medidas e os erros de medida. O Sistema Internacional de Unidades de Medida. Como escrever números grandes e pequenos com as potências de 10. O sistema binário. Os números escritos para o computador. A medida dos comprimentos. A medida do tempo. Erros de medida. PROCESSO SELETIVO 2015 FEMAR 7 Fundação Educacional de Mariana 7.3 Introdução à Mecânica. Mecânica: A partícula. A trajetória. Os sistemas de referência. O movimento de uma partícula ao longo de uma trajetória retilínea. O movimento retilíneo e uniforme. A velocidade. A representação gráfica do movimento retilíneo uniforme. O movimento retilíneo uniformemente variado. 7.4 O movimento retilíneo variado. A velocidade média e a velocidade instantânea. A aceleração média e a aceleração instantânea. O movimento retilíneo uniformemente variado. A representação gráfica do movimento retilíneo uniformemente variado. 7.5 Os vetores. O movimento circular e o movimento harmônico. O movimento de uma partícula sobre uma trajetória qualquer. A soma de vários deslocamentos. Os vetores e os escalares. O vetor velocidade. O vetor aceleração. O movimento circular uniforme. O movimento harmônico. 7.6 As forças e o equilíbrio. O conceito de força. Medidas das forças como dinamômetro. As forças são grandezas vetoriais. O equilíbrio. 7.7 Os princípios da dinâmica. A dinâmica. O Primeiro Princípio da Dinâmica (Princípio da Inércia). O movimento de uma partícula sobre a qual age uma força constante. A massa. O Segundo Princípio da Dinâmica (Princípio Fundamental da Dinâmica). As unidades das medidas de massa e de força. O Terceiro Princípio da Dinâmica (Princípio da Ação e Reação). 7.8 As forças e o movimento. A queda livre. A massa e o peso. Os movimentos dos projéteis e dos satélites. A força centrípeta. O movimento harmônico simples. A mola e o pêndulo. 7.9 A gravitação universal. A lei da gravitação universal. O sistema solar. As leis de Kepler. 7.10 A conservação da energia. A energia. O trabalho mecânico. A potência. A energia cinética. A energia potencial gravitacional. A conservação da energia mecânica. A conservação da energia total. A conservação da quantidade de movimento. 7.11 As propriedades da matéria. O movimento browniano. Os átomos e as moléculas. As forças intermoleculares. Corpos sólidos, líquidos e gasosos. 7.12. Líquidos e gases. A pressão. A pressão nos líquidos. A pressão devida ao peso. A lei de Arquimedes. A pressão atmosférica. Medida de pressão atmosférica. A variação da pressão atmosférica. Barômetros e manômetros. 7.13. Termologia: Os termômetros e a dilatação térmica. A temperatura. As escalas termométricas e os termômetros. A dilatação térmica linear. A dilatação térmica dos sólidos e dos líquidos. A lei dos gases e o significado da temperatura. A lei de Boyle. As leis de Gay-Lussac. A temperatura absoluta. O significado da temperatura absoluta. O calor. A transmissão da energia por meio do calor e do trabalho. A capacidade calorífica e o calor específico. As fontes de calor e o poder calorífico. A propagação do calor. A condução. A convecção. A radiação. O calor solar e o efeito estufa. As mudanças de estado. 7.14. As mudanças do estado de agregação. As temperaturas de fusão e de solidificação. Os calores latentes de fusão e de solidificação. A vaporização e a condensação. O calor latente de vaporização. A sublimação. O vapor de água na atmosfera. A termodinâmica. A termodinâmica e seus princípios. O primeiro princípio da termodinâmica. O balanço energético da transformação de um gás. O segundo princípio da termodinâmica. Ordem e desordem. 7.15. Acústica. As ondas elásticas e a acústica. A propagação das ondas. As ondas elásticas. Ondas transversais e longitudinais. As ondas periódicas. O som. A velocidade do som. Os limites da auditibilidade. As características diferenciadoras do som. A reflexão do som. O eco. 7.16. Óptica. As principais propriedades da luz. Fontes de luz. A propagação da luz. Reflexão e refração. Leis da reflexão. Reflexão num espelho plano. Reflexão total. Espelhos curvos. Leis da refração. Refração em prisma. A dispersão da luz. As lentes, o olho e os instrumentos ópticos.Lentes esféricas. Lentes esféricas convergentes. O método gráfico para determinar a imagem de uma lente delgada. Lentes esféricas divergentes. A máquina fotográfica. A câmara de cinema. O olho. O microscópio e a luneta. A óptica ondulatória. Teoria corpuscular e teoria ondulatória da luz. A difração. A interferência. Cores e comprimento de onda. As cores dos objetos. 7.17. Eletromagnetismo. Quantidade de eletricidade e a lei de Coulomb. Eletrização por atrito. Condutores e isolantes. Eletrização por contato. O eletroscópio. A carga elétrica. A conservação da carga elétrica. A lei de Coulomb. A estrutura dos átomos. A experiência de Rutherford. O campo elétrico e o potencial elétrico. O campo elétrico. O vetor campo elétrico. O conceito de campo em geral. O campo gravitacional. Linhas de campo. Representação gráfica de campo elétrico. A energia potencial elétrica. A diferença de potencial. O elétron-volt. A corrente elétrica. A intensidade de corrente elétrica. Geradores de tensão. Circuitos elétricos. Os condutores metálicos. As leis de Ohm. Resistores em série e em paralelo. Calor produzido pela corrente elétrica. A conservação da energia. A eletrônica e os computadores. Os semicondutores.O transistor. Os circuitos integrados. Hardware e software. Os fluxos de informação no interior do computador. O campo magnético. Ímãs naturais e artificiais. As linhas do campo magnético. Forças entre um ímã e uma corrente e entre duas correntes. A origem do campo magnético. A intensidade do campo magnético. Força exercida por um campo magnético num fio percorrido por uma corrente. O motor elétrico. Aplicações tecnológicas dos campos magnéticos. Indução eletromagnética. Correntes induzidas. O fluxo do campo magnético. O sentido da corrente induzida. O alternador. A corrente trifásica.A transformação da corrente alternada. As ondas eletromagnéticas. O campo eletromagnético. Propagação do campo eletromagnético. As propriedades das ondas eletromagnéticas. O espectro eletromagnético. Ondas de rádio e microondas. Radiações infravermelha, visível e ultravioleta.Raios X e raios gama. O rádio. A televisão. 7.18. Física atômica e subatômica. A relatividade e os quanta. A invariância da velocidade da luz. A teoria da relatividade restrita. Os quanta de luz. As propriedades corpusculares da luz. As propriedades ondulatórias da matéria. O modelo atômico de Bohr. Física moderna e Física clássica. Radioatividade, fissão e fusão nuclear. Os núcleos dos átomos. A radioatividade natural. Interação fraca. Os quarks. Aplicações dos radioisótopos. Reatores a fissão PROCESSO SELETIVO 2015 FEMAR 8 Fundação Educacional de Mariana 8. QUÍMICA- (Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) 8.1. Matéria e energia. Substâncias simples, substâncias compostas, substâncias puras, símbolos e fórmulas na representação de substâncias – o conceito de átomo e molécula. Misturas homogêneas e heterogêneas; processos de separação de uma mistura; critérios depureza.Estados físicos e mudanças de estado; variações de energia nas mudanças de estado; gráficos relacionados.Propriedades físicas dos materiais: pontos de fusão e ebulição, solubilidade e densidade. 8.2. Estrutura da matéria. Constituição atômica da matéria. Modelo atômico de Dalton: evidências para adoção e rejeição do modelo. Natureza elétrica da matéria. Carga elétrica e suas interações: massa e carga do elétron. Modelo atômico de Rutherford e o núcleo atômico. Massas e cargas de prótons e nêutrons:aplicações. Número atômico e número de massa, isótopos, massa atômica e molecular; conceito dequantidade de matéria e massa molar. Modelo atômico de Bohr: aspectos qualitativos. Configurações eletrônicas por níveis e subníveis de energia: Princípio de exclusão de Pauli e Regra deHund. 8.3. Classificação periódica. Histórico.Tabela periódica moderna. Lei periódica: reconhecimento de períodos, colunas e famílias. Classificação dos elementos quanto à condutividade térmica e elétrica. Propriedades periódicas e aperiódicas: raio atômico, energia de ionização, volume atômico,pontos de fusão e ebulição, densidade, afinidade eletrônica e eletronegatividade. 8.4.Ligações químicas. Teoria da configuração estável: Regra do octeto e suas limitações. Modelos de ligações interatômicas e intermoleculares:A ligação iônica, substâncias iônicas e suas propriedades. A ligação covalente; substâncias moleculares e suas propriedades: polaridade dasligações e eletronegatividade. Ligações e interações intermoleculares Ligação metálica 8.5. Funções químicas. Funções da Química Inorgânica. Notação e nomenclatura das funções: hidreto, óxido, hidróxido, ácido e sal.Propriedades gerais das funções inorgânicas 8.6. Reações Químicas e Estequiometria. Conceito de reação química: equações químicas e balanceamento. Classificação das reações químicas e suas aplicações. Leis ponderais e volumétricas aplicadas às reações químicas. Cálculos estequiométricos 8.7. Gases ideais. Leis empíricas dos gases: relação entre pressão, volume e temperatura. Equação geral dos gases Ideais. Princípio de Avogadro. Temperatura absoluta e energia cinética média das partículas 8.8. Soluções. Conceito, classificação e solubilidade. Unidades de concentração: relações percentuais, g/L, mol/L, fração em mol.Diluição e mistura de soluções. Propriedades das soluções ideais: propriedades coligativas 8.9. Termoquímica. Efeitos energéticos em reações químicas. Calor de reação e variação de entalpia. Reaçõesexotérmicas e endotérmicas: conceito e representação. Conceito e aplicações de entalpia: nas reações de formação, de combustão, nos processos dedissolução e nas ligações químicas. Lei de Hess: cálculos 8.10. Cinética química. Velocidade de uma reação química: conceito e aplicações. Fatores que alteram a velocidade de reação: natureza dos reagentes, concentração,temperatura, pressão e catalisadores. Colisões moleculares: energia de ativação; complexo ativado; interpretação de diagramas. 8.11. Equilíbrio Química. Reversibilidade das reações químicas. Princípio de Le Chatelier: aplicações. Constante de equilíbrio químico, conceito, aplicações e cálculos. 8.12. Equilíbrio iônico em soluções aquosas. Propriedades gerais de ácidos e bases. Teoria de ácidos e bases segundo Arrhenius, BronstedLowry e Lewis. Força relativa de ácidos e bases: constante de dissociação, conceito e aplicações.Indicadores de reações ácido/base. Produto iônico da água; conceito, escala e cálculos de pH. Solução tampão: conceito e aplicações. Equilíbrio de solubilidade: conceito, aplicações e cálculos. 8.13. Eletroquímica. Eletrólitos e soluções eletrolíticas: conceito e aplicações. Oxidação e redução: conceito, identificação e representação de semi-reações.Equações de reações de oxidação/redução: balanceamento. Células eletroquímicas, componentes e funcionamento; cálculo da força eletromotriz.Eletrólise e suas leis. Cálculos 8.14. Química Orgânica. Substâncias orgânicas: conceito, fontes naturais e usos mais comuns. Reconhecimento dos tipos de hibridação do carbono. Identificação de ligações simples e múltiplas (s e p) em compostos orgânicos. Conceito e diferenciação de fórmulas empíricas, moleculares, estruturais (Kekulé, Lewis etridimensional) e fórmulas de projeção em perspectiva.Cálculo de fórmulas empíricas e moleculares a partir de resultados de análise elementar e damassa molecular. Isomeria estrutural (constitucional): de função, de posição, de cadeia e de compensação.Estereoisomeria: enantiomerismo e diasteroisomerismo em compostos contendo ou nãocarbonos quirais (cíclicos ou alênicos). Isomeria configuracional e conformacional. Identificação de isômeros conformacionais deetano, butano e cicloexano.Tautomeria. Reconhecimento dos grupos funcionais e de suas respectivas funções orgânicas. Nomenclatura, de acordo com as regras da IUPAC, das funções orgânicas com até 10átomos de carbonos: hidrocarbonetos, álcoois, haletos de alquila e de arila, éteres, aminas,ácidos carboxílicos, anidridos de ácidos carboxílicos, ésteres, amidas, sais orgânicos,haletos de acila, fenóis, aldeídos, cetonas e nitrocompostos. Nomenclatura dos grupos orgânicos derivados de hidrocarbonetos. Reconhecimentodaqueles cujos nomes vulgares foram mantidos pela IUPAC. Aplicação de prefixos orto, meta e para na nomenclatura e notação de derivados dissubstituídos dobenzeno.Identificação e principais utilizações dos compostos pelos nomes usuais: álcool etílico,glicerina, fenol, clorofórmio, tolueno, anilina, éter etílico, ácido acético, ácido benzóico,formol, acetona, aldeído benzóico.Considerações sobre acidez e basicidade nas funções: ácidos carboxílicos, fenóis, álcoois, aminas eamidas. Relação entre as estruturas dos compostos e suas propriedades físicas (solubilidade, pontode fusão e ponto de ebulição). 8.15. Reações Orgânicas. Substratos e reagentes: conceitos. Classificação das reações orgânicas e o significado dosnomes vulgares das mesmas. Reações de substituição. Halogenação de alcanos. Haletos de alquila com H2O, HO–, R–OH, R–COOH, NH3. Ácidos carboxílicos com álcoois PROCESSO SELETIVO 2015 FEMAR 9 Fundação Educacional de Mariana e aminas. Ésteres com água. Cloretos de ácido com amônia. Nitração, halogenação, sulfonação, alquilação e acilação de Friedel Crafts emcompostos aromáticos.Hidrólise do reagente de Grignard. Reações de adição. HX, H2O, X2 e H2 (em presença de catalisador) a alquenos e alquinos.HCN, álcoois e reagente de Grignard em aldeídos e cetonas. Reações de eliminação: eliminações de HX, H2O, X2 produzindo alquenos. Reações de oxidação. Oxidações de álcoois, aldeídos e alquenos. Combustão completa de hidrocarbonetos e álcoois 8.16. Noções básicas de química do meio ambiente. Principais poluentes inorgânicos do ar e da água. Destruição da camada de ozônio 9. BIOLOGIA-( Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental) 9.1. Organização dos seres vivos. Células. Características gerais. Estruturas: morfologia e função. Moléculas da vida: estrutura e função. Noções de Biologia Molecular. Permeabilidades e nutrição. Metabolismo e fluxo de energia celular: fotossíntese, quimiossíntese, fermentação,respiração anaeróbia e aeróbia.Cromossomos: localização, composição, morfologia, função, número.Divisão e multiplicação: meiose e mitos. Tecidos, órgãos e sistemas.Características gerais de tecidos, órgãos e sistemas animais e vegetais. Morfologia e função dos seguintes tecidos animais e vegetais: epitelial, conjuntivo próprio,cartilaginoso, ósseo, muscular, nervoso, sangue, parênquimas, colênquima, esclerênquima,súber, epiderme, xilema e floema.Órgãos e funções dos sistemas: fotossintetizador, de transporte, reprodutor, respiratório,digestivo, circulatório, excretor, integrador ou regulador, de sustentação, locomoção eproteção. 9.2. Reprodução e desenvolvimento. Leis de Mendel. Monoibridismo e diibridismo. Genes letais. Alelos múltiplos: grupos sangüíneos do sistema ABO e Rh. Determinação genética do sexo. Herança ligada ao sexo. Reprodução sexuada e assexuada nos vegetais e animais, ciclos vitais.Fecundação interna e externa: seres vivíparos e ovíparos. Crescimento e diferenciação celular. Folhetos embrionários e origem dos tecidos. Anexos embrionários nos vertebrados 9.3. Evolução. Origem da vida. Mecanismos de evolução. Aspectos evolutivos dos grandes grupos de seres vivos. Formação de novas espécies, especiação.Origem e evolução do homem 9.4. Diversidade dos seres vivos. Critérios de classificação. Categorias taxonômicas. Regras de nomenclatura. Características morfológicas e fisiológicas dos grandes grupos de seres vivos. Vírus. Monera. Protistas.Fungi. Plantae.Animalia 9.5. Ecologia. Componentes bióticos e abióticos. Ecossistemas aquáticos e terrestres. Utilização cíclica da matéria e energia: ciclos de carbono, nitrogênio e água; cadeia alimentar.Interligações entre seres vivos: sociedade, mutualismo, inquilinismo, comensalismo, predatismo,parasitismo.Comunidade e populações. Poluição. Conservação do meio ambiente. Papel do homem no equilíbrio da natureza. 9.6. Biologia e saúde. Nutrição: importância biológica de carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas, minerais.Características das principais doenças transmissíveis; sarampo, poliomielite, varíola, raiva, tétano,tuberculose, gastroenterite, sífilis, blenorragia, amebíase, malária, doença de Chagas,esquistossomose, ancilostomose, leishmaniose, ascaridíase, teníase, cisticercose, dengue, cólera, hepatite, herpes, AIDS, difteria, febre tifóide, coqueluche, meningite, pneumonial. Defesa do organismo: imunidade e imunoterapia. Animais venenosos e peçonhentos. Conseqüências do uso excessivo do fumo, álcool, drogas psicotrópicas e antibióticos nofuncionamento dos sistemas respiratório, circulatório, digestivo, nervoso e reprodutor humanos. Importância da higiene corporal para manutenção da saúde humana. Princípios dos métodos anticonceptivos: pílulas anticoncepcionais, espermicidas, diafragma, DIU,ligação das trompas, vasectomia. FEMAR PROCESSO SELETIVO 2015 10 Fundação Educacional de Mariana V estibular FEMAR2015 QUESTIONÁRIO SÓCIO-ECONÔMICO-CULTURAL Prezado(a) candidato(a), Solicitamos sua colaboração no preenchimento do questionário abaixo, em atendimento à Portaria nº 837/90 do MEC, que visa levantar dados sócio-econômicos dos candidatos ao vestibular. As respostas dadas serão divulgadas apenas sob a forma de tabelas e dados estatísticos, garantindo-se, pois, o sigilo das informações individuais prestadas. Assinale as opções que correspondem a sua situação e transcreva-as para a grade de respostas, que consta na ficha de inscrição. QUESTIONÁRIO 1. SEXO a) Feminino b) Masculino 2. IDADE a) 17 anos b) 18 a 20 anos c) 21 a 30 anos d) 31 a 40 anos e) Mais de 40 anos 3. ESTADO CIVIL a) Solteiro b) Casado c) Divorciado d) Outros 4. LOCAL DE NASCIMENTO a) Mariana b) Outras cidades 5. LOCAL DE RESIDÊNCIA a) Mariana b) Outras cidades 6. TIPO DE RESIDÊNCIA a) Própria b) Financiada c) Alugada d) Outros 7. GRAU DE ESCOLARIDADE a) Ensino médio não profissionalizante b) Ensino médio profissionalizante c) Supletivo d) Superior 8. ESCOLA DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO a) Escola pública b) Escola particular 09. ANO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO a) Este ano b) Ano passado c) Há dois anos d) Há três anos e) Há mais de três anos 10. ATIVIDADE REMUNERADA a) Sim b) Não 11. RENDA PESSOAL E FAMILIAR EM RELAÇÃO AO 17. FREQÜENTOU / FREQÜENTA PRÉ-VESTIBULAR a) Sim, recentemente SALÁRIO MÍNIMO (SM) a) 1 a 2 SM b) Sim, há mais de 2 anos b) 3 a 4 SM c) Não c) 5 a 10 SM d) 11 a 20 SM 18. CONHECIMENTO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA e) Mais de 20 SM a) Nenhum b) Básico c) Intermediário 12. NÚMERO DE PESSOAS QUE VIVEM COM ESSA d) Avançado RENDA a) 1 pessoa b) 2 a 4 pessoas 19. MOTIVO DA ESCOLHA DO CURSO SUPERIOR PARA c) 5 a 7 pessoas O QUAL ESTÁ SE INSCREVENDO d) 8 a 10 pessoas a) Realização pessoal e) Mais de 10 pessoas b) Mercado de trabalho c) Influência familiar ou de terceiros d) Possibilidade de progressão na carreira profissional 13. DEPENDÊNCIA FINANCEIRA EM RELAÇÃO À e) Outros FAMÍLIA a) Dependência total b) Dependência parcial FEMAR PROCESSO SELETIVO 2015 11 Fundação Educacional de Mariana c) Independência 14. NÍVEL DE ESCOLARIDADE DO PAI a) Nenhum b) Ensino Fundamental c) Ensino Médio d) Ensino Superior 15. NÍVEL DE ESCOLARIDADE DA MÃE a) Nenhum b) c) d) Ensino Fundamental Ensino Médio Ensino Superior 16. PRESTOU VESTIBULAR ANTERIORMENTE a) Sim, aqui em Mariana b) Sim, em Mariana e em outras cidades c) Sim, somente em outras cidades d) Não 20. TOMOU CONHECIMENTO DO VESTIBULAR DA FEMAR POR a) Rádio e jornal b) Cartazes, out-doors, panfletos c) Escola e/ou pré-vestibular d) Local de trabalho e) Outros meios 21. HÁBITO DE LEITURA DE JORNAIS E REVISTAS a) Leitura diária b) Leitura semanal c) Leitura mensal d) Leitura não regular 22. SUA PRINCIPAL FONTE DE INFORMAÇÃO É a) Jornais e revistas b) Televisão c) Livros d) Internet e) Outros Fundação Educacional de Mariana ORIENTAÇÃO SOBRE AS PROVAS Observar o horário e o local das provas. Apresentar-se no local com trinta minutos de antecedência, portando caneta esferográfica de tinta preta ou azul, o comprovante de sua inscrição e um documento de identidade com retrato. Deixar bolsas, pastas, livros e outros materiais que estiverem portando, abaixo do quadro de giz, e levar para as carteiras os objetos necessários para a resolução das provas. O tempo de duração das provas será de 5 horas, mas você só poderá deixar a sala 30 minutos depois de iniciadas as provas. Durante as provas não serão permitidas conversas ou outra forma de comunicação entre os candidatos. Caso isso venha a ocorrer, os envolvidos serão advertidos pelos Fiscais de Sala, em primeira instância; mudados de lugar, se persistirem; terão suas provas recolhidas, caso as providências tomadas anteriormente não tenham surtido efeito. Os candidatos têm o direito de ir ao toillete, desde que acompanhados por pessoa credenciada. Não é permitido, na sala de provas o porte de qualquer aparelho de telecomunicação (telefone celular, rádio, relógio-calculadora-despertadores e similares) os quais, devidamente desligados, ficarão na mesa do aplicador. DICAS PARA OS VESTIBULANDOS No dia do vestibular: Dormir, no mínimo 8 horas durante a noite Ingerir somente alimentos de boa procedência Abolir totalmente o consumo de bebidas alcoólicas Vestir-se confortavelmente, procurando usar roupas que dêem liberdade de movimento Evitar: Mudanças no padrão alimentar Atividade física intensa ou esportes sujeitos a contusões ou fraturas Consumo excessivo de chocolate e alimentos gordurosos Ingestão de substâncias para tirar o sono, como quantidades excessivas de café ou pó de guaraná Automedicação com substâncias para diminuir a ansiedade Na sala da prova: O ideal é levar: água, sucos, bebidas isotônicas, frutas ou barras de cereais energéticos, para saciar um eventual apetite fora de hora Para os portadores de algum problema médico, levar consigo o medicamento habitualmente utilizado Procure chegar com antecedência ao local do exame. Encontre sua sala e aguarde o horário de início da prova. Chegar em cima da hora é estressante, e só vai aumentar o nervosismo, que é comum nestas ocasiões. Mantenha a tranqüilidade. BOA SORTE!