Disciplina: Metodologia Científica
Profs. Drs. Denise Martin e Sérgio Andreoli
(02) créditos – 30 horas
Ementa: A disciplina visa ensinar conhecimentos metodológicos. Tópicos
abordados: capacitar ao aluno a entender e aprender como são formulados os
objetivos e as hipóteses dos trabalhos científicos; escolher o desenho de
estudo mais adequado para os diferentes objetivos e condições de estudo;
identificar o objeto, a população e o método mais adequado para os diferentes
desenhos de estudo; planejar seus procedimentos; interpretar os resultados
das análises estatísticas e análises não numéricas, avaliando suas limitações,
adequação ao estudo e complementaridade. O aluno desenvolverá a uma
visão crítica da literatura científica, sendo capaz de identificar possíveis erros e
limitações nos estudos.
Disciplina: Epidemiologia Geral
Prof. Dr. Sergio Olavo Pinto da Costa e Prof. Dr. Marcos Montani Caseiro
(02) créditos – 30 horas
Ementa: Formação histórica da epidemiologia e a transição do seu objeto ao longo
do tempo a estrutura epidemiológica dos problemas de saúde: agente, hospedeiro e
ambiente; medidas de frequência Epidemiologia descritiva e saúde pública:
distribuição das doenças e problemas de saúde segundo características das
pessoas, do espaço e do tempo; (quem, quando, onde) efeitos de idade, coorte e
período. Indicadores de saúde. Transição epidemiológica e transição demográfica.
Vigilância epidemiológica: investigação de epidemias. História natural das doenças e
níveis de aplicação de medidas preventivas (primária, secundária e terciária).
Disciplina: SAÚDE PÚBLICA COMO CAMPO DE CONHECIMENTO E DE
PRÁTICA
Profas. Dras. Amélia Cohn e Aylene Bousquat
(02) créditos – 30 horas
EMENTA: A disciplina consiste em transmitir aos alunos conhecimentos sobre
os principais paradigmas conceituais que nortearam e vêm norteando o campo
da Saúde Pública e da Saúde Coletiva, bem como as práticas que lhes
correspondem. Para tanto, o programa da disciplina enfatiza três eixos:
concepções acerca da dimensão social da saúde e da doença; relações
estabelecidas entre o biológico e o social na identificação do objeto do campo;
e responsabilidades das distintas instituições sociais: Estado, mercado e
sociedade.
Disciplina: Modelos de Estudos Epidemiológicos
(02) créditos – 30 horas
Profs. Drs. Alfésio Luís Ferreira Braga, Luiz Alberto Amador Pereira
Ementa: Este curso pretende ministrar aos alunos conceitos sobre o desenho,
a condução, a análise e a interpretação de estudos epidemiológicos. Serão
abordados os estudos observacionais e o ensaio clínico, estudo de
intervenção. A compreensão destes conceitos é condição indispensável para a
formação do pesquisador na área da saúde e, em especial, no campo da saúde
coletiva.
Disciplina: Estado, Políticas Sociais e Políticas de Saúde
(02) créditos – 30 horas
Profa. Dra. Amélia Cohn
Ementa: Modelos de Estado de Bem-Estar Social; modelo de desenvolvimento
brasileiro; seguro social e seguridade social; economia política da saúde;
trajetória do sistema de saúde no Brasil; participação social e controle público
no SUS.
Disciplina: Saúde, doença e cultura
Profa. Dra. Denise Martin
(02) créditos – 30 horas
Ementa: A disciplina visa capacitar o aluno a discutir teoricamente como o
conceito de cultura trata os processos de saúde e doença. A bibliografia
fundamenta-se na antropologia social e apóia-se em pesquisas qualitativas em
saúde. O aluno deve compreender em que contexto utilizar pesquisa qualitativa
em saúde, seu alcance e limitações. Os textos para estudo ressaltam, além do
referencial teórico, o processo prático de pesquisa (a escolha do objeto,
técnicas de pesquisa de campo e análise dos dados). O diálogo entre a teoria e
o método tem por objetivo contribuir para uma formação crítica em termos de
pesquisa científica qualitativa, assim como capacitar teoricamente o aluno a
contextualizar a pesquisa que está desenvolvendo, independente do método
escolhido.
Disciplina: A Era Pós Genômica no Contexto da Saúde e Ambiente
Prof. Dr. Sérgio Olavo
(02) créditos – 30 horas
Ementa: A era pós genômica pode ser entendida como uma extensão da
Epidemiologia Molecular para o século 21, representando uma ligação
entre o Projeto Genoma Humano e a medicina/saúde pública. Também, o
conhecimento da era pós-genômica é essencial para o diagnóstico
médico, estratégias de prevenção em saúde pública e para as discussões
éticas, legais e sociais relacionadas com a evolução do Genoma Humano.
Disciplina: PESQUISA SOCIAL E SAÚDE COLETIVA
Profa. Dra. Rosa Maria Ferreiro Pinto e Profa. Dra. Amélia Cohn
(01) Crédito – 15 horas
Ementa: As interfaces entre as Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas
e a Saúde Coletiva; as especificidades da pesquisa social; modalidades da
Pesquisa Social; metodologias, análise e interpretação de dados em pesquisa
qualitativa.
Disciplina: PROMOÇÃO DA SAÚDE E DIREITOS SOCIAIS
PROFA. Dra. Rosa Maria Ferreiro Pinto
(02) créditos – 30 horas
Ementa: Saúde e reprodução social; a política de promoção da saúde no Brasil;
direitos sociais e cidadania; educação e promoção da saúde;
interdisciplinaridade e promoção da saúde; estratégias e práticas profissionais
para a promoção da saúde.
Disciplina: BIOESTATÍSTICA
Profa. Dra. Lourdes Conceição Martins, Prof. Dr. Marcos Caseiros
(02) créditos – 30 horas
EMENTA: Este curso pretende ministrar aos alunos conceitos de bioestatística
aplicadas a saúde coletiva. Desenvolver uma leitura crítica de artigos científicos com
relação a análise estatística aplicada nos estudos. A compreensão destes conceitos é
condição indispensável para a formação do pesquisador na área da saúde e, em
especial, no campo da saúde coletiva.
Disciplina: Uso de Banco de Dados na Pesquisa em Saúde Coletiva
Profa. Dra. Lourdes Conceição Martins, Prof. Dr. Marcos Caseiros
(02) créditos – 30 horas
Ementa: Este curso pretende ministrar aos alunos conceitos de banco de dados de
internação e, mortalidade. Modos de obtenção dos mesmos e como trabalhar estes
bancos de dados para se obter as informações para pesquisas em saúde coletiva.
Disciplina: Gestão e Modelos de Atenção à Saúde
Profa. Dra. Aylene Bousquat
(02) créditos – 30 horas
Ementa: Os distintos modelos assistenciais que foram implementados no
Brasil a partir de 1970, em especial na atenção básica à saúde, serão
analisados a partir dos seguintes eixos: conformação público-privado do
sistema de saúde; concepções do processo saúde-doença; organização do de
trabalho; concepção do acesso aos serviços de saúde. Estas experiências
serão contextualizadas historicamente tanto no cenário internacional quanto no
nacional.
Disciplina: Meio Ambiente e Saúde
(02) créditos – 30 horas
Profs. Drs. Alfésio Luís Ferreira Braga, Luiz Alberto Amador Pereira
Ementa: Este curso pretende contextualizar os alunos sobre os principais
contaminantes ambientais, sua ocorrência e distribuição nos diferentes meios
(flora, fauna, solo, água e ar) e os danos à saúde humana decorrentes da
exposição crônica ou aguda. Conhecer qual o papel da epidemiologia na
investigação dos eventos associados ao meio ambiente, apurando a análise
crítica na leitura de artigos científicos relacionados aos temas abordados na
disciplina.