Crianças
Esta é a idade da tomada da
decisão. Elas não podem assumir
suas decisões antes de alguns
anos, mas é durante esses anos
cruciais - dos 4 aos 6 anos que
são formadas atitudes básicas
que exercem impacto durante toda
a vida.
4 a 6 Anos
Características Físicas
1. As crianças nessa faixa etária são
ativas, cheias de energia e para elas é
difícil ficarem assentadas por mais do
que alguns minutos.
2. Elas têm dificuldade para se
concentrarem nos pequenos detalhes.
3. As meninas normalmente estão mais adiantadas
do que os meninos no desenvolvimento.
Características Mentais – 4 a 6 anos
1. São falantes e ávidas por aprender.
2. Têm muita curiosidade sobre o mundo e fazem
muitas perguntas. O tempo todo estão
perguntando: “Por quê?”
3. Pensam no concreto e são incapazes, nessa
idade, de compreenderem os simbolismos ou os
conceitos abstratos.
4. Facilmente se distraem e podem pensar apenas em
uma coisa de cada vez.
5. Possuem apenas uma compreensão limitada
do tempo, espaço e dos números.
Características Emocionais
1. Possuem sentimentos e
temores intensos.
2. Desejam ser o centro de
tudo e monopolizam a
atenção.
3. Apreciam a rotina e não
gostam de mudanças.
UEB - 8
Características Sociais
1. Gostam de brincar com outras
crianças.
2. Estão dispostas a partilhar e a
ceder a vez.
3. Gostam de brincar de faz de
conta, de imitar os adultos.
4. Nessa idade podem ser muito
briguentas, no entanto são
capazes de ouvir e de raciocinar.
UEB - 9
Características Espirituais
1. Têm uma confiança simples em
um Deus pessoal e crêem fortemente nos
anjos, na oração e no cuidado de Deus.
2. Elas estão aprendendo a diferença
entre a voz de Deus e a voz de Satanás.
3. Podem fazer distinção entre o certo e
o errado; porém, julgam a gravidade
do erro pela severidade da punição.
4. Compreendem a confissão, restituição
e o perdão.
5. Têm muitos questionamentos
sobre a religião e a morte.
Características Espirituais
6. São capazes de terem um verdadeiro
relacionamento com Jesus e de
experimentarem o culto, a reverência
e a gratidão.
7. Apreciam os rituais do culto em
casa e na igreja.
8. Estão começando a compreender um pouco do
mundo além de seu próprio lar e comunidade e
podem compreender o conceito de missão
e sacrifício do eu em favor dos outros.
Suprindo Necessidades Emocionais
1. As crianças necessitam ser amadas
e aceitas, necessitam saber que são
especiais.
2. Precisam se sentir seguras e
ligadas às pessoas.
3. Elas necessitam liberdade para
cometer erros e para aprenderem
sem o temor de serem ridicularizadas
ou punidas.
Suprindo Necessidades Emocionais
4. De modelos de pessoas com maturidade
emocional, bondade, amor e paciência.
5. De adultos com quem se relaciona que sejam
calmos e tranqüilos. É importante evitar falar
alto ou usar ações extremas. Mesmo as
histórias não devem ser muito dramatizadas.
6. Tempo para adaptar-se às mudanças na
rotina, assim é melhor fazer as mudanças
aos poucos.
Suprindo Necessidades Sociais
Trabalham melhor em grupos de
quatro ou cinco crianças.
Necessitam partilhar seus
sentimentos e atitudes e saber
que são aceitas e ouvidas.
Precisam ver modelos
de papéis masculinos e femininos.
Experimentar o toque apropriado,
o contato visual e a atenção
concentrada dos adultos a quem
admiram.
Necessitam de orientação em sua
tomada de decisão.