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PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE
PÓS-GRADUAÇÃO lato sensu
Informação
Detalhamento
1. Nome do Curso e Área
do Conhecimento
PÓS GRADUAÇÃO lato sensu EM ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA E DO
ADOLESCENTE
2. Área do Conhecimento
Ciências da Saúde
3. Área de Concentração
Saúde
4. Justificativa
Observa-se grande demanda nesta área e faltam profissionais capacitados
para tal, aliando-se ao fato de Pediatria e Puericultura da FMC ter uma
história de 30 anos formando especialistas.
• Promover a saúde, através de ações preventivas, nos meios de ação
pessoal e profissional.
• Estudar o desenvolvimento humano, em especial o período neonatal,
5. Objetivos
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infância e adolescência, suas relações familiares, as influências genéticas,
sociais e da educação que o ser humano recebe, no seu pleno
desenvolvimento ao longo da vida.
Realizar consultas de Puericultura e Pediatria geral.
Conhecer e tratar as patologias mais comuns da infância.
Qualificar docentes para o Magistério Superior, promovendo um melhor
desempenho profissional dos mesmos.
Estimular a participação crescente do profissional na pesquisa científica,
como construtor do conhecimento.
Preparar profissionais que nos seus ambientes de trabalho ofereçam
campo fértil para uma visão biopsicossocial e para o resgate do
humanismo nas relações interpessoais.
6. Público-Alvo
Graduados em Medicina
7. Concepção do Programa
Curso presencial, com 18 meses de duração.
8. Coordenação do Curso
9. Coordenador de PósGraduação
10. Carga Horária
Carmen Célia de Oliveira Azevedo Moretto
Mestre – UCAM - 2004
Israel Nunes Alecrin - Doutorado em Medicina – Pela Faculdade de Medicina
da Universidade de São Paulo-FMUSP (2003)
360h (250hTeórica e 110h prática)
11. Período
Quinzenal
12. Periodicidade
As aulas serão ministradas quinzenalmente, aos sábados das 8h às 19h
13. Disciplinas:
MÓDULO I: O recém-nascido (20h)
MÓDULO II: Perinatologia e Neonatologia (40h)
MÓDULO III: Metodologia da Pesquisa (30h)
MÓDULO IV: Políticas públicas de saúde relacionadas à infância e
adolescência (10h)
MÓDULO V: Reanimação e assistência ao trauma (20h)
MÓDULO VI: Atenção à saúde da criança (40h)
MÓDULO VII: AIDIPI (20h)
MÓDULO VIII: Puberdade e Adolescência (20h)
MÓDULO IX: Didática do Ensino Superior (30h)
MÓDULO X: Orientação de Monografia (20h)
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Annelise Maria de Oliveira Wilken Abreu (Doutora-UENF-2003)
Bedicto Pohl (Especialista – UFRJ-2002)
Carmen Célia de Oliveira Azevedo Moretto (Mestre-UCAM-2004)
Cristiane de Cássia N. B. de Abreu (Doutoranda – UENF – 2014)
Eliane Cristina Casimiro Alves Dias (Especialista-FMC-1997)
Elizabeth Passebon Soares (Mestre-UFRJ-2003)
Francisco Colluci (Mestre-UFRJ-2005)
Gilson Gomes da Silva Lino (Mestre-UFRJ-2003)
Inez Barcellos de Andrade (Mestre-UFRJ-2003)
Joguimar Moreira Santos (Mestre – UGF – 1995)
Lílian Rangel Gomes da Silva (Especialista-FMC-1997)
Marianto Freitas Cunha Filho (Especialista-FMC – 1997)
Odila Maria Ferreira de Carvalho Mansur (Doutoranda-UERJ- 2001)
Polianna Cassimiro (Especialista – FMC – 2009)
Sandra Mara Silvares (Especialista-SBP-2004)
Sylvia Regina de Souza Moraes (Doutora-UFRJ-2008)
Taciane Rachid (Especialista-AMSBP2007)
Vera Lúcia Marques ( Pós-Doutorada - IMS/UERJ - 2010)
Wilson Cabral (Mestre – UFRJ – 2003)
14. Corpo Docente
• É obrigatória a elaboração do trabalho de Conclusão de Curso (TCC/ Monografia)
15. Trabalho de Conclusão
de Curso – Monografia
para a integralização de todos os cursos de pós graduação lato sensu, de acordo
com o Artigo 10, da Resolução CNE/MEC no. 01, de 03 de abril de 2001, que
regulamenta os cursos de Pós-Graduação.
• Durante as disciplinas de “Metodologia Científica e Orientação de Monografia” os
alunos serão orientados quanto à construção do Projeto de Pesquisa para posterior
realização do TCC/Monografia, o qual será avaliado pela coordenação que indicará
um orientador pertencente ao corpo docente do curso.
• O TCC/Monografia é um pré-requisito para a certificação do aluno e poderá ser
elaborado dentro dos seguintes formatos: Monografia no formato clássico sem
pesquisa de campo ou com pesquisa de campo;
• O trabalho de conclusão de curso deverá ser realizado individualmente nos
formatos de trabalhos aplicados e sistematização da prática. Sua apresentação será
escrita, no prazo de até 4 meses após a conclusão dos módulos do curso. O
aproveitamento para aprovação e certificação deverá ser de, no mínimo, 7,0 (sete).
Não alcançando o aproveitamento mínimo, o trabalho poderá ser refeito e
reapresentado para nova correção, mais uma única vez, no prazo de 3 meses após o
primeiro resultado.
16. Informações
Complementares
Estágio prático de 110 horas em serviços de pediatria.
17. Infra-estrutura Física
Sala de aula com 40 lugares, data-show
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18. Critério de Seleção e
Inscrição
Local e horário de atendimento: Secretaria da Pós-Graduação da
Faculdade de Medicina de Campos
Período:
Carga horária: 360 h
Duração: 18 meses
Início: 30/08/2014
Requisitos:
Os candidatos interessados deverão apresentar, no ato da inscrição, a
seguinte documentação:
a) Diploma de graduação ou, na falta, declaração de conclusão do curso
superior, constando a data de colação de grau (documento original
acompanhado de uma cópia), ou declaração do período que está
cursando. Neste segundo caso, haverá assinatura do termo de
responsabilidades quanto à entrega do diploma.
b) Carteira de Identidade (XEROX);
c) CPF (XEROX);
d) Certidão de Nascimento/Casamento (XEROX)
e) Comprovante de Residência (XEROX)
f) 02 fotos 3 x 4;
g) Pagamento de taxa de inscrição: referente a 1ª parcela
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19. Metodologia
20. Indicadores de
Desempenho
Atividades teórica-práticas, com metodologia ativa, de modo que o aluno
possa reconstruir o conhecimento como: aulas seminários, mesas-redondas,
pesquisas, etc.
Serão dois tipos de avaliação:
Avaliação dos módulos e das atividades práticas pelos alunos. (A avaliação
será feita pelos alunos ao final da atividade prática e/ou do módulo, em
questionário próprio a ser preenchido e entregue na secretaria no final da
aula, de modo a analisar os pontos positivos e negativos de cada módulo,
visando o aperfeiçoamento do Curso).
Avaliação do rendimento dos alunos: uma para cada atividade prática e/ou
módulo. O critério será definido pelo professor do módulo, junto com a
coordenação do curso, podendo ser individual ou em grupo, em sala ou
entregue na aula seguinte. Podem ser utilizados instrumentos como prova
oral ou escrita, seminários e outros.
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21. Sistemas de Avaliação
22. Interdisciplinaridade
23. Controle de Freqüência
24. Certificação
25. Tecnologia
Avaliações:
− Teóricas e Práticas no término de cada disciplina (nota
mínima 7,0)
− Freqüência Mínima: 75%
− Elaboração de Monografia
Será feita através de mesas-redondas envolvendo diversas disciplinas do
Curso.
Por meio de registro em Diário de Classe, devendo o aluno ter, no
mínimo, 75% de presença em cada disciplina.
A emissão do Certificado pela Faculdade de Medicina de Campos está
vinculado à aprovação em todas avaliações e a entrega final da
Monografia encadernada, após aprovada.
Uso de data-show, computador para envio de tarefas e respostas via
e-mail e outros, pesquisas na rede, em site indicados pelo professor.