PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0210327/CA
Sheyla Rodrigues de Almeida May
EMOÇÕES, EXPRESSÔES, ARTES E
ONTOLOGIA(S) NUMA REDE INDISCIPLINADA
Intertextualidades e hipermediações da
corporeidade, de um filme, um livro, um quadro
chamados “Moça com brinco de pérola”
Tese de Doutorado
Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em
Letras do Departamento de Letras da PUC-Rio como parte
dos requisitos parciais para obtenção do título de Doutor em
Letras.
Orientadora: Profa. Eliana Lúcia Madureira Yunes Garcia
Rio de Janeiro
Dezembro de 2006
Sheyla Rodrigues de Almeida May
PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0210327/CA
EMOÇÕES, EXPRESSÔES, ARTES E
ONTOLOGIA(S) NUMA REDE INDISCIPLINADA
Intertextualidades e hipermediações da
corporeidade, de um filme, um livro, um quadro
chamados “Moça com brinco de pérola”
Tese apresentada como requisito parcial para obtenção do grau
de Doutor pelo programa de Pós-Graduação em Letras do
Departamento de Letras do Centro de Teologia e Ciências
Humanas da PUC-Rio. Aprovada pela Comissão Examinadora
abaixo assinada.
_______________________________________________
Profa. Eliana Lúcia Madureira Yunes Garcia
Orientadora
Departamento de Letras – PUC-Rio
_______________________________________________
Prof. Jesús Landeira Fernandez
Departamento de Psicologia – PUC-Rio
_______________________________________________
Prof. Paulo Cesar Duque Estrada
Departamento de Filosofia – PUC-Rio
_______________________________________________
Prof. Roberto Kant de Lima
Departamento de Antropologia – UFF
____________________________________________________
Prof. Mário César Lugarinho
Instituto de Letras – UFF
_______________________________________________
Prof. Paulo Fernando Carneiro de Andrade
Coordenador Setorial do Centro de Teologia
e Ciências Humanas – PUC-Rio
Rio de Janeiro, ______ de ___________________ de ________.
Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou
parcial do trabalho sem autorização da autora, da orientadora e da
universidade.
Sheyla Rodrigues de Almeida May
Graduada em Letras pela UFF habilitação em língua e literatura
Francesas. Mestre em Ciência da Arte pela UFF.
Ficha Catalográfica
PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0210327/CA
May, Sheyla Rodrigues de Almeida
Emoções, expressões, artes e ontologia(s) numa rede
indisciplinada: intertextualidades e hipermediações da
corporeidade, de um filme, um livro, um quadro chamados
“Moça com brinco de pérola” / Sheyla Rodrigues de Almeida
May ; orientadora: Eliana Lúcia Madureira Yunes Garcia. –
2006.
176 f. 30 cm
Tese (Doutorado em Letras) – Pontifícia Universidade
Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2006.
Inclui bibliografia
1. Letras – Teses. 2. Arte. 3. Desconstrução. 4.
Mídia 5. Emoção. 6. Comunicação. Interação. I. Garcia, Eliana
Lúcia Madureira Yunes. II. Pontifícia Universidade Católica do
Rio de Janeiro. Departamento de Letras. III. Título.
CDD: 800
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Aos mestres mais afetuososos e generosos, que partiram
Paramahansa Yogananda
e
Renato Cohen
In memorian
À minha mãe, Lygia May
À minha mãe-dinda Carmelina Almeida
Agradecimentos
A Teresa Acioli, Maria Dulce e Paulo Iwashe, pelo suporte inestimável.
Aos amigos e mestres da Self Realization Fellowship.
A todos os que participaram da minha vida acadêmica, me fazendo refletir.
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A Eliana Yunes, minha orientadora, especialmente pela confiança.
A Julio Diniz, pela travessia,
Aos membros da banca examinadora: Jesus Landeira-Fernandez, Mário
Lugarinho, Paulo César Duque Estrada, Roberto Kant de Lima, pela generosidade
com que acolheram meu trabalho, e àqueles que participaram da vida que veio a
configurá-lo: Mario Guerreiro, Maria Cristina Franco Ferraz, Maria Helena
Werneck, Tatiana Motta Lima, Renato Cohen (in memorian) pela generosidade
que dedicam ao seu ofício e com a qual me presentearam
A Chiquinha, Jorge dos Santos e Marcia Guerra, pelo último suspiro deste
trabalho.
A todos os amigos e familiares que dedicaram seu afeto nas horas de
dificuldade, especialmente, a Marcia Abreu e Julia Almeida.
E, àqueles que porventura, neste momento, me faltem à memória.
Agradeço especialmente a CAPES, pela bolsa de fomento à pesquisa e à
PUC-Rio
Resumo
PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0210327/CA
May, Sheyla Rodrigues de Almeida; Garcia, Eliana Lúcia Madureira
Yunes (Orientadora). Emoções, expressões, artes e ontologia(s) numa
rede indisciplinada: intertextualidades e hipermediações da
corporeidade, de um filme, um livro, um quadro chamados “Moça
com brinco de pérola”. Rio de Janeiro, 2006. 176p. Tese de Doutorado –
Departamento de Letras, Pontifícia Universidade Católica.
Como um observador da era da mídia de convergência pode lançar seu
olhar sobre objetos das “antigas mídias” (quadro livro, filme) e da sua “mídia
primária” (corpo)? O argumento inicial da tese é que o interesse do pesquisador
contemporâneo em conhecer os aspectos técnico-cognitivos envolvidos na
produção e na apreensão da expressividade emocional corpórea nos processos de
interação cotidianos e em sua figuração em artes analógicas, quando submetido às
malhas da www, termina por ser redirecionado para conteúdos relacionados às
novas tecnologias, como: ciborgue, mídia digital, realidade virtual imersiva,
telepresença, etc. Neste sentido, concluímos que a literacidade contemporânea
está comprometida com dispositivos que alteram profundamente suas bases
operacionais vigentes na leitura do texto estático. Os dispositivos eletrônicos de
interação com os textos digitais sobrepõem, à virtualidade filosófica das
intertextualidades, uma materialidade digital em que a hipertextualidade é
compulsória e marcada por sinais convencionais: os links (conexões entre
elementos de conteúdo) que são dispositivos imateriais programados pela
engenharia de software e materializados em comandos eletrônicos para viabilizar
o tráfego na rede mundial de informação, bem como em qualquer
hiperdocumento; e são representados pelo sinal (>), inserindo um elemento novo
no sistema de “pontuação”, i.e., de marcação da relação entre termos arrumados
em seqüência. Além disto, à diferença da simples transferência de suporte (de fita
magnética para DVD, ou de papel para tela e píxel) as linguagens numéricas não
apenas transcodificam e emulam, mas também metacodificam e, assim,
transformam o simples usuário (-leitor) em um provável agente de intervenção em
dispositivos programáticos. O observador contemporâneo, portanto, só pode
lançar seu olhar: sobre a rede, e mediado por ela – a www ou rede mundial de
informação –, passar a conhecer os dispositivos operacionais que tecem suas
malhas para navegar, ou então, enredar-se nelas. Que lugar, então, pode ter um
crítico da leitura não socializado com os processos imateriais que passam a reger a
escritura? As relações entre os Estudos da Comunicação, a Teoria Cibernética, o
Colégio Invisível, a Filosofia Pós-Estruturalista francesa (especialmente a
Desconstrução), e as Neurociências Cognitivas e do Comportamento fornecem as
conexões que nos auxiliam a ensaiar a configuração de um objeto estético
compatível com estas reflexões.
Palavras-chave
Desconstrução, emoção, comunicação, interação, mídia, hipermediação,
ciborgue, filme, pintura, romance.
Abstract
PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0210327/CA
May, Sheyla Rodrigues de Almeida; Garcia, Eliana Lúcia Madureira
Yunes (Advisor). Emotions, expressions, arts and ontology(ies) in an
indisciplined web: intertextualities and hypermediacies on the
corporeality, a film, a book and a painting called “Girl With a Pearl
Earring” Rio de Janeiro, 2006. 176p. PhD Thesis – Departamento de
Letras, Pontifícia Universidade Católica.
How does an observer from “convergence media” age may examine “old
media” objects (painting, book, movie) and the “primary media” (body)? This
thesis argues that a contemporary researcher’s interest on knowledge about the
elements evolved in the body’s emotional expression, it’s apprehension by
partners and it’s figures in analogical visual arts and literature drives him/her into
high-tech contents as: what is digital media, immersive virtual reality,
telepresence and cyborg. Follows that contemporary literacy is supposed to be
definitelly engaged with a new kind of markup which holds intertextuality into
hypertextuality: the links - the features we navigate by in the world wide web as
well as in any hyperdocument. This problems increases its complexity by the
progressive offering of friendly software of intervention on hipertextuality, what
includes the theoretical texts we use o take as static forms. Other than a mere
transference from one support to another (magnetic tape to DVD) and dependency
of a prime analogical materiality, numeric languages not only transcode and
emulate but they also synthetise images of any materiality (and decodes images of
any materiality, one to another) from nothing other tem numbers. So, which place
do literary theorists deserve if they do not socialize with the immaterial processes
that begin to drive writting? The relationships between Communication Studies,
Systemic basis on Cybernetic Theory, the Invisible College, Hypertext Theory,
French Poststructuralist Philosophy (specially Deconstruction Theory) and
Neurocognitive and Behavioral Neuroscience help us to essay on shaping a
coherent aesthetic object.
Keywords
Deconstruction,
emotion,
communication,
hypermediacy, cyborg, film, painting, romance.
interaction,
media,
Sumário
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1. À guisa de apresentação: relato introdutório e diagrama de relações insuspeitas
entre a expressividade corpórea e a navegação na www
1.1. Relato de aproximação com o tema da expressividade corpórea
1.2. Relato de aproximação com o tema da www
1.3. Diagrama teórico
9
11
21
27
2. Objetos Artísticos e Objeto Estético: GWAPE como hipermídia
2.1. “Girl With a Pearl Earing” em uma dinamização pós-moderna ou.
materialidades, tecnologias e os regimes sob os quais percebemos e pensamos
2.2. Fortuna crítica: o passado, o real, a lacuna historiográfica e suas
textualizações
2.3. Technai: a modelo, a atriz, o pintor, o diretor, as palavras e a escritora: usos
do corpo e saberes sobre os usos do corpo e dos artefatos
40
3. Ontologia, Desconstrução e Historiografia
3.1. Introdução à desconstrução e abordagem desconstrucionista da ontologia
metafísica ou platônica
3.2. Três teses desconstrucionistas
3.2.1. A pintura, a imagem, o corpóreo, o logos e seus discursos
3.2.2. O rapsodo, o aedo, o sábio irônico e suas technai
3.2.3. A variedade de textualizações do mobilista sofístico, versus o monismo da
verdade do imobilista platônico
3.3. O dedo esticado de Tracy Chevalier, em “Moça com brinco de pérola”: um
efeito de real que aponta para a lacuna historiográfica
70
4. Cibernética, matemática e ontologia(s) na comunicação
4.1.
O
modelo
matemático-informacional
(telegráfico)
e
o modelo sistêmico-interacional (orquestral): uma alternativa para o tributo da
comunicação à ontologia metafísica?
4.2. Em que medida a teoria cibernética estaria em aliança com cada modelo, e
como o pensamento sistêmico ou complexo ultrapassa e, simultaneamente,
presta tributo à cibernética
99
40
46
52
70
82
82
85
86
88
99
108
5. Contribuições Cruzadas sobre “técnicas corporais” e “expressão de emoções”
5.1. Mauss: as “técnicas corporais” e a crítica da antropologia histórica ao
método comparativo em antropologia
5.2. Darwin: “a expressão das emoções” e a legitimação pela etologia
contemporânea
5.3. A biologia, a arte, as neurociências e o controle
5.4. O paradoxo do ator e do homem público
5.5. A “estratégia sistêmica” de Morin e a “análise ativa” de Stanislavski
118
122
124
130
131
6. Conclusões: O Cotidiano Ekphrástico, interfaces desde os gregos até o virtual
135
Referências bibliográficas
169
119