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GUIA DO ESTUDANTE
2014
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Trio Gestor
Diretora Geral:
Maria luzia Lasmar Correia
Coordenadora Pedagógica Geral:
Débora Carneiro Borges Duarte
Coordenadora do Sor:
Maria Terezinha de Lourdes Santos
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INDICE
MISSÃO,VISÃO,VALORES E FOCO EDUCACIONAL...............................12
A HISTÓRIA .................................................................................................13
O Instituto no Brasil......................................................................................14
Em Brasília...................................................................................................14
FORMAÇÃO RELIGIOSA
1.
Educação Religiosa..........................................................................16
PROJETOS COM A FINALIDADE DE ‘EDUCAR PARA OS VALORES’
1.
Manhã de Formação e Convivência.................................................16
2.
Um dia com o Garoto Gailhac e com a menina Apolônia.................16
3.
Projeto social: Compromisso, Protagonismo e Solidariedade..........17
4.
Celebração de fé.............................................................................17
5.
Ensino Religioso...............................................................................18
6.
O que são as Manhãs de Formação e as Visitas Pedagógicas?.........18
6.1. Encontro de Jovens do Sagrado.......................................................19
Jornada de Valores - Fudamental – Anos Finais.............................................19
Projeto Convivendo – Anos Iniciais do Ensino Fundamental........................20
PROPOSTA PEDAGÓGICA.......................................................................20
1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
1.1.
1.2.
Setor Administrativo........................................................................21
Setores Pedagógicos........................................................................22
2. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
E DO ENSINO FUNDAMENTAL (9 ºs anos)..................................28
3.PONTUALIDADE...........................................................................29
4. ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS.....................................................30
5.
SEGURANÇA DOS ALUNOS...........................................................30
5.1.
5.2.
Carteirinha do Aluno.......................................................................30
Saídas Antecipadas.........................................................................30
5
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
5.8.
5.9.
5.10.
Transporte Escolar...........................................................................31
Telefones e Endereços de Alunos e Profissionais.............................32
Entradas de Pais no Colégio............................................................32
Portões de Acesso dos Carros.........................................................32
Acessos às atividades da Academia e Extracurriculares.................32
Academia de Esportes (terceirizada)...............................................32
Acidentes (Ferimentos / Doenças)...................................................33
Máquina Fotográfica/Fotos em Celulares.........................................33
6.
RECEPÇÃO/ REUNIÕES / ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS
6.1.
Recepção às Famílias.......................................................................34
7.
CONDUTA NAS IMEDIAÇÕES DA ESCOLA
(ATÉ 200 METROS)..........................................................................35
8.
DANOS / ESTRAGOS......................................................................35
9.
UNIFORME ESCOLAR..................................................................35
10. ATIVIDADESESPORTIVAS...........................................................38
10.1. Treinamentos de equipes/ Formação de Atletas..............................38
11.BIBLIOTECA........................................................................................39
12. PERMANÊNCIA / VINDA DO ALUNO NO TURNO OPOSTO..............39
13.MATERIAL ESCOLAR..........................................................................40
14. POSTURA EXIGIDA DO ALUNO EM SALA DE AULA
E NAS DEMAIS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA............................41
Respeito aos Profissionais da Instituição.......................................................42
Uso do Celular e Aparelhos Eletrônicos
(CD Player, MP3, IPOD, tablet, entre outros...), Jogos ou similares................42
Realização de Provas....................................................................................43
Liberação dos alunos nos dias de prova.......................................................43
Vendas, divulgações, coletas ou subscrições...............................................43
Fumo e bebida.............................................................................................44
6
Namoro........................................................................................................44
Balas, chicletes e similares...........................................................................44
15. MEDIDAS EDUCATIVAS E DISCIPLINARES
(ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
E FINAIS E ENSINO MÉDIO)........................................................44
16.
COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA............................................45
17. USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA
DE COMUNICAÇÃO E DE ENSINO...............................................47
18. USO CONSCIENTE DA INTERNET MSN,
FACEBOOK,BLOGS,PHOTOLOGS E OUTROS...........................48
19.
MONITORAMENTO DA VIDA ESCOLAR DO ALUNO.................48
20.
DOENÇAS E REMÉDIOS...............................................................49
21. ANIMAIS.......................................................................................50
22.
FESTAS DE ANIVERSÁRIO...........................................................50
23. DIA DO BRINQUEDO ...................................................................51
24.
FORMATURA E VIAGEM DA 8ª SÉRIE
DO ENSINO FUNDAMENTAL.......................................................51
25.
FORMATURA E VIAGEM DA 3ª SÉRIE
DO ENSINO MÉDIO.......................................................................52
26.
TROTES DA 3ª SÉRIE..................................................................52
27. ATENDIMENTO AO ALUNO PELA
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E PELA DIREÇÃO..................52
28.
LOCAÇÃO DE ESPAÇOS................................................................53
31. AVANÇO DE ESTUDOS..................................................................53
32. PROCESSO DE AVALIAÇÃO.........................................................53
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32.1. Composição das Notas.....................................................................54
32.2. Fórmula para encontrar a Média Trimestral.....................................56
32.3.Modalidades...................................................................................58
Tabela de Bonificação..................................................................................63
Calendário Escolar Educação Infantil 2014....................................65
Cronograma 2014 - Educação Infantil..............................................66
Calendário Escolar Ensino Fundamental
1º ao 5º ano - 2014 ...................................................................................71
Cronograma 2014 - Ensino Fundamental
1º ao 5º ano - 2014 ...................................................................................72
Calendário Escolar Ensino Fundamental - Anos Finais
6º ao 8º Ano...............................................................................................79
Cronograma 2014 - Ensino Fundamental - Anos Finais
6º ao 8º Ano...............................................................................................80
Calendário de Provas 2014 - Ensino Fundamental - Anos Finais
6º ao 8º Ano...............................................................................................85
Calendário Escolar 2014 - 8ª Série e Ensino Médio.........................91
Cronograma 2014 - 8ª Série e Ensino Médio.....................................92
Orientações para o dia de Provas Diagnóstica,
Parciais,Abrangentes e Simulados - 8ª SÉRIE- 2014.......................99
Orientações para o dia de Provas Diagnóstica,
Parciais, Abrangentes e Simulados - Ensino Médio-2014...........101
Calendário de Provas 2014 - 8ª Série e Ensino Médio.....................104
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Às famílias, Alunos(as) e profissionais do
Colégio Sagrado Coração de Maria
Iniciamos, juntos, mais uma jornada que anuncia um ano cheio de
expectativas, com a realização da Copa do Mundo, no nosso País e
das Eleições. O cenário aponta para um ano de muitos movimentos e de agitação, tanto na esfera política quanto no meio esportivo,
o que exigirá de todos muito discernimento e responsabilidade.
O ano de 2013 foi de muito trabalho, de conquistas, de aprendizado, alegrias e de muitos desafios. Tenho a certeza de que para todos
nós, algumas metas foram alcançadas e outras continuam na nossa
lista como objetivos a serem alcançados neste ano que se inicia.
Em 2014, renovamos o nosso compromisso de ser uma escola
em constante processo de inovação sem perder de vista os valores éticos e cristãos que são essenciais para a formação humana.
Acreditamos que um ambiente favorável ao desenvolvimento
acadêmico e humano só é possível por meio de uma convivência
respeitosa, harmoniosa, solidária e compreensiva.
Desta forma, convocamos a todos os(as) alunos(as), pais, professores e colaboradores a participarem da construção desse
ambiente fraterno, de paz.
Este Guia do Estudante contempla as normas de convivência, necessárias para um bom convívio no espaço escolar e que devem
ser respeitadas por todos que formam essa comunidade educativa.
A leitura deve ser feita com muita atenção. Muitas dúvidas podem ser solucionadas consultando esse Guia, pois ele é o norteador das ações do Colégio Sagrado Coração de Maria. Entretanto, caso ainda persistam questionamentos, o diálogo entre as
partes será o melhor caminho na busca de soluções.
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Assim, convido a todos que fazem parte da Família Sagrado
para firmamos o propósito de continuarmos perseverantes na
missão de educar com base nos valores éticos e cristãos.
Celebremos mais um ano de convivência! Sagrado é para
quem quer crescer com novas possibilidades, é para quem não
espera e transforma!
Bem-vindos ao Sagrado 2014!
Com carinho,
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MISSÃO
Proporcionar educação de excelência para crianças, adolescentes,
jovens e adultos, fundamentada nos valores cristãos, promovendo o
protagonismo na construção de competências, a cultura da solidariedade e o compromisso com a transformação social.
VISÃO
Ser referencial de educação de excelência, inovadora, pautada nos
valores éticos e cristãos.
VALORES
Compromisso com a vida: Expressa a essência da instituição e
convoca atitudes concretas como solidariedade, partilha e respeito à
diversidade.
Ética: Fundamenta as atitudes e as relações com transparência, honestidade e cidadania.
Excelência: Ressalta-se pela busca permanente de qualidade, competência e protagonismo.
Sustentabilidade: Refere-se à responsabilidade quanto à geração,
uso e manutenção dos recursos ambiental, econômico e social.
Inovação: Busca conjuntos de práticas inovadoras e troca de saberes.
FOCO EDUCACIONAL
Educação com base nos valores cristãos.
Busca da excelência acadêmica, visando ao ingresso do aluno no
Ensino Superior.
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A HISTÓRIA
A tradição dos Colégios Sagrado Coração de Maria - Sacré Coeur
de Marie - vem da França. Os colégios surgiram como refinados educandários para as moças da sociedade.
Pedro João Antônio Gailhac, mais tarde Padre Gailhac, nasceu em
Béziers, França, em 13 de novembro de 1802. Era um homem atento
e preocupado com as necessidades das pessoas e com a miséria humana. Sua vida foi dedicada às obras sociais que fundou, tendo sempre, como colaboradores, o casal Eugênio e Apolônia Cure, pessoas da
aristocracia da época.
A Senhora Appolonie Pélissier Cure, sua importante aliada nesse
trabalho, após se tornar viúva, consagrou-se à vida religiosa e passou
a se chamar Mère Saint Jean. O restante de seus dias foi de intenso
trabalho e dedicação em favor dos empobrecidos e marginalizados. A
continuidade do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria
deve-se ao desprendimento de Mère Saint Jean, que abdicou da sua
boa vida de moça rica da sociedade francesa, abrindo mão de toda
sua riqueza, doando todos os seus bens para as obras do Pe. Gailhac, a
fim de se entregar plenamente a Deus e ao trabalho no Instituto. Assim,
com esses recursos, era possível manter as inúmeras obras sociais do
Instituto.
Em 24 de fevereiro de 1849, com o apoio da senhora Appolonie Pélissier Cure, Padre Gailhac fundou o Instituto do Sagrado Coração de
Maria, cujo objetivo era o de dar vida às obras sociais que já existiam.
Assim, a Missão das Religiosas do Sagrado Coração de Maria é amar
a Deus, torná-lo conhecido e amado e proclamar que Jesus veio “para
que todos tenham vida e a tenham em abundância.” (Jo. 10,10).
Em 1869, deu-se início à expansão do Instituto pelo mundo:
• Europa: Escócia, França, Inglaterra, Irlanda, Itália, País de Gales e Portugal;
• América: Brasil, México e Estados Unidos;
• África: Mali, Moçambique, Zâmbia e Zimbabwe.
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O Instituto no Brasil
Em março de 1911, três religiosas portuguesas, expulsas de Portugal devido a uma revolução em que o governo era contra escolas católicas, chegam ao Brasil. A pioneira Ir. Maria de Aquino Vieira Ribeiro,
confiante e determinada, e suas companheiras, Ir. Maria de Assis Gomes da Fonseca e Ir. Santa Fé Conde desembarcaram na cidade do Rio
de Janeiro e, depois, dirigiram-se para a cidade de Sete Lagoas-MG.
Percebendo a impossibilidade de lá se fixarem para se dedicarem à
educação, partiram para Ubá-MG, onde surgiu a primeira escola Sagrado Coração de Maria, inicialmente, um educandário só para moças.
Mais tarde, outras irmãs foram chegando para se juntarem àquelas
que aqui já estavam para continuarem a missão.
Em Brasília
No dia 8 de fevereiro de 1961, chegaram a terras brasilienses a Ir.
Maria da Glória Vasconcelos, Ir. Clementina Batalha e Ir. Maria Regina
Melo. Em 15 de agosto de 1961, foi lançada a pedra fundamental do
Colégio Sagrado Coração de Maria, como parte das comemorações
do cinquentenário do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de
Maria no Brasil.
O Colégio Sagrado Coração de Maria foi inaugurado em 24 de fevereiro de 1962, com o nome de Ginásio Sacré Coeur de Marie e, em
março do mesmo ano, iniciou suas aulas.
O Instituto espalhou-se por várias partes do Brasil. Hoje, as religiosas do Sagrado Coração de Maria encontram-se em Minas Gerais, Espírito Santo, São Paulo, Bahia e no Rio de Janeiro. Estão presentes, também, na França, Irlanda, Inglaterra, nos Estados Unidos, no México,
em Portugal, na Itália, no País de Gales, no Zimbabwe, na Zâmbia, em
Moçambique, em Mali e na Escócia.
As religiosas atuam, amplamente, no campo da promoção humana,
da assistência social e dos movimentos em favor da infância, da juventude, dos idosos e em todos os níveis de desamparo. Na educação
sistemática, atuam nos colégios de Ubá-MG, de Belo Horizonte-MG, do
Rio de Janeiro-RJ, de Vitória-ES e de Brasília-DF.
Assim, concretizam sua missão “em defesa da vida”.
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FORMAÇÃO RELIGIOSA
1. Educação Religiosa
A Educação Religiosa perpassa todas as áreas de conhecimento e
tem, como objetivo, a formação ética e moral, pautada nos valores da
Instituição. Visa à construção de um humano melhor e comprometido
com a formação de uma cultura da solidariedade.
PROJETOS COM A FINALIDADE DE
‘EDUCAR PARA OS VALORES’
1. Manhã de Formação e Convivência
As manhãs de formação, realizadas com alunos do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio,
têm como objetivo proporcionar às crianças e
aos adolescentes do Sagrado um momento especial de reflexão, de vivência e de construção
dos valores, pautados na ética e na moral.
Esses momentos são preparados pelo SOR e pelos professores de
Ensino Religioso, em parceria com professores de outras áreas de conhecimento. As reflexões giram em torno de temas como: a importância
de cuidar e de proteger a vida; as nossas escolhas; os nossos relacionamentos; Pe. Gailhac e o compromisso com a vida; a pessoa de Jesus
Cristo como um parâmetro ético; a liderança e o protagonismo juvenil.
2. Um dia com o Garoto Gailhac
e com a menina Apolônia
Esse projeto é realizado com as crianças da Educação Infantil, com
o objetivo de construir uma memória afetiva do Garoto Gailhac e da
menina Apolônia, ou seja, refletir sobre os valores que
o Garoto Gailhac e a menina Apolônia viveram em sua
vida e vivê-los. Os alunos levam o Garoto Gailhac ou
a menina Apolônia para casa, com o intuito de passar
um dia convivendo como amigos. Depois, com a família, realizam um registro das vivências.
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3. Projeto social: Compromisso,
Protagonismo e Solidariedade
O Projeto Social Missionário tem como
objetivo motivar a comunidade educativa, prioritariamente os alunos, a ter mais
contato com a realidade social de crianças, de adolescentes e de jovens carentes, buscando entender as causas históricas, sociais, culturais e políticas dos
contextos responsáveis por situações de
miséria e de exclusão social. Assim, a partir desse conhecimento, a comunidade pode tornar-se parceira na construção de uma nova ordem
baseada na ética, na justiça e na busca da integridade da criação.
Fazem parte dos Projetos Sociais Missionários: os trabalhos realizados em comunidades empobrecidas, assumidas pela Congregação
das Religiosas do SCM e pelos Colégios SCM; as ações solidárias previstas no calendário anual, com vivências de assistência social; o Retiro e a Missão Jovem SCM; Intercâmbio Solidário, que é um espaço que
permite a vivência fraterna e missionária, para alunos (as) voluntários
(as) da 8ª série do Ensino Fundamental II a 3º série do Ensino Médio,
numa comunidade escolhida pelas Religiosas do Sagrado Coração de
Maria, possibilitando, assim, o exercício do Protagonismo Jovem em
Defesa da Vida.
4.
Celebração de fé
Para a Rede Sagrado, celebrar a fé
é parte de nosso esforço para a construção de uma cultura de solidariedade.
Fundamentalmente, o que a Rede Sagrado faz é celebrar o sentido da vida.
Por tratar-se de um contexto escolar, levamos em conta a criatividade
de cada grupo, bem como a expressão
real dos sentimentos ali contidos. Cada
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momento é organizado, preparado e contextualizado. Nas escolas da
Rede Sagrado, assumimos, também, a responsabilidade de darmos um
perfil nosso, afinado ao Carisma de Pe. Gailhac e à Espiritualidade do
Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria.
Como Rede Sagrado, elegemos, para nós, momentos de celebração
significativos:
Fundação do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria;
Páscoa – a festa central do cristianismo;
Festa do Sagrado Coração de Maria;
O Natal – festa que alimenta a espiritualidade cristã.
5. Ensino Religioso
É tratado como área de conhecimento que tem, como objeto de estudo, o fenômeno religioso nas diversas tradições religiosas da humanidade, abordado de maneira interdisciplinar, considerando os eixos
relacionais do ser humano consigo, com o outro, com a natureza, com
o transcendente. Tem como objetivo central, construir nos alunos uma
cultura religiosa, visando, portanto, ao conhecer, dentro de uma perspectiva investigativa e reflexiva.
6. O que são as Manhãs de Formação
e as Visitas Pedagógicas?
As manhãs acontecem durante a semana, no horário de aula e têm
como objetivo levar o aluno a comprometer-se com uma ação pedagógica de cunho social.
As saídas acontecem com alunos do 7º Ano ao Ensino Médio. As
demais turmas vivenciam a Manhã
de Formação na escola, em sábados
letivos. Quem coordena esses momentos é a equipe do SOR, com o
apoio e a colaboração dos Professores e da Coordenação Educacional.
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Objetivo geral:
Despertar para a necessidade de vivenciar valores como: a sensibilidade, o amor e a solidariedade, a construção da paz, a promoção da
justiça e o resgate da integridade da criação, o compromisso com a
vida e com a transformação social.
6.1. Encontro de Jovens do Sagrado
Objetivo geral:
Construir um humano preocupado com a vivência dos valores e
comprometido com as questões sociais, disposto a assumir a construção de uma sociedade justa e solidária.
Objetivos específicos:
• Proporcionar aos jovens momentos fortes de reflexão e escolhas.
• Incentivar a busca de valores que colaborem com a construção de
sua identidade.
• Desenvolver nos jovens o compromisso social e o respeito.
• Criar condições para o desenvolvimento e o dinamismo como agentes de transformação social.
• Promover o protagonismo juvenil, especialmente dos jovens participantes da Missão e do Retiro Jovem.
• Intensificar a formação humana, pautada nos valores éticos e morais.
O Encontro Jovem acontece todo ano, no segundo semestre, e conta
com a participação de alunos do 8º Ano ao Ensino Médio, ex-alunos e
funcionários.
Jornada de Valores - Fundamental Anos Finais
O projeto contempla alunos do 6º e 7º anos. Acontece no primeiro
semestre e tem como objetivo a formação humana de nossos alunos. O
projeto é pautado na Visão, Missão e valores da Instituição e visa concretizar a proposta da Educação Religiosa.
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Projeto Convivendo – Anos Iniciais do Fundamental
Essa atividade tem como objetivo trabalhar de forma mais intensa
a construção de valores e o aspecto relacional, visando à integração
e ao crescimento de nossos alunos. O projeto está fundamentado na
Missão, Visão e Valores da Instituição.
6.2 Projeto Tribo dos navegantes
/Construindo o projeto de vida.
O projeto tem como objetivo possibilitar ao aluno uma reflexão
sistemática sobre a própria vida a fim de conduzí-lo a projetar-se na
construção como sujeito da sua história pessoal e coletiva.
A dinamização do projeto acontece as quartas e sextas-feiras, das
14h30min às 17h. Os encontros são coordenados pela professora de
Ensino Religioso. A participação dos projetos contempla alunos da 8ª
ao Ensino Médio.
Os temas aprofundados no projeto são: Quem sou eu? Quais são minhas escolhas? A importância das escolhas, o compromisso com a vida
e com os estudos, o processo da construção da autonomia, etc.
Proposta Pedagógica
Os Colégios Sagrado Coração de Maria (Sacré Coeur de Marie)
contextualizam sua ação educativa por meio de uma aprendizagem
significativa, possibilitando ao educando contínua reflexão, análise e
discernimento da realidade.
A Proposta Pedagógica do Colégio Sagrado Coração de Maria direciona sua ação para desenvolver:
Os processos educacionais de formação e de informação, de maneira equilibrada, estimulando o exercício da liderança e da formação de habilidades que capacitem o educando a participar e
atuar na sociedade com espírito crítico, com iniciativa, com criatividade, com autonomia e com responsabilidade social;
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O despertar da curiosidade intelectual do jovem, desde as séries
iniciais, aprimorando sua capacidade de selecionar, de analisar e
de sintetizar as informações, para construir conhecimentos relevantes e consistentes, tornando-o protagonista de seu processo de
aprendizagem e, consequentemente, do seu projeto de vida;
As potencialidades intelectuais e afetivas por meio de diferentes
práticas e abordagens que propiciem a convivência colaborativa e
respeitosa entre os membros da comunidade escolar, garantindo a
formação de valores humanitários, como respeito e tolerância às diferenças individuais, à diversidade cultural e religiosa, formando,
para si, um modelo de mundo, com sentido e significado solidários;
Uma educação que valorize a vida em todos os seus aspectos, atualizando o carisma do fundador da Congregação das Religiosas
do Sagrado Coração de Maria, Padre Gailhac.
1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
1.1.Setor Administrativo
Recepção: segunda a sexta-feira, das 7h às 18h30min.
Secretaria: segunda a sexta-feira, das 7h30min às 17h.
* Documentos escolares só serão emitidos, sem custos, uma vez. Em casos de solicitação de 2ª via, será cobrada uma taxa específica, de acordo
com o documento emitido. Os valores estão especificados no Contrato
de Prestação de Serviços e/ou disponíveis na secretaria escolar.
Tesouraria:
Expediente externo: segunda, terça, quinta-feira e sexta-feira, das
8h às 12h e das 14h às 17h30min.
Quarta-feira: apenas expediente interno.
NÃO HÁ ATENDIMENTO AO PÚBLICO.
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1.2. Setores Pedagógicos
Educação Infantil - Baby Sagrado
Baby matutino - 7h15min às 12h (com tolerância até as 12h30min
para buscá-los). Após essa tolerância, será cobrada taxa extra, conforme contrato de prestação de serviços.
Baby vespertino - 13h30min às 18h (com meia hora antes e depois
do horário para buscá-los- 13h e 18h30min). Após essa tolerância,
será cobrada taxa extra, conforme contrato de prestação de serviços.
Baby especial - 11h30min às 19h30min (com tolerância de 30
min, para buscar o aluno). Após essa tolerância, será cobrada taxa extra conforme contrato de prestação de serviços.
Baby integral - 8h às 18h Após essa tolerância, será cobrada taxa
extra, conforme contrato de prestação de serviços.
Educação Infantil: A portaria será exclusiva para os alunos desse
segmento e seus irmãos até as 7h30min e 13h30min. Após esse ho-
rário, os irmãos deverão dirigir-se à portaria do seu próprio segmento.
Matutino:
7h25min. - Acolhida aos alunos.
7h30min. - Início das aulas.
8h - Fechamento dos portões.
12h - Término das aulas.
Vespertino:
13h25min. - Acolhida aos alunos.
13h30min. - Início das aulas.
14h - Fechamento dos portões.
18h - Término das aulas.
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As segundas e às sextas-feiras, o turno inicia com oração coletiva
para abrir e fechar a semana.
Os portões da Educação Infantil só serão abertos, aos pais que
vierem buscar os alunos, às 11h55min e 17h55min. Pedimos a colaboração das famílias para que respeitem esse horário, pois as
professoras precisam organizar os alunos para a saída.
Após o término das aulas, não será possível a permanência do aluno no pátio. Essa regra também se aplica aos alunos que ficarão
aguardando a saída dos irmãos.
Conforme cláusulas 8ª e 13ª do Contrato de Prestação de Serviços
Educacionais, o tempo de tolerância para permanência do aluno
no seu turno é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário
de início e término das aulas. Após esse horário, será cobrada no
boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$15,00 (quinze reais)
por hora ou fração.
Ensino Fundamental – Anos Iniciais
1º Ano ao 5º Ano: entrada principal, de frente para a W/4.
Matutino
7h
- Abertura dos portões da escola.
7h10min
- Abertura de acesso à área interna da escola.
7h20min
- Primeiro sinal para movimentação e organização dos alunos em fila.
7h25min
- Acesso dos alunos à sala de aula, acompanhados pelo professor.
7h30min
- Início das aulas e fechamento dos portões.
12h
- Término das aulas.
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Vespertino
13h
- Abertura dos portões da escola.
13h10min- Abertura de acesso à área interna da escola.
13h20min- Primeiro sinal para movimentação e organização dos alunos em fila.
13h25min- Acesso dos alunos à sala de aula, acompanhados pelo professor.
13h30min- Início das aulas e fechamento dos portões.
Todos os dias os turnos iniciam com oração coletiva no local das filas dos alunos para abençoar o dia de trabalho.
18h
- Término das aulas.
Observações para os dois turnos:
• O aluno deverá chegar ao Colégio 10 (dez) minutos antes do início
das aulas.
• O aluno que chegar à escola com tempo superior a 10 (dez) minutos, deverá aguardar na sua portaria até ser autorizado a entrar.
Lembramos que a escola dispõe de funcionários para atender aos
alunos em seus turnos específicos, portanto, a entrada muito antecipada (superior a 30 minutos) representará cobrança de taxa
extra no boleto bancário da mensalidade escolar.
• Entre 7h25min e 7h30min, e 13h25min e 13h30min, configura-se
tolerância para o aluno chegar à escola. A partir das 7h30min e
13h30min, o aluno já estará em atraso e será anotado, mesmo apresentando justificativa. É necessária a presença da família para justificar esse atraso e o aluno deverá aguardar pela auxiliar de disciplina, na recepção.
• Os alunos do 5º ano, que estiverem atrasados, poderão utilizar o escaninho de acordo com os combinados entre os professores e alunos.
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• Uma vez por semana, cada turma sairá às 12h50min/18h50min em
virtude da aula especializada (exceto os alunos do 1º ano).
• Após o término das aulas, OS ALUNOS QUE NÃO PARTICIPAM DE
ATIVIDADES ESPORTIVAS NA ESCOLA, AGUARDARÃO OS PAIS
NO ESPAÇO LÚDICO. Essa regra também se aplica aos alunos que
ficarão aguardando a saída dos irmãos.
• Conforme cláusulas 8ª e 13ª, do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, o tempo de tolerância para permanência do aluno no seu turno é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário de início e término das aulas. ANTES DAS 7h/13h OU DEPOIS DAS 12h30min/18h30min
(DIAS DE JOGOS EDUCATIVOS – 13h25min/19h25min) será cobrada
no boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$ 15,00 (quinze reais) por hora ou fração pela permanência do aluno na escola. EXCETO
PARA OS ALUNOS QUE ESTÃO ESPERANDO OS IRMÃOS MAIS VELHOS SAÍREM DA AULA. Lembramos que essa espera deve se dar no
local indicado pelo Colégio
• HAVERÁ CONTROLE DESSA PERMANÊNCIA ANTECIPADA DO
ALUNO NA ESCOLA – ANTES DAS 7h E 13h – PARA COBRANÇA
DE TAXA EXTRA PARA ESSE FIM.
Ensino Fundamental - Anos Finais (6º Ano a 8ª série) e
Ensino Médio
6º Ano/9, a 8ª série/8 e Ensino Médio, entrada pela portaria, via
lateral, de frente para a 703 Norte.
Matutino
7h
- abertura dos portões da escola.
7h10min
- abertura de acesso à área interna da escola.
7h20min
- primeiro sinal para movimentação dos alunos
e utilização dos armários.
7h30min
- início das aulas e fechamento dos portões.
12h50min - Término das aulas.
25
Vespertino
13h10min - permissão para acesso à área interna da escola.
13h20min - primeiro sinal para movimentação dos alunos
e utilização dos armários.
13h30min - início das aulas e fechamento dos portões.
18h50min - Término das aulas.
Observação para os dois turnos:
• Entre 7h25min e 7h30min e 13h25min e 13h30min configura-se tolerância.
• O aluno que chegar após 7h30min e 13h30min já estará atrasado,
seu nome será anotado e somente assistirá aula, ao bater o sinal do
segundo horário: 8h20min/14h20min.
• Quarta-feira - das 8h20min às 11h10min e 14h20min às 18h: Recuperação Paralela / Plantão de dúvidas de Língua Portuguesa e de
Matemática. (os horários de cada aula oferecida serão informados
no início do ano letivo, em documento específico).
• Conforme cláusulas 8ª e 13ª do Contrato de Prestação de Serviços
Educacionais, o tempo de tolerância para permanência do aluno
no seu turno é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário
de início e término das aulas. ANTES DAS 7h/13h OU DEPOIS DAS
12h30min/18h30min será cobrada no boleto bancário, uma taxa
extra no valor de R$ 15,00 (quinze reais) por hora ou fração pela
permanência do aluno na escola. EXCETO PARA OS ALUNOS QUE
ESTÃO PARTICIPANDO DE PLANTÃO, AULAS DE TREINAMENTO
ESPORTIVO OU REALIZANDO TRABALHOS DE GRUPO. Após essas
atividades os alunos deverão dirigir-se para sua casa.
• Caso algum aluno seja flagrado na escola, sem atividade comprovada, seus pais serão convocados a buscá-lo e, caso permaneça na
escola, será cobrada no boleto bancário uma taxa extra no valor
de R$ 15,00 (quinze reais) por hora ou fração pela permanência do
aluno na escola
• HAVERÁ CONTROLE DESSA PERMANÊNCIA ANTECIPADA DO
ALUNO NA ESCOLA – ANTES DAS 7h / 13h – PARA COBRANÇA DE
TAXA EXTRA.
26
Ensino Médio
3ª feira: aula de Espanhol para o aluno que optou pela disciplina.
13h30min às 14h20min: 3ª série EM;
14h20min às 15h10min: 1ª série EM;
15h10min às 16h: 2ª série EM.
• 4ª feira: das 14h20min às 18h - Aulas de Recuperação Paralela/
Plantões de dúvidas para os alunos convocados nas seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Física e Química.
• 6ª Feira: Cine Sagrado – Momento destinado às sessões de filmes
de obras literárias indicadas para os vestibulares das principais
universidades do país, prioritariamente, da UnB. Ocorre uma vez
por mês, com alternância de série, podendo ser alterado em função da necessidade de cada turma.
• 6ª Feira (duas por semestre): Atualidades em Debate – Atividade
destinada à discussão de temas diversos voltados para atualidade
mundial e que sejam relevantes para os diversos vestibulares e
PAS, visando à fundamentação para a produção textual.
• EAP – Equipe de Alta Performance: aulas destinadas somente aos
alunos convidados. Os dias e horários serão definidos durante o
semestre letivo.
• Outros horários serão divulgados durante o ano letivo para desenvolvimento de aulas e projetos especiais.
• O horário da monitoria será definido após processo seletivo, durante o primeiro trimestre.
• Conforme cláusulas 8ª e 13ª do Contrato de Prestação de Serviços
Educacionais, o tempo de tolerância para permanência do aluno
no seu turno é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário
de início e término das aulas. ANTES DAS 7h/13h OU DEPOIS DAS
12h30min/18h30min será cobrada no boleto bancário, uma taxa
extra no valor de R$ 15,00 (quinze reais) por hora ou fração pela
permanência do aluno na escola. EXCETO PARA OS ALUNOS QUE
ESTÃO PARTICIPANDO DE PLANTÃO, AULAS DE TREINAMENTO
27
ESPORTIVO OU REALIZANDO TRABALHOS DE GRUPO. Após essas
atividades os alunos deverão dirigir-se para sua casa.
• Alunos flagrados na escola sem atividade comprovada, seus pais serão convocados a buscá-los e, caso permaneçam na escola, será cobrada no boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$ 15,00 (quinze
reais) por hora ou fração pela permanência do aluno na escola.
• HAVERÁ CONTROLE DESSA PERMANÊNCIA ANTECIPADA DO
ALUNO NA ESCOLA – ANTES DAS 7H E 13H – PARA COBRANÇA
DE TAXA EXTRA.
Observações importantes para Ensino Fundamental Anos
Finais (6 º ano a 8ª série ) e Ensino Médio.
• Após o 2º horário, 8h20min, o aluno só entrará mediante apresentação de atestado médico ou justificativa da família.
• Haverá tolerância de até 3 (três) atrasos no trimestre com anotação a cada incidência e a família será convocada ao colégio, sendo
comunicada do prejuízo pedagógico do aluno.
2. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
E DO ENSINO FUNDAMENTAL
Em 2007, o Colégio Sagrado Coração de Maria passou a adotar a
organização prevista na Lei 11.114/2005, ficando estruturado da seguinte forma:
Etapa de ensino: Educação Infantil.
Creche: até 3 anos de idade.
Pré-escola: 4 e 5 anos de idade.
Etapa de ensino: Ensino Fundamental de nove anos.
Anos iniciais - Faixa etária de 6 a 10 anos de idade – duração 5 anos.
Em 2014: 1°ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano.
Anos finais - Faixa etária de 11 a 14 anos de idade - duração 4 anos.
Em 2014: 6º ano, 7º ano, 8ª ano e 8ª série.
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Conforme prevê a Lei 11.114/2005 e a orientação da Secretaria de
Educação do DF, os dois sistemas de ensino, Ensino Fundamental de 8
anos e o de 9 anos, deverão conviver simultaneamente. Enquanto o Ensino Fundamental de 9 anos vai crescendo, gradativamente, o Ensino
Fundamental de 8 anos será extinto, também, de forma gradual.
Dessa forma, teremos:
Ensino Fundamental
de 9 anos (2011)
Ensino Fundamental
de 9 anos
subsequentes
Ensino Fundamental
de 8 anos
1º ano
-----
2º ano
1ª Série - já extinta
3º ano
2ª Série - já extinta
4º ano
3ª Série - já extinta
5º ano
4ª Série - já extinta
6º ano
5ª Série - já extinta
7º ano
6ª Série - já extinta
8º ano
7ª Série - já extinta
-----
9º ano em 2015
8ª Série - a ser extinta em 2014
Para melhor entendimento e diferenciação da série e do ano cursado pelo aluno, identificaremos as turmas da seguinte forma:
a) 1º Ano, 2ª Ano, 8º ano/9... (Ensino Fundamental de 9 anos).
b) 8ª série /8 (Ensino Fundamental de 8 anos).
3.PONTUALIDADE
De acordo com o Paragrafo 6º, da clausula 2ª, do contrato de prestação de serviços educacionais, os pais, mães ou responsáveis devem ficar atentos aos horários escolares, assegurando a pontualidade de seus
filhos. Caso contrário, assumirão a responsabilidade pelas perdas pedagógicas e outros problemas ocasionados pelos atrasos dos alunos.
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4. ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS
É prerrogativa do colégio a formação das turmas no início de cada
ano, conforme Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, cláusula 2ª, parágrafo 4º. O colégio faz a enturmação mesclando os alunos,
considerando as melhores condições para a aprendizagem, tanto coletiva quanto individual. É fundamental que as famílias apoiem as decisões da Equipe Pedagógica e dos Professores e validem as mudanças
de turma. Não haverá mudança do critério adotado sem a devida análise da situação e após um período de experiência na nova realidade.
Esse critério é adotado desde o Ensino Fundamental- Anos Iniciais até
o Ensino Médio.
5. SEGURANÇA DOS ALUNOS
Para segurança dos alunos, é imprescindível contar com o apoio das
famílias orientando os filhos no cumprimento de cada ponto destacado a seguir.
5.1.Carteirinha do Aluno
É destinada somente aos alunos do 6º Ano ao Ensino Médio. Pensando na segurança dos (as) nossos (as) alunos (as), consultamos o
Conselho Tutelar que nos orientou quanto aos cuidados que devem
ser tomados em relação aos alunos do colégio. Em função disso, mudamos o nosso procedimento de saída dos alunos. Portanto, faz-se necessário que os responsáveis preencham o documento relativo à autorização de saída e o entreguem pessoalmente na secretaria.
As informações serão utilizadas para confecção da Carteirinha do
Aluno que poderá sair da escola sozinho.
Esclarecemos que esta autorização só é válida após o término do
horário letivo.
OBS:
• Esclarecemos, ainda, que com esta autorização, após a saída do(a)
aluno(a), o Colégio não se responsabilizará por sua segurança,
portanto, é importante o monitoramento dos pais, verificando por
onde seus filhos circulam nesse intervalo.
30
• Os alunos que desejarem sair do Colégio e voltar em horário extraturno deverão apresentar a Autorização Permanente- formulário da secretaria (carteirinha do aluno).
Importante:
• A carteirinha terá a validade de um ano.
• TROCAR OU EMPRESTAR A CARTEIRINHA OU AINDA, USAR A DE
OUTRO ALUNO, CONSTITUI OCORRÊNCIA GRAVE QUE IMPLICARÁ EM ADVERTÊNCIA E/OU SUSPENSÃO. A CARTEIRA SERÁ RETIDA E DEVOLVIDA SOMENTE PARA OS RESPONSÁVEIS.
Educação Infantil, 1º ao 5º ano do
Ensino Fundamental, séries iniciais:
Por medida de segurança, só serão autorizadas as saídas dos alunos
com os responsáveis. Caso seja necessária a retirada da criança por
outras pessoas, os nomes destas devem constar na Ficha Permanente
de Autorização de Saída de Alunos, disponibilizada na secretaria constando o registro do número de documento oficial com a foto da pessoa
que deverá apresentá-lo na hora de retirar a criança da escola. Casos
excepcionais deverão ser comunicados na agenda, mediante apresentação de autorização escrita ou entrar em contato com a coordenação.
5.2.Saídas Antecipadas
Para saídas eventuais, durante o horário letivo, deverá ser encaminhada a autorização do responsável, manuscrita, assinada e com o número de contato para confirmação ao telefone, mas esclarecemos que por
medidas de segurança, não haverá liberação por telefone, fax ou e-mail.
5.3.Transporte Escolar
O Colégio não é responsável pelos veículos que fazem o transporte
dos alunos. Não haverá liberação de aluno antes do horário, em função
do transporte contratado.
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Observação:
No caso da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Anos Iniciais,
os pais que utilizarem esse serviço devem preencher o formulário de
autorização de saída.
5.4. Telefones e Endereços de Alunos e Profissionais
O Colégio não está autorizado a fornecê-los, salvo solicitação da autoridade pública competente.
5.5. Entradas de Pais no Colégio
Os portões internos do Colégio são fechados após a entrada dos
alunos e reabertos 5 minutos antes do horário de saída. O atendimento
à família é feito pela recepção. É indispensável que os pais se dirijam
à recepcionista, para que ela faça o encaminhamento necessário.
5.6. Portões de Acesso dos Carros
Não são permitidas entrada e saída de alunos e pais pelo portão de
veículos.
5.7. Acessos às Atividades da Academia e Extracurriculares
Para os usuários dos serviços prestados pela Academia de Esportes
(terceirizada), o acesso será pela nova portaria, via W4 Norte, mediante apresentação de carteirinha de identificação fornecida pelo responsável do curso que frequenta.
Para as aulas de natação, a entrada será pela W4; para o balé, a entrada será pela portaria da 703, que será aberta mediante acionamento de porteiro eletrônico.
5.8. Academia de Esporte (terceirizada)
Informações sobre atividades a serem oferecidas na secretaria da academia (sala 1 - subsolo). Fone: 3031- 5011
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5.9. Acidentes (Ferimentos / Doenças)
Em caso de acidentes ocorridos com o aluno dentro da escola, os
pais serão comunicados, por telefone, e convocados a comparecerem
à escola. Será relatado o tipo de acidente, doença, local e procedimentos que foram tomados.
Em situação de emergência, a escola encaminhará o aluno para o
atendimento médico-hospitalar na rede credenciada pela Mapfre Seguros, empresa conveniada ao colégio.
5.10. Máquina Fotográfica/Fotos em Celulares
Para evitar constrangimentos em relação a fotos tiradas na escola
ou fora dela, é proibido trazer equipamentos eletrônicos, máquinas
fotográficas ou tirarem fotos em celulares, por serem atividades não
recomendadas no ambiente escolar. Aconselhamos, também, que os
alunos não autorizem que qualquer pessoa lhes fotografe, pois não há
meios de controlar o uso dessas imagens.
O uso do celular somente será permitido no horário do recreio e
após o término das aulas do dia.
Obs.: lembramos que imagens da instituição e de seus profissionais
não podem ser expostas em redes sociais, Internet e qualquer outro
veículo de comunicação, sem prévia autorização.
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6. RECEPÇÃO/ REUNIÕES /
ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS
O Colégio faz atendimentos às famílias ao final de cada etapa letiva,
de acordo com dia e hora informados no cronograma mensal encaminhado por meio eletrônico e disponibilizado no site, conforme as
normas deste informativo. Disponibiliza, também, semanalmente, um
horário para cada professor atender, individualmente, a família com
horário agendado previamente.
Atendimentos fora desses momentos deverão ser marcados, previamente, na recepção do Colégio, pessoalmente ou por telefone.
6.1.Recepção às Famílias
É realizada pela recepcionista, que fará os encaminhamentos necessários. Para melhor atendimento, é INDISPENSÁVEL o agendamento antecipado.
Dentro das dependências do Colégio, pais, mães ou responsável
não devem:
• Abordar o professor no início ou no término das aulas, pois ele
precisa estar atento aos seus alunos. Caso se faça necessário, marcar horário previamente;
• Entrar nas dependências internas do Colégio, a não ser em casos
de reuniões agendadas ou contatos com os setores administrativos;
• SUBIR ACOMPANHANDO SEUS FILHOS ATÉ A SALA DE AULA;
• INTERROMPER AS AULAS, PERMANECENDO NAS PORTAS DAS SALAS, para entregar material esquecido em casa. Pedimos, ainda, que
entreguem o material na recepção, para ser encaminhado ao aluno.
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7. CONDUTA NAS IMEDIAÇÕES DA ESCOLA
(ATÉ 200 METROS)
Acreditamos na solução de conflitos por meio do diálogo. Assim,
não serão admitidas agressões físicas, ofensas verbais ou gestuais no
interior do Colégio ou nas suas imediações. Em caso de falta grave,
providências serão tomadas de acordo com o Regimento Escolar e
com as normas contidas neste guia.
8. DANOS / ESTRAGOS
De acordo com o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais,
cláusula 14ª, serão aplicadas medidas educativas e disciplinares necessárias, em caso de danos ao patrimônio causados pelos alunos. O
contratante dos serviços educacionais, responsável pelo aluno do Maternal ao Ensino Médio, assumirá a responsabilidade pelos atos e os
custos da reparação ou da reposição de materiais. Para os casos de
ressarcimento de custos das despesas de reparação ou de reposição
de materiais, a família receberá uma comunicação escrita, avisando o
valor a ser restituído ao Colégio.
9. UNIFORME ESCOLAR
Conforme a cláusula 2ª, parágrafo 7 do Contrato de Prestação de
Serviços Educacionais, o uniforme é de uso obrigatório para todos os
alunos do Baby ao Ensino Médio nas dependências da escola e em
atividades extraclasse. O uso do uniforme tem por objetivo identificar
o nosso aluno, além de evitar o consumismo e a exibição de marcas.
Não há tolerância para a entrada sem uniforme. O (a) aluno (a), no
caso de Ensino Fundamental, anos finais e do Ensino Médio, que estiver sem uniforme e não apresentar justificativa para o fato, feita pela
família, por escrito, receberá uma ocorrência. Na 3ª ocorrência a família será notificada por escrito e, na 4ª ocorrência do trimestre e a partir
dela, a família deverá trazer o uniforme para o aluno, caso contrário, o
aluno será suspenso das atividades do dia.
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MODELOS
Uniforme de uso diário:
• Camiseta baby look (modelo do colégio) no tamanho compatível
com a idade da aluna.
• Calça de helanca ou tactel azul-marinho (modelo do colégio).
• Short-saia para meninas da Educação Infantil ao 4º Ano (modelo
do colégio).
• Agasalho de tactel (modelo do colégio).
• Agasalho e calça de moletom azul (modelo do colégio).
• Bermuda de comprimento abaixo do joelho, azul-marinho (modelo do colégio).
• Calça ou bermuda jeans abaixo do joelho, modelo tradicional azul
(somente para alunos da 8ª série e do Ensino Médio).
• Tênis de qualquer marca, cor ou modelo.
Importante:
Por medida de segurança, o uso de sandálias, chinelos ou similares,
da Educação Infantil ao Ensino Médio, não é permitido.
Agasalhos, camisas de mangas compridas que não fazem parte do
uniforme escolar só serão permitidos se usados debaixo do uniforme
de uso diário nas cores branca ou azul marinho.
Uniforme para práticas de Educação Física:
• Uniforme de uso diário.
• Maiô ou sunga e touca de banho para as atividades na piscina.
*O uso de calça jeans não será permitido para as práticas esportivas.
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Camisetas promocionais de eventos do colégio:
• Poderão ser usadas somente às sextas-feiras.
Camisas de treinamento, de esportes e teatro só serão permitidas
nos horários das aulas, exceto para o aluno da Educação Infantil que
poderá vir de casa com o uniforme das aulas de esportes.
Ensino Fundamental Anos Iniciais:
• Todos os alunos, estando nas dependências do Colégio, deverão
trajar o uniforme completo, independente do seu turno escolar.
• Estampas, cores chamativas (vermelho, laranja, entre outras), bandanas, bonés, boinas, minissaias, saias, trajes sumários (uniforme
curto), chinelos, sandálias e similares, óculos escuros, não fazem
parte do uniforme; portanto, seu uso não é permitido. Somente
será permitido o uso de alguns desses acessórios em caso de determinação médica comprovada.
• O aluno que manifestar algum problema de saúde que impossibilite o uso do uniforme completo deverá apresentar atestado médico e usar um traje que se aproxime do uniforme exigido.
Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
• O uso de calça ou bermuda jeans será permitido para alunos da 8ª
série ao Ensino Médio.
• Todos os alunos, estando nas dependências do Colégio, deverão
trajar o uniforme completo, independente do seu turno escolar.
• O uso de calça jeans rasgada e de cós muito baixo, que expõe
a barriga, não é permitido. O mesmo se aplica às blusas curtas
que expõem a barriga. Pedimos especial atenção dos familiares
quanto a este item, evitando possíveis transtornos para o aluno(a)
e familiares.
• Não será permitida a entrada de alunas trajando calças de malha/
lycra que não estejam de acordo com o uniforme descrito acima
(modelo do colégio)
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• Estampas, cores chamativas (vermelho, laranja, entre outras), bandanas, bonés, boinas, tocas, gorro, minissaias, saias, trajes sumários
(uniforme curto), chinelos, sandálias e similares, óculos escuros,
não fazem parte do uniforme; portanto, seu uso não é permitido
em nenhum espaço escolar. Somente será permitido o uso de alguns desses acessórios em caso de determinação médica comprovada ou quando for solicitado pela escola.
• O aluno que manifestar algum problema de saúde que impossibilite o uso do uniforme completo deverá apresentar atestado médico e usar um traje que se aproxime do uniforme exigido.
10. ATIVIDADES ESPORTIVAS
A prática de esportes no turno oposto depende da disponibilidade
das quadras.
NO INÍCIO E NO TÉRMINO DE CADA TURNO (matutino e vespertino), NÃO É PERMITIDO O JOGO COM BOLAS NAS QUADRAS E NOS
PÁTIOS, em função da grande circulação de pessoas; portanto, não se
deve trazer bola para a escola, que disponibilizará uma em caso de
necessidade. Essa medida tem o objetivo de prevenir acidentes entre
as crianças e com terceiros que circulam pelos pátios. Pedimos, assim,
que as famílias ajudem seus filhos a observarem e cumprirem essa
regra, uma vez que visa o bem coletivo.
10.1. Treinamentos de equipes/ Formação de Atletas
Serão oferecidos treinamentos em que as equipes formar-se-ão a
partir de uma seleção técnica, coordenada pelo treinador de cada modalidade. Para isso, o aluno pagará uma taxa anual, via boleto bancário,
a ser divulgada no início de fevereiro. Os alunos interessados deverão
procurar os técnicos nos horários divulgados, para o treinamento. Informações com a professora Fabiane:
nucleoesportivo@redesagradobrasília.com.br
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Obs.: O aluno que participar do treinamento de equipe só poderá
permanecer na escola durante o horário do treino. Contamos com a
colaboração da família no cumprimento dessa regra.
Natação: O atestado médico, específico para a prática de natação,
será exigido de acordo com as normas da Secretaria de Saúde.
11. BIBLIOTECA
Para frequentar a biblioteca, o aluno deverá observar as normas de
utilização desse espaço, divulgadas no início de cada ano.
O aluno terá direito a 7 (sete) dias de empréstimo. O atraso na devolução
acarretará multa, cujo valor será divulgado no início do ano pelo setor.
12. PERMANÊNCIA / VINDA DO ALUNO
NO TURNO OPOSTO
Os espaços pedagógicos do Colégio, Biblioteca ou Laboratório de
Informática, estarão à disposição do aluno para realização de trabalhos, de pesquisas e de atividades previstas como Monitorias, Plantões, Grupos de estudos, Aulas de Revisão e Recuperação, conforme a
orientação do professor.
O aluno que comparecer ao Colégio para realização de trabalhos,
de estudos ou de cursos opcionais deverá permanecer nas dependências do Colégio. Só serão permitidas saídas e retornos, devidamente autorizados, pelos pais ou responsáveis, na agenda ou mediante
apresentação da carteirinha. O Colégio não autorizará, sob hipótese
alguma, a saída de alunos sem autorização escrita. Lembramos que
a autorização (carteirinha) deverá ser previamente entregue pelo responsável na secretaria ou a autorização para a saída deverá ser providenciada a cada vinda do aluno à escola.
A entrada e a saída, dos alunos do 6º Ano ao Ensino Médio, será somente pela portaria, via lateral, frente para a 703 Norte.
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O aluno só poderá vir ao Colégio para realizar alguma atividade,
como trabalho em grupo, pesquisa, aulas de plantão/recuperação e
outras; entretanto, ao término das atividades, deverá encaminhar-se
para casa.
Em qualquer turno, o aluno deverá comparecer ao Colégio, uniformizado.
O aluno convocado para Grupo de estudos, Recuperação Paralela,
Plantão, Recuperação Trimestral, Projeto Intervenção ou para o curso
da Equipe de Alta Performance (EAP) deverá conduzir-se à atividade.
Caso seja constatada sua presença ociosa no pátio da escola, estará
sujeito à cobrança de taxa de permanência, às sanções previstas neste
Guia e a família será convocada para buscá-lo.
Orientamos que combine previamente com seus filhos o horário de
buscá-los, pois não podemos deslocar nossos funcionários de suas
funções para localização dos mesmos, bem como chamá-los.
13. MATERIAL ESCOLAR
Conforme cláusula 2ª, parágrafo 7º, do contrato de prestação de serviços educacionais, é de exclusiva responsabilidade do contratante,
ou do responsável pelo aluno, a aquisição do material escolar indicado em lista de material, bem como a orientação necessária para que o
aluno compareça às aulas portando o material necessário para o bom
desempenho escolar.
É responsabilidade do aluno a guarda de seus pertences.
Todo material individual deverá ser identificado. Em caso de perda, o
material encontrado será disponibilizado no setor de achados e perdidos.
O material coletivo é indispensável para a realização de trabalhos
no Colégio. O aluno que não entregar ou não pagar a taxa de material
coletivo deverá trazê-lo sempre que solicitado pelo professor.
Materiais extras, como exercícios de revisão, poderão ser encaminhados por e-mail e a reprodução é de responsabilidade do aluno.
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14. POSTURA EXIGIDA DO ALUNO
EM SALA DE AULA E NAS DEMAIS
DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA
• Portar todo o material necessário para o bom aproveitamento das
aulas. É expressamente proibido utilizar aparelhos celulares e eletrônicos em sala de aula.
• Participar das aulas, fazer as atividades propostas, realizar as atividades de casa diariamente e estudar aproveitando todo o tempo de aula.
• Entrar em sala, após o início da aula, somente com justificativa oral
ou por escrito do Auxiliar de Disciplina.
• Aguardar o professor em sala durante a troca de horários.
• Sair de sala de aula apenas com a permissão do professor e portando o crachá de autorização.
• Estar no Colégio uniformizado e frequentar as aulas e as atividades previstas no horário.
• Apresentar autorização manuscrita, assinada e com número de
contato para confirmação ao telefone. Mas esclarecemos que, por
medidas de segurança, não haverá liberação por telefone, fax e e-mail para sair do Colégio fora do horário previsto.
• Apresentar, na portaria, a carteirinha ou a autorização para saída
ao final do turno.
• Usar apenas meios lícitos e leais para ser atendido em suas necessidades.
• Usar, em sala de aula, apenas os materiais solicitados pelo professor.
• Respeitar os colegas e os profissionais do colégio. É expressamente proibido abusos como: jogar ovos, tinta, praticar agressões físicas e verbais, fazer piadas e brincadeiras de “mau gosto”.
Importante:
O colégio mantém parceria com o Conselho Tutelar do Distrito Federal. Em caso de prática que fira os direitos de qualquer criança ou
adolescente, esse órgão será acionado atendendo ao disposto em Lei.
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Respeito aos Profissionais da Instituição
Os professores, coordenadores, auxiliares, porteiros, funcionários de
serviços gerais e demais colaboradores integram o corpo de profissionais da Instituição e, como educadores que são, devem ser respeitados.
Para qualquer esclarecimento ou reclamação, procure os Auxiliares de
Disciplina, as Coordenadoras Educacionais ou o SOR. A comunicação
também poderá ser feita via e-mail endereçado à direção.
Como não se permite desrespeito dos profissionais desta instituição para com os alunos e famílias, não se admitirá, também, qualquer
desrespeito de alunos e familiares com esses profissionais, o que configurará falta grave. Nós, escola e família, que trabalhamos em prol
de nossas crianças e jovens, somos educadores e, portanto, devemos
educar pelo exemplo.
Uso do Celular e Aparelhos Eletrônicos
(MP3, IPOD, tablet, entre outros...), Jogos ou Similares
O uso do celular e de aparelhos eletrônicos só será permitido no horário do recreio. Estando o aluno em sala de aula ou em aulas no pátio,
seu uso é proibido (lei nº 4.131 de 2/5/2008). O aluno deverá mantê-lo desligado e dentro da própria mochila. Caso o aluno seja flagrado
usando ou manuseando o celular ou aparelhos eletrônicos em sala e
em corredores, o aparelho será recolhido e o aluno receberá ocorrência, devendo trazê-la assinada pelo responsável no dia seguinte. O celular só será devolvido ao final da aula. O aluno não poderá assistir às
aulas do dia seguinte sem a apresentação da ocorrência assinada. Os
aparelhos eletrônicos poderão ser utilizados a partir do 6º ano até o
Ensino Médio, em sala de aula, durante uma aula específica, mediante
solicitação do professor.
No Ensino Fundamental – Anos iniciais, os aparelhos eletrônicos são
considerados brinquedos e só poderão ser usados às sextas-feiras.
No caso de reincidência, o aluno será suspenso.
A escola não se responsabiliza pela perda desses objetos.
Caso o aluno seja flagrado usando em sala, jogo(s), eletrônico(s) e
instrumentos musicais, sem a permissão do professor, o(s) objeto(s)
serão recolhidos e entregues ao final da aula. A família será comunicada na Agenda On-line e, persistindo o comportamento, o aluno estará
42
sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia e
que está contido no Regimento Escolar.
A prática de jogos de azar não é permitida no interior da escola.
Realização de Provas
No momento de avaliação, o aluno que for flagrado colando terá a
prova recolhida e receberá nota “zero”. Em caso de tentativa de comunicação com os colegas, durante a realização da prova, o aluno será
convidado a mudar de lugar e, caso persista, a prova será retirada e
atribuída nota zero. Em ambos os casos, o aluno arcará com a perda da
nota e não terá direito à prova de 2ª chamada. Outras situações de cola
serão analisadas e estarão sujeitas às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia.
Os alunos de 6º aos 8º anos deverão responder às questões das
provas com caneta esferográfica azul ou preta. Somente poderão ser
apresentados a lápis, os procedimentos que o (a) professor (a) permitir. Caso contrário, o aluno não terá direito à revisão de prova.
Os alunos da 8ª série e Ensino Médio deverão responder às questões das provas com caneta esferográfica azul ou preta. À prova escrita
a lápis, não será atribuída nota e o aluno receberá zero (0). Não caberá, neste caso, nenhum recurso em nenhuma instância.
Liberação dos alunos nos dias de prova
Os alunos somente serão liberados ao término das provas parciais
do Ensino Médio, quando essas forem no último horário.
Em dias de provas abrangentes e simulados, os alunos serão liberados ao término das provas, desde que estejam autorizados pelos pais
ou responsável, mediante a apresentação da carteirinha ou autorização
por escrito. Não serão aceitas autorizações por telefone, fax ou e-mail.
Vendas, divulgações, coletas ou subscrições
Poderão ocorrer somente nas dependências da escola, com autorização prévia da direção.
43
Fumo e bebida
Fumar, beber, utilizar ou ser portador de substâncias ilícitas não é
permitido nas dependências e nas imediações da escola. O aluno que
fizer uso de fumo, de bebida ou portar substâncias ilícitas estará sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia e no
Regimento Escolar, sem prejuízo de outras previstas em lei.
Namoro
Manifestações ostensivas de namoro (beijos, abraços, deitar e sentar
no colo ou outros comportamentos excessivos) serão advertidas e, caso
o comportamento não seja alterado, o casal estará sujeito às medidas
educativas e disciplinares previstas neste Guia e no Regimento Escolar.
Balas, chicletes e similares
Mascar chicletes, chupar pirulitos, balas ou outras guloseimas, bem
como lanchar dentro da sala de aula é expressamente proibido.
15. MEDIDAS EDUCATIVAS E DISCIPLINARES
(ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
E FINAIS E ENSINO MÉDIO)
• Advertência individual, oral ou escrita, com comunicação à família
na Agenda On-line.
• Ocorrência com comunicação escrita para a assinatura do responsável.
• Suspensão de determinada aula, sem direito à reposição do conteúdo, com permanência na escola.
• Advertência coletiva.
• Suspensão de todas as aulas, com ou sem permanência na escola.
• Suspensão temporária de participação em qualquer atividade escolar ou realizada dentro do espaço da escola.
44
• Recusa de renovação de matrícula no ano subsequente, por comprovada inadaptação, ao regimento escolar, do aluno ou dos responsáveis.
Observações:
A não apresentação do registro de ocorrência devidamente assinado pelo responsável, imediatamente no dia posterior ao do registro,
implicará suspensão de aulas no segundo dia.
A partir da terceira ocorrência, o aluno estará sujeito à suspensão de aulas.
Em caso de falta grave, providências serão tomadas de acordo com
o Regimento Escolar e normas contidas neste Guia, sem considerar,
necessariamente, a ordem dos itens citados anteriormente e a quantidade de ocorrências recebidas.
Para os atrasos voluntários, durante as aulas e após o recreio, serão
aplicadas as medidas educativas e disciplinares que se fizerem necessárias, após análise do caso.
Agressões físicas são consideradas infrações gravíssimas e serão
punidas com a suspensão dos envolvidos.
O aluno que esquecer a carteirinha por 3 (três) vezes no mês receberá ocorrência disciplinar, e a família será comunicada.
16. COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA
No Sagrado, as famílias podem utilizar diversas formas de comunicação para entrar em contato com os professores e com a equipe
pedagógica. Além do atendimento pessoal, em que os pais ou responsáveis, os professores e a coordenação dialogam sobre a situação do
aluno, há também as circulares, os e-mails e, principalmente, a agenda,
utilizada pelos alunos da Educação Infantil ao 6º ano. Nela, constarão
muitas informações repassadas pelos professores. Por esse motivo, pedimos que a família verifique a agenda diariamente.
Para solicitar um atendimento com professores ou com a coordenação, é necessário agendá-lo por meio do telefone 3031-5000(recepção), 3031-5004 (Educação Infantil), ou enviar e-mail para o setor desejado (ver lista de e-mail).
45
Diretoria: Maria Luzia Lasmar
[email protected]
Coordenadora Pedagógica Geral - Débora Carneiro
[email protected]
Coord. do Serviço de Orientação Religiosa - Lourdes Santos
[email protected]
Assist. da Coord. Pedagógica Geral e Coord. do Integral – Lívia Tomázia
[email protected]
Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil - Márcia Philippi
[email protected]
Coordenadora Educacional da Educação Infantil - Mônica de Castro
[email protected]
Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental I - Janaíta Pacheco
[email protected]
Coordenadora Educacional Fundamental I - Roberta Jabor
[email protected]
Coord. Pedagógica do Ensino Fundamental II ( 6º a 8º anos) – Nilva Zôrzo
[email protected]
Coord. Educacional do Ensino Fundamental II - Kênia Freitas
[email protected]
Coord. Educacional da 8º série e Ensino Médio - Alexandra Viegas
[email protected]
Coordenadora Pedagógica da 8ª série e Ensino Médio - Valéria Marinho
[email protected]
Coordenadora de Ciências da Natureza - Aline Ribeiro
[email protected]
Coordenadora de Língua Portuguesa - Marcia Alonso
[email protected]
46
Coordenadora de Matemática - Macquilene Gomes
[email protected]
Assessora de Comunicação - Kátia Dias
[email protected]
Biblioteca - Roberta Rocha
[email protected]
Núcleo Esportivo - Fabiane Loureiro
[email protected]
Setor de Informática - Letícia Oliveira
[email protected]
Secretaria - Cristiane Cardoso
[email protected]
Tesouraria - Lívia Alves
[email protected] Os comunicados deverão ser feitos por meio do Portal Educacional,
no link “escola,” e encaminhados à coordenadora de segmento.
17. USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA
DE COMUNICAÇÃO E DE ENSINO
O Sagrado oferece duas importantes ferramentas de comunicação
às famílias e aos alunos. Por meio do site www.redesagradobrasilia.
com.br, são divulgados circulares, trabalhos de alunos, dados sobre a
equipe pedagógica, notícias sobre eventos e datas festivas, projetos
sociais, dentre outras informações.
Encontram-se, também, um conjunto ampliado de informações e
programas de pesquisa, os quais abrangem diversos componentes de
estudo. Para obter o conteúdo, basta acessar o link no site do Colégio.
Há, também, links para que o internauta conheça as outras quatro escolas integradas à Rede Sagrado no Brasil.
47
18. USO CONSCIENTE DA INTERNET, WHATSAPP,
FACEBOOK, BLOGS, PHOTOLOGS
E OUTRAS REDES SOCIAIS:
O Sagrado oferece ferramentas de comunicação às famílias e aos
alunos. Por meio do site www.redesagradobrasilia.com.br são divulgados circulares, trabalhos de alunos, dados sobre a equipe pedagógica, notícias sobre eventos e datas festivas, projetos sociais, dentre
outras informações.
Informamos que tanto o site quanto o portal são meios de comunicação e, por isso, são regulamentados por direitos e deveres individuais
e coletivos, estabelecidos pela Constituição Federal, artigo 5º, incisos
IV, V, IX, X, XII, XIV, XXVII, XXVIII, XXIX e XLII.
Divulgação de imagens não autorizadas, atos de injúria, difamação
ou calúnia dirigidos a alunos, a colaboradores e ao colégio podem
acarretar implicações disciplinares e, até mesmo, judiciais.
Comunicamos, também, que o colégio conta com sistema de segurança que impede o acesso a determinados sites com conteúdos inadequados à formação do aluno. Por isso, pedimos que os pais ou responsáveis monitorem, em casa, o uso que os filhos fazem da Internet,
das comunidades e das páginas pessoais, bem como o tempo utilizado
para esse fim.
Sugerimos, também, que os pais coloquem o site do Colégio como
página inicial, por ser um site seguro.
19. MONITORAMENTO DA VIDA
ESCOLAR DO ALUNO
O Colégio disponibilizará, diariamente, via Internet, pelo Portal
Educacional, as principais informações referentes à vida escolar do
aluno, como tarefa de casa, atrasos às aulas, faltas, notas parciais e trimestrais e outras ocorrências que a escola julgue necessárias ao conhecimento da família, para que haja monitoramento do educando.
48
Com esse serviço, o Colégio não encaminhará informações via telefone ou circulares, referentes à realização de tarefas e atrasos ao final
dos trimestres, uma vez que essas e outras informações serão repassadas pela Internet com mais agilidade.
Pedimos aos senhores que acompanhem, diariamente, esse serviço,
para assegurar melhor aproveitamento escolar do aluno. No início do
ano letivo, serão fornecidos login e senha para as novas famílias. Caso
necessitem de maiores esclarecimentos referentes a esse serviço, recomendamos que façam contato com o responsável pelo serviço de
Informática Educativa, pelo telefone 3031-5012.
20. DOENÇAS E REMÉDIOS
Educação Infantil e 1º Ano ao 5º Ano
• Em caso de doença ou febre, por medida preventiva, o aluno deve
permanecer em casa.
• O Colégio não ministrará qualquer medicação ao aluno, seguindo
orientação médica e jurídica.
• Sendo necessário, o Colégio somente ministrará o remédio com a
apresentação de cópia da receita médica, que ficará arquivada na
pasta do aluno. Nesse caso, o remédio e a cópia da receita deverão
ser entregues ao professor ou ao auxiliar de disciplina.
• Em casos de febre, dores e de outros sintomas desconfortáveis
para o aluno, o Colégio informará aos pais para que o busquem e
tomem as medidas que julgarem necessárias.
• Caso não haja observância dos dados citados, não medicaremos o aluno, pois a escola não está autorizada a medicar alunos, a não ser em
caso de extrema urgência. A escola entrará em contato com a família.
6º ano à 8ª Série e Ensino Médio
Os alunos do 6º ano ao Ensino Médio não serão medicados.
49
Qualquer aluno que estiver sentindo-se mal deverá, em primeiro
lugar, comunicar o fato ao Professor ou ao Auxiliar de Disciplina do
segmento, para que este possa tomar as providências necessárias e
comunicar as famílias.
21. ANIMAIS
Para evitar doenças e contaminação da areia dos parques e dos gramados, é vedada a entrada de animais no Colégio, exceto em atividades pedagógicas devidamente planejadas ou “animais de serviço”,
por exemplo, cão-guia (para cego).
22. FESTAS DE ANIVERSÁRIO
Comemorar-se-ão os aniversários seguindo as orientações abaixo:
Educação Infantil
No dia da comemoração do aniversário da criança, a família poderá
trazer apenas um bolo e deixar com a professora da turma para cantar
os parabéns, na hora do recreio.
Os alunos virão, normalmente, com o uniforme do colégio.
O momento será somente para os alunos da sala, sem a participação
dos familiares: pais, irmãos, avós, tios e outros. Os irmãos que estudam
no colégio, desde que no mesmo segmento poderão participar.
Não serão permitidos o envio de convites nem a troca de presentes.
Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Os aniversários poderão ser comemorados ao final de cada mês (última semana), exceto nas semanas de realização de provas.
A família interessada deve procurar a Auxiliar de Disciplina e agendar
com antecedência o dia para a comemoração.
50
No dia da comemoração do aniversário da criança, a família poderá
trazer apenas um bolo e deixar com a professora da turma para cantar
os parabéns, na hora do recreio.
O momento será somente para os alunos da sala, sem a participação
dos familiares: pais, irmãos, avós, tios e outros. Os irmãos que estudam
no colégio, desde que no mesmo segmento, poderão participar.
Os alunos virão, normalmente, com o uniforme do colégio.
Não serão permitidos o envio de convites nem a troca de presentes.
Festa de aniversário fora da escola:
No caso de a família solicitar à professora que entregue convites
para alguma festa fora da escola, isso só poderá ser feito se houver
convites para todos os alunos da turma. A professora não está autorizada, sob hipótese nenhuma, a entregar convite para pequenos grupos
de alunos da sua turma ou de outras turmas do colégio.
23. DIA DO BRINQUEDO
Os alunos da Educação Infantil ao 5º Ano do Ensino Fundamental poderão trazer um brinquedo pequeno, na 6ª feira, para interagir com os
colegas. É proibido trazer patinetes, bicicletas, skates, espadas, armas,
jogos eletrônicos, bolas e outros brinquedos grandes que ofereçam
perigo a eles, aos colegas e aos demais.
24. FORMATURA E VIAGEM DA
8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
A viagem da 8ª série ocorrerá a partir da negociação da empresa de
turismo com as famílias. A participação da escola será exclusivamente
no sentido de oferecer o espaço para essas negociações.
A Missa em Ação de Graças é de responsabilidade do colégio. Todos os alunos, portanto, são convidados a participarem desse momento significativo.
51
25. FORMATURA E VIAGEM DA
3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
O colégio não interfere nas negociações de viagens do 3º ano nem
se responsabiliza por ela. Quanto à formatura, sugere-se a organização
de uma comissão composta por alunos e pais responsáveis para providenciar sua realização. No sentido de minimizar custos e possibilitar a
adesão de todos, o colégio, a partir de 2014, sugere que seja realizado,
além da missa, apenas, um momento significativo de despedidas e homenagens para marcar o encerramento de um ciclo.
A Missa em Ação de Graças é de responsabilidade do colégio. Todos os alunos, portanto, são convidados a participarem desse momento significativo.
26. TROTES DA 3ª SÉRIE
O trote realizado pela turma da 3ª Série do Ensino Médio poderá acontecer mediante autorização da Coordenação do Segmento e ocorrerá,
no máximo, uma vez por mês e estará limitado ao uso de trajes temáticos. Roupas inadequadas ao ambiente escolar não serão aceitas. O
aluno que se apresentar inadequadamente estará sujeito às medidas
educativas e disciplinares previstas neste Guia, sendo expressamente
proibidos e punidos abusos como: ovos, tinta, agressões físicas e verbais, piadas e brincadeiras de “mau gosto”.
27. ATENDIMENTO AO ALUNO PELA COORDENAÇÃO
PEDAGÓGICA E PELA DIREÇÃO
O aluno será atendido pelas Coordenadoras e pela Diretora, em horário
de recreio ou no turno oposto ao que frequenta, mediante agendamento
de acordo com o horário a ser divulgado no início do ano. Situações de
emergência serão atendidas pelo(a) Auxiliar de Disciplina e pelas Coordenadoras Educacionais, nos horários de recreio, evitando, assim, as
constantes saídas de sala de aula, que causam perdas pedagógicas.
52
28. LOCAÇÃO DE ESPAÇOS
Podem ser locadas salas, para cursos e concursos, e as quadras de
esportes, para os horários da noite ou finais de semana. Em 2014, o
Colégio locará o espaço Multicultural e da lanchonete para festas de
aniversário e outros. Para reservar esses espaços, entrar em contato
com a responsável, Lenimar, pelo telefone 3031 5000 ou, pessoalmente, agendando um horário na recepção do colégio.
31. AVANÇO DE ESTUDOS
Só será concedido de acordo com o previsto em lei.
32. PROCESSO DE AVALIAÇÃO
A avaliação escolar é um processo contínuo. É uma referência para
professor e aluno no sentido de superar as dificuldades vivenciadas e
de ressignificar a prática pedagógica.
Avaliação na Educação Infantil, 1º Ano e 2º Ano
do Ensino Fundamental – Anos Iniciais
O registro será socializado trimestralmente, por meio do diálogo entre os pais e professores, utilizando-se o Relatório do Desenvolvimento Individual, que permite à família acompanhar o desenvolvimento
da criança. Essa ficha será entregue definitivamente para as famílias
somente no final do ano.
Avaliação 1º Ano e 2º Ano Ensino Fundamental
– Anos Iniciais
É sistematizada, por meio do Relatório do Desenvolvimento Individual, socializada às famílias, trimestralmente. O relatório será composto
de vários itens que serão avaliados por meio dos conceitos a seguir:
O
MB
B
=
=
=
ÓTIMO (90 a 100% de aproveitamento);
MUITO BOM (80 a 89% de aproveitamento);
BOM (70 a 79% de aproveitamento);
53
R I =
=
REGULAR (60 a 69% de aproveitamento);
INSUFICIENTE (0,0 a 59% de aproveitamento).
*Para o 2º Ano serão aplicados instrumentos de avaliação, que servirão de base para o preenchimento da ficha.
É aprovado o aluno do 1º e 2º Ano que:
• Adquirir as competências e as habilidades básicas nos aspectos
cognitivos e sócio afetivos, observando-se a etapa de desenvolvimento e o processo de construção do conhecimento;
• Obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por
cento) de presença;
• Obtiver os conceitos finais ÓTIMO, MUITO BOM, BOM ou REGULAR.
Avaliação do 3º Ano do Ensino Fundamental
ao Ensino Médio
É trimestral e expressa por meio de notas de 0 (zero) a 10 (dez), registradas em Boletim e socializadas às famílias, ao final de cada etapa letiva.
No caso do Ensino Religioso e Educação Física, o resultado das avaliações se dará pelos conceitos abaixo e em caso de Insuficiência de conteúdos o aluno será orientado a cumprir atividades visando a recuperação:
O
MB
B
R I =
=
=
=
=
ÓTIMO (90 a 100% de aproveitamento);
MUITO BOM (80 a 89% de aproveitamento);
BOM (70 a 79% de aproveitamento);
REGULAR (60 a 69% de aproveitamento);
INSUFICIENTE (0,0 a 59% de aproveitamento).
32.1. Composição das Notas
VA’s – Testes de Verificação da Aprendizagem;
Provas Parciais (PP): peso 1;
Provas Abrangentes (PA): peso 2.
54
Observações:
O aluno presente no Colégio deverá fazer a(s) prova(s) daquele dia;
O aluno que tenha faltado devido a problemas de saúde, que se
sentir em condições de fazer a prova, poderá vir ao Colégio apenas
no horário da realização da avaliação, devendo, no entanto, entrar em
contato com os Auxiliares de disciplina.
TESTE DE VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM (VA): Pequeno teste, aplicado sem marcação prévia. Tem o objetivo de ser instrumento
de regulação do ensino e da aprendizagem. A cada tema ou fragmento de unidade, o professor aplica um teste e, de acordo com os resultados, cria novas estratégias de ensino que favoreçam a aprendizagem.
Observação:
A reposição da VA, para o aluno que faltar no dia, será na aula subsequente à da falta.
PROVA PARCIAL (PP): Terá peso 1 e será aplicada durante cada etapa letiva, em data estipulada em calendário (calendário de 6º ano a 8ª
série e Ensino Médio). Outras provas parciais podem ser dadas durante o trimestre, marcadas pelo professor.
PROVA ABRANGENTE (PA): Terá peso 2 e será aplicada ao final de
cada etapa letiva, em data estipulada em calendário.
SIMULADOS DO PAS E ENEM: São oferecidos aos alunos da 8o ano/9
ao Ensino Médio. Têm o objetivo de propiciar a vivência antecipada da
realidade do PAS, ENEM e demais vestibulares. Serão aplicados aos
sábados, um em cada etapa letiva. Valerão como bônus na média de
cada Componente Curricular, na escala de 0,0 (zero) a 1,0 (um), conforme o número de acertos. O horário de aplicação dessa prova será
das 8h às 12h (8º Ano, 9º e 8ª Série) e das 8h às 13h (Ensino Médio: 1ª, 2ª
e 3ª Séries). O aluno deverá chegar ao local de provas com, no mínimo,
30 minutos de antecedência. Os portões serão fechados às 8h45min,
não sendo permitida a entrada de nenhum aluno após este horário. O
simulado ENEM da Rede Sagrado destina-se apenas aos alunos das 2ª
e 3ª séries do EM.
55
TRABALHOS DE PESQUISA INDIVIDUAIS OU EM GRUPO: Serão solicitados pelos professores no decorrer do ano letivo. A pontuação poderá ser composta de formas variadas, na escala de 0 (zero) a 10 (dez),
ficando, a critério do professor, o valor a ser atribuído a cada trabalho.
ESTUDO E ATIVIDADES DE CASA (AC): as atividades de casa poderão, a critério do professor com a coordenação, integrar o processo de
avaliação compondo uma nota parcial. Lembramos que a realização
delas favorece a sistematização da aprendizagem e aplicação dos conhecimentos. Por isso, devem ser cumpridas, diariamente, com responsabilidade, sendo indispensáveis para a participação em aula.
32.2. Fórmula para encontrar a Média Trimestral
Deverá ser adotada por todos os professores do 3º Ano do Ensino
Fundamental Anos Iniciais e Finais ao Ensino Médio.
Para encontrar a média do trimestre, a fórmula é a seguinte:
Média Trimestral =
VA’s + PP + PA (vezes 2) + (N)
4+n
VA -Testes de Verificação da Aprendizagem (valor total = 10,0 pontos).
PP -Prova Parcial – Para todos os Componentes Curriculares (valor =
10,0 pontos).
PA -Nota da Prova Abrangente multiplicada por 2 (peso 2) – Para todos os Componentes Curriculares =10,0 x 2.
N -Outros instrumentos de avaliação aplicados a critério do professor = 10,0 (ou somando 10,0).
4+n: 4 = Quantidade de instrumentos de avaliação previstos na fórmula da média trimestral; n = instrumentos extras de avaliação.
56
Cada trimestre terá um peso diferenciado:
1º TRIMESTRE = Peso 1;
2º TRIMESTRE = Peso 2;
3º TRIMESTRE = Peso 2.
Provas de Segunda Chamada
Conforme cláusula 8ª, parágrafos 1º e 2º do contrato de prestação
de serviços educacionais, serão aplicadas, em turno oposto, para os
alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais ao Ensino Médio, mediante apresentação obrigatória de atestado médico.
Deverá ser solicitada pelo responsável à Secretaria, por escrito, em
requerimento específico, mediante apresentação do recibo de pagamento da taxa para esse fim. As datas das provas serão informadas
pela secretaria no ato da inscrição.
Será liberado da taxa da Prova de Segunda Chamada:
• O aluno que apresentar atestado médico de doenças infectocontagiosas: Meningite, Coqueluche, Varicela, Poliomielite, Sarampo, Tétano, Tuberculose, Esquistossomose, Filariose, Malária, Dengue, Encefalite por Arbovírus, Leptospirose e Tracoma, Gripe Suína H1N1;
• O aluno confederado a um esporte, mas, somente, se apresentar a
declaração de participação no(s) campeonato(s).
O aluno que não efetivar a inscrição para a segunda chamada,
dentro do prazo previsto, a ser divulgado por meio de circular, perderá, definitivamente, o direito de realizá-la, não cabendo nenhum recurso à Coordenação ou a outras instâncias.
Aprovação
Para o aluno ser aprovado sem recuperação, deverá:
• Ter frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento)
do total de dias letivos;
• Obter, como média final, no mínimo, 6,0 (seis), em todos os componentes curriculares.
57
Fórmula para encontrar a Média Final:
Média Final: 1 x M1ª Etapa Letiva + 2 x M2ª Etapa Letiva + 2 x M3ª Etapa Letiva ≥ 6,0
MF = Média final;
M1 = Média do 1º trimestre;
M2 = Média do 2º trimestre;
M3 = Média do 3º trimestre.
5
Recuperação da Aprendizagem
32.3.Modalidades
Projeto Intervenção: Acontece no início do ano letivo, a partir do 1º
Ano ao 5º Ano, com o objetivo de reforçar as habilidades e competências trabalhadas nas séries anteriores. O Projeto Intervenção acontece
em duas etapas, a saber:
Período de Diagnóstico: Realizado no primeiro mês de aula para todos os alunos, com atividades específicas e diárias.
Curso de Revisão: Ocorrerá após o resultado de diagnóstico, a partir do mês de março. É um serviço oferecido aos alunos do 3 º ano ao
Ensino Médio, sem ônus para a família, que ocorre no turno oposto
ao que o aluno está matriculado. O objetivo é ajudar os alunos que,
na fase diagnóstica, apresentaram necessidade de maior intervenção
pedagógica, a fim de trabalhar e de reforçar as habilidades fundamentais para a série que estão cursando. Serão oferecidas aulas nos
componentes curriculares de Matemática e Língua Portuguesa.
Recuperação Paralela: Ocorrerá em horário extraturno, sem ônus
para a família, e destinada aos alunos do 6ºano ao Ensino Médio. Após
o curso de revisão, que ocorre no início do ano letivo e ao final de cada
etapa letiva (serão oferecidas aulas somente de Língua Portuguesa
e de Matemática), os alunos que apresentarem a necessidade de um
acompanhamento sistemático para o desenvolvimento de habilidades
fundamentais, da série em curso, serão indicados pelos professores
para participarem da Recuperação Paralela.
58
Será de frequência obrigatória. Nesse momento, serão orientadas
atividades cujas realizações serão monitoradas e avaliadas pelo professor da disciplina. Uma semana antes das Provas Parciais e Abrangentes, o horário de Recuperação Paralela será destinado ao Plantão
de Dúvidas.
Recuperação Trimestral/ Extra: Oferecido aos alunos de 3º Ano à 8ª
série do Ensino Fundamental e Ensino Médio, após a conclusão da 1ª e
2ª etapas letivas, com aulas de revisão gratuitas, em horários extraturno e com duração de duas semanas.
Para os alunos do 3º Ano ao 5º Ano do Ensino Fundamental, será
disponibilizada a Recuperação Trimestral de Língua Portuguesa e de
Matemática com aulas presenciais. Para os demais componentes, a recuperação acontecerá por meio de estudos autônomos, A PARTIR DOS
CONTEÚDOS OFERICIDOS PELA ESCOLA E ATIVIDADES JÁ REALIZADAS DURANTE O TRIMESTRE.
Do 6o ano ao 8ª ano, será disponibilizada a Recuperação Trimestral
de Língua Portuguesa e de Matemática e, para as 8ª séries, Física, Química, Língua Portuguesa e Matemática. Para os demais componentes
curriculares, a recuperação deverá ser desenvolvida por meio de estudos autônomos, em casa, com atividades encaminhadas pelo professor, para orientar o estudo do aluno. O aluno interessado em alterar a
sua nota deverá fazer sua inscrição.
Para o Ensino Médio, não serão disponibilizadas aulas de Recuperação Trimestral de Redação, de História, de Geografia, de Filosofia, de
Sociologia e de Artes. A recuperação desses componentes curriculares
deverá ser desenvolvida por meio de estudos autônomos, em casa, com
atividades encaminhadas pelo professor, para orientar o estudo do aluno. O aluno interessado em alterar a sua nota deverá fazer sua inscrição.
Inscrição para a recuperação trimestral:
Os alunos interessados em realizar as provas para a alteração da nota
deverão fazer sua inscrição na secretaria conforme calendário escolar
e pagar a taxa específica para esse fim. Esgotado esse prazo, o aluno
não terá a oportunidade de realizar as provas de recuperação.
59
Não haverá, sob hipótese nenhuma, a segunda chamada para a prova de recuperação.
Serão convocados para as aulas de recuperação todos os alunos com
rendimento inferior a 60% (sessenta por cento).
Os alunos que realizarem as provas terão a média da etapa letiva
substituída pela média da recuperação, caso esta seja superior àquela.
Neste caso, um novo boletim será emitido e entregue ao aluno.
Fórmula da recuperação trimestral
Nota da Etapa Letiva + Nota da Recuperação Trimestral = Média da Recuperação
2
Recuperação Final
Terá direito à recuperação final:
• o aluno do Ensino Fundamental, anos Iniciais e Finais, que não alcançar a média 6,0 (seis), em até 3 (três) componentes curriculares;
• o aluno do Ensino Médio que não alcançar a média 6,0 (seis), em
até 4 (quatro) componentes curriculares.
Fórmula da recuperação final
Média Anual + Nota da Recuperação Final = Média Final
2
Critérios de Pontuação do Simulado
da 8º Ano ao Ensino Médio
PA = Pontuação dos itens tipo A – Valor = 1 Ponto
NC = nº itens certos do tipo A
NE = nº itens errados do tipo A
60
PA = NC – NE
Pb = Pontuação dos itens tipo B (não há fator de correção, tendo
cada item tem o valor de 2 pontos).
Pc = Pontuação dos itens tipo C
N1 = nº itens tipo C certos
N2 = nº itens tipo C errados
Pc = N1 – N2
3
Pd = Pontuação dos itens tipo D (não há fator de correção, tendo
cada item tem o valor de 3 pontos).
P = Pontuação do aluno
P = Pa + 2(Pb +Pc) + 3pd
N = Nota do Aluno
N =
100.P
Pontuação Máxima do Simulado
Bônus do aluno da 2ª e 3ª Séries no
simulado em rede (2º trimestre)
O Simulado em Rede, para os alunos da 2ª e 3ª séries do Ensino Médio, terá como modelo o ENEM, sendo formado por quatro provas objetivas (Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza
e suas Tecnologias, Linguagens e Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias) mais uma prova de Redação em Língua
Portuguesa. Cada prova objetiva terá 45 questões, com cinco (5) alternativas A, B, C, D e E, sendo apenas uma das afirmações em concordância com o que propõe o comando da questão, de modo que cada
resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1,0 ponto e
cada resposta em discordância com o gabarito oficial valerá zero.
61
Dessa forma:
Sendo
PCHT = Pontuação do aluno na prova de Ciências Humanas e
suas Tecnologias, que será de no máximo 45 pontos uma vez
que cada resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1,0 ponto e cada resposta em discordância com o gabarito
oficial valerá zero.
PCNT = Pontuação do aluno na prova de Ciências da Natureza
e suas Tecnologias, que será de no máximo 45 pontos uma vez
que cada resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1,0 ponto e cada resposta em discordância com o gabarito
oficial valerá zero.
PLCT = Pontuação do aluno na prova de Linguagens e Códigos
e suas Tecnologias, que será de no máximo 45 pontos uma vez
que cada resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1,0 ponto e cada resposta em discordância com o gabarito
oficial valerá zero.
PMT = Pontuação do aluno na prova de Matemática e suas Tecnologias, que será de no máximo 45 pontos uma vez que cada
resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1,0
ponto e cada resposta em discordância com o gabarito oficial
valerá zero.
PRLP = Pontuação do aluno na prova de Redação em Língua
Portuguesa, que será de no máximo 45 pontos, divididos em 5
competências. Cada uma valendo de 0 a 9 pontos:
A nota do aluno para determinação do bônus fica:
Com o valor de N obtém-se a bonificação segundo a tabela abaixo.
62
TABELA DE BONIFICAÇÃO
Nota
Bônus
de 0 a 10
-
de 10,1 a 20
0,1
de 20,1 a 25
0,2
de 25,1 a 35
0,3
de 35,1 a 45
0,4
de 45,1 a 50
0,5
de 50,1 a 60
0,6
de 60,1 a 70
0,7
de 70,1 a 80
0,8
de 80,1 a 90
0,9
de 90,1 a 100
1,0
63
64
65
CRONOGRAMA 2014
Educação Infantil - PRIMEIRO TRIMESTRE - 29/1 a 12/5
Janeiro - 3 dias letivos
21 - Acolhida aos funcionários novatos – REUNIÃO
22 a 28 - Semana Pedagógica.
23 -
Reunião de Pais - horário noturno - Maternal I ao 2º Período.
29 -
Início das aulas alunos veteranos.
30 -
Início das aulas alunos novos.
Fevereiro - 20 dias letivos
24 -
Momento Celebrativo - Aniversário do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria.
28 -
Carnaval Interno da Educação infantil.
Março - 18 dias letivos
3, 4 e 5 -
Carnaval – Feriado.
8 -
Dia Internacional da Mulher.
22 - Dia Mundial da Água.
Abril - 19 dias letivos
17 a 20 -
Recesso e Feriado da PÁSCOA.
21 -
Tiradentes/ Aniversário de Brasília - Feriado.
SEGUNDO TRIMESTRE - 13/5 a 3/9
Maio - 21 dias letivos
66
1º -
Feriado - Dia do Trabalho.
12 -
Término da 1ª Etapa Letiva /Trimestre.
13 -
Início da 2ª Etapa Letiva – trimestre.
22-
Entrega das Avaliações às Famílias - noturno.
Junho - 15 dias letivos
5 -
Dia Mundial do Meio Ambiente.
7 -
Festa Junina - sábado letivo.
19 -
Feriado - Corpus Christi.
20 -
Recesso Escolar.
23 a 4/7 -
Recesso Escolar para Professores.
23 a 11/7 - Recesso Escolar alunos.
Julho - 14 dias letivos
7 a 11 -
Semana Pedagógica para Professores.
14 -
Volta às aulas - Início do 2º Semestre Letivo.
19 -
Festa do Sagrado Coração de Maria - sábado letivo
Agosto - 21 dias letivos
16 -
Festa da Família – sábado letivo.
TERCEIRO TRIMESTRE - 11/9 a 17/12
Setembro - 22 dias letivos
3 -
Término do 2º Trimestre.
4 -
Início da 3º Trimestre.
7 -
Independência do Brasil.
18 -
Entrega da Avaliação 2º trimestre às Famílias – NOTURNO.
67
Outubro - 20 dias letivos
3 -
Dia não Letivo - Montagem dos Trabalhos para MCC.
4 -
Sábado Letivo - Mostra Científico Cultural.
6 a 10 -
Semana da Criança.
12 -
Feriado - Nossa Senhora Aparecida.
12 -
Dia da Criança.
13 -
Recesso Escolar.
14 -
Recesso Escolar.
15 -
Feriado - Dia do Professor
Novembro - 21 dias letivos
2 -
Feriado - Finados.
8 -
Manhã Literária - Sábado letivo.
20 -
Dia Nacional da Consciência Negra.
21 -
Noite do pijama – 2º Período.
22 -
Café da Manhã com as famílias- 2º Período.
28 -
Envio do Instrumento de Avaliação Individual do Aluno às Famílias.
30 -
Feriado - Dia do Evangélico.
Dezembro - 13 dias letivos
68
5 -
Festa de Encerramento da Educação Infantil - horário letivo.
17 -
Término do Trimestre/Ano Letivo.
19 -
Avaliação do Ano e Celebração de Natal (professores e
funcionários).
70
71
CRONOGRAMA 2014
Ensino Fundamental - Anos Iniciais
PRIMEIRO TRIMESTRE - 29/1 a 8/5
Janeiro
21 -
Término das férias dos professores.
21 -
Reunião com Professores Novatos.
22 a 28 -
Semana Pedagógica.
28 -
1ª Reunião de pais e entrega dos materiais individuais.
29 -
Início das aulas e do 1º semestre letivo.
29 -
Início do período de diagnóstico – Projeto Intervenção.
Fevereiro
Datas comemorativas:
Aniversário do Instituto das Religiosas do SCM.
24 -
Momento celebrativo - Aniversário do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria.
28 -
Grito de Carnaval – só para o 1º ano com a Ed. Infantil.
Demais séries não terão.
Março
1° CURSO DE REVISÃO – 17/3 a 22/4
Datas comemorativas:
Carnaval, Dia Internacional da Mulher e Dia Mundial da Água.
72
3 -
Recesso (carnaval).
4 -
Feriado (carnaval).
5 -
Recesso (carnaval).
8 -
Dia Internacional da Mulher.
11 -
2ª Reunião de Pais (a confirmar).
17 a 21 -
Período de aplicação da 1ª parcial para os alunos.
22 -
Dia Mundial da Água.
26 -
Saída pedagógica – 4º anos – Projeto Vida (a confirmar).
27 -
Saída pedagógica – 5º anos – Projeto Vida (a confirmar).
Abril
Datas comemorativas:
Tiradentes, Índio e Aniversário de Brasília.
4 -
Projeto de fidelização – Fazenda Velha – 4º anos.
(a confirmar).
5 -
Sábado letivo – Projeto Convivendo – 1º ao 3º anos
(a confirmar).
8 -
Saída pedagógica – 3º anos – Projeto Vida (a confirmar).
19 -
Dia do Índio.
22 -
Término do Curso de Revisão – 1º ao 5º anos.
16 -
Hora Cívica comemorativa.
17 a 20 -
Recesso e Feriado da PÁSCOA.
21 -
Feriado - Tiradentes e Aniversário da Cidade.
23 a 29 -
Período de aplicação de abrangentes para os alunos.
SEGUNDO TRIMESTRE – 9/5 a 4/9
Maio
Datas comemorativas:
Dia do Trabalhador e Dia das mães.
1º -
Feriado (Dia do trabalhador).
5 -
Início dos ensaios de Festa Junina (aulas de Educação
Física).
5 a 9 -
Semana da saúde.
73
7 -
Saída pedagógica – 1º anos – Projeto Vida (a confirmar).
9 -
Entrega de notas à secretaria.
12 -
Término do 1º Trimestre.
12 -
Oração em homenagem às mães (entrada dos turnos).
13 -
Entrega de boletins para os alunos.
13 e 15 -
Atendimento às famílias.
13 -
Início do 2º trimestre.
14 -
Início da Recuperação Trimestral.
14 a 27 -
Período de Recuperação Trimestral.
17 -
Sábado letivo – Projeto Convivendo – 4º e 5º anos.
21 -
Saída pedagógica – 2º anos – Projeto Vida (a confirmar).
Junho
Datas comemorativas:
Festa do Sagrado, Festa Junina, Dia Mundial do Meio ambiente.
2 e 3 -
Período das provas da recuperação trimestral.
5 -
Dia Mundial do Meio Ambiente.
6 -
Hora Cívica comemorativa.
7 -
Sábado Letivo - Festa Junina.
9 a 13 -
Período das provas parciais.
18 -
Término do 1º semestre letivo.
19 -
Feriado Corpus Christi
20 -
Recesso Corpus Christi
23 -
Início do recesso escolar
Julho
74
7 a 11 -
Semana pedagógica.
9 e 10 -
2° Conselho de Classe VESPERTINO.
14 -
Início do semestre letivo.
14 a 18 -
Período de acolhida aos novatos e revisão dos conteúdos
do 1° semestre.
19 -
Sábado letivo - Festa do Sagrado Coração de Maria.
Agosto
Data comemorativa:
Dia dos Pais, Dia do Folclore, Dia do Estudante, Dia do Soldado.
8 -
Projeto Fidelização – Dia da Terra do Nunca – 1º anos
(a confirmar).
11 -
Oração em homenagem aos Pais (na entrada dos turnos).
15 -
Projeto Fidelização – Dia Sítio Pinheiros – 2º anos
(a confirmar).
16 -
Sábado letivo – Festa da Família.
20 a 26 -
Período de aplicação de abrangentes para os alunos.
29 -
Projeto Fidelização – Noite do Folclore – 3º anos
(a confirmar)
TERCEIRO TRIMESTRE - 4/9 a 9/12
Setembro
Data comemorativa:
Dia da Independência, Dia da Árvore e Dia da Primavera.
3 a 5 -
Projeto de fidelização – viagem do 5º ano (a confirmar).
3 -
Término do 2º trimestre.
4 -
Projeto de fidelização – City tour do 4o ano
(a confirmar).
4 -
Início do 3º Trimestre.
5 -
Entrega de notas na secretaria.
75
5 -
Hora Cívica comemorativa.
7 -
Feriado (Dia da Independência).
9 -
Entrega de boletins para os alunos.
9 e 11 -
Atendimentos às famílias.
10 a 19 -
Período de inscrição para provas de recuperação.
11 a 23 -
Recuperação Trimestral.
24 a 30 -
Período das provas da recuperação Trimestral.
Outubro
Data comemorativa:
Dia das Crianças e do Professor.
1º -
Período das provas da Recuperação Trimestral.
3 -
Dia não letivo – montagem da Mostra Cultural.
4 -
Mostra Científico Cultural – sábado letivo.
9 e 10 -
Gincana - Semana da Criança.
12 -
Feriado (Nossa Senhora Aparecida).
13 e 14 -Recesso.
15 -
Feriado – Dia do Professor.
20 a 24 -
Período de aplicação de provas parciais.
Novembro
Datas comemorativas:
Dia da Bandeira, Dia da Proclamação da República, Dia da Consciência Negra, Aniversário do Padre Gaillhac.
76
2 -
Feriado (Finados).
8 -
Sábado letivo – Manhã Literária.
13 -
Hora Cívica comemorativa.
15 -
Feriado (Proclamação da República).
20 -
Dia Nacional da Consciência Negra.
29 -
Encerramento do Integral Sagrado – AEC - Sábado letivo.
24 a 28 -
Período de aplicação de abrangente.
30 -
Feriado (Dia do Evangélico).
Dezembro
4 -
Festa de encerramento (a confirmar).
5 -
Entrega de boletins aos alunos.
9 -
Término do 3º trimestre e das aulas.
10 a 17 -
Recuperação Final e Conselho de Classe Final.
17 -
Entrega de resultados e atendimento às famílias.
19 -
Avaliação anual e Confraternização de Natal.
22 -
Início das férias dos professores.
77
78
79
CRONOGRAMA 2014
Ensino Fundamental - Anos Finais (6º a 8o
PRIMEIRO TRIMESTRE - 29/1 a 2/5
Anos)
Janeiro - (3 dias letivos)
21 -
Acolhida aos funcionários novatos.
22 a 28 -
Semana Pedagógica para educadores e funcionários.
29 -
Início das aulas EF Anos finais. 7h30min (turno matutino
e 13h30min - turno vespertino).
29 -
Reunião de pais novatos- multicultural – 19h.
29 -
Reunião de pais veteranos – multicultural – 20h15min.
Fevereiro - 20 dias letivos
4 -
Reunião de planejamento para professores e coordenação.
17 a 25 -
Período diagnóstico (provas e atividades avaliativas.
Estas deverão acontecer no horário das aulas regulares).
22 -
Reunião Pedagógica Geral (para professores e funcionários
24 -
Momento Celebrativo – Aniversário do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria.
26 -
Convocação dos alunos para o período de revisão.
27 -
Início do curso de revisão para alunos.
Março - 19 dias letivos
3, 4 e 5 -
Carnaval – Feriado.
8 -
Dia Internacional da Mulher.
27/2 a 17/3 - Período de revisão, após o resultado diagnóstico.
80
11 -
Reunião de planejamento para professores e coordenação.
12 a 20 -
Período de Aplicação das Provas Parciais (6º e 7º anos).
17 a 21 -
Período de aplicação de provas parciais (8º anos).
22 -
Dia Mundial da Água.
27 -
Visita Pedagógica – 8º anos A e C (a aula desse dia será a visita).
Abril - 19 dias letivos (6º e 7º anos), 20 dias letivos (8º anos)
1 -
Reunião de planejamento para professores e coordenadores
10 -
Visita pedagógica 8º Ano B (a aula desse dia será
8h30min - 11h30min.
12 -
Sábado Letivo – 1 º Simulado. Horário de chegada: 7h15min
(8º anos).
Manhã de formação – 6 º e 7 º anos.
14 a 18 -
até às 10h – Período de recurso para revisão do gabarito
oficial do 1º Simulado.
SEMANA DE CORREÇÃO DAS QUESTÕES DO SIMULADO.
16 -
HORA CÍVICA – Alusiva ao aniversário de Brasília – Tiradentes e Descobrimento do Brasil – RESPONSABILIDADE
DA 8ª AO ENSINO MÉDIO.
17 a 20 -
Recesso e feriado da PÁSCOA.
21 -
Feriado - Tiradentes/ Aniversário de Brasília.
23 -
Entrega do resultado do 1º Simulado (data provável).
22 a 30 -
Período de Aplicação das Provas Abrangentes (para alunos
dos 6º e 7º anos).
22 a 28 -
Período de Aplicação das Provas Abrangentes (para alunos
dos 8º anos).
SEGUNDO TRIMESTRE - 5/5 a 6/9
Maio
1º -
Feriado - Dia do Trabalho.
3 -
Reunião Pedagógica Geral para professores e funcionários.
5 a 9 -
Semana da saúde.
81
2 -
Término de Etapa Letiva.
5 -
Início de Etapa Letiva.
8 -
Entrega dos Boletins aos Alunos.
às Famílias – 19h às 21h30min.
8 a 20 -
Período de Inscrição para Recuperação Trimestral.
16 e 17 -
IV Jornada de valores (para alunos dos 6º e 7º anos).
17 -
Sábado letivo – IV Jornada de Valores.
12 a 23 -
Período de aulas de recuperação.
26 a 29 -
Aplicação de Provas de Recuperação Trimestral – 6º aos 8º anos.
Junho
3 -
Reunião de Planejamento para professores e coordenação.
4 -
Entrega do Boletim da Recuperação aos alunos.
6 -
Hora Cívica Alusiva ao Meio Ambiente. Responsabilidade
EF Anos Finais.
7 -
Festa Junina – sábado letivo.
19 -
Feriado – Corpus Christi.
20 -
Recesso Escolar.
23 -
Início do recesso escolar para professores e alunos.
23/6 A 4/7 - Recesso escolar para professores.
30/6 a 4/7 - Recesso escolar para alunos.
Julho
7 a 11/7 - Semana pedagógica para professores.
7 A 11 -
Recesso escolar para alunos.
10, 11, 13 e 14 - Missão Jovem (para alunos do 8º Ano ao E.M.).
82
14 -
Início do 2º semestre.
23 a 31 -
Aplicação de Prova de Parcial – 6º e 7º anos.
26 -
Sábado letivo - Aplicação de Provas Parciais – 8º anos.
26 a 31 -
Aplicação de Provas Parciais – 8º anos.
Agosto
5 -
Reunião de Planejamento - para professores e coordenação.
9 -
sábado letivo - 2º Simulado (8º anos) Horário de chegada:
7h15min.
11 -
Dia do Estudante - Comemoração do Dia do Estudante
(data provável).
11 e 12 - XXI Gincana SCM.
18 a 22 -
até 10h - Período de recurso para revisão do gabarito oficial do
2º. Simulado - Semana de correção das questões do simulado
21 a 29 -
Aplicação de Provas Abrangentes – 6º e 7º anos.
25 a 29 -
Aplicação de provas Abrangentes – 8º anos.
Setembro
3-
Reunião de Planejamento - para professores e coordenação.
5 -
Hora Cívica – Alusiva à Semana da Pátria.
5 -
Término de Etapa Letiva.
7 -
Independência do Brasil – feriado.
8 -
Início da 3ª Etapa Letiva.
9 -
9 a 19 -
Atendimento às Famílias – 19h às 21h.
Entrega de boletins aos alunos.
Período de Inscrição para Recuperação Trimestral.
15, 16 e 17 - JPIC.
9 a 22 -
Período de Aulas de Recuperação Trimestral.
83
23 a 26 -
Período de provas de recuperação- 6º a 8º anos.
30 -
Antecipação da Reunião de Planejamento.
Outubro
4 -
Sábado letivo – Mostra Científica e Cultural (todos os alunos e professores).
12 -Feriado.
13 -
Recesso escolar.
14 -
Recesso escolar.
15 -
Feriado - Dia do Educador.
20 a 28 -
Período de aplicação de provas parciais (6º e 7º anos).
20 a 24 -
Período de aplicação de provas parciais (8 º anos).
Novembro
2 -
Feriado – Finados.
4 -
Reunião de Planejamento para professores e coordenação.
8 -
3º Simulado - Sábado Letivo – Horário de chegada:
7h15min (8º anos).
10 a 14 -
até 10h – Período de recurso para revisão do gabarito oficial do 3º. Simulado.
13 -
HORA CÍVICA – Alusiva ao aniversário do Fundador do
Instituto das Religiosas – Padre Gaillhac.
20 -
Dia Nacional da Consciência Negra.
24 a 28 -
Período de Aplicação de Provas Abrangentes (8º anos).
20/11 a 28/11 - Período de Aplicação de Provas Abrangentes (6º e 7º anos).
30 -
84
Feriado – Dia do Evangélico.
Dezembro
1 -
Entrega do boletim de desempenho do 3º Simulado (provável).
2 -
Reunião de Planejamento
9 -
Término do Ano Letivo – aula até 10h - Atendimento às
famílias – de 10h30min às 12h30min.
3 e 10 -
Vespertino e matutino - horário dos plantões, será aula de
recuperação.
10 a 16 -
Período de Aulas e Provas de Recuperação Final.
17 -
Conselho de Classe Final, pós-recuperação.
18 -
8 às 10h - Entrega de resultados e atendimento às Famílias.
19 -
Avaliação do colégio e Confraternização, celebração de Natal.
22 -
Início das férias escolares para professores
CALENDÁRIO DE PROVAS DIAGNÓSTICAS
6º ao 8º Anos
HORÁRIO
7h40min
8h20min
Ou
13h40min
14h20min
8h20min
9h10min
Ou
14h20min
15h10min
Segunda
17/2
Terça
18/2
Quinta
19/2
20/2
21/2
L. PORT. E
REDAÇÃO
INGLÊS
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
Sexta
Sábado
24/2
Segunda
25/2
Terça
MATEMÁTICA ESPANHOL GEOGRAFIA
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 1ª. ETAPA LETIVA
6º e 7º Anos
Quarta
12/3
Quinta
13/3
14/3
Sexta
Segunda
17/3
Terça
18/3
Quarta
19/3
Quinta
20/3
HISTÓRIA
ESPANHOL
L. PORT.
CIÊNCIAS
INGLÊS
CIÊNCIAS
MATEMÁTICA
85
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 1ª. ETAPA LETIVA
7ª Séries
Segunda
17/3
Terça
18/3
Quarta
19/3
Quinta
20/3
21/3
L. PORT.
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
INGLÊS
ESPANHOL
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
Sexta
Horário: Segunda à sexta-feira - 7h30min às 9h10min e 13h30min às 15h10min (quando houver duas provas) e 7h30min às 8h30min e 13h30min às 14h30min (quando houver uma prova).
•
•
Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
As provas parciais de Artes Visual e Musical serão validadas mediante entrega e apresentação de trabalhos marcados pelos professores. Para Ed. Física e Ensino Religioso, a avaliação
é realizada durante o trimestre e a nota é feita por meio de conceitos.
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 1ª. ETAPA LETIVA
6º e 7 º Anos
Terça
22/4
Quarta
Quinta
24/4
25/4
Sexta
Segunda
Terça
Quarta
L. PORT.
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
ESPANHOL
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
INGLÊS
23/4
28/4
29/4
30/4
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 1ª. ETAPA LETIVA
8º Ano
Terça
22/4
Quarta
Quinta
24/4
25/4
Sexta
Segunda
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
ESPANHOL
CIÊNCIAS
INGLÊS
GEOGRAFIA
L. PORT.
23/4
28/4
Horário: Segunda à sexta-feira - 7h30min às 9h10min e 13h30min às 15h10min (quando houver duas provas) e 7h30min às 8h30min e 13h30min às 14h30min (quando houver uma prova).
CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO - 1ª. ETAPA LETIVA
26/5
27/5
28/5
29/5
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
ESPANHOL
CIÊNCIAS
GEOGRAFIA
L. PORT.
INGLÊS
Horário: das 9h10min às 12h (turno vespertino)
Das 14h20min às 17h10min (turno matutino).
86
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 2ª. ETAPA LETIVA
6º e 7º Anos
Quarta
23/7
Quinta
24/7
25/7
Sexta
Segunda
28/7
Terça
29/7
Quarta
30/7
Quinta
31/7
INGLÊS
L. PORT.
CIÊNCIAS
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
ESPANHOL
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 2ª. ETAPA LETIVA
8º Anos
26/7
28/7
29/7
30/7
31/7
Sábado
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
L. PORT.
HISTÓRIA
ESPANHOL
GEOGRAFIA
CIÊNCIAS
INGLÊS
MATEMÁTICA
Segunda à sexta-feira – 9h às 10h e 15h às 16h (para provas parciais).
Das 8h20min às 10h quando houver duas provas.
•
•
Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
As provas parciais de Artes, tanto poderão ser formais quanto mediante entrega e apresentação de trabalhos.
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 2ª. ETAPA LETIVA
6º e 7 º Anos
21/8
22/8
Sexta
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
28/8
29/8
CIÊNCIAS
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
INGLÊS
ESPANHOL
L. PORT.
HISTÓRIA
Quinta
25/8
26/8
27/8
Sexta
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 2ª. ETAPA LETIVA
8º Ano
Segunda
25/8
Terça
26/8
Quarta
27/8
Quinta
28/8
29/8
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
ESPANHOL
HISTÓRIA
L. PORT.
INGLÊS
GEOGRAFIA
Sexta
87
CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO - 2ª. ETAPA LETIVA
Terça
23/9
Quarta
Quinta
25/9
26/9
GEOGRAFIA
INGLÊS
L. PORT.
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
CIÊNCIAS
ESPANHOL
24/9
Sexta
Horário: das 8h20min às 12h (turno matutino)
Das 14h20min às 18h (turno vespertino).
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 3ª. ETAPA LETIVA
6º e 7º Anos
20/10
21/10
Terça
Quarta
Quinta
23/10
24/10
Sexta
Segunda
27/10
28/10
MATEMÁTICA
INGLÊS
CIÊNCIAS
GEOGRAFIA
ESPANHOL
L. PORT.
HISTÓRIA
Segunda
22/10
Terça
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 3ª. ETAPA LETIVA
8º Anos
20/10
21/10
Terça
Quarta
Quinta
23/10
24/10
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
ESPANHOL
INGLÊS
GEOGRAFIA
L. PORT.
HISTÓRIA
Segunda
22/10
Sexta
Horário: Turno matutino 7h30min às 8h30min e 13h30min às 14h30min.
7h30min às 9h10min (nos dias em que são aplicadas duas provas).
•
•
Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
As provas parciais de Artes, tanto poderão ser formais quanto mediante entrega e apresentação de trabalhos.
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 3ª. ETAPA LETIVA
6º e 7 º Anos
20/11
21/11
Sexta
Segunda
24/11
25/11
Terça
Quarta
Quinta
27/11
28/11
GEOGRAFIA
ESPANHOL
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
INGLÊS
L. PORT.
HISTÓRIA
Quinta
88
26/11
Sexta
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 3ª. ETAPA LETIVA
8º Ano
24/11
25/11
Terça
Quarta
Quinta
27/11
28/11
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
INGLÊS
GEOGRAFIA
L. PORT.
CIÊNCIAS
ESPANHOL
Segunda
26/11
Sexta
Horário: Turno matutino 7h30min às 9h10min e 13h30min às 15h10min.
7h30min às 10h (nos dias em que são aplicadas duas provas).
CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO FINAL
Quarta
Quinta
15/12
16/12
CIÊNCIAS
GEOGRAFIA
INGLÊS
HISTÓRIA
L. PORT
MATEMÁTICA
ESPANHOL
12/12
Sexta
Horário: das 10h30min às 12h50min (turno matutino)
Das 16h30min às 18h50min (turno vespertino).
89
90
91
CRONOGRAMA 2014
8ª Série e Ensino Médio
PRIMEIRO TRIMESTRE - 29/1 a 5/5
Janeiro - (3 dias letivos)
22 a 28 -
Semana Pedagógica.
28 -
(terça-feira) – 19h às 21h. Reunião de pais e alunos – (8ª
série e 1ª série - EM) – Espaço Multicultural.
29 -
(quarta-feira) – Reunião de pais e alunos – (2ª e 3ª série –
EM) 7h30min às 9h - Espaço multicultural.
29 -
(quarta-feira) – Início do Ano/Semestre.
Fevereiro - (20 dias letivos)
17 a 19/2 - Período de aplicação de provas diagnósticas.
24 -
Momento Celebrativo – 7h30min às 8h20min. Aniversário
do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria.
27 e 28 -
(período provável) - Convocação dos alunos para o período de revisão.
27 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino
Religioso) – 3ª série. (não haverá aula para esta série).
Março - (18 dias letivos)
92
3 -
Carnaval – Recesso.
4 -
Carnaval – Feriado.
5 -
Quarta-feira de cinzas.
10 -
(8ª série) – Conselho de Classe Preventivo. (data provável).
11 -
(Ensino Médio) – Conselho de Classe Preventivo.
(data provável).
13 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso) – 2ª A (não haverá aula para esta série).
6 a 14 -
Período de revisão, após o resultado diagnóstico.
14 -
Cine Sagrado – 1ª série. 14h20min às 17h.
15 -
Início da EAP para a 3ª Série.
21 -
Atualidades em Debate – 14h20min às 16h30min
(para todo Ensino Médio).
22 -
Dia Mundial da Água.
22 -
Aula da EAP – 3ª série.
24, 25, 27 e 28 - Período de Aplicação das Provas Parciais (8ª Série e
Ensino Médio).
Abril (20 dias letivos)
3 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino
Religioso) - 2ª B – (Não haverá aula para esta série).
5 -
Aula da EAP – 3ª série.
Cine Sagrado – 2ª série. 14h20min às 17h.
12 - Sábado Letivo – 1º Simulado. Horário de chegada: 7h15min.
14 a 16 -
até 10h – Período de recurso para revisão do gabarito oficial do 1º Simulado.
16 -
Hora Cívica alusiva ao Aniversário de Brasília – Tiradentes
e Descobrimento do Brasil (Responsabilidade: 8ª Série e
Ensino Médio).
17 -
Recesso – Quinta-feira Santa.
18 -
Feriado – Sexta-feira da Paixão.
21 -
Feriado - Tiradentes/ Aniversário de Brasília.
22 a 28 -
Período de Aplicação das Provas Abrangentes.
28 -
Entrega do resultado do 1º Simulado (data provável).
93
2º TRIMESTRE - 5/5 a 5/9
Maio (21 dias letivos)
1º -
Feriado.
2 -
Término do 1º trimestre.
2 -
Cine Sagrado – 3ª Série – 14h20min às 17h.
8 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com
Ensino Religioso). – 1ª A (Não haverá aula para esta
série e turma).
5 -
Início do 2º trimestre.
5 a 9 -
Semana da saúde.
15 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso). 1ª B (Não haverá aula para esta série).
3, 17, 24 e 31 - Aula da EAP – 3ª série.
94
13 -
Entrega dos Boletins.
13 -
Atendimento às Famílias – 19h às 21h.
13 a 23 -
Período de Inscrição para Recuperação Trimestral
(1º trimestre).
13 a 23 -
Período de aulas de recuperação.
23 -
Último dia para fazer o requerimento da Prova de
Recuperação.
22 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso). 1ª C (não haverá aula para esta turma)
26 a 29 -
Aplicação de Provas de Recuperação Trimestral
(1º trimestre) – 8ª série.
27 a 31 -
Aplicação de Provas de Recuperação Trimestral
(1º. Trimestre) – EM.
Junho (14 dias letivos)
5 -
Hora Cívica alusiva à Semana do Meio Ambiente
5 e 6 -Gincana.
7 -
Sábado Letivo. Festa Junina.
10,11,13 e 14 - Missão Jovem.
10 -
Entrega do Boletim da Recuperação.
13 -
Cine Sagrado – 3ª série. 14h20min às 17h.
12 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso). 8ªA (não haverá aula para esta série.
19 e 20 -
Feriado de Corpus Christi.
23 a 30 -Recesso.
Julho (15 dias Letivos. 8ª Série) (16 dias Letivos. Ensino Médio)
1 a 4 -
Recesso para Professores e Alunos.
7 a 11 -
Semana Pedagógica e Recesso para os alunos.
7 -
Conselho de Classe – 8ª série.
8 -
Conselho de Classe – 1ª série – EM.
9 -
Conselho de Classe – 2ª e 3ª série – EM.
14 -
Início das aulas – 2º Semestre.
19 -
Missa em Ação de Graças ao Sagrado Coração de Maria.
19 -
Sábado Letivo - Aulão Multidisciplinar.
22, 24, 25, 26 - Período de Aplicação de Provas Parciais (2º trimestre) –
8ª série e Ensino Médio.
26 -
Sábado Letivo. Aplicação de Provas Parciais.
31 -
Abertura da Semana de Informação Profissional – SINP.
95
Agosto (23 dias Letivos)
1 e 2 -
Semana de Informação Profissional - SINP.
5 -
Término do 2º trimestre.
8 -
Simulado Modelo ENEM – (2ª e 3ª série – EM)
9 -
Sábado Letivo – 2º SIMULADO Modelo PAS – (8ª série e 1ª
série - EM) Horário de chegada: 7h15min.
9 -
Simulado Modelo ENEM – (2ª e 3ª série – EM)
11 e 12 -
XXI Gincana SCM.
26 a 30 -
Aplicação de Provas Abrangentes.
30 -
Sábado Letivo – Provas Abrangentes.
3º TRIMESTRE – 8/9 a 5/12
Setembro (22 dias Letivos)
96
5 -
Atualidades em Debate – 14h20min às 16h30min (para
todo Ensino Médio).
5 -
Término do 2º Trimestre Letivo.
5, 6 e 7 -
Retiro Jovem.
8 -
Início do 3º Trimestre Letivo.
8 -
Hora Cívica alusiva à Semana da Pátria. (Responsabilidade do Ensino Fundamental I).
9 -
Entrega de boletins.
9 -
Atendimento às famílias.
9 a 19 -
Período de Inscrição para Recuperação Trimestral (2º trimestre).
10 a 19 -
Período de Aulas de Recuperação. Trimestral (2º trimestre)
11 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso). 8ª B. (não haverá aula para esta série).
18 -
Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso). 8ª C (não haverá aula para esta série).
15,16,17 - Justiça, Paz, Integridade da Criação – JPIC.
19 -
Último dia para requerimento da Prova de Recuperação.
22 a 25 -
Período de Aplicação de Provas de Recuperação (8ª
Série) – 2º trimestre.
23 a 27 -
Período de Aplicação de Provas de Recuperação (EM) –
2º trimestre.
Outubro (21 dias letivos. 8ª Série) (22 dias letivos. Ensino Médio)
1º -
2º Sarau Cultural Sagrado – Abertura da Mostra
Científico-cultural.
3 -
Cine Sagrado – 1ª série. 14h às 17h.
4 -
Sábado Letivo – Mostra Científico Cultural – MCC.
6 -
Entrega do boletim de recuperação.
12 -
Nossa Senhora Aparecida – Feriado.
13 -
Recesso Escolar.
14 -
Recesso Escolar.
15 -
Feriado. Dia do Professor.
17 -
Prova Parcial. (3ª série).
18 -
Sábado Letivo - Aulão Multidisciplinar. (Ensino Médio)
20 e 21, 23 e 24 - Período de aplicação de Provas Parciais - 3º trimestre. (8ª e Ensino Médio).
20, 21,22 -
Período de aplicação de Provas Parciais – 3º trimestre (3ª série).
23 e 24 -
Revisão ENEM – (3ª série)
25 e 26 -
Datas prováveis para a aplicação das provas do ENEM.
97
Novembro (22 dias letivos)
2 -
Feriado - Finados.
3 -
Início da revisão para o PAS.
7 -
Cine Sagrado – A confirmar a série em função das exigências do PAS – 14h às 17h.
8 -
Sábado Letivo – 3º Simulado. Horário de chegada: 7h15min.
10 a 13 -
Período de recurso, para a revisão do Gabarito Oficial,
do 3º Simulado.
13 -
Hora Cívica – Alusiva ao aniversário do Fundador do
Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria–
Padre Gailhac. Semana da Consciência Negra. Proclamação da República. Dia da Bandeira
15 -
Feriado – Proclamação da República.
19 - Dia da Bandeira.
20 -
Dia Nacional da Consciência Negra.
20 a 25 -
Aplicação de Provas Abrangentes do 3º trimestre – 8ª
Série e Ensino Médio.
22 -
Sábado Letivo – Aplicação de Prova Abrangente.
26 a 29 -
Datas prováveis para a formatura (missa e colação). Missa – 8ª série
30 -
Feriado Distrital – Dia do Evangélico.
Dezembro (7 dias letivos - 8ª Série) (5 dias letivos – Ensino Médio)
98
1 -
Conselho de Classe – 8ª série e 1ª série (EM).
2 -
Conselho de Classe – 2ª e 3ª série (EM).
3 e 4 -
Datas prováveis para a formatura (Missa e Colação – 3ª
série). Missa – 8ª série
4 -
5 -
A partir de 10h30min. Entrega de boletins.
Término da revisão para o PAS.
5 -
Término do Ano Letivo (Ensino Médio).
6 e 7 -
DATAS PROVÁVEIS para aplicação das provas do PAS.
8 a 12 -
Aulas e Provas de Recuperação (Ensino Médio).
9 -
Término do ano letivo (8ª série).
10 a 16 -
Aulas e Provas de Recuperação (8ª série).
15 -
Conselho de Classe Final (EM).
16 -
Conselho de Classe Final (8ª Série).
17 -
Entrega de boletins e atendimento às famílias – EM.
18 -
Entrega de boletins e atendimento às famílias – 8ª Série.
19 -
Celebração de encerramento.
22 a 31 -
Férias Escolares.
Orientações para o dia de Provas Diagnóstica,
Parciais,Abrangentes e Simulados
8ª Série
• As Provas Parciais terão características semelhantes às aplicadas pelo INEP, porém com o objetivo de avaliar habilidades trabalhadas na etapa letiva em curso. As descrições de datas e horários
estarão disponíveis no calendário de provas.
• As provas realizadas aos sábados, inclusive os simulados, terão início às 8h e término às 12h. O aluno deverá chegar entre 7h30min e
7h45min. Após esse horário, o aluno não poderá fazer a prova.
• As Provas Parciais de cada etapa letiva têm valor 10 e peso 1.
• As Provas Abrangentes têm valor 10 e peso 2.
• As provas deverão ser respondidas com caneta azul ou preta. Somente poderão ser apresentados com lápis os procedimentos que
o(a) professor(a) permitir. No Simulado, para as questões do tipo D e
99
o cartão de resposta, deve-se utilizar apenas a caneta preta.
• A Prova Diagnóstica é um bônus a ser acrescentado na média do
1º trimestre, com valor máximo de 1,0 ponto. CONFIRMAR ESSA
INFORMAÇÃO!
• O Simulado é um bônus a ser acrescentado na média de cada
trimestre, com valor máximo de 1,0 ponto.
• A saída do aluno, no dia do simulado , só será permitida após às 10h,
sem o caderno de provas, e após às 11h, com o caderno de provas.
• O aluno deverá manter sobre a carteira o material de uso para a
prova: caneta esferográfica azul ou preta, lápis, borracha, apontador e outros que forem autorizados pelo(a) professor(a).
• Caso o aluno esteja com casaco, deverá fechá-lo ou tirá-lo e guardar dentro da mochila.
• O requerimento para as provas de segunda chamada deverá ser
preenchido na secretaria, mediante apresentação de atestado
médico e pagamento da taxa.
• Não há segunda chamada de provas de recuperação e nem
para simulados.
• Caso esses critérios não sejam respeitados, o aluno não poderá
fazer a prova de segunda chamada e ficará com 0 (zero) na Prova
Parcial ou Abrangente, conforme o caso.
• O aluno deverá portar o próprio material escolar, pois não será
permitido o empréstimo de qualquer material.
• Os conteúdos contemplados nas provas foram trabalhados pelos professores durante as aulas; por esse motivo, nenhuma
dúvida será tirada no momento da prova. A interpretação faz
parte da avaliação. Em caso de erro na elaboração de qualquer item da prova, o professor da disciplina se responsabilizará, com possível anulação de item/questão.
• Caso haja flagrante de cola, a(s) prova(s) será(ão) recolhida(s) e
o(s) aluno(s) envolvido(s) receberá(ão) nota 0 (zero), não tendo
direito à segunda chamada da prova que colou.
• O aluno deverá ir ao banheiro ou beber água antes do início da
100
prova/simulado. Caso já esteja em sala, o aluno só poderá sair
para esses fins, no horário estabelecido pela escola, acompanhado
pelo responsável pelo corredor, mediante autorização do professor.
• A saída do aluno, no dia de Provas Parciais ou Abrangentes só
será permitida após uma hora e trinta minutos do seu início.
• Quem estiver portando celular deverá mantê-lo desligado, sobre a
mesa do professor ou dentro da bolsa ou mochila, o que também
se aplica a aparelhos como “tablet”, “notebook” ou “smartphone”.
• Não é permitido o uso de calculadoras nas provas em que são cobrados cálculos.
• Para melhor compreensão do processo de avaliação, verificar as
orientações contempladas no Guia do Estudante.
• ATENÇÃO: Para deixar as dependências da escola, após o término das provas, o aluno deverá apresentar autorização escrita,
assinada pelo responsável, ao Disciplinador, antes do início das
provas. Ao sair, deverá apresentar ao porteiro a autorização feita
pelo Disciplinador, além de sua carteirinha escolar.
• O uso da carteirinha escolar é indispensável diariamente, inclusive
nos dias em que as provas e simulados forem aplicadas no sábado.
Orientações para o dia de Provas Diagnóstica,
Parciais, Abrangentes e Simulados
Ensino Médio
• As Provas Parciais terão características semelhantes às aplicadas pelo INEP, porém com o objetivo de avaliar habilidades trabalhadas na etapa letiva em curso. As descrições de datas e horários
estarão disponíveis no calendário de provas.
• As Provas Parciais de cada etapa letiva têm valor 10 e peso 1,
exceto as dos componentes curriculares: Física, Química e Biologia, que podem ter o valor variado, de acordo com o número de
atividades no laboratório.
101
• As Provas Abrangentes têm valor 10 e peso 2.
• As provas deverão ser respondidas com caneta azul ou preta. Somente poderão ser apresentados com lápis os procedimentos que
o(a) professor(a) permitir. No Simulado, para as questões do tipo D e
o cartão de resposta, deve-se utilizar apenas a caneta preta.
• A Prova Diagnóstica é um bônus a ser acrescentado na média do 1º
trimestre, com valor máximo de 1,0 ponto. CONFIRMAR ESSA INFORMAÇÃO!
• Algumas provas serão agendadas para o período vespertino,
às segundas-feiras ou terças-feiras (Espanhol), e terão a duração
máxima de uma hora.
• As Provas Abrangentes serão realizadas DURANTE TODA A
MANHÃ OU TARDE, CONFORME O CASO. No período em que
ocorrer a prova, não haverá aula.
• As provas realizadas aos sábados, inclusive os simulados, terão início às 8h e término às 13h. O aluno deverá chegar entre 7h30min e
7h45min. Após esse horário, o aluno não poderá fazer a prova.
• O Simulado é um bônus a ser acrescentado na média de cada trimestre, com valor máximo de 1,0 ponto.
• A saída do aluno, no dia do simulado, só será permitida após às 10h,
sem o caderno de provas, e após às 12h, com o caderno de provas.
• O aluno deverá manter sobre a carteira o material de uso para a
prova: caneta esferográfica azul ou preta, lápis, borracha, apontador e outros que forem autorizados pelo(a) professor(a).
• Caso o aluno esteja com casaco, deverá fechá-lo ou tirá-lo e guardar dentro da mochila.
• O requerimento para a prova de segunda chamada deverá ser
preenchido na secretaria, mediante apresentação de atestado
médico e pagamento da taxa.
• Não há segunda chamada de provas de recuperação e nem de simulados.
• Caso esses critérios não sejam respeitados, o aluno não poderá
fazer a prova de segunda chamada e ficará com 0 (zero) na Prova
Parcial ou Abrangente, conforme o caso.
102
• O aluno deverá portar o próprio material escolar, pois não será
permitido o empréstimo de qualquer material.
• Os conteúdos contemplados nas provas foram trabalhados pelos
professores durante as aulas; por esse motivo, nenhuma dúvida
será tirada no momento da prova. A interpretação faz parte da avaliação. Em caso de erro na elaboração de qualquer item da prova, o
professor da disciplina se responsabilizará, com possível anulação
de item/questão.
• Caso haja flagrante de cola, a(s) prova(s) será(ão) recolhida(s) e
o(s) aluno(s) envolvido(s) receberá(ão) nota 0 (zero), não tendo
direito à segunda chamada da prova que colou.
• O aluno deverá ir ao banheiro ou beber água antes do início da
prova/simulado. Caso já esteja em sala, o aluno só poderá sair
para esses fins, no horário estabelecido pela escola, acompanhado
pelo responsável pelo corredor, mediante autorização do professor.
• A saída do aluno, no dia de Provas Parciais ou Abrangentes, só
será permitida após uma hora e trinta minutos do seu início.
• Quem estiver portando celular deverá mantê-lo desligado, sobre a
mesa do professor ou dentro da bolsa ou mochila, o que também
se aplica a aparelhos como “tablet”, “notebook” ou “smartphone”.
• É permitido o uso de calculadora não científica nas provas, em
que são cobrados cálculos.
• Nas Provas Diagnósticas da 1ª série não é permitido
o uso de calculadora.
• Para melhor compreensão do processo de avaliação, verificar as
orientações contempladas no Guia do Estudante.
• ATENÇÃO: Para deixar as dependências da escola, após o término
das Provas Parciais e Diagnósticas, o aluno deverá apresentar autorização escrita, assinada pelo responsável, ao Disciplinador, antes
do início das provas. Ao sair, deverá apresentar ao porteiro, a autorização feita pelo Disciplinador, além de sua carteirinha escolar.
• O uso da carteirinha escolar é indispensável diariamente, inclusive
nos dias em que as provas e simulados forem aplicadas no sábado.
103
CALENDÁRIO DE PROVAS DIAGNÓSTICAS
8ª Série
Quarta
17/2
Quinta
18/2
19/2
INGLÊS
ESPANHOL
L. PORT.
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
ARTE
HISTÓRIA
GEOGRAFICA
Sexta
CALENDÁRIO DE PROVAS DIAGNÓSTICAS
Ensino Médio
Quarta
17/2
Quinta
18/2
19/2
INGLÊS
ESPANHOL
L. PORT.
LITERATURA
REDAÇÃO
MATEMÁTICA
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
HISTÓRIA
GEOGRAFICA
SOCIOLOGIA
FILOSOFIA
ARTES
E. RELIGIOSO
Sexta
(2ª E 3ª SÉRIE)
Observações:
• As avaliações diagnósticas de Ensino Religioso e Empreendedorismo, na 8ª série e 1ª série
(EM) ocorrerão durante as aulas de forma diferenciada.
• As provas serão aplicadas nos três ou quatro primeiros horários primeiros, dependendo
da necessidade de cada dia indicado e terão o formato de simulado, inclusive a pontuação,
que será um bônus até 1,0 ponto para cada disciplina.
• Depois das provas as aulas serão normais.
• As questões de Língua Inglesa serão obrigatórias para todos os alunos e as de Língua Espanhola, optativas, para o Ensino Médio.
104
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 1ª. ETAPA LETIVA
8ª Série
Segunda
24/3
Terça
25/3
Quinta
27/3
28/3
LINGUAGENS,
CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS
HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA
E SUAS
TECNOLOGIAS
E REDAÇÃO
INGLÊS
ESPANHOL
L. PORT.
ARTES
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FILOSOFIA
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
MATEMÁTICA
REDAÇÃO
Sexta
Horário:
• Segunda-feira, 9h10min às 12h50min (no dia em que forem aplicadas quatro provas).
Recomenda-se que o aluno leve lanche reforçado, pois não terá horário para esse fim. Porém,
poderá sair ao término das provas.
• Terça-feira e sexta-feira, 10h20min às 12h50min (nos dias que forem aplicadas duas ou três provas).
• Quarta-feira, o período vespertino será destinado ao plantão de revisão para as provas seguintes.
• Quinta-feira - 10h20min às 12h (no dia em que for aplicada uma prova).
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 1ª ETAPA LETIVA
Ensino Médio
Segunda
24/3
Terça
25/3
Quinta
27/3
28/3
LINGUAGENS,
CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS
HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA
E SUAS
TECNOLOGIAS
E REDAÇÃO
INGLÊS
L. PORT.
LITERATURA
ARTES
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FILOSOFIA
SOCIOLOGIA
ESPANHOL (VESP)
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
MATEMÁTICA
REDAÇÃO
Sexta
Horário:
• Segunda-feira –9h10min às 12h50min (no dia em que forem aplicadas quatro provas).
Recomenda-se que o aluno leve lanche reforçado, pois não terá horário para esse fim. Porém, poderá sair ao término das provas.
• Terça e Sexta-feira - 10h20min às 12h50min (nos dias em que forem aplicadas duas ou três provas).
• Quarta-feira - o período vespertino será destinado ao plantão de revisão para as provas seguintes.
• Quinta-feira - 10h20min às 12h (no dia em que for aplicada uma prova).
• A prova de Língua Espanhola será aplicada no período vespertino, no horário das aulas.
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
105
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 1ª ETAPA LETIVA
8ª Série
Terça
22/4
Quarta
Quinta
24/4
25/4
Sexta
Sábado
ESPANHOL
HISTÓRIA
CIÊNCIAS
REDAÇÃO
GEOGRAFIA
INGLÊS
L. PORT.
FILOSOFIA
MATEMÁTICA
ARTE
23/4
26/4
Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30 às 10h. - Sábado: 8h às 11h.
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 1ª ETAPA LETIVA
Ensino Médio
Terça
22/4
Quarta
Quinta
24/4
25/4
Sexta
Sábado
BIOLOGIA
ARTES
INGLÊS
L. PORT.
LITERATURA
REDAÇÃO
FÍSICA
HISTÓRIA
QUÍMICA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
SOCIOLOGIA
FILOSOFIA
23/4
26/4
Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30min às 12h50min. Sábado: 8h às 12h30min.
• As provas de Língua Espanhola serão aplicadas terça-feira – 22/4, no horário das aulas, no
período vespertino.
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
CALENDÁRIO DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO - 1ª ETAPA LETIVA
8ª Série
26/5
27/5
29/5
Terça
Quarta
Quinta
MATEMÁTICA
FILOSOFIA
CIÊNCIAS
ESPANHOL
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
ARTE
L. PORT.
INGLÊS
Horário: 14h20 às 18h.
106
28/5
Segunda
CALENDÁRIO DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO - 1ª ETAPA LETIVA
Ensino Médio
Terça
Quarta
28/5
Quinta
29/5
30/5
Sexta
Sábado
PORTUGUÊS
ARTES
SOCIOLOGIA
MATEMÁTICA
FILOSOFIA
REDAÇÃO
FÍSICA
LITERATURA
BIOLOGIA
INGLÊS
ESPANHOL
QUÍMICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
27/5
31/5
Horário: 14h20min às 18h (4ª, 5ª e 6ª feira). 3ª feira o horário será das 16h às 18h30min.
• Os dias e horários das provas de recuperação poderão ser alterados de acordo com a necessidade.
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 2ª ETAPA LETIVA
8ª Série
Terça
22/7
Quinta
24/7
25/7
Sexta
Sábado
26/7
LINGUAGENS,
CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS
HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA
E SUAS
TECNOLOGIAS
E REDAÇÃO
INGLÊS
ESPANHOL
L. PORT.
ARTE
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FILOSOFIA
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
MATEMÁTICA
REDAÇÃO
(CIÊNCIAS)
Horário:
• Terça-feira , 9h10min às 12h50min (no dia em que forem aplicadas quatro provas). Recomenda-se que o aluno leve lanche reforçado, pois não terá horário para esse fim. Porém, poderá
sair ao término das provas.
• Quinta-feira, 10h20min às 12h50min (nos dias que forem aplicadas duas ou três provas)
• Sexta-feira, 10h20min às 12h (no dia que for aplicada uma prova)
• Sábado - 8h às 10h.
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
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CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 2ª ETAPA LETIVA
Ensino Médio
Terça
22/7
Quarta
23/7
Quinta
24/7
25/7
LINGUAGENS,
CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS
HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA
E SUAS
TECNOLOGIAS
E REDAÇÃO
INGLÊS
L. PORT.
LITERATURA
ARTES
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FILOSOFIA
SOCIOLOGIA
ESPANHOL (VESP)
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
MATEMÁTICA
REDAÇÃO
Sexta
Horário:
• Terça e quinta-feira - 9h10min às 12h50min (no dia em que forem aplicadas quatro provas).
Recomenda-se que o aluno leve lanche reforçado, pois não terá horário para esse fim. Porém, poderá sair ao término das provas.
• Sexta-feira - 7h30min às 10h (no dia que forem aplicadas três provas).
• Quarta-feira - o período vespertino será destinado ao plantão de revisão para as provas seguintes.
• Sábado – 8h às 11h.
• A prova de Língua Espanhola será aplicada no período vespertino, no horário das aulas.
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 2ª ETAPA LETIVA
8ª Série
Terça
26/8
Quarta
Quinta
28/8
29/8
Sexta
Sábado
ESPANHOL
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
INGLÊS
CIÊNCIAS
REDAÇÃO
MATEMÁTICA
ARTE
L. PORT.
FILOSOFIA
27/8
30/8
Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30min às 10h. Sábado: 8h às 11h.
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 2ª ETAPA LETIVA
Ensino Médio
Terça
26/8
Quarta
Quinta
28/8
29/8
Sexta
Sábado
BIOLOGIA
ARTES
INGLÊS
L. PORT.
LITERATURA
REDAÇÃO
QUÍMICA
HISTÓRIA
FILOSOFIA
FÍSICA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
SOCIOLOGIA
27/8
30/8
Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30min às 12h50min. Sábado: 8h às 12h.
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
• A prova de Língua Espanhola será aplicada no período vespertino, no horário das aulas.
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CALENDÁRIO DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO - 2ª ETAPA LETIVA
8ª Série
22/9
24/9
23/9
25/9
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
L. PORT
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
INGLÊS
ARTE
CIÊNCIAS
FILOSOFIA
MATEMÁTICA
ESPANHOL
Horário: 14h20min às 18h.
CALENDÁRIO DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO - 2ª ETAPA LETIVA
Ensino Médio
Terça
Quarta
24/9
Quinta
25/9
26/9
Sexta
Sábado
BIOLOGIA
ESPANHOL
INGLÊS
FÍSICA
GEOGRAFIA
FILOSOFIA
MATEMÁTICA
REDAÇÃO
L. PORT.
LITERATURA
ARTES
QUÍMICA
HISTÓRIA
SOCIOLOGIA
23/9
27/9
Horário: 14h20min às 18h (4ª, 5ª e 6ª feira). 3ª feira o horário será das 16h às 18h30min.
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 3ª ETAPA LETIVA
8ª Série
20/10
21/10
Terça
Quinta
23/10
24/10
LINGUAGENS,
CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS
HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA
E SUAS
TECNOLOGIAS
E REDAÇÃO
INGLÊS
ESPANHOL
L. PORT.
ARTE
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FILOSOFIA
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
MATEMÁTICA
REDAÇÃO
Segunda
Sexta
(CIÊNCIAS)
Horário:
• Segunda-feira, 9h10min às 12h50min (no dia em que forem aplicadas quatro provas).
Recomenda-se que o aluno leve lanche reforçado, pois não terá horário para esse fim. Porém,
poderá sair ao término das provas.
• Terça-feira e sexta-feira, 10h20min às 12h50min (nos dias que forem aplicadas duas ou três provas).
• Quarta-feira, o período vespertino será destinado ao plantão de revisão para as provas seguintes.
• Quinta-feira - 10h20 às 12h (no dia que for aplicada uma prova).
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
109
CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS - 3ª ETAPA LETIVA
Ensino Médio
20/10
21/10
Terça
Quinta
23/10
24/10
LINGUAGENS,
CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS
HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA
E SUAS
TECNOLOGIAS
E REDAÇÃO
INGLÊS
L. PORT.
LITERATURA
ARTES
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FILOSOFIA
SOCIOLOGIA
ESPANHOL (VESP)
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
MATEMÁTICA
REDAÇÃO
Segunda
Sexta
Horário:
• Segunda e terça-feira - 9h10min às 12h50min (no dia em que forem aplicadas quatro provas).
Recomenda-se que o aluno leve lanche reforçado, pois não terá horário para esse fim. Porém, poderá sair ao término das provas.
• Quinta e sexta-feira - 10h20 às 12h50 (no dia que forem aplicadas três provas).
• Quarta-feira - o período vespertino será destinado ao plantão de revisão para as provas seguintes.
• A prova de Língua Espanhola será aplicada no período vespertino, no horário das aulas.
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 3ª ETAPA LETIVA
8ª Série
20/11
21/11
Sexta
Sábado
Segunda
24/11
25/11
CIÊNCIAS
ARTE
MATEMÁTICA
REDAÇÃO
L. PORT.
FILOSOFIA
INGLÊS
GEOGRAFIA
ESPANHOL
HISTÓRIA
Quinta
22/11
Terça
Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30 às 10h. Sábado: 8h às 11h.
CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES - 3ª ETAPA LETIVA
Ensino Médio
20/11
21/11
Sexta
Sábado
L. PORT.
LITERATURA
REDAÇÃO
BIOLOGIA
GEOGRAFIA
INGLÊS
FÍSICA
SOCIOLOGIA
Quinta
22/11
24/11
25/11
MATEMÁTICA
FILOSOFIA
QUJÍMICA
ARTES
HISTÓRIA
ESPANHOL (VESP)
Segunda
Terça
Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30min às 12h50min.
• Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
• A prova de Língua Espanhola será aplicada no período vespertino, no horário das aulas.
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CALENDÁRIODEPROVASDERECUPERAÇÃOFINAL
3ª ETAPA LETIVA - 8ª Série
Terça
9/12
Quarta
Quinta
11/12
12/12
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
ARTE
L. PORT.
ESPANHOL
CIÊNCIAS
INGLÊS
MATEMÁTICA
FILOSOFIA
10/12
Sexta
Horário:10h20 às 12h50.
Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.
CALENDÁRIODEPROVASDERECUPERAÇÃOFINAL
3ª ETAPA LETIVA - Ensino Médio
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
11/12
12/12
QUÍMICA
ARTES
GEOGRAFIA
BIOLOGIA
LITERATURA
INGLÊS
ESPANHOL (VESP)
L. PORT.
REDAÇÃO
SOCIOLOGIA
MATEMÁTICA
FILOSOFIA
FÍSICA
HISTÓRIA
8/12
9/12
10/12
Sexta
Horário: das 10h20 às 12h50.
• AsprovasdeLínguaEspanholaserãoaplicadasnoshoráriosdasaulas,noturnovespertino.
• Oshoráriospoderãoseralteradosemfunçãodanecessidadedecadaturma.
ANOTAÇÕES
111
ANOTAÇÕES
112
ANOTAÇÕES
113
ANOTAÇÕES
114
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116