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Faculdade Redentor – Vestibular de Medicina - 2015/2
QUESTÕES DISCURSIVAS
BIOLOGIA
1- “A epidemia de Aids sofreu impacto importante com o aparecimento dos medicamentos específicos contra o vírus HIV. Isso deu uma falsa sensação de segurança, [...]
porque a doença continua sendo um problema muito sério no mundo de hoje, apesar
de existir tratamento. Segundo [...] a Organização Mundial de Saúde, atualmente
existem 42 milhões de pessoas infectadas pelo HIV, 95% das quais vivem em países
pobres ou em desenvolvimento. [...] No Brasil, estima-se das 600 mil pessoas infectadas apenas 200 mil saibam que são portadoras do vírus. As outras 400 mil, desconhecendo sua situação, estariam mantendo relações sexuais desprotegidas e dividindo agulhas com usuários de drogas injetáveis. Como se vê, as dimensões do problema
são absurdamente grandes e não há o menor sinal de que a epidemia esteja sendo
controlada no mundo. Por isso, a necessidade urgente de desenvolver uma vacina que
proteja a pessoa não infectada contra o vírus HIV, coisa que infelizmente, nesses 20
anos de epidemia, não fomos capazes de fazer” (Texto transcrito de http://drauziovarella.com.br/sexualidade/vacina-contra-aids/. Acesso em: 03 de abril de 2015).
Com base nos conhecimentos sobre nos conhecimentos obtidos sobre o processo de
desenvolvimento e replicação do HIV responda:
a) Qual a célula infectada pelo vírus?
b) Dada a importância desta célula, explique porque o vírus em questão leva ao desenvolvimento da Síndrome da Imunodeficiência.
c) O mecanismo de replicação viral é o mesmo dos vírus com ADN? Explique esse mecanismo.
Padrão de resposta:
I.A – Linfócitos T - CD4+ são as células mais comuns
I.B - Ao invadir células responsáveis pelo sistema imunitário, o vírus expõe o indivíduo portador à ação de outras doenças, podendo ser fatal em estágios mais avançados desta. O mecanismo de defesa é debilitado porque a principal célula infectada tem a função de reconhecer macrófagos ativados, ou seja aqueles que destruíram os antígenos e expressam os fragmentos na superfície da membrana. Então o linfócito DC 4+ após receber o sinal do macrófago torna-se a
mensageira mais importante do sistema imune, pois envia mensagens de ataque para diversos
leucócitos para realizar a guerra imunológica contra o agente agressor. Dessa forma, sem essa
célula o sistema imunológico torna-se deficiente para reconhecer e combater qualquer outro tipo
de antígeno.
I.C O vírus reconhece a superfície da célula e se funde com a membrana plasmática, podendo
ocorrer também endocitose. Após a penetração do nucleocapsídeo viral, ocorre a transcrição
reversa do RNA do vírus em DNA viral. Esse processo ocorre cerca de uma hora após a infecção da célula. O DNA formado não é uma transcrição precisa, pois possui um alongamento de
500 a 600 bases, provenientes de seqüências adicionais. O DNA viral migra para o núcleo da
célula e se integra com o DNA celular, ocorrendo modificações em ambos os códigos genéticos.
Começa a transcrição deste DNA em RNA viral, a partir do sistema de transcrição da célula.
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Proteínas também são produzidas e algumas moléculas de RNA são empacotadas, originando
centenas de novos vírus.
2- Uma mutação usualmente envolve a perda ou mudança na função de um gene, e é qualquer
alteração permanente e hereditária na sequencia do DNA genômico. Como uma mudança tem
pouca probabilidade de conduzir a uma melhora do desenvolvimento, em sua maioria, as mutações são deletérias, algumas letais. As anomalias resultantes da mutação de genes são herdadas
de acordo com as leis mendelianas e, consequentemente, é possível prever a probabilidade de
sua ocorrência nos filhos de indivíduos afetados e em outros parentes. A síndrome do X frágil
constitui a causa herdada de retardamento mental moderado. Ela é mais comum em meninos,
podendo ocorrer também em meninas, por estar associada ao cromossomo sexual X.
Sendo assim responda,
a) Qual a probabilidade de um homem portador da síndrome do X frágil passar essa
alteração para suas filhas?
b) Qual a probabilidade de uma mulher portadora da síndrome do X frágil passar essa
alteração para os seus filhos?
QUÍMICA
Intensidade da cor
1- A diabetes é uma doença considerada um problema de saúde pública e devido a sua ampla distribuição na sociedade, tem sido cada vez mais comum o uso de métodos que sejam capazes de medir rapidamente a concentração da
glicose no sangue. Um desses métodos mede a concentração de glicose através intensidade da cor resultante da rea-
Glicose (g/100 mL)
ção desse açúcar com ácido 3,5-dinitrossalicílico. O gráfico mostra a relação entre a concentração de glicose em solução aquosa e a intensidade da cor resultante.
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a) Qual é a concentração, em gramas por litro, de uma solução de glicose que , após a reação apresenta, intensidade
da cor igual a 0,8?
b) Calcule o número de mols de glicose contidos em 150 mL dessa solução.
Padrão de Resposta:
A)
6g/L
B)
5.10-3 mol
2- O gás oxigênio é comercializado em cilindros de 50 dm3 e apresenta à temperatura ambiente uma pressão de 200
atm. (Dado: constante dos gases ideais = 0,082 dm3 . atm . mol1 . grau -1).
a) Qual a massa de oxigênio contida no cilindro, supondo uma temperatura ambiente de 27°C?
b) Que volume o oxigênio contido no cilindro ocuparia na mesma temperatura em ambiente a 27°C?
Padrão de Resposta:
A) 1,3 . 104 g;
B) 1,0.104 dm3
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