FOLCLORE, CULTURA POPULAR BRASILEIRA
Sala 9 – Temas Diversificados – EF II e EM
E.E. FREDERICO MARCICANO
Professores Apresentadores:
Claudia Marques
Leandro Moura
Leila Marum
Maria Ap. Cardoso Domingues Lima
Olívia Pedroso de Moraes
Salete Tereza Pires Frioli
Realização:
Justificativa
O povo brasileiro constitiu-se de sua sabedoria, crenças e
manifestações folclóricas, as quais fazem parte de seu cotidiano e,
todavia,
sustenta
a
cultura
popular
brasileira.
Contudo,
observando que isso faz parte da essência do povo, verificou-se na
escola a necessidade de abordar, trabalhar, resgatar e analisar essa
cultura.
Objetivo do Projeto:
 Resgatar a cultura popular brasileira;
 Abordar os costumes do povo e seu cotidiano;
 Incentivar ao exercício da cultura popular;
 Observar, analisar a prática do popular no cotidiano do povo:
 Intertextualizar as ações.
Público Beneficiado:
Ensino Fundamental;
6º anos/ 7º anos/8º anos/9º anos;
3.800 alunos
Quando foi Realizado:
Em Julho e agosto de 2014 (3° bimestre).
Metodologia
 Todos assistiram aos vídeos e documentários a respeito do tema
(contextualização);
Realização expositiva e oral a respeito da compreensão dos
documentários;
Apresentação de biografias de Ricardo Azevedo e Luís da Câmara
Cascudo;
Realização de leituras de contos e mitos, de acordo, com a região
brasileira;
Metodologia
 Distribuição das pesquisas em anos;
 Estudos e confecções das atividades;
 Intertextualização;
 Exposição e fechamento.
Desenvolvimento
 Inicialmente, os alunos vieram à sala de leitura para assistir
aos documentários a respeito do “Folclore” e a “Cultura
Popular Brasileira” que envolve o tema (contextualização).
Em seguida, socialização dialógica a respeito de cada
componente da Cultura popular Brasileira.
 Divisão das pesquisas por anos (projeto interdisciplinar).
6º anos pesquisou “Brincadeiras populares”;
 7º anos “Medicina Popular” e “Notícias Jornalísticas”
envolvendo causos regionais;
 8º e 9º anos abordou lendas por regiões brasileiras.
Desenvolvimento
HABILIDADES/COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDOS NO PROJETO:
IDENTIFICAR;
OBSERVAR;
ANALISAR;
RELATAR;
COMPREENDER;
INFERIR SENTIDO.
Recursos Utilizados
Materiais: Cartolina, E.V.A, papel pardo, lápis de cor,
canetinha, régua, barbante, guache, garrafa pet, papel
laminado, livros, imagens de revistas e jornais, caixas
de ovos, cola quente.
Recursos tecnológicos: Datashow, internet, rádio, caixa
de som, máquina fotográfica, celular.
Resultados
Dentro da perspectiva deste projeto houve um
resultado positivo em relação a execução das
pesquisas e atividades desenvolvidas pelos alunos,
visto que superou as expectativas de participação. Em
síntese, houve a interação, envolvimento dos
educandos, aliás, na construção da exposição
pudemos observar a participação ativa dos alunos.
Conclusões
O projeto possibilitou ao aluno o resgate, a valorização
e o respeito da cultura popular e da identidade de
cada região brasileira.
Registros do 7° ano A
Confecção dos trabalhos
Registros da medicina popular
Exposição
Exposição
Exposição
Obrigado!