Departamento de Física - ICE/UFJF Laboratório de Física II Prática 9: Irradiação 1. Introdução: Qualquer corpo ou fluido parece quente ou frio dependendo do valor médio da energia cinética de suas das moléculas ou átomos. Quando dois corpos com temperaturas diferentes pertencem a um único sistema termodinâmico, este sistema tende a chegar ao equilíbrio e finalmente, todos os seus componentes tem mesma temperatura. A mudança da temperatura acontece devido ao fluxo de calor entre os corpos. Existem três modos diferentes do calor se propagar: 1) por condução através do contato direto entre os corpos. Só pode ocorrer através de um meio material, mas sem que haja movimento do próprio meio; ocorre tanto em fluidos como em sólidos, sob efeito de diferenças de temperatura. Assim, quando colocamos sobre uma chama uma panela com água, o calor se transmite da chama à água através da parede metálica da panela, por condução. 2) pela convecção. Ocorre tipicamente num fluido e se caracteriza pelo fato de que o calor é transferido pelo movimento do próprio fluido, que constitui uma corrente de convecção. Um fluido aquecido localmente em geral diminui de densidade e por conseguinte tende a subir sob o efeito gravitacional, sendo substituído por fluido mais frio, o que gera naturalmente correntes de convecção, mas elas também podem ser produzidas artificialmente, com o auxílio de bombas ou ventiladores. Os ventos, as correntes marinhas, a circulação de água quente num sistema de aquecimento central são exemplos de correntes de convecção. 3) pela irradiação. A radiação transfere calor de um ponto a outro através de radiação eletromagnética, que, como a luz visível, propaga-se mesmo através do vácuo. A radiação térmica é emitida por um corpo aquecido e ao ser absorvida por outro corpo, pode aquece-lo, convertendo-se em calor. A radiação solar, seja sob a forma de luz visível, seja de radiação infravermelha ou de outras regiões do espectro, é uma forma de radiação térmica emitida por uma fonte (o sol) a temperatura muito elevada. O aquecimento solar é uma forma de aproveitamento da radiação solar para a produção de calor. A irradiação é responsável pela perda de energia em várias situações, por exemplo: no caso de um corpo isolado em condições de vácuo, outros tipos de propagação de calor são impossíveis. Calor de absorção e Calor de reflexão Sejam dois corpos A e B a temperaturas respectivamente T1 e T2., sendo T1 maior que T2. Nestas condições haverá uma transmissão de calor por radiação ou irradiação do corpo A para o corpo B. Seja Q o calor irradiado que é a soma do calor Qa (absorvido por B) com o calor Qr (refletido por B). A Q B Qa T1 T2 Qr 25 Q = Qa + Qr Dividindo a equação por Q: 1 = Qa/Q + Qr/Q sendo: Qa/Q = pa (poder de absorção do corpo) e Qr/Q = pr (poder de reflexão do corpo) pa + pr = 1 O corpo negro é aquele que absorve toda a energia térmica que sobre ele incide. Neste caso tem-se pa = 1 e pr = 0. Para o alumínio polido de 227oC a 577oC tem-se pa=0,039 a 0,057. Para a chapa de alumínio comercial a 100 oC tem-se pa=0,09. Para o cobre polido a 117oC tem-se pa = 0,023. 2- Procedimento Experimental O objetivo desta prática é estudar a absorção e a reflexão do calor em superfícies polidas e superfícies negras. Materiais: Uma dispositivo com resistência de aquecimento Um termômetro Um recipiente de alumínio Um recipiente negro Um cronômetro Balança tríplice escala Água Papel milimetrado a) Ligue a resistência de aquecimento e meça a temperatura do ar bem próximo da resistência. b) Coloque em cada recipiente a mesma massa de água. c) Monte os dois recipientes eqüidistantes da resistência. A partir do tempo zero, anote na tabela as temperaturas de cada recipiente de dois em dois minutos. d) Desligue a resistência. Posicione os dois recipientes longe da resistência e a partir do tempo zero, anote na tabela as temperaturas de resfriamento de cada recipiente de dois em dois minutos. e) Construa um gráfico da variação da temperatura com o tempo para o aquecimento e para o resfriamento. f) A partir do gráfico do aquecimento, estude o poder de absorção e o poder de reflexão das superfícies observadas. Referências: Curso de Física Básica - vol. 2, H. Moysés Nussenzveig ; Fundamentos de Física - vol. 2, Halliday-Resnick. 26