RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA 27/01/2013 – 14:00hs Painel RA Nome Título TCC 1 127772 ADEILMA RIOS DOS SANTOS Historiografia recente e Palmares: uma análise dos livros didáticos 2 127648 ADEMIR APARECIDO JORGINO 3 128300 ADIMILSON APARECIDO MOZONI O Sindicato dos Metalúrgicos do ABC Paulista das Décadas de 1970 e 1980 As Influências Tropeira, Cabocla e Indígena na formação do bairro Palmitalzinho, em Apiaí 4 127653 ADRIANA CARDOSO DE SOUZA Reflexos do Racismo da Sociedade Brasileira no Livro Didático de História 5 128006 ADRIANA GRUPIONI RONCOLATO 6 128274 ADRIANA LIYOKO HIRATA TEIXEIRA A Música de Chico Buarque e a Ditadura Militar no Brasil Mulher negra, resistência e identidade: afirmação de uma nova identidade nas cidades 7 67122 ADRIANA REBELLO DA SILVA CASSADANTE 8 128482 AGUINALDO TADEU MARCICANO A transição da Antiguidade para a Idade Média nos livros didáticos Cinema e Imagens do Islã: uma análise de "Kingdom of Heaven" de Ridley Scott 9 127933 AILTON CESAR CAMILLO Metodologias para desenvolver alunos críticos em História 10 127788 ALDA JANETE GIATTI DE SOUSA A Imigração Italiana em São Caetano do Sul 11 128123 ALDIVANIA CRISTINA DE OLIVEIRA Youtube como Ferramenta para o Ensino de História 12 128130 ALEXSANDRA ROLLI MIRANDA 13 128983 ALINE APARECIDA PEREIRA 14 128005 ALINE KARLA FUGA SERRANO Mulheres Paulistas: de coadjuvantes a protagonistas de sua História Transformações no Ensino de História decorrentes das novas legislações: práticas e desafios em sala de aula O Ensino de História na sala de aula: propostas e desafios. O uso do material da SEE e o desenvolvimento da capacidade leitora através de situações de aprendizagem 15 128706 AMANCIO ROGERIO EUSEBIO CARDOZO 16 128332 AMANDA DE FÁTIMA MONTEIRO 17 128113 AMÉLIA MARIA GONÇALVES BOLLA Maus de Art Spiegelman: Teorias, História e Quadrinhos O Concílio Vaticano II e as Transformações na Igreja Católica: a Teologia da Libertação e a Renovação Carismática Católica nas décadas de 1960 a 1990 A Segunda Guerra Mundial e o Cinema - um conhecimento a ser reconstruído na situação de aprendizagem do 3º ano do Ensino Médio das escolas públicas de São Paulo 18 128674 ANA CRISTINA DE SOUZA ANDRADE SILVA A formação das vilas operárias e as lutas de classe no início do século XX 19 128178 ANA MARIA NOGUEIRA FARIA 20 127957 ANA PAULA DE NANI BISSOLI CONSOLINO 21 128147 ANA PAULA GUERRA FRANCISCO Corpus Christi: religião e arte em São Manuel Pindamonhangaba no Século XIX: povoamento, servidão e a conquista da liberdade O discurso protestante na evangelização de muçulmanos, de 16 a 20 de julho de 2012 22 128919 ANDERSON RIBEIRO DO NASCIMENTO O cinema e a segunda guerra mundial: a arte a serviço da História 23 128341 ANDREIA SERRÃO DE SOUZA 24 127686 ANILSI ALVES REIS O negro no livro didático História das civilizações antigas em sala de aula: Egito e Mesopotâmia - As pers-pectivas de análise e recepção em sala de aula 25 128798 ANTONIO JOSE DOS SANTOS JUNIOR 26 128340 ANTONIO SOTERO DE OLIVEIRA 27 128788 APARECIDA ALVES HENRIQUES O Trabalho Infantil na Segunda Metade do Século Vinte no Brasil A Conquista de Direitos políticos da Mulher e sua inserção no Mercado de Trabalho no Brasil na Segunda Metade do Século XX Alforrias: Estudo das diversas formas do negro conquistar sua alforria durante o século XIX no Brasil, a liberdade almejada e a liberdade alcançada pelos cativos libertos 28 128359 APARECIDA DE FÁTIMA MARTINS DE PAULA O Cinema na Sala de Aula: um olhar para o Nazismo 29 127993 APARECIDA DE MARIA ZANQUETA PEREIRA Da África à lei 10639/2003: Uma Reflexão Sobre a História Ensinada 30 127891 CAMILA RODRIGUES DE LOLLO Casablanca e a Segunda Guerra Mundial 31 128026 CÁSSIA REGINA RADICHI 32 128293 CELIA REGINA LHAMAS TEIXEIRA Historiografia e o Ensino de História na Escola de Ensino Médio O papel do negro no processo de libertação da escravatura: uma releitura histórica 33 128588 CÉLIO LORENZETTI O Futebol e a Copa do Mundo de 1958 RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA 27/01/2013 – 14:00hs Painel RA Nome Título TCC O filme como recurso didático nas aulas de história: para além da função estético-ilustrativa 34 128439 CESAR DE SOUZA MESQUITA 35 128052 CLARICE YUKIE NIHIMI SAGGIORATTO 36 128663 CLAUDIA AKIKO ARAKAWA WATANABE 37 128275 CLAUDIA APARECIDA DE PAULA HIDA 38 128020 CLÁUDIO GARCIA MARQUEZINI 40 128833 CREUSA MARIA DEFÁVARI 41 133254 CREUSA MORAES JUNTA SLOMP Documentos em sala de aula: o caso de São Bernardo do Campo-SP O Objetivo do Saber Histórico e os Parâmetros e Orientações Nacionais para o Ensino Médio 42 127935 CRISTIANE APARECIDA BENTO Livro Didático, Ideologia e Reformas Educacionais 43 128205 CRISTINA APARECIDA MESSIANO RODRIGUES Escravidão na África Antiga: A África antiga sobre a ótica do livro didático 44 128713 DANIEL HEITOR D AMATO O Movimento Operário no Brasil na chamada República Velha 45 127683 DANIEL MESSIAS DOS SANTOS 46 127644 DANIELA CRISTINA RODRIGUES MOZETI História Oral: uma contribuição para o ensino de História História e Linguagens: propostas pedagógicas para o ensino de História na sala de aula 47 128304 DANIELA RISSARDI ANSELMO 48 128448 DAURA RITA MARQUES GUIMARÃES Uso do Cinema na Sala de Aula O uso do filme Maria Antonieta no Ensino da Revolução Francesa para Alunos da 7ª Série do Ensino Fundamental 49 128016 DAVI PERES AGUIAR EZLN: O Exército Zapatista de Libertação Nacional 50 57315 DEBORA DE LIMA GONÇALVES ANTELMO Os Trabalhadores em "Parque Industrial" de Patrícia Galvão O Uso do Cinema Dentro e Fora da Escola: o que os alunos do Ensino Médio pensam acerca desse recurso Representações do Negro e da Escravidão no Cinema Brasileiro: análise a partir do filme Quilombo As legislações e as políticas públicas de combate e erradicação do trabalho infanto-juvenil em Itapeva/SP A Festa de Santos Reis como integração de uma comunidade A Evolução Política da Mulher Brasileira: do Direito ao Voto às Cotas Partidárias 51 128078 DEISE PINELI SOARES 52 128649 DEISI APARECIDA RODRIGUES DE CARVALHO 53 128151 DENI RIBEIRO PRADO As razões da conquista espanhola segundo Tzvetan Todorov Família Escrava: o papel da mulher escrava e liberta: mulheres de ganho, comerciantes e mantenedoras de lar. 54 128522 DEOLINDA DE FATIMA MATTOS O Cinema nas Aulas de História: possibilidades e desafios 55 128981 DJALMA DINIZ O Café no Vale do Paraíba 56 128364 DONIZETE MACHADO 57 127969 DOROTEIA PASCHOAL DA SILVA As Greves do ABC Paulista, 1978-1980 As imagens de trabalhadores feitas por artistas modernistas brasileiros: Tarsila do Amaral e Candido Portinari 58 127730 DOROTI MARTINS 59 128465 ED CARLOS DO NASCIMENTO Tropicalismo: revolução, renovação, marginalização Metodologia do Ensino de História: O Uso de Filmes no Processo de Ensino Aprendizagem 60 128257 EDNA ALBERTO DE LIMA PESCONE Família Escrava: cotidiano, realidade e sonhos 61 128365 EDNA CRISTINA CALDERARO Diretas Já: Derrota ou Vitória? 62 127867 EDNA RIBEIRO NIBU Voto feminino e livros didáticos A Persuasão Política Mediante a Batalha dos Símbolos pelos Lugares de Memória Caçandoca Conquistada: decanos quilombolas e seus relatos de luta pelo direito à terra 63 67251 EDSON MARQUEZANI 64 67244 EGLEIA ADALGIZO MINAS 65 128562 ELAINE CRISTINA DIAS 66 128132 ELAINE CRISTINA VACONDIO FACHINI 67 128671 ELAINE MARTINHÃO DOMINGUES O que é política? Uma visão crítica da obra de Hannah Arendt Estudo sobre as concepções democráticas no ensino de História: O ensino de História durante o Regime Militar, as transformações após a redemocratização e o "Projeto Eleitor Mirim 2010". Caboclo na Cidade: análise das canções caipiras como fonte para a pesquisa e o ensino de História 68 127736 ELIANA MARQUES Carolina de Jesus: História, luta e contradições - A vida e obra de uma negra RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA 27/01/2013 – 14:00hs Painel RA Nome Título TCC autora esquecida pela História e pela Literatura 69 67232 ELIANE CRISTINA REZENDE PEREIRA 70 128316 ELIS REGINA RIBEIRO 71 128207 ELISÂNGELA DA SILVA MORAES LOPES 72 128675 ELIZABETE XAVIER DE OLIVEIRA RIBEIRO 73 128616 ELIZABETH RIBEIRO DI TROCCHIO 74 128869 EMANUELA SORAYA SOBRINHO Preconceito e restrições aos imigrantes nipônicos da cidade de Lins durante o governo de Getúlio Vargas O ensino de história no Ensino Médio: um estudo comparando as escolas públicas e privadas do município de Riolândia Apresentação de uma atividade didática: O uso didático da ideia de carnavalização de Bakhtin na análise contemporânea sobre a relação entre as diferentes classes sociais. A luta dos escravos pela liberdade: Processos judiciais e cartas de alforria As "aquarelas" da escravidão na primeira metade do século XIX. Debret - a história pela arte 76 128746 ENIDE CAIXETA DOS SANTOS Informática - Uma Ferramenta de Inclusão Digital Os manuais e os livros didáticos no ensino de História: um estudo sobre concepções e metodologias Estado Novo: como a propaganda e a censura foram utilizadas na formação de uma identidade nacional específica 77 127604 ESTELA RIBEIRO O trabalho com fontes em sala de aula: Imperialismo na África e na África 78 128075 EUNICE FELÍCIO MACHADO 79 128687 EUNICE OLIVEIRA SANTOS A Vida é Bela: o cinema como documento histórico na escola Os Remanescentes de Quilombo do Vale da Ribeira: o papel da etnia no processo de acesso à terra 80 128782 EVA COSTA MACEDO A imagem do negro no livro didático de História do Ensino Fundamental 81 128643 FABIANA DE FATIMA BATISTA NUNES BACANI Combate ao Trabalho Infantil - Região Nordeste - Estado da Bahia 82 128550 FABIANA NERY TEIXEIRA 83 127754 FABIANA TAVARES RISSATO A Relação do Aluno com a Internet no Espaço Escolar Reflexões acerca da História da África nos Livros Didáticos antes e após a inserção da Lei 10.639 / 2003 84 127725 FABIANO TEIXEIRA ROQUE 85 128204 FATIMA APARECIDA GUIMARAES CASTILHO 75 67249 ENÉIAS BORGES DIAS O Período Joanino no novo currículo paulista Da cozinha para a sala, da casa para a rua: As faces das mulheres na década de 1970 87 56000 FLÁVIA CÂNDIDO Ensino de História e Internet: possibilidades de conexão 88 57453 FRANCISCO GOMES DE LIMA As TICs na Educação: novos recursos em sala de aula Movie Maker como recurso didático na aprendizagem de História no Ensino Médio A inserção do protestantismo no interior do Estado de São Paulo no fim do Império e início da República e as manifestações de intolerância como um microcosmo da realidade brasileira 89 128505 FRANCISCO ROGERIO DOS SANTOS 90 127769 GÉRSON TREVISAN 91 128591 GILSON DE SOUZA 93 128709 GISLAYNE REGINA LOURENÇO 94 128744 GISLENE ALVES 95 127824 GISLENE RODRIGUES DA SILVA PINTO 96 128932 GLEDSON GARCIA DE OLIVEIRA 97 128100 HAMILTON EDIO DOS SANTOS VIEIRA 98 128157 HEBE PRIMO OLIVEIRA SANTOS KUWAHARA 99 128968 HELENO HELYNE DE SOUZA JUNIOR 100 128223 HELIO CARVALHO DOS SANTOS FILHO 101 128079 HOSANA FERREIRA DA CONCEIÇÃO LOPES Sindicalismo: desafios e conquistas O Ensino de História e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo: tecendo possibilidades As Mulheres pelos Livros Didáticos: apresentações e representações do feminino O sindicalismo no ABC Paulista nas décadas de 1970 e 1980 Do Mito ao Espiral: análise das obras de Menezes e Piacentini sobre a prostituição feminina em Barretos nas décadas de 1940 e 1950 Quando a Princesa faz Gênero: Questões de gênero na obra infanto-juvenil A Princesa Sabichona de Babette Cole Escola Estadual Visconde de São Leopoldo: memória e história de uma escola durante a ditadura militar (Santos-SP, 1964-1985) A Capoeira no Livro do Tombo Crianças sem oportunidade social: uma história das crianças e adolescentes criminalizados no Brasil republicano Lei 10.639/03: Mudanças e Permanências no Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA 27/01/2013 – 14:00hs Painel RA Nome Título TCC A mulher trabalhadora e sua inserção na sociedade paulistana no início do século XX 102 127819 IVANEIDE CRUZ SANTOS ESTANISLAU 103 127961 JACIRA BEZERRA DA SILVA 104 128177 JANE BATISTA SOARES 105 128128 JAQUELINE NATALIA FERREIRA DE MELO Imagem e Ensino de História: "A Primeira Missa no Brasil" Sanatório Vicentina Aranha e o complexo da Tecelagem Parahyba: passado e presente na História de São José dos Campos O uso do blog no ensino de história. As novas tecnologias de informação e a prática de uma aprendizagem colaborativa no estudo de história 106 128951 JOAB FERNANDES DOS SANTOS Festas Religiosas na Mogi Colonial 107 127747 JOÃO MANOEL LOURENÇO PEREIRA O Personagem Policarpo Quaresma e a Ideia de Nação 108 128091 JOÃO PAULO PEDRO JESUS Libertas: as leis que conduziram à liberdade 109 127873 JOÃO PIRES FILHO A Luta Abolicionista Operária em São Paulo 110 128958 JONATAN TOSTES CARNEIRO 111 128394 JORGE ANTONIO APARECIDO HATZIS A conquista do mundo Inca O processo de Independência na América Espanhola: metodologia de ensino da História da América Espanhola na sala de aula 112 128234 JOSE FRANCISCO DE LIMA 113 128230 JOSÉ GUSTAVO ARAÚJO BRUZAROSCO As conquistas femininas e os livros didáticos Metodologia e Ensino de História: O Ensino de História em Tempos de Ditadura - Os Anos de Chumbo 114 128261 JOSÉ LUIZ RODRIGUES VASCONCELOS A História na Sala de Aula: Propostas e Desafios 115 128890 JOSIANE RODRIGUES DA SILVA 116 127696 JOSILDA MARIA DA SILVA 117 127685 JOZE ELAINE GOMES DEUS Imagens no livro didático e o papel da linguagem visual: leituras possíveis Trabalho Livre e Escravidão: Algumas reflexões sobre o trabalho livre e o escravo História das mulheres no período colonial: uma leitura de obras de Mary del Priore 118 128732 JULIANA DO CARMO BUENO O ensino de História e as excursões 120 128167 JULIO CESAR DA SILVA O negro no livro didático 121 128620 JUNIOR CESAR GIL SIMÃO A inserção da cultura afro-brasileira nas escolas públicas 122 128796 KATIA REGINA DE SIQUEIRA MEIRELLES 123 127798 LENITA APARECIDA VOLPATI DE ALMEIDA 124 128492 LEONILDA JOANA AMADEU Sindicalismo, Ideologias e Mobilizações Trabalhistas A MPB como meio de contestação durante o período de repressão (19641985) Edifícios históricos de Jahu: a memória histórica presente nas antigas construções da época do café 125 128334 LÍDIA MORAES CARDOSO SOUZA O negro no livro didático 126 128690 LILIA MARA MALTA GOMES OLIVEIRA 127 128210 LILIA MOTTA PEREIRA DA SILVA O Movimento Sindical Brasileiro Ainda Existe? Estudo das principais competências apresentadas por meio da análise de provas de história na escola EE Rosa Rodrigues : Uma análise sobre o significado de competências na avaliação escolar. 128 128934 LUCAS AYUB DE MEDEIROS 129 128009 LUCIA HELENA DE ARAUJO HERNANDEZ 130 127921 LUCIANA GOMES LOURENCO 131 127641 LUCIANA LUCAS DE LUCENA 132 128310 LUCIANA SILVA ALVES PEREIRA 133 128574 LUCILENE APARECIDA FERNANDES 134 127880 LUCIMARA ADEU 135 128915 LUCIMARA APARECIDA DOS REIS DE CAMARGO O Papel dos Sindicatos na Redemocratização do Brasil Remissões ao Estatuto da Criança e do Adolescente: A lei número 8.069/90 como ponto de partida para estudos históricos no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio A história das mulheres na colônia brasileira Reflexões Pedagógicas Acerca da Obrigatoriedade do Ensino da História da África na Sala de Aula Segurança Ontem e Hoje Voluntários da Pátria: A guerra do Paraguai no periódico A Estrella Paulista em 1865. O papel da escrava alforriada na formação da sociedade brasileira do século XIX A urbanização da cidade de Ilha Solteira: contribuições das memórias de um professor universitário RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA 27/01/2013 – 14:00hs Painel RA Nome Título TCC 136 128975 LUCIMARA REGINA DA ROCHA 137 128889 LUIS HENRIQUE RODRIGUES BARBOSA DA SILVA 138 127571 LUIZ ANTONIO LIZARELLI FILHO 139 128724 LUIZ FRANCISCO CARRILHO SANCHES 140 127918 LUIZA GOMES PEREIRA DE OLIVEIRA História e Literatura: O uso de textos literários nas aulas de história A Imigração Espanhola nas primeiras décadas do Século XX, Rumo ao Oeste Paulista Metodologia e Ensino de História. Recursos e Materiais de apoio em sala de aula: o uso de filme 141 128295 LUZIA DE FATIMA BATAGELO RAFFA Patrimônio Público: Araçatuba, Memória e Cidadania 142 67384 LUZIMARA DE OLIVEIRA BARROS BRITO Escravidão no Brasil: uma visão do opressor e do oprimido Africanos e crioulos: mentalidades, rupturas, convergências e cultura na cidade de Salvador - Século XIX A Reforma e a Contrarreforma nos Livros Didáticos: um estudo de caso 143 128787 LUZINETE NOBRE FERREIRA Trabalho Infantil: uma análise didática de livros brasileiros 144 127786 MARCELO AUGUSTO DA SILVA A produção cinematográfica brasileira durante o Regime Militar 145 127965 MARCIA ELISA VIVIANI A Ascensão da Mulher na Política Brasileira. Um breve levantamento 146 127992 MARCIO ANDRADE DA ROCHA O uso dos recursos midiáticos e dos blogs nas aulas de História 147 127651 MARCO ANTONIO BELTRAME Como os livros didáticos trataram o negro após a libertação A Fundação do Partido dos Trabalhadores a partir dos Movimentos Sindicais e da Greve de São Bernardo 148 67316 MARCO ANTONIO BEVILAQUA 150 128843 MARCOS TADEU BATISTA CITRANGULO Escravidão na Roma Antiga: O homem como um bem privado 151 128778 MARIA APARECIDA DA SILVA VIANA 152 128455 MARIA CELIA DIAS Relação Senhor e Escravo: conflitos, compadrio e amor Quilombos Santistas: símbolos de luta pela liberdade e resistência contra a escravidão 153 128729 MARIA CRISTINA BOLELA E SILVA Educação Ambiental e Ensino de História: uma prática possível 154 155 156 55573 MARIA CRISTINA REZENDE PALOMARES 127883 MARIA DAISY NOBREGA GUIMARAES GIOVANELLI 67456 MARIA DE FATIMA BANSI GAJARDONI África e Brasil Africano em sala de aula Percursos da Exploração do Trabalho Infantil no Brasil Birigui - a industrialização e o trabalho das mulheres 157 128048 MARIA HELENA SPECIALI COCA O Negro no Livro Didático 158 128497 MARIA INES SARGENTI BATAIER 159 128144 MARIA JOANA DE OLIVEIRA SOUZA Segunda Guerra Mundial: Ficção e Realidade Música e Ditadura Militar: A obra de Chico Buarque de Hollanda durante o período de Regime Militar no Brasil de 1968-1975 160 128154 MARIA LÚCIA DOS SANTOS 161 128124 MARLENE CARVALHO 162 128216 MARLI DE SOUZA PAZOTTO 163 67348 MICHELE MELETTI DE SANT'ANA AIMOLI 164 127584 MILCE FERREIRA DE MOURA 165 128810 MINISA NOGUEIRA NAPOLITANO 166 821244 MIRIAM ANTÔNIO DIAS CORREA 167 128121 MIRIAM MEIRE DA SILVA OLIVEIRA 168 128952 NAIARA ANHASCO SOTANO 169 128944 NATHALIA NOGUEIRA MARINGOLO 170 128573 NEUSA VIEIRA PEREIRA MORI 171 128060 NEWTON CESAR DE PAULA OLIVEIRA Situação do Negro após a Abolição Trabalhadores Brasileiros: reflexões em torno do trabalho e a construção identitária nos anos de 1950-1960 Gênero estereotipado: mulheres negras no Brasil do século XIX A Memória como Fonte Histórica: análises de narrativas do livro Registros e Memórias A Primeira Internacional (AIT): limites e contradições na formação do movimento operário A Sétima Arte na escola: o cinema como fomentador de debates e reflexões na sala de aula O cinema e o ensino de história: trabalhando O Menino do Pijama Listrado em sala de aula O impacto da Ditadura Militar na atuação dos professores de História e Geografia das escolas públicas e privadas de São João da Boa Vista O feminino após a guerra do Paraguai: a análise da obra "A Paraguaia" de Juan Manuel Blanes Relações entre o movimento sindical e o Estado: da Primeira República ao Novo Sindicalismo Resgatando as memórias, refazendo a História O imperialismo e a mídia: uma proposta de construção do saber histórico escolar RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA 27/01/2013 – 14:00hs Painel RA Nome 172 127904 NILSON ALEXO DA SILVA 173 127575 NILTON DE OLIVEIRA 174 128423 NILZA APARECIDA DE MORAES LOPES 175 128454 NORAIR DO AMARAL SIRQUEIRA 176 128411 OLEGÁRIO DE ALMEIDA 177 127817 ONDINA MARTINS TOLOY DE OLIVEIRA 178 128923 PATRÍCIA VAZ PITUBA 179 127737 PAULO HENRIQUE RODRIGUES 180 128393 PAULO MORONI Título TCC Exploração da Mão de Obra Infantil e a Construção da Ideia Infância no Brasil: perspectivas históricas Historiografia e o Ensino de História na Escola de Ensino Médio Autonomia Sindical e Autoritarismo: o Governo Vargas e os Sindicatos de Trabalhadores (1930-1945) Política do Bisturi e da Cana-de-Açúcar na Estância Turística de Paraguaçu Paulista A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) vista através dos filmes A Imigração Japonesa e sua Influência no Desenvolvimento Econômico e Cultural do Município de Marília Escravidão Africana no Brasil: as lacunas existentes entre a produção historiográfica e a produção didática e seus reflexos na construção de identidades culturais. O trabalho docente e o uso de novas tecnologias de informação e comunicação na sala de aula 182 127614 PEDRO ALESSANDRO CONSTANTI Para uma historiografia feminina. Historiografia para um mundo melhor Análise das imagens discursivamente construídas sobre África e os afrobrasileiros pelos materiais didáticos distribuídos pela Secretaria Estadual da Educação de São Paulo Arte Brasileira do século XIX e Identidade Nacional: Reflexões sobre obras de arte e seus usos nas aulas de História 183 127862 PEDRO LUIZ MONELLI Pós-abolição e a mobilização política negra do século XIX para o XX 184 128712 PRISCILA MARQUES EVANGELISTA Desafio do Ensino Humanista e o Advento Tecnológico 185 127697 RACHEL SALOMÃO CALIXTO 186 128795 REGIANE DA SILVA MELO A Imigração Italiana em Ribeirão Preto Trabalho Escravo: o trabalho escravo em Salvador na segunda metade do século XIX 187 128587 REGIANE SANTOS BACHIÉGA O Movimento Tenentista na Década de 1920 188 128581 REGINA CELIA CAVACCINI DA SILVA Classe Operária no Século XIX e XX 189 127812 REGINALDO VITOR DA SILVA 190 128473 RENATO BRANCAGLIONE CRISTOFI 191 128263 RENATO FERREIRA DE BRITO 193 127952 RITA CRISTIANE LAURENTE 194 128896 RITA DE CASSIA RIBEIRO MALLEU O Povo Alheio à Proclamação da República Imagem de um "outro oriental": Concepções e relações do Orientalismo em sua vertente Uma representação do anarquismo na Inglaterra de Margaret Thatcher (1979 - 1990): a análise da HQ V de Vingança, de Alan Moore O currículo de história e a prática docente: habilidades e competências no ensino de história nos 6º anos do ensino fundamental Opinião do jornal O Estado de São Paulo sobre o último ano do Governo Lula (2010) 195 128236 ROBERTO PEREIRA 196 128642 RODRIGO CECHETO 197 127655 RODRIGO DE SENA SAMPAIO 198 128062 ROGERIO DE PAULA LIMA 199 127787 RONALDO AURÉLIO GIMENES GARCIA 200 128309 ROSANA CRISTINA LEITE DA SILVA 201 128564 ROSELI MACHADO 202 128036 ROSEMEIRE GOMES TEIXIEIRA MONTEIRO Organização da família negra de 1870 a 1888 em São Paulo O livro didático de História no cotidiano escolar da Escola Estadual Brasilisia Machado Lobo Os desafios do ensino de história após as publicações das normas legais como as novas LDBs e PCNs 203 128345 ROSEMEIRE RUIS BONFIM FARIA O Negro no livro didático 181 67371 PAULO ROBERTO DA COSTA Fortunato: Um escravo em Santa Branca A independência de Angola através da Imprensa Paulistana. Análise das matérias publicadas pela imprensa paulistana acerca da independência de Angola O Império Tropical: repercussão de "As barbas do Imperador", de Lilia Moritz Schwarcz Linguagem cinematográfica e história: Gladiador de Ridley Scott e Coliseu Arena da morte - documentário da BBC de Londres Arthur Ramos e Durval Marcondes: higiene mental, psicanálise e medicina aplicadas à educação nacional (1930-1950) RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA 27/01/2013 – 14:00hs Painel RA Nome Título TCC 204 128166 ROSETELMA RODRIGUES DE MOURA Jacareí e Patrimônio Cultural: o lugar da História e da memória na cidade 205 127984 ROSICLER APARECIDA CHAGAS RUZA 206 128194 SANDRA MARA DOS SANTOS 207 128301 SANDRA SALTARELI 208 127987 SILVANA APARECIDA SECCO INACIO História Indígena brasileira: Encontros e desencontros na sala de aula Discursos e a construção do "outro": a mulher negra na visão do dominador europeu e sua perpetuação na sociedade brasileira A produção historiográfica da mulher, a abordagem deste tema nos livros didáticos de História e os critérios de escolha dos mesmos A Escravidão no Brasil: as condições do trabalho escravo no Brasil Colonial e Imperial 209 127815 SILVANA BENEDITA BARBOSA MOURA FAGUNDES A imagem feminina nos livros didáticos: Brasil contemporâneo 210 127790 SIMONE PASTRI FERNANDES REDÍGOLO As obras de Debret como fontes históricas 212 213 214 67434 SIRLEI APARECIDA ANUNCIAÇÃO 128565 SONIA MARIA DOS SANTOS DE OLIVEIRA 67588 TÂNIA CRISTINA MONTEIRO O pós-abolição nas duas décadas posteriores à emancipação O Currículo de História durante a Ditadura Militar: de 1964 a 1985 Aprendendo História por meio de diferentes linguagens: O Nazismo no cinema e nos quadrinhos Quilombo dos Palmares: análise histórica das formas de organização e resistência 215 128790 TANIA TEIXEIRA SIMMONS 216 127937 TATIANE ROBERTA DIAS 217 128044 VALDENICE LOPES DE ARAUJO Filme Daens (Um Grito de Justiça) - Abordagem Histórica em Sala de Aula Debate sobre a possibilidade da imigração chinesa para a substituição da mão de obra escrava no Brasil 218 128333 VALDERES REGINA SALMAZO SOARES O Candomblé: religião afro-brasileira 219 127783 VALDIRENE MARTINS CARVALHO 220 128862 VALERIA F. FERNANDES 221 901279 VALÉRIA TEIXEIRA MOTA 222 128469 VALESCA SCALEZ DANNY 223 128955 VALQUIRIA AVALOS SANCHES 224 128808 VERA LUCIA AUGUSTO DOMINGUES CAVALCANTE Agudás: adaptação e influência afro-brasileira na costa do Benin Análise do Currículo de História do Ensino Médio: competências e habilidades no ENEM e na proposta do Estado de São Paulo Liberdade e Exclusão em São Paulo - a vida dos ex-escravos e seus descendentes em São Paulo pós-abolição Experiências de Resistência à Escravidão no Brasil numa perspectiva da Organização de Quilombos As condições de vida dos negros africanos e suas relações de trabalho no século XIX. História Social da Infância no Brasil: do Código de Menores ao Estatuto da Criança e do Adolescente 225 128938 VIVIANE FERREIRA 226 128931 VIVIANE PATRICIA VALENGA 227 129008 WANDERLEY MATIASSI CANTARIN 228 128185 WILSON FERREIRA 229 128676 XIMARA MACEDO CIERCO MARIANO 230 127592 ZILDA PALLONI SOMENSE A imagem caricata da corte portuguesa e suas consequências atuais Ensino de História e Cinema: potencialidades didáticas do filme "A Onda", de Dennis Gansel, Alemanha, 2008 A saga do petróleo em Monteiro Lobato: considerações sobre a intertextualidade em "O escândalo do petróleo" (1936) e "O poço do visconde" (1937) O Currículo de História em Ação: ponte para a construção de um saber histórico escolar Um Novo Ambiente Educacional As festas juninas no Estado de São Paulo: continuidade, ruptura ou adaptações de contemporaneidade?
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