UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
Plano de Curso
I - IDENTIFICAÇÃO
Disciplina:
BIBL018 - ANÁLISE DA INFORMAÇÃO 1
Curso:
BIBLIOTECONOMIA - CAMPUS MACEIÓ
Docente:
EDIVANIO DUARTE DE SOUZA
Turma:
N
Ano: 2011 - 1º Semestre
CH:
60
II - EMENTA
Analisa as estruturas de diferentes gêneros textuais, apresentando normas e técnicas de condensação de texto gerando resumo documentário.
Discute a leitura do indexador, identifica e aplica técnicas de indexação
III - OBJETIVOS
Compreender, de modo geral, o processo de representação da informação nos sistemas de recuperação de informação;
Apreender os fundamentos teórico-práticos da análise documentária e da representação da informação.
Desenvolver a capacidade analítico-representacional, bem como habilidades na elaboração e avaliação de indexação e resumo.
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. 1LINGUAGENS NATURAL E DOCUMENTÁRIA
1.1Conceitos e Características
1.2Estrutura das Linguagens
1.3Relações entre Termos e Conceitos
2. 2LEITURA E ANÁLISE DOCUMENTÁRIA
2.1Aspectos Conceituais
2.2Estratégias de Leitura
3. 3INDEXAÇÃO
3.1Conceitos, Funções e Características
3.2Instrumentos Auxiliares
3.3Prática da Indexação
3.4Política de Indexação
3.5Avaliação de Indexação
4. 4RESUMO
4.1Conceitos, Funções e Tipologias
4.2Elaboração e Avaliação de Resumos
5. 5INTERDISCIPLINARIDADE NA ANÁLISE DOCUMENTÁRIA
5.1Análise de Conteúdo
5.2Lingüística
5.3Semântica
5.4Semiótica
5.5Terminologia
V - METODOLOGIA
O conteúdo programático da disciplina está distribuído em cinco unidades, e será sistematizado conforme a carga horária disponível.
O conjunto de atividades terá como base leituras e discussões de textos constantes nas referências básicas e/ou complementares.
Como instrumentos auxiliares serão adotados pó, giz, data show, Internet, cabeçalhos de assunto e tesauros.
VI - AVALIAÇÃO
O processo avaliativo se dará com a aplicação de provas de verificação de aprendizado e elaboração de trabalhos teórico-práticos. Além da
freqüência obrigatória, serão consideradas também como avaliação qualitativa a pontualidade e a participação em sala de aula.
VII - REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação – resumo – apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. 2p.
Disponível em: < http://mestrado.brazcubas.br/wp-content/uploads/2010/07/nbr6028_resumo1.pdf>. Acesso em: 07 fev. 2011.
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p. 221-241, set. 1985. Disponível em: < http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/reb/>. Acesso em: 07 fev. 2011.
CESARINO, Maria Augusta da Nóbrega. Sistemas de recuperação da informação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte,
v. 14, n. 2, p. 157-168, set. 1985. Disponível em: < http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/reb/>. Acesso em: 07 fev. 2011.
CESARINO, Maria Augusta da Nóbrega; PINTO, Maria Cristina Mello Ferreira. Cabeçalho de assunto como linguagem de indexação. Revista da
Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 7, n. 2, p. 268-288, set. 1978. Disponível em: < http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/reb/>.
Acesso em: 07 fev. 2011.
CINTRA, Ana Maria et al. Para entender as linguagens documentárias. 2. ed. São Paulo: Polis, 2000.
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DODEBEI, Vera Lúcia Doyle. Tesauro: linguagem de representação da memória documentária. Niterói, RJ: Intertexto; Rio de Janeiro:
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FUJITA, Mariângela Spotti Lopes; RUBI, Milena Polsinelli. Um modelo de leitura documentária para a indexação de artigos científicos: princípios de
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PINTO, Maria Cristina Mello Ferreira. Análise e representação de assuntos em sistemas de recuperação de informação; linguagens de indexação.
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SMIT, Johanna W. (Coord). Análise documentária: a análise da síntese. Brasília: Ibict, 1987. 133 p.