REDE DE ENSINO FARIA BRITO
COORDENAÇÃO DE ENSINO MÉDIO
Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
Língua Portuguesa
- Definir adequadamente a função sintática que cada termo exerce dentro de uma oração;
- Distinguir as orações adjetivas;
- Reconhecer o período composto por coordenação;
- Diferenciar a regência na variedade culta e na coloquial;
- Conhecer as classes gramaticais;
- Entender como uma palavra é criada a partir de um determinado processo de formação;
- Diferenciar palavras primitivas, derivadas e compostas;
- Reconhecer todos os processos de formação de palavras;
- Diferenciar derivação de flexão;
- Distinguir composição por justaposição de composição por aglutinação;
- Identificar os Processos secundários de formação de palavras;
- Identificar ocorrências de figuras sonoras, de palavra, de sintaxe e de pensamento em textos de diferentes
gêneros.
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3º Ano
Língua Portuguesa
- Definir adequadamente a função sintática que cada termo exerce dentro de uma oração;
- Distinguir as orações adjetivas;
- Reconhecer o período composto por coordenação;
- Diferenciar a regência na variedade culta e na coloquial;
- Conhecer as classes gramaticais;
- Entender como uma palavra é criada a partir de um determinado processo de formação;
- Diferenciar palavras primitivas, derivadas e compostas;
- Reconhecer todos os processos de formação de palavras;
- Diferenciar derivação de flexão;
- Distinguir composição por justaposição de composição por aglutinação;
- Identificar os Processos secundários de formação de palavras;
- Identificar ocorrências de figuras sonoras, de palavra, de sintaxe e de pensamento em textos de diferentes
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Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
Redação
- Reconhecer a tese defendida em textos dissertativos;
- Identificar e praticar diferentes modos de exposição de ideias;
- Identificar a linguagem dissertativa e praticar sua utilização adequada;
- Praticar a tomada de posição diante do tema.
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3º Ano
Redação
- Reconhecer a tese defendida em textos dissertativos;
- Identificar e praticar diferentes modos de exposição de ideias;
- Identificar a linguagem dissertativa e praticar sua utilização adequada;
- Praticar a tomada de posição diante do tema.
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3º Ano
Literatura
- Relacionar textos a fim de identificar intertextualidades.
- Interpretação à luz de movimentos literários.
- Linguagem do Modernismo.
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3º Ano
Literatura
- Relacionar textos a fim de identificar intertextualidades.
- Interpretação à luz de movimentos literários.
- Linguagem do Modernismo.
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Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
Matemática
- Associar a linguagem algébrica e geométrica.
- Resolver problemas de geometria plana com o recurso dos processos algébricos.
- Reconhecer e ser capaz de descrever a curva a partir de uma representação algébrica.
- Observar suas propriedades e seu comportamento gráfico.
- Identificar, no enunciado do problema, pela descrição do lugar geométrico, a cônica correspondente.
- Observar a simetria presente nas curvas geométricas e por ela determinar os elementos de curva.
- Fatorar uma equação algébrica.
- Lidar com referências para chegar às raízes da equação analisando-as e estudando suas possibilidades.
- Interpretar enunciados e situações-problema, equacionando-os.
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3º Ano
Matemática
- Associar a linguagem algébrica e geométrica.
- Resolver problemas de geometria plana com o recurso dos processos algébricos.
- Reconhecer e ser capaz de descrever a curva a partir de uma representação algébrica.
- Observar suas propriedades e seu comportamento gráfico.
- Identificar, no enunciado do problema, pela descrição do lugar geométrico, a cônica correspondente.
- Observar a simetria presente nas curvas geométricas e por ela determinar os elementos de curva.
- Fatorar uma equação algébrica.
- Lidar com referências para chegar às raízes da equação analisando-as e estudando suas possibilidades.
- Interpretar enunciados e situações-problema, equacionando-os.
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Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
Biologia
- Cadeia alimentar.
- Magnificação trófica.
- Poluição ambiental.
- Sistema ABO.
- 1º lei de Mendel.
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- Magnificação trófica.
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- Sistema ABO.
- 1º lei de Mendel.
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3º Ano
Química
● Classificação de carbono (primário, secundário, terciário e quaternário)
● Hibridação do carbono (sp3, sp2 e sp)
● Determinação de fórmula molecular de compostos orgânicos
● Classificação de hidrocarboneto (alcano, alqueno, alquino, alcadieno, ciclano e cicleno)
● Cinética Química
- determinação de velocidade média
- expressão de velocidade (lei da velocidade da reação)
- determinação da ordem de reação e constante de velocidade
● Equilíbrio Químico
- determinação de Kc
- deslocamento de equilíbrio químico (Princípio de Le Chatelier)
● Equilíbrio iônico
- determinação de Ki
- determinação e cálculo de pH
● Eletroquímica
- Pilha (equação global, representação de uma pilha e cálculo de ddp
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3º Ano
Física
Movimento ondulatório
- Classificação de ondas.
- Identificar os elementos de onda.
- Calcular a velocidade de propagação do movimento ondulatório, através da equação fundamental.
- Identificar os fenômenos ondulatórios.
- Calcular a velocidade de propagação de uma onda através de uma corda sob tração.
- Identificar e calcular a interferência em ondas e a formação de ondas estacionárias.
Eletricidade
- Estabelecer o conceito de corrente elétrica.
- Determinar a potência e o consumo de energia de aparelhos elétricos.
- Apresentar resistores, suas aplicações.
- Utilizar a lei de Ohm.
- Empregar o conceito de resistor equivalente de uma associação.
- Utilizar os instrumentos de medidas elétricas nos circuitos resistivos
- Analisar a ocorrência do curto circuito.
Magnetismo
- Apresentar as propriedades magnéticas de um imã.
- Reconhecer o magnetismo terrestre e o uso de uma bússola.
- Explicar a experiência de Orsted.
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Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
Geografia
- População brasileira: atividades econômicas; estrutura etária; etnias.
- Estrutura geológica: relevo e solos.
- Agricultura: estrutura fundiária; conflitos pela posse e uso da terra; impactos ambientais rurais.
- Domínios morfoclimáticos: características principais.
- Urbanização: no Mundo e no Brasil; impactos ambientais urbanos; problemas sociais urbanos.
- Globalização: blocos econômicos; multinacionais; comércio internacional; balança comercial; commodities;
valor agregado.
- Fontes de Energia: principais tipos e características
- Transportes e Telecomunicações: importância e características.
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Geografia
- População brasileira: atividades econômicas; estrutura etária; etnias.
- Estrutura geológica: relevo e solos.
- Agricultura: estrutura fundiária; conflitos pela posse e uso da terra; impactos ambientais rurais.
- Domínios morfoclimáticos: características principais.
- Urbanização: no Mundo e no Brasil; impactos ambientais urbanos; problemas sociais urbanos.
- Globalização: blocos econômicos; multinacionais; comércio internacional; balança comercial; commodities;
valor agregado.
- Fontes de Energia: principais tipos e características
- Transportes e Telecomunicações: importância e características.
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Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
História
- Definir as consequências da Crise de 1929 e sua relação com o Brasil e o Mundo.
- Discutir os avanços e retrocessos da Era Vargas e sua relação com o Nazi-Fascismo e com a II Guerra
Mundial.
- Analisar os governos liberais populistas no Brasil.
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História
- Definir as consequências da Crise de 1929 e sua relação com o Brasil e o Mundo.
- Discutir os avanços e retrocessos da Era Vargas e sua relação com o Nazi-Fascismo e com a II Guerra
Mundial.
- Analisar os governos liberais populistas no Brasil.
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COORDENAÇÃO DE ENSINO MÉDIO
Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
Inglês
- Localizar informações específicas no texto.
- Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
- Identificar o tema do texto.
- Reconhecer os pronomes.
- Analisar o uso dos pronomes dentro do texto. (determiners)
- Reconhecer a estrutura dos tempos verbais. (past perfect and past perfect continuous)
- Identificar voz ativa e passiva e empregar corretamente.
- Empregar corretamente os pronomes reflexivos.
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3º Ano
Inglês
- Localizar informações específicas no texto.
- Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
- Identificar o tema do texto.
- Reconhecer os pronomes.
- Analisar o uso dos pronomes dentro do texto. (determiners)
- Reconhecer a estrutura dos tempos verbais. (past perfect and past perfect continuous)
- Identificar voz ativa e passiva e empregar corretamente.
- Empregar corretamente os pronomes reflexivos.
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COORDENAÇÃO DE ENSINO MÉDIO
Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
Espanhol
- Saber descrever as pessoas fisicamente.
- Conhecer e aplicar corretamente as locuções adverbiais.
- Saber utilizar corretamente as perífrases verbais.
- Conhecer as funções, os usos e o significado da palavra MISMO.
- Utilizar as locuções prepositivas de forma adequada a cada contexto.
- Saber o uso e o significado dos advérbios AÚN e TODAVÍA.
- Saber utilizar verbos reflexivos.
- Conhecer palavras que causam confusões devido à semelhança existente entre as línguas portuguesa e
espanhola.
- Ler e interpretar textos através das habilidades de compreensão de leitura e expressões escrita e oral.
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3º Ano
Espanhol
- Saber descrever as pessoas fisicamente.
- Conhecer e aplicar corretamente as locuções adverbiais.
- Saber utilizar corretamente as perífrases verbais.
- Conhecer as funções, os usos e o significado da palavra MISMO.
- Utilizar as locuções prepositivas de forma adequada a cada contexto.
- Saber o uso e o significado dos advérbios AÚN e TODAVÍA.
- Saber utilizar verbos reflexivos.
- Conhecer palavras que causam confusões devido à semelhança existente entre as línguas portuguesa e
espanhola.
- Ler e interpretar textos através das habilidades de compreensão de leitura e expressões escrita e oral.
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Metas de Realização - Prova Final / Prova de Recuperação
3º Ano
Filosofia/Sociologia
- Entender como o Homem produz o conhecimento do mundo e das coisas.
- Entender como a Política faz parte da natureza humana.
- Definir as condições doo exercício da cidadania.
- Definir as diferenças entre o conhecimento físico – os sentidos – e o conhecimento abstrato – a mente.
- Compreender a origem da Política antiga e moderna.
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3º Ano
Filosofia/Sociologia
- Entender como o Homem produz o conhecimento do mundo e das coisas.
- Entender como a Política faz parte da natureza humana.
- Definir as condições doo exercício da cidadania.
- Definir as diferenças entre o conhecimento físico – os sentidos – e o conhecimento abstrato – a mente.
- Compreender a origem da Política antiga e moderna.