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Avaliação da Consciência Linguística
(Adaptada de Sim-Sim, 2001)
Objectivo: Pretende-se avaliar a capacidade linguística nos seus aspetos fonológicos, semânticos e sintáticos.
Nome: ________________________________________________________________
Ano de Escolaridade: ______
Escola: _________________________________
ORDEM DAS PALAVRAS NAS FRASES
ÍTENS
RESPOSTAS DO ALUNO
Bonito o é carro
Rapaz o passear foi
O nada no pato lago
Boneca a da é menina
CONCORDÂNCIA MASCULINO/FEMININO
ITENS
RESPOSTA DO ALUNO
Pato grande / pata .............
Mulher bonita / Homem ............
Saia encarnada / vestido ..........
Sapato azul / mala ..........
Cão peludo / cadela ..........
CONCORDÂNCIA SINGULAR /PLURAL
ITENS
Pata grande (e se forem muitas? )
Cavalo castanho (e se forem muitos? )
1 autocarro
2 ...................
5 borrachas
1..................
1 porta castanha
3...........................
O menino brinca.
Os meninos.........................
Ela come
Elas........................
RESPOSTA DO ALUNO
CONCORDÂNCIA VERBO / NOME
ITENS
RESPOSTA DO ALUNO
Chora (Quem?)
Estudamos (Quem?)
Joguei (Quem?)
Cantou (Quem?)
Correste (Quem?)
Escrevi (Quem?)
SEGMENTAÇÃO FONÉTICA
ITENS
RESPOSTA DO ALUNO
CHÁ
CASA
EU
CHUVA
CHOCOLATE
GELADO
SEGMENTAÇÃO SILÁBICA
ITENS
RESPOSTA DO ALUNO
MOTA
BATATA
PROFESSOR
AVIÃO
CÃO
CARACOL
RECONSTRUÇÃO FONÉTICA
ITENS
G-A-L-O
R-O-D-A
C-O-R-D-A
T-A-P-E-T-E
CH-A-V-E
RESPOSTA DO ALUNO
RECONSTRUÇÃO SILÁBICA
ITENS
RESPOSTA DO ALUNO
SA-PA-TO
RO – DA
COR – DA
TA – PE – TE
CIN – TO
MA – RA – VI – LHA
SE – MEN – TE
PA – DEI - RO
COMPLETAMENTO DE FRASES
1.
O João tem um gato e o Luís tem um gato. Eles têm dois____________________.
2.
A Rita comeu um bolo e o Tiago comeu dois bolos. Eles comeram
três____________.
3.
O Bruno esteve a ver na televisão, um __________________ de terror.
4.
A manteiga, que eu pus no _____________, era saborosa.
5.
Eu misturei o café com o ________________, ao pequeno almoço.
6.
O pai regou as _________________ do jardim.
7.
O pai levou duas bicicletas. A bicicleta azul é da Joana e a __________________
amarela é do Jorge.
8.
O Nuno e o Tiago não saíram de casa. Ficaram a ver um filme na
____________________.
9.
Os rapazes e as raparigas daquela escola fizeram uma festa de Natal. Eles usaram
chapéus verdes e _____________ usaram chapéus vermelhos.
10.
Eu vou dar estas rosas à mãe porque sei que ___________gosta muito de flores.
11.
Eu não sabia que _________________ gostavam tanto de cantar.
12.
Eu tenho vários livros de música. São os ____________livros preferidos.
13.
Os ___________ pais não nos deixam deitar depois das dez horas.
14.
No Verão costumo passar as _______________ na praia porque os meus amigos têm lá
___________ casa.
COMPREENSÃO DE ESTRUTURAS COMPLEXAS
ITENS
1. A camisola verde do Rui tem um buraco.
P- De que cor é a camisola do Rui?
2. A menina gorda saltou o muro.
P- Como era a menina?
3. A Rita viu um lindo gato cinzento..
P- O que viu a Rita?
4. A Marta jogou à bola e o irmão dela jogou às cartas.
P- Quem jogou às cartas?
5. O João jogou futebol por isso ficou cansado.
P- Porque ficou cansado o João?
6.
A menina que estava a falar com a Ana tinha um vestido azul.
P- Quem tinha um vestido azul?
7.O carro que bateu no camião ficou muito amachucado.
P- O que é que ficou amachucado?
8.O pai disse ao filho, que estava doente, que lhe fazia companhia.
P- Quem estava doente?
9.O veado, que fugia do elefante, saltou o pequeno lago.
P- Quem saltou o pequeno lago?
10. O livro, que estava no armário amarelo, era vermelho.
P- O que era amarelo?
11. A mãe pediu ao André que fosse com ela ao supermercado.
P- Quem foi ao supermercado?
12. O cão do meu vizinho ladra sempre que me vê chegar da escola.
P- Quando é que o cão do meu vizinho ladra?
13. Quando a professora chegou à escola já a Rita estava na sala.
P- Quem chegou primeiro à escola?
14. Quando o gato saltou do telhado, já o rato tinha fugido.
P- O que aconteceu primeiro?
15. Na praia, o banheiro estava atento para que ninguém se
afogasse.
P- Para que estava atento o banheiro?
RESPOSTAS