Performances Culturais – Mestrado Interdisciplinar Universidade Federal de Goiás Primeiro curso de Pós-graduação em Performances Culturais aprovado no Brasil Os estudos das Performances Culturais se constituem como campo de conhecimento científico e artístico, interdisciplinar e multidisciplinar, que aparece organizado na cena acadêmica internacional a partir da década de 1970, se intensificando no Brasil na década seguinte. Esse campo de estudo visa compreender, em diferentes abordagens, a diversidade expressiva humana, numa visão transcultural, transversal e transdisciplinar. Estes estudos acadêmicos têm sido desenvolvidos recentemente a partir do encontro de três perspectivas principais: a sociológica (performance da vida quotidiana), cuja matriz se encontra nos primeiros estudos de Erving Goffman (2009); a antropológica (performances culturais), ancorada fundamentalmente nos estudos de Victor Turner (2008) sobre o drama social; e a teatral, desenvolvida a partir dos trabalhos de Richard Schechner (1997) da Universidade de Nova Iorque, fundador do primeiro departamento especializado neste campo de estudos. Pode-se afirmar que este campo multidisciplinar se estabelece a partir dessas três matrizes principais que se entrelaçam e que dialogam atualmente sobre uma diversidade de interesses, questões, perspectivas e objetos de estudo, sob a influência da antropologia teatral, da antropologia cultural, da história cultural, da performance art, da semiótica, da estética, dos estudos teatrais, da psicanálise e das artes corporais, entre outras áreas do conhecimento. A vertente circunscrita pelas Performances Culturais é campo múltiplo, sujeito a uma miríade de influências e interfaces com quase todos os campos de conhecimento, e que, notadamente, promove a aproximação metodológica entre as ciências sociais e as artes. A proposta do Mestrado em Performances Culturais da UFG – Interdisciplinar se constrói a partir de iniciativas de pesquisadores da Universidade Federal de Goiás e Pontifícia Universidade Católica – GO que, em constante intercâmbio acadêmico com pesquisadores de universidades brasileiras e estrangeiras, criaram a Rede de Pesquisa em Performances Culturais (FAPEG/CAPES) e potencializaram a necessidade da criação deste curso, em nível de pós-graduação. Performances Culturais é o estudo da produção de sentidos e sentimentos, do mundo como se apresenta e como poderia ser. Hoje são mais de trinta centros de estudos de pós-graduação espalhados em universidades de todo o mundo. A proposta resultou do reconhecimento da massa crítica instalada nestas universidades, disposta a formar novos pesquisadores, gestores culturais e educadores, o que dinamiza e aprofunda esta área de conhecimento. Atividades dos Profissionais Envolvidos A partir da participação e produção dos pesquisadores envolvidos nos diversos fóruns nacionais de pesquisa das respectivas áreas de atuação (Associação Brasileira de Pesquisadores em Artes Cênicas- ABRACE; Associação Nacional de Pesquisa em Artes Plásticas – ANPAP; Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciências Sociais – ANPOCS; Associação Brasileira de Antropologia - ABA e Sociedade Brasileira de Sociologia – SBS; Associação Nacional de História - ANPUH e do GT Nacional de História Cultural da ANPUH), estes pesquisadores têm articulado uma série de atividades conjuntas de cooperação, intercâmbio de experiências, produções acadêmicas em redes de pesquisa que tornaram possível uma rápida expansão dos estudos da performance na academia brasileira. Campo de Trabalho dos Formandos No Brasil contemporâneo verifica-se assim a demanda crescente pela formação especializada e específica no campo de estudos das performances culturais, de caráter regional e também nacional, além do incremento de uma oferta variada de empregos e ocupações em atividades ligadas à implantação de políticas culturais, assessorias no domínio do conhecimento das práticas culturais em perspectiva científica e à gestão de centros culturais e museus. Reconhece-se uma oportunidade de preencher as lacunas existentes, por meio da criação de uma nova experiência de formação pós graduada voltada para os profissionais que atuem no campo da Arte e da Cultura. Uma parcela significativa da população brasileira economicamente ativa se encontra empregada e ocupada na produção cultural, entre os quais se destacam novos pesquisadores, gestores e educadores culturais. Objeto de Estudo O objeto de estudo das Performances Culturais inclui uma variedade de manifestações populares, tradicionais, festas, rituais e celebrações sagradas e profanas, jogos, contos, cantos e danças diversas, práticas espetaculares e teatrais. O exame destas atividades tem ressoado na criação de grupos de trabalho na ABRACE, ANPOCS, ANPUH, ABA, e a formalização de estudos específicos em várias universidades brasileiras: UFG, UNB, PUC/GO, UNICAMP, USP, UFU, USP, UNIRIO, UFMG, UFRGS. Assim como um estreito contato com os seus pares em outros países. Nossa participação envolve especialmente a Rede de Pesquisa em Performances Culturais (PUC-GO/UFG), iniciada em 2007, com apoio da FAPEG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás e a CAPES, a partir de trabalhos que se aglutinaram em torno do Núcleo Transdisciplinar de Pesquisa em Teatro, Drama e Performance (Grupo Máskara), da Universidade Federal de Goiás, desde 2002, bem como do intercâmbio com outros grupos de pesquisa e do Mestrado em História da PUC/GO. Visando atender a uma crescente demanda por um curso de pós-graduação que atenda à formação interdisciplinar de profissionais voltados aos estudos da área da cultura no Brasil, esta proposta se apresenta como um projeto decorrente de um trabalho iniciado há vários anos e dinamizado por meio dos estudos e pesquisas de diversos pesquisadores, de distintas formações, em torno da temática interdisciplinar das Performances Culturais. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PERFORMANCES CULTURAIS LINHAS DE PESQUISA 1 - TEORIAS E PRÁTICAS DA PERFORMANCE 2 - ESPAÇOS, MATERIALIDADES E TEATRALIDADES Grupos de Pesquisa Envolvidos Rede de Pesquisa em Performances Culturais/Máskara UFG/PUC-GO Napedra - Núcleo de Antropologia, Performance e Drama USP/ UNICAMP Núcleo Transdisciplinar de estudos sobre a performance - Transe - UNB História Cultural – Anpuh UFU Programa de Pós Graduação em Performances Culturais – UFG Corpo Docente ADRIANA MARA VAZ DE OLIVEIRA - Artes Visuais UFG http://lattes.cnpq.br/6774803204502154 ALCIDES FREIRE RAMOS – História UFU http://lattes.cnpq.br/4887520444879981 FERNANDA PEREIRA DA CUNHA – Artes Cênicas UFG http://lattes.cnpq.br/8739909013018488 HELOISA SELMA FERNANDES CAPEL – História UFG http://lattes.cnpq.br/0202627724737454 IZABELA MARIA TAMASO – Antropologia UFG http://lattes.cnpq.br/3452984712174788 JOÃO GABRIEL LIMA CRUZ TEIXEIRA – Sociologia UNB http://lattes.cnpq.br/7367539357492585 MÁRCIA METRAN DE MELLO – Artes Visuais UFG http://lattes.cnpq.br/4684676783995945 MÁRCIO PENNA CORTE REAL – Educação UFG http://lattes.cnpq.br/1976193858153118 ROBSON CORRÊA DE CAMARGO – Artes Cênicas UFG http://lattes.cnpq.br/9964594962008164 ROSANGELA PATRIOTA RAMOS – História UFU http://lattes.cnpq.br/8434935867197930 SEBASTIÃO RIOS CORREA JÚNIOR – Sociologia UFG http://lattes.cnpq.br/7078983629857043 SONIA MARTA RODRIGUES RAYMUNDO – Música UFG http://lattes.cnpq.br/5646455244693371 STANLEY GONTARSKI – Flórida State University – Estados Unidos http://lattes.cnpq.br/7965962553011155 Exame de Seleção - Performances Culturais da UFG – Interdisciplinar As normas de seleção serão publicadas no mês de maio, a seleção será realizada em setembro ou outubro de 2012. Sugestões para um bom preparo para o processo seletivo: * Aos interessados em participar do programa – Interdisciplinar em Performances Culturais da UFG: além dos documentos usuais, provas, etc. o fundamental será o Projeto de Pesquisa. Dois anos é um tempo muito curto para realizar com qualidade uma pesquisa e escrevê-la e corrigi-la também com a devida qualidade. Os projetos mais preparados serão os selecionados (especificidade e relevância do tema objeto de pesquisa, planejamento para realização no prazo estabelecido - dois anos, conhecimento prévio do objeto, locais de pesquisa, bibliografia etc. serão fundamentais). Ver modelo em: http://ufg.academia.edu/RobsonCamargo/Papers/92659/Modelo_de_Projeto_de_Pesquis a_em_Artes_-_Teatro * Serão poucas vagas por ORIENTADOR. Sugere-se que se entre em contato com os possíveis orientadores previamente aos prazos de inscrição estabelecidos e se conheça o seu campo de estudo, as linhas de pesquisa e produção publicada (artigos, livros, curriculum Lattes), de alunos orientados, possível interesse no seu projeto etc. * Curriculum lattes (CNPQ) completo. Com destaque ao trabalho de pesquisa já realizado, publicações, participação em congressos, seminários e produções artísticas, se houver. Haverá interesse em sua formação prévia assim como atuação em mais de um campo de estudo, exemplo teatro e pedagogia, história e antropologia, psicologia e pedagogia, etc. * Conhecimento instrumental de pelo menos uma língua estrangeira, para leitura de muitos dos textos exigidos pelo curso, muitos em inglês. * Bibliografia: o Mestrado em Performances Culturais da UFG é interdisciplinar, assim sugere-se o conhecimento de vários campos de estudo e de seus instrumentos de pesquisa. Abaixo uma lista de textos, quanto maior o conhecimento destes escritos fundamentais para o campo, melhor será. Comece pelo primeiro, pelos artigos, em qualquer ordem, quanto mais melhor. Muitos estão na internet, coloque o nome do texto e depois pdf e realize uma busca, outros encontram-se na biblioteca da universidade mais próxima, outros devem ser adquiridos. Boa sorte. Bibliografia BANNES, Sally. Greenwich Village l963: avant-garde, performance e o corpo efervescente. Rio de Janeiro: Rocco, 1999. BENJAMIN, Walter. Obras Escolhidas: Magia e Técnica, Arte e Política. São Paulo: Editora Brasiliense. 1985. BURKE, Peter. História Social do Conhecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 2003. BURKE, Peter. Cultura Popular na Idade Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. BURKE, Peter (org.) 1992: A Escrita da História: novas perspectivas. São Paulo, UNESP, 1992. CARLSON, Marvin. Performance – Uma Introdução Crítica. UFMG, 2010 CAMARGO, R.; CAPEL, H.; REINATO, E. Performances Culturais. 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