MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ
CAMPUS TERESINA CENTRAL
PLANO DE AÇÃO
Em atendimento ao disposto no edital 01/2012 de divulgação das normas do
processo eleitoral para escolha de Reitor do IFPI e de diretores gerais dos
campi Floriano, Parnaíba, Picos, Teresina Zona Sul e Teresina Central para
o quadriênio 2013-2017.
SLOGAN DA CAMPANHA: “GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA”
CARGO A QUE SE DESTINA: DIRETORA GERAL DO CAMPUS TERESINA
CENTRAL - IFPI
CONHEÇA A CANDIDATA
CERES REGINA DE OLIVEIRA VAZ graduou-se em Licenciatura Plena em
Ciências pela Universidade Federal do Piauí (1992), é mestra em Matemática pela
Universidade Federal do Ceará (2000). Atualmente é professora do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí e coordenadora de área do PIBID (Programa
de Iniciação à docência). Foi Membro da comissão para elaboração do projeto do curso
técnico em Radiologia (03/03/2000); Membro da comissão para elaboração do Projeto
de reestruturação do Laboratório de Física (09/11/2000); Coordenadora dos Cursos de
Licenciatura do CEFET-PI (02/09/2002 - 12/06/2003); Membro da comissão
encarregada de revisar o projeto de implantação dos cursos de formação de professores
(08/04/2003); Membro da comissão encarregada da elaboração do Plano de
Desenvolvimento Institucional do CEFET-PI (25/10/2004); Gerente Educacional de
Ensino Médio e Formação de Professores (20/12/2004 06/02/2006); Membro da
comissão para elaboração do Plano de Capacitação Institucional do CEFETPI(17/02/2005); Membro da Comissão para Reformulação dos Cursos de Licenciatura
(08/2006); Coordenadora dos Cursos de Licenciatura em Matemática e em Física
(22/08/2007).
1.
INTRODUÇÃO
O plano de ação foi elaborado com base na lei nº 11.892, de 29 de dezembro de
2008, nas metas colocadas no PDI para o Campus Teresina Central, nos resultados da
avaliação institucional realizada pela CPA e experiências dos proponentes. Esse plano
foi sistematizado com base na estrutura que é comum a todos os campi do IFPI: Ensino,
Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Tecnológica, Extensão, Administração e
Desenvolvimento e Integração Institucional.
Ética, responsabilidade, transparência, participação, igualdade e inovação serão os
princípios norteadores da gestão.
2.
PRINCIPAIS PROPOSTAS DE GESTÃO
2.1 . ENSINO
•
Consolidar a educação de nível superior na Instituição;
•
Buscar a excelência no ensino técnico e na educação profissional;
•
Consolidar o programa institucional de Educação à Distância;
•
Elaborar e adequar os projetos pedagógicos dos cursos atendendo às
diretrizes educacionais e à demanda do mercado;
•
Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do projeto político–pedagógico
institucional e melhorar a qualidade da ação educacional, com elevação da taxa
média de conclusão dos cursos;
•
Realização de formação continuada de servidores em gestão e
desenvolvimento da educação profissional, educação de jovens e adultos e educação
à distância;
•
Criar um processo de orientação acadêmica, voltado principalmente para
alunos iniciantes, visando à redução da evasão e que ficará sob a responsabilidade
dos colegiados dos cursos;
•
Consolidar o sistema de divulgação de monografias, teses e dissertações;
•
Apoiar a formação e estruturação dos Centros Acadêmicos dos cursos;
•
Apoiar docentes, alunos e servidores técnicos administrativos em
atividades que prestem serviços à comunidade;
•
Promoção de estudos sobre o princípio da verticalização como
possibilidade de acesso ao nível superior para os alunos egressos dos cursos técnicos
do IFPI;
•
Fazer a distribuição de carga horária de uma forma mais democrática;
•
Montar um laboratório de línguas;
•
Desenvolver estratégias que possibilitem a redução efetiva de reprovação
e evasão escolar;
•
Expandir os serviços pedagógicos de orientação educacional e
acompanhamento
das ações de ensino e aprendizagem junto às coordenações de
curso;
•
Promover um maior incentivo às atividades artístico-culturais e
esportivas, inclusive dos jogos entre os campi em todas as modalidades e segmentos
de nossa comunidade.
•
Ampliar o programa de monitoria ;
•
Implementar os conselhos de classe ;
•
Implementar grupos de estudos e desenvolvimento de projetos com os
alunos ;
•
Promover a avaliação anual dos cursos técnicos e superiores;
•
Promover a participação em Congressos e Seminários;
•
Viabilizar sala para atendimento a alunos ;
•
Implementar os critérios para a qualificação dos docentes (afastamento
mestrado, doutorado e pós-doutorado);
2.2
PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO
•
Promover a pesquisa e o desenvolvimento científico;
•
Impulsionar o desenvolvimento de novas tecnologias e processos;
•
Consolidar os cursos de pós-graduação já em andamento;
•
Aprimorar e ampliar a participação do Campus Teresina Central em
editais externos de fomento à pesquisa e extensão;
•
Consolidar os programas de pesquisa e iniciação científica;
•
Estimular a participação de professores visitantes e bolsistas de pós-
doutorado junto aos cursos de pós-graduação;
•
Utilizar a lei de incentivos fiscais (Lei 9.249/95) para buscar parceria
entre o IFPI e empresas, de modo a adquirir recursos financeiros para pesquisa e
apoio a dissertações, teses e bolsas;
•
Apoiar a integração dos grupos de pesquisa, articulando-os com o ensino
e a extensão, visando ampliar a pesquisa aplicada, as publicações, e o atendimento
das demandas dos diferentes grupos da sociedade;
•
Criar um Fundo Institucional de Auxilio a participação em eventos;
•
Adquirir equipamentos para laboratórios de pesquisa;
•
Realização de oficinas de projetos de pesquisa e inovação;
•
Ampliação do acervo bibliográfico para difusão da Pesquisa e Inovação
tecnológica;
2.3
EXTENSÃO
•
Estreitar os laços com os setores produtivos da região, empresas e
instituições públicas e privadas, visando o desenvolvimento de projetos, a oferta de
estágios e empregos, de forma a potencializar os arranjos produtivos, culturais e
sociais locais;
•
Desenvolver ações e programas de extensão;
•
Promover a divulgação e a comunicação institucional com a sociedade;
•
Fortalecer o programa de acompanhamento de estágios e egressos da
instituição, que avalie e maximize as ofertas de profissionais para o mundo do
trabalho;
•
Aperfeiçoar e ampliar a distribuição de bolsas para alunos de baixa
renda, incluindo a totalidade do material escolar;
•
Reativação da incubadora de empresas;
•
Criar banco de dados junto aos ex-alunos e setor empresarial sobre a
empregabilidade dos cursos e a necessidade de adequação da grade curricular dos
mesmos;
•
Estabelecer comunicação e serviço de formação junto aos conselhos
regionais que regulamentam a profissão de cada curso;
•
Estabelecer relações e convênios com Instituições internacionais;
•
Divulgar nos campi os editais de chamadas públicas de instituições de
fomento na área de extensão;
2.4 ADMINISTRAÇÃO
•
Promover autonomia institucional, de forma que o Campus desenvolva
seus processos de gestão conforme suas especificidades e compromissos,
estruturando-os conforme suas necessidades técnicas e de pessoal, promovendo o
processo de descentralização administrativa e gestão financeira;
•
Promover a participação de servidores em programas de capacitação
(cursos técnicos, graduação, especialização, mestrado e doutorado), incluindo a
preparação para o exercício de funções de gestão (promover a eficácia legal);
•
Aplicar de forma responsável, planejada e transparente o orçamento do
Campus;
•
Aprimorar a divulgação de informações de natureza administrativa e
acadêmica;
•
Implementar e consolidar as ações relativas às diretrizes específicas
constituintes do Programa de Desenvolvimento Institucional do IFPI (PDI);
•
Promover juntamente com a Comissão de Ética do IFPI, ações no sentido
da valorização, reconhecimento e desenvolvimento pessoal e profissional dos
membros de nossa comunidade;
•
Promover ações, junto a quaisquer órgãos da Administração Pública, no
sentido de transformar os setores de gestão de pessoal em centros de excelência no
bom atendimento e solução dos problemas dos servidores;
•
Fortalecimento da gestão ética, democrática e transparente, respeitando
as decisões coletivas;
•
Montar um grupo de estudo para elaboração de um novo modelo de
estrutura administrativa para o campus, com o objetivo de garantir a eficácia
organizacional, viabilizando uma comunicação mais eficiente entre os diversos
níveis da estrutura administrativa e oportunizando tomada de decisões mais rápidas e
em consonância com as prioridades do nosso campus;
•
Criação de conselhos consultivos e deliberativos no campus Teresina
Central com a participação de toda a comunidade na escolha de seus representantes;
•
Promover uma forma democrática de ocupação dos cargos de
coordenações, chefias de departamentos e diretorias;
•
Realização de audiências públicas (espaço para a presença legítima e
democrática da sociedade nas decisões dos gestores públicos);
•
Criação de uma ouvidoria no campus;
•
Redefinir e tornar transparente o modelo de alocação de recursos
financeiros mínimos a ser usado para melhoria das condições de funcionamento dos
cursos. Estes recursos devem visar o aprimoramento dos laboratórios de ensino,
aquisição de livros e ampliação de estrutura física que permita a melhoria do ensino;
•
Organização dos laboratórios existentes e montagem de mais
laboratórios;
•
Organizar os colegiados dos cursos e garantir a autonomia dos mesmos;
•
Fornecer condições para que a biblioteca possa otimizar seus horários de
atendimento;
•
Disponibilizar os documentos institucionais, impressos e digitais, nos
departamentos;
•
Agilizar o atendimento no restaurante e dimensionar de forma correta o
número de refeições, incluindo jantar e café da manhã;
•
Criar alojamentos para recepção de alunos e servidores de outros campi;
•
Ampliar a concessão de bolsas;
•
Organizar as salas do GRENIPE, DCE e Centros Acadêmicos;
•
Ampliação do acervo bibliográfico;
•
Intensificação de esforços visando buscar recursos para a construção de
uma creche do Campus;
•
Incentivo e garantia, dentro das disposições legais e orçamentárias, e de
acordo com critérios estabelecidos e regulamentados, a participação de servidores e
alunos em eventos nacionais e internacionais (olimpíadas, seminários, congressos,
etc.);
•
Construção de uma sala de aula para as aulas teóricas de educação física;
•
Elaboração de projetos para aulas de natação e realização de estudos para
a construção de uma piscina no campus;
•
Ampliação dos serviços de atendimento à saúde;
•
Aprimorar o sistema de segurança do Campus, implantando um sistema
de controle de acesso de visitantes e monitoramento via sistema de câmeras;
•
Construir um Centro de convivência;
•
Construir salas de convivência, equipadas com computadores e internet,
para os discentes dos cursos técnicos e superiores, organizadas por áreas;
•
Elaborar manuais de procedimentos internos;
•
Otimizar os fluxos de processos;
•
Aprimorar o gerenciamento e controle dos serviços terceirizados;
•
Promover o treinamento dos fiscais de contrato;
•
Ampliar a fiscalização no cumprimento das obrigações contratuais com
aplicação das penalidades previstas no edital;
•
Disponibilizar cursos de capacitação em áreas específicas para os
servidores de administração;
•
Realizar semestralmente reunião de prestação de contas à comunidade do
campus;
•
Promover a ambientação dos novos servidores do campus, facilitando a
sua adaptação, através de informações sobre a Instituição;
•
Capacitar os servidores novos nas suas respectivas áreas;
•
Elaborar propostas de otimização do espaço físico existente;
•
Fazer o dimensionamento das necessidades de pessoal no Campus;
•
Planejar as compras e licitações anuais com base nas demandas do
campus;
•
Apoiar a promoção de atividades esportivas, culturais, sociais e
recreativas entre os servidores do Campus.
2.5 DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO INSTITUCIONAL
•
Promover a sistematização dos dados e a disponibilização de informações
estratégicas;
•
Aperfeiçoar a gestão organizacional, através da informatização dos
processos administrativos;
•
Otimizar a infraestrutura tecnológica e de comunicação;
•
Ampliar o acesso a computadores e INTERNET, tornando aqueles menos
obsoletos e esta, mais rápida para a totalidade dos usuários;
•
Intensificar a disponibilização de informações em dispositivos móveis
•
Promover a utilização da videoconferência
•
Fomentar convênios de cooperação internacional;
•
Acompanhamento e apoio à comissão própria de avaliação;
•
Elaboração de materiais gráficos de divulgação institucional;
•
Realização de atividades de integração e articulação intercampi
•
Desenvolvimento e acompanhamento de projetos elaborados de acordo
com os resultados obtidos nas avaliações internas;
•
Montar grupo para elaboração do planejamento estratégico do campus.
COM A PALAVRA: A CANDIDATA
Com a iminência das eleições para a Direção Geral do Campus Teresina CentralIFPI apresento à Comunidade meu nome como uma das opções.
Ofereço, além das propostas aqui elencadas, a minha história de trabalho em prol
da Instituição e o compromisso de trabalhar com afinco para transformar o Campus
Teresina Central em uma referência em educação. Associada à disposição de trabalhar,
está o desejo de promover uma gestão democrática e transparente, de dar voz a todos os
segmentos (docentes, técnico-administrativos e discentes).
No dia 05/02/2013, conto com seu apoio, peço seu voto de confiança.
Um grande abraço e muito obrigada pela sua atenção.