Ensino Médio
GEOGRAFIA
Fusos horários
Meridianos e rotação da Terra
 Meridiano vem do latim meridiánus, relativo ao meio-dia.
 A hora de cada localidade está relacionada com a posição
de seu meridiano em relação ao Sol.
 A Terra gira de oeste para leste.
 A rotação da Terra (360º) dura
24h.
 Foram criados 24 fusos, cada
um com 15º de longitude.
 Dividindo 360º por 24 = 15º
Calculando fusos horários
Considerando os limites teóricos o cálculo dos fusos tem 4 etapas:
 1ª verifique a distância entre os meridianos;
 2ª divida essa distância por 15º;
 3ª verifique se as horas estão adiantadas (a leste) ou atrasadas (a oeste)
em relação à referência;
 4ª aplique essa diferença sobre a hora da referência.
NOVA
YORK
SÃO
PAULO
MERIDIANO DE
GREENWICH
TÓQUIO
75º W
45º W
0º
135º E
30º
30º
___
= 2h
180º
180º = 12h
____
15º
15º
a OESTE–da
2hreferência a LESTE da+referência
12h
ADIANTADAS
ATRASADAS
SP 7h – 2h = 5h (NYC)
SP 7h + 12h = 19h (TÓQUIO)
Limites teóricos e práticos
 TEÓRICOS = Limites traçados em linha reta pelos meridianos a cada 15º
 PRÁTICOS = Adaptações que fazem com que os limites dos fusos
coincidam com os limites administrativos dos países ou estados. Criados
para evitar transtornos na vida das pessoas.
Atividade com OED
Leia o texto e observe as imagens do OED “Os fusos horários”
para entender melhor o funcionamento dos fusos horário,
depois faça o exercício proposto: