Description of individual course units / Descrição das unidades curriculares Curso: Engenharia Agronómica Unidade Curricular: Zootecnia Especial Tipo de Unidade Curricular: Obrigatória ECTS: 3 (três) Créditos Ano/Semestre: 3.º Ano / 6.º Semestre Nome do Docente: António do Rosário Oliveira Objectivos Educacionais: Nova Ordem Zootécnica (inovações). Caracterização da produção, da reprodução e comportamento adaptativo das espécies pecuárias e raças (exóticas, autóctones e híbridos comerciais) mais importantes com interesse zootécnico. Efectivos pecuários a nível local, regional, nacional, União Europeia e Mundial. Sistemas de produção (intensivo, extensivo e de modo biológico). Limitações, vantagens e alternativa da exploração face aos sistemas de produção. Programas de Melhoramento Genético Animal. Biotecnologias e Melhoramento Animal. Metodologias e Técnicas de Inovação. Testagem de Reprodutores. Arraçoamentos e formulação assistida por computador para as diversas espécies pecuárias. Perspectivas actuais e futuras das fileiras da pecuária, tendo em conta o bem-estar animal, a segurança e qualidade alimentar e a defesa do meio ambiente. Pré - requisitos: Não se aplica Programa: Nova Ordem Zootécnica (inovações). Caracterização da produção, da reprodução e comportamento adaptativo das espécies pecuárias e raças (exóticas, autóctones e híbridos comerciais) mais importantes com interesse zootécnico. Sistemas de produção, ciclos produtivos e planos de maneio geral e especifico associados. Recursos necessários adequados a planos de maneio geral e especifico, tendo em conta os sistemas de exploração. Limitações, vantagens e alternativa da produção face aos sistemas de produção. Programas de Melhoramento Genético Animal, metodologias e sistemas de selecção e testagem de reprodutores espécie a espécie com interesse zootécnico. Biotecnologias e Melhoramento Animal. Metodologias e técnicas de inovação a nível da produção e da reprodução animal aplicadas nas espécies pecuárias. Interacção entre as actividades de produção vegetal e as de produção animal, bem como as inovações aplicadas a nível da nutrição e alimentação visando a defesa do meio ambiente. Arraçoamentos e formulação assistida por computador para as diversas espécies pecuárias. Perspectivas actuais e futuras das fileiras da pecuária no contexto geral do plano de fomento pecuário e do desenvolvimento do mundo agrário e empresarial, tendo em conta o empreendedorismo que facilite a sustentabilidade do meio rural. Bibliografia: BARBOSA, S. B. P., (2005), “A Ciência e a Produção Animal em 2020”, in: XV Congresso de Zootecnia, I Congresso Ibero-Americano de Zootecnia. UTAD, 2 a 5/11, Vila Real. BUXADÉ C. (Coord.) (1996), Producción Ovina - Zootecnia VIII, Ediciones Mundi-Prensa. BUXADÉ C. (Coord.) (1996), Producción Vacuna de Leche y Carne – Zootecnia IX, Ed. Mundi-Prensa. BUXADÉ C. (Coord.) (1995), Porcinicultura intensiva y extensiva - Zootecnia. VI, Ed. Mundi-Prensa. BUXADÉ C. (Coord.) (1998), Alojamientos y instalaciones - Zootecnia Monografias 1 e 2, Ediciones MundiPrensa BUXADÉ, C. & A. D. ANDRADA, (2001), Porcino Ibérico: aspectos claves, Ediciones Mundi-Prensa. Madrid, Barcelona, México. BUXADÉ, C. (2005), “A Ciência e a Produção Animal em 2020”, in: XV Congresso de Zootecnia, I Congresso Ibero-Americano de Zootecnia. UTAD, 2 a 5/11, Vila Real. FLANAGAN, J. et al. (2005), “A Ciência e a Produção Animal em 2020” in: XV Congresso de Zootecnia, I Congresso Ibero-Americano de Zootecnia. UTAD, 2 a 5/11, Vila Real. GAMA, L.T., (2002), Melhoramento Genético Animal, Escolar Editora, Lisboa, Porto. Description of individual course units / Descrição das unidades curriculares Método de Ensino: Aulas expositivas, práticas de pesquisa de literatura on-line, acompanhamento da elaboração de relatórios sobre temas acordados com os alunos, visitas de estudo, práticas laboratoriais e de campo, seminários, orientação tutória, apresentações orais de trabalhos/relatórios individuais/colectivos. Avaliação: Exame escrito, apresentação e discussão de trabalhos escritos individuais/colectivos. Esta metodologia de avaliação está dependente do Regulamento Escolar Interno a aprovar pelo órgão estatutariamente competente da Unidade Orgânica. Língua de Ensino: Português