3º ANO
11/04/15
Simulado
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
1.
Este
caderno
contém um total de 50
questões. Confira se o seu
caderno tem essa mesma
quantidade de questões.
2. Para cada questão, serão
apresentadas 5 (cinco) alternativas, elencadas sob as letras A, B, C, D, E; das quais,
apenas uma é gabarito.
3. Você receberá, além do
caderno de questões, um
cartão - resposta (gabarito), nele você deverá marcar apenas uma alternativa,
com caneta azul ou preta,
sem rasuras. Serão desconsideradas as questões, em
que mais de uma alternativa
for
assinalada.
4. Lembre-se de deixar um
tempo de no mínimo 30
minutos
para
preenchimento do cartão-resposta.
NOME DO ALUNO:
5. Você poderá deixar o local de prova, somente após,
decorridas duas horas de
realização
da
avaliação.
6. Para sair, o aluno deverá
entregar
ao
fiscal o cartão-resposta e
o caderno de questões.
7.
O
aluno
poderá
transcrever o gabarito, desde que em local próprio a ser
disponibilizado pelos fiscais
no decorrer da avaliação.
8.
O
aluno
terá
a
avaliação
recolhida
ou
anulada nos casos de:
- perturbar, de qualquer
modo,
o
ambiente
de
realização
do
exame.
- comunicar-se, durante o
exame, com outro aluno
verbalmente, por escrito ou
por qualquer outra forma.
- utilizar ou tentar utilizar de meio fraudulento,
em beneficio próprio ou
de terceiros, em qualquer
etapa
das
avaliações.
utilizar
livros,
notas e/ou impressos de
qualquer
natureza.
utilizar
equipamentos
eletrônicos e/ou de comunicação durante a realização
dos
exames.
9. Não será permitido o
uso de aparelhos celulares
durante a realização das
avaliações, de acordo com a
lei municipal nº 17.837/2012
- que proíbe uso de celular nas escolas do Recife.
10. O aluno deverá preencher
corretamente os campos
de identificação individual, assim como a ata de frequência disponibilizada no
dia pelos fiscais. As avaliações sem identificação,
não poderão ser corrigidas.
> HISTÓRIA
1. Desde a Guerra Franco-Prussiana até 1914, houve
uma verdadeira corrida armamentista na Europa para sustentar as ambições nacionalistas e
imperialistas. As indústrias bélicas aumentaram suas
produções, os exércitos cresceram e as marinhas de
guerra, especialmente inglesa e alemã, aumentaram
suas frotas. Esta política armamentista onerava os
governos, provocando reações pacifistas. Em 1899, o
Czar Nicolau II organizou a 1ª Conferência de Paz em
Haia, sem grandes resultados. O armamentismo não
foi contido e preconizou-se a prática do arbitramento para solucionar graves questões. A Paz Armada é
historicamente conhecida com a:
a) política de tratados e alianças entre as potências
europeias, caracterizada pela corrida armamentista
que antecede ao Primeiro Conflito Mundial.
b) política internacional europeia que caracterizou
as relações entre vencidos e vencedores da I Guerra
Mundial, numa forma revanchista de manter a situação geoeconômica e pós-guerra.
c) política desenvolvida por Hitler a partir de 1933,
apesar do Tratado de Versalhes, que tentava impedir
o rearmamento alemão após a I Guerra Mundial.
d) frustrada política desenvolvida pela Liga das
Nações entre as duas Guerras Mundiais, no sentido
de equilibrar os interesses das potências evitando
mais conflitos.
e) política de guerra fria que passou a caracterizar
as relações entre bloco o capitalista e o bloco socialista após 1945.
2. (UFSE) A Revolução Russa de 1917 constituiu-se
em um desafio concreto à ordem burguesa e
capitalista, na medida em que:
a) deu início à penetração das ideias marxistas na
Europa Ocidental, terreno fértil entre os intelectuais
de esquerda e entre as massas operárias.
b) possibilitou a transformação da sociedade e das
relações sociais de produção, extinguindo a propriedade privada e socializando os meios de produção.
c) provocou desequilíbrios econômico-sociais no
país, acelerando as transformações nas estruturas
da sociedade e do processo de produção.
d) promoveu o enfraquecimento da burguesia industrial, vinculada ao capital estrangeiro e representante dos interesses europeus na época.
e) favoreceu a criação de uma consciência revolucionária entre o proletariado de todos os países da
África.
3.
“O enriquecimento fácil e rápido era o sonho da
maioria dos norte-americanos. O perigoso vírus
da especulação contaminava especialmente aqueles que viviam em Nova York, mais próximos da
caixinha mágica — a Bolsa de Valores — onde tais
maravilhas aconteciam.”
SANDRONI, Paulo. O que é recessão. São Paulo: Brasiliense, [s.d.]
O clima de euforia contaminou a economia e a população norte-americana durante boa parte da década
de 20 do século XX. Um dos fatores responsáveis por
essa situação era:
a) a incapacidade de a União Soviética construir,
na época, um modelo alternativo ao capitalismo,
sucumbindo a frequentes crises econômicas.
b) a superação da crise do pós-1ª Guerra Mundial na Europa com a utilização do Plano Marshall do
qual os Estados Unidos eram o fiador.
c) a certeza da ocorrência de uma nova guerra mundial, o que criava condições próprias para o crescimento econômico baseado no “esforço de guerra”.
d) a impossibilidade de uma Europa controlada por
regimes nazi-facistas de fazer frente à democracia
norte-americana.
e) o crescimento contínuo da produção industrial
americana durante quase toda a década, impulsionado, em especial, pela indústria automobilística.
01
4.
“Somente através da propaganda perfeita
Podem-se convencer milhões de pessoas
De que o crescimento do exército constitui obra de
paz
Que cada novo tanque é uma pomba da paz
E cada novo regimento, uma prova de amor à paz.”
Trata-se de uma obra do poeta alemão Bertolt Brecht,
criticando os regimes totalitários, como o nazismo e
o fascismo, que tiveram como características:
a) Pluripartidarismo, coletivismo e cooperativismo;
b) Nacionalismo extremado, racismo, expansionismo e militarismo;
c) Liberalismo, individualismo e racionalismo;
d) Igualitarismo, fraternidade e solidariedade;
e) Pacifismo, marxismo e democracia.
5. As imagens abaixo fazem referência a duas das
mais ativas agremiações políticas brasileiras da década de 1930.
Sobre as agremiações políticas às quais essas imagens estão vinculadas, é correto afirmar:
a) Eram profundamente influenciadas pelos ideais
anarquistas e comunistas, que, a partir da Europa, se
difundiram para o Brasil.
b) Estavam em posições ideológicas antagônicas,
que refletiam o contexto de polarização existente na
Europa.
c) Participaram de um governo de coalizão com
Vargas, após o golpe de 1937, que instituiu o Estado
Novo no Brasil.
d) Difundiram o ideário nazi-fascista, proposto pelos comunistas e integralistas, base ideológica do Estado Novo.
e) NDR.
6.
“(...) Preciso de vós, trabalhadores do Brasil, meus
amigos, meus companheiros de uma longa jornada (...). Preciso de vossa união; preciso que vos
organizeis solidamente em sindicatos, preciso que
formeis um bloco forte e coeso ao lado do governo (...). Preciso de vossa união para lutar contra os
sabotadores, para que eu não fique prisioneiro dos
interesses dos especuladores e dos gananciosos,
em prejuízo dos interesses do povo.”
(Getúlio Vargas, no Estádio Vasco da Gama, 01/05/1951.)
Considere o segundo governo de Getúlio Vargas
(1951-1954), o trecho acima e EXAMINE as afirmativas:
I – Vargas se dirige aos “trabalhadores do Brasil”, urbanos e rurais, beneficiários da legislação trabalhista
implantada durante o seu primeiro governo.
II – O tom de apelo para que os trabalhadores se
unissem “ao lado do governo” evidencia a busca
pelo apoio popular frente à oposição de setores militares e do empresariado brasileiro ligado ao capital
internacional.
III – Sobre a união dos trabalhadores para “lutar
contra os sabotadores”, Vargas está fazendo alusão
aos comunistas, que pretendiam assumir o poder no
Brasil naquela época.
IV – Ainda que se apresente como garantidor dos
“interesses do povo”, defendendo a ampliação da
legislação trabalhista, Vargas enfrenta reivindicações
dos trabalhadores, então atingidos pela alta do custo de vida.
Assinale a alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
e)
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
02
7.
“Em toda a Europa, surgiram regimes de direita
nacionalistas e autoritários, que reagiram tanto
ao Estado liberal em crise quanto ao comunismo
emergente.”
(Isto É, 21/11/2007, p.41)
O Brasil, da década de 1930, seguindo a tendência
acima:
a) Implanta o Estado Novo em 10 de novembro de
1937, inspirado nos regimes fortes da direita como o
fascismo, o nazismo e o corporativismo.
b) Desencadeia a Revolução de 1930, que derruba o
estado democrático implantado na primeira república.
c) Inicia uma série de levantes liderados pelos tenentes, que tinham como base o discurso positivista.
d) Realiza um plebiscito nacional, cujo objetivo era
consolidar a permanência de Getúlio Vargas no
poder por um período de mais sete anos.
e) NDR.
8. Entre 1930 e 1937, a sociedade brasileira pres-
enciou forte polarização política, tendo, de um lado,
a Aliança Integralista Brasileira (AIB) e, de outro, a
Aliança Nacional Libertadora (ANL).
Sobre essas duas frentes de luta, pode-se afirmar.
a) A AIB estava constituída de várias correntes
políticas, entre elas, os tenentes, os comunistas e
socialistas.
b) A ANL foi criada com o objetivo de combater a
ameaça comunista.
c) A ANL teve a adesão de comunistas com o objetivo de conter o crescimento do movimento fascista
representado pela AIB.
d) Apesar da polarização ideológica entre a ANL e a
AIB, a polícia conseguiu evitar confrontos nas manifestações realizadas pelas duas frentes.
e) Não há nenhuma relação entre o golpe do Estado
Novo, em 1937, e os conflitos e entre a ANL e a AIB com
a consequente radicalização do quadro político no Brasil.
> GEOGRAFIA
9. A figura e seus conhecimentos sobre a ação devastadora dos agentes exógenos sobre o modelado nos leva
a fazer grandes e importantes conjecturas a respeito do
desenvolvimento do homem e seu conteúdo de conquistas.
I - Em áreas de grande expansão urbana, os problemas
erosivos tornam-se uma ameaça à população que vive
em habitações urbanas informais, ou seja, improvisadas
e inacabadas.
II - Em muitas cidades brasileiras sua expansão avança
para terrenos topograficamente mais inclinados e geologicamente instáveis. É o caso de obras efetuadas nas
vertentes dos morros, ou seja, em áreas extremamente
suscetíveis à erosão pluvial.
III - Na ocupação urbana nas áreas de risco, as consequências são desastrosas principalmente para a população de baixa renda. O material que escorrega com o
deslize de terras provoca o assoreamento dos rios, córregos e bueiros, contribuindo para as enchentes
urbanas, catástrofes irreparáveis presentes em muitas
cidades brasileiras, como o caso de Angra dos Reis e recentemente nos estados de Pernambuco e Alagoas.
O nexo temporal da interferência da exogenia em nosso
pleno desenvolvimento encontra-se firmemente referendado:
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas na proposição I
Apenas nas proposições I e II
Apenas nas proposições II e III
Apenas nas proposições I e III
Em todas as proposições expostas acima.
03
10. Esta foto abaixo ilustra uma das formas do relevo
brasileiro, que são as chapadas, formadas a partir da influência decisiva das altas temperaturas sobre a estrutura cristalina, observa-se seu topo aplainado ou
semelhante a uma tábua ou mesa, característica básica
da mesma.
A figura ilustra o relevo característico da região da Serra
da Mantiqueira. Sobre esse relevo é CORRETO afirmar
que ele se constitui de:
Podemos afirmar que essa forma de relevo influi diretamente no espaço geofísico brasileiro:
a) Distribuída pelas regiões Norte e Centro-Oeste, em
terrenos cristalinos, geralmente moldados pela ação do
vento.
b) Localizada no litoral da região Sul e decorre, em geral,
da ação destrutiva da água do mar sobre rochas sedimentares.
c) Concentrada no interior das regiões Sul e Sudeste e
formou-se, na maior parte dos casos, a partir do intemperismo de rochas cristalinas.
d) Restrita a trechos do litoral Norte-Nordeste, sendo
resultante, sobretudo, da ação modeladora da chuva,
em terrenos cristalinos.
e) Presente nas regiões Centro-Oeste e Nordeste, tendo sua formação associada, principalmente, a processos
erosivos em planaltos sedimentares.
11. Observe a figura abaixo, trata-se de um relevo acidentado presente no espaço geofísico brasileiro do
Sudeste, bastante trabalhado pelo sistema erosivo
quente e úmido, pode ser também conhecido por
meia-laranja. Na cidade do Rio de Janeiro, temos como
exemplo mais característico o Pão-de-açúcar.
a) Dobramentos modernos originados de processos
geológicos recentes nos quais predomina o intemperismo físico.
b) Rocha desgastada fundamentalmente pelo intemperismo físico resultante da ação dos ventos.
c) Morros arredondados — denominados mares de
morros — e bastante intemperizados.
d) Montanhas nas quais os processos erosivos impedem
a sedimentação da planície.
e) Àreas pré-cambrianas muito recentes nas quais predomina a decomposição calcárea.
12. Em junho de 2012, foi realizada na cidade do Rio de
Janeiro a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20. O objetivo desse encontro foi a renovação do compromisso político com o
desenvolvimento sustentável, que apresenta como uma
de suas propostas:
a) Evitar o uso de recursos naturais e de matérias-primas
nas indústrias para não comprometer o meio ambiente.
b) Investir em pesquisas sobre alimentos geneticamente
modificados com a finalidade de acabar com a fome no
mundo.
c) Atender às necessidades da atual geração, sem comprometer a capacidade das futuras gerações em prover
suas próprias necessidades.
d) Incentivar os países desenvolvidos a ampliar o setor
agroindustrial para garantir que não faltem alimentos
para os países subdesenvolvidos.
e) Mostrar ao mundo globalizado a força dos BRIC’S no
setor agroindustrial para garantir as gigantescas pautas
de exportações deste grupo de países.
04
13. O fenômeno pelo qual o país exporta para outro
Indique o que essas áreas representam.
a)
b)
c)
d)
e)
a) A Comunidade dos Estados Independentes (CEI).
b) A Ex- União das Repúblicas Socialistas Soviéticas
(URSS).
c) Os países não integrantes da Comunidade dos Estados Independentes (CEI).
d) Países da Organização do Tratado do Atlântico Norte
(OTAN).
e) Países integrantes da Comunidade Econômica
Européia (CEE).
produtos abaixo do custo, para instituir uma desleal concorrência, é denominado de:
Protecionismo.
“holding”.
“dumping”.
Cooperativismo.
Antiprotecionismo.
14. Considere os diagramas a seguir que representam
esquematicamente o fluxo comercial predominante entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos:
Os diagramas I e II representam, respectivamente, o
comércio internacional de produtos.
a)
b)
c)
d)
e)
16. A globalização da economia e da sociedade, base-
ada na expansão sem precedentes do capitalismo e
comandada pelo crescente domínio das corporações
transnacionais, está levando ao desenvolvimento de
uma nova ordem mundial. Essa nova ordem tem como
características principais o fim da Guerra Fria, o incremento da guerra comercial entre empresas e países e a
formação de grandes blocos econômicos regionais.
Baseado no mapa a seguir, identifique alguns desses blocos econômicos, relacionando-os na seqüência e assinalando a alternativa correta:
Minerais e alimentícios “in natura”.
Manufaturados e agropecuários.
Agropecuários e primários.
Manufaturados e minerais.
Primários e manufaturados.
15. Observe o mapa adiante.
a)
b)
c)
d)
e)
NAFTA, MERCOSUL, União Europeia, Bloco Asiático.
União Europeia, Bloco Asiático, NAFTA, MERCOSUL.
União Europeia, NAFTA, MERCOSUL, Bloco Asiático.
NAFTA, Bloco Asiático, União Europeia, MERCOSUL.
NAFTA, MERCOSUL, Bloco Asiático, União Europeia.
05
> SOCIOLOGIA
As citações anteriores se referem diretamente a qual
fenômeno social?
17. Leia o gráfico a seguir. Ele apresenta a evolução
a) Ao da estratificação, que diz respeito a uma forma de organização que se estrutura por meio da divisão da sociedade em estratos ou camadas sociais
distintas, conforme algum tipo de critério estabelecido.
b) Ao de status social, que diz respeito a um conjunto de direitos e deveres que marcam e diferenciam
a posição de uma pessoa em suas relações com as
outras.
c) Ao dos papéis sociais, que se refere ao conjunto
de comportamentos que os grupos e a sociedade em
geral esperam que os indivíduos cumpram de acordo com o status que possuem.
d) Ao da mobilidade social, que se refere ao movimento, à mudança de lugar de indivíduos ou grupos
num determinado sistema de estratificação.
e) Ao da massificação, que remete à homogeneização das condutas, das reações, desejos e necessidades dos indivíduos, sujeitando-os às ideias e objetos veiculados pelos sistemas midiáticos.
da renda nacional dividida por quatro grupos populacionais entre 1983 e 2000.
Fonte: IBGE
A partir das informações presentes no gráfico, identifique uma alternativa que explica corretamente a
situação da estrutura da renda brasileira:
a) A renda dos 50% mais pobres diminuiu consideravelmente no período 1990-2000.
b) A porcentagem da renda apropriada pelos mais
pobres e pelos mais ricos é bem semelhante.
c) Os setores de classe média no Brasil sofreram
transformações significativas no período.
d) Quase metade da renda nacional encontra-se
concentrada nas mãos de apenas 10% da população
brasileira.
e) A classe dos 50% mais pobres apropria-se de pouco mais de 20% da renda nacional.
18. Em 1840, o francês Aléxis de Tocqueville (1805-
1859), autor de A democracia na América, impressionado com o que viu em viagem aos Estados Unidos, escreveu que nos EUA, “a qualquer momento,
um serviçal pode se tornar um senhor”. Por sua vez,
o escritor brasileiro Luiz Fernando Veríssimo, autor
de O analista de Bagé, disse, em 1999, ao se referir à
situação social no Brasil: “tem gente se agarrando a
poste para não cair na escala social e seqüestrando
elevador para subir na vida”.
06
> FILOSOFIA
19. A Ética, como área de investigação filosófica,
possui categorias, problemas e métodos próprios
que a caracterizam como uma área de saber autônoma. Marque a alternativa FALSA em relação a uma
caracterização adequada da ética como disciplina
filosófica.
a) “A ética é indiretamente normativa, na medida
em que sua atividade reflexiva não visa orientar os
indivíduos em ações concretas em casos concretos,
mas refletir sobre as diferentes morais e as diferentes maneiras de justificar racionalmente a vida
moral, ou seja, orienta o agir de forma indireta”.
b) “A ética é um saber essencialmente normativo, ou
seja, pretende orientar as ações dos seres humanos.
Daí porque a ética, como área da filosofia, tem uma
incidência imediata na vida cotidiana, não podendo
se furtar a uma normatividade direta, apontando as
regras para o agir de cada um individualmente”.
c) “A tarefa da ética é esclarecer reflexivamente o
campo da moral, explicando o fenômeno da moralidade, dando conta racionalmente dessa dimensão
humana, sem reduzi-la a seus componentes psicológicos, sociológicos e econômicos, dentre outros”.
d) “A ética não permanece neutra diante de
diferentes códigos morais que existiram ou existem.
A neutralidade não é própria dos métodos e objetivos próprios da investigação ética, mas ela não
pode nos levar a recomendar um único código moral
como racionalmente preferível. Em função da complexidade do fenômeno moral e da pluralidade dos
modelos de racionalidade e de métodos e enfoques
filosóficos, o resultado da investigação ética tem que
ser necessariamente plural e aberto”.
e) “A Metaética, como parte da investigação ética,
é uma metalinguagem que se ocupa em esclarecer
os problemas linguísticos e epistemológicos da ética,
ou seja, busca discernir a cientificidade, suficiência,
aspectos formais, a situação epistemológica, etc., da
linguagem ética”.
20. A crise ecológica se tornou um problema fundamental da vida social, política e moral contemporânea, obrigando a reflexão humana alçar o voo
para questões antes intocadas pela tematização filosófica e passando a incluir novas abordagens éticas. Sobre as relações entre ética filosófica e ecologia, encontramos as seguintes afirmações:
I. “O que se chama ética, tanto quanto normas, leis e
ordenamentos sociais de todo tipo, revela o quanto
é dramático lidar com as diferenças e os interesses,
suprir necessidades e, ao mesmo tempo, instituir
uma vida não violenta, ou seja, a sociabilidade do
humanus. Tal situação nunca prescindiu do que se
chama natureza ou ambiente, pois não há vida humana sem habitat, sem ecologia, ou seja, relações
e condições biológicas, alimentares, culturais, políticas, religiosas, econômicas, ...”.
II. “Ética ambiental é um campo relativamente novo
da Ética filosófica preocupada em descrever os valores possuídos pelo mundo natural não humano e
em prescrever uma resposta ética apropriada para
assegurar a preservação e restauração desses valores. Essa preocupação urgente origina-se especialmente em função das ameaças à natureza postas em
grande escala pelos humanos”.
III. “A maior parte da reflexão filosófico-ambiental
contemporânea é marcada pela leitura da história
da ética como uma história de ampliação crescente do respeito moral, ou seja, de estender a
consideração moral aos animais, plantas, espécies,
ecossistemas e à própria Terra”.
IV. “Uma ética com consideração forte pela ecologia
não exige para sua formulação qualquer alteração
do paradigma cartesiano-baconiano que demarcou
a dominação do homem sobre a natureza e que permitiu a aquele o progresso científico-tecnológico
que alargou o conhecimento dos seres e ambientes”.
V. “O planejamento e administração hoje não podem mais suprimir a base ambiental e o modus
civilizatório, assim como não poderão mais
prescindir de uma ética do futuro. (...) As éticas ante-
07
riores não contemplaram a dinâmica de mutação e a
exclusão inerentes à sociedade tecnoindustrial. Tem
seus parâmetros inócuos e, muitas vezes, trazem
em seu bojo as disposições profundas dos riscos da
razão instrumental e egológica hegemônica. São por
vezes éticas individualizadas e que não conseguem
pensar os sujeitos e os objetos não-humanos, ou
pensar a longo prazo, ou ainda pensar a globalização
como ela se impõe hoje”.
Marque a alternativa FALSA no tocante a uma caracterização pertinente da tematização da crise ecológica pela ética filosófica.
a)
b)
c)
d)
e)
Todas as afirmações são falsas.
A afirmação IV é verdadeira.
Todas as afirmações são verdadeiras.
As afirmações I, II, III e V são verdadeiras.
As afirmações I, II, III e IV são verdadeiras.
> BIOLOGIA
21. (IFB) Leia o texto abaixo e responda esta questão.
A maioria das espécies de abelhas sem ferrão
nidifica em ocos de árvores e aproveitando o néctar e o pólen, estabelecem uma interação muito
importante na dinâmica dos ecossistemas. Entre
essas abelhas, o gênero Melipona e alguns gêneros
de Trigona são cultivados graças a sua docilidade,
manejo conhecido e abundância de sítios de nidificação na vegetação nativa. Entretanto, essas abelhas tão adaptadas à flora tropical tendem a desaparecer, principalmente nos locais com
acelerado processo de desmatamento que a
Amazônia tem sofrido nas últimas décadas. Portanto, urge conhecer os riscos que correm as abelhas
diante de tais devastações. Também é necessário
ensinar e divulgar o valor dessas abelhas para os
produtores rurais, líderes comunitários incluindo
aqui os diversos grupos indígenas. O impacto da
informação e da capacitação será de proporcionar
um valor econômico adicional para as abelhas e
seus subprodutos, contribuindo, desta forma, para
a sua conservação. Isto pode ser feito, em particular, com as populações indígenas Sateré-Mawé
que vivem numa área definida como “o santuário
ecológico e cultural do Guaraná dos Sateré-Mawé”.
Atualmente a produção de mel nessas comunidades é escassa com uns poucos litros, embora se
visualize, em um futuro próximo, a possibilidade
de comercializar o mel produzido por essas abelhas no exterior, o que implica obter uma maior
produtividade de mel e manter ou incrementar o
nível de produção, fato que tem motivado essas
comunidades a aumentar o número de colmeias
por comunidade e considerar a meliponicultura
como uma atividade importante dentro de suas
múltiplas tarefas.
(http://www.apacame.org.br/mensagemdoce/90/relatos.
htm. Acesso em 10/09/07)
A partir da análise do texto, é correto considerar a
meliponicultura nas áreas indígenas, como requisito
básico para:
a) Garantir a presença do homem branco, com vistas ao crescimento da atividade.
b) Implementar o plantio de mais árvores, para incrementar a produção de néctar.
c) Aumentar a produção da atividade atual, alterando o ecossistema.
d) Intensificar a polinização pelas abelhas sem ferrão com a introdução de mais flores atrativas.
e) Manter preservada a biodiversidade das áreas
indígenas e melhorar o manejo das colmeias.
08
22. (IFMT) Leia a reportagem do Greenpeace.
A indústria da pecuária na Amazônia brasileira é
responsável por um em cada oito hectares destruídos globalmente. Esforços para reduzir as emissões
globais de desmatamento devem incluir mudanças
no modo de produção desse setor. A destruição da
Amazônia, o mais importante estoque de carbono
florestal do mundo, está sendo impulsionada pelo
setor pecuário. A Amazônia brasileira apresenta,
em área, a maior média anual de desmatamento
do que qualquer outro lugar do mundo. A indústria
da pecuária na Amazônia brasileira é responsável
por 14% do desmatamento global anual. Isso torna
o setor da pecuária o principal vetor de desmatamento não apenas na Amazônia brasileira, mas do
mundo inteiro. De acordo com o próprio governo
brasileiro: ‘A pecuária é responsável por cerca de
80% de todo o desmatamento’ na região Amazônica. Nos anos recentes, a cada 18 segundos, um
hectare de floresta Amazônica, em média, é convertido em pasto.
(Fonte: http://www.greenpeace.org.br/gado/gado_amz.
html)
Analisando a reportagem, é possível afirmar que:
a) Um dos problemas que os pecuaristas vêm enfrentando na Amazônia é a proibição do plantio de
soja.
b) A recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade das pastagens podem contribuir
para a redução do desmatamento na Amazônia.
c) Até o momento, nem o mercado nacional, nem o
internacional demandaram o controle do desmatamento associado à produção de soja na região.
d) O superavit comercial decorrente da exportação
de carne produzida na Amazônia é uma medida
compensatória da degradação ambiental.
e) A mobilização de máquinas e de força humana
torna o desmatamento mais caro que o aumento da
produtividade de pastagens.
23. (IFGOIANO)
Mas é esse abandono na morte que faz o encanto
disto. Não se encontra mais a menor intervenção
dos vivos, a estúpida intervenção dos vivos. Veja
– disse, apontando uma sepultura fendida, a erva
daninha brotando insólita de dentro da fenda –
o musgo já cobria o nome da pedra. Por cima do
musgo, ainda virão as raízes, depois as folhas… Esta
a morte perfeita, nem lembrança, nem saudade,
nem nome sequer. Nem isso.
(Conto Venha ver o pôr-do-sol, p. 65)
O trecho acima se relaciona a um importante processo ecológico, ocorrido na sepultura, em que:
a) A erva daninha foi a primeira planta a se instalar
nesse ambiente, promovendo transformações que
possibilitaram uma ordenada inserção ou a substituição de espécies, tornando-se propício e gradativamente mais dinâmico, situação caracterizada por
seres.
b) As espécies herbáceas, como musgo, ao não
sofrerem interferência humana, incorporam matéria
orgânica ao solo, podendo fornecer condições
ecológicas mais favoráveis ao estabelecimento de
espécies arbustivas e arbóreas.
c) O desenvolvimento de musgos e de erva daninha,
favorece o surgimento de condições ambientais
propícias para o estabelecimento e sobrevivência
dos seres vivos, ocasionando um aumento da biodiversidade e, consequentemente, uma diminuição do
número de relações simbióticas.
d) Os musgos estabelecem entre si relações
interespecíficas que dificultam ou prejudicam o estabelecimento de futuras espécies por ocorrer competição pelo espaço, nutrientes e produção de substâncias que inibem a germinação de sementes.
e) As comunidades pioneiras ou eceses são comunidades biológicas representadas, por musgos que
sobrevivem em ambientes inóspitos e modificam o
substrato, permitindo o desenvolvimento de outras
espécies como, por exemplo, a erva daninha.
09
24. (IFMT) A ONG Fundo Mundial para a Natureza, a
WWF, divulgou em março de 2013 uma lista dos sete
pecados contra a sustentabilidade na construção de
usinas hidrelétricas, apresentadas abaixo:
1. Construção no rio errado.
2. Negligenciar as flutuações do rio.
3. Negligenciar a biodiversidade.
4. Cair na má economia.
5. Falhar ao obter licença social para operar.
6. Gerenciar mal riscos e impactos.
7. Cair cegamente na tentação ou na tendência de
construir.
Segundo esses critérios, a Usina Hidrelétrica de
Belo Monte viola diversos critérios fundamentais
de sustentabilidade. O relatório afirma que Belo
Monte está “caindo na má economia”, pecado
número 4 da lista, por sobrevalorizar os aspectos
econômicos, enquanto negligencia seus impactos sociais e ambientais. E esse não é a sua única
profanação aos critérios de sustentabilidade. Ela
estaria sendo construída no rio errado (pecado 1),
negligenciando a biodiversidade (pecado 3), gerenciando mal os riscos e impactos que provocam
(pecado 6) e caiu na tentação de construir (pecado
7), ou seja, não avaliou corretamente custos e necessidade da obra. De acordo com o WWF, o fluxo
do Rio Xingu pode ser reduzido em até 60% em um
ano seco.
(Fonte: http://www.oeco.org.br/noticias/27024-wwf-lista-os-pecados-ambientais-de-belo-monte).
Com relação aos impactos socioambientais causados
por usinas hidrelétricas, avalie as afirmativas abaixo.
I. Obras civis causam impactos ambientais em sua
implantação, execução e manutenção, esses
impactos são sempre positivos.
II. O estudo dos impactos ambientais de um empreendimento desta magnitude possibilita prever e
minimizar os impactos negativos que ocorrerão.
III. A desestruturação de a cadeia alimentar local é
o maior impacto ambiental negativo resultante da
construção de uma usina hidrelétrica.
Está correto o que se afirma em:
a)
b)
c)
d)
e)
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
25.
“As Nações Unidas declararam 2003 o Ano Internacional da Água Doce. Nas últimas décadas, a escassez de água passou da esfera acadêmica para a
cotidiana. Um exemplo é a redução do volume da
represa Billings, maior reservatório da Grande São
Paulo. Segundo um relatório divulgado neste ano
por um grupo de ONGs (Organizações Não Governamentais), ela perdeu 22% de sua capacidade de
armazenar água nos últimos 30 anos, o que corresponde a 286 bilhões de litros, suficientes para
atender todos os moradores da capital paulista por
quase oito meses. No ano passado, cerca de 600
cidades das Regiões Sudeste, Nordeste e Norte enfrentaram problemas de abastecimento. Além da
falta de chuva, a situação foi provocada pelo uso
impróprio de água por empresas e indústrias.”
Como percebemos, a água vem tomando cada vez
mais espaço nas pautas de discussões de governantes e cientistas. No entanto, a diminuição das
reservas continua. Há vários fatores que conduzem
à falta imediata de água e perdas de reservas para
uso futuro. Entre as alternativas abaixo, assinale a
que não contribui para a perda imediata e futura de
água:
a) Vazamentos constantes nas tubulações das cidades, os quais ficam sob responsabilidade das companhias de água.
b) Adaptações em casas e prédios, com a instalação
de reservatórios subterrâneos, para que a água da
chuva possa ser captada nos telhados e depois armazenada para futura utilização.
c) Uso irresponsável pela população, que trata a
água como um bem de oferta infinita.
10
d) Uso crescente de agrotóxicos que permitem a infiltração dessas substâncias e comprometem os reservatórios de uso futuro, como o Aquífero Guarani.
e) O fato de as indústrias continuarem, muitas
vezes, tratando seus efluentes de forma imprópria e
acabarem por despejar substâncias tóxicas em rios,
poluindo mais ainda as reservas de água.
27. (UFSM 2010) Durante a evolução humana,
muitas mutações ocorreram. Na figura, os cromossomos apresentam mutações ou alterações do tipo
cromossômicas estruturais. Identifique cada uma
delas e complete a coluna correspondente ao tipo
de alteração.
26. (UFSM 2013) Uma senhora está grávida e deseja adquirir conhecimento a respeito da saúde do seu
futuro bebê. Após um exame, ela fica sabendo que
seu filho terá uma mutação cromossômica.
As mutações cromossômicas que correspondem
ao resultado da divisão celular em 1 e 2 são,
respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
trissomia — monossomia.
diploidia — haploidia.
triploidia — haploidia.
tetrassomia — trissomia.
trissomia — diploidia.
(
(
(
(
) deleção
) inversão
) translocação
) duplicação
A sequência correspondente é:
a)
b)
c)
d)
e)
A - B - D - C.
B - A - D - C.
C - B - A - D.
D - D - C - A.
A - C - D - C.
28. (PUCPR 2009) Na espécie humana podem
aparecer certas anomalias cromossômicas originadas durante a meiose, com a produção de gametas
anormais. Com relação à Síndrome de Turner e à
Síndrome de Klinefelter, relacione as colunas
considerando as suas respectivas caracterizações:
30. (PUCRS 1999)
(a) Síndrome de Klinefelter
(b) Síndrome de Turner
( ) Cariótipo 2A XXY.
( ) Sexo feminino, baixa estatura, pescoço curto e largo.
( ) Cariótipo 2A X0.
( ) Sexo masculino, esterilidade, braços e pernas
longos, ausência de pelos.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:
a)
b)
c)
d)
e)
a, b, a, b.
a, b, b, a.
a, a, b, b.
b, a, a, b.
b, b, a, a.
29. (Ufmg 2003) O número de cromossomos da es-
pécie humana pode, às vezes, apresentar alterações.
Pessoas com síndrome de Klinefelter possuem 47
cromossomos, entre os quais, os cromossomos
sexuais são representados por XXY.
Com base nessas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que:
a) Os pais de um indivíduo Klinefelter têm número
normal de cromossomos nas células somáticas.
b) A presença de dois cromossomos X impede a
manifestação do fenótipo masculino.
c) A ocorrência do fenótipo mutante é resultado de
um cromossomo extra.
d) A fecundação de um óvulo X por um espermatozoide XY dá origem a um indivíduo Klinefelter.
Acima, representa-se esquematicamente uma
alteração estrutural de um cromossomo que serve
de exemplo para o fenômeno denominado.
a)
b)
c)
d)
e)
Duplicação.
Deleção.
Translocação.
Transdução.
Inversão.
> QUÍMICA
34. O índice de octanagem reflete a qualidade da
31. Assinale a alternativa que contém a afirmação
falsa em relação a comparação das propriedades do
1-propanol com o 1-butanol.
a) A temperatura de ebulição do 1-butanol é maior.
b) Na mesma temperatura, a pressão de vapor do
1-propanol é maior.
c) Nas mesmas condições de operação, a volatilidade do 1-butanol é maior.
d) O 1-propanol é mais solúvel em água.
e) O 1-butanol é mais solúvel em n-hexano.
32. (Ed Carrazzoni) Analise a reação abaixo e responda a alternativa correta.
H3C-COOH + H3C-CH2-OH
33. (Ed Carrazzoni) Os flavorizantes são essências
artificiais, flavor (sabor + odor), usados em balas e
doces. Qual dos compostos abaixo representa um
flavorizante.
Tolueno
Trimetil amina
Propanoato de sódio
Acetato de octila
Butanamida
a)
b)
c)
d)
e)
2, 2, 4-trimetilpentano
2, 4, 4-trimetilpentano
Isopropil-pentano
Trimetil-isopentano
n-propil-penteno
35. Na configuração eletrônica de um elemento
químico há dois elétrons no subnível “3d”. O número
atômico desse elemento é:
H3C-COOCH2CH3 + H2O
a) O produto orgânico formado pode ser chamado
de flavorizante, mas como é caso especial, não pertence à função éster.
b) Os produtos formados apresentam ligações do
tipo sigma.
c) A reação acima é chamada de saponificação.
d) A reação acima ocorre entre um ácido carboxílico
e um aldeído.
e) Todos os compostos de carbono acima apresentam somente carbonos primários.
a)
b)
c)
d)
e)
gasolina. A gasolina, por exemplo, quando apresenta um índice de octanagem 80, significa que ela se
comporta, no motor de um automóvel, como uma
mistura, contendo 80% de isoctano e 20% de heptano.
Qual das nomenclaturas abaixo corresponde a do
isoctano?
a)
b)
c)
d)
e)
18.
20.
21.
22.
40.
36. (UNIP-SP) O átomo 3x + 2 A 7x tem 38 nêutrons.
O número de elétrons existente na camada de valência desse átomo é:
a)
b)
c)
d)
e)
1.
2.
3.
4.
5.
37. Se um átomo neutro no estado fundamental
tem distribuição eletrônica 1s² 2s² 2p¹, quantos orbitais vazios ainda restam no nível identificado pelo
número quântico principal n = 2?
a)
b)
c)
d)
e)
1.
2.
3.
4.
5.
13
38. “Vamos dar um pau na cólera” (campanha pub-
licitária anticólera). Isso é possível com o uso de uma
solução aquosa de hipoclorito de sódio, NaCℓO, a
uma concentração mínima de 1,5 • 10-5 mol/L.
Partindo-se de uma solução 0,1 mol/L de NaCℓO e
considerando o volume de uma gota igual a 0,05
mL, indique a alternativa que apresenta o número
de gotas desta solução, por litro de água, necessário
para se atingir aquela concentração mínima.
a)
b)
c)
d)
e)
1
2
3
4
5
d) Esse aquecimento faz com que mais um átomo
de oxigênio se ligue a cada molécula de água, produzindo água oxigenada.
e) Os peixes e as outras espécies acabam morrendo
por aquecimento, e não por asfixia.
> FÍSICA
41. Uma partícula A está sujeita a três forças
colineares representadas na figura a seguir pelos
vetores F1, F2 e F3. Sendo F1 = 10 N e F2 = 7 N e
estando a partícula em equilíbrio, a intensidade de
F3 deve ser, em N, igual a:
F3
39. Uma amostra de vinagre, contendo 4,2 g de áci-
do acético, C2H4O2, por 100 mL, tem concentração
deste ácido, em mol/L, igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
0,8 1,0 1,2 0,5 0,7
A
F1
F2
a)
b)
c)
d)
e)
3.
7.
10.
13.
17.
40. Um grave problema ambiental da atualidade é o
42. Na figura, o gancho A da parede vertical é arran-
aquecimento das águas dos rios, lagos e mares por
indústrias que as utilizam para o resfriamento de
turbinas e elevam sua temperatura até 25°C acima
da normal.
cado quando sujeito a uma força maior que 1000 N;
B resiste a uma força muitíssimo maior. O maior
valor da massa m que se pode colocar no prato D
sem arrancar o gancho A é de (em kg):
Isso pode provocar a morte de peixes e de outras espécies aquáticas, ao diminuir a quantidade de oxigênio dissolvido na água.
Portanto, é correto concluir que:
Dados: cos 30 = √3/2; cos 60 = 1/2 e g = 10 m/s2
a) Esse aquecimento diminui a solubilidade do
oxigênio dissolvido na água, provocando o seu
desprendimento.
b) Esse aquecimento provoca o rompimento das
ligações H e O nas moléculas de água.
c) Esse aquecimento provoca o aparecimento do
gás carbônico.
14
a)
b)
c)
d)
e)
173,2.
70,7.
1000.
57,7.
100.
43. A figura mostra um móbile constituído por duas
barras de massas desprezíveis que sustentam os corpos A, B e C por fios ideais. Sendo a massa do corpo
A 45 g, a massa do corpo C, que mantém o conjunto
em equilíbrio na posição indicada, deve ser igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
10 g.
20 g.
30 g.
40 g.
50 g.
44. Para realizar um experimento com uma garra-
fa PET cheia d’água, perfurou-se a lateral da garrafa
em três posições a diferentes alturas. Com a garrafa tampada, a água não vazou por nenhum dos orifícios, e, com a garrafa destampada, observou-se o
escoamento da água conforme ilustrado na figura.
Como a pressão atmosférica interfere no escoamento da água, nas situações com a garrafa tampada e
destampada, respectivamente?
a) Impede a saída de água, por ser maior que a
pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de
água.
b) Impede a saída de água, por ser maior que a
pressão interna; altera a velocidade de escoamento,
que é proporcional à pressão atmosférica na altura
do furo.
c) Impede a entrada de ar, por ser menor que a
pressão interna; altera a velocidade de escoamento,
que é proporcional à pressão atmosférica na altura
do furo.
d) Impede a saída de água, por ser maior que a
pressão interna; regula a velocidade de escoamento,
que só depende da pressão atmosférica.
e) Impede a saída de água, por ser menor que a
pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de
água.
45. Para oferecer acessibilidade aos portadores de
dificuldades de locomoção, é utilizado, em ônibus e
automóveis, o elevador hidráulico. Nesse dispositivo
é usada uma bomba elétrica, para forçar um fluido
a passar de uma tubulação estreita para outra mais
larga, e dessa forma acionar um pistão que movimenta a plataforma.
Considere um elevador hidráulico cuja área da
cabeça do pistão seja cinco vezes maior do que a
área da tubulação que sai da bomba. Desprezando o
atrito e considerando uma aceleração gravitacional
de 10 m/s2, deseja-se elevar uma pessoa de 65 kg
em uma cadeira de rodas de 15 kg sobre a plataforma de 20 kg.
15
Qual deve ser a força exercida pelo motor da bomba
sobre o fluido, para que o cadeirante seja elevado
com velocidade constante?
a)
b)
c)
d)
e)
IV.
Se esse resistor for percorrido por uma corrente de 2 A durante 20s, consumirá 400 J de energia.
U (V)
20 N
100 N
200 N
1000 N
5000 N
30
que fluem através do corpo humano podem causar
danos biológicos que, de acordo com a intensidade
da corrente, são classificados segundo a tabela
abaixo:’
Adaptado de: DURAN, J. E. R. Biofísica: fundamentos e aplicações. São Paulo: Prentice Hall, 2003. p. 178.
Considerando que a resistência do corpo em situação normal é da ordem de 1500 , em qual das
faixas acima se enquadra uma pessoa sujeita a uma
tensão elétrica de 220V?
a)
b)
c)
d)
e)
I
II
III
IV
V
47. No diagrama a seguir está representada a curva
L
U
10
46. (UFG-GO) Nos choques elétricos, as correntes
AN
02
A
D
A
i2
i (A)
São corretas as seguintes afirmações:
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I,II e III.
Apenas I e IV.
Apenas I, II e IV.
Todas.
Apenas I e II.
48. (UFRN) Um chuveiro elétrico tem potência de
2800 W, e uma lâmpada incandescente tem potência de 40 W. O tempo que a lâmpada deve ficar ligada para consumir a mesma energia gasta pelo chuveiro em dez minutos de funcionamento é:
a)
b)
c)
d)
e)
1 hora e 10 minutos.
700 horas.
70 horas.
11 horas e 40 minutos.
10 horas.
característica de um resistor mantido em temperatura constante.
Analise as seguintes afirmações:
I.
O resistor em questão é ôhmico.
II.
A resistência elétrica do resistor é igual a
5 e isso significa que são necessários 5 volts para
produzir nele 1 ampère de corrente.
III.
A intensidade de corrente i2 indicada no diagrama é igual a 6 A.
16
49. PUC-SP) Uma estudante, descontente com o
desempenho do seu secador de cabelos, resolve
aumentar a potência elétrica do aparelho. Sabendo
que o secador tem a potência elétrica nominal 1200
W e opera em 220 V, a estudante deve:
a) Ligar o secador numa tomada de 110 V.
b) Aumentar o comprimento do fio metálico que
constitui o resistor do secador.
c) Diminuir o comprimento do fio metálico que
constitui o resistor do secador.
d) Diminuir a espessura do fio metálico que constitui o resistor do secador.
e) Troca o material do fio metálico que constitui o
resistor do secador por outro de maior resistividade.
50. A diferença de potencial U entre os terminais de
um fio metálico ligado a uma pilha é igual a 1,2 V e a
intensidade da corrente que o percorre é 5 A.
Analise, então, as seguintes afirmações:
I. Os portadores de carga elétrica que percorrem o
fio são elétrons.
II. A soma dos módulos das cargas dos portadores
que passam por uma seção transversal do fio, em
casa segundo, é igual a 5 coulombs.
III. O fio recebe 1,2 J de energia de cada coulomb de
carga que o percorre de um terminal ao outro.
IV. A potência elétrica consumida pelo fio é igual a 6
W e isso significa que o fio recebe 6 joules de energia
por segundo, na forma de energia elétrica.
São corretas as seguintes afirmações:
a)
b)
c)
d)
e)
Nenhuma
Apenas I, II e IV
Apenas I, III e IV
Apenas II e III
Todas.
17