A Associação Social e Cultural de Serém é uma I.P.S.S. que sempre acolheu
prioritariamente crianças em risco social e nunca baixou os braços para ajudar e apoiar
crianças e famílias que a ela se dirigem pedindo apoio.
Quando os responsáveis não têm capacidade de resposta há sempre uma orientação
a essas famílias de como agir.
Procuramos trabalhar em rede com o Centro Regional de Águeda nomeadamente o
Dr. Pedro Técnico Social do terreno, Centro Distrital de Solidariedade e Segurança Social
de Aveiro, Centro de Saúde de Águeda e Albergaria-a-Velha, onde as famílias estão
inscritas, Hospital de Aveiro (...)
Temos as nossas origens nos Grupos Comunitários e o sentido que despoletou este
trabalho continua a fazer parte integrante do nosso presente.
Contudo gostaríamos de deixar aqui um desabafo, as exigências e burocracias têm
abalado estas nossas crenças e as nossas utopias têm sido bombardeadas desde 2005. Por
vezes parece que o que “tem que ser” é mais forte do que o que “deve ser”. Vamos
remando com muitas dificuldades porque os pedidos de ajuda são muitos e sentimo-nos
impotentes para dar resposta a todos, não sentimos apoios legais de retaguarda para
embarcar nas aventuras do coração.
Aqui na Pequenada damos “vez e voz ás crianças”. São elas o alvo de toda a nossa
acção e atenção.
Não poupamos esforços para enriquecer cada uma das nossas crianças desde
música, a ballet, natação, Inglês, Língua Gestual, passeios...
Aceitamos qualquer desafio para tornar os nossos meninos e meninas melhores
cidadãos no futuro.
As condições económicas não são as mais favoráveis mas nem isso nos faz desistir,
organizamos feiras, festas e tômbolas para obter o melhor para os projectos das nossas
crianças.
Não temos medo nem do trabalho nem da responsabilidade que ele acarreta.
Sempre que possível os jornais Soberania do Povo e Região de Águeda têm sido
testemunhas do trabalho e da Magia das crianças da Pequenada.
Acreditamos num trabalho de equipa.
O espaço educativo deve promover a colaboração e a interajuda. Deve ser
motivador da Expressão Livre, do Tacteamento Experimental e da Intervenção do Meio.
Neste espaço educativo deve reinar a negociação entre o grupo, o educador e todos
os intervenientes na acção educativa. A vivência da solidariedade, da cooperação e a
aprendizagem em democracia são indispensáveis.
Neste espaço, o ritmo individual de cada um deve ser respeitado. É um espaço de
acção e descoberta, de real e imaginário, de prazer, de criar, recriar, aprender e ensinar.
Todas as actividades, tarefas e desejos manifestados em conselho, realizam-se sob
a forma de projectos de trabalho que decorrem nos ateliers (cantinho de trabalho) por onde
o educador circula em diálogo afectivo e estimulante.
Acreditamos nos grupos verticais (integram preferencialmente as várias idades),
para que seja assegurada a heterogeneidade geracional e cultural, a interajuda, a
colaboração e desta forma haja um maior enriquecimento cognitivo sociocultural.