PEDAGOGIA – COMUNICAÇÕES
Horário: 13:30 às 17:00 horas
SALA 43
1
O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL: ENTRE HISTÓRIA
OFICIAL E DIREITO À HISTÓRIA
2
LUTAS SOCIAIS: APARELHO DO ESTADO E A FORMAÇÃO
DE PROFESSORES
3
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO ÀS
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA
A EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA
4
Adriana de Carvalho Medeiros
Cássio Joaquim Gomes
Maria Edi da Silva Comilo
Adriana de Carvalho Medeiros
Cássio Joaquim Gomes
Maria Edi da Silva Comilo
Alencar Helder Tsugue
Sidinéia Caetano de Figueiredo
Aline Cristina dos
Cássia Regina Dias Pereira
5
A CONFERÊNCIA DE JOMTIEN E AS SUAS
INTERFERÊNCIAS NA EDUCAÇÃO NACIONAL
Aline Piano Zanelato
Luciana de Araújo Nascimento Guaraldo
6
O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS HAITIANOS
INSERIDOS NA EJA DO MUNÍCIPIO DE PARANAVAÍ
Amanda Silva Primo
Edinéia NavarroChilante
7
FINLÂNDIA: PARADIGMA NA QUALIDADE DE EDUCAÇÃO
Ana Carolina Soares Souza
Vera Lúcia de Sousa
Fabiana BottaDemizu
Ana Paula Lucas Pereira
Luciana de Araújo Nascimento Guaraldo
8
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA: UM ESTUDO PARA
COMPREENDER AS CONCEPÇÕES TEÓRICAS PRESENTES
NA PRÁTICA ESCOLAR
9
A DISLEXIA NO CONTEXTO ESCOLAR: BREVES
CONSIDERAÇÕES
Angela Maria Tirapelli
Adriana Aparecida Rodrigues
10
UM ESTUDO SOBRE LITERATURA INFANTIL E A
UTILIZAÇÃO DE LIVROS DE IMAGEM
Aparecida Maciel Correia
11
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O
DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO
Bruna Yara Erlich Leme
Rosangela Trabuco Malvestio
12
LITERATURA LÚDICAE SUA IMPORTANCIA PARA O
DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Camila Ap. Fernandes Pinheiro
Nathalia Schemberger Rodrigues
Neide Alves da Silva
13
PEDAGOGIA EMPREENDEDORA E PEDAGOGIA
EMPRESARIAL: A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO
ESCOLAR E NÃO ESCOLAR
Rita de Cássia Pizoli
Carem Cristina Celestino
Cassia Regina Dias Pereira
PEDAGOGIA – COMUNICAÇÕES
SALA 53
1
VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES:
O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO COMBATE A ESSA
PRÁTICA
Camila Firmino Gonçalves
Márcio de Oliveira
2
O LÚDICO E A ZONA DE DESENVOLVIMENTO IMINENTE
Carolina Peixoto Gontijo de Oliveira Bonetti
Jayme Ayres da Silva
3
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO
DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Jhessica Oliveira dos Santos
Isabel Cristina Ferreira
4
A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS PROVENIENTES DO CAMPO –
1º AO 5º ANO
Célia Regina Ril Teixeira da
Elias Canuto Brandão
5
O PAPEL DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS
Cintia Rosa da Silva
Edinéia F. Navarro Chilante,
6
MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Cristiane dos Santos de Paula
Cássia Regina Dias Pereira
7
RECORTE HISTÓRICO DA LIBRAS IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA NA UNESPAR
Cristina Raimunda da Silva Marin
Luziete Cristina da Silva
8
UM ESTUDO SOBRE A LATERALIDADE COMO UM DOS
FATORES INFLUENTES NA ALFABETIZAÇÃO
Daniele da Cruz do Nascimento
Cassia Regina Dias Pereira
9
A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NAS
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Daniele Lauro Sousa
Priscila Rocha Luiz Bueno
10
ARTICULAÇÃO DO TRABALHO DO GESTOR NO ÂMBITO DA
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA
Dayane Angélica Lopes
Cássia Regina Pereira Dias
11
ESTUDO DO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO À EDUCAÇÃO DO
CAMPO DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO ADÉLIA ROSSI
ARNALDI E. F. M- PARANAVAÍ- PR
Débora da Cruz do Nascimento
Elias Canuto Brandão
12
AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA INFÂNCIA
13
A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
Debora Rosa da Silva
Priscila Rocha Luiz Bueno
Márcio de Oliveira
Denise Liziely Gonçalves de Araujo
Isabel Cristina Ferreira
PEDAGOGIA – COMUNICAÇÕES
SALA 55
1
OS JOGOS PEDAGÓGICOS E A MATEMÁTICA:
CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM
NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS
Eliane Torqueti Rodrigues
Rosangela Trabuco Malvestio da Silva
2
O PLANEJAMENTO DIDÁTICO OU DE ENSINO E O EXERCÍCIO
DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Giovanna Meira de Souza
Nilva de Oliveira Brito dos Santos
3
4
A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DOS ALUNOS
CAMPONESES
A LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
5
PEDAGOGIA HOSPITALAR
6
O LÚDICO, A EDUCAÇÃO E O PAPEL DO EDUCADOR
7
DAS ESCOLAS DE EMERGÊNCIAS/ITINERANTES À
Iasmim Mesquita PAIVA
Elias Canuto BRANDÃO
Ivanilde Alves de Almeida
Dra Rita de Cássia Pizoli
Jéssica Crislaine Furlan
Fabiana BottaDemizu
Jéssica de Lima Brasil
Rosangela Trabuco M. da Silva
EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ASSENTAMENTO PONTAL DO
Jéssica Natali de Oliveira
TIGRE, EM QUERÊNCIA DO NORTE-PR: O PROCESSO
Elias Canuto Brandão
HISTÓRICO ENTRE 1988 A 1998
8
EDUCAÇÃO FÍSICA E A VIOLÊNCIA:UMA ABORDAGEM
MORAL
Cássio Joaquim Gomes
Adriana de Carvalho Medeiros
Maria Edi da Silva Comilo
9
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO
CULTURAL NA
FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
Shirley Marques dos reis de Souza
Fabiana Demizu
10
EDUCAÇÃO DOS POVOS CAMPONESES DO MUNICÍPIO DE
Julio Cesar de Oliveira Silva
Orientador. Elias Canuto Brandão
TAMBOARA-PR: ESTUDO DAS POLÍTICAS
11
CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA LDB
9394/96
Karen Letícia Barbosa Marcelino de Souza
Adão Aparecido Molina
12
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Larissa da Silva Gordo
Dorcely Isabel Bellanda Garcia
13
A CONTRIBUIÇÃO DO BRINQUEDO NO PROCESSO DE
AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Larissa da Silva Ribeiro
Nilva de Oliveira Brito dos Santos
PEDAGOGIA – COMUNICAÇÕES
SALA 61
1
AS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE GESTÃO NA
INSTITUIÇÃO ESCOLAR PÚBLICA E PRIVADA
Larissa TescaroGehring
Luciana de Araújo Nascimento Guaraldo
2
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA
HISTÓRICO-CULTURAL
Lílian Reis Fernandes da Silva
Fátima Aparecida de Souza Francioli
3
UM ESTUDO SOBRE AS MEDIDAS SÓCIOEDUCATIVAS
APLICADAS EM MENORES INFRATORES
LizeaneHeren Cândido Pereira
Edinéia Fátima Navarro Chilante
4
O LÚDICO E O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL
Lourdes Maria França Leite
Rosângela Trabuco Malvestio Silva
5
A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NO CONTEXTO
ESCOLAR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS
Luana dos Anjos
Fabiana Demizu
6
SEXUALIDADE PRESENTE NA SÍNDROME DE DOWN
7
O LÚDICO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO
INFANTIL: O PAPEL DO PROFESSOR MEDIADOR
Luciana Borges Crescencio
Fabiana BottaDemizu
Marcielen Lopes Aramini
Rosangela Trabuco Malvestio da Silva
8
A AFETIVIDADE E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE
ENSINO - APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE WALLON
9
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
10
INCLUSÃO EDUCACIONAL: CONTEXTO HISTÓRICO,
DIFICULDADES E POSSIBILIDADES
11
TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: IMPLICAÇÕES DA
TEORIA DE HOWARD GARDNER NO CONTEXTO ESCOLAR
Maria de Fátima da SilvaGonçalves
Gilmara Belmiro Silva
Maria Teresa Orlandini Fernandes
Sidinéia Caetano de Figueiredo
Mônica Oliveira
Carolina Peixoto Gontijo de Oliveira Bonetti
Nayane Marques Ribeiro dos Santos
12
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: OS REFLEXOS NA SOCIEDADE
13
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O TRABALHO DO PROFESSOR NA
Fabiana Demizu
Neide Alves da Silva
Nilva de Oliveira Brito dos Santos
Nelci Vieira Borges
SALA DE RECURSOS
Carolina Gontijo
PEDAGOGIA – COMUNICAÇÕES
SALA 63
1
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA
FORMAÇÃO DOCENTE
Rafaela Dayana Souza
Cássia Regina Dias Pereira
2
TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E
A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
RaianeAdma da Silva Vaz
Dorcely Isabel Bellanda Garcia
3
A SITUAÇÃO POLÍTICA EDUCACIONAL DOS JOVENS E
Raquel Moraes Silva
Elias Canuto Brandão
ADULTOS COMPONESES DO MUNICÍPIO DE TERRA RICA
4
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
Samara Pericelli
Adão Aparecido Molina
5
O ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO DE JOVENS E
ADULTOS EM REGIME DE PRIVACÃO DE LIBERDADE
Sandra Mara Vieira da Silva
Edinéia F. N.Chilante
6
O BULLYING E A POSTURA DO EDUCADOR DIANTE DESTE
FENÔMENO COMPORTAMENTAL
Joziane Francisca Século
Gilmara Belmiro da Silva
7
PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS, ANOS
INICIAIS
AS RELAÇÕES E DIFERENCIAÇÕES DE GÊNERO NO
ESPAÇO ESCOLAR: UM ESTUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E
NO ENSINO FUNDAMENTAL I
O DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO DA CRIANÇA E A
EDUCAÇÃO INFANTIL
Sidineia Caetano de Figueiredo.
Nilva de Oliveira Brito Santos
Sinara da Silva Zanelato
Luciana de Araújo Nascimento Guaraldo
10
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
11
A CRIANÇA E O BRINQUEDO: VALORIZANDO A INFÂNCIA
12
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO BRINQUEDO DURANTE
A PRIMEIRA INFÂNCIA
FRANÇA, Thaís Alves de
Isabel Cristina Ferreira
Thaís Santarosa
Sidineia Caetano de Figueiredo
Valeska Isabela de Azevedo Fronza
Sidnéia Caetano Figueiredo
13
EDUCAÇÃO E AFETIVIDADE: A RELAÇÃO PROFESSOR/A E
ALUNO/A NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM INFANTIL
Verônica dos Santos Ribeiro
Priscila Rocha Luiz Bueno
8
9
Thaiana Fernandes de Freitas Pereira
Carolina Gontijo