Pedagogia: Aut. Dec. nº 93110 de 13/08/86 / Reconhecido Port. Nº 717 de 21/12/89/ Renovação Rec. Port. nº 3.648 de 17/10/2005
Educação Física: Aut. Port. nº 766 de 31/05/00 / Rec. Port. nº 3.755 de 24/10/05 / Renovação Rec. Port. nº 807 de 12/11/2008
Artes Visuais: Autorizado pela Portaria nº 3.689 de 17/10/2005
Ciências Biológicas: Autorizado pela Portaria nº 23 de 10/01/2007
Ciências Contábeis: Aut. Dec. 14/08/95 – Reconhecido Port. nº 2.110 de 01/10/2001 / Renovação Rec. Port. nº 406 de 10/05/2007
Mantida pela A.E.S.P.
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PROJETO DAS FACULDADES MAGSUL
2014
( X ) ENSINO
( ) PESQUISA
( X ) EXTENSÃO
1. Título: Campanha do Vestibular Magsul 2015 - Tema: Seu futuro começa agora!!!
Área temática: Marketing
2. Responsável pelo Projeto:
3.
( X ) Discente ( X ) Docente
Docentes: Professores Julio Cezar Iacia, Marlene Forest e Genilvado Antonio Alves
Discentes: Nayara Amarilha, Natália Cristina Santos, , Elaine Trindade Pinto, Laisa
Tamara de Moura Schreiber, Luana Morales de Souza, Mariana Vieira de Oliveira, Camila
Chiodelli Matozo, Josiane Souza, Kerunlyn da Silva Gonzales Prieto, Marta Bizo de
Andrade, Hengel Ibiapina, Natalia Tellecher Ferreira, Ossamu Mitchel Yanagihara Mendes,
Raquel Gonçalves de Oliveira Arce, Vania Carneiro Caceres e Viviam Leticia Aguero Godoy
3. Telefones para contato: 9644-9390 / 3437-3807 e 3850
4. Endereço eletrônico: [email protected]
5. Curso: Administração e Artes Visuais
6. Área de formação: Marketing
7. Titulação:
( X ) Especialização
(
( X ) Mestrado
)Especialização na área
(
)Doutorado
8. Carga horária dedicada ao projeto:
10 horas semanais
Período: 15 de Setembro a 02 de Novembro de 2014.
9. Instituições envolvidas no Projeto:
Magsul e Fip Magsul
10. Responsável orçamentária financeira:
Faculdades Magsul
11. Clientela envolvida:
Alunos, Professores e Comunidade
12. Estimativa de participantes:
Docentes:
4
Discentes:
127
Comunidade: 100
13. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA
O projeto de extensão, que atende acadêmicos da 6º Semestre do Curso de
Administração e o Curso de Artes Visuais das Faculdades Magsul de Ponta Pora, é uma
experiência a qual se desenvolve um plano de divulgação para os cursos da instituição por
meio do contato com a comunidade, a fim que vislumbre a possibilidade de angariar alunos
para todos os cursos oferecidos, como: Administração, Ciências Contábeis, Artes Visuais,
Ciências Biológicas, Direito, Educação Física e Pedagogia, com o objetivo de se criar uma
campanha que atenda ao perfil e expectativas do público alvo.
Assim esta campanha de vestibular será produzida pelos acadêmicos do curso de
Administração e Artes Visuais, a fim de atender aos principais requisitos do projeto de
extensão: de como tornar público as perspectivas e projeções das Faculdades Magsul,
onde se busca divulgar de forma clara e objetiva os curso das IES, considerando as
expectativas da comunidade e do cliente no processo de criação da campanha.
O projeto está inserido em um contexto de competição entre alunos na escolha do
tema, com o fato de que prepara o acadêmico para o competitivo mercado de trabalho.
Neste contexto, busca-se com os derivados obtidos neste projeto melhores resultados em
trabalhos práticos realizados pelos acadêmicos. Este projeto justifica-se por inserir o
acadêmicos em contato direto com mercado em uma situação de divulgação real, onde
estão inseridas uma série de etapas teórico/práticas que garantem a qualidade dos
referidos trabalhos e sua viabilidade de veiculação.
O conceito principal da campanha deve fortalecer e consolidar a marca das
Faculdades Magsul a nível estadual e nacional, ressaltando em suas comunicações a
qualidade do ensino proposto, além de poder trabalhar o conceito instituição responsável
com ensino e qualidade. Com estas ações espera-se aumentar o número de inscrições em
nossos concursos vestibulares.
14. OBJETIVOS
Desenvolvimento de campanhas publicitárias pelos acadêmicos dos curso de
Administração e Artes Visuais para divulgação do Vestibular 2015 de Verão das
Faculdades Magsul, oportunizando aos mesmos o contato com um trabalho prático, real e
com aplicabilidade imediata, que resulta em uma campanha de propaganda veiculada
regionalmente.
15. METODOLOGIA
.
Utilizando métodos de aprendizagem aplicados na disciplina de Marketing, Comunicação
de Marketing, Técnicas de Negociação, Inteligência de Marketing e fotografia, utilizou-se o
conhecimento dos alunos envolvidos na busca da frase ideal para a campanha e também
que sugerissem formar de divulgação de onde o jovem estaria presente para atendermos
diretamente o publico alvo.
Será realizado um concurso entre os alunos do curso de Administração para sugestão da
frase tema, e após colocado em votação, para escolha daquela que mais se encaixa no
perfil de nossos futuros ingressantes.
Os alunos escolhidos como modelos da campanha, são os representantes de cada curso,
que foram eleitos como Belo e Bela no ano de 2014.
Esse alunos serão fotografados pelos alunos do curso de Artes Visuais que cursam a
disciplina "Forma: vídeo".
16. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
Atividades
Organização da Campanha
Explicação do formato da
campanha para os alunos
participantes do projeto
Concurso para sugestão de
frases
Escolha das frase tema
Dia de fotografar os alunos
escolhidos
Escolha das fotos
Preparação da arte
(cartazes, folders, banners,
outdoor's, vídeos, etc)
Apresentação da arte para
direção da IES
Negociação com as
empresas responsáveis pela
divulgação em rádios,
outdoor's e busdoor.
Data
Horário de
Início
Horário de
Término
Local de realização das
atividades
Divulgação da Campanha
17. CRONOGRAMA FINANCEIRO
RECURSOS PRÓPRIOS (RS)
Período
Material de
Consumo
Material
Permanente
Serviços
de
Terceiros
Despesas
Locomoção
Diária PróLabore
TOTAL
Cartazes
Banner
Outdoors
Panfletos
Divulgação
radio
Carro de
Som
TOTAL
18. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia básica
CHURCHILL, Gilbert A.; Peter, J. Paul; Bartalotti, Cecília Camargo. Marketing: criando
valor para os clientes. São Paulo: Saraiva, 2007.
KOTLER, Philip et al. Administração de Marketing. 12. ed. São Paulo: Prentice Hall,
2007.
KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary; MARQUES, Arlete Simille. Princípios de
marketing. 9. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
Bibliografia complementar
DIAS, Sérgio Roberto. Gestão de marketing. São Paulo: Saraiva, 2006.
KEEGAN, Warren J; GREEN, Mark C; Bartalotti, Sonia Schwartz e Cecilia C. Princípios de
marketing global. São Paulo: Saraiva, 2000.
KOTLER, Philip; CAIRO, Sabrina. Marketing essencial: conceitos, estratégias e casos. 2.
ed. São Paulo: Pearson Education, 2008.
LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing: conceitos, execícios, casos. 8. ed. São Paulo:
Atlas, 2009.
McDonald, Malcolm. Planos de marketing. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
LOCAL: Ponta Pora (MS) DATA 14/10/2014
ASS. RESPONSÁVEL
19. PARECER E AVALIAÇÃO DO PROJETO FUNDAMENTADO
COORDENADOR(A) DO CURSO OU DO PROF. ORIENTADOR
DO(A)
O projeto atende as necessidades dos cursos e dos acadêmicos que cursam as disciplinas
ligadas ao tema trabalhado. A coordenação aprova e apoia o referido projeto.
LOCAL: Ponta Porã (MS), 16 de Outubro de 2014.
COORDENADOR DO CURSO
20. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
- Concurso para escolha do Belo e Bela de cada curso
PROF. ORIENTADOR
- Momento para fotografar os candidatos para seleção
- Seleção das fotos aptas a criação da campanha
- Criação das artes da campanha
- Criação do vídeo institucional
- Entrevista e gravação de vídeos com egressos
- Contato com as rádios para divulgação
- Gravação do áudio para rádio e carro de som
- Contato com empresas responsáveis pelos outdoors
- Visitas a escolas do município e da região (Antonio João, Aral Moreira, Coronel Sapucaia,
Bela Vista, Amambai e Laguna Caarapã.
21. AVALIAÇÃO DO PROJETO
O Projeto atendeu aos objetivos propostos, sem conseguido um numero superior as 400
inscritos para realização das provas dos vestibular Magsul 2015.
22. ANEXOS QUE CONFIRMAM A EXECUÇÃO DO PROJETO (ASSINATURAS,
CERTIFICADOS, FOLDERS, FOTOS COM LEGENDAS, ETC...)